习近平总书记教育重要论述讲义（多语种版）
高等学校“理解当代中国”系列教材
“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛
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用世界听得懂的理论语言、学术语言、专业语言
阐述中国之路、中国之治、中国之理
推动“三进”工作，创新课程思政
深化教育改革，培育外语人才
讲好中国故事，服务国际传播
传播中国教育发展新思想新理念新观点，讲好中国教育故事，
为世界教育发展贡献中国智慧、中国方案
*已出版英文版本，俄文、法文、西班牙文、阿拉伯文版本即将出版。
*课文选自外文出版社出版的《习近平谈治国理政》多语种版本。
*已出版英语、俄语、德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、日语、意大利语、葡萄牙语
9个外语语种及国际中文系列共39本；韩国语系列即将出版。
*多语种组：俄语、德语、法语、西班牙语、
阿拉伯语、日语、意大利语、葡萄牙语
英语组：演讲、写作、阅读、笔译、口译
分赛项及国际传播能力综合赛
多语种组：语言能力综合赛
三级赛制：校赛、省赛、国赛
国赛名额：英语组共计2000名
多语种组共计500名语种数量升级考查能力升级大赛规模升级
设置两大组别，覆盖九个语种考查高阶能力，讲好中国故事赛制严谨科学，选手规模升级
（一）英语组（二）多语种组
由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员
会制定，上册包括英语类三个专业（英语、翻译、商务英
语）的教学指南，下册包括俄语、德语、法语、西班牙语、
阿拉伯语、日语、非通用语等七个专业的教学指南，为全
国高校外国语言文学类专业建设和人才培养提供指引。
本书系统阐释了《高等学校外国语言文学类专业本科
教学质量国家标准》（简称《国标》）的关键术语、重要
原则和基本要求，揭示其内在逻辑，并通过对中外外语类
专业培养方案的对比研究，为高校各外语类专业点贯彻落
实《国标》、推进教学改革和创新发展提供理论参考和实
践路径。
普通高等学校本科外国语言文学类
专业教学指南（上、下）
《高等学校外国语言文学类专业本科
教学质量国家标准》阐释与应用研究
上册5213-1608-729.00
下册5213-1644-5(01)70.005213-4158-478.90
优质英语类专业教材体系服务高质量外语人才培养
英语类专业教材对接《国标》和《指南》要求，全面覆盖英语类专业核心课程体系，以能力为导向，以质量为抓手，
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻党的二十大精神，深入落实立德树人根本任务，满足多元化人才培
养需求，提高人才培养质量，服务教育强国战略。
New
建设优质教学资源，提供全面解决方案
HEEP高等英语教学网教材支持中心（heep.unipus.cn/support)
虚拟教研室
教学素材
思政教案
教师培训
示范课
教学开放周
iWrite英语写作教学与评阅系统
教学课件U校园智慧教学云平台
iTEST智能测评云平台
外研阅读（大学版）平台
VETS实用英语交际职业技能等级考试
iTranslate计算机辅助翻译教学与实践平台
UMOOCs中国高校外语慕课平台
国际人才英语考试
国际人才行业英语考试
备课教学
测评
随身学
外研U词
搭建立体化平台，支持全流程教学
外研社积极研建资源，提供多种教学资源、多终端智慧教学平台、能力认证体系与测评系统，服务课前一课中一
课后全流程，为教、学、评、研提供全方位助力。
教师用书
教学课件
教学音视频
课程思政
教学案例
网络资源
“教学之星”大赛优秀视频虚拟教研室教学开放周
教研支持
配套资源
学术图书71
师生发展
英语专业
“理解当代中国”英语系列教材06
英语专业课程体系推荐教材列表02
专业核心课程
专业方向课程
综合英语10
现代大学英语10
新时代核心英语教程12
大学思辨英语教程14
应用英语教程16
新交际英语18
高级英语20
阅读/语法22
视听说23
语音25
口语26
演讲27
写作28
研究方法与学术写作30
语言学31
文学34
商务英语专业
商务英语专业课程体系推荐教材列表45
翻译专业
研究生课程
翻译专业课程体系推荐教材列表52
研究生课程体系推荐教材列表61
“新经典”高等学校翻译类教材54高等学校翻译专业本科（BTI）教材56
全国翻译硕士专业学位（MTI）系列教材64
英语学习与考试
思想者指南系列丛书68
外研阅读（大学版）69
比较文学与跨文化研究40
国别和区域研究43
新标准商务英语系列教材46
高级商务英语系列教材48
外国语言文学学科核心课程系列教材62
外国文学经典汉译评析系列教材63
“新经典”高等学校商务英语类教材50
国际人才英语考试备考系列70
赛事研修75
02
外研社英语类专业教学资源
英语专业·课程体系推荐教材列表
课程类型推荐教材总主编/主编
综合英语
理解当代中国英语读写教程p6孙有中
现代大学英语精读（第三版）（1-6级）p10杨立民
新时代核心英语教程综合英语（1-4级）p12蒋洪新
大学思辨英语教程精读（1-4级）p14孙有中
应用英语教程综合英语（1-4级）p16薛家宝
新交际英语综合教程（1-4级）p18李筱菊仲伟合吴旭东
高级英语（第四版）（1-2级）p20张汉熙
英语阅读
新交际英语阅读教程（1-4级）p22张文忠
现代大学英语阅读（第二版）（1-4级）p22杨立民
高级英语阅读p22吴潜龙
英语报刊阅读教程p22张健
英语语法新英语语法教程（第二版）p22何桂金高纪兰
英语视听说
大学思辨英语教程视听说（1-4级）p23孙有中王艳
应用英语教程视听说（1-3级）p23薛家宝钟莉莉
新交际英语听力教程（1-4级）p23刘长青
现代大学英语听力（第二版）（1-4级）p24杨立民
英语听力教程（初、中、高级）p24何其莘等
新编英语听力教程（1-4级）p24何其莘
高级英语视听说（第三版）p24王镇平
英语新闻听力教程p24杨世登
英语语音
现代大学英语语音教程（第二版）p25杨立民
英语语音教程p25卜友红
实用英语语音教程p25田朝霞
英语口语
现代大学英语口语（第三版）（1-4级）p26杨立民
大学思辨英语教程口语（1-4级）p26孙有中金利民
新编英语口语教程（初、中、高级）p26吴祯福
英语演讲与辩论
理解当代中国英语演讲教程p6孙有中金利民
演讲的艺术（第十三版）（中国版）p27StephenE.Lucas等
演讲的艺术课堂活动教师手册p27田朝霞周红兵
（续下表）
根据《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南》制定。
英语专业课程体系推荐教材列表
03
大学思辨英语教程口语3：演讲之法p26孙有中金利民林岩
大学思辨英语教程口语4：辩论之术p26孙有中金利民
英语写作
新时代核心英语教程写作（1-3级）p28蒋洪新陈立平
大学思辨英语教程写作（1-4级）p28孙有中
新交际英语写作教程（1-4级）p28郑超
现代大学英语写作（第二版）（基础级上下、中级上下）p29杨立民
英语写作手册（英文版第三版）（中文版第二版）p29丁往道吴冰钟美荪郭庆
美国大学英语写作（第九版）p29JohnLangan
英语写作教程——从创新思维到批判思维（1-4级）p29张在新
研究方法与
学术写作
应用语言学研究方法与论文写作（英文版第二版）（中文版）p30文秋芳
英语专业毕业论文写作（第二版）p30穆诗雄
英语专业学生学术论文写作手册p30周开鑫
英语专业毕业（学术）论文写作教程（修订版）p30张霖欣
英汉/汉英笔译
理解当代中国汉英翻译教程p6孙有中张威
汉英翻译技巧（第二版）p54钟书能
英汉翻译入门（第二版）p54陈德彰
应用翻译教程p57彭萍
英汉/汉英口译
英汉交传入门p54邓小文王海若
现代汉译英口译教程（第三版）p55吴冰
英汉口译教程p55任文
语言学导论
语言学概论p31蓝纯
语言导论p31蓝纯
新编语言学教程p31刘润清文旭
英语文学导论
英语文学导论p34曾艳钰
文学原理教程（修订版）p34金莉张剑
西方文明史西方思想经典导读p40孙有中
跨文化交际
跨文化沟通p40庄恩平NanM.Sussman
跨文化交际新视野p40贾玉新等
中国文化概要中国文学文化读本p41谢天振杨彬
（续上表）
04
语言学
新编语用学教程（第二版）p32陈新仁
语料库辅助英语教学入门（修订版）p32何安平
英语文体学引论p32王佐良丁往道
实用英语文体学p32钱瑗
新编英语文体学教程p32董启明
修辞学：理论与实践p33蓝纯
汉英对比语言学p33陈德彰
新编英语词汇学教程p33LeonCai田贵森
英语发展史p33张勇先
文学
英国文学史及选读（第二版）（第一、二册）p34李正栓吴伟仁吴晓梅
美国文学史及选读（第三版）（第一、二册）p34李正栓吴伟仁李圣轩
英国文学史及选读（重排版）（1-2册）p35吴伟仁
美国文学史及选读（重排版）（1-2册）p35吴伟仁
英美文学简史及名篇选读p35田祥斌朱甫道
简明英国文学史p35刘意青刘炅
英国文学经典选读（第二版）（上、下）p35刁克利
英国文学新编（修订版）p36郭群英
美国文学新编（修订版）p36胡荫桐
新编美国文学教程p36赵文书
美国文学史（增订版）p36童明
亚裔美国文学导读p37吴冰
加拿大文学史及选读p37丁林棚
英美小说选读p37宁一中
英语短篇小说解读p37张在新
美国后现代派小说选读p37杨仁敬陈世丹
英语散文史（附节选译）（共二册）p37黄必康
英语散文史略（合订本）p37黄必康
05
英语诗歌赏析p38张剑
英美诗歌与诗论选读p38郑燕虹蒋洪新
英美诗歌选读p38张剑赵冬王文丽
英语诗歌欣赏p38陆如钢
英国诗歌选译——从中古民谣到现代诗歌p38王宏印
美国诗歌选译——从印第安诗歌到纽约诗派p38王宏印
当代批评理论与实践（第三版）p39LoisTyson赵国新等
二十世纪西方文论p39刘捷邱美英王逢振
希腊罗马神话教程p39马建军
莎士比亚十四行诗（仿词全译本）p39黄必康
