2024年职业道德基础知识模拟考试题库及答案(一).pdf

2024年职业道德基础知识模拟考试题库及答案

(一)

1、(判断题)商业活动应该遵循的规则是明码标价,计量准确,唱收

唱付,货款结清,货既售出、概不退换。

参考答案:错误

2、(判断题)2013年国庆大假期间,3小时内十几个大学生在杭州西

湖景区15千米路段捡到7000多个烟头,游客这种破坏公共卫生和环

境的行为违反了职业道德。

3、(判断题)社会主义核心价值体系建设不包括职业道德内容

4、(判断题)职业道德与职业技能没有关系。

5、(判断题)从业人员良好的职业道德品质的养成不仅需要外在的规

范和约束,更需要内在的道德自觉和自我培养。

参考答案:正确

6、(判断题)善与恶是评价职业道德行为的根本标准。

7、(判断题)中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。

8、(判断题)道德范畴的含义有广狭之分,从狭义上说,是指那些反

映和概括道德的主要本质的,体现一定社会整体的道德要求的,并成

为人们的普遍信念而对人们行为发生影响的基本概念。

9、(判断题)勤俭节约只是我国的传统美德,只是体现在家庭美德上,

和职业道德没有关系。

10、(判断题)机关事业单位后勤服务人员在遵守“办事公道”职业道

德规范时,要坚决杜绝上级面前点头哈腰、群众面前双手叉腰、上级

面前低眉顺眼、群众面前爱翻白眼、对不同身份、地位的人区别对待

的作风。

n、(判断题)机关事业单位的工人一般从事后勤保障、服务性质的工

作,没有职业权力,因此不存在办事公道的问题。

12、(判断题)职业道德修养中提到的“反省”,是指要依据一定的职

业道德标准经常检查自己,同不符合职业道德规范要求的行为做斗争,

并自觉地使自己的言行符合职业道德标准的要求。

13、(判断题)职业道德的真正形成是在封建社会。

14、(判断题)职业义务是指从业人员在职业活动中对他人、对社会应

尽的责任。

15、(判断题)为人民服务的最高要求,就是人民当家做主。

16、(判断题)为人民服务是区别其他社会形态职业道德的一般性特征。

17、(判断题)奉献社会,不光是为了名和利,也为了有益于他人,有

益于国家和社会

18、(判断题)社会主义职业道德规范,如敬业、忠于职守、勤俭节约

等,是超越了社会形态和国界的。

19、(判断题)服务群众最终要达到的最佳效果是优质服务。

20、(判断题)“慎独”就是在无人监督的情况下,也要坚持自己的内

心真诚、光明磊落的道德信念,不做不道德的事情。

21、(单选题)社会主义职业道德的原则是()。

A集体主义

B爱国主义

C为人民服务

D遵守法纪

参考答案:A

22、(单选题)“舟必漏而后入水,石必湿而后苔生”。说明()

A要努力实现自身的社会价值

B个人人品德修养要从细微处严格要求自己,对不好的品行要防微杜

C要积极向前人学习

D要正确处理公与私之间的关系

参考答案:B

23、(单选题)社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标

志是,社会主义道德建设以()。

A为人民服务为核心

B为个人享乐为核心

C为家庭求温饱为核心

D为少数人谋福利为核心

24、(单选题)不同于其他行为准则,能够区分善与恶、好与坏、正义

与非正义的行为准则是()

A法律规范

B政治规范

C道德理论体系

D道德规范

参考答案:D

25、(单选题)当今世界范围的政治、经济、军事、综合国力的竞争,

实质上是()

