为搞好学校安全工作，加强安全意识，杜绝一切不安全事故的发生，同时为增强有关安全工作人员的责任心，防患于未然，制订本制度。
2、由分工校长主持，每两周一次安全保卫人员会议，就学校存在的不安全因素及整改措施，进行研究讨论，并对形成的决议，进行检查督促。
3、学校每周一次的校委会、周前会，其中的一项会议议程，就是安全工作，由分工校长或安检办主任，向校委会成员汇报学校安全工作情况，并安排有关安全工作。
4、每周的安全工作情况，在学校例会上通报后，记入相应的安全工作档案，年终与考核兑现。
5、每次安全例会，有关会议内容，安排专人负责记录，整理，存档。
学校安全工作制度
为保证我校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“安全第一，预防为主”的原则，根据我校的实际，制定本规定，要求全校认真贯彻执行。
一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理。
1、成立安全工作领导小组，校长是学校安全工作的第一责任人，制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施，学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导；学生旷课出走、失踪，班主任必须一天内进行家访；对事故的上报要形成书面报告。
4、实行领导值日，教师值日制度，填写值日登记表。
5、不经学校同意，各部门各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。
6、建立安全工作检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。
二、学生外出活动的安全管理
1、组织学生外出活动（含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。组织到外地或较远活动的需经市教委审批。
2、活动时班主任是各班的具体责任人，下班教师附连带责任。
3、活动的路线地点，事前应进行实地勘查，不得组织学生到危险的地方开展活动。
4、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。
6、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育，以提高学生的游泳安全防范意识，让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领，严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施，建立学生游泳活动的安全责任，确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。
三、学科教学学生安全管理
1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。
2、上课期间，教师不得要求学生中途离开教室回家
3、对学生的实验操作，应按安全规定严格要求，各实验室应按要求配备消防器材，对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册，按规定存放，责任落实到人，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故的发生。
4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育，行政值周、值日教师应加强课间巡视，及时发现和处理危及学生安全的因素，杜绝意外事故发生。
四、加强学校其他工作的学生安全管理
（一）后勤工作的安全管理
1、努力搞好后勤工作，树立为教学服务、为师生服务的思想，为教学工作创造良好条件，保证学校的正常教学秩序。
2、后勤人员应做好学校的安全保障工作，要经常性地对学校的校舍、围栏、固定设施、水电、电杆、树木等进行检查并作记录，保证楼道的照明，发现问题要及时报告学校主管领导，采取措施，及时修缮和处理。
3、每学期采购或为教学提供的设备、仪器物资要有规定和安全系数，如因质量问题造成事故，要追究采购人员的责任。
4、总务处要负责全校学生的饮用水供应，要重视饮用水卫生安全，防止投毒和其它卫生疾患的发生。
（二）集会、作操的安全管理
1、学校集会、作操应由学校政教处、体育教师专人负责统一指挥，保证集会、作操的纪律。
2、学校集会、做操应以班为单位排队进场，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故发生。
（三）不可预见灾害的安全管理
1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时，应组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。
2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，教给学生遇灾后的自救互救的办法，培养学生的生存能力。
3、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
4、不得组织学生参加救火、救灾等。
五、加强学校周边环境的安全治理工作。
1、重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道抓好治理工作。
2、值周行政、值日教师除做好校内的巡视工作，还要注意对校园附近环境的巡查，发现社会流氓、恶少对学生骚扰，要及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。
3、每天放学，小学一、二年级由教师护送过主要的路口，然后让学生结对返家。
5、教育学生敢于与坏人作斗争，并教给方式和方法，提高学生的自护能力。
六、防病、防疫、防中毒的安全管理
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。
2、发动师生，开展“卫生防病月”活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。
3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。
4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准，加强对学校周边200米外的饮食摊点进行检查，凡不符合食品卫生要求的摊点要坚决取缔。
七、领导岗位责任制：
校长是学校安全工作的第一责任人，安监办主任负责学生安全工作及学生活动安全的检查、监督。教导处主任负责实验室、多媒体教室等电化教育设备的安全管理工作。总务处主任负责校舍、建筑、场地等各种学生活动设施的维修。
安全排查制度
为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度。是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措．是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的向导、部门责任的落实。安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患。有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理台账是一项系统性工程。有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。
4、根据学校实际情况，一般应排查以下部位．并明确排查责任人：
(1)校舍安全隐患排查；
(2)食物、饮用水安全检查；
(3)用电及消防安全隐患排查；
(4)体育器材安全隐患排查；
(5)校园及周边安全隐患搏查；
(6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。
5、安全隐患排查人员，又是安全管理责任人。因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
7、查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏。除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。
8、排查责任人在排查时要作好记录。有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。
10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素。维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况．在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度。学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。