英美名诗译介p39毕谹
西方戏剧p39张耘
比较文学与跨文
化研究
西方思想经典导读p40孙有中
英语国家社会与文化p41梅仁毅
国别和区域研究
北美英语国家研究教程p43常俊跃李雪梅
最新英美概况p43王俊生刘沛富
欧洲文化概况p43DuncanSidwell
澳大利亚社会与文化p43夏玉和李又文
翻译
英汉名译赏析（增订版）p54王东风
计算机辅助翻译简明教程p54李萌涛
实用英语高级口译教程（第二版）p55邬姝丽
实用英语口译教程（第三版）（上、下）p55冯建中
当代西方翻译理论选读p55马会娟苗菊
高等学校翻译专业本科（BTI）系列教材p56-59仲伟合何刚强等
“理解当代中国”英语系列教材
总主编：孙有中
UnderstandingContemporaryChina
高等学校外国语言文学类专业“理解当代中国”英语系列教材将习近平新时代中国特色社会主义
思想系统融入听说读写译等核心课程，落实立德树人根本任务，探索课程思政有效路径，帮助学生了解
中国特色话语体系，用中国理论解读中国实践，提高向国际社会讲好中国故事的能力，为中国参与全球
治理、推动文明互鉴、构建人类命运共同体贡献力量。
高等学校外国语言文学类专业
英语读写教程5213-3824-970.00
英语演讲教程5213-3825-670.00
汉英翻译教程5213-3826-360.00
高级汉英笔译教程5213-3827-079.00
高级汉英口译教程5213-3828-760.00
『理解当代中国』英语系列
06
北京市高等学校“优质本科教材课件”
2021年度国家社会科学基金重大委托项目
2023年北京高等教育本科教学改革创新项目
扫描二维码，
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将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，帮助学生
读原著悟原理，将习近平新时代中国特色社会主义思想内化
于心、外化于言，坚定“四个自信”，进一步增进对中国共
产党领导和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论
认同、情感认同。
能力导向
实施跨文化思辨外语教学理念，帮助学生从跨文化视角分析中国实践，
探究中国理论，通过启发式、讨论式、体验式、项目式和线上线下混合式
等多种教学形式，提升语言运用能力、跨文化能力、思辨能力、研究能力、
合作能力、自主学习能力等多元能力。
融合学习
实施内容与语言融合式外语教学理念，帮助学生在
使用外语进行知识探究的过程中不断提高外语能力，在
开展听说读写译语言活动的过程中，不断加深对习近平
新时代中国特色社会主义思想的理解，最大限度地提高
外语学习效能。
理解当代中国核心术语学习手册（汉英对照）
手册可配合《理解当代中国》英语系列教材使用，也可供“外研社·国才
杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛备赛使用。
●术语系统权威选取习近平新时代中国特色社会主义思想和中华思想文化
中的核心术语，为学生讲好中国故事、传播好中国声音提供术语支撑
●译文规范标准以《习近平谈治国理政》（英文版）和《党的二十大报告》
等官方英译为准，体现核心术语最新表达，加强中国时政术语对外译介的
规范化和标准化
●学习便捷有效配备词汇学习小程序，补充术语原句和译文，引导学生学
原句、知原义；设计术语练习，强化记忆，以测促学
07
即将出版
教师用书（电子版）
提供练习答案、重难点讲解、课文翻译、教学建议或补充活动等内容，帮
助教师把握教学重点，提升教学效果。
充分挖掘教学材料，设计多种教学任务，补充拓展教学资源，为课堂教学
提供多种参考，助力教师备课、授课。
数字课程
《英语读写教程》《英语演讲教程》依托U校园智慧教
学云平台开发数字课程：增加微课重难点讲解，帮助学生深入
理解课文；基于教学平台管理功能及大数据反馈，帮助教师掌
握学生学习情况，开展混合式教学；引入智能评阅引擎，通过
自评、师评、生生互评等提升评价效果。
音频资源
课程设计案例
提供课程设计优秀案例，包括课程基本信息、课程设计方案、具体单元教学设计方案等。
名师讲堂
汇集“理解当代中国”系列教材教师培训与教学示范视频，帮助教师不断提高政治觉悟和理论
素养，更新教育理念，优化知识结构，提高育人育才能力。
搭建集体备课与教学交流平台，针对教材开展在线集体备课活动，教材主编、教学专家和一线
教师共同深入交流研讨。
期末试卷
围绕《英语读写教程》内容精心设计期末试卷，试卷内容
紧扣所学知识，同时拓展延伸，助力检测学习成果。
试题库
依托iTEST智能测评云平台，研发试题库，题库下设读写、
演讲、汉英翻译子题库。任务类型覆盖听、说、读、写、译多
种语言能力。
08
加入教育部
虚拟教研室平台
教学支持
资源体系
评价体系
阐释理念结构，深层次解读教材
详细展示系列教材整体要求、教材体系及编写理
念，帮助教师深层次了解教材，有效使用教材。
笔译实训平台
依托iTranslate计算机辅助翻译教学与实践平台，提供笔译课程翻
译实训，引导学生系统学习中国时政话语的翻译策略，掌握翻译技术在
时政翻译实践中的应用。
虚拟仿真实训课程
针对演讲、口译课程，分别开发“讲
述当代中国”英语演讲虚拟仿真课程、“诠
释当代中国”英语口译虚拟仿真课程，助
力学生讲好中国故事，传播好中国声音。
提供丰富资源，全方位支持教学
展示教材配备的教师用书、教学课件、数字课程、
音频资源、教材解读视频和虚拟教研室教研成果，帮
助教师系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，
深入探索基于“理解当代中国”系列教材开展教学的
有效路径。
特邀专家解读，多维度指导教学
特邀权威理论专家与系列教材总主编、主编及一线
教师进行理论解读、理念阐释及教学示范，帮助教师从
宏观理念到教学实操，多维度全方位了解“理解当代中
国”系列教材。
汇集最新资讯，多角度支撑课程
更新各省“三进”推进会和教学研讨会情况，创
新外语专业课程思政；提供“三进”课程改革与设计
案例、教学与学习资源，助力院校及教师开设“理解
当代中国”系列课程。
09
体验丰富资源
专题网页
实践体系
10
语音教程
（第二版）
（p25）
阅读（第二版）
（1-4级）
（p22）
听力（第二版）
（p24）
写作（第二版）
（基础级上下、中级上下）
（p29）
口语（第三版）
（p26）
专业核心·综合英语
现代大学英语
ContemporaryCollegeEnglish
精读（第三版）（1-6级）
总主编：杨立民
“现代大学英语”由北京外国语大学多位知名专家领衔，国家级教学团队结合北外国家级精品课程多年的教学
经验共同编写，体现“以语言训练为纲，兼顾人文素质培养”的理念，深入贯彻党的二十大精神。教材选文经典，题材、
体裁多样，语言规范，难度适中，为国家培养有理想、有担当、有本领的国际传播人才。
北京市高等教育精品教材
普通高等教育“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材
全国优秀教材（高等教育类）二等奖
《精读》（第三版）共6级，可供高等院校英语类专业一、二、
三年级学生使用。教材在传承经典的同时焕发时代生机，立足中国，
沟通世界。以立德树人为根本，以语言训练为基础，以人文素养为
特色，以先进技术为依托，语言精雕细琢，选文经典性与时代性兼
顾，人文情怀与理性思辨并举。
教师用书（电子版）教学课件同步测试外研阅读教学设计与示范
精读1（第三版）5213-2676-5(01)69.90
精读2（第三版）5213-3189-973.90
精读3（第三版）5213-3554-574.90
精读4（第三版）5213-4151-574.90
精读5（第三版）5213-4145-469.90
精读6（第三版）5213-4146-169.90
精读1同步测试（第三版）5213-2758-829.90
精读2同步测试（第三版）5213-3652-835.90
精读3同步测试（第三版）5213-4528-538.90
精读4同步测试（第三版）5213-4962-738.90（估）
数字课程慕课
11
注重课程育人
传承语言传统
提升人文素养
创新教学模式
精良选材，精心设计，在潜移默化中塑造学生正确的世界观、人生观、价值观，培养思辨能力，提升综合文化素养，
落实立德树人根本任务。
词汇量文本长度
起点词汇
一册
二册
三册
四册
6000词四册
2000词
每册增长
约1000词
800-1200words
1000-1400words
1300-1600words
1500-1800words
fictionnon-fiction
7:3
5:5
6:4
3:7
第一册
语法板块
Unit1Unit2Unit3Unit4Unit5Unit6Unit7Unit8Unit9Unit10Unit11Unit12
动词
过去式
as引导的
状语从句
被动语态不定代词
引导的
定语从句
双宾语条件
伴随状语倒装结构介词前置的
强调句虚拟语气省略句
注重对语言的精细训练，在语言练习
编写上注意纵向连贯和横向配合，循序渐
进，梯度合理，语言训练更具系统性。
通过U校园智慧教学云平台实现线下面授和线上学习的融合贯通，
支持教师灵活选择翻转课堂、混合式教学等教学新模式。
选文体裁多元、题材丰富、内容新
颖，涉及文学文化、社会问题、经济民生、
科学技术等各个方面，主题深刻，议题
广泛，凸显文化内涵和人文价值。
同步测试
提供与教材配套的同步测试，紧扣书中每个单元的知识点，密切结合新专业四、八级
考试要求。
发送“现代大英”，
加入教研交流群
辅导用书
教师用书(电子版)
提供教学所需的背景介绍、结构分析和课文详解，同时提供教学建议、参考答案和译文，
便于教师备课，提升教学效果。
为教师提供详尽的讲解与演示材料，每单元包括热身活动、作者简介、文化背景、课文
分析、难句讲解、写作技巧、修辞赏析、短语讲解以及拓展练习等，助力高效备课。
外研阅读平台
教材依托“外研阅读（大学版）”平台提供拓展阅读图书。1-4册提供“高等学校英语
