其他论文食品和工程论文范文(共7篇)

摘要:毕业论文是本科教育教学过程中的重要环节,本文从论文选题、实验研究和论文撰写三个方面,阐述了指导上海理工大学食品科学与工程专业本科生毕业论文工作的一些体会,旨在为指导毕业论文工作提供有益参考。

关键词:食品科学与工程专业;本科生毕业论文;指导

食品科学与工程专业的主要培养目标是使学生掌握各种食品加工技术的基本原理和加工工艺,培养学生动手和从事科研的工作能力,强化学生独立分析和解决问题、综合设计及创新等方面的能力[1]。食品科学与工程专业毕业论文一般是通过实验获得实验数据、完成数据分析、撰写论文和最终通过论文答辩[1]。通过毕业论文的完成,使学生能够综合运用所学知识,独立地分析和解决问题,为其顺利进入社会奠定基础。目前由于大学严重扩招和就业形势严峻,本科毕业论文整体水平呈现逐年下滑的趋势[2]。因此,提高本科毕业论文水平对提升大学生综合素质具有重要意义。上海理工大学在对食品科学与工程专业本科毕业论文教学过程中,以“上海食品微生物工程研究中心”为载体,对毕业论文指导工作进行探索和实践。本文以指导上海理工大学食品科学与工程专业毕业论文工作为例,现将有关的指导经验与体会进行介绍,以期为本专业本科毕业论文的指导工作提供有益的参考。

一、论文选题

二、实验研究

三、论文撰写

四、结论

毕业论文是大学人才培养过程中的重要环节,它是全面考核学生综合素质的有效方式[4]。通过对食品科学与工程专业学生进行毕业论文指导与训练,使学生充分锻炼了动手能力、科研思维能力和团队协作能力,最终使学生科研能力等素质得到了显著提升。指导本科生毕业论文是高校教师一项重要的教学工作[5],希望本文的指导经验与体会介绍,能为本专业本科毕业论文的指导工作提供有益的参考。

参考文献:

[1]李玉邯,陈宇飞,杨柳,张一.应用型地方本科院校食品科学与工程专业实践教学探讨[J].食品安全导刊,20_,(30).

[2]吴仲,李小艳,徐伟.食品科学与工程专业本科毕业设计的探索[J].大学教育,20_,(4):74-75.

[3]游新勇,汪磊,王国泽,吕俊丽.食品科学与工程专业实验课程与毕业论文的改革与探讨[J].教育教学论坛,20_,(1):134-135.

[4]修江帆,赵文静,张春林,陈汉彬.生物技术专业本科毕业论文设计性实验的初探――以环带库蚊ISSR-PCR反应体系建立及优化为例[J].贵州师范学院学报,20_,30(3):82-84.

[5]张立全.指导生物学科本科生毕业论文的实践和体会[J].大学教育,20_,(20):28-29.

[6]WangG,YinS,AnH,ChenS,HaoY.CoexpressionofbilesalthydrolasegeneandcatalasegeneremarkablyimprovesoxidativestressandbilesaltresistanceinLactobacilluscasei[J].JIndMicrobiolBiotechnol,20_,38(8):985-990.

[7]AiL,GuoQ,DingH,GuoB,ChenW,CuiSW.StructurecharacterizationofexopolysaccharidesfromLactobacilluscaseiLC2Wfromskimmilk[J].FoodHydrocolloids,20_,(56):134-143.

[8]程敏.制药工程专业本科毕业论文探索与实践――以黄精多糖的提取、鉴别、含量测定为例[J].亚太传统医药,20_,12(12):143-145.

[9]马博.生物技术专业本科毕业论文实验的探索与实践――以产油微生物的分离与鉴定为例[J].微生物学杂志,20_,33(4):110-112.

[10]官妍,陈光亮,汪长中.指导本科生毕业论文实践的体会[J].中国微生态学杂志,20_,27(1):102-104.

2注重课堂互动,提高学生学习兴趣

在传统课堂教学模式中,教师满堂灌难以激发学生参与教学活动的积极性。近年来,随着社会对复合型人才需要越来越高,传统教学模式已难以适应人才培养需要,对课堂教学提出了新的要求。课堂互动是在课堂教学情境中,教师和学生之间、学生和学生之间发生的具有促进性或抑制性的相互作用、相互影响,进而达到师生心理或行为的改变[3]。加强课堂互动,既可调动学生参与学习的积极性,又可提高教学质量、促进学生的全面发展。我们在分析化学教学过程中通过采用课堂提问、现场解题、专题讨论等方式让学生参与到教师教学过程中,同时对一些性格内敛、自信心不足的同学进行语言鼓励并分析参与课堂互动的益处,让他们在分析化学课堂中也能积极参与互动并逐渐找到自信,学生参与互动积极性高,课堂气氛活跃,教学效果好,同时学生的语言表达、分析问题和解决问题等能力也得到了全面提高。

