徜徉在这个花海中，常常使你思索起来，感受到许多寻常的道理中新鲜的。填入划横线部分最恰当的一项是：
A.意思
B.意味
C.涵义
D.意义
39徜徉在中国国家博物馆，老挝出土的史前铜鼓、公元前3世纪的叙利亚组装画、公元前4世纪的沙特石雕映入眼帘，亚细亚的辉煌文明扑面而来；流连于红墙黄瓦的故宫博物院，来自“一带一路”沿线国家的艺术家们用他们的双手和智慧，将不同的文化以版画形式加以呈现……时代的前行、技术的进步、观念的更新，让博物馆的角色不断发生改变。如今，博物馆已不仅是留存文明记忆、呈现文明魅力的“全息视窗”，更是多元文化的“超级链接”、文明交流的“社交网络”。带着欣赏的目光来到博物馆，就如同走进一个气象万千的文明世界。最适合做这段文字标题的是：
A.博物馆里的“一带一路”
B.在博物馆共赏文明之美
C.新时代博物馆的角色转变
D.现代博物馆：多元文化之窗
28像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而_______，我真的是无限_______于我赖以思考和交往的中国文字，并_______于它的再生活力和奇特魅力。
A.迷醉钟情震惊
B.陶醉偏爱惊讶
C.沉迷垂青惊叹
D.痴迷倾心震撼
正确答案：A
本题解析：解析本题考查实词填空中的近义词辨析。第一空，考查词语的感情色彩。“徜徉”、“壮丽的景色”描绘出唯美的画面，是积极的感情倾向，而“沉迷”指迷惑，深深陷入。“痴迷”指极度迷恋某人或某种事物而不能自拔。均带有消极的感情倾向，故排除C、D选项。第二空，因为文中并没有对比，所以“偏爱”无从谈起。故排除B选项。第三空，考查近义词辨析。中国文字的“再生力”震撼着作者的心灵，“奇特魅力”让作者惊讶，选“震惊”最为恰当，同时也验证了A项。故正确答案为A。
.徜徉在这个花海中，常常使你思索起来，感受到许多寻常的道理中新鲜的______。填入划横线部分最恰当的一项是：
79徜徉在中国国家博物馆，老挝出土的史前铜鼓、公元前3世纪的叙利亚组装画、公元前4世纪的沙特石雕映入眼帘，亚细亚的辉煌文明扑面而来；流连于红墙黄瓦的故宫博物院，来自“一带一路”沿线国家的艺术家们用他们的双手和智慧，将不同的文化以版画形式加以呈现······时代的前行、技术的进步、观念的更新，让博物馆的角色不断发生改变。如今，博物馆已不仅是留存文明记忆、呈现文明魅力的“全息视窗”，更是多元文化的“超级链接”、文明交流的“社交网络”。带着欣赏的目光来到博物馆，就如同走进一个气象万千的文明世界。最适合做这段文字标题的是：
43徜徉在中国国家博物馆，老挝出土的史前铜鼓、公元前3世纪的叙利亚组装画、公元前4世纪的沙特石雕映入眼帘，亚细亚的辉煌文明扑面而来；流连于红墙黄瓦的故宫博物院，来自“一带一路”沿线国家的艺术家们用他们的双手和智慧，将不同的文化以版画形式加以呈现……时代的前行、技术的进步、观念的更新，让博物馆的角色不断发生改变。如今，博物馆已不仅是留存文明记忆、呈现文明魅力的“全息视窗”，更是多元文化的“超级链接”、文明交流的“社交网络”。带着欣赏的目光来到博物馆，就如同走进一个气象万千的文明世界。最适合做这段文字标题的是：
77徘徊徜徉
A.妩媚婵娟
B.忐忑感念
C.惭愧惆怅
D.逍遥进退
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《梦游天姥吟留别》中写人生不如追求乐土，徜徉山水的两句是“__________________，________________”，体现诗人对人生的伤感和逃避，但这也是作者用远离现实的办法表示对权臣贵戚的鄙弃和不妥协。
（2）荀子《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“________________”，踮起脚极目远望，也“___________________”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡，奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹：“__________________，_______________。”
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
行香子·树绕村庄①〔宋〕秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗②，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
【注释】①此词大约作于作者创作早期的熙宁年间（1068-1077年），当时作者家居，尚未出仕。一个春天，作者乘兴游览了一座村庄，被村野风光所感染，创作了此词。②青旗：青色的酒幌子。
14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是（）（3分）
A.上片先从整个村庄起笔，一笔勾勒其轮廓，平凡而优美；徜徉中，词人被一处色彩缤纷、春意盎然的小园吸引，不觉停住了脚步，小园虽小，却繁花似锦，充满生机。
B.下片描写移步换景，围墙、茅堂、青旗、流水、小桥，风光如画；后三句，地点已转到田野之中，写极为活跃的虫鸟等动物，比起写小园春的生命活力，更加淋漓尽致。
C.全词写景状物，围绕词人游春足迹这个线索次第展开，不慌不忙而意趣自出；结构方面，上下片整齐对称，组成两幅相对独立的活动图画，相互辉映而又和谐统一。
D.这首词描绘春天的田园风光，写景壮阔雄浑，抒情豪迈奔放。唐、五代以来，词多写男女之情夫妇之爱，像这样写农家风景的，可谓异类，与秦观的一贯词风也不大相同。
15.这首词描绘春天的田园风光，运用了哪些手法？请作简析。（6分）
153.对下列这节诗理解不正确的一项是白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
A、这节诗是说,朝霞让白桦树显得更美,尤其是当树干上有了朝霞的光彩的时候。
B、这节诗中的“徜徉”“姗姗来迟”运用了拟人的手法,既让人感受到朝霞的动态美,又写出了白桦仿佛在等待朝霞来临的感觉。
C、这节诗中的“抹”照应了第一节中的“涂”它们带给我们的感觉完全一样。
徘徊∶徜徉A、妩媚∶婵娟
B、忐忑∶感念
C、惭愧∶惆怅
D、逍遥∶进退
徜徉在这个花海中，常常使你思索起来，感受到许多寻常的道理中新鲜的_______。填入划横线部分最恰当的一项是A、意思
B、意味
C、涵义
D、意义
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而_______，我真的是无限_______于我赖以思考和交往的中国文字，并_______于它的再生活力和奇特魅力。依次填入划横线部分最恰当的一项是A、迷醉钟情震惊
B、陶醉偏爱惊讶
C、沉迷垂青惊叹
D、痴迷倾心震撼
A.步行徜徉
B.怅惘失落
C.坦露表达
D.追求痴迷
了解∶领略
A.步行∶徜徉
B.怅惘∶失落
C.坦露∶表达
D.追求∶痴迷
开放的故宫要成为文化的“绿洲”。但开放不能让观众，要让观众能够徜徉其中深入感受。明年故宫就要迎来600岁大寿，“智慧故宫”将于明年完成，香港故宫文化博物馆、故宫博物院北院等也已动工开建。未来紫禁城的神秘感、陌生感将在公众眼中逐渐，向公众展示一部博大、的文化史。依次填入画横线部分最恰当的一项是
A.浅尝辄止消失华美B.浮光掠影散佚壮阔C.走马观花褪去恢弘D.意犹未尽淡化磅礴
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而_______，我真的是无限_______于我赖以思考和交往的中国文字，并_______于它的再生活力和奇特魅力。
A.迷醉钟情震惊B.陶醉偏爱惊讶C.沉迷垂青惊叹D.痴迷倾心震撼
徜徉在这个花海中，常常使你思索起来，感受到许多寻常的道理中新鲜的。填入划横线部分最恰当的一项是
A.意思B.意味C.涵义D.意义
徜徉在中国国家博物馆，老挝出土的史前铜鼓、公元前3世纪的叙利亚组装画、公元前4世纪的沙特石雕映入眼帘，亚细亚的辉煌文明扑面而来；流连于红墙黄瓦的故宫博物院，来自“一带一路”沿线国家的艺术家们用他们的双手和智慧，将不同的文化以版画形式加以呈现······时代的前行、技术的进步、观念的更新，让博物馆的角色不断发生改变。如今，博物馆已不仅是留存文明记忆、呈现文明魅力的“全息视窗”，更是多元文化的“超级链接”、文明交流的“社交网络”。带着欣赏的目光来到博物馆，就如同走进一个气象万千的文明世界。最适合做这段文字标题的是
A.博物馆里的“一带一路”B.在博物馆共赏文明之美C.新时代博物馆的角色转变D.现代博物馆多元文化之窗
徘徊徜徉
A.妩媚婵娟B.忐忑感念C.惭愧惆怅D.逍遥进退