专业经典必读丛书”，5-6册分别选取中国人文经典著作和外国文学经典类著作，拓展学生视
野，提升人文素养。
云教研共同体
以课程思政为目标，以教研结合为特色，以线上研讨为依托，组织线上教学交流活动，
12
总主编：蒋洪新
新时代核心英语教程
综合英语（1-4级）
《综合英语》系列共4册，每册10个单元。教材以主题引领单元，
主题从学生生活逐步深入拓展到人文社会科学的基本领域，教学内容充分
体现课程的“综合”特色，融语言、文学、翻译和文化知识于一体，通过
语言交际任务促进听说读写译技能的综合运用和全面发展，力图在夯实语
言基本功的同时，提高学生人文素养，培养思辨、跨文化和终身学习能力。
综合英语15213-1714-5(01)69.90
综合英语25213-2315-3(01)69.90
综合英语35213-2661-1(01)74.90
综合英语45213-2746-5(01)74.90
教师用书（电子版）教学课件外研阅读教学设计与示范
ore
urriculum
混合式学习流程
通过U校园智慧教学云平台实现线上和线下融合贯通，支持翻转课堂、
混合式学习等教学新模式。
全面的助学功能
交互式课文学习，实现课文单句及生词点读、单词解析及重难点讲解，
提高学习效率，优化学习体验，提升学习效果。
便捷的学习形式
使用U校园移动端扫描教材中的二维码，视频微课即时可见，随时随地，
高效学习。
丰富的助学资源
提供构词法、语法、思辨技能讲解微课，帮助学生攻克难点、举一反三。
扫描二维码,
体验微课
查看专题网页
为响应英语类专业教学改革需求，贯彻《普通高等学校本科专业类教学质
量国家标准(外国语言文学类)》和《普通高等学校本科外国语言文学类专业教
学指南（上）——英语类专业教学指南》精神，外研社集合全国高校专家学者
的力量，策划出版“新时代核心英语教程”系列教材。
“新时代核心英语教程”聚焦英语类专业“核心课程”，紧扣《指南》要求，
落实党的二十大精神，创新教学模式，为落实新时期英语类专业教育教学改革
成果，培养有家国情怀、有全球视野、有专业本领的英语类专业人才提供全面
解决方案。
13
提供学生用书内容分析讲解及参考答案，同时提供必要的教学建议和补
充材料，便于教师备课和组织课堂教学。
和活动，帮助教师灵活组织教学内容与课堂活动。
依托“外研阅读（大学版）”平台提供“高等学校英语专业经典必读丛书”，
以文字与音频呈现图书，并配备随书练习，可供学生自主阅读。
单元测试
教师可通过U校园智慧教学云平台发布单元测试，测试考察内容紧扣教
材单元知识点，题型和难度与英语专业四级考试要求相匹配。
题材广泛，注重育人
系统训练，凸显思辨创新模式，赋能教学
聚焦语言，夯实基础
选材涵盖多个领域，体现经典性、
时代性和趣味性，注重选篇与活动设
计的有效结合。
挖掘课程思政元素，
培养学生的家国情怀和全
球视野。
设计丰富、系统的语言练习，综合训练听、说、读、写、译等专业技能。四册语言练习难度循序渐进又各有侧重。
设计专门的思辨能力板块，通过多样的活动
设计，将思辨能力培养有机融入课文讲解、板块
设计和练习安排之中。
倡导混合式教学模式，为学生提供微课、课文难点讲
解和单元测试。教学管理功能满足教师个性化教学需求。
教学设计与示范
14
大学思辨英语教程
“大学思辨英语教程”是由北京外国语大学联合国内多所重点高校专家设计编写的一套全新英语类专业基础教
材。教材落实党的二十大精神，以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》为指导，为
加快构建中国话语和中国叙事体系、培养向世界展示中国智慧的优秀外语人才贡献力量。
“大学思辨英语教程”由《精读》《视听说》《口语》《写作》等分系列组成，涵盖英语类专业本科一、二年
级主要课程，为新时期英语类专业基础阶段教学提供全面解决方案。
精读（1-4级）
《精读》共4级，可供高等院校英语类专业一、二年级学生使用。
教材力图在夯实语言基本功的同时带领学生在人文学科核心领域进行
系统和深入思考，在语言学习中提高人文素养，培养思辨能力、跨文
化能力和自主学习能力。
精读1：语言与文化5135-5781-8(01)63.90
精读2：文学与人生5135-6936-1(01)69.90
精读3：社会与个人5135-7593-5(01)69.90
精读4：哲学与文明5135-6161-7(01)69.90
（p28）
写作
口语
（p23）
视听说
学习光盘教师用书（电子版）教学课件电子教案外研阅读
15
系统训练思辨创新能力
全方位提升跨文化能力
体现人文学科价值取向
选材涵盖语言、文学、文化、
社会、哲学、文明等人文社科核
心知识领域的经典主题。
每单元均设有“跨文化反思”板块，
要求学生通过研究，理解中外文化异同，
增强文化自信。
培养自主学习能力
将思辨能力各项认知技能和品质技能纳入各单元核心教
学目标，设计多样的练习和任务，有针对性地进行系统训练。
TheRevisedBloom’sTaxonomy
create
evaluate
analyze
apply
understand
remember
提供配套数字课程、阅读平台和丰富实用的
学习资源，满足新时代学习者灵活多样的学习需
求，培养学生的自主学习能力。
在提供练习答案的基础上，还针对各板块的内容提供针对性的分析讲解以及必要的教学建议和补充，便于教师备课，
提升教学效果。
活组织教学内容与课堂活动。
依托U校园智慧教学云平台，搭载先进的教学管理平台，支持教师创新教学模式。
依托“外研阅读（大学版）”平台提供“高等学校英语专业经典必读丛书”，以文字
与音频呈现图书，并配备随书练习，可供学生自主阅读。
依托国家级首批虚拟教研室建设试点项目，提供集体备课与交流新平台，针对教材开
展集体备课活动，教材主编、教学专家和一线教师共同深入参与交流。
16
应用英语教程
总主编：薛家宝
“应用英语教程”顺应新时期英语类专业教学改革需求，紧扣《普通高等学校
本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》和《普通高等学校本科外国语
言文学类教学指南（上）——英语类专业教学指南》的人才培养要求，注重引导学
生积累语言和行业知识、提高人文素养，培养学生在全球化语境下的英语语言运用
能力、跨文化交际能力和职业综合能力，旨在贯彻落实党的二十大精神，服务国家
发展战略，培养向世界阐述中国方案、展现中国智慧的复合型、应用型外语人才。
《综合英语》共4册，每册12个单元。教材选材丰富，主题
循序渐进，融入课程思政元素，落实立德树人根本目标；在夯实学
生语言基础的同时，培养人文素养和职业英语技能。
教师用书(电子版）
提供教学所需的背景知识及内容解析，如词汇精讲、长难
句分析等，同时提供参考答案、主课文译文、视频脚本等。
补充优质资源，为教师提供详尽的讲解与演示材料，包括
导入活动与练习、背景知识、课文分析、词句解析、课后习题
详解等，助力高效备课。
提供书中课前任务视频和主课文的音频，畅享视听资源，
方便学生自主学习。
依托“外研阅读（大学版）”平台提供“高等学校英语专
业经典必读丛书”，以文字与音频呈现图书，并配备随书练习，
可供学生自主阅读。
综合英语15213-2459-4(01)67.90
综合英语25213-3254-469.90
综合英语35213-3540-869.90
综合英语45213-4217-869.90
教师用书（电子版）教学课件教学音视频随身学外研阅读
EnglishPlus
“十三五”江苏省高等学校重点教材
17
应用导向，面向未来，满足多元发展需求
以培养应用型英语人才为目标，注重英
语语言能力和人文素养提升，兼顾职业英语
技能培养，满足学业深造或职业发展等多元
需求。
系统科学，有机融合，体现整体式教学观
活动设计环环相扣，听、说、读、写、译等语言技能有机融合，词汇为点，语法为线，篇章为面，实现
语言知识、语言技能、文化意识、职业技能和学习策略的有机统一，提高学生自主学习能力、合作学习能力、
跨文化交际能力和思辨能力。
语法讲解语篇理解
语言基础
语言应用
口语表达
写作拓展
选材广泛，内涵丰富，注重培养综合素养
选篇主题丰富，体裁多元，经典篇目与
热点话题兼顾，融人文性与应用性于一体；
融入思政育人元素，塑造正确价值观念，落
实立德树人根本任务。
图文并茂，立体支持，符合新时期教学需求
全书设计活泼美观，时代感强，激发学生学习兴趣；配
备丰富的数字资源，满足新时期教学需求。
扫码查看课程导入视频
18
总主编：李筱菊仲伟合
新交际英语
CommunicativeEnglishforChineseLearners
“新交际英语”是由广东外语外贸大学领衔，国内多所重点高校共同开发的一套立体化英语类专业系列教材，
由《综合教程》《阅读教程》《听力教程》《写作教程》等分系列组成，涵盖英语类专业本科一、二年级主要课程，
全面满足英语类专业基础阶段教学。
本系列教材贯彻落实党的二十大精神，秉承“全人教育”的理念，以任务型语言教学原则为指导，通过科学的
设计和严谨的编写，使学习者在真实的任务中提升交流能力与思辨能力，成为“会思考、能感知、善交际”的全人，
为深化中外交流，推动中国走向世界、世界更好了解中国贡献人才力量。
阅读教程（1-4级）
1
READINGCOURSE
阅读教程系列主编：张文忠本册主编：董志善
定价：39.90元
项目负责：张阳责任编辑：屈海燕封面设计：孙莉明郭莹版式设计：吴德胜
主题丰富多元的阅读素材，或语言精当或思想精深，既贴近学习者生活又高于其生活，引领学习者
感受语言与思想之美。
和课后反思，另有每单元特别设计的“阅读策略与技巧”模块，突出“授人以渔”的教学原则。
版式设计生动活泼，充分考虑了新一代学习者的欣赏趣味，有趣味的图片配合有意义的文字，力求
图文并茂，以吸引学习者深度参与阅读教学过程。
子教案，供教师参考使用。
《新交际英语阅读教程》共四册，具有以下特色：
“新交际英语”是由广东外语外贸大学联合国内多所重点高校共同开发的一套全新
英语类专业教材。教材继承《交际英语教程》的科学理念，适应新时期英语类专业教
学改革与发展的趋势和需求，以《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标