A生产资料的竞争

B新技术的竞争

C人才素质的竞争

D资金的竞争

参考答案:C

26、(单选题)属于职业道德特征的内容是()。

A具有很强的操作性

B具有很强的实践性

C具有很强的立法性

D具有很强的监督性

27、(单选题)在职业活动中,主张个人利益高于他人利益、集体利益

和国家利益的思想属于0

A极端个人主义

B自由主义

C享乐主义

D拜金主义

28、(单选题)职业活动内在的道德准则看,“审慎”的根本含义是()。

A多请示汇报,同时集思广益

B不冒险

C谨慎、少言多做

D以最佳手段取得最优效果

29、(单选题)《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义

市场经济机制的积极作用,人们必须增强()。

A个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开发意识

B个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新意识

C自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新意识

D自立意识、写作意识、公平意识、物物利益观念、改革开放意识

30、(单选题)下列对于职业纪律具有的特点表述不正确的是()

A各行各业的职业纪律的基本要求具有一致性

B各行各业的职业纪律具有特殊性

C具有一定的强制性

D职业纪律不需要自我约束

A顾客的需求

B交易最终能否成功

C引导顾客的思路或观念

D视情况而定

32、(单选题)对“我为人人,人人为我”的正确理解是()。

A我在为每一位人服务,所以每一个人都要为我服务

B“我为人人”是手段,“人人为我”是目的

C人人如果不为我服务,我也不为人人服务

D每一位从业人员都在互相服务的情况下生活着,人人都是被服务对

象,人人又都在为他人服务

33、(单选题)下列对于增强职业责任感的要求,错误的表述是()

A要认真履行职业责任,搞好本职工作

B要熟悉业务,互相配合

C要正确处理个人、集体和国家之间的关系

D要只维护自己单位的利益

34、(单选题)“5.12”汶川大地震发生的瞬间,正在上课的德阳汉旺

东汽中学的谭千秋老师朝学生大喊“什么都不要拿,马上走,赶快走!”

同学们迅速撤离教室,但他眼看身边4个同学已经来不及撤离,于是

奋不顾身,将4个同学塞进课桌下,自己却张开双臂趴在桌上,用自

己的生命救活了4个同学。谭千秋老师的这种精神在职业道德中表现

为()。

A不怕牺牲、奉献社会的精神

B团结协作的团队精神

C勤奋工作、开拓创新的精神

35、(单选题)下列不属于办事公道基本要求的是()

A公私分明,不谋私利

B公正无私,不徇私情

C凡是群众要求办的事,都照办

D不计个人得失,不畏各种权势

36、(单选题)社会主义职业道德的核心是()