下列画线的成语使用错误的一项是（）。（2分）A.五一假期，我们徜徉在瘦西湖风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得
“胡瑗读书节”活动中，语文老师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅
泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品
行香子秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
下列各句中没有语病的一项是（）。
A.高等教育国际化正迅速改变着大学校园，不管是在哈佛徜徉，还是在北大漫步，你都会发现自己犹如置身于一个由各色人种组成的“联合国”中。B.在此次重庆市青少年科技创新大赛中，同学们常围在一起相互鼓励并认真总结得失，赢得的远远不只是比赛的胜负。C.生态环境关系到每个人的生存。对于生态环境的破坏，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐得到改善。D.高铁运行了大约40分钟左右，我们被“破例”允许到驾驶室参观。驾驶室不大，我在司机右边的位子上坐下来，前方铁路一览无余。
下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是（）。
A.徜徉在校园，我仿佛听到了莘莘学子琅琅的读书声B.远望去，冰凌串就像在琴键上高低跳跃的音符C.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了D.空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶
汉译英
24．湖中戏耍的水鸟_________
25．草地上徜徉的牛羊________
26．给……带来生机________
27．青藏高原__________
28．多亏了我们的努力__________
29．值得这份关心________
30．欣赏这些神奇的风景________
31．征服自然________
32．强调工作的量__________
33．赞美工人的努力________
34．对……印象深刻__________
35．想起________
36．收集信息________
37．给住铁路沿线的人们带来变化_________
38．帮助某人更好地理解……_________
8、选择对加红词语理解正确的一项。（2）白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞（）
A：彷徨,心神不宁
B：闲游,安闲自在地步行
C：陶醉于某事物当中
A语言文字应用
B诗歌与散文
C文化论著研读
D小说与戏剧
下列成语使用有错误的一项是
A、五一假期，我们徜徉在凤城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。
B、“胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短，同学们深感受益匪浅。
D、泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵，大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物品。
E、
F、
G、
H、21级语文
“依洄”的在诗歌中最确切的意思是什么？
A、逆流而上
B、来回徜徉，清波悠荡
C、沿着河流走
D、依靠流水前进
阅读下面文字，回答问题。
问题草堂在诉说什么呢请根据文意概括回答。
对下列句子的修辞方法判断错误的一项是()。
A、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)
B、徜徉在古诗的海洋里，陶渊明的悠然遐思，李太白的潇洒飘逸，杜子美的济世情怀，岑嘉州的边塞放歌，无不让人荡气回肠。(排比)
C、大家都很喜欢她，因为她长得像明星刘亦菲。(比喻)
D、谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢(反问)
A.语体色彩B.形象色彩C.感情色彩D.理性色彩
A.①屈原②陆游③马致远④莎士比亚B.①宋玉②辛弃疾③马致远④巴尔扎克C.①屈原②辛弃疾③关汉卿④莎士比亚D.①宋玉②陆游③关汉卿④巴尔扎克
【题文】下列句子的横线上该填的词语，最恰当的一项是（）①我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里，体会最细微的感情，捉摸耐人寻味的思想，感受铿锵的节奏、婉转悠扬的旋律，言外不尽的神韵。②这次新的分房方案一出台，立即在群众中引起了强烈的。③所以走进他的店铺，把自己的脚伸到那蓝色铁架眼镜下，那就有点儿不太应该了。只有包含他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌；橱窗里陈列着几双靴子。④我们夫妇散步，经过一个的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋。
A、领受反应不免荒僻
B、领略反映不免偏僻
C、领受反映未免偏僻
D、领略反应未免荒僻
给下列加横线的字注音，全部正确的是（）。徜徉静谧茶几檀香徘徊轮轴书斋魂牵梦萦
A、chángyángmìjǐtánpáihuáizhóuzhāiyíng
B、tángyángmìjītánpáihuáizhóuzhāiyíng
C、chángyángmìjītánpáiháizhóuzhāiyíng
D、chángyángmìjītánpáihuáizhóuzhāiyíng
徜徉古诗词，感受美好生活。杨万里的“小荷才露尖尖角，”是自然万物恬静优美画面的生动再现；杜甫的“，自在娇莺恰恰啼”是人与自然万物和谐相处的精美展示；孟郊的“，”更是对人世间崇高母爱的高声礼赞。
阅读下面文字，按照要求答题。中国文化博大宽广，无处不在。它溶于翰墨书香，徜徉于江南小道，盘旋在俏壁飞檐我们被这种浓厚的文化气息包围着。（1）找出文段中两个错别字，并且改正。______改为____________改为______（2）在文段的方框内加上标点符号。
下列各句中，加点的成语使用全不正确的一项是（）①九龙井景区景色优美，徜徉其间，青山滴翠，绿水泛花，九井相连，白练为带，空谷清幽，让人乐不思蜀。②江西省统计局官员表示，随着经济领域稳增长措施的不断落实，下一步江西新的产业、新的业态将会络绎不绝的出现。③中场休息时，只见双方教练赶紧召集队员，抓住队员们擦汗喝水的间隙，对队员们耳提面命，希望他们下半场能有更佳的表现。④秦武阳为人既无胆量，又少谋划，干大事而惜身，关键时刻引而不发，终不能成就大业。⑤影片《湄公河行动》取材于当时惊天动地的“105湄公河跨国大案”故事环环相扣、扣人心弦。其中，一场警察扮演成商人与毒枭之间过招的戏码看得人惊心动魄。⑥地球虽然可以满足人的所有需要，但是无法满足人的全部欲望。暴殄天物，竭泽而渔的做法，到最后必然导致资源匮乏。
A、①③⑥
B、②④⑤
C、①④⑤
D、②③⑥
行香子树绕村庄秦观（北宋）树绕村庄，水满陂塘①．倚东风、豪兴徜徉②．小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗③、流水桥旁。偶然乘兴、步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。【注】①陂塘池塘。②徜徉自由自在来回走动。③飏飞扬，飘扬。青旗青色的酒幌子。（1）这首词从字数上来说，属于______。作者秦观是______派的代表人物。（2）“倚东风、豪兴徜徉”一句流露了诗人的什么情感？（3）白描手法的运用使本诗用语朴素流畅，有自然之美，试举一例赏析。
和煦春日，共享单车风靡津城．一辆辆色彩明快的单车穿梭在都市，徜徉于乡野．据此回答1～3题．越来越多的津城市民选择共享单车作为出行方式．其行为能更好彰显社会进步价值理念的是（）
A、近自然，享春光
B、出行便，灵活畅
C、循环用，零排放
徜徉在数千亩油菜开花的田垄间，闻到阵阵的花香，主要是因为(rm{(})(rm{)})
A、分子之间有较大的间隙
B、分子非常的微小
C、分子不断的运动
D、分子结构在阳光下发生了分解
成群的牛羊和马儿在绿色的草原上徜徉，周边的森林是众多鸟类和动物的家园。
Sheep,cattleandhorseswanderonthegreengrass,andthesurroundingforest________________manybirdsandanimals.