准》为指导，包括《综合教程》《阅读教程》《写作教程》《听力教程》《语音教
程》等分系列，涵盖英语专业、翻译专业和商务英语专业本科一、二年级主要课程，
全面满足英语类专业基础阶段的教学。
听力教程（1-4级）
写作教程（1-4级）
分系列主编：郑超本册主编：王敏
综合教程（1-4级）
综合教程15135-6176-159.90
综合教程25135-6935-459.90
综合教程35135-7796-059.90
综合教程45135-6256-059.90
系列主编：吴旭东
《综合教程》强调听说读写4种技能的综合运用，全套教材共
4级，每级包含8个单元，分别涉及8个不同的主题，可供高等院校
英语类专业一、二年级学生使用。
分系列主编：吴旭东本册主编：傅文燕
新交际英语COMMUNICATIVEENGLISHFORCHINESELEARNERS
FORCOMMUNICATIVEENGLISHCHINESELEARNERS
INTEGRATEDCOURSE
综合教程新交际英语总主编：李筱菊仲伟合
1综合教程
多所重点高校共同开发的一套全新
学理念，适应新时期英语类专业教
言文学类专业本科教学质量国家标
《写作教程》、《听力教程》、
和商务英语专业本科一、二年级主
盘活学生的语言知识与技能，帮助学生
食住行、社交礼节等日常话题逐步过渡
道德修养和思考意识。
多样，采用讨论、采访、辩论等多种形
巩固知识、强化技能、拓展视野，满
面设计：孙莉明版式设计：郭子
定价：59.90元（含CD-ROM光盘一张）
数字教材学习光盘教师用书（电子版）教学课件
19
以任务型语言教学为原则，充分提升学生的参与感
从学生的基本心理需求出发，通过让学生参与和完成各种真实的生活、学习、工作任务，提高学习兴趣，增强学习动力；
以“任务系列”为教学框架，确保不同类型的任务环环相扣、互为补充，引导学生更有效地达到学习目标。
注重学生的主体性，激发学生的交际意愿
结合新一代大学生的知识结构与思维特点，选
材和活动设计以激发学生的交际意愿作为首要标准，
所选材料注重语言质量、文化内涵以及思想深意，
活动设置注重交际性、趣味性和多样性，从而充分
发挥学生的主体作用。
立体化的教学模式，有效提升教学效果
交互式数字教材与纸质教材内容相匹配，可实
现线上、线下结合的混合式教学。
秉承“全人教育”的理念，突出中国话题的对外表达
注重文化内涵及思想深意，突出中国话题的对外表达，内容
由衣食住行、社交礼节等日常话题逐步过渡到经济贸易、历史文
化等深层话题，分系列各平行分册之间主题相互呼应，互为补充。
Meetingpeople
Gettingtoplaces
Describingthings
International
relations
Ancient
civilizations
目标（核心任务）
多维信息融合
深度进阶学习
语言练习
语言规律总结
启动
真实案例讨论
激发学习兴趣
巩固与拓展
实操任务
学以致用
Arethesegood
advertisements
Whatisagood
advertisement
Languagework
–Lexicalcohesion
Reassessing
彰显交际英语特色，培养新时期国际传播人才
元文化；精心设计跨文化任务，引导中外文明、习俗、观点的比
较和分析，培养跨文化思维，提升国际传播能力。
20
高级英语普通高等教育“十二五”国家级规划教材
AdvancedEnglish
张汉熙主编王立礼编
“高级英语”由北京外国语大学多位资
深教授编写，适用于高校英语专业高年级高
级英语课程。教材自出版以来已重印数十次。
作为英语专业本科权威教材之一，“高级英
语”已成为多所高校精品课程使用教材，深
受广大教师和学生欢迎。新时期，为贯彻落
实党的二十大精神，满足英语类专业改革发
展要求，“高级英语”全新推出第四版。
慕课平台(UMOOCs)，搜索《高
级英语》，免费加入慕课
高级英语（第四版）（1-2级）
●精简教材容量，从每册15个单元调整为12个单元，符合当前实际课时需求
●课文全部选自英美原文，保持原汁原味；选篇题材广泛，内容丰富，经典性与时代性并举，
语言技能训练与人文精神培养并重
●练习操作性强，题目设计灵活，培养学生自主学习和研究型学习能力
●配套教师用书、随身学、“外研阅读”平台等丰富资源，满足移动学习和备课需求
高级英语（第四版）15213-3556-959.90
高级英语（第四版）25213-3557-659.90
高级英语（第四版）教师用书15213-3558-369.90
高级英语（第四版）教师用书25213-3581-169.90
高级英语（第四版）学习指导手册15213-3619-149.90
高级英语（第四版）学习指导手册25213-3618-449.90
高级英语（第四版）同步测试15213-4449-338.90
高级英语（第四版）同步测试25213-4450-939.90
教师用书学习指导手册同步测试教学课件随身学外研阅读
入选“60年60本最具影响力英语教育出版物”
课文录音
慕课
学习指导手册
●内容丰富，每单元由背景介绍、语言要点、篇章分析等部分组成，帮助学生全面掌握教材内容
●注重对选篇主题及写作手法的理解、鉴赏，帮助学生全方位提高语言综合应用能力
●每单元试题与教材同步，考查学生对课文主题、背景知识、语言要点、篇章结构及修辞手法的掌握程度
●题目设计遵循语言测试原理和规范，题型和难度与英语专业八级考试要求相匹配
依托“外研阅读（大学版）”平台，提供拓展阅读图书，一、二册分别选取中国人文经典类著作和外国文学经典类著作，
夯实语言基础，提升文学素养，彰显全人教育宗旨。
中国人文经典方向：帮助学生理解中国，了解
中国人文经典，增强民族认同感和家国情怀。
外国文学经典方向：帮助学生夯实语言基础，
提升人文素养，拓展视野。
●课件贴近真实课堂情境，模块衔接自然，符合教学习惯
●设置预习、背景信息、课文赏析、语言拓展等模块，并配备随堂测
试题目，全方位提供教学资源
●图文并茂，以音视频等活泼新颖的多媒体形式展示课文
21
22
专业核心·阅读
/语法
高级英语阅读
编著：吴潜龙
材广泛
●兼具知识性与哲理性，语言地
道，思想深邃
●提供详尽文化背景与注释，有
效帮助学生理解课文
●课后练习题型丰富，针对性强
5600-6287-7(02)43.90
英语报刊阅读教程
编著：张健
●系统介绍报刊英语特点，深入
解析范文
新闻形式
●理论实例结合，练习丰富多样，
提高英语报刊阅读综合能力
5600-9139-6(01)49.90
5213-1562-269.90
编著：何桂金高纪兰
●内容丰富，涵盖英语语法核心内容，分类清晰，讲解细致
●突破传统语法编排模式，引导学生从词、短语、句子逐步扩展，写出简练、得体的句子
●例句丰富、实用，且多选自词典和英语原著，语言规范，难度适中，丰富实用
●讲练结合，习题注重考查语法基础知识，为学生打下扎实的语法基础
新英语语法教程（第二版）
阅读1（第二版）5600-6888-6(02)39.90阅读3（第二版）5600-9770-149.90
阅读2（第二版）5600-6954-8(02)49.90阅读4（第二版）5600-9856-254.90
现代大学英语阅读（第二版）（1-4级）
●遵循“以精带泛，精泛并举”原则，与精读紧密结合，互为补充
●选篇经典，语言地道，题材、体裁多样，兼具学习性和欣赏性
●注释恰到好处，皆为点睛之笔，帮助学生全面、深入理解选篇
●课后练习既有客观题又有主观讨论题，注重培养批判性思维
新交际英语阅读教程（1-4级）
系列主编：张文忠
教材在内容设计上立足于“高层次阅读教学”，旨在帮助学习者建
立良好的阅读习惯，加强英语语感，养成有效阅读意识，掌握阅读策略和
技能，锻炼欣赏性和批判性阅读能力以及研究性阅读能力，最终成长为终
身阅读者和悦读者。
●阅读素材丰富多元，注重价值观念的传递和引导
华文化的了解，增强文化自信
阅读教程15213-0076-5(01)45.90阅读教程35213-0135-9(01)52.90
阅读教程25135-9727-2(01)45.90阅读教程45213-0648-4(01)59.90
天津市高校课程思政优秀教材奖
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专业核心·视听说
新交际英语听力教程（1-4级）
系列主编：刘长青
●编排理念科学听力策略技巧训练和语言点学习并举，全面提高学生
的听力能力和英语综合运用能力
●选材真实有趣选材以母语语境下的听力理解为导向，兼具真实性和
趣味性，充分调动学习积极性
●任务序列合理搭配任务设计兼顾听力理解和自我评估，帮助学生循
序渐进地提高听力理解能力
听力教程15213-0127-4(01)45.90听力教程35213-0204-2(01)52.90
听力教程25135-9714-2(01)49.90听力教程45213-0735-1(01)52.90
学习光盘教师用书（电子版）
大学思辨英语教程视听说（1-4级）
总主编：孙有中分系列主编：王艳
●主题为纲，搭建跨学科知识结构纵向涵盖生活、文化、社会、学术
四大知识领域，选材兼顾知识的深度、广度、系统性与难易度
●策略优先，突破听力发展瓶颈化难为易，系统训练听力策略，循序
渐进消除听力障碍
●寻根究底，训练思辨能力在听力训练中融入批判性思维能力训练，在视听输入的内容基础上，
精心设计各种形式的讨论活动
●中外比较，提高跨文化能力精心选择展现世界文化多样性的视听材料，设计丰富的跨文化比
较案例，培养学生阐释和评价跨文化现象的能力与实际从事跨文化交流的能力
视听说1：聆听生活5135-9146-1(01)55.90
视听说2：品鉴文化5135-9731-9(01)62.90
视听说3：观察社会5213-0167-0(01)64.90
视听说4：走近学术5213-1160-0(01)66.90
课平台(UMOOCs)，搜索《大学
思辨英语听力》，免费加入慕课
学习光盘教师用书（电子版）教学音视频
应用英语教程视听说（1-3级）
总主编：薛家宝主编：钟莉莉
●主题丰富，注重课程育人材料涵盖丰富主题和多元文化，有机融入
社会主义先进文化及中华优秀传统文化，帮助学生坚定文化自信