37、(单选题)《公民道德建设实施纲要》提出,必须在全社会大力倡

导()的基本道德规范。

A爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学,爱社会主义

B爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

C社会公德、职业道德、家庭美德

D五讲、四美、三热爱

38、(单选题)某媒体曾经有过这样一则报道,有一对夫妇,妻子己经

出现临产疼痛症状,丈夫让妻子自己“打的”到医院生孩子,自己则

仍然沉迷于计算机游戏中,全然不顾,这主要属于现象()。

A不讲社会公德

B不讲职业道德

C不讲工作纪律

D不讲家庭美德

39、(单选题)“鞠躬尽瘁,死而后已”是要求从业者在职业活动中要

做到()。

A执着

B民主

C谨惧

D奉献

40、(单选题)下列对于诚实守信说法不正确的是()。

A诚实守信就是要重承诺,信守诺言,忠实地履行自己应承担的义务

B诚实守信是市场经济的内在法则

C诚实守信要敢于讲真话,坚持真理

D诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾

41、(单选题)要加强自我职业道德修养,应从以下几点做起,其中错

误的是()。

A从学习做起

B从批评别人做起

C从现在做起

D从点滴做起

42、(单选题)职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求,其中最

基本要求是0。

A爱岗敬业

B诚实守信

C服务群众

D办事公道

43、(单选题)《易经》中有句话,“二人同心,其利断金。”这反映的

是()。

A爱国主义道德范畴

B社会主义道德范畴

C功利主义道德范畴

D集体主义道德范畴

44、(单选题)职业道德的基本只能是()。

A服务职能

B调节职能

C保证职能

D法治职能

45、(单选题)关于道德的说法中正确的是()。

A道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范

B道德中的“应该”与“不应该”因人而异,没有共同道德标准

C道德总是发展变化的,因此判定一个人的道德优劣是不可能的

D在维护社会秩序上,道德只起表面作用,难以深人人心

46、(单选题)有调查显示,员工利用网络干私活的现象,如处理私人

小时,比例达到60%,根据上述事例,可以判定()。

A中国员工的职业素质是世界上最差的

B对中国员工来说,职业道德在无人监督的情况下几乎不起作

C宽松的管理体现了以人为本的理念和成效

D加强员工公私分明的职业道德教育势在必行

47、(单选题)下列行为中违背为人民服务要求的是0。

A追求合理的社会效益

B克服困难满足顾客的需要

C提[Wj商品的质量

D以个人利益为中心做事

48、(单选题)正确的义利观,其中对“义”的描述,不包括()。

A为人民服务

B集体主义

C无私奉献

D义务

49、(单选题)下列不属于职业理想的共性特征的是0

A要符合时代精神

B以为人民服务为核心

C以理想的职业平台实现理想

D做出符合自身实际得选择

50、(单选题)职业荣誉的特点是()。

A多样性、层次性、鼓舞性

B集体性、阶层性、竞争性

C互助性、阶级性、奖励性

D阶级性、激励性、多样性

51、(单选题)职业道德是社会道德0

A在职业活动中的具体体现

B在家庭生活中的具体体现

C在学校生活中的具体体现

D在国际交往中的具体体现

52、(单选题)()是处理职业关系的重要行为准则,是社会主义职业道

德地基本要求。

C办事公道

D服务群众

53、(单选题)关于职业选择的意义,正确的说法是()。

A职业选择意味着可以不断变换工作岗位

B提倡自由选择职业会导致无政府主义

C职业选择有利于个人自由的无限扩展

D职业选择有利于促进人的全面发展

54、(单选题)下列行为中,符合诚信要求的选项是()

A看对象来决定是否遵守合约

B采用一切手段增加企业利润

C派人获取竞争对手的商业秘密,增强竞争优势

D货真价实

55、(单选题)下列关于诚信的认识和判断中,表述正确的是()。

A诚信是企业集体和从业人员个体道德的底线

B诚信是一般的法律规范

C诚信既是法律规范又是道德底线

D诚信是基本的法律准则

56、(单选题)人们根据一定的道德原则和规范来改造自我、教育自己,

形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的道德实践活动,称为0。

A道德修养

B道德构建

C道德意志

D道德认知

57、(单选题)某中国留德学生才华出众,毕业后留德应聘工作。企业

发现该省乘坐公交车时有三次逃票记录,于是拒绝录用。看过这则信

息,你对该生求职失败德感受是()。

A德国企业在招聘人员时,要求过于严格

B这名中国留学生怨不得别人,他自己运气不好

C不讲社会公德的人,职业道德也不会好

D欧洲企业对中国人求职具有歧视倾向

58、(单选题)汽车驾驶员要掌握驾驶技术,了解汽车机械构造,并具

有排除一般故障的能力属于()素养的特征

A专业性

B稳定性

C内在性

D发展性

59、(单选题)职业道德评价不能够起到()。

A批判作用

B裁判作用

C激励作用

D调节作用

60、(单选题)下列关于合作的重要性不正确的是()。

A合作是企业生产经营顺利实施的内在要求

B合作是一种重要的法律规范

C合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段

D合作是打造优秀团队的有效途径

61、(单选题)下列关于职业道德与法律关系的表述,不正确的是()

A职业道德与法律都体现和代表着人民群众的观点、利益与意志

B都为社会主义国家的经济基础和上层建筑服务,起到巩固社会主义

制度的作用

C职业道德与法律在内容上完全不一样

D凡是社会成员的行为违反法律的,也是违反道德的

62、(单选题)世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准中,要

求建立“良好人际关系”对从业人员来说,践行这一标准的意义在于

Oo

A人际关系好,自然好办事

B良好的人际关系会成为员工一生中最珍贵的资产

C可以减少管理中的矛盾

D通过建立良好的人际关系,能够增强员工的巩固走舒适度

63、(单选题)社会主义道德的基本要求是()