安全责任追究制度
1、学校校长、书记是学校安全的第一责任人，对学校安全工作负主要领导责任；各班班主任是学生所在班级的安全第一责任人，对学生安全负主要管理责任。与学校事故发生有直接关系的教职工是学校安全工作的直接责任人；全体教职工对学校学生安全工作都负有不可推卸的责任。
2、因教学、生活设施质量不过关，设置不当或使用了伪劣产品而造成的学生伤害事故的，追究分管领导的主要责任以及直接参与设施物品采购、维修人员的直接责任。
4、因活动组织不严而引发的学校安全事故的，追究主要组织者、当事人及审批领导的责任。
5、因玩忽职守、工作责任心不强而导致的学生伤害事故的，追究当事人的直接责任。
7、因体罚或变相体罚而导致的学生伤害事故的，追究当事人的直接责任。
9、因安全保护措施不力而引发的学生伤害事故的，追究学校有关责任人的直接责任。
10、根据安全责任的严重程度，安全责任追究方式：
（1）学校安全工作实行一票否决制。出现安全事故，经学校安全领导小组确认的直接责任人和间接责任人，不得参加当年的评先评优等先进模范的评比活动；班级在一学期内连续发生两起及以上较为严重的安全事故，班级不得参加学校及有关先进班集体等的评优评先活动。
（2）学生发生较为严重的意外安全事故，不及时报告和处理，造成不良影响的，责任人扣除当月奖金十元，并写出对意外事故的分析报告，说明其中应该吸取的教训。
（3）学生发生安全责任事故，责任人向学校写出检查，事故较为严重的，还需要在教职工大会上作出深刻检讨。
（4）在学生安全事故中，造成学校直接经济损失的，学校将根据损失的程度和责任的大小，向事故责任人追偿，追偿的比例分别为：叁佰元以下，全额追偿；叁佰元到壹仟元，追偿额度不低于叁佰元；壹仟元到伍仟元，追偿额度不低于伍佰元；伍仟元以上，追偿额度不低于壹仟元。
（5）触犯刑律的，由有关司法部门追究刑事责任。
监控值班管理制度
监控人员必须具有高度的工作责任性，随时掌握监控信息，认真完成好监控任务。
二、值班人员要认真监视、监听图像和接听报警。一旦出现警情，迅速通知巡逻保安进行跟踪和排查。尽快抓获犯罪嫌疑人，确保校园的治安稳定。
三、每天对监控的情况进行登记，值班登记本要保留存档。
四、在监控室上班时严禁看报刊杂志等书籍、听收音机、不得打瞌睡或与监控工作无关的事，更不得利用监控电脑玩游戏。
五、每天上午8：30分之前，向保卫处汇报前一天的监控情况，不得瞒报或漏报。
安全隐患排查整改闭环管理规定
为进一步完善隐患排查整改闭环管理机制，规范隐患的排查、登记、整治、监督、销号全过程管理，有效遏制事故的发生。根据上级要求，结合实际，秉着简单易行、便于操作的原则，制定本规定。
一、本规定所称安全隐患，是指学校生活中存在的，可能导致事故发生的不安全状态、不安全行为和管理上的缺陷。
二、安全隐患按危害程度分为两种：一般隐患和重大隐患。一般隐患，是指危害程度和整改难度较小，发现后能够立即整改排除的隐患。重大隐患，是指危害程度和整改难度较大隐患，或学校自身难以排除的隐患。
三、隐患排查整改闭环管理包含以下六个环节：
1．隐患排查环节：指使用者使用前的检查工作和检查者的排查工作。
2．填单登记环节：指对于检查者不能排除的隐患，按规定填写登记单，向学校汇报情况。
3．整改实施环节：按整改要求，落实整改措施，限期消除事故隐患。
4.复查验收环节：接到整改完成报告后，进行整改情况检查、验收。
5．信息反馈环节：收集整改信息，对完成情况进行登记、报告。
四、各类安全检查或督查发现、查出的事故隐患，必须在现场通报存在的隐患、注意事项及处置措施。
关于安全管理“一岗双责”的实施意见
为进一步落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的安全管理责任体系，明确安全管理责任，根据《山东省安全管理条例》、《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》等法律法规和泰安市教育局《关于印发<泰安市教育局关于安全管理“一岗双责”的实施意见>的通知》（泰教发[2014]42号）文件精神，结合实际，制定本规定：
一、“一岗双责”主要内容
牢固树立“以人为本，安全发展”的理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，正确处理教育教学与安全工作之间的关系，实现管人、管事与管安全的有机结合，努力形成安全管理无盲点、无空白、全覆盖、全参与的安全工作监管格局，确保不发生安全责任事故。
二、“一岗双责”工作职责
安全工作实行主要领导负责下的岗位安全管理责任制。按照分工和科室工作职能，建立“一岗双责”安全管理工作责任机制。学校领导和科室按照职能分工，对分管业务工作履行岗位安全管理职责。
（一）主要领导职责
主要领导是安全工作第一责任人，对安全工作负全面领导责任。负责召开安全专题工作会议，分析安全工作形势，研究解决安全工作中的重大问题以及重大活动的安全审批工作。
（二）分管安全领导职责
协助主要领导具体抓好安全管理各项工作，对安全工作负直接领导责任。
1.认真贯彻安全管理法律法规和方针政策，组织制定和落实安全工作目标、计划和措施。
2.组织制定安全工作规章制度，督促检查安全管理责任制的落实。
3.负责召开安全工作会议，分析研究并解决安全工作中存在的问题，安排部署阶段性安全工作。
4.组织年度安全工作考核、评估。
5.发生安全事故时，立即向主要领导报告，并及时赶赴现场，组织抢险救援，积极协调配合有关部门做好事故调查和善后工作。
（三）分管业务领导职责
分管业务领导按照“谁主管，谁负责”的原则，对分管范围内的安全工作负分管领导责任。
1.加强对分管业务范围内安全工作的领导，在安排业务工作的同时，对安全工作同时进行布置安排，协调解决分管工作中安全方面存在的问题。
2.督促分管业务范围内的安全教育、管理工作落实。
3.分管业务范围内发生一般性安全事故时，立即向主要领导报告，并及时赶赴现场，组织抢险救援，配合有关部门做好事故调查和善后工作。
（四）科室职责
按照“谁主管，谁负责”、“谁审批，谁负责”、“谁组织、谁负责”和“管业务必须管安全”的原则，科室业务工作开展的范围，就是安全管理工作延伸的范围，把业务范围内的岗位安全工作纳入科室管理，明确岗位安全职责和任务，防范和遏制校园安全责任事故。各科室在履行岗位职责的同时，履行下列“一岗双责”安全职责。
安监办：
对学校安全管理工作负综合监管责任。
1.指导、检查、考核全校安全管理工作，监管督促完善安全基础设施，落实安全工作措施，消除安全隐患。
2.负责落实反恐怖安全保卫工作。
4.每周一次安全隐患排查，每半年组织一次综合检查。
5.监督检查学校各类安全应急预案的制定和演练。
6.做好突发事件的应急处置工作。
党支部：
1.负责业务范围内大型集体活动的安全审批、组织和管理工作。
2.负责做好业务范围内各项活动的安全工作。
工会:
办公室
1.负责做好教育宣传工作中的安全工作。
2.负责教育安全宣传报道。
3.负责协调突发事件的新闻信息发布及舆情监控等工作。
4.负责协调突发性事件的应急处置工作。
教务处:
1.安全教育课程的开设及教材管理等工作。
2.负责业务范围内教育教学集体活动、校内外学生大型集会活动的安全审批、组织和日常管理工作。
3.指导落实中小学学生的心理健康教育和法制教育等工作。
会计室
1.负责协调解决学校安全工作经费，并对投入和执行情况进行监督。
2.业务范围内的安全工作。
教科室：
1.负责业务范围内大型集体活动的安全审批、组织、管理工作。
2.负责做好业务范围内的安全工作。
少先队：
1.负责业务范围内学生大型集体活动、校外实践活动的安全审批、组织和管理。
德育处：
1.结合安全工作要求，开展德育工作，维护教育教学秩序，稳定师生情绪。
2.做好安全的宣传教育工作，利用各种手段做好师生安全知识的普及和安全意识的培养。
3.定期召开班主任年级主任安全工作会议，提高班主任安全意识，跟踪学生异动情况，提高安全意识，落实安全责任。
4.做好学校卫生防疫工作。
幼儿园：
1.做好幼儿园日常安全隐患工作排查，确保幼儿园师生安全。
2.统筹学前教育阶段安全教育课程的开设及教材管理等工作。
3.负责业务范围内教育教学集体活动、校内外幼儿大型集会活动的安全审批、组织及幼儿园日常管理工作。
总务处：
1.负责对校舍、器材安全检查管理工作、负责施工现场的安全管理、学生奶的安全检查管理以及其他业务内的安全工作。
2.负责校方责任事故的理赔协调服务工作。
三、安全检查制度
校园安全制度
一、学校要积极组织学生学习《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》、《预防未成年人犯罪法》，教育学生知法、懂法，做遵纪守法小公民。
二、学校及班主任要充分利用班队会、法制教育课向学生进行安全教育，使师生充分认识安全工作的重要性，注重自己及他人的人身、财产安全。
三、学生上体育课，参加各大活动，须由老师跟班、带队，现场组织指导，以确保学生活动安全。