3课堂理论教学和实验教学有机结合,提高学生运用理论知识解决实际问题的能力

分析化学是一门实验科学,学习理论知识主要是想把它运用于实践当中,所以分析化学课堂教学要与分析化学实验内容紧密联系。在课堂教学中要把实验原理潜移默化到理论教学中来,例如在讲授酸碱指示剂的时候,教师要向学生解答为什么用HCl溶液滴定NaOH溶液时一般采用甲基橙指示剂,而用NaOH溶液滴定HCl溶液时以酚酞为指示剂,减少学生在实验过程中对实验操作的疑惑。教师在课堂教学时可以结合实验中的问题,采用启发式、提示式教学方法提高学生学习的主动性和兴趣。通过课堂理论教学和实验教学相结合的教学方式可以培养学生运用理论指导实践的能力,并能达到提高学生运用理论知识解决实际问题的能力的目的。

4优化考核方式,增强考核方法科学性

5结语

分析化学是食品科学与工程专业的一门重要专业基础课,通过教学内容、课堂互动、理论教学和实验教学相结合、考核方式改革,提高分析学课程的教学质量和教学效果,让学生在学习过程中提高综合素质,以适应应用型高级工程技术人才培养要求。

尊敬的老板:

我是xx学院食品科学与工程专业20xx级硕士研究生,20xx年5月我将顺利从学校毕业并获得硕士学位。本科和硕士阶段的学习与成长更加磨练了我的意志,培养了我严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的精神。

因此在即将步入社会之际,我迫切希望找到一个适合自己并值得为其奉献一切的工作单位。我会以全力以赴的拼搏和用永不言弃的精神来实现自己的人生价值。虽然我没有丰富的实际工作经验。

但作为新世纪的大学生,我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。我会用努力与智慧去争取我的空间。在这个知识经济不断变更的时代里,需要的不仅是知识,更需要能力——接受新事物和适应新环境的能力。

此外,我还积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。参加学生工作六年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我真诚地希望加盟贵单位,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。随信附上我的简历,我相信在面试中您会更加全面地了解我。

收笔之际,郑重地提一个小小的要求:无论您是否选择我,尊敬的领导,希望您能够接受我诚恳的谢意!

敬盼回音!

并祝贵公司事业蒸蒸日上,全体员工健康进步!

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的先生/小姐:

您好!我是上海水产大学应届本科毕业生,专业是食品科学与工程,今年7月我将顺利毕业并获得工程学士学位。近期获知贵公司正在招聘人才,我自信在大学四年的学习能帮助我胜任这个职务。

在大学期间,我多次获得各项奖学金和校级以上荣誉称号,其中包括一等国家奖学金和优秀毕业生(在评)。并担任过三年团支书,有一年院团学联外联部工作经验,具备很强的组织、协调能力和团队精神,现已是一名_正式党员。极强的事业心和责任感以及对生活的热爱使我能够面对任何困难和挑战。

我很希望能加盟贵公司,发挥我的潜力。如有机会与您面谈,我将十分感激。愿我的成长能与您的发展一同突飞猛进!

求职人:xxx

尊敬的贵单位领导:

您好!首先要真诚地感谢您能在百忙中阅读我的求职信。我即将毕业于xx大学食品科学与工程专业,届时将获得学士学位。通过大学四年的学习,相信有进取心的我能卓有成效地为公司服务。

大学里,我始终奋发向上,努力把自己培养成知识与能力兼备的现代复合人才。学习上,我目标明确,态度端正,注重培养专业技能,成绩优秀。在校期间,我努力学习了专业知识,包括植物蛋白工艺学,如大豆分离蛋白的生产,浓缩蛋白的工艺;乳制品工艺学;食品工艺学,如蛋糕、饼干、面包、糖果的加工;乳制品工艺学和果蔬保鲜。

在思想上,我注重培养自己的世界观,人生观,价值观。思想积极上进,生活目标明确,明礼诚信,自信大方。在学习上,我刻苦勤奋学习,不断提高自己的专业知识水平,取得了不错的成绩,无任何补考重修科目。

短短的四年里,我始终以“天道酬勤”自励,积极进取,以优异成绩完成了学业。除了认真学习专业知识外,还广涉其他领域的知识,积极参与文体活动和社会实践。

通过不断的学习,我具备了良好的分析处理问题的能力,也铸就了我坚毅的性格和强烈的责任心,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。在不断的学习和工作中,养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!

我渴望在更广阔的天地里实现自己的价值,我希望能加入你们的单位。

再次致以我最诚挚的谢意!热切期待着您的回音!

xx年x月x日

您好!

首先要真诚地感谢您能在百忙中阅读我的求职信。

我即将毕业于**大学食品科学与工程专业,届时将获得学士学位。通过大学四年的学习,相信有进取心的我能卓有成效地为公司服务。

通过不断的学习,我具备了良好的分析处理问题的能力,也铸就了我坚毅的性格和强烈责任心,培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。

在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!

THE END
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