2.快来说一说句子在表达上的特点吧！上
3.应用对比手法写的句子
4.CPT模型：一种中文兼顾NLU和NLG的非平衡预训练语言模型
5.扩大夸张：故意把比较一般的事物往大、高、多、强等方向夸大。
6.一个沉静,一个活泼,这对双胞胎的性格形成了鲜明的对比。
7.简要分析材料二的论证思路。(6分)
8.基于BiLSTM模型,使用了SNLI数据集进行训练，包含57万个句子对，有三个类别标签：entailment(蕴含),contradiction(对立)和neutral(中立)。
9.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
10.当同学们还沉浸在睡梦中时，我已经在路灯下看书了。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看过桂林这一带的山。冬，它没有春的艳丽，没有夏的.张扬，没有秋的丰硕，但她所独有的就是那圣洁，刚傲的品质。
11.我见过歌声动听的黄鹂，养过轻巧敏捷八哥的，却没看见过百灵这样的鸟。
12.须鲸的水柱是垂直的，又细又高，齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
13.拓展资料：修辞手法是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
14.从构成的方式看，对比有反面对比和反物对比两种情形。七律长征xxx红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。不同情感的对比唐代诗人贺知章的《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来四海无闲田,农夫犹饿死.朱门酒肉臭,路有冻死骨.有缘千里来相会,无缘对面不相逢.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
15.要做一个襟怀坦白，光明磊落的人，不管是在深藏内心的思想活动中，还是在表露于外的行为举止上都是这样。
16.Introduction
17.（鲁达）扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺∶咸的，酸的，辣的，一发都滚出来。(第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西)
18.少年闰土是一个“十一二岁的少年”，“我”第一次和他见面，闰土“正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套个明晃晃的银项圈”。二十年后，“我”回到故乡，再见闰土时，他“先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹”，“他头上是一顶旧毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着”，“那手也不是我记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
19.带有修辞手法的好句好段：水仙花很漂亮,像一位站在小河边的少女。我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
20.应用对比手法的语句
21.应用对比手法的句子摘抄
22.EMNLP2021之AEDA：一种更简单的文本分类数据增强技术
23.碰到熟悉的同学跟他招呼，也只会红着脸，点点头。
24.实验结果图例横坐标中的DEV表示验证集，TEST表示测试集。
25.儿童相见不相识，笑问客从何处来
26.人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。——余光中《左手的掌纹》
27.对比双方对立、相反或有差异，对比是为了强烈突出其中一方
28.这座假山很漂亮，如果把它缩小倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
29.普通的老师在教学生的时候，都力求踏踏实实地把知识传递下去，采用明白易懂的语言，甚至反复讲解，直至学生用勉强的表情说“我懂了”。可是我们看古时候老子是怎样教学生的？孔子向老子请教，老子什么都没说，只是伸伸舌头，孔子就能领悟，得出以柔克刚的道理，这玄之又玄的教学方法在今天看来非常不可思议，可为什么教学效果这样好呢？恐怕还是名师高徒的关系。
30.一眨眼，孩子都上五年级了，真快啊，语文却是学得不够好。后来有次考试卷，一看错题竟是对比手法应用错几道。
31.例句：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
32.（鲁达）又只一拳，太阳上正着，却似做了一全堂水陆的道场∶磐儿，钹儿，铙儿，一齐响。(第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西)
33.仙人掌上的刺跟针一样仙人掌的生命力比玫瑰更强大狗有好多只猫那魔大。
34.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分)
35.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。松鼠
37.这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震
38.一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
39.我的家乡，虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样死活的枫叶，但他四季风光如画，谁见了都会赞叹不已！
40.红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
41.清晨，一轮旭日微笑着升起，将周围的天空染得一片彤红，我迎着朝阳奔跑，心中一个信念越来越坚定，路要自己走。(形象化，拟人)
42.我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看过桂林这一带的山
43.明明身体很虚弱，但在班级中却是最高的男生。
44.我喜欢乘公交，因为我不想再给地球加一分重担——积少是会成多的。但我更喜欢骑单车，不管沿路的风景是否美丽魅人，最起码这是我亲眼看到的，路途的抉择也是我亲自选的，行走的速度、距离……都是我的决定！！就好像人生一般，如果乘公交，可以让爱我的人们放心，我愿意；但我更喜欢骑单车。
46.冬，它没有春的艳丽，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，但她所独有的就是那圣洁，刚傲的品质。