四、教育学生在日常教学及各大活动中，听从指挥，服从管理，遵守公德，互相谦让，团结友爱，不打架骂人，不在公共场合围观，不参与聚众斗殴、无理取闹等。
五、按时上学，按时回家，不在街头巷尾停留玩耍，以免发生不安全事故。
六、不玩火，不玩易燃、易爆、有毒及凶器之物，防触电、防溺水、防煤气。
七、教育学生严禁课间爬高越低，爬窗户、上栏杆、溜楼梯扶手等，确保学生安全。
八、加强门卫安全管理制度，不得擅离职守，学生上课期间一律不许外出，外来人员因公入校需登记。
九、凡在学校内外师生中出现不安全事故，必须查明原因，追究责任，分清是非，严肃处理，总结教训，改进工作。
门卫管理制度
一、遵守学校的规章制度，服从学校工作安排，听从指挥，热爱门卫工作。
二、按要求着装，服装整洁，态度和气，讲究文明礼貌。
三、门卫确保24小时值守，交接岗要当面交接，不许出现脱岗现象。
四、工作严肃认真细致，不擅自离岗，不在岗位上嬉闹，瞌睡；坚持原则，按章办事，不徇私作弊。
五、负责管理好大门内外卫生以及校墙外侧区域的卫生，定期打扫，保持清洁;做好室内卫生，物品摆放有序、整洁。
七、严格执行“四个一律”：来校人员一律由教职工带入校园并逐一登记；闲散不明人员一律禁止进入校园；外来车辆未经许可一律禁止进入校园；上学、放学时段一律安排安保人员和教师在门口护送。
十一、夜间、星期天、节假日按要求巡逻巡逻全面细致，不留死角，发现隐患及时报告。
十二、上学或放学期间维持上放学秩序。
十三、工作期间，按要求做好各项记录，要求准确细致，明确到人。
十四、放假期间，接受保管好报纸刊物，有私人信件要尽量到联系到收信人。
伤亡事故调查和处理制度
一、伤记事故调查制度
1、学校成立专门的安全监督机构，其机构要分工明确，各负其责，主要负责人由校长亲自担任。
2、对事故调查要及时，从准从速不要拖泥带水。
3、负责调查人员要及时汇报调查情况，要做到实事求是，不要隐瞒事实，坦护责任人。
4、事故调查情况要有详实记录，要整理归档，便于备查，而且记录要有被调查人和调查人的签名和印章。
二、伤害事故处理办法
2、学生伤害事故应当遵循依法、客观、公正、合理、适当的原则，及时、妥善处理。
3、学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育。
5、发生伤害事故，学校应当及时救助伤害学生，应及时告知其监护人。
6、学生伤害事故情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告。
7、学生伤害事故，学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决，解决自愿，可书面请求主管教育行政部门进行调解，调解成功须签订书面协议。
重大安全事故责任追究制度
第一条、为了有效地防范重大安全事故的发生，严肃追究重大安全事故的责任，保障广大师生生命、财产安全，制定本制度。
第二条、学校正职负责人对下列重大安全事故的防范、发生，依照法律、行政法规和本制的规定有失职、渎职情形或者负有领导责任的，依照本制度给予行政处分;构成玩忽职守罪或者其他罪的，依法追究刑事责任：
(一)重大火灾事故;
(二)重大交通安全事故;
(三)重大建筑质量及危房安全事故;
(四)危险药品和化学危险品重大安全事故;
(五)锅炉、压力容器、压力管道和特种设备重大安全事故;
(六)大型活动重大安全事故;
(七)外来暴力侵害重大安全事故;
(八)流行传染病重大安全事故;
(九)食物中毒重大安全事故;
(十)其他重大安全事故。
对重大安全事故的防范、发生直接责任的主管人员和其他直接负责人员，比照本制度给予行政处分;构成玩忽职守罪或者其他罪的，依法追究刑事责任。
重大安全事故肇事单位和个人的刑事处罚、行政处罚和民事责任，依照有关法律、法规和规章的规定执行。
第三条、重大安全事故的具体标准，按照国家有关规定执行。
第四条、学校应当依照有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命、财产安全，对本学校或者职责范围内防范重大的发生、重大安全事故发生后的迅速和妥善处理责任。
第五条、学校应当每个学期至少召开一次防范重大安全事故工作会议，由学校主要负责人召集有关负责人参加，分析、布置、督促、检查本学校防范重大安全事故的工作。会议应当作出决定并形成纪要，会议确定的各项防范措施必须严格实施。
第六条、学校按照职责分工对本学校容易发生重大安全事故的单位、设施和场所安全事故的防范明确责任、采取措施，并组织进行严格检查。
第七条、学校必须制定本学校安全事故应急处理预案。并将安全事故应急处理报教育局备案。
第八条、学校应当对本制度第二条所列各类重大安全事故的隐患进行查处;发现重大安全事故隐患的，要立即排除。
第九条、学校存在的重大安全事故隐患，超出其管辖或者职责范围的，应当立即向有关管辖权或者负有职责的有关部门报告。
第十条、学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。
第十一条、重大安全事故发生后，应当按照“学校突发安全事故应急预案”规定的程序和时限立即上报，不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告，并应当配合、协助事故调查，不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。重大安全事故发生后，学校违反前款规定的，对学校主要负责人给予行政降级处分。
第十二条、重大安全事故发生后，学校应当迅速组织救助，有关人员应当服从指挥、调度，参加或者配合救助，将事故损失降到最低限度。
第十三条、重大安全事故发生后，由教体局协同有关部门组织调查组对事故进行调查，并由调查组提出调查报告，调查报告应当包括依照本制度对有关负责人员追究行政责任或者其他法律责任的意见。区教体局依据调查报告，对有关责任人员作出处理决定。
第十四条、任何单位和个人均有权举报重大安全事故隐患，有权向区教体局举报学校及负责人不履行安全监督管理职责或者不按照规定履行职责的情况。教体局接到报告或者举报后，立即组织对事故隐患进行调查处理。
第十五条、对重大安全事故以外的其他安全事故的防范、发生追究行政责任的办法，由学校参照本规定制定。
第十六条、本规定自公布之日起施行。
校长安全工作责任制度
为搞好学校安全工作，保障全校师生及财产安全，增强“一把手”负责安全工作的意识，特制订本制度。
1、建立健全学校安全工作机制，成立学校安全工作领导小组，并按上级规定配备学校安全工作人员。
2建立健全学校安全工作制度，特别是涉及到师生人身安全及学校财产安全的有关人员，一定做到分工到位，责任明确，同时保证制度的检查落实。
3、建立安全工作例会制度，定期召开有关安全人员工作会议，及时通报情况，发现问题及时解决。
4、认真贯彻落实上级有关安全工作指示，及时传达会议精神，增强安全工作人员的责任心。
5、加强学校重点部位的管理，做到人防机防相合，杜绝一切事故隐患。
6、加强师生人身安全意识，对教师、学生定期进行安全教育，特别是加强对学生知法、守法以及自护意识的培养教育，确保师生人身安全。
7、加强学校与社会的联系，借助社会力量对师生进行法制安全教育，定期请法制校长及有关人员到校进行法制安全讲座。
9、严格履行责任追究制度，对因玩忽职守导致的安全事故，严格按照上级有关规定及学校的工作制度严肃处理。
10、校长对学校的安全工作负总责。
11、如出现安全工作责任事故，根据上级有关规定，追究校长的责任。
第二实验小学
学校治安防范管理制度
为了加强学校治安管理，落实安全防范措施，保证教育教学工作的正常进行，根据有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、治安防范管理工作，实行“谁主管，谁负责”的原则，按照工作范围与职权实行分级管理，做到职责明确，奖罚分明，依靠群众，群防群治。
三、建立在校长领导下的社会治安综合治理小组，设组长（主管校长兼）、副组长和组员若干名。负责全校社会治安综合治理领导工作。
四、严格实行分级管理。校长室、科室逐级应有一名行政领导负责本部门的社会治安综合治理工作，并设立一名治安员协助行政领导负责日常的治安防范工作。
五、校长社会治安综合治理责任制
1.校长是法人代表，是学校的第一综治责任人，对学校的社会治安综合治理工作全面负责。
2.传达贯彻执行上级部门的各项安全管理法规和有关指示，落实安全责任制。把安全保卫工作纳入教学、科研、生产、行政管理的计划，做到目标落实、责任落实、制度落实、防范措施落实。
3.组织实施逐级社会治安综合治理责任制。
4.组织建立健全学校各项安全管理制度。
6.对发生的重大政治、治安、刑事案件和交通等事故，要亲自过问，并组织协调有关部门处理。
六、主管校领导社会治安综合治理责任制
1.贯彻执行国家、四川省的各项安全管理法规和有关指示。
2.将安全保卫工作纳入日常工作，做到有研究计划、有布置检查、有总结评比。
3.组织实施逐级社会治安综合治理责任制。组织建立健全学校各项安全管理制度。
4.组织检查各项安全管理制度的执行和落实情况，消除各种隐患，完善治安防范设施。