2016年4月，世界园艺博览会在唐山举行，请用所学化学知识回答下列问题．（1）游人徜徉其中，闻到阵阵花香，用分子的观点解释，其原因是．（2）活动期间免费发放糖果，蔗糖的化学式为C12H22O11，蔗糖由种元素组成，每个蔗糖分子由个原子构成．（3）某同学在游园时观察到的下列做法正确的是．A．没喝完的矿泉水扔掉方便拍照B．产生的垃圾放入指定的地方减少环境污染C．当地居民骑自行车出行减少空气污染D．园林烧灌改为喷灌为滴灌节约用水．
快放暑假了，北京某中学生来镇江旅游，他想游遍镇江“三山”，徜徉西津古渡，一睹“城市山林”的独特风貌．作为东道主，你给他推荐哪一种地图比较恰当（）
A、世界政区图
B、中国地形图
C、江苏气候图
D、镇江旅游图
阅读下面一段话，按要求作答。走进安海，我们可以仰望星塔，遥想民族英雄郑成功少年时读书；徜徉在石井书院，朱松父子精彩绝伦的讲学；màn步在“天下无桥长此桥”的安平桥，感受海丝之路的繁华；或是来到敬奉千手千眼观音菩萨的龙山寺，泉南佛国；或是走进三里街的骑楼建筑，风土民俗……这些都令人流连忘返。（1）根据拼音写汉字并给加点字注音màn步徜徉（2）文段中三处横线依次填写的词语是A、聆听朝拜探访B、朝拜探访聆听C、探访聆听朝拜（3）画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
徜徉于青石路面上，老街依旧氤氲着繁华的尘世烟火，那________、熙熙攘攘，无不________在斑驳的记忆苔痕上。填入画横线部分最恰当的一项是
全是单纯词的一组词是
春天，莫愁湖公园景色怡人，游客徜徉于五光十色的美境之中．在游客看到的诸多景象中是由于光的折射形成的是（）
A、湖水中的悠悠“白云”
B、游客在地面上的影子
C、湖里游戏的鱼
D、垂柳下绰约多姿的光斑
阅读下面这首宋词，完成后面各题。
行香子
奏观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飚青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
14.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（)
A.本词上阕定点取景，以村庄为中心描写四周景物，写出了词人所见的烂漫春光。
B.本词着力表现了清新自然、绚丽多彩、充满生机的农家田园景象。
C.正如词人“倚东风、豪兴徜徉”，本词主要表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀。
D.这首词描绘春天的田园风光，写景抒情朴质白然，语言生动清新。
15.请赏析这首词的语言特色。
阅读下面这首宋词，完成小题。
（宋）秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
13.下列关于这首宋词的赏析，不正确的两项是（）
A.这首词随作者的游踪展开景物描写，不慌不忙而意趣自出地描绘了一派春天的田园风光，作者笔下的景色具有色彩明丽、欣欣向荣的特点。
B.上片先从整个村庄起笔，一笔勾勒其轮廓，平凡而优美。“绕”“满”两字凸显春意之浓，也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。
C.“东风”言明时令，“豪兴”点明豪迈的心情，“徜徉”则写其旷达洒脱的神态，也表现了词人对村庄景色的喜爱。
D.下片“正莺儿啼”三句，集中笔力描写田野里极为活跃的生命，“啼”、“舞”、“忙”三字用词准确，写出春的生命活力。
E.这首词语言华美，集中笔墨特写春之一隅，色彩鲜明，暗含香气，绚烂多彩而又充满生机，洋溢着一种由衷的快意和舒畅。
14.这首词是怎样描绘村庄明媚春光的，请简要赏析。
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。
②上海师范大学美术学院因坚持传统教学的理念在国内中国画界脱颖而出，在教学上主张筑基于传统文脉，以经典解读、研习为桥梁，连通造化与心源。
③这种草药能治疗高血压病，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可怀疑的
④正所谓一叶知秋，一本书的遭遇也颇能反映社会的变迁。这部几乎为人遗忘达三十年之久的著作今天再版问世，正是我国巨大政治变革的反映。
⑤电子游戏是近年来最受青少年喜爱的娱乐方式，有的人为此起早贪黑、夙兴夜寐，其身心健康受到了极其严重的负面影响。
⑥一部反映西南联合大学的电影《无问西东》日前在各大影院上映，受到了广大观众的欢迎，到电影院观看的人座无虚席。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥
阅读图文材料，完成下列要求。
一位探险者在游记中写到：蒙特港区，这里多岛屿、半岛和海湾，徜徉在峡湾，可在海上看到排列成龙的高大雄伟山峰群，山峰尖锐如剃刀。从蒙特港到埃斯克尔，沿途雪峰与火山映照，冰川同密林交错。在向特雷利乌前进途中，自然景观与先前存在极大差异，气候条件恶劣、尘暴不断……下图示意该次探险区域与路线。
（1）试分析蒙特港的气候特征及原因。
（2）试对“这里多岛屿、半岛和海湾”这一现象作出合理解释。
（3）简析该区域东西部自然景观的差异及其原因。
（14分）阅读图文材料，完成下列问题。
一位探险者在游记中写到：蒙特港区，这里多岛屿、半岛和海湾，徜徉在峡湾．可在海上看到排列成龙的高大雄伟山峰群，山顶峰尖锐如剃刀。从蒙特港到埃斯克尔，沿途雪峰与火山映照，冰川同密林交错。在向特雷利乌前进途中，自然景观与先前存在极大差异，气候条件恶劣．尘暴不断……下图示意该次探险区域与路线。
（1）试推测蒙特港的气候特征。（6分）
（2）试对“这里多岛屿、半岛和海湾”这一现象作出合理解释。（8分）
阅读语段，完成下列各题。
亲爱的同学们，缤纷的夏日里我们徜徉（chángyáng）在经典戏剧之中，让我们重温那些令我们难以忘怀的人物吧。
异彩纷呈的中国戏曲舞台上，窦娥啊，在万恶不赦的官府面前，你忍受住了千般拷打、万种凌逼，但最终为了保护老迈的婆婆而惨遭戕（qiāng）害。窦娥啊，你顷刻间游魂先赴阎罗殿，怎不将天地也生埋（mái）怨。天地也，不分清浊，可怎生糊涂了盗跖（zhí）颜渊？
百年沧桑的人民艺术剧院里，侍萍啊，你难逃命运的驱使，最终回到了熟悉又陌生的周公馆。周朴园的罪愆（yǎn）、蘩漪的疯狂、四凤与周萍的爱恋，都将在这烦躁不安的雷雨之夜一触即发。矛盾冲突在高潮中又突然逆转，于是我们惊愕、震撼、困惑，《雷雨》的主题遂显得更加扑朔（shuò）迷离。
闻名遐尔的环球剧场中央，欧菲利亚啊，你如夏花般纯真灿烂，我们感受着真挚的爱情，却痛苦于无法挽救这份真情。哈姆莱特，你这个迷惘忧郁的王子啊，踌躇（chóuchú）中酝酿着艰难的复仇计划。诡计奸诈的克劳迪斯、本性善良的雷欧提斯、脆弱矛盾的乔特鲁德、正直忠心的霍拉旭，他们让摒弃繁文①节、呕心沥血（xuè）的莎士比亚声名②起。我们读完后才知道“生存还是毁灭，这是一个问题”、“脆弱啊，你的名字就是女人”这些名句的真正含义。
壮阔险要的黄冈赤壁下，苏东坡故国神游，感慨万千。苏轼与李白各有特点，但异曲同工，他们都有着旷达开阔的心胸，在创作上不是抛开先哲时贤另起炉灶，而是站在前辈肩膀上努力超越。多才多艺的他们可以将诗文之美表现得淋漓尽致。面对生活中的骤变，苏轼笑对大江东去，想到千古风流人物，其烦恼涣然冰释。
1.下列字形和加点字的注音都正确的一项是