●系统科学，锤炼听力技能采用“前测—技能学习—训练”的阶梯型
学习模式，系统讲解和训练听力技能，提升学生听力水平
●产出导向，提升综合能力以产出为导向，在视听材料输入基础上，
围绕单元主题精心设计多种口语活动，提高学生的语言综合运用能力、
思辨能力和跨文化能力
视听说15213-1744-259.90
视听说25213-4119-559.90
视听说35213-4554-459.90
New查看教材详情
数字课程教师用书（电子版）教学课件
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现代大学英语听力（第二版）（1-4级）
●含课堂听力（精听）和自主听力（泛听），并辅以听力技巧讲解
●课堂听力重“精”，自主听力重“量”，材料丰富，梯度合理
●通过课后大量练习巩固所学知识，提高听力水平
●练习形式多样，包括填空、回答问题、多项选择、判断是非、记笔记、听写、总结等
听力1（第二版）5135-9815-6(01)59.90听力3（第二版）5213-0618-7(01)63.90
听力2（第二版）5213-0366-7(01)63.90听力4（第二版）5213-1458-8(01)64.90
学习光盘教师用书（电子版）随身学
主编：杨世登
●采用原声素材，兼顾英音与美音
●选择颇具代表性的语料，集中
反映收录主题的新闻特点
●课内外听力兼备，实现课堂教
学与课外自主学习相结合
●配有《教师用书》，介绍各类
主题新闻及听力技巧等
学生用书5600-7038-4(01)27.90
教师用书5600-7039-1(01)35.90
英语新闻听力教程学习光盘教师用书
主编：王镇平
●更新影片内容，选取与时代同
步的精彩影片及电视节目，激
发学生的求知欲
多元深入，拓展学生思维，培
养思辨能力
5213-3582-859.90
高级英语视听说（第三版）教师用书（电子版）
视频资源
英语听力教程（初、中、高级）
英语初级听力5213-3697-942.90
英语中级听力5600-0669-7(03)45.90
英语高级听力5213-3698-648.90
英语初级听力(教师用书)5600-0646-8(01)28.90
英语中级听力(教师用书)5600-0670-3(01)35.90
英语高级听力(教师用书)5600-0648-2(01)30.90
何其莘等编
学习光盘新编英语听力教程（1-4级）
主编：何其莘
●以“精听”训练为主，精泛并举，
综合提高学生听力技能
●系统讲解听力技巧，点明听力训练
要领，消除学生听力障碍
●听力材料主题丰富，题材广泛，拓
宽学生视野
学习光盘
听力教程15135-5525-8(01)35.90
听力教程25135-5987-4(01)35.90
听力教程35135-6465-6(01)35.90
听力教程45135-6931-6(01)35.90
课堂听力
全新升级
25
专业核心·语音
现代大学英语语音教程（第二版）
●注重语音理论指导，系统介绍美音与英音的差别
●含阶段性语音诊断和评估，针对中国学生特有语音问题提供学习窍门
5135-4206-739.90
学习光盘教学课件
教学音频
英语语音教程微课随身学参考答案
卜友红著
●体系完整，教法创新本教程体系完整并在国内率先实施教学内容
的改革与创新，主张音调并举，克服以往“重音轻调”的现象
●英汉对比，案例分析对比英汉语音体系差异、分析学生发音错误
案例，带领学生理解发展型错误及母语干扰型错误产生原因，克服
方言口音
●课前诊断，课后测试每单元以诊断测试开始，使学习者带着问题进行有针对性的学习；
各单元结束配有测试，复习巩固，内化所学
●技术创新，学习便捷教材配备微课视频和练习音频，可通过U校园扫码获取，便于学
生模仿学习，满足多元学习需求
实用英语语音教程随身学参考答案
主编：田朝霞
●学以致用，强调理实结合中文行文、通俗易懂，围绕真实语料讲解英语语音知识
与技能，激发学习兴趣，增强学习效果
●遵循规律，创新教学理念重视语音听辨训练与语流学习，突破传统教学“重单音、
轻语流”现象，夯实学生基础
●英汉对比，直击语音难点专为中国学生设计，剖析常见语音错误，引导学生习得
标准发音；同时鼓励学生合理利用母语知识促进英语语音学习
●思政育人，传播中国声音选材除经典英语美文、电影对白，还包含丰富中国文化
语料，涵养家国情怀，坚定文化自信
●立体支持，融通线上线下配备教学音视频、慕课，语言优美地道，支持模仿训练，
充分满足课堂教学与自主学习需求
新经典高等学校英语专业系列教材
英语语音教程EnglishPhoneticsCourse
免费加入慕课
5213-2792-256.90
收听音频
查看目录及样章
26
专业核心·口语
现代大学英语口语（第三版）（1-4级）
●选材和练习体现育人理念，融入中国元素，助力讲好中国故事
●话题新颖，课堂练习丰富多彩，包括小组讨论、角色扮演、配对练习、
分组活动、采访、短剧等形式
●前两册侧重日常交际，帮助学生掌握日常用语，表达观点；后两册
侧重演讲和辩论训练，引导思考社会文化问题扫描二维码，New查看教材详情
教师用书（电子版）随身学
大学思辨英语教程口语（1-4级）
总主编：孙有中分系列主编：金利民
●四册分别聚焦对话、讨论、演讲和辩论，从人际沟通到公共沟通，
难度逐级递增，体现口语教学的系统性
●以主题为导引，聚焦多种可操作的口语活动，促进学生认知发展,
培养合作性、对话性与反思性学习习惯
●在口语活动设计与素材选取中侧重中外文化比较，增强学生文化自
信，引导学生探究中外文化差异，帮助学生用英语讲述中国文化，
凸显中国特色
口语1：文化之桥5135-6060-349.90口语3：演讲之法5135-7592-849.90
口语2：沟通之道5135-6981-149.90口语4：辩论之术5135-6150-159.90
加入慕课
口语1（第三版）5213-3553-852.90
口语2（第三版）5213-4059-455.90
口语3（第三版）5213-4564-357.90
口语4（第三版）5213-4973-359.90（估）
初级5213-4700-555.90
其他分册即将出版
新编英语口语教程（初、中、高级）
主编：吴祯福
英语口语教程（初、中、高级）
●素材丰富每册配备近百篇素材，为
口语活动提供丰富语料
发学生学习兴趣
●练习科学由易到难、循序渐进，稳
步提升学生口语能力
27
专业核心·演讲
5135-5611-846.90
演讲的艺术课堂活动教师手册
编著：田朝霞周红兵
●以真实的课堂教学实践为基础，指导演讲课堂的设计与组织
●涉及英语演讲的所有话题，活动形式丰富
演讲的艺术（第十三版）（中国版）
作者：StephenE.Lucas等著
由演讲学领域国际权威学者StephenE.Lucas教授针对中国英语演讲学习者量身定制，
保留原书精髓，融入中国特色，系统介绍演讲原则、方法与技巧，兼具实用性与适用性。
教师用书（电子版）补充资源随身学
演讲的艺术（第十三版）5213-1284-379.90
演讲的艺术（第十版）（中文版）5135-3798-869.90
●新增线上演讲章节，体现模式新变
化，满足教学新需求，更具时代性
●通过有效指导与启发性任务，提升学生
在交流中的文化意识、创新精神与思辨
能力，有效助力学生讲好中国故事
●范例视频可通过U校园获取，学习更
具便捷性
●更新中国学生优秀演讲范例，提供针对
性评析，更具实效性
28
专业核心·写作
写作教程15213-0126-736.90
写作教程25213-0114-439.90
写作教程35213-0555-548.90
写作教程45213-1564-649.90
新交际英语写作教程（1-4级）
系列主编：郑超
●通过具有真实交际意义、各项语言技能融合的写作任务，提高学习者
的写作能力和语言运用能力
●1-4册分别围绕“描写文体”“叙事文体”“论说文体”“新闻特写
与学术写作”等核心写作文体展开，写作过程与写作结果并重
●每单元包含写作范例分析、写作训练任务、写作技巧指津、语言修辞手段提示以及单元学
习反思等内容
平台(UMOOCs)，搜索《中级英语
写作》，免费加入慕课
补充资源参考答案
新时代核心英语教程写作（1-3级）
总主编：蒋洪新主编：陈立平
●内容丰富，循序渐进第一册涵盖句子写作和段落写作，第二册围绕篇
章写作，第三册聚焦应用文写作和学术论文写作；全面覆盖写作知识、
写作策略和写作能力三个方面，任务难度与写作话题循序渐进
中国学习者特点，理论概念阐述与实际范例讲解兼顾，助力写作学习
●讲练结合，实用性强练习设计与理论讲解有机串联，系统科学；融入四、八级等国内考试
常见题型，满足备考需求
●语料真实，语言精美既从各类真实的语料中选取例句和样文，又选用名家作品供学生学习
和模仿，语言优美地道
写作15213-1609-447.90
写作25213-2331-354.90
写作35213-2675-859.90
教师用书（电子版）教学课件试题库
大学思辨英语教程写作（1-4级）
●各分册分别训练记叙文、说明文、议论文与学术写作。每单元根据主题
配有两篇名家名作，帮助学生观摩写作技巧，提高人文素养
●每单元开头提出明确的学习目标，供学生对照进行自我评价，写作过程
中提供“习作自评表”，辅助学生进行同伴评估和独立评估
●每单元设有LanguageStudy板块，细致训练语言重点
写作1：记叙文写作5135-5782-539.90写作3：议论文写作5135-7591-139.90
写作2：说明文写作5135-6930-939.90写作4：学术写作5135-6257-745.90
参考答案教学设计与示范补充资源
29
英语写作教程——从创新思维到批判思维（1-4级）
主编：张在新
●将创新思维策略和写前构思技巧结合，同时将批判思维训练渗透到写作阶段，为学习
者挖掘写作题材、培养和开发创新能力提供全新的体验空间
●采用“在实践中学习”的教学理念，内容由浅入深、精讲多练
第1册5600-9820-3(02)29.90
第2册5135-0153-8(02)32.90
第3册5135-0717-2(02)34.90
第4册5135-0690-8(02)34.90