A社会公德、职业道德、家庭美德

B爱国主义、集体主义和社会主义

C爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

D有理想、有道德、有文化、有纪律

64、(单选题)孔子讲到的“内不欺己,外不欺人”的意思是0。

A克己奉公,努力奉献国家

B爱岗敬业,做好本职工作

C意志坚定,对事业成功充满信心

D诚实守信,做到表里如一

65、(单选题)“不想当将军的士兵不是好士兵”,这句话体现了职业

道德的0准则。

A忠诚

B诚信

C敬业

D追求卓越

66、(单选题)以下做法中符合“慎独”道德规范的是()

A夜以继日,废寝忘食

B精忠报国、反对侵略

C修身为本、严于律己

D立志勤学,持之以恒

67、(单选题)职业道德在()不断发展。

A奴隶社会

B封建社会

C资本主义社会

D社会主义

68、(单选题)职业道德评价类型不包含()。

A单位评价

B社会评价

C集体评价

D自我评价

69、(单选题)文明与进步的重要标志是()。

A经济发展

B质量

C信誉

D教育

70、(单选题)在社会主义公民道德建设中社会公德的基本行为准则是

A文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法

B爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会

C尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

D依法治国、以德治国、服务群众、男女平等、办事公道

71、(单选题)下面关于职业荣誉的特点的描述,不正确的是0。

A阶级性

B激励性

C多样性

D内隐性

72、(单选题)宾馆服务员小李在整理客房时,无意中将一位客人的手

表弄掉在地上,小李立即检起,并连声向客人道歉,但客人却粗暴地

责骂小李,忍无可忍之际,小李与客人争吵起来,小李的做法是的()。

A合适

B欠妥当

C可以理解

D无所谓

73、(单选题)有的人利用手中的权利对公共财产巧取豪夺,据为己有;

有的人玩忽职守造成公共财产的流失、损毁;有的人不厉行节约,浪

费公物。这违背了社会公德中的()。

A保护环境

B助人为乐

C文明礼貌

D爱护公路

74、(单选题)关于遵纪守法,正确的说法是0

A只要品德端正,学不学法无所谓

B金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束力

C法律是由人执行的,执行时不能不考虑人情和权利等因素

D遵纪守法与职业道德要求具有一致性

75、(单选题)不但对调整职业关系和执业行为起到重要的规范作用,

而且还是社会主义物质文明、精神文明建设的重要内容()。

A网络道德

B职业道德

C公民道德

D职业荣誉

76、(单选题)对“忠于企业”道德规范地理解,最好地一项选择是()。

A只在某个企业工作一辈子

B一切听从企业上司的安排,绝不对企业上司三心二意

C完成本职工作、不给企业出难题

D全心全意为企业着想做事

77、(单选题)邓小平同志提出要努力建设“四有”职工队伍,“四有”

是指()

A有理想、有道德、有技术、有纪律

B有理想、有道德、有文化、有纪律

C有理想、有信念、有文化、有纪律

D有理想、有道德、有文化、有技术

78、(单选题)下列关于德才兼备的说法不正确的是()。

A按照职业道德的准则行动,是德才兼备的一个基本尺度

B德才兼备的人应当对职业有热情,参与服从各种规章制度

C德才兼备的才能包括专业和素质两个主要方面

D德才兼备中才能具有决定性的作用

79、(单选题)职业纪律具有的特点是()。

A非强制性

B一定的强制性

C伸缩性

D模糊性

80、(单选题)社会主义市场经济条件下的诚信()。

A只是一种法律规范

B只是一种道德规范

C既是法律规范,又是道德规范

D既不是法律规范,也不是道德规范

81、(多选题)职业道德行为评价的类型有()。

A社会评价

B上级评价

参考答案:ACD

82、(多选题)下列属于奉献的特点的是

A只有在职场才要讲奉献

B奉献精神应自始至终体现在职业生涯中

C奉献是无私的不讲报酬的付出

D奉献并不是不要个人的正当利益,不要个人的幸福

参考答案:BCD

83、(多选题)下面关于集体主义的论述正确的是0。

A我们应该“大力提倡把国家和人民的利益放在首位而又充分尊重公

民的合法权益的义利观”

B讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义、不讲集体主义

C讲集体主义原则就是要正确处理国家利益、集体利益和个人利益的

关系

D要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系

84、(多选题)奉献和获得两者之间可呈现()的情况

A奉献小于获得,人类将无法生存

B奉献等于获得,人类将无法发展

C奉献大于获得,人类获得进一步发展

D树立榜样,不断激励自己

参考答案:ABC

85、(多选题)职业技能包含的要素有()。

A职业知识

B职业责任

C职业能力

D职业技术

86、(多选题)珠江三角洲曾经出现比较严重的“技工荒”,让不少企

业吃了不少苦头,这表明()

A企业应当高度重视员工的职业技能培训工作

B员工技能素质关系到企业的核心竞争力

C技能素质在员工的综合素质中应该是第一位的

D技术人才在企业的发展中具有不可替代的作用

参考答案:ABD

87、(多选题)法律的主要特征有()。

A制定法律的机关的最高权威性

B任何时代、任何国家的法律总是体现统治阶段的意志的

C法律的实施保证,靠国家的强制力量一一公安、检察机关、法院、

军队、警察、监狱等专政手段和工具

D法律的约束性是最广泛、最普遍的

参考答案:ABCD

88、(多选题)职业道德评价的作用有()。

A裁判作用

B激励作用

C调节作用

D导向作用

89、(多选题)正确行使职业权力要做到()。

A要树立正确的职业权力观

B要正确使用手中的职业权力

C要互相支持,互相帮助

D要互相监督,互相抵制滥用职权之风

90、(多选题)企业职工与领导之间建立和谐关系,不合宜的观念和做

法是()。

A双方是相互补偿的关系,要以互助互利推动和谐关系的建立

B领导处于强势地位,职工处于被管制地位,各安其位才能建立和谐

C由于职工与领导在人格上不平等,只有认同不平等,才能维持和谐

THE END
1.党员干部要正确处理公与私的关系乐山论坛麻辣社区在工作、生活以及社会活动中,每个党员干部都会面临如何摆正公与私关系、正确处理公与私矛盾以及公与私考验的...https://www.mala.cn/thread-15987943-1-1.html
2.公与私对与错荣与辱心得体会(市委宣传部长)群众路线是党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。“公与私、对与错、荣与辱”的界限一直是社会关注的焦点问题,也是坚持走群众路线必须处理好的关键问题。 一、正确处理公与私的关系,树立正确的权利观 在人类文明史上,公与私始终是个重大社会问题。二者是对立的,又是统一的。何为“公”?https://www.wm114.cn/wen/166/330629.html
3.碧玉清溪习近平同志讲过:“正确处理好公与私的关系,是作为一名党和国家领导干部最基本的职业操守和从政道德底线”。与高德荣一样,杨善洲,汤庆福等党的好干部都是非常讲究公私分明的,“公权为民,一丝一毫都不能私用”,“公车公权是为公事服务,家人不可以享受。”成为他们的底线。但在一些政府官员,特别是个别党政领导干部那里却...http://www.yxlz.gov.cn/wysp/5877.jhtml?mglfcbimglfkfcba
4.党支部书记主题党日微党课:正确处理“六种关系”当好清正廉洁...因此,我们要牢记习近平总书记谆谆教诲,自觉践行“三严三实”要求,正确处理好远与近、大与小、公与私、严与松、始与终、内与外“六种关系”,知敬畏、明是非、守底线,肩负起党员干部应有的政治责任、历史责任和时代责任,切实当好清正廉洁的表率。下面,围绕这个问题,与大家做个交流:...https://www.wydbw.com/info/5/205812.html
5.为人切记三句话,26个道理,句句精辟!9、 人生处理好三种关系: 公与私:公私分明,不能因私废公; 情与理:感情服从理性,理性服从法纪; 内与外:内外有别,对己严,对人宽,正人先正己,律己方能律人。 10、 人生三不: 山不争高入云来; 水不拒细汇大海; 人不自大成俊才。 11、人生三奋: ...https://www.meipian.cn/616rnp9
