在第九章后半部分，丁堡骏教授着重讲解了价格与价值偏离的问题和成本价格修正的意义这两个难点。对于前一个问题，形成资本的不变资本的剩余价值和利润的偏差原样地反映出来，而形成资本的可变资本的剩余价值和利润的偏差由于由活劳动创造的新价值填平了。马克思得出结论，“商品生产价格中包含的偏离价值的情况会互相抵消”。对于后一个问题，“因为生产价格可以偏离商品的价值，所以，一个商品的包含另一个商品的这个生产价格在内的成本价格，也可以高于或低于它的总价值中由加到它里面的生产资料的价值构成的部分。”这就是“成本价格修正了的意义”。但是马克强调的不是这个误差，而是“成本价格小于商品价值的论点，现在实际上转化为成本价格小于生产价格的论点。”因为在马克思看来，转形问题实质是剩余价值分配问题。
为了让同学们更好地理解转形的难点问题，丁堡骏教授还介绍了恩格斯的两封信。在《致威纳尔·桑巴特》中，恩格斯首先澄清价值概念只适用于存在商品交换的社会形态。随后，恩格斯指出历史进程的重大事件及其所引起的后果都是不以人的意志为转移的，资本家或是资产阶级经济学家都弄不清楚，单个资本家对更大利润的追求会导致全部剩余价值按同等的比例分配给全部总资本，这就是利润率平均化的过程。恩格斯说马克思本人对这个问题谈得并不多，但是“马克思的整个世界观不是教义，而是方法”，恩格斯勉励桑巴特等德国经济学家运用马克思的研究方法去深化研究。对此，丁堡骏教授强调不可忽视恩格斯说话的语境，将马克思的理论和方法割裂开来，粗暴地对待马克思主义。而在《致康拉德·施米特》信中，恩格斯强调了平均利润规律和生产价格规律作为一种趋势发挥作用。施密特等德国学者囿于“抽象推论的折衷主义方法”，限于枝节不见全貌，不能正确理解概念和现实的关系。类似于马克思所说的“思维抽象力”，恩格斯说，概念和现实就像“两条渐近线”，“概念并不无条件地直接就是现实，而现实也不直接就是它自己的概念。”
丁堡骏教授提示，可以结合马克思在《资本论》第一卷第二版跋中援引考夫曼的评价去理解马克思的研究方法。马克思的叙述始终贯彻逻辑与历史相一致的原则，现实生活就是历史的现实基础。在第九章中，马克思以“平扫CT”的视角以逻辑和数学的方法展示了一般利润率的形成机制，第十章中以历史叙述揭示该问题。丁堡骏教授逐句领读了第十章前半部分，分析了不同生产条件下个别价值与市场价值的关系。
马克思在第十章开头指出“一部分生产部门所使用的资本具有中等构成或平均构成，也就是说，这部分生产部门的资本的构成完全是或接近于社会平均资本的构成。”丁堡骏教授解释道，可以联系第九章中五个部门的例子，其中78c+22v+22m的部门就是符合平均构成的部门。一方面，竞争会把社会资本这样地分配在不同的生产部门中一切资本都力求和中等构成的资本（即社会平均资本）拉平，即力求实现生产价格（k+kp’）；另一方面，这个平均利润只能是社会平均资本的利润，不论是否所有单个资本都参与平均化过程。丁堡骏教授强调我们不能机械地背诵“两个恒等关系”，而是要理解这一竞争过程导致的利润率平均化的趋势，而有的西方学者则执着于证明恒等关系本身。
在正面阐述利润率平均化过程后，马克思遇到了“难题”：“利润到一般利润率的这种平均化是怎样进行的，因为这种平均化显然是结果，而不可能是起点。”
丁堡骏教授强调，《资本论》和恩格斯的这两封信都涉及到怎么落实唯物史观的问题，马克思的理论和方法是高度统一的。丁堡骏教授鼓励大家抓住问题、研究问题，学好用好马克思主义的方法。通过此次读书会，同学们的思维能力得到锻炼、长久以来的困惑得到解答，收获颇丰。
图文：陈柳依
校对：崔晨茜
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