5.对全校教职工进行法律法规的宣传教育，增强安全防范意识。
6.对发生的重大政治、治安、刑事案件和交通等事故，指挥有关部门及时处理。
七、保卫部门社会治安综合治理责任制
1.认真贯彻上级有关社会治安综合治理工作的指示和规定。
2.在主管校长领导下，将社会治安综合治理工作纳入保卫工作计划，并负责督促检查学校各部门落实治安管理规定和社会治安综合治理责任制。
3.定期对全校进行安全大检查，节、假日前重点检查，对查出的治安隐患和不安全因素向主管校领导汇报，认真建议，督促解决。
4.定期检查安全防范设施，发现问题及时提出建议，督促解决，并向主管校领导汇报
5.对全校教职工进行法律法规及安全教育。
6.对发生的重大政治、治安、刑事案件和交通等事故，协助校领导及有关部门及时处理。
八、各部门主管综治工作领导责任制
1.接受校领导和保卫部门布置的社会治安综合治理工作，结合本部门情况认真贯彻执行。
2.组织制定本部门的安全细则，并经常进行监督检查。
3.定期进行安全大检查，做到有记录，发现隐患，协同保卫部门及时解决。
4.负责对本部门的教职工进行法律法规及安全教育，并保管好本部门的安全防范设施。
5.对发生的案件和事故，及时报告学校保卫部门，协助处理。
九、对在执行和落实社会治安综合治理工作中认真负责、成绩显著的集体和个人，学校将进行表彰和奖励。
十、对不认真落实社会治安综合治理责任制、违反治安防范管理制度、发生案件和事故造成经济损失的，按有关规定给予经济处罚或行政处分；情节严重的，由有关部门追究其刑事责任。
十一、本制度执行中的具体问题，由学校社会治安综合治理小组负责解释。
学校安全检查和安全隐患报告制度
为保证学校财产及师生人身安全，使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行，消除校内不安全隐患，特制定以下安全检查与安全隐患报告制度。一、校舍安全各年级，各处室在每天放学后，必须有专人对所分管的教室、办公室、各专用教室进行检查，检查项目包括电器设备是否断电，用水设备是否关好，门窗是否锁好。校内防护设施检查由总务处每周检查一次。二、交通安全学生车辆一定要符合安全标准，要对学生进行骑车安全教育。教育学生骑车时要注意观察车况、路况是否安全。
三、消防安全学校要定期对消防设施进行检查，每两周检查一次，包括用火、用电、消防器材等。四、体育设施安全由体育教师负责检查，每周至少检查一次，主要检查体育活动所用器材设备是否合乎安全标准。各班级要树立强烈的忧患意识，定期对所分管的项目进行检查，发现问题及时上报，及时纠正，因工作不到位造成安全事故的，坚决追究责任人的责任。为保证学校财产及师生人身安全，使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行，消除校内不安全隐患，特制定以下安全检查制度。
一、学校安全教育要以学生为主，同时对教职员工开展教育。
二、学校安全教育应包括以下内容:
1、交通安全教育;
2、游泳安全教育;
3、消防安全教育;
4、饮食卫生安全教育;
5、用电安全教育;
6、实验和社会实践活动安全教育;
7、校内及户外运动安全教育;
8、防地震及它自然灾害的安全教育。
9、网络安全教育;
10、防中暑、防煤气中毒的安全教育;
11、紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育;
12、心理健康教育;
13、突发疾病救治常识教育。
三、学校应在每学期初组织教职工认真学习各种安全知识，强化安全意识。
四、学校应根据学生年龄特点、认知能力和法律行为能力，确定各年级段安全教育目标，形成层次递进教育。
1、幼儿园安全教育目标:使幼儿初步学习处理日常生活中危急情况的办法，接受成人有关安全的提示，学会避开活动中可能出现的危险因素和保护自己。
五、学校制定应急疏散预案，并组织师生进行应急撤离、疏散、逃生演习。
六、学校要在放假前、开学初、冬夏季来临前作为安全教育的重要时段，重点对学生进行交通安全、饮食卫生、校内外活动安全和防中暑、溺水、煤气中毒等方面的专题教育，并传授发生意外事故的自救、自护知识和基本技能。
七、学校应利用每年的全国中小学生安全教育日全国安全生产月等活动，针对安全教育的薄弱环节，根据教育主题开展各种宣传教育活动。
八、学校要进一步加强家校联系，取得学生家长的配合，共同做好学生心理健康教育和心理障碍的疏导工作。
九、学校要积极发挥校外法制副校长的作用，每学期都要对全体师生进行法制安全讲座和考试。
十、学校应加强校园安全法制文化建设，充分利用学校各种宣传阵地和设施，开展安全法制教育，安全法制教育课必须做到计划、教材、教师、课时四落实，建立稳定长效的安全法制教育机制。
学校安全教育及培训制度
学校安全教育，应从实际出发，根据教师和学生的不同特点和身心发展规律，有重点分层次地确定安全教育的目标和内容，利用学校教育阵地，定期开展多种形式的教育、培训工作。
一、对学生的教育
（一）教育目标
主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识，知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故，掌握在危险情况下的避险方法，初步具备分辨安全与危险的能力。
（二）教育内容
（1）以人为本,“安全第一”的意识教育。
（3）消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识，养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹，不带火种进山林等良好习惯，知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。
（5）简单的体育运动安全知识教育。
（6）防地震及它自然灾害的安全教育。
（7）知道和处置常见动植物伤害的简单知识。
（8）饮水卫生知识。
（9）预防常见病和传染病的基本知识。
（10）纪律教育。要公众或集体场合，听从老师指挥，不乱走、乱跑、不拥挤打闹。
二、对班主任及其他教职员工的培训
教育他们关心爱护学生，认真履行保护学生安全的职责，落实学校安全管理制度，使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念，熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定，熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法，具备准确分析安全与危险的判断能力，在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。
（2）法制意识教育。
（3）交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具，不在交通危险地区搞活动，在交通事故中迅速组织学生自救。
（4）消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生，了解不同公共场所的消防设施，在火灾中迅速组织学生逃生避险。
（5）食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法，掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。
（6）保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。
（7）组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险，实行自救自护，并求得援助的安全知识和能力的教育。
（8）爱护学生、关心学生的师德教育。
（9）保持和调适自身及学生健康心理的常识。
三、实施途径
在实施中小学安全教育中，学校要发挥主导作用，同时要与家庭密切配合，争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持，共同完成好教育任务。主要实施途径有：
1、安全教育日（每年3月份最后一个星期一）。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。
2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练，让学生在喜闻乐见的教育活动中，收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座，搞模拟演练，看表演，举办作文、书法、绘画、演讲等比赛，收听收看广播电视，办专刊等。
3、学科教学和校园文化渗透教育。
排查调解工作制度
为做好排查调解工作，不断提高师生的政治思想觉悟，特制定本制度。
一、建立排查调解制度，做到有领导、有组织、有计划、有措施。
二、坚持每周一次2~3个专题，对师生进行教育。
三、深入实际、调查研究，掌握和熟悉本单位基本情况，强化对重点人员的跟踪、谈心、疏导、教育工作。