47.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
49.首先计算premise与hypothesis中的每个token之间注意力得分，得到注意力矩阵，其中表示premise中第i个token与hypothesis中的第j个token之间的注意力得分：
50.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
51.应用奇特造的句子大全
52.应用对比手法的语句有什么
53.比喻即利用两种不同性质的事物的相似点，借一事物来比喻另一事物。
54.对比损失只能拉近同类别的句子对表征之间的距离，拉远不同类别的句子对表征之间的距离，但是没有显式地让模型学习分类。因此在这里使用交叉熵损失让模型学习使用句子对表征进行分类。
56.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
57.排比:天上的白云一会儿成一朵棉花，一会儿像一只绵羊，一会儿又变化成了大树。
58.太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
59.对比方法，形成鲜明的比较，强烈的反差，如:沉舟侧畔千帆过，枯木前面万树春。
60.秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自我的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。
61.盘点运用对比手法的大全
62.北方的秋天白天很温暖，晚上却很寒冷。
63.和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多，蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂饱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。
64.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。他是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
65.运用对比手法时，必须能表现对比事物的本质特征，而且必须是相反的。用来对比的词语，意义要鲜明，能揭示对立事物的矛盾，选用反义词或意义相反的两个句子更能加强对比的表达效果。
66.有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
67.拟人:今天天真好，蔚蓝蔚蓝的，风姑娘轻抚着路人的脸，花儿绽开了笑脸，小草轻轻地扭动着腰肢。
68.苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。通过比较，容易突出被说明对象的特点。
69.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)
70.或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
71.和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱2只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。
72.比拟是把物当作人来写，或把人当作物来写，或把物当作彼物来写。
73.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
74.四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，()相同心意。
75.他很喜欢猴子，经常去动物园看它们的活泼好动，机灵敏捷地在假山上跳跃，攀爬，主动地跟游人打招呼，伸手要吃的。可是他自己却木纳得像根木桩子，从来不会带花生之米的零食投给它们。
76.这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？
77.在本文中，作者充分利用了NLI数据集中句子对的类别关系，提出了一种句子对级别的有监督对比学习方法。创新点主要如下：
78.我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。
1.四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不一样花语，相同心意。
2.文中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)
3.描写月亮的句子
4.不爬一次崎岖的高山,就不知道大地的平坦。有对比,才会有认识。
5.有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
6.有的人活着，却已经死了，有的人死了，却
7.春天的雾不像大雪那样壮观，也不像小雨那样缠绵，而是温柔的像一位母亲。
8.月亮的光芒是柔和的，它不像太阳那般耀眼夺目、热情四射，但它的宁静之美却深深的吸引着我。
9.那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。——余光中《听听那冷雨》
10.他虽然是个孤儿，但他有很多朋友，所以不会感到孤单。小红虽然应有尽有，但是身边却没有一个朋友，所以她时常感到很孤单。
11.例句：白发三千丈，缘愁似个长。
12.散文描述了一家人收获花生的情景，通过谈论花生的好处，借物喻人，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。说明人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利，只求有益于社会的人生理想和价值观。扩展资料：主题思想
13.长城摆出一副老资格等待人们的修缮，都江堰却卑处一隅，像一位绝不炫耀、无所求的乡间母亲，只知贡献。
14.生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。冯雪峰
15.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
16.露露虽是一个孤儿，但他有很多朋友却不孤单；小红身事高贵，却没有一个好朋友，只是自己独来独往，很孤单。
18.小姑娘蹦着跳着来到草地上，两条麻花辫子像两只蜻蜓似的立在头顶。
19.拟物：把人当作物或把此物当作彼物来写，运用比拟时要注意人(物)和物一定要有相近点或者相似点。
20.和蜂鸟相比，啄木鸟的个头就大多了，啄木鸟不但在体型上比蜂鸟占据优势，在养儿育女方面也比蜂鸟得到的益处多蜂鸟每天不辞辛苦，四处采蜜，也最多只能喂抱只雏鸟，而啄木鸟只需要在自己的鸟窝前用它那斧锯般的嘴在树木之间桌来桌去，就可以轻而易举的得到食物了。