1.公与私对与错荣与辱界线讨论发言提纲群众路线是党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。而“公与私、对与错、荣与辱”的界限一直是社会关注的焦点问题,也是坚持走群众路线必须处理好的关键问题,下面,我就这个问题从三个方面做专题发言。 一、正确处理公与私的关系,树立正确的利益观 ...https://www.fwsir.com/yanjiang/html/yanjiang_20140409114849_243960.html
2....正确对待和处理好公与私苦与乐荣与辱之间的关系()《廉洁自律准则》前四条是党员廉洁自律规范,是对“廉”的具体化,要求党员正确对待和处理好公与私、苦与乐、荣与辱之间的关系()https://www.shangxueba.com/ask/21532719.html
3....党员正确对待和处理好公与私廉与腐俭与奢()之间的关系...更多“《中国共产党廉洁自律准则》前四条是党员廉洁自律规范,是对“廉"的具体化,要求党员正确对待和处理好公与私、廉与腐、俭与奢、()之间的关系”相关的问题 第1题 《中国共产党廉洁自律准则》前四条是党员廉洁自律规范,是对“廉”的具体化,要求党员正确对待和处理好___之间的关系。(多选题) A.公与私 B....https://www.xilvedu.cn/ir4fa8yh.html
4.教育党员干部正确处理公和私义和利是和非正和邪苦和乐的...“两学一做”学习教育要紧密结合现实,看自己在新任务新考验面前,能否正确处理()的关系。 A.公与私 B. 义与利 C. 个人与组织 D. 个人与群众 点击查看答案 第3题 所谓义和利的关系问题,是指如何正确处理公与私、利他与利己的关系问题,其本质不是个人与社会的关系问题() ...https://www.shangxueba.cn/4679849.html
5.搞材料要正确处理四对关系!.docx《搞材料要正确处理四对关系!【】.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《搞材料要正确处理四对关系!【】.docx(3页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。 1、搞材料要正确处理四对关系!一是妥善对待公与私。写材料是公事,但离不开家人的支持。一个笔杆子的养成,既是组织培养的结果,也是家庭支持的结果。如果这边单位...https://m.1wenmi.com/doc/936973.html
6....廉”的具体化,要求党员正确对待和处理好()之间的关系。《中国共产党廉洁自律准则》前四条是党员廉洁自律规范,是对“廉”的具体化,要求党员正确对待和处理好()之间的关系。 A公与私 B廉与腐 C俭与奢 D苦与乐 正确答案 答案解析 略 真诚赞赏,手留余香 小额打赏 169人已赞赏https://www.examk.com/p/3562407809.html
7....是对“廉”的具体化,要求党员正确对待和处理好()之间的关系...习题:中国共产党廉洁自律准则》前四条是党员廉洁自律规范,是对“廉”的具体化,要求党员正确对待和处理好( )之间的关系 A、公与私 B、廉与腐 C、俭与奢 D、苦与乐 E、勤与腐 F、权与钱 本站收集整理了大量习题及答案,请使用站内查询查找 标准答案:ABCD...https://m.rwtext.com/41901.html
8.教育整顿“一把手”讲党课:正确处理“五个关系”打造忠诚干净...卜士凡同志从“公与私、情与法、亲与清、俭与奢、得与失”五个关系谈起,要求全院同志准确把握、正确处理好其中的辩证关系;要结合学习教育阶段的学习,深入思考领悟五个关系的实质内涵,加强自醒反思;要将学习教育贯穿教育整顿全过程,通过问题查纠整改,净化心灵,确保教育整顿见真章,推动工作见实效。 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_11910214