四、及时发现调解工作纠纷，耐心说教，开展各种形式的思想政治工作。
五、对学生经常有针对性的进行德育教育，增强学生辨别是非的能力。
六、做好记录。对发现存在的隐患认真对待，及时研究，建立档案记录。
安全教育细则
小学生是二十一世纪的接班人，是祖国的希望和未来，而学校安全教育工作的好坏，直接关系到广大青少年能否安全健康地成长，关系到广大家长的切身利益，关系到社会的稳定，关系到民族的兴旺和国家的前途。因此家长和全体教职工必须以对国家，民族高度负责的精神，重视对青少年的保护，认真做好学校的安全教育和防范工作，要将工作做深、做细切实抓出成效，为广大青少年的健康成长创造良好的环境。为让全体师生牢固树立“安全就是命根子”的思想，制定此《学校安全教育细则》。
一、道路交通安全：
1、行人必须遵守下列规定：
①须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走。
②通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆，不准追逐猛跑，没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
③不准穿越、倚坐人行道、车行道和公路道口的护栏。
④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
2、乘车人必须遵守下列规定：
①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。
②机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。
③乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。
④学生上学或放学路上，不得损害他人财物，不得干扰他人正常生活，不得玩火玩电。
3、其他规定：
①未满14岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车和推、拉人力车。
②未满16岁的学生不能在道路上驾驶机动车（如摩托车）。
③学生在校内不骑车，不开车。
二、学校及公共场所防火：
①禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。
②用过的废纸，旧书本等，不要随便乱烧。如非烧不可时，也要由成人专门负责看守，等余火完全熄来后再离开现场。
③实验用的易燃易爆物，要在专门库房存放，随用随领，用完即清理，不要在现场存放，更不能允许学生私自存放。
④注意经常检查电器设备的安装使用情况，用完后要切断电源。
⑤锅炉房、库房、实验室要按照有关防火规定使用。
⑥外出或劳动中，坚决禁止学生在山林玩火。
⑦烧荒、上坟烧纸，也很容易引起山火，为了安全请同学们务必注意。
三、劳动和集体活动的安全注意事项。
1、劳动卫生保护工作。
①学生参加劳动和社会实践、参观学习时，家长和班主任要对学生进行有关的安全教育，特别要强调遵守纪律，服从管理，听从指挥。做好组织管理，要在专人带领下进行工作，要在指定范围内活动，未经允许不得进入危险部位，不得动用任何设备、设施、工具、工件、材料等。
②学生劳动，应事先详细检查了解劳动场地与环境的安全情况和劳动工具、设备的状况，消除事故隐患，家长和带队教师应对学生进行劳动安全教育。
③不宜组织体弱多病的学生参加过重的体力劳动；女生在生理周期期间应适当安排休息。
④学生不得接触有毒、有害、高温及特种作业。
⑤不得组织学生加班加点搞生产劳动竞赛。
⑥学生不得从事特别繁重的体力劳动。
⑦学生不得下塘下河洗澡。
⑧教师不得私自组织学生春游、秋游或野炊。
2、防止触电事故。
①家长和教师必须先对学生进行安全用电教育，学生要听从指挥，未经许可，不能接近、触摸电源和电器。
②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座等要及时书面报告学校，请电工检修，切勿乱动。
④学生不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀、爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速离开并请成人切断电源，然后再灭火。
⑥发现有人触电时，要先呼救并请成人使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
⑦总务处要每月对所用有电设备，进行一次全面检修。
3、防止落物伤害事故。
①学生不得进入建筑工地，若确需进入建筑施工现场，必须按规定道路行走，必须戴安全帽。
②起重、装卸、吊运物品的下面严禁站立，通行。
③各班不得将花盆放在窗台上。
④不得站在房屋墙外边，以免被楼上掉下的物体砸伤。
四、体育活动的安全预防：
①体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作，要使学生知道每一项运动动作的技术要领，懂得锻炼和保护的方法以及可能发生的意外事故和应注意的事项。
②体育教师要与医务人员密切配合，建立学生体格检查制度，对于有病与体弱的学生，必须在医生指导下才能进行适当的体育活动。③体育教师要和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警示标志。并根据具体情况规定运动秩序和规则。
④学生上体育课，教师要指导他们做好准备和整理活动，避免肌肉、韧带拉伤，坚决杜绝“放羊式”体育课的出现。
⑤学生参加体育活动时，衣服要宽松，不应穿带有口袋的制服，身上不要佩带金属徽章（如团徽）、别针、小刀和其它尖利或硬质物体，女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋，要穿运动服或无跟的软底鞋。
⑥体育活动要严密组织，严格纪律。
⑦体育设施必须安装牢固。
⑧学生不得攀爬有关体育设施，如：篮球架等。
五、加强商店、食堂的安全工作。
常言说：“病从口入”，因此同学们一定要注意饮食卫生，学校有关人员对商店、食堂卫生全权负责。
①总务处的有关同志要负责监管商店、食堂的卫生工作，所有餐具要定期消毒，防止集体中毒事件和不卫生事件的发生。
②各班要教育学生在指定的生活区就餐（包括吃其它食品），不得乱喝冰水、乱吃冰棍，乱吃零食；不得在校外达伙食。
③商店的商品必须安全。商店不得经营对学生和其他未成年人有安全隐患的商品。
六、家长和教师要加强学生管理，以防止不安全事故的发生。
1、学校集会，大型活动，做操，放学及遇有紧急情况，班主任及班级随堂上课教师要到位，组织学生有秩序地上、下楼梯，防止因拥挤、踩踏造成伤亡。学生不得在校外租房或住宿，否则一切事故后果家长自负。女生不得进入教师寝室。
2、各班班主任要认真组织学生学习本细则和《安全公约》，消除一切不安全隐患。并制定出本班的安全管理细则。
消防安全工作制度
一、认真学习各项消防法规，学习掌握消防知识，增强防火安全意识。
二、严格执行消防安全制度公约，自觉履行消防职责，经常进行防火检查，落实防火安全岗位制。
三、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品，要加强管理。特别注意节假日、火灾多发季节，严防火灾事故的发生。
四、熟练安全操作规程，落实消防措施，做到绝对安全。
五、要害部门，无关人员禁止入内。专管人员小心谨慎，不留空门，随手锁门。
六、凡存放易燃、易爆、剧毒物品的部门，要有警示标志，严格管理。
七、一旦发生火灾，及时报警，自觉扑救。
八、对发生的事故，要查清原因，追究责任，严肃处理。
消防安全制度
1、认真学习贯彻各项消防法规，学习掌握消防知识，增强防火安全意识；
2、严格执行消防安全制度、公约，自觉履行消防职责，经常进行防火安全检查，落实防火安全岗位责任制；
3、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品，要加强管理，特别注意节假日和火灾多发季节，严防火灾事故的发生；
4、增强防火安全意识，熟练安全操作规程，要坚决落实防范措施，做到绝对安全；
5、要害部门，无关人员禁止入内，专管人员要小心谨慎，不留空门，要随走随加锁；
6、凡是存放易燃、易爆和剧毒物品的部位，禁止明火和吸烟；
7、一旦发生火灾，要迅速报警，并自觉承担扑救任务，力争尽快扑灭；
8、对发生的事故，要追查原因和责任，并视情况，严肃认真的处理。
消防器材设备管理维护使用制度
1、消防器材设备管理及使用人员要熟悉掌握上级及有关部门的政策规定，掌握有关技术和法律法规。
2、对管理、维护、使用人员要定期进行技术培训和指导，使其具备应有的技术知识技能。
3、要掌握运用消防器材设备的安装、使用、维护的技术要求和操作规程，严格按技术标准和程序进行设计、安装和操作使用。
4、对所设置、安装的消防器材、设备，要定期进行维修、实验运用，以保持其设备器材及其功能的完备完好，确保火情下的有效性。
消防安全责任制
一、消防安全工作实行逐级防火责任制。校长领导全面消防工作，分管消防安全的副校长协助校长做好具体工作。
二、遇有消防安全重大事项，由校委会研究确定。
