因此，在一个月的词汇复习中，考生可以把课标中要求必须掌握的约1600词，按照三大主题分类，再细化分类到约20个子主题下，分成30天进行最后的巩固复习，具体分类如下表。
见表格
（一）听后选择
1.主旨大意题
常见提问方式：
（1）What’sthespeakerdoing
（2）What’sthespeakermainlytalkingabout
（3）What’sthespeech/dialogue/conversationabout
（4）Whataretheytalkingabout
2.推理判断题
（1）地点推断题提问方式：
①Whereisthespeaker
②Wherearethespeakers
③Wherearetheytalking
答题技巧：先读题，思考可能出现的语境如下。
Inataxi：
Takemeto...,please.
Inabookstore/library/restaurant：
WhatcanIdoforyou,sir
——I’mlookingforsomebooks...Wishyouhaveagoodtimeshoppinghere.
——I’dliketoborrowsomebooks.
——I’dlikesomenoodles.
Inashoppingmall：
WhatcanIdoforyou
——Iwanttogetapresentformymom...
——I’lltakeit.
Inahospital：
What’sthematterwithyou
——Idon’tfeelwell.
（2）人物关系推断题提问方式：
①Whoisthespeaker
②What’sthepossiblerelationship...
答题技巧：注意语气，听称谓；注意在平时练习中积累归纳。
师生间交谈语言客气礼貌：
——Mr.Black/MissSmith...
——Sorrytohearthat!I’llhelpyouwithyourlessons.
父母和子女间对话比较直接：
——Dad/Mom/Honey/Mydear...
——Youshould.../Do...
医生有职业语言：
——What’sthematter...
——What’swrongwithyou
（3）目的推断题提问方式：
①What’sthepurposeof...
②Whydoessb....
答题技巧：注意动词抓要点，如下。
Toexplain.../Togive.../Toshare.../Tothank.../Towish.../Toinvite.../Toask...forhelp/Totell.../Toteach.../Toadvise...
3.细节题
（1）Whatcanyoulearnfromthespeech
（2）Whatcanweknowaboutthespeaker
（3）When.../Where.../What.../Who.../Why.../Which.../How...
（4）Howmany...Howmuch...Howlong...Howfar...
（二）听后回答
归纳梳理经常出现的提问方式，能帮助避免易错点，以下是可以参考的简短回答。
对不常见问题，就要根据实际语境进行回答。如Whatproblem.../Whatadvice...
（三）听后转述
最难的听后转述部分也最考验考生的综合能力。语言的“听”是主动解码而不是被动感知。考生可多听写课文，听写课文能够增强信息接收的准确性，培养短期记忆和正确拼写单词的能力。练习听写，还能使自己全神贯注，积极思考。
在转述过程中如何记笔记才更高效呢？笔者给出以下建议。
1.在日常训练中，考生要形成自己习惯的一些速记符号，如只记录关键词的前两个或三个字母，或只记录首字母、元音字母和结尾字母，甚至也可以用中文或拼音来记录。
2.对于不认识的词，可按照读音大概写出，听的过程中尽量记住发音。
（四）短文朗读
考生在朗读时要注意语音语调，可每天听课文录音，大声朗读课文，并模仿课文录音的语音和语调，锻炼语感，相信会对大家有所帮助。
面对机考这种形式，不少考生心中难免有些忐忑，万一考试期间遇到突发状况该怎么办？记者针对考生担心的问题，采访了北京教育考试院中招办有关负责人。
1问：耳麦佩戴离嘴多远合适？会不会录不上声音？
答：考生要特别注意耳麦佩戴的正确方法：话筒略低于嘴巴，距离嘴巴2cm至3cm为宜，不能太近也不能太远。录音过程中禁止用手触碰话筒，以免录入无关语音影响成绩。
2问：考试时用多大声音回答问题比较合适？
答：考生试音和答题时保持中等音量，以免因计算机音量过大或过小而误判，考试过程中不能用手触碰耳麦。在计算机屏幕显示或播放题目时，考生要快速、认真读题或听题，并认真准备答题，听到“嘟”的提示音后开始答题；每答一题结束后要尽快点击“提交本题”按钮，以免录入过多无关语音影响成绩；答题过程中，如果计算机正在处理信息，出现等待界面时要耐心等待，不得喧哗、擅自做其他无关操作。
3问：键盘输入异常怎么办？
答：键盘检测中，如遇到键盘无法输入或输入异常等情况，请举手示意监考员处理。
4问：如果考试过程中系统或设备发生故障不能继续完成考试怎么办？
答：考生在考试中如遇系统异常或设备故障，应举手示意，等待监考员解决，不得影响其他考生答题。非考生本人原因无法在考前指定的考位继续完成考试的考生，要服从工作人员安排转到备用考位继续考试或后续场次重新考试。考生不服从工作人员安排，视为主动放弃考试。
5问：在考试期间，提前完成作答，可以离场吗？
答：考试结束前，考生不得提前离场。因考生个人原因中途离场不能完成考试的，视为考生主动放弃后续考试。弃考考生在考试结束前不得离开封闭区。
6问：考试进行中可以修改之前答过题目的答案吗？
各题型满分技巧
1
听后回答
【常见失分点】
1.信息点错误：学生回答了Themanwantstwoglasses，关键词不对。
2.语法-语序错误：学生颠倒了关键词语序，说成awaterofglasses。
3.发音不准确：学生把water/w:t(r)/发音成了weater/wet(r)/。
2
听后转述
3
1.单词发音错误：学生在以下红色字体的单词中，均出现发音错误，包括读错、加音、吞音等，导致准确度和完整度扣分。
Alanisastudentinamiddleschool.Heissmartandhard-working.Hedoeswellinscience.Helikesaskingallkindsofquestionsaboutscienceandwantstobeascientist.
2.发音不够流畅：学生在重音、连读、意群停顿、节奏等方面把握不够，整理发音不流畅，导致流畅度扣分
短文朗读满分技巧：
1600词汇分类汇总
单词是英语学习的基础，分类记忆单词能够更加高效地记忆单词，刘凯老师特意为同学们分类汇总了课标1600词汇，帮助大家高效记忆单词！