21.在NLI数据集中，每条数据包含三个字段，即premise文本、hypothesis文本、label。将premise表示为，将hypothesis表示为，其中m和n分别表示文本的长度。
22.用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
23.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
24.在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。……对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。
25.做事情要光明磊落，不要光讨好别人，不要感情用事，有话当面说，不要背后嘀咕。
26.可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
27.阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
28.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
29.衬托描写的是两个事物；对比可以是两个事物，也可以是一个事物的两个不同方面。
30.构成关键：本体和喻体必须是本质不同的事物，两者之间必须有相似点。
31.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
33.海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
34.例如对比的手法写月亮
35.这座假山很漂亮，如果把它缩小100倍，不用任何修饰就是一个美丽的盆景。
36.上面的这个句子，将秋雨与春雨和夏雨进行了对比，着重突出了秋雨的凉。
37.朱门酒肉臭，路有冻死骨。
38.我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
40.《只有一个地球》：同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，它只有这么大，不会再长大。这里运用了作比较的手法，更加形象，生动地写出地球很小。
41.word2vec效果比glove更好
42.古代诗文阅读(35分)
43.现代文阅读(35分)
44.光阴是一把神奇而无情的刻刀，当你用功时，它会在你的脑海里不断地刻下用之不尽的知识财富；当你虚度光阴时，它会在你的脑海里不断地刻下无用的空白，让你悔恨终生。
47.苏轼为什么说就算没有袁盎进言，晁错也未必能免除杀身之祸？请用自己的话概括。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
48.这有什么难的啊，高对低，胖对瘦，写美时美得一朵花似的，写丑时丑的看下去都想呕吐就行了呗，比如：青年是朝阳，老年是夕阳，青年对老年。
49.秋有秋的冷瑟，春有春的澎湃。
50.寒冷的月光，没有夏日阳光的火烈，没有辜负油灯的柔弱，也不像电棒故作犹豫的闪烁。
51.四叶草代表幸福，而康乃馨则代表健康，不同花语，相同心意。
52.春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗矿热烈。
53.但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。袭他是一个半径只有六千三多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
54.应用反语技巧的句子大全
55.月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
56.旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发，展。
57.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
58.月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
59.瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽，而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
60.泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峄山就没有如此之傲气了。
61.最后我们就可以得到句子对表征:
62.对比的作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。
63.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
64.总之，SIF能够降低just，but等词汇的权重，保留那些对句子语义有用的词汇。
65.丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
66.有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢挥汗如雨的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢天寒地冻的冬天
67.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
68.那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》
69.自称盗贼的无须防，得其反倒是好人;自称正人君子的必须防，得其反则是盗贼。
70.描写冬天的句子
71.愚蠢是一种天生的无奈，是一种后天的`懒惰，是一颗自我种下的恶果，是一条好果实中的蛀虫。
72.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
73.我们的老师对待学生很温柔，对待学生的学习却很严厉。
74.日本动漫伤感句子汇总
75.仙人掌上的刺跟针一样仙人掌的生命力比玫瑰更强大狗有好多只猫那麽大
76.GSE:UniversalSentenceEncoder
77.从构成的方式看，对比有反面对比和反物对比两种情形。
78.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。
79.描写春天的句子
80.赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。
81.不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.