三、消防安全保卫部门具体负责单位内部的消防管理工作，专（兼）职消防保卫人员要定期不定期进行防火检查，对发现的火灾隐患及时通知有关部门和岗位整改，遇有重大问题要向分管副校长汇报。
四、消防安全保卫部门对涉及消防安全的用火、用电事项实行审批管理，在火灾危险区域动用明火时，要派专人监护，并负责落实消防安全措施。
五、各楼层（岗位）对本楼层（岗位）的消防安全负责，对用电设备和消防设备要经常检查，确保安全有效。
六、对本楼层（岗位）的初起火灾要及时扑救和报警，并负责引导疏散。
用火用电管理制度
1、灶房操作间等使用明火的部位要加强管理，固定专人负责，操作时必须有专人监护。作业结束后要认真检查，不准留有火种。
2、仓库、生活区和维修工房安装使用固定火源，必须符合安全规定，经防火安全负责人批准，并落实各项防火安全措施，对各种用火设备要定期检查维修。
3、不准用易燃液体引火，不准在火源附近堆放易燃物，从炉内取出炉渣灰烬必须用水浇灭，倒在指定的安全地点。
4、不得私自设置临时用电线路和设备，不准使用大功率设备，用电线路和设备必须由专业电工负责安装。
5、电气线路和设备的安装必须符合国家有关设施安装标准，发热的部位不得直接安装在可燃构件上。
消防安全奖惩制度
一、按消防安全目标管理及签定的安全承包合同，半年一次初评，年终总结评比对达标处室及先进个人进行表彰奖励。
二、对及时发现火警、火灾，积极参加扑救，避免重大损失的，为保护国家财产和人民生命安全与犯罪分子作坚决斗争的，对在安全管理工作中作出贡献的干部职工，按审批权限给予一次性奖励，够立功条件者，报政府部门记功表彰。
三、值班人员擅离职守或因失职行为而造成经济损失者，应给当事人必要的经济处罚和行政处分，造成重大经济损失者要依法追究刑事责任。
四、因违章或失职、渎职而造成火灾等安全事故的，对责任人和主管领导按有关规定给予必要的处分，情节严重者报请有关部门依法追究刑事责任。
消防安全检查（巡逻）制度
一、实行每日定期检查，不定期检查相结合，对检查发现的安全隐患要记录在案，并责成有关部门、岗位及时整改。
二、对确定的消防安全保卫重点部位，实行岗位目标责任制，定人、定责、定任务。
三、消防保卫干部、值班人员，要按照岗位责任制要求，严格执行昼夜坚守，严格人员、物品进出手续，发现问题及时处理。
五、领导干部坚持轮流带班制度，重要节假日，要加强值班巡逻力量，确保单位人、财、物的安全。
六、值班人员要保持高度警惕和责任感，发现作案分子坚决斗争，发现初期火灾积极扑灭，并积极向单位领导和有关部门报告。
消防安全教育制度
一、切实加强安全教育及培训的领导，做到有计划、有部署、有措施、有检查、有总结。
二、安全教育的主要内容：党和国家颁布的安全工作方针、政策、法规、条例、事故案例通报，本单位各种安全规章制度、守则、操作规程等，普及安全消防知识，充分认识“预防为主，防消结合”的重要性，增强干部职工的安全意识，警钟常鸣。
三、运用典型案例分析，举办学习班、培训班、专题讲座等多种形式，充分利用校会、班会、黑板报、文化长廊、红领巾广播站进行教育。
四、对新招职工（含临时工），要坚持先培训，后上岗的原则，对特殊工种（电工、锅炉工、消防设施操作管理维护人员）要重点培训，必须持证上岗。重点安全部门的有关从业人员，专兼职义务消防队员每年至少进行二次以上专业培训和演练。
五、上述教育培训情况要有记录，重点材料归档立卷，存入安全档案，作为总结安全工作的依据之一。
灭火疏散方案
教学楼是我单位预防火灾事故的重点，依据“预防为主，防消结合”的方针和立足于自防自救的原则，特制定如下灭火疏散方案：
一、现场人员，发现火情后，在火势较弱的情况下，要及时进行扑救，并立即呼喊附近人员进行协助。
二、要按照分工，利用轻便灭火器或室内消火栓有条不紊地实施扑救工作。俩人进行灭火时，一人进行报警（119消防台、消防控制室、总服务台）和通知呼叫其他楼层协助灭火，并及时组织人员进行安全疏散转移。
三、其他楼层的人员接到通知后，要沉着冷静，立即组织人员疏散转移，避免发生自伤和其他意外事故。
四、消防控制室确认火灾后要及时启动消防联动设备。
五、保卫部门接到报警后，要立即组织义务消防队，赶赴现场，查明火情，迅速有效的防止火势蔓延、扩大，并通知泵房及时开通消防泵。
六、在灭火战斗中，要先救人，后灭火，先贵重，后一般，积极抢救受火灾威胁的人员和贵重物资。
七、布置好警戒，防止坏人趁机进行破坏活动。
八、火灾扑灭后，要认真清理现场，防止死灰复燃。
九、协助公安消防部门，查明火灾原因。
易燃易爆危险物品管理制度
一、严禁将汽油、酒精等易燃物品和烟花爆竹等爆炸物品带入教学楼内。
二、灶房使用的燃油燃气管道不得改动，并经常检查管道、阀门、炉具是否泄漏，使用完毕后必须将阀门关闭后方可离开。
三、燃油锅炉（柴油发电机机房）两类液体中间罐储量不得超过1.0立方米，储油间的防火分隔设施要完整有效。
四、易燃易爆物品要防止日光直射，与其它高温电热器具隔开，专库保管。
五、对日用少量易燃液体，要放至封闭容器内，随用随开，未用完的送回专业库房，现场不得储存，使用易燃易爆危险物品的场所要配备灭火器材。
创建“安如泰山”安全生产科学预防体系实施方案
根据“安全工作主体责任落实年活动”的要求，为认真开展预防体系建设，结合我校实际制定本方案。
一、领导小组
组长：吴绪柱
副组长：解西华
成员：孔海燕刘圣印史元涛李霞刘刚颜廷芳潘树伟孙素芹姜勇
二、活动措施
1、利用媒体广泛宣传、教育。
1）在学校行政坚强的领导下，召开全校教职员工会议。
2）采用年级负责制，利用学校网站、校讯通等加大对班主任的培训，要求每一位班主任备好森林防火宣传活动备课。
①上好一堂安全课。
②召开一次森安全教育主题本队会。
③办好一起安全板报。
2、搞好学生的知识宣传和知识的竞赛。
1）各班在班主任的带领下，各班通过预赛决胜出两名选手参加学校
的水上交通安全知识竞赛。
2）在安监办组织安全知识竞赛。
3）各班要求和安排学生积极参加“小手拉大手”活动，在亲戚和朋
友当中进行广泛宣传安全常识和自护自救常识。
三、考核和要求
秀的由学校表彰。
3、为使活动有实效和成功开展，学校安办将认真排查各班各年级开
展情况，并纳入班主任考核。
控烟制度
吸烟不仅会导致多种疾病，而且危害他人健康。为创建无烟学校，学校决定在校内实行控烟，并作如下规定：
1、学校创建领导小组为学校控烟小组，按组织分工深入开展各项控烟活动,保证控烟制度的落实。
2、禁止全体教职工在校园内吸烟。家长进校一律不得吸烟。
3、校园内设置醒目的禁止吸烟标志。不向来我单位的宾客敬烟，来宾如有吸烟行为应及时劝止。全体教职工在校园内必须谢绝他人敬烟。
4、学校会议室、办公室、接待室不设置吸烟器具，不摆放香烟。
5、禁止师生吸烟。对继续吸烟的师生进行劝阻、教育，并给予一定的处罚。
6、学校利用健康教育课、班队会、家长会、黑板报、手抄报、校园广播和“拒吸第一支烟”签名活动等形式广泛开展控烟宣传教育。
7、学校设置控烟宣传栏。教室门口、办公室、会议室张贴醒目的禁烟标志。
8、接受卫生部门的执法检查，对执法部门提出的意见认真整改。
交通安全制度
一、认真组织师生学习交通安全法规，掌握运用好交通规则。
二、采取请进来、走出去的方法，聘请交通警察对师生进行交通知识专题讲座和培训。
三、成立交通安全监督组织，对学生上下楼、校内外红星路队进行监督，督查结果计入班级工作量化考核。
四、坚持校长挂牌值日制度，对学生的上学、放学进行检查。
五、清理校内外人行道摊点，防止出现占道经营，保持道路畅通。
六、杜绝学生骑车上学、放学（因未满12周岁），低年级及学前班学生，实行家长接送制度。
门口综合治理方案
放学时段大门口存在的问题：
1、家长接学生秩序混乱。车辆摆放无秩序，拥堵在大门口两侧。有的甚至在门口张望。
2、学生家长占据了学生的路队通道，学生无法前行。
3、小摊贩及小餐桌学生占据了部分空间，挤占了部分家长接送区域。
4、路队出大门不成形，不到指定位置散队学生较多。
5、送队老师跟队不及时，有的无送队老师。
6、有的学生下队买东西或逗留观看，影响路队前行。
8、值班干部、教师到岗不及时，有的不佩戴标志。
整改方案：
1、家长车辆一律停放在东西黄线以外，学生通道以南。由保安放学前负责清理，通过要求学生中途不散队加以巩固。
2、摊贩清理由学校安监办联系执法局解决。牵头：解西华
3、学生路队班主任负责送到大门外，路队情况由少先队负责整改。牵头：刘圣印
7、加强静校。各班必须按点放学，不要擅自留学生补课，或干其他事情，安监办及时通报静校情况。
2016年4月20日
防踩踏事故工作制度
为了加强学校的安全管理工作，确保我校师生生命财产安全，防止学生因上课下课时拥挤，或者发生意外情况时踩踏事故的发生，制定本制度。
一、加强防踩踏安全管理加强防踩踏安全管理制定预案：
1.制定预案：制定《校园拥挤踩踏事故应急预案》，预案要有针对性和可操作性，并根据学校的发展不断完善。
2.明确责任：学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。
3.落实措施
②合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或较低楼层教室。
二、防踩踏硬件设施