A.徜徉（chángyáng）呕心沥血（xuè）一触即发
B.罪愆（yǎn）踌躇（chóuchú）异彩纷呈
C.戕害（qiāng）盗跖颜渊（zhí）闻名遐尔
D.埋怨（mái）扑朔迷离（shuò）万恶不赦
2.加点成语使用不恰当的一项是
A.异曲同工B.另起炉灶C.淋漓尽致D.涣然冰释
3.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
A.戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助于文学、艺术、音乐、舞蹈等艺术手段来塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
B.蘩漪是曹禺的话剧《雷雨》中的女主人公之一。她是一个集新旧矛盾于一身，同时具有强烈反抗精神的资产阶级女性形象。
C.宋代词坛上的婉约派以写闺情、离绪为主，代表词人有柳永、李清照等；豪放派扩大了词的题材，代表词人有苏轼、辛弃疾等。
D.莎士比亚是英国文艺复兴时期的代表作家，其代表作是著名的四大悲剧：《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》。
4.依次填入下列横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是
（1）每逢深秋时节，______松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。
（2）远眺群山环抱，______近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。
①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，
②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，
③白云缭绕，层林叠翠；
④层林叠翠，白云缭绕；
A.①③B.①④
C.②③D.②④
5.请在横线①②处填上恰当的字
①繁文_____节②声名_____起
把下面几个句子组成语意连贯的一段文字。（只填序号）
①而阅读山水游记，体验古人徜徉山水、感悟人生的情趣，也有助于培养我们对自然之美的感受能力。
②它往往包含着抒情和说理的成分；
③正所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，
④在记叙游览的同时，或表达物我两忘的喜悦，或抒发时不我待的忧思，或倾诉怀才不遇的愤懑……
⑤山水游记一般不只是对自然风物的客观描绘，
⑥在景物的描述中倾注了作者个人的情感和志趣。
仿照下面的示例，以“幸福”为话题，续写两句话。
幸福是携一轮明月徜徉于夜空下，让芜杂的心灵在澄澈的月光中纯净。
北宋词人柳永“把以前徜徉在土大夫的小庭院中的词引向了集市都会”，使词成为了雅俗共赏、易于传唱的艺术形式。这说明柳永（）
A．代表宋代婉约派词人的最高成就
B．为宋词普及于民间做出重大贡献
C．一生落拓失意寄情于宋词的创作’
D．成为服务于演唱艺人的专业作者
阅读图文材料，完成下列问题。
一位探险者在游记中写到：蒙特港区，这里多岛屿、半岛和海湾，徜徉在峡湾，可在海上看到排列成龙的高大雄伟山峰群，山顶峰尖锐如剃刀。从蒙特港到埃斯克尔，沿途雪峰与火山映照，冰川同密林交错。在向特雷利乌前进途中，自然景观与先前存在极大差异，气候条件恶劣.尘暴不断……下图示意该次探险区域与路线。
(1)试推测蒙特港的气候特征。
(2)试对“这里多岛屿、半岛和海湾”这一现象作出合理解释。
(3)简析该区域东西部自然景观差异极大的原因。
“秋天黄昏与你徜徉在金色的麦田”，是很流行的《小苹果》中的一句歌词，描绘了一幅美丽、浪漫的图画。下列选项中可能见到这种真实景色的是（）
A．澳大利亚的混合农业区B．美国的冬小麦区
C．中国的华北平原地区D．美国的春小麦区
下列各句中，没有错别字的一项是（）
A．登上严子陵钓台，在诗文碑刻和烟雨亭台之间徜徉流连，感受到的是古代隐士的那份淡泊和潇洒；也只有这般清雅灵秀的所在，才能令名士放下功名的羁拌。
B．行走在村中，你会发现周遭的这些受到徽派建筑风格影响的明清房屋，每一座门面上都镶嵌着数以千计的砖雕，真是异彩纷呈，古韵非凡。
C．在浮躁暄嚣、尘土飞扬中，很多人在为个人奋斗的过程中，渐渐变得好斗、复杂、神经质，要么一脸浑浊，要么面带愁容。
D.这些摄影作品在展示现代城市绚丽多采夜空的同时，也引发了人们对光污染难以全面遏制的忧思：越来越多人造光源的使用已严重污染纯净的夜空。
依次填入下面一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）
只有素然静心，安之若素，远离尘世的喧嚣，徜徉在这静好的文字间，，倾诉着这份寂静的时空。，那今日已转换了角色，卸下了戏装，摘去了凤冠，洗却了彩色的脸谱，走到了戏台的下面，，青衣花旦的一招一式与唱念做打。
1才可轻拥这清浅的文字
2才可轻拥这文字的清浅
3如若把过来的时光比作舞台上的演唱者
4把过来的时光比作舞台上的演唱者
5坐到观众席上欣赏着台上的各种不同角色
⑥各种不同角色被坐到观众席上的我们欣赏
A．②④⑥B．①④⑥C．②③⑤D．①③⑤
我们学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，我们鉴赏诗歌，解读人品，体验真情。请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子，与例句构成排比。（6分）例句:白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈；,,；
,,。
下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．攸长徜徉凄婉迷茫篱墙颓圮
B．葱茏绿州急不暇择揠苗助长
C．辖制通宵性情孤僻哀声叹气
D．烟霭诧异沸反盈天走投无路
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）（3分）
A.阳春三月，桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春意阑珊，徜徉于美丽的田野村落，无处不充溢着大自然那盎然的生机和活力。
B.长期以来，市民对日益堵塞的交通怨言颇多。但市民在怨天尤人的同时，能否深刻反思自己是否有过对红灯视而不见，横穿马路，跨越防护栏等太不可理喻的行为。
C.我国最大的商业保险集团----中国人寿的一张宣传画上是一个鼎，其寓意是中国人寿一言九鼎，决不食言。
D.沈从文以他的独特审美视角构建了一个如诗如画，恬静淡远，风格独具的“湘西世界”。翠翠是这个世界养育出的一个天真可爱，纯朴善良，玲珑剔透的小姑娘。
根据语境，仿照画线的句子在横线处填上合适的句子。（4分）
清茶半盏，薄酒一杯，徜徉在几阙宋词里，寻觅那婉约柔媚的文字，静静地体味那些动人心弦的情思，感伤于杨花点点的离愁别绪，，欣喜于东邻女伴的天真烂漫，，悲欣之间，心旌摇摇。
下列各句中，加点的词语使用正确的一项是
A．今年3月，点军桥边的世界名花展吸引了众多的宜昌市民前去观赏，人们徜徉于美丽的花海中，沐浴在和煦的阳光下，享受着春意阑珊的愉悦和惬意。
B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖
海域进行正常巡航，这是无可厚非的。