82.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。鲸
1.近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，14岁建核聚变反应堆，19岁登上科技、娱乐、设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
2.野菊花不像那名一般孤高自傲，它虽不华丽，却有一种朴实的美，具有顽强的生命力。
4.有缺点的战士终竟是战士,完美的苍蝇也终竟但是是苍蝇。
5.“你”是如何看待故乡人包括自己的父母把自己当作客人对待的(4分)
6.春天的脚步近了，小草懒洋洋地伸头张望，
7.这一句话就是用花生和其他果实做了一个对比，突出了花生默默无闻的特点，不图名利。
8.同理，我们对hypothesis进行局部语义信息增强，得到。
9.这两支球队，力量对比，相差悬殊。
10.在文学理论上，对比是抒情话语的基本组合方式之一。它把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照，强化抒情话语的表现力。运用对比，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。
11.大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为梦想奋斗。
12.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最正确的一项是(3分)
13.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
14.云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
15.下列选项中，最能体现乡土社会中孤立、隔膜特征的一项是(3分)
16.这里的山泉水真的很甜，可是我还是想念故乡的井水。
17.word2vec词向量的效果普遍优于glove
18.寒冷的夜晚，天上挂着一弯小船似的月亮。
19.青年人是朝阳，老年人是夕阳。人在室内看外面清楚，在室外看室内模糊。
20.书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：＇书犹药也，善读之可医愚。＇书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
21.对比的句子
22.微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。
23.（鲁达）提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的∶红的，黑的，紫的，都绽将出来。(第二回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西)
24.虚心使人提高，骄傲使人落后。
25.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
26.句子相似度衡量标准
27.描写秋天的句子
28.看，这是蓝莓，它小小的，只有一个指甲盖这么大。瞧！那是苹果，它圆滚滚的，足足有一个拳头那么大。
29.不知什么时候，草钻出了土地，花，也含苞欲放了，花园的空气一下变的十分清新。远处，一只大雁从天空飞过，仿佛在给人们报春。近处，一朵嫩黄的迎春花慢慢的绽开，飘出淡雅的清香，闻起来沁人心脾，香飘十里，仿佛是一个春天的礼物。
30.请结合材料一的有关内容，分析费孝通认为“土字却用得极好”的原因。(4分)
31.仿写句子大盘点
32.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固
33.即使输了，唯一该去做的就是光明磊落的去输。
34.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
35.世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。——高尔基《时钟》
36.秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢!
37.自然语言推理(NaturalLanguageInference，NLI)任务是自然语言理解研究领域的一个基本问题，根据给定的前提句(premise)和假设句(hypothesis)，推断他们直接的关系，包括：蕴含、中立和矛盾。最近，许多研究采用对比学习的方法，结合NLI数据集中的句子对本身的关系来学习句子表示。
38.写作(60分)
39.泰山可谓雄伟壮观，相比之下，峰山就没有如此之大气了。
40.贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上方雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展此刻我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我此刻是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
41.赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
42.本模块主要是为了对输入的premise与hypothesis文本进行编码。
43.临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。
44.深刻地揭露了帝国主义和中国封建买办势力相互勾结残酷压榨劳动人民血汗的滔天罪行。突出地反映了帝国主义及其封建势力对包身工进行剥削所达到的残酷性，有力地鞭挞了吃人的包身工制度。生动地揭示了日本纱厂不把包身工当作活生生的人，而纯粹看成用来赚钱的工具的罪恶本质。
45.月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。
46.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)
47.勇猛的解放军气势如虹，涣散的敌人早已溃不成军，纷纷投降了。
48.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)
49.自称盗贼的无须防，得其反倒是好人；自称正人君子的必须防，得其反则是盗贼。
50.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