1.学校应在教学楼楼道里安装能正常工作的照明设备。
2.教学楼道和楼梯的墙壁装置应急灯、标明逃生方向的安全出口指示灯。
3.楼梯口转弯处张贴警示语。
4.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。
5.教学楼过道不堆放课桌及其它杂物等。
三、开展防踩踏安全教育开展防踩踏安全教育
1.安全意识的教育：安全意识的教育学校要定期通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。
2.安全行为的培养：安全行为的培养培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险性时，应当及时告诫、制止，与学生的监护人沟通。学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。
3.如何应对拥挤踩踏事故：心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时，应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。四、防踩踏安全定期检查防踩踏安全-
家长接送学生须知
为了保障学生安全，也为了让各位家长能够快速接到自己的孩子，请各位家长务必遵守以下要求：
1、接送孩子的家长不要在校门前接送孩子，不要将孩子拉下路队。
2、不要将车辆停放在校门口。
3、请各位家长到指定地点接送孩子。
各年级接送学生地点：
一二年级学生在校门的两侧接送。向东去的学生在东边的相应地点，向西去的在西边的相应地点。
三年级向西去的在迎红佳肴前接送。向东去的在老年大学前接送。
四年级向西去的在向东去的在老年大学前接送。
五年级向西去的在向东去的在老年大学前接送。
路队评分标准
为加强路队管理，增强学生的纪律安全意识，学校决定期末评选“十佳路队”，特将本标准重新修改公布：
一、校内集合
2、体育委员按要求整好队，四路纵队并齐，全体学生保持安静，不得说话、打闹、拥挤，违者视情况扣5分——10分。
3、按班级顺序，听音乐节奏，依次行走，队列整齐，需变队的出校门经过白线后再变队，违者扣5分。
4、队旗鲜艳整洁，呼号响亮，违者各扣5分。
5、教师送路队到校门外，无教师送队或教师不负责者扣5——10分。
二、校外行走
1、路队行进过程中，队形整齐，无散队、打闹、拥挤、说话现象，违者视情况扣5——10分。
2、旗手双手执旗，执旗姿势规范，吹哨带队，不规范者扣5分。
3、队员全部佩戴安全帽和红领巾，缺者每人次扣0.5分。
4、遵守交通规则，按要求路线行走不在人行道穿越马路者1人次扣5分。
车辆理规定
为了增强管理人员的责任意识，充分发挥职能作用，确保车辆和师生的安全，特制定如下规定：
一、管理人员必须严守工作岗位，遵守工作纪律，牢固树立对工作认真负责的思想。
二、凡是进入学校的车辆，一律放到指定的地方，不要乱放，并按要求摆放整齐。
三、教师不能随便骑别人的自行车，如有要求外出骑车，告诉管理人员，并登记。
四、除上级检查和联系工作的，其他外来车辆一律不得进入校内。有特殊情况的须经有关领导同意，履行入门登记手续后，方可准予进入并按要求行驶和放置。
五、管理人员要认真负责，对校内的车辆进行规范管理，做到及时整理、整齐划一，发现情况及时汇报和处理。一周一汇报，一月一总结。
六、管理人员，勤检查，勤视察，发现可疑的人，及时报告领导。
食品安全制度
卫生管理制度
为创建文明、健康、整洁、优美的校园环境，为培养师生良好的卫生习惯，提升我校卫生水平，预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平，制定本制度。
一、培养良好的卫生习惯
1．按时作息。积极参加早操活动。
2．养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3．保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每月调换一次。不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。
4．不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
二、学校环境卫生制度
1．年级组长、班主任要把检查该年段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2．实行每周一大扫，每天两小扫（教室、公共区）的卫生制度，并做好保持工作。各年段、各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，午自修前，下午放学后），周四下午放学后进行全校性卫生大扫除，值日老师要落实检查。做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。
3．室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。
4．严格服从生管老师安排，搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室和宿舍楼卫生区，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向室内、走廊、楼下乱倒水。宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新。
5．教室内要有扫帚、废纸篓、畚斗、拖把等清洁卫生器具。
6．严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班的纪律分。
三、教学卫生：
教室面积要合理，室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时，课外作业和考试次数。教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。学生上课坐姿要端正，自然，书写时，头要正，背要直，眼睛距纸面一尺左右，定期调整座位，防止学生变成斜视。
四、体育卫生：
锻炼时先做好准备活动，有病的学生要停止锻炼，根据学生性别、年龄特点和体育活动能力分组进行不同要求的锻炼。生理负担能力差的学生进行保健性锻炼。
五、社会实践卫生：
六、检查考核
学校对各项卫生工作定期进行检查反馈，督促工作的改进，并依据检查情况进行量化考核，并将考核结果纳入年度考核
卫生工作实施方案
为提高我校的卫生工作质量、增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。学校决定在全校开展校园卫生活动。实施方案如下：
一、指导思想
进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力，提高我校的整体水平，使学校的大环境、小环境保持同样整洁，师生的卫生行为与文明建设协调发展。
二、加强组织领导。成立领导小组
副组长：孔海燕
成员：各班主任校医
三、卫生宣传
卫生宣传工作以少先队为主，各班要做好各自的卫生宣传工作。
主要内容为：健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。
四、环境卫生要求
少先队成立卫生检查小组，由每班推荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评，记录卫生状况。
班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫，每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包干区，平时安排人员巡视保洁。教室室内环境清洁、宁静，黑板、讲台、课桌椅清洁、无灰尘。学生应自觉维护教室卫生。班委会要负责教室定时开关门窗，更换空气，保持空气清新。
卫生要求：
1、门窗干净明亮。
2、地面无纸屑、痰迹等污染物。
3、物品摆放干净整齐。
4、室内用具干净整齐，工作场所无杂物。
5、墙壁无随意张贴、乱画现象。
6、各班垃圾要分类处理。
7、各班级所属卫生包干区应保持清洁卫生，做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。
8、寝室卫生做到四线二清（即被子毛巾杯子桶成一线，每日早晨地面垃圾扫清尿桶洗净）。
五、奖评
校园是师生员工工作、学习、生活的场所。保持校园安静、整齐，设备设施完好是每个教职员工、学生应尽的职责。学校对在校园卫生工作中做出显著成绩的集体和个人要予以表彰，对破坏校园卫生状况的要给予以批评教育，并将卫生状况纳入评选先进集体、先进班级的条件之一。
传染病防控制度
为了进一步强化学校卫生安全管理，做好我校传染病预防控制工作，提高卫生管理水平，强化全校师生的安全意识、责任意识和法律意识，消除隐患，杜绝学校传染病流行，保障师生的身心健康和生命安全，特制定本制度。