C．据报道，面对铺天盖地的负面消息，丰田汽车公司的管理人员说，将用数据反戈一击，
澄清事实，恢复公司的信誉。
艺术质量可以与原书媲美，这是不容置疑的。
补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
徜徉在古典诗词的海洋中，读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，懂得了刘禹锡“，”借晋人向秀和王质的典故传达出的人事全非、世事变迁的感慨；读《诗经·氓》，懂得了上古女子“，”借淇水打湿车的帷幔而吟咏出的自己被弃的悲苦；读《离骚》，懂得了屈原“，”仰慕先贤、坚守清白的倔强。
实用类文本阅读。
阅读下面的文字，完成19-21题。
雪花秘史
刘旸
1611年的圣诞节，穷困潦倒的德国天文学家开普勒徜徉街头。这位皇家科学家很是沮丧，已经好几个月没发薪水的他正绞尽脑汁思考如何给朋友送上一份礼物。他看着漫天飞舞的雪花仰天长叹：“啊，上帝！除了雪花之外，还能送什么呢？”
天文学家的观察毕竟不拘小节。20年后，数学家、哲学家笛卡尔才第一次详细描述了雪花的外形。和开普勒一样，这位科学巨人的观察也仅限于肉眼观察。不过，他的眼光非比寻常。除了不同形态的六边形，他还记录了极其罕见的带帽冰棱柱和十二面体结构的雪花。
在观察笔记中，笛卡尔赞叹道：“完美的六边形啊！边是如此直，夹角是如此相等，粗手笨脚的人类简直没戏……我绝对想象不出来，这些完全对称的六角小精灵如何在自由的空气与狂躁的风中悠闲地降生。咦，或许正是风神信手令小精灵在云朵上下翻飞，并在那里托住了它们轻盈的身躯；使它们来得及左顾右盼，遵照自然固有秩序的启蒙，把自己琢磨成六片棱角的模样！”
雪花的研究后浪推前浪，如今的雪花人当数美国加州理工学院的肯尼思·利伯布雷赫特。这位物理学家让雪花落在一个收集板上，然后仔细观察，从中找出有趣的样本。他发现，最完美的雪花晶体往往出现在风力小的小雪天，那时的天气特别寒冷。为此，他经常到寒冷的北方地区去等待降雪。
除六边形雪花之外，奇特的三角形雪花是大自然中普遍的雪花结晶形式。为揭开这个谜团，利伯布雷赫特及其合作者在实验室中模拟与自然降雪相似的条件以制造雪花，同时记录下各种不同形状的雪花晶体。
最后的结果表明，其实一些三角形雪花晶体仍然拥有六个边，之所以看上去是三角形，是因为它们是由三长三短的六条边构成的。
利伯布雷赫特指出，在雪花从天降落的过程中，微小的尘埃颗粒等杂质会造成雪花的某个边缘产生倾侧。在风的作用下，向下倾侧的边缘会生长得更快，从而形成三角形。一旦三角形开始形成，由于三角形的稳定性，雪花在之后继续下降的过程中，即使再遭遇颠簸碰撞，也会继续维持这一形态，直至降落地面。
2006年，利伯布雷赫特的雪花照片被做成邮票，飘到世界各地，当然也包括那些永远不下雪的角落。
19、本文列举了多位科学家对雪花奥秘的研究情况，请分点概括科学家们对雪花奥秘做了什么探索。
20、科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的语言特色。请赏析文中划线句子的语言特色。
古代诗歌阅读（11分）
阅读下面一首宋词，完成9-10题。
行番子
秦观
9．这首词描绘出一幅什么样的画面？上下阕在写景方面有什么不同？请简要分析。
（5分）
10．请简要分析这首词的语言特色。（6分）
下列句子中标点符号的使用，正确的一项是（）
A.我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里，体会最细微的感情，捉摸耐人寻味的思想，感受铿锵的节奏，婉转悠扬的韵律，领略言外不尽的神韵，更陶醉于诗人们对大自然叹为观止的描画。
B.他终未回来，而她却依然不顾晨昏，不顾风雨，站在那儿等候着他——至今还在那儿等着……
C.它一下就令人记起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”。
D.院子里和花园里想必都是人，热热闹闹，充满生机，有大人，有小孩，有宾客，有主人，有贵族，有下人，还有家庭教师。
下列句子中，没有出现错别字的一项是【】
A.我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里，捉摸耐人寻味的思想，感受铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略言外不尽的神韵，更陶醉于诗人们对大自然叹为观止的描画。
B.它会持久吗？它将进步，将衰退，亦或灭亡？我们的文明中有许多不健康的因素，如果我们想在疾病蔓延起来以前根除它们，就必须毫不留情地揭露它们。
D.我们的船度过了每一个难关，我们追求的锦标已经得到，港口就在前面，我已经听见钟声，听见了人们的欢呼，千万双眼睛在望着我们的船，它坚定，威严而且勇敢。
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是
A．场院/徜徉泥淖/绰约劲舞/劲头
B．歆羡/颀长涟漪/旖旎临帖/请帖
C．采撷/谐美斐然/菲薄间距/离间
D．撰写/钻石剽窃/骠勇应届/应许k$s#5u
下列各组词语中加点的字，读音全部相同的一组是（）
A.帛画驳斥勃朗宁博闻强识
B.徜徉怅惘唱反调长吁短叹
C.瞋目尘嚣沉甸甸晨钟暮鼓
D.芳菲斐然飞毛腿蜚短流长
下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）
A．流淌／徜徉匹敌／否极泰来积累／果实累累
B．沉疴／百舸星宿／乳臭未干纤绳／纤尘不染
C．阻挠／侥幸咋舌／啧啧有声横祸／横生枝节
D．粗犷/旷达伺候／恃才傲物登载／载歌载舞
（2分）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”徜徉古诗意境，思考科学问题。下列观点错误的是（）
A.纷纷细雨能为杏树开花提供必需的水分
B.杏树开花体现了植物生长发育的季节周期性
D.“杏花村酒”的酿制，酵母菌只进行无氧呼吸
阅读下面的材料，根据要求写作。
告别初中生活，同学们怀揣梦想，走进文化底蕴丰厚的高中校园，徜徉于知识海洋，触摸科学与时尚，享受爱心的阳光……校园生活多姿多彩！
请以“校园生活，因_____而精彩”为题，写一篇不少于800字的记叙文，要求：在横线上填上恰当的词语(如：友谊、变化、诚实、她等)；文中不得出现真实的地名、校名、人名。
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
桐城“三祖”游观之作，徜徉于山水之间，情寄于山水之外，心中之境多由此生发。
（节选自萧晓阳《桐城派古文的山水灵境》）
材料二：
“桐城派”要求语言“雅洁”，指语言雅致简洁。为什么要求“雅洁”呢？
这个散文流派的作品内容，宣扬程朱理学。在语言情感的表达上，早期的儒家思想主张“发乎情，止乎礼”，强调情感表达要有所节制，但只是节制而不是禁绝。因此，无论是《史记》中常见的“夹叙夹议”或“太史公曰”的片段，还是韩柳欧苏的大多数作品，其间都有抒情或议论，有的是直接表达自己的情感思想，有的尽管“笔力曲折”，但也“无不尽意”。程朱理学之后的散文实在乏善可陈，幸亏明代有位归有光在撑着。他的“小品文”之所以为人称道，除了质朴自然，更主要的是感情真挚，打动人心。
我们看姚鼐的《登泰山记》，语言“雅洁”到令人怨怒的地步。比如“山多石，少土；石苍黑色，多平方，少圜。少杂树，多松，生石罅，皆平顶。冰雪，无瀑水，……”这哪是在写“游记”？简直是在记账，面无表情，心如止水。然而，阅读这样的段落，我们仍然可以感受到姚鼐隐藏在“雅洁”背后的情感，“暗流”在涌动，“骚气”在勃发。半句“雪与人膝齐”，分明在说泰山大雪之深厚，登山道路之危险，看日出之艰辛。