英语写作手册（英文版第三版）（中文版第二版）
编著：丁往道吴冰钟美荪郭庆
●系统全面从文稿格式、选词、造句到篇章、论文、应用文，内容全面、循序渐进
●内容丰富讲解深入浅出，范例典型实用，练习针对性强，附有学生范文，方便比较学习
●讲练结合课上练习与课下作业紧密结合、环环相扣，帮助学生稳步提升写作能力
英文版第三版5600-8786-3(02)49.90
中文版第二版5600-9842-5(01)49.90
全国高校第三届优秀教材一等奖
美国大学英语写作（第九版）
作者：JohnLangan
●权威集作者20余年英语写作教学经验之大成，已数次再版，历经锤炼
●系统详细讲解9种作文的写作方法，评析学生习作，选用名家作品供分析和模仿
5135-5015-4(01)79.90
教学课件参考答案单元测试补充资源
现代大学英语写作（第二版）（基础级上下、中级上下）
●《基础写作上》从故事梗概的写作入手，延展到段落写作的要领介绍
●《基础写作下》从段落写作过渡到记叙文、描述性文字的写作
●《中级写作上》介绍说明文写作的要领和技巧
基础写作（上）（第二版）5213-1421-239.90
基础写作（下）（第二版）5213-2237-846.90
中级写作（上）（第二版）5213-0611-846.90
中级写作（下）（第二版）5213-1582-049.90
30
5135-7981-0(01)45.90
英语专业毕业(学术)论文写作教程（修订版）
主编：张霖欣
●细致讲解英语专业毕业（学术）论文写作的各个环节
●针对不同研究方向，分门别类地介绍写作要点和注意事项，并辅以论文实例和教师评语
●具有独特性，专设一章介绍如何在论文写作中培养创新能力
5600-5389-9(02)32.90
英语专业学生学术论文写作手册
编著：周开鑫
●详细介绍英语专业本科生毕业论文的撰写规范和技巧
●按照毕业论文的具体写作步骤安排各个章节的内容
5135-2290-8(01)36.90
英语专业毕业论文写作（第二版）
主编：穆诗雄
●详析英语专业毕业论文写作的基本知识和各阶段的注意事项
●详细讲解文学、语言学、文化、翻译、教学法5个研究方向论文写作的思路和要领
●评析各个研究方向的学生习作
教学课件补充资源
英文版（第二版）5213-4209-369.90
中文版5600-4605-1(01)39.90
应用语言学研究方法与论文写作（英文版第二版）（中文版）
文秋芳著
本书系统介绍应用语言学研究的理论基础、方法与论文写作技巧，第二版呼应
新时代应用语言学教学与研究的新需求，具有以下特色：
导学生成为正直、诚信、创新、坚持真理的研究者
如何撰写论文的难题，并提供行之有效的解决方案及建议
●共享学科最新动态，与时俱进广泛吸收国内外研究成果，更新研究案例和参考文献，
帮助学生比较全面地了解应用语言学的发展历程和前沿动态
●优化教学板块设计，操作性强优化单元设计，鼓励学生进行课前思考及课后探索，
引导自主学习，提升思维能力；单元学习结束及时进行总结，巩固学习效果
补充参考论文
New专业核心·研究方法与学术写作教学设计与示范
31
专业方向·语言学
5600-5398-1(02)49.90
编著：刘润清文旭
本书针对英语类专业高年级学生编写而成，系统介绍语言学的基本理论和概念，既
可作为英语类专业语言学导论课程教材，也可供报考语言学方向研究生的学习者和其他
英语工作者使用。本书参考借鉴了大量国内外同类教材，具有以下突出特点：
●内容丰富，重点突出，涵盖语言学领域的核心内容
●反映当代语言学的前沿理论和研究成果
●注重可操作性，讲练结合，便于教授和学习
●语言简明生动，深入浅出，富有启发性
新编语言学教程
专业核心
5600-9201-0(02)49.90
5213-1792-339.90
语言导论
语言学概论
蓝纯著
全书共九章，以中文写作，涵盖了理论语言学重要的分支以及社会语言学、认知语
言学等内容，是一部题材丰富、写法新颖、可读性强的语言学入门教材。
●语言清新活泼，内容简明易读，字里行间彰显语言学的趣味性
●例证丰富新颖，讲解深入浅出，司空见惯的语言现象中蕴含大学问
●强调互动参与，行文中设计大量练习，引导学习者系统学习语言学的研究方法
主编：蓝纯
本书为英语类专业语言学入门教材，经过多年试用，反复锤炼，充分满足学生实际
需求，符合教学实际。
●以学生的兴趣为切入点安排各章节内容
●语言浅显易懂，尽量规避晦涩难懂的语言学术语
用于汉语研究
32
主编：王佐良丁往道
●精要介绍传统和当代的文体学
理论与方法
●结合我国学生的需要，综合介绍
英语文体学的基础入门知识，全
书简明、易学、实用
●各章后及书末附有拓展阅读书目，
帮助学生开展进一步研究
英语文体学引论
5600-0223-1(01)31.90
钱瑗著
●国内英语文体学界较早专著之一
●本版由胡壮麟教授对原书做了补
充和局部修订
●理论阐述清晰全面，实例分析简
明生动
●根据使用者和用途区分介绍了多
种不同语体
实用英语文体学
5600-5374-5(02)42.90
编著：董启明
●实用性强，对各类功能文体的范
文进行文体分析
●涵盖面广，涉及日常谈话、公众
科技、法律等主要功能文体
相应的教师点评，充分阐明文体
分析的基本路径与方式
新编英语文体学教程
5600-7258-6(01)29.90
语料库辅助英语教学入门（修订版）
主编：何安平
●既有对语料库语言学的理论介绍，又有具体实例指导读者对语料库进行各种操作
●瞄准语料库语言学在国内外发展的全新趋势和应用成果，结合语料库基本理念与核心技术，融
入多个可操作性教学活动
5135-8569-935.90
补充资源
5213-2275-065.90
新编语用学教程（第二版）
江苏省优秀教材
编著：陈新仁
本书将深奥的语用学理论与丰富多彩的实际语言运用巧妙结合起来，兼具知识性与可读性。
●实例多元，援引大量真实语言环境中的实例，理论与实践相结合
●习题丰富，关照中英文语境下不同场合的语言交际，从东西方不同文化背景理解语用学
●第二版在第一版的基础上扩充、调整、完善，理论更全面、习题实例更丰富多元，中文练习
新增英文翻译
参考答案慕课
33
汉英对比语言学
编著：陈德彰
本书以对翻译实践造成困难的汉英语言差异为主题，对汉英两种语言进行了详细的对比分
析，既可作为英语类专业高年级及研究生阶段语言学、翻译方向教材，亦可供翻译自学者参考。
●强调实用性，通过大量例证说明汉英两种语言的差异
●选取大量全新语言表达方式，说明两种语言的特点和全新发展
●练习形式多样，趣味性强，鼓励学习者积极观察和思考
5135-1291-645.90
新编英语词汇学教程
编著：LeonCai田贵森
●例证丰富、习题多样将抽象的词汇学理论知识具体化，易于理解和掌握
●时代感强在介绍词汇学知识的同时，融入了新词汇、新特征、新事物
●实用性强介绍英语词汇学习策略，强调语言实际运用的能力
5135-3595-3(01)49.90
修辞学：理论与实践
编著：蓝纯
●系统介绍了西方修辞学，并运用西方修辞学理论对体现在不同文体中的英语和汉语的修辞现象
进行分析
●强调实践性，从不同角度对历史上和现当代有影响的修辞篇章进行分析和鉴赏
5135-0309-949.90
英语发展史
张勇先著
●从政治、经济、科技、贸易、
文化、社会变迁等多个方面
对英语语言的发展和演变
加以论述
●将英语的起源、发展、现
状和未来置于宏观社会
文化背景下予以考查，融
语言与文化为一体
●注重中西对比，对比英语
发展史上的关键时期与
中国相应时期
5135-4544-099.00
英语词缀与英语
派生词
英语词根与单词
的说文解字
李平武著
●分为两册，内容翔实，理
论与应用并重
●系统探讨英语词缀与词
根的基本理论
●选介常用词缀、词根及相
关派生词2000余个
英语词缀与英语派生词5135-8048-9(01)58.90
英语词根与单词的说文解字5135-9121-8(01)65.90
34
专业方向·文学
5135-0022-7(01)59.90
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文学原理教程（修订版）
编著：金莉张剑
本书为英语类专业文学导论课程教材。该课程以培养学生阅读欣赏英语文学原著的能
力、掌握文学批评的基本知识和方法、拓宽学生知识结构为目的。
●编排合理按照小说、诗歌、戏剧三大文学体裁分类编排，结构清晰，内容全面
●深入浅出简明阐释文学要素和文学原理，为学生阅读、分析文本提供可行视角
●注重实践强调文本阅读，指导学生利用所学的文学批评知识赏析文本
英国文学史及选读（第二版）（第一、二册）
编著：李正栓吴伟仁吴晓梅
美国文学史及选读（第三版）（第一、二册）
编著：李正栓吴伟仁李圣轩
●力求完整呈现英美文学史全貌更新经典作家生平材料和作品选篇，增补现当代
尤其是二战之后重要作家作品，增补一定数量的女性作家和作品
●“史”“论”结合，加强理论储备在文学作品赏析方面适当引入文艺批评理论知识，
以帮助学生更好地鉴赏、分析作品，为将来的学习和研究打下基础
●课后思考讨论，促进深入学习新增的课后思考讨论题从文学技巧分析到中外文
学比较，多角度引导学生独立思考，提升思辨能力与文学鉴赏水平New
英国文学史及选读（第二版）第一册5213-2916-249.90
英国文学史及选读（第二版）第二册5213-2917-969.90
美国文学史及选读（第三版）第一册5213-3589-753.90
美国文学史及选读（第三版）第二册5213-4206-263.90
主编：曾艳钰
学史知识
●经典性选取英语文学史上的经典名篇作为案例介绍文学要素，使学生充分感受经
典的张力与魅力
●发展性纳入族裔文学作品，如华裔、印裔、非裔文学作品，体现当代英语文学发
展的多元性
教学课件教学设计与示范
微课
35
英国文学史及选读（重排版）（1-2册）
美国文学史及选读（重排版）（1-2册）
编著：吴伟仁
本套“史”“选”结合的文学教材，分别涵盖了盎格鲁—撒克逊时期到20世纪的
英国文学、殖民地时期到20世纪的美国文学的发展史、重要作家及其作品。
●结构清晰，扼要展现英美文学史各阶段的发展脉络及特点
●内容全面，每章包括作家生平及创作介绍、作品内容提要、作品选读及注释
●选文经典，富有代表性；注释详尽，有利于学习者深入理解作品
