最新部编版小学语文三年级下册第六单元测试卷含答案

一、选择正确答案的序号填空。(10分)

1.下列说法正确的一项是()

A.在“和弄”中,“和”的读音是huó。

B.“溅”与“健”的读音相同。

C.“瞭”的读音是liáo。

D.“染”“薄”“廊”都是上下结构的字。

2.下列词语搭配不恰当的一项是()

A.扇动翅膀两排银牙

B.抖落雨珠一顶斗笠

C.欢迎顾客一条水花

D.钻出泥土一声欢叫

3.“欢迎光临”中“光”的意思是()

A.光滑;光溜。

B.景物。

C.一点儿不剩;全没有了;完了。

D.表示光荣,用于对方来临。

4.下列句子中有语病的一项是()

A.我们把教室打扫得干干净净。

B.小刚最喜欢踢足球和篮球。

C.我们要团结同学。

D.我并不后悔,因为我没有失信。

5.下列对“如何理解难懂的句子”说法有误的一项是()

A.可以通过查资料或向别人请教来理解。

B.可以联系上下文来理解。

C.可以结合生活经验来理解。

D.理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法截然不同。

二、读句子,结合拼音写字词。(6分)

弟弟丢下yúɡān(),扑腾一下跳进水中,像个水húlu()似的在水中bō()着lànɡhuā()。妹妹是个dǎnxiǎoɡuǐ(),不敢下水,只是在岸边的草地上吹着féizàopào()。

三、词语练习。(11分)

1.读句子,在括号中填上恰当的ABB式词语。(3分)

(1)她的一则笑话,逗得全班同学()。

(2)那轻圆的球儿便从管上落了下来,()地在空中飘游。

(3)这脆薄的球,会扯成长圆的形式,()的,光影零乱。

2.将下列词语补充完整,再完成练习。(8分)

夺门()()耿耿()()

玲珑()()

(1)上面词语中,描写人物心理的是“”,描写人物动作的是“”,描写物体外形的是“”。

(2)结合语境,选词填空。

表弟拿着棍子,将我费尽力气吹起来的那些()的泡泡戳破了,看着我阴沉的脸,他吓得()。

四、读句子,按要求写句子。(8分)

1.那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

仿写句子:雨后的天空,是那么,那么,那么,那么。

2.用恰当的关联词将下面的两句话连成一句话。

阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。

3.小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。

运用相同的修辞手法写句子:

4.秋天的原野真热闹,

。(围绕开头将句子写具体)

五、积累展示。(10分)

1.按原文填空。(7分)

垂柳把______当作梳妆的______,山溪像______带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着____________。忽然扑腾一声______,草地上蹦跳着______和______。

2.结合语境填名言。(3分)

(1)“?,善莫大焉。”世界上的每个人

都会犯错,最关键的是要知错能改。

(2)老师总是教育我们“,有过则改。”见到美好的品行就倾心学习,有了错误就迅速改正。

六、读材料,做练习。(7分)

三味书屋书店发货运费标准

1.以下几个地方,运费完全不同的一组是()(2分)

A.福建四川广东

B.宁夏甘肃海南

C.北京贵州澳门

D.湖北广东香港

2.上海的元元同学至少要在这个书店里买几本《创优作业100分》(单价25.00

元)才能包邮?()(2分)

A.2本

B.3本

C.4本

D.随便几本都不包邮

3.拉萨的张老师在这个书店买了20本《状元作业本》(单价20.00元),能不能免运费?为什么?(3分)

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阅读理解

七、课内阅读。(7分)

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若.用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

1.文中加点词“若”可以用()这个词来代替。(2分)

A.因为

B.只有

C.如果

D.虽然

2.作者是怎样制作肥皂水的?用“”在文中画出答案。(2分)

3.结合生活实际,我知道了“和弄和弄”这个动作也就是我们常说的。(1分)

4.语段中画横线的句子描写了的过程,其中“、、”这三个词语写出了吹泡泡的动作要轻、快。(2分)

八、阅读提升。(11分)

雨后

嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤。

他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”

而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面,她

()着唇儿/()着裙儿/轻轻地小心地跑,心里却希望

自己,也摔这么痛快的一跤!

1.选择恰当的动词填在文中的括号里。(2分)

打提咬推

2.这首儿童诗共有()小节,描写的是。(2分)

3.画线句子把比作神仙,渲染了欢快、热闹的气氛。(1分)

4.“紧紧地跟在这泥裤子后面”中的“泥裤子”指的是。(2分)

5.想象我们平时在生活中戏水的情景后,我知道了文中妹妹“心里却希望自己,也摔这么痛快的一跤”的原因是。(2分)

6.这首儿童诗的字里行间都体现了小哥哥和小妹妹()的心情。(2分)

A.担心

B.快乐

C.着急

D.忧伤

作文天地

九、习作天地。(30分)

在你的心目中,爸爸有什么特点?幽默?热心肠?戏迷?足球迷?请把你的爸爸介绍给大家认识认识。

THE END
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