可是，他为什么不表达出来呢？同一个单元的《赤壁赋》《我与地坛》《故都的秋》，哪一篇不是有话就说，有情就抒？因为桐城派秉承程朱理学思想中的“存天理，灭人欲”，把所有的情感都禁绝在内心，即使是文字表达。
人是有感情的动物。儒家思想中“发乎情，止乎礼”是可取的，因为人不仅是动物，还是人，是社会的人，需要道德上的自我约束。但人毕竟有血有肉，有欲望，有思想。因此，程朱理学中的“存天理，灭人欲”禁绝情感的表达，实在是中国思想史上的一颗“恶性肿瘤”。
语言是思想的外在形式。有什么样的思想，就会有什么样的语言。
（何为《桐城派为什么会“雅洁”？》，有删节）
材料三：
新文化运动的一个重要内容是提倡新道德、反对旧道德。它的倡导者们主张个性解放，反对封建伦理道德，对孔孟学说进行猛烈抨击。新文化运动的另一个重要内容是提倡白话文，反对文言文；提倡新文学，反对旧文学。科学与民主虽为新文化运动的基本口号，但其实质性的工作却是定位在了文学与道德上。
桐城派所以在新文化运动中成为批判对象，被斥为“桐城妖孽”，一定程度是出于新文化运动发起的需要。当这场文化运动逐渐退潮以后，对于桐城派的批判力度自然会逐渐减弱，桐城派是否应该被彻底否定就成了一个可以被质疑的问题。
（节选自曾光光《桐城派的宿命与五四新文化运动》）
B.程朱理学违背了儒家“人需要道德上的自我约束”的思想，成为中国思想史上的一颗“恶性肿瘤”。
C.新文化运动需要一个集中了“旧文学”“旧道德”特征的批判目标，桐城派正好符合要求。
D.新文化运动的发起者们将桐城派斥为“桐城妖孽”而彻底否定，这一做法引起了后人的质疑。
A.方苞的山水游记独具一格，语言清新秀美；其有意阐发道德，与他以儒道玄理、顺康世风端正思想有关。
C.姚鼐的游记文字峻洁、境界澄明，是因为他将柳宗元、方苞、刘大櫆三人山水之作的长处融合于一炉。
D.归有光在明代散文作家中首屈一指，其“小品文”感情真挚，质朴自然，打动人心，因此为人称道。
3.下列说法中，不属于新文化运动对桐城派评价的一项是（）
A.欲以不通之典故，肉麻之句调，戕贼吾青年。（钱玄同）
B.其伎俩惟在仿古欺人，直无一字有存在之价值。（陈独秀）
C.桐城家者，最不足观，循其义法，无适而可。（傅斯年）
4.材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。
5.桐城派的写作理论对我们的写作有何启示？请根据材料一简要概括。
下列词语中没有错字的一项是（）
A.淬火笙萧遏止刎颈之交
B.哀婉辗转嗔目激浊扬清
C.徜徉空暇箕踞睚眦必报
D.忤视戍守目眩张惶失措
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
14.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）
A.词人运用通俗、生动、朴素、清新的语言写景状物，绚丽多彩、充满生机的村野春光得到充分展现，表现了词人意兴豪迈、旷达洒脱的情怀
B.全词围绕词人游春足迹这个线索次第展开，上下阕组成两副相对独立的活动图画，相互辉映而又和谐统一。
C.“小园”五句，集中笔墨特写春之一隅。色彩鲜明，香气氤氲，生机盎然，达到了以点带面的艺术效果。
D.下阕“远远围墙”四句，视野由近放远。周墙，茅堂，青旗，流水，小桥，风光如画，而又富含诗蕴，引人遐想。
15.这首词写景方面运用了多种艺术手法，请举例并赏析。
下列词语中有错别字的一组是（）
A.驻足徜徉附加值坚如磐石B.废墟遨游万户侯终南捷径
C.鉴赏倾注笑咪咪挺而走险D.透彻煎熬俱乐部摇摇欲坠
阅读下面这首词，完成下列小题。
11.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是
D.这首词描绘春天的田园风光，写景抒情自然朴质，语言生动清新。
12.请赏析这首词的语言特色。
你心目中最美的姿态是怎样的？请以“最美的姿态”为题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。
要求：①选准角度，写出自己的感受或思考。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭，不得套作。
A．癖好/避暑徜徉/偿还中肯/中饱私囊
B．揣摩/惴惴泥淖/旱涝角度/天涯海角
C．畸形/绮丽摇曳/游弋间距/挑拨离间
D．匮乏/馈赠澄清/瞠目安宁/息事宁人
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．李白在饱受权贵的打击和排斥后，被放出京，他徜徉山水，求仙访道，挥洒自如，用远离现实的方式表示对权贵的抗争。
B．目前我国经济趋稳的基础尚不牢固，一些不确定因素还可能带新的冲击，下行压力仍然较大，对此必须高度重视，不可等闲视之。
C．卫生筷并不卫生，多为黑作坊经过简单浸泡漂白后即投放市场的产品，近日银川市警方和工商等部门上下其手，摧毁了多个制脏窝点。
D．项羽被困垓下,兵少食尽，外面汉兵层层包围，其处境之危险真是如履薄冰，想起“西楚霸王”之威名，让人不禁感慨万千。
阅读下面这首诗，完成8---9题（8分）
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李
花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕
儿舞，蝶儿忙。
8、这首词中介绍了词人哪些活动？抒发了此人怎样的情感？（４分）
9、这首词描绘了一幅令人心驰神往的春光图。词人在写景方面运用了多种表达技巧，请举出两例并赏析。（４分）
下列词语书写正确的一项是（）
A、徜徉嘻游崇山峻岭茕茕孑立
B、幽黯赊账纵横驰骋优胜劣汰
C、斑斓旋涡振耳欲聋深居简出
D、惊蜇铿锵沸反盈天有史可稽
下列句子中，没有语病的一句是（）（3分）
A．我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里，体会最细微的感情，聆听耐人寻味的思想，感受铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律，领略言外不尽的神韵，更陶醉于诗人们对大自然叹为观止的描画。
B．那座店房有某种朴素安静的特色，门面上没有注明任何为王室服务。
C．只要人格高尚，凡人也和伟人一样，他们的精神如同日月星辰，在历史的苍穹中永远发光。
D．有时某一微博信息不胫而走却远离事实真相的原因往往是传播者自己的信心和倾向而忽视核实信息的真伪造成的。
15．我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……请以古代诗歌为内容仿照例句续写两个句子，与例句构成排比。（5分）
例句：白居易在琵琶的呜咽里，泪湿青衫，深味了迁谪的无奈。
________。
仿照下面的示例，以“幸福”为话题，另写两句话，要求修辞、句式与示例相同。（6分）
下列词语中，没有错别字的一项是
A．脉络执著风尘扑扑终南捷径
B．驻足瞭望命运多舛和盘托出
C．严厉徜徉得鱼忘荃珠联璧合
D．痉挛讴歌天随人愿文过饰非
阅读下文，完成19—21题。（15分）
刘
19．本文列举了多位科学家对雪花奥秘的研究情况，请分点概括科学家们对雪花奥秘做了什么探索。
