根据南京市急救中心公布的一组数据显示，2018年，南京市急救中心共派出救派车近14万次，其中，涉及儿童的就有6000次左右，主要以高热惊厥、异物卡喉、烧烫伤、车祸外伤等为主。数据相比去年虽然有所降低，但儿童意外伤害仍然不可小觑。
“六一”儿童节来临之际，5月31日上午，南京市急救中心联合鼓楼区丁家桥小学，走近孩子身边，为孩子们送去特殊的节日礼物——急救知识普及培训。
南京丁家桥小学五年级（4）班学生陈诺说：“没参加急救培训之前，我都不知道伤口怎么处理。有一次跑步时我不小心摔倒了，膝盖流血，我不知道该怎么办，就在那儿哭。这次培训学到了很多以前没有接触过的急救方法，这些实用的急救知识，对自己很有帮助，以后遇到这样的情况，就能更好地保护自己，也能帮助别人。”
“生命是最宝贵的，回到学校后，我要把正确的急救知识讲述给更多的同学们，让大家都能避免危险！我也会把它教给爸爸妈妈、爷爷奶奶，我希望他们也能安全。谢谢急救中心的老师们送给我们的珍贵礼物！”学生王信然说。
“学习急救知识很有必要，孩子们需要学，我们老师更需要学，进而提高在突发事件紧急救援过程中的应急处置能力，今天的培训就是为孩子们补上一堂急救课。”该校老师章红红说。
“学生是意外事故、突发事件的高发人群，所以我们以六一儿童节为契机，特意与学校取得了联系。主要是想通过培训让老师们掌握更多的急救知识和技能，让学生从小培养急救意识，让急救培训从娃娃抓起，形成潜移默化的作用。”南京市急救中心急救专家闵俊说。
急救教育，教与不教绝不一样。只有懂得基本的急救知识和技能，临危之际才能变得镇静、从容。美国法律规定：国民在18岁之前，必须全部掌握基本的急救知识。在日本，中学生的急救知识普及率高达92%。《南京市院前医疗急救条例》第七条明确规定“教育行政主管部门应当将急救知识和急救基本技能纳入学校教育内容，在专业组织的指导下，开展适合学校实际和学生特点的针对性培训，提高学生的安全意识和自救、互救能力。”一方面，需要从法律法规层面予以保障，厘清社会、学校、家庭急救教育的责任和义务，制定应急教育教材，建立宣传、培训、演练等制度，推进儿童应急教育系统化、普及化、常态化；另一方面，切实将应急教育纳入中小学课程日程，作为一门“必修课”，强化孩子的安全意识、风险意识，通过系统教育，着力培养他们应对各种突发事件紧急避险和自救互救技能。
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