英国文学史及选读（重排版）第1册5135-3170-2(01)39.90
英国文学史及选读（重排版）第2册5135-3171-9(01)49.90
美国文学史及选读（重排版）第1册5135-3168-9(01)39.90
美国文学史及选读（重排版）第2册5135-3169-6(01)39.90
5135-8859-179.90
英美文学简史及名篇选读
主编：田祥斌朱甫道
片段选读，可供英语类专业学生和广大英语文学爱好者学习使用。
●每章包括背景介绍、重点作家作品概览、名篇选读、注释、文本思考题、章节练习题等
●背景介绍涵盖主要文学思潮、文学运动、代表作家、文学术语等
●名篇选读包罗经典的小说节选、诗歌、戏剧节选、短篇小说、散文等
5600-7912-7(01)55.90
简明英国文学史
刘意青刘炅著
本书集作者多年英国文学教学经验与研究成果之精华，兼具学术性和可读性，适合高等学校
英语专业学生或具有同等水平学习者使用。
●系统介绍了古英语时期至20世纪90年代英国文学的发展脉络、流派和主要作家及其作品
●突出文学研究的评介性，用国内外有争议的观点启发读者兴趣，培养学习者独立思考意识
●每部分均配测试题，书后附专有名词表、大事年表、参考书目和索引，便于学习者和教师参
考使用
上册5135-1035-639.90
下册5135-1120-939.90
英国文学经典选读（第二版）（上、下）
编著：刁克利
本书是供高等学校英语专业学生使用的英国文学教材，涵盖了从盎格鲁—撒克逊时期到20
世纪的主要作家作品。全书分上、下两册，共40个单元，可供一个学年使用。
●融合文学史与作家、作品的介绍，体系更完整
●扼要介绍文学批评方法和理论热点，提高学生文学欣赏和文学批评水平
●课后问题帮助学生更好地理解内容，也有助于准备英语专业研究生入学考试
●课堂活动设计丰富多样，生动有趣，有利于优化教学效果
教学课件参考答案
36
新编美国文学教程
主编：赵文书
本书以作品选读为主，辅以简明的文学史概述，并扼要介绍文学论文写作的基本类型和方法，
可供英语专业本科或研究生阶段使用，也可供同等水平的学习者参考。
●全书编写力图通过教学内容的安排和练习形式的设置，引导学习者在广泛深入阅读的基础上，
注重思辨和表达
●通过细致学习美国文学，使学习者了解美国的社会、历史、文化
●通过阅读、讨论和写作，综合提高学习者的语言能力、思辨能力以及文化素养
美国文学史（增订版）
童明著
本书全面介绍了美国文学的发展脉络及近百位重要作家，对其经典作品进行精辟解读，并附
有课后练习、学习资源、历史大事等，是英语专业美国文学课程的经典教材，也是一部全面解读
美国文学历史的学术著作。
●兼顾史学研究和重点作品赏析，见解独到，文笔优雅
●补充了最近50年美国文学的现状，重点介绍并解读了美国“飞散”作家和作品以及美国当代
族裔文学
主编：钱青
本书由北京外国语大学多位资深教授编写，分为上、下两册，甄录美国文学史上具有代表性
的25位作家及其代表作品。各章内容均包括作家简介、作品分析及作品选读，涵盖小说、诗歌、
散文、文论等不同体裁，并对历史背景、文化典故等进行注释。
●宏观把握美国文学的发展脉络，文史结合，主线清晰
●作品分析见解独到、细致入微，充分透析作品的时代特征
●注释详尽，既有助于学习者深入理解作品，也便于其拓展文化视野
5600-7332-3(01)45.90
5135-4199-259.90
上册5135-0989-359.90
下册5135-0947-359.90
英国文学新编（修订版）
主编：郭群英
●内容编排合理，教师可灵活采
用“史”“选”结合或“史”“选”
分离两种方式授课
●所选名著均附有详尽的注释，
帮助学生充分理解作品，提高
赏析水平
●练习多样，既有客观练习题，
又有启发性强的思考题
5600-9816-659.90
美国文学新编（修订版）
主编：胡荫桐
●内容简明扼要、重点突出，以
史带文，文史结合
赏析能力
●练习形式多样，客观练习题与
启发性思考题兼备，培养学生
的思辨能力
5135-0246-7(01)49.90
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编著：丁林棚
●“史”“选”结合，系统总结和
评介18世纪到21世纪初的加
拿大英语文学史及重要作家作品
●编排合理，每章包括背景介绍、
作家生平、作品概览、名篇选
读和章节练习
加拿大文学史及选读
5135-2056-049.90
编著：吴冰
●系统阐述亚裔美国文学的历史
发展脉络和社会文化背景
●选篇前配有作品分析和导读，
选篇后附思考题
●为亚裔美国文学研究提供大量
的原著书目和参考书目
亚裔美国文学导读
5213-1542-469.90
英语散文史（附节选译）
——16世纪以前至19世纪浪漫主义时期
——19世纪维多利亚时代至20世纪
英语散文史略（合订本）
黄必康著
●展现英语散文风格的演变过程；内容新颖，笔法轻快，学术价值高，可读性强
●依据时代和风格特点，仔细推敲并翻译节选文段；译文准确流畅，有助于读者领会英汉文学翻译之妙
●设计活泼美观，版式新颖巧妙，既保证阅读的连贯性，又提供灵活的阅读选择空间
英语散文史（附节选译）（16世纪以前至19世纪浪漫主义时期）5213-0608-859.90
英语散文史（附节选译）（19世纪维多利亚时代至20世纪）5213-1238-668.90
英语散文史略5213-2075-6169.90
主编：宁一中
●每单元由作品选读、文学知识、拓
展阅读、研究指南组成
●选篇精益求精，选取相应的文学评
论名篇，指导学生深入学习与研究
展的阅读指导和文学测试样卷
主编：杨仁敬陈世丹
●介绍20世纪60年代以来后现代派
小说的发展脉络及主要作家作品
●全面展现美国后现代派文学的思想
倾向和艺术特色
●选篇前配有作者介绍、选篇评点，
选篇后配有注释和思考题
5135-6934-759.905600-8813-6(01)29.905600-8921-8(01)59.90
英语短篇小说解读美国后现代派小说选读
编著：张在新
●以20世纪英语短篇小说为主体，
时代气息强
●系统介绍西方文学批评理论的基本
概念，并运用到短篇小说的解读中
●精心设计学生口头汇报的话题，并
提供具体书单
英美小说选读补充资源
38
5135-5191-534.90
英美诗歌与诗论选读
编著：郑燕虹蒋洪新
本书尝试探索适合中国学生学习英美文学的新途径，力争提高学生对英美诗歌与诗论的整体把
握能力和人文鉴赏能力，激发文学爱好者的想象力与创造力。本书内容编排充分融入互动式教学理
念，符合理论与实践相结合的认知原则，体现了以下四个方面的融合：
●诗歌阅读与作品赏析●文本阅读与历史背景
●作品细读与理论提升●课堂教学与课外治学
5600-7331-639.90
英美诗歌选读
编著：张剑赵冬王文丽
本书介绍了从文艺复兴到21世纪初的英美诗人和诗歌作品，全面展示英美诗坛的辉煌成就，
适合英语专业高年级诗歌选读课程使用。
●内容翔实既提供作者介绍、作品注释、参考译文及作品分析，又配备思考题
●实用性强系统介绍诗歌的种类、音韵、节奏、修辞手法、意象、用词等诗歌鉴赏常识
●深度挖掘在注重诗歌可读性的同时，注重其对“问题”的探讨，极具现实意义
5600-7052-0(02)46.90
英语诗歌欣赏
编著：陆如钢
英文诗歌欣赏的基本方法和技
巧，授学习者以“渔”
●课堂互动练习形式多样，由词
汇、欣赏理解和讨论话题三部
分组成，操作性强，有效激发
学生学习热情
王宏印选译
●分为两册，收录100余位英美
诗人及代表诗作
●正文采用英汉对照形式，外加
注释，便于对照阅读
●设有翻译说明，兼顾研究性与
创意性
英国诗歌选译——从中古民谣到现代诗歌
美国诗歌选译——从印第安诗歌到纽约诗派
英国诗歌选译5213-0463-399.00
美国诗歌选译5213-0450-389.90
5213-3398-559.90
英语诗歌赏析
编著：张剑
●内容全面以性别、种族、阶级、生态、战争、爱情、哲理等专题为线索，通过诗歌阅读与评
析帮助学生了解英美等国家的政治、历史、文化社会视角
●社会视角以文学为媒介，调动已有知识储备，分析和理解诗歌中反映的社会问题
●思辨性强通过引导学生分析诗歌反映出来的社会问题，培养学生的问题意识和思辨能力，以
及对社会问题的兴趣和敏感度
39
西方戏剧
毕谹译著
●收录莎士比亚等27位知
名英美诗人的经典诗歌
●每首诗歌包括简介、翻
译、译后记三部分
●以中国古体诗的形式将
经典英美诗歌的前世今
生婉转道来，并结合译
者的生平阐述诗歌意境
英美名诗译介
5213-0647-745.90
希腊罗马神话教程
作者：LoisTyson
译者：赵国新等
本书为CriticalTheoryToday:
AUser-FriendlyGuide第三版的中
文译本，补充了非裔英国文学批评、
后殖民批评等文学理论的新发展。
●内容全面系统介绍西方文学批
评理论的各大流派及发展趋势
●语言简明对概念和术语的阐
释简明易懂，译文准确流畅
●范例详实为学生进行文学批
评实践提供具体参考
当代批评理论与实践（第三版）
5600-8861-7(01)58.90
5213-3444-975.90
编著：刘捷邱美英王逢振
本书简要介绍和评述了20世
纪西方文论的主要流派，阐述了：
●西方文论研究重点的转移和范
畴演变
●西方文学艺术创作的发展变化
与文艺理论发展变化的关系
●西方社会生活对西方文论发展
的影响
●西方哲学思潮的变化对西方文论
二十世纪西方文论
5135-9446-249.90
黄必康译
●打破莎翁诗歌传统译法，采用中
国诗词中的不同词牌翻译莎士比
亚的154首十四行诗
●再现莎士比亚十四行诗的艺术
性，同时展示中国古词的意境
和意象美
莎士比亚十四行诗（仿词全译本）
主编：马建军
●以经典文本为主要载体，
语言文学鉴赏与文化批评
相结合
●所选文本故事经典传奇，
叙事生动活泼，蕴含丰富
人文精神
5135-9147-836.90
5600-7336-1(01)53.90
编著：张耘
●从戏剧理论、创作过程、戏
剧史等角度对西方戏剧进行
总体介绍，同时细致阐述了
各个时代戏剧发展的特点
●对西方戏剧进行宏观的整体
评述，对具体作家及作品进