20．科普文的语言除准确严谨外，还具有不同于一般说明文的语言特色。请赏析文中划线的句子。
．下列词语中，没有错别字的一项是
A．宛若寒暄慈详根深蒂固
B．丰腴沉缅震撼含辛茹苦
C．吞噬磕绊徜徉事不两立
D．恢宏饿殍发轫金碧辉煌
下列各组词语中，没有错误的一组是()
A.徜徉震憾枕藉按捺不住
B.颠簸发轫元宵百舸争流
C.斑斓不啻翱游恪尽职守
D.商榷炫烂蛰居汗流浃背
10．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
徜徉于迷蒙烟雨中
几场淅淅沥沥的春雨舒舒缓缓地撩开了这座江南古城的春韵序幕。
尚是看那雨，在回廊抑或露天里小站一会，便觉丝丝雨意温润心间。这趟子，雨是飘的，轻盈盈、慢悠悠。你看不见它，也听不到沙沙的雨声，但一会儿你就感觉有什么被濡湿了，发梢、衣襟、袖口、脸庞……湿润润的凉。你好奇地驻足，不觉抬头凝视天空，一片迷蒙，淡淡的白，哪里来的雨啊，低头一看，脚下的青石板路已是潮湿湿的一片了。
幽静的古平江路褪去了昔日的嚣躁，被春雨轻轻涂抹了一层湿意。沿路粉墙黛瓦间，有一株半株桃花从院落里探出头来，那花瓣似刚从王维的水墨画里调出来的，也带着湿意。兴致浓了，伸出手去，什么也没有，只感觉手心里像被什么轻轻挠着似的，痒痒的、酥酥的。你终于欣喜不已，我逮着这春雨了。它像是新生的婴儿，柔柔嫩嫩、俏俏皮皮的。
这样的无骨雨时飘时停，下得再密一些，便可看到细雨如针，斜织空中。落在河面上，画起了圈圈点点的涟漪，仿佛万千绣娘的玉手在如带的河流上绣起了苏锦。
如是细雨，最为繁华的观前街是不去的，名甲天下的拙政园亦是少去了。它们蜚声于外，难免人迹喧嚣。偏爱在这寂静的古平江路默默闲走，听着雨声跫音，望着那一排排毗邻的老宅，姑苏城两千五百年的历史余韵仿佛穿越岁月的尘埃，渐渐氤氲继而弥散在这江南烟雨中了。随意拐进路边的一座老宅，都可以触摸到吴地深厚的文化底蕴。相传原为皇家粮库的李坤堂宅，一落三进，精致的砖雕门楼题额“燕翼贻谋”，庄严、肃穆。倚墙而立，静静感受，似乎有重重影幻在眼前掠过。几许足音，成篇的故事最后都如这纷扬的细雨，一滴滴融入历史的河流里。惟有这青砖墨瓦、飞檐翘角、清幽小巷记下了曾经的踪迹。水，苏州的魂呵，置身其间，仿佛一脚迈入了吴文化的历史长卷，恍恍然的，现代生活的烦躁都幽幽地隐匿在身后了。
缓缓地踱步在这青石板路上，雨滴把石板路洗得光亮。凝眸回望古平江路两侧伸出的众多悠长悠长的小巷，驻足巷口，优雅、轻柔的评弹曲调不知是从哪扇门扉镂窗里飘逸出来。曾以三国东吴都督周瑜和宋代武状元周虎一度居此而闻名的萧家巷，巷虽小但多深宅大院，古迹亦多。推门而入，凝重的人文气息扑面而来，不同的大宅，呈现着姑苏城不一的历史画面。在这里，一花一草，一墙一巷都是那么轻易地让你跌落进这座江南古城的风韵里。这巷弄就是姑苏城的条条血脉啊。
而今，漫步在这古平江路，独自徜徉在这悠长悠长又寂寥的雨巷里，我亲近到了孕育我、给予我个体精神血脉的母亲！听母亲轻语，感母亲之体温，千回百回，忘却了归路。（选自《沙地》2008年第2期，有删节）
B.作者以雨作为贯穿无全文的主线和叙述抒情的载体，因雨而思，因雨生叹，巧妙地表达出了自己对春雨的真切感悟。
D.第六段写评弹曲调不知从哪扇门扉镂窗里飘逸出来，表达了作者在这样一个烟雨迷蒙天迷失精神寄托的痛苦之情。
（2）江南春雨有着怎样的特点？（6分）
答：
（3）“如是细雨，最为繁华的观前街是不去的，名甲天下的拙政园亦是少去了”在文中有什么作用？（6分）
（4）联系全文，试探究“漫步在这平江路，独自徜徉在这悠长又寂寥的雨巷里，我亲近到了孕育我、给予我个体精神血脉的母亲”的丰厚意蕴。（8分）
阅读下面的文字，完成14-17题。
金色那拉提
少骢
那拉提草原的清晨，静谧而安详。太阳还没升起，我独自徜徉在草原上，清新中夹杂着牛粪味的草原气息，涤人心肺，使人有种回归自然的感觉。空阔的草原上，阒无声息，只有几声鸟鸣随风飘荡。远处是云雾缭绕的山峦，云中正泄出一抹曙色，太阳开始穿透云层。不一会，一道霞光洒落在我面前，草原如翡翠般透明起来，绿得醉人。
随着天上云朵的飘移，草原也在不断变换着色彩，神秘而莫测。望着形态各异令人遐思的白云，我的心也追逐着云朵飞扬起来。奔跑中踏在草原的感觉，好似叩击着草原的心扉，古老的那拉提，在我不断的叩问中，隐隐的升腾起了历史的回声。我仿佛听见从草原深处传来了远古的声音，操着各种语言的先民，移动在原始的那拉提草原上，他们放牧着牛羊，自由地迁徙着牧场，悠扬的牧歌，伴随着马蹄，回荡在草原上。那是一幅多么动人的图景啊！而此时沉静的那拉提草原，心中不知存储着多少美好的记忆。
浸润在那拉提的绿色中，呼吸着草原醉人的气息，奔跑在这博大的空间，自己也仿佛融进了远古。奔跑了不知多远，两腿竟没有丝毫的疲劳，只想奔向天边……天边出现了几匹骏马，我便迎着骏马跑去。跑到近前，只见几个哈萨克牧民骑在马上，身后温暖的阳光，为他们勾勒出一道金色的轮廓，显得他们特别高大。其中一位父亲，胸前端坐着一个漂亮的哈萨克男孩，黑红的脸上，闪动着一双大眼睛，高傲地俯视着眼前的草原，俨然一副草原骑手的神情。如此幼小的心灵，便拥有着这份骄傲，无疑是雄浑的草原赋予了他这种高贵。出生在这辽阔的草原，从小目睹着天地的壮美，四季逐水草迁徙，自然会将这片辽阔的草原视为自己的家园。当他能背诵祖先的名字时，更进一步知道了草原生命的意义。
伊犁河谷在天山、阿尔泰山的怀抱中，舒缓地伸向天边。广袤的草原得天独厚地享受着湿润空气的吹拂，从而使这里水草丰美，生机勃勃。早在公元前便从东方走来了蒙古利亚人，从西方迁徙来欧罗巴人。来自不同方向的人种，于迁徙途中，在这里相遇，又在漫长的历史长河中，在这里交融、繁衍、生息，聚居下来。随着各部族不断来到这里，这片土地，成为了世界文明的交汇处。各种宗教在这里并存，各种文化在这里交融、渗透，最终在这里形成了独特的西域文化。当然，历史上这里也曾出现过民族宗教文化的冲突与战争，但当历史的尘埃落定时，古老的西域各民族，共同选择了中华文明，并将各民族创造的瑰丽文化，融入到中华文明宝库之中，成为中华文明不可或缺的重要组成部分。如今的新疆，古老的西域各民族，最终融汇为13个世居少数民族。在新中国的礼炮声中，开启了新的历史篇章。
此时，我眼前出现了一片耀眼的油菜花，将一条山谷都染成了金色，像一条金色大道直铺向天边。金色的那拉提，美丽的新疆，丰饶的中国，在新世纪的曙光中，正发生着历史的巨变，生活在这片古老沧桑土地上的各族人民，正在用自己勤劳的双手，创造并再现着祖先的辉煌，以使这片土地上的后代子孙，获得更加美好幸福的生活。
充满生机的那拉提草原，在金色的阳光普照下，牛羊自由地漫步在草原上，牧人悠闲地骑着马，远处的毡房正升起缕缕炊烟，飘来奶茶的浓香。我奔跑在这天人合一的现代风景中。忽然一个雄浑的声音从天边传来，啊，那是中华人民共和国国歌。
沐浴在金色阳光中的那拉提草原，新的一天开始了。
《人民日报》（2010年09月11日08版）
15.理解文中划线句子的含义。（4分）
（1）古老的那拉提，在我不断的叩问中，隐隐的升腾起了历史的回声。（2分）
（2）如此幼小的心灵，便拥有着这份骄傲，无疑是雄浑的草原赋予了他这种高贵。（2分）
16.题目“金色的那拉提”有什么含义？试结合全文作简要分析。（6分）
下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）
A．萦回徜徉丘壑层峦迭嶂B．拔涉自刭污垢鞠躬尽萃
C．诧异赊帐威慑天高地迥D．苗裔羁靡镶嵌雷霆万钧
下列词语中，各对加点字的读音全都不相同的一项是（）
B．下载/千载难逢儒学/相濡以沫干涸/曲高和寡