51.运用对比的修辞手法，要造句的话，其实很简单，就是要把一个东西和另一个东西做对比，我们可以说
52.这座山真高啊，好像伸到云彩上去了。
53.2句把杭州的桂花和家乡的桂花进行对比，突出了我对家乡桂花的喜爱和思乡之情。
54.夸张是为了追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的扩大或缩小。
55.只见十余株又高又大的枫树,满树枫叶已是一片红,宛如一堆堆淋不灭的火焰。
56.请结合全诗，简要分析诗人运用哪些表现手法抒发自己的所思之情(6分)
57.3句把绍兴的乌蓬船和姑爹的小船进行对比，突出了姑爹的小船在作者心中的地位，及姑爹的小船对“我”成长的作用，点明了姑爹的小船难忘和亲切。
58.花生虽没有其他果实那样鲜红嫩绿，但他默默闻的品质却值得我们学习。
59.我们做人应该光明磊落,爱憎分明。
60.爸爸很懒惰，不像妈妈那样勤劳。
61.这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
62.对于大人物来说，做事光明磊落，说话才能掷地有声。
63.球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。
64.超前夸张：故意把后出现的事说成是先出现或者同时出现的。
65.汉文帝的仁德与汉武帝的穷兵黩武形成了强烈的对比。
66.花儿在风中笑弯了腰。
67.强调心情激动，运用对比手法的句子，应该是我的心情无比激动，我的心情非常激动，我的心情无法言语的激动
68.语言文字运用(20分)
69.赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
70.松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的'叫声还有尖些。
71.不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。
72.《太阳》：“我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”拿地球跟太阳作比较，突出地说明了太阳的体积之大这一特点。
73.比喻词：比喻关系的标志。
74.写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系
75.大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。
76.从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
77.草原上，一群群牛羊吃饱了就在草地上玩耍戏嬉，开心极了。
78.清香自信高群品，故与江梅相并时(《广群芳谱》)。—形容水仙的芳香与江梅可以相提并论(相近)，这是用类比表现水仙清香。
80.突出重点和人物形象用有一些人对党与革命工作的敬而远之，突出白求恩的对工作的那一份热忱这样可以吗？可以采纳吗
81.比喻:公园里的花开了，五颜六色的，像一片彩色的海洋。
82.计算premise与hypothesis的token之间的注意力权重，得到注意力矩阵。
83.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
84.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，130万个地球才能抵得上一个太阳。太阳
86.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
87.常用预训练语言模型(PTMs)总结
88.村子里一棵棵黑油油的广柑树，就像一把把巨大的伞，挺立在那里，满树都闪着细碎的银光。
89.大道如青天，我独不得出。
90.大多是自己和同舍生相比较。例：外人：同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人自己：余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。作用：用外在条件相比、对比突出了作者的认真求学精神、不在乎别的。祝你好运一生一世！点击好评，谢谢您！
92.其中(·;·;·;·)表示拼接操作，在上式中，表示premise的原始表征与经过hypothesis增强后的表征之间的差异度，而则表示它们之间的相似度。
93.当同学们还沉浸在睡梦中时,我已经在路灯下看书了。
94.贫穷和富裕是可以相互转化的，昨天你是贫穷的，通过今天的努力，也许明天你就过上富裕的生活了。相反，昨天的你是富裕的，若果今天不努力，随意挥霍，坐吃山空，明天你又会过上贫穷的生活了，所以朋友们，今天活在当下才是最重要的，对待今天的态度能决定你明天是贫穷还是富有，为了明天的富裕，今天开始努力奋斗吧！
95.一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。
96.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)
97.夸张:你写的字好小啊！蚂蚁都比你写的字大多了。
98.人应该光明磊落，不要在背后搬弄是非。
99.虽然外婆给我织的毛衣是那样普通简易,远比不上服装店里那些时髦的衣服，但现在外婆过世了，那件毛衣却是那么难忘。
101.旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。
102.书是全世界的营养品。我们现在就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天大树。当然，读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，可以置人于死地。这不是开卷未必有益吗？
103.仙人掌上的刺跟针一样仙人掌的生命力比玫瑰更强大狗有好多只猫那麽大
104.春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
105.假期马上就要结束了，记得劳逸结合呦~~~
106.描写学生认真读书的句子
107.小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
108.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
109.兔子的眼睛红红的，好像两颗闪闪发光的红宝石一样。
110.premise与hypothesis分别使用对方的信息进行局部语义信息增强，该做法与ESIM模型非常相似。
111.这种新型战斗机速度非常之快，如果让20年前最先进的同类机型先飞半个小时，它可以在10分钟内超过它。