行微观的具体分析
参考译文
40
专业方向·比较文学与跨文化研究
西方思想经典导读
编著：孙有中
本书可作为英语专业高年级文化课教材，旨在通过对西方文化史的纵向考察和对西
方思想经典文献的深度阅读，帮助学习者拓宽知识面，提高人文素养，培养思辨能力。
●详尽注释化解原著阅读障碍，精心导读引领学子登堂入室
●在学术训练中延伸英语学习，在英语学习中深化学术训练
●文学、史学、哲学融为一体，阅读、写作、讨论贯穿始终
●走近西方思想巨擘，品味西方思想经典，领悟西方文化精髓
●文化与经典同步展开，历史与思想交相辉映
5600-7790-1(02)45.90
跨文化沟通
编著：庄恩平NanM.Sussman
本书由中外跨文化研究领域专家共同编写，不仅重视跨文化知识的输入，更注重跨
文化能力及跨文化态度的培养。本书的独特之处在于将跨文化学习视为一个过程，引导
学生循序渐进，层层剖析，学以致用,可作为高等学校英语类专业文化课教材使用。
●案例引发思考通过典型案例引发学生思考跨文化沟通中存在的问题，培养学生以
全球视野观察世界、发现问题的意识与能力
培养学生的思辨能力
●拓展强化能力通过提供多种跨文化视角与观点，培养学生以跨文化视角思考问题
与分析问题的能力
5135-4209-8(01)49.90
参考教案
跨文化交际新视野
贾玉新等著
本书提出跨文化交际教育应以构建人类命运共同体、实现全球公民教育为目标，在
跨文化交际领域经典研究成果的基础上，以儒家思想及视角构建跨文化教育的理论体系。
全书概念新颖，立意深远，可作为高等学校英语类专业本科生、研究生的文化课教材。
●海纳百川，中西合璧融合多元文化、多元视角和多学科理论，在跨文化交际中学
习中国传统文化
●学以致用，开放学习全书提供大量典型、真实的社会及文化案例，通过合作学习、
体验式学习等方法，使学生真实感受跨文化交际应用场景
5213-0582-168.90
41
英语国家社会与文化
主编：梅仁毅
本书介绍了英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰和爱尔兰6个主要英语国
家的社会与文化背景。学生通过通俗易懂、极富时代感的阅读材料，了解各国的历
史发展、政治制度、社会文化、自然地貌、风土人情，把语言学习和文化学习相结合，
提高跨文化交际能力。本书适用于英语类专业一、二年级学生和具有同等水平的英
语学习者。每单元内容包括中文导读、课文、注释、练习，每个国别后设置一个或
多个研究项目。
●全书知识覆盖面广，反映时代发展动态，脉络清晰，重点突出
●中文导读提纲挈领，脚注提供丰富的文化背景知识，有效降低学习难度
●练习形式多样，研究项目别出心裁，侧重培养学生搜索信息、调查访谈等多方面
的实际应用能力
5600-9881-4(01)58.90
5135-7912-439.90
中国文学文化读本
编著：谢天振杨彬
本教材每章从一个文化专题切入，在专题解读之外，还编选了各类选文，并
提供注释和导读。作者在编写中选择中国文化中颇具特点、颇具本质、也颇能给
人以深刻印象的几个点，以点带面，帮助学习者从全新的角度思考中国文化，对
中国文化的基本特质能有进一步的深刻认识和把握。
跨文化交际：中英文化对比
主编：张桂萍
●从贴近学生生活的角度出发，对中国和英语国家两种文化进行深入浅出的介
绍，引导学生领悟两种文化的精髓
●课后练习和活动的设计灵活多样，融入中英文化对比内容和真实跨文化交际
场景，培养学生的思辨能力和跨文化交际能力
●选取大量生动有趣、实用性强的语言材料，保证充足的目标语输入，帮助学
生全面提高语言应用能力
5213-0698-949.90
教师用书（电子版）助学课件教学音视频
参考译文补充资源
42
漫读中华
总主编：刘军
本系列丛书包含历史故事、古代神话、民间传说和文学经典
四个分册。丛书用双语编写，内容具有以下特点：
●选材广泛丛书选材涵盖从远古到近代的哲学、科学、文学、
医学、艺术等主题，选用能够展示中华民族智慧、勇敢、谦逊、
礼让、大义等中华优秀传统文化的故事
●结构合理每分册包含20个单元；每单元包括引言、故事、
文化链接、讨论4个部分；故事内容短小精悍，采用图文结合
的编写形式，符合现代阅读习惯
传统文化知识以及对比中外文化等内容，以点带面，提高学习
者关于中华文化主题的语言应用能力和跨文化交际能力
●思辨培养每单元均设计思辨讨论，帮助学习者深入理解和分
析中华优秀传统文化的内涵和特点，领悟中华文化在世界文化
的形成和发展过程中发挥的重要作用
历史故事5213-0289-949.90民间传说5213-0914-049.90
古代神话5213-0577-749.90文学经典5213-1418-249.90
5135-8970-3(01)59.90
(UMOOCs)，搜索《英语畅谈中国》，免
费加入慕课
英语畅谈中国文化
主编：王志茹陆小丽
●结合慕课，实现立体教学引入慕课视频，实现线上线下立体化教学
●主题丰富，汲取文化精髓主题涵盖中国文化别具特色的内容，带领学生探索文化现象背后
的中国魂
●技能融合，提高语言能力练习新颖多样，注重语言技能的综合性提高，培养学生用地道英
语准确表达中国文化的能力
教师用书（电子版）教学课件
中国文化英语教程
北京市高等教育精品教材立项项目
作者：叶朗朱良志译者：章思英陈海燕编者：张桂萍
●多维度展示中华灿烂文化，彰显中国人的心灵世界和文化性格
●注重文化对比，培养跨文化意识与思辨能力
●设计真实交际任务，实现语言与文化两个层面的输出
5600-9984-2(01)49.90
43
专业方向·国别和区域研究
最新英美概况
主编：王俊生刘沛富
●英文编写，语言规范地道，文字浅显易懂
●对个别不可置换的难词或专有名词标注中文释义
●内容简明，篇幅适中，适应课堂教学需要
澳大利亚社会与文化
编著：夏玉和李又文
本书内容涵盖澳大利亚自然环境、历史变迁、移民与移民政策、原住民的历史与现状、
文学艺术和语言、政治与经济体制、外交政策等各个方面。
●由长期从事澳大利亚研究的中外学者撰写，语言地道，通俗易懂，兼具学术深度与价值
●每章均设思考题，帮助读者深化所学内容
5600-7872-4(01)42.90
5135-2420-9(01)62.90
欧洲文化概况
DuncanSidwell著
本书从历史的角度阐述了欧洲文化的产生、发展和现状，系统介绍了欧洲文化的源流及
发展，可作为英语类专业欧洲文化入门课程的教材，也可供水平相当的英语学习者参考。
●以具体的史实介绍欧洲文化，增加了趣味性与可读性
●注重文化横向比较，把欧洲文化放在世界文化发展的宏观背景中，引导学生深入思考
●结构清晰系统，介绍欧洲文化的方方面面，注重史实，详略得当
●提供详细的教学和学习建议，每章均有引言和总述，每节标题下均附重点内容提示
5600-7337-849.90
学习光盘补充资源
北美英语国家研究教程
总主编：常俊跃本册主编：李雪梅
本书为“英语国家研究教程”系列教材之一。系列教材共6个分册，分别聚焦欧洲、
北美、拉美、亚洲、大洋洲、非洲英语国家的历史地理概况与社会人文知识，适用于高
校英语类专业国别和区域研究、英语国家概况和英语国家国别研究等课程。本书具有以
下特色：
●遵循内容语言融合教育理念，重点涵盖美国、加拿大等北美国家的政治、经济、历史、
文化、教育等领域
●采用对比分析方法，围绕同一主题展现美国和加拿大的联系与差异，形成对比分析
思维，激发思考
●设计探究性练习活动，引导学生通过项目设计、调研报告等活动，提升跨语言跨文
化沟通能力和问题研究能力
新标准商务英语系列教材
高级商务英语系列教材
“新经典”高等学校商务英语类教材
45
商务英语专业课程体系推荐教材列表
综合商务英语
新标准商务英语综合教程（1-4级）p46王立非
高级综合商务英语（1-2级）p48彭青龙徐凯
商务英语阅读
新标准商务英语阅读教程（1-4级）p47卢珊
高级商务英语阅读（1-2级）p48谢文怡叶兴国
商务英语阅读（第二版）（上、下）p50彭萍朱梅萍沈忆文
商务英语写作
高级商务英语写作p48王玉
新编进出口英语函电（第三版）p48王兴孙张春鉷邬孝煜
英语写作手册（英文版第三版）（中文版第二版）p29丁往道吴冰钟美荪郭棲庆
商务英语视听说高级商务英语听说（1-2级）p48沈勤敏司耀龙
商务翻译
高级商务笔译p49温建平
高级商务口译p49董诗文
商务英语口译（第二版）p50王艳
管理学导论管理学导论p49张武保
跨文化交际导论
跨文化商务交际导论p47刘丹
研究方法与学术写作
国际商法导论国际商法教程p49黄洁
国际商务导论国际商务导论p49王艳艳
会计学国际会计教程p49李婉丽
跨境电子商务概论跨境电商英语教程p47李颖胡乔立
国际商务管理国际商务管理p49冯敏
商务英语专业·课程体系推荐教材列表
46
新标准商务英语综合教程（1-4级）
第1册
第2册
第3册
第4册
5135-9732-652.90
5213-0103-858.90
5135-8760-058.90
5213-0602-659.90
学习光盘教师用书（电子版）教学课件
查看系列教材详情
教材特色
有机衔接，实用性和趣味性强
丰富、灵活的任务设计精心设计针对听、说、读、写、译等各项技能的练习活动，将英语学习与商务学习有机融合，全方位
夯实学生的语言基本功；兼顾商务英语专业四、八级考试的题型和内容，方便组织教学和测评
专业、实用的商务知识根据学习者的知识背景和需求，针对性提炼重要商务知识点进行讲解，深入浅出，开拓商务视野
典型、多维的商务文化商务文化讲解简洁明了，重点突出，生动形象，涉及不同国家、不同角度，将商务文化学习贯穿教材
兼顾语言能力
与商务素养
“新标准商务英语”系列教材对标《普通高等学校本科外国语言文学类教学指南（上）——商务英语专业教
学指南》的课程体系和教学要求，呈现党的二十大精神在商务英语领域中的鲜活实践，展现商务英语专业教育教
学改革的丰硕成果，旨在为新时期商务英语专业课程建设与教学提供系统、科学的解决方案，培养能够服务于国
家与地方经济社会发展的高素质复合型商务英语人才。
主编：王立非等
《新标准商务英语综合教程》共4册，每册10个单元，话题涵盖公司、投资、物流、营销、
课程使用，也适合英语专业（商务方向）和经管类专业的商务英语课程教学。