C．数落/数罪并罚拾掇/拾级而上扛枪/力能扛鼎
D．亲家/罄竹难书癖好/穷山僻壤不啻/瓜熟蒂落
阅读下文，完成1－4题。（10分）
①徜徉于芳林之中，采红撷翠，每见枯枝败叶，却无触目萧索之感，反觉新陈代谢，生气盎然。文艺创作中也有类似情形。作品中的人物形象往往因作家恰到好处地写出其外形和内心的某种“缺陷”，而别具魅力。
②《水浒传》里，黑旋风李逵憨直忠勇，却又鲁莽得可爱；拼命三郎石秀是一个精细人，狠劲上来，其尖利歹毒，叫人刻骨铭心。《红楼梦》中，聪颖、活泼的史湘云偏是“咬舌子”，把“二”说成“爱”；还有林黛玉的“小心眼”，晴雯的“使性子”……一个个人物无不跃然纸上，呼之欲出。古往今来，大凡成功的艺术形象，恰恰由于若隐若现的微瑕，而显出璞玉浑金的天然光彩。这就是美学家所称的“缺陷美”。
③我想，“缺陷”之所以为美，在于它的真实。谚云：“金无足赤，人无完人。”《水浒传》《红楼梦》的例子，正是作家基于真实的艺术的生命这一着眼点，才在“完美”的面庞上点出“缺陷”的痦子。即使作家主观上有某种“神化”的理念，只要他尚能依据生活进行创作，最终仍不得不归于“人化”的描写。鲁迅批评《三国演义》作者“欲显刘备之长厚而似伪”，笔者认为，欲显长厚，是作家或可揣摩的意愿，似伪则是“七实三虚”的描写所产生的客观效果，至今民间仍流传着“刘备摔孩子——收买人心”的歇后语，可见似伪的一面却是刘备这一形象深入人心的的缘由之一。即使作为智慧化身的诸葛亮，作家在绝对化的描写中，也还有着被姜维识破计谋的千虑一失以及在先帝托孤时刻的惶恐心理等笔墨。“缺陷”愈真实可信，就愈有生命力，于是就愈美，“美是生活”！
④“缺陷”之成为美，还在于它的独特和恰如其分。外形的“缺陷”是千人千般，万人万种的。美人长有痦子，或者浮现在嘴角，或者隐匿于颈后，绝不相同；内心的“缺陷”更有千差万别，任何分类精密的批评家也无法归纳出几条几款，让人按图索骥，抑或对号入座。这是“缺陷”的独特。所谓“恰如其分”，指的是“缺陷”不过是缺陷而已，既非外形的丑态，也非内心的恶德。这样，“缺陷”便在真实的基础上产生了特殊的韵致，使人物又各具风采，艺术魅力由此而生。正如捧心西施独特的却又风情十足的“缺陷”，竟使东施起而“效颦”一样，憨湘云醉眠芍药茵，呆香菱情解石榴裙，都是她们各自独特的“不检点”的行为，相信《红楼梦》的读者不会据此认为这样的艺术形象是丑陋的。
⑤或问，难道只有“缺陷”都是美，无“缺陷”的“完好”不是美吗？无“缺陷”的“完好”当然是美，我们能说镜中花、水中月不美吗？然而这种美却难以捉摸得到。从文艺创作来说，塑造美的人物形象，并不排斥对其“缺陷”的描写。这里，还须再次说明，笔者所称的“缺陷”是由条件的，即：“缺陷”只是局部，而非整体。整体的美不但可以容纳而且必须包含局部的“缺陷”，不是有“爱屋及乌”的成语和“情人眼里出西施”的俗谚吗？艺术的逻辑和生活的逻辑相一致。至于身心俱丑的人物，已经不是什么“缺陷”了，鞭挞这样的人物，也不是在表现“缺陷”。
⑥一言以蔽之，瑕不掩瑜；瑕之美，在于真实与韵致。
1.（2分）第一段中作者借用“芳林之中”的“枯枝败叶”来指什么？
2.（2分）第三段中作者用“千虑一失”和“惶恐心理”这样的文字，意在说明什么？
3.（2分）下列说法不符合文意的一项是
A.作者用“东施效颦”的典故是为了说明整体而非局部的缺陷是称不上缺陷美的。
B.塑造美的形象不但可以而且必须表现局部的缺陷。
C.作者认为《三国演义》作者对刘备这一人物的处理恰到好处，使人物真实可信。
D.瑕之美的前提是“瑕不掩瑜”。
4.（4分）从全文看缺陷别具魅力的原因是什么，并以本文之外的艺术形象举例说明。
阅读下面的材料，根据要求作文。
15.找出下面文段在语言表达方面的两处错误，并加以改正。（4分）
徜徉在天安门广场，人们英雄纪念碑那巍峨的碑体、优美的轮廓、饰有卷云与垂幔的碑顶，无一不让人顿生瞻仰、思念之情。这座纪念碑是由杰出建筑学家梁思成主持设计的。这一点，想必尽人皆知；对于他的助手、当代中国建筑大事吴良镛也参与了有关设计方案的讨论，或许鲜为人知。
错误
改正
第一处：
第二处：
找出下面文段在语言表达方面的三处错误，并加以改正。（6分）
（1）将改为；
（2）将改为；
（3）将改为；
21.根据要求作文（60分）
下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）
D．撰写/钻石剽窃/骠勇应届/应许
阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
而今，漫步在这古平江路，独自徜徉在这悠长悠长又寂寥的雨巷里，我亲近到了孕育我、给予我个体精神血脉的母亲！听母亲轻语，感母亲之体温，千回百回，忘却了归路。
（选自《沙地》2008年第2期，有删节）
下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A．徜徉在这花海中，看到身边各种各样美丽的鲜花，什么玫瑰啊、百合啊、月季啊、牡丹啊……心情顿时愉快起来，什么烦恼都没有了。
B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦，还是会让我们迎来新时代的文艺复兴。
C．我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。
D．公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。
下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A．徜徉(táng)玷辱（diàn）耸峙(zhì)砥砺(dǐ)
B．绰约(chuò)档案(dàng)烙印(lào)邂逅(xiè)
C．自诩(yǔ)灰烬(jìn)庇护(pì)忖度(cǔn)
D．钳制(gān)嗔目(zhēn)蹙眉(cù)耷拉（dā）
下列画横线的字，每对读音都不同的一项是（）。
A.弹劾/隔阂炽热/整饬
旖旎/崎岖扑朔/溯源
徜徉/佯装镌刻/涓流
聒噪/恬静亢奋/伉俪
在江南的土地上，竹子实乃寻常之物。小时候，我家的房后就有一片小竹林。春暖花开之时，我常徜徉于其间，或观拱土而出的点点笋尖，在惊奇的疑惑里；或采一片竹叶，衔在嘴边，咿呜咿呜地吹奏稚嫩的平朴。填入画线部分最恰当的是（）。
A.逗趣B.沉溺C.游离D.沉浸
徘徊∶徜徉
A、妩媚∶婵娟B、忐忑∶感念C、惭愧∶惆怅D、逍遥∶进退
徜徉在中国国家博物馆，老挝出土的史前铜鼓、公元前3世纪的叙利亚组装画、公元前4世纪的沙特石雕映入眼帘，亚细亚的辉煌文明扑面而来；流连于红墙黄瓦的故宫博物院，来自“一带一路”沿线国家的艺术家们用他们的双手和智慧，将不同的文化以版画形式加以呈现……时代的前行、技术的进步、观念的更新，让博物馆的角色不断发生改变。如今，博物馆已不仅是留存文明记忆、呈现文明魅力的“全息视窗”，更是多元文化的“超级链接”、文明交流的“社交网络”。带着欣赏的目光来到博物馆，就如同走进一个气象万千的文明世界。最适合做这段文字标题的是
A.妩媚∶婵娟B.忐忑∶感念C.惭愧∶惆怅D.逍遥∶进退
项目
能做到
偶尔做到
做不到
做早饭
洗衣服
洗碗
打扫房间
_______________________________(2)自我评价。根据以上你所填写的表格，你对自己做家务的情况满意吗？为什么？请给自己做一个客观的评价。___________________________(3)说到做到。请写出你要承担的一项家务活，并说说承担这项家务的原凶是什么。