1、加强学校的卫生管理，特别是食堂、饮用水、厕所的卫生管理，定期检查，按章办事。
2、定期开展消毒工作，并作好记录，教室宿舍要保持开窗、通风。
3、加强对全体教师及学生的卫生健康教育，培养良好的卫生习惯，提高其卫生意识和防病能力。勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳。
4、加强学校的晨检工作，并作好记录。及时发现病倒并立即联系家长将患儿送往就医，直至病愈方可返校。对生病学生，要跟踪联系，确定病原。
5、加强传染源隔离。学校一旦发现病倒，则需立即采取隔离措施，并加强消毒。如严重，经请示批准，需停课一周。
6、加强信息报送工作。一旦发现病倒需立即报告上级有关部门。
固定资产管理制度
为加强我校财产管理，明确经济责任．保证国有资产的安全完整、账实相符，防止固定资产流失，根据《会计法》和有关财经法规，结合我校实际．制定本制度。
一、采购制度
1.采购物品必须有购物申请单，采购的物品一定要与购物申请单内容相同。
2.购物申请单须有申请人、学校负责人的签名。
3、采购的物资要适用，避免盲目采购造成积压浪费。
二、验收入库制度
1．学校固定资产管理员负责验收入库，并登记账册。
2．入库房验收时应认真检查数量质量规格等并是否与发票，否则不予入库。
三、造册登记制度
1、学校所有物品的账册登记工作由学校固定资产管理员负责。
2、学校固定资产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验（专用室）账册。及时登账，按月结账、对账。做到账实相符，账账相符。
3、按时完成上级部室布置的各种报表。
四、领用、借用及赔偿制度
1、仓库存放物品，由学校固定资产管理员统一管理。
2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品若有多余，须归还仓库。
3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。
4、出借的物品要按期收回。
5、每学期结束时，学校固定资产管理员要及时收回、统一管理。
6、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。
7、赔偿办法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部室缴款。
五、使用制度
学校固定资产实行统一领导、分级负责、责任到人的管理体制。各部室管理员（包括班级）应该落实安全防护措施。按照制度对固定资产进行养护、定期检测或者修缮，确保完好和使用。
学校固定资产实行每期使用情况检查和考核制度。开学初登记，中途检查，学期结束考核，考核结果纳入个人的奖惩。并且对盘盈盘亏的固定资产及时查明原因，分清责任，按照规定追究责任。
六、财产报废制度
1．报废物品要加以区别，找出报废原因，若是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。
2．报废的物品由学校固定资产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有关规定执行。
3．报废单要有学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明，并要经校长批准。
4．报废物品处理后的回收资金，要及时入账。
七、学校内部移交固定资产制度
1、学校内部调整时，管理部室组织有关部室进行财产清查，并办理交接手续。
2、固定资产管理人员岗位变动时，应在上一级管理部室监督下办理交接手续。
3、固定资产使用人员调离学校或退休，须交清所用固定资产。
八、资产清查制度
1.对所有固定资产，每年进行一次清查、以物对账、以账对物，做到账表相符，账账相符，账实相符。发生盈亏、报废等及时处理调整账户，保持固定资产账、卡、物相一致。每年固定资产清查都要留有书面资料。
3.清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、临时盘仓的方法为辅，以达到摸清家底、保证财产安全的目的。发现差错应查明原因，经批准后，进行调账，并指定人员写出报告，以便核查。
场地器材管理制度
体育场地和体育器材、设备是学校进行体育教学和开展体育活动的重要物质基础。为保障场地、器材、设备的完好和体育教学及活动的安全、顺利进行，特制定本制度：
1.体育场地和体育器材、设备由体育教学部负责管理、使用和简单维修以及增购、更新等。
2.体育教学部配备兼职保管员、维修员，负责体育场地和体育器材、设备的管理，简单维修等。
3.学校体育场地用于体育教学活动，不得挪作他用。任何单位和个人不得侵占、破坏学校场地或者破坏体育器材和设备。
4.仓库器材归类存放，做到有条不紊。体育器材和设备要建账管理，做到账、物相符。
5.要统筹安排体育课、课外活动，充分利用体育场地。
6.对体育设施要定期检查、更换，确保使用时安全可靠，防止发生事故。保持地面平整、干净。每学期对各种体育器材进行大检查。
7.学校在制定年度计划时，要考虑体育场地的维修，设备的更新和添置等问题，按有关规定拨一定的维修费。
8.体育场地和器材原则上不外借，必须外借时，须经体育部同意并办理出借手续。
大型活动审批制度
为了加强对学校开展大型活动的管理及领导，根据上级有关文件精神，结合本校实际，特制定大型活动审批制度。
一、大型活动定义范围
本制度所指的大型活动是由本校各处室、级部或学生组织开展的参加人数较多的集会或集体性活动；教职工组织40人以上的活动，学生组织跨学校或参加人数200人以上的活动，一般视为大型活动。
二、举办大型活动的申请和批准
三、举办大型活动的组织原则
1、组织大型活动必须遵守国家和地方的法律、法规，遵守学校的规章制度，不得损害学校、社会或他人的利益。
2、根据“谁主办，谁负责”的原则，活动的主办者及其负责人对活动全过程及人员安全负有全面责任。
3、凡影响学校正常的教学、学习和生活秩序的，安全没有保障的大型活动不得举办。
4、不得在实验室及办公场所举办大型活动。
5、申请在校外举办大型活动，应根据国家和地方法律、法规的规定，由校长办公室向有关政府、有关机关或公安部门申报。
6、举行大型活动时，需对所用车辆及驾驶人员进行严格审查，不乘坐无证、无牌、无营运手续及农用车、超员超载车辆等。
本制度自公布之日起执行
防汛制度
全体教职员工要牢固树立安全防汛意识，时刻保持高度的警惕性，警钟常鸣、常抓不懈。
1、值班人员要认真学习安全防汛的有关政策法规，掌握值班人员的有关规定和职责任务，强化责任，严格按要求办事。
2、要熟悉校内基本情况，密切注意情况变化，对重点要害要加强巡视，加强警戒。
3、要及时到岗，认真交接班，做到不脱岗离岗，不迟到早退，有事要向负责人请假。
4、发现可疑情况要马上查看，并及时汇报处理，防止事态扩大造成不必要的损失。
6、实行领导带班制度。作为值班负责人的干部要及时检查值班情况，定期做好值班情况总结。总结经验找出不足，为做好以后的工作奠定基础。
校舍安全检查制度
为进一步加强学校安全工作会议精神，彻底消除学校安全隐患，结合本校的工作实际，特制定我校校舍安全检查制度。
牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想，要以对学生人身安全极端负责的态度，站在讲政治的高度，从维护改革、发展、稳定的大局出发，切实增强作好学校安全工作的责任感、使命感，全面加强学校的安全检查、整治工作。
二、成立学校校舍检查的领导机构和职能部门。
为使学校安全检查、整治工作顺利开展，学校成立由校长任组长的学校校舍安全工作领导小组，总务处、德育处为校舍安全检查的职能部门，成员包括食堂、实验室、电脑室、图书室等管理员，各成员进行分工，具体负责对校舍安全检查的具体工作。
检查的范围为学校教学用房、办公用房、生活用房，其中包括道路、围墙、锅炉房’配电房、实验室、电脑室、仓库、车棚等各项建筑设施。
安全检查、整治工作分为三个阶段：
1、自查阶段（每学期开始一个月）：学校要集中力量，突出重点，认真开展安全工作大检查。要重点对学校的教学设施、实验室、图书室、阅览室、会议室、电脑室及学生宿舍、食堂等人员集中的场所认真进行逐一排查，消除安全工作的漏洞和事故隐患，确保万无一失。坚持边自查边整改，以自查促整改。同时要针对查找出来的问题，指定专人负责，在最短时限内整改，并确保整改质量，并将自检、整改报告上报安全领导小组。
2、联检阶段（学期中期）：学校安全工作领导小组成员对学校各个部门进行联合检查。
3、随机抽查阶段（平时）：我们将进行不定期检查，以便及时发现学校存在的安全隐患。
4、校舍安全检查要做到制度化、规范化、严格化，要做到定期检查和突击检查相结合，全面检查和重点检查相结合。在正常情况下，学校应每学期对校舍进行一次全面性的安全检查；对一些年久失修的旧房要进行重点细致的检查；在风、汛、雨季要进行突击性的检查。校舍安全检查应邀请当地城建部门有经验的工程技术人员参与；每次安全检查均应做好书面文字记录，作为校舍档案保存备查。对发现结构损坏、蛀虫、腐烂或其它重大险情的应及时书面报告上级有关部门，及时研究落实维修措施；对经技术鉴定为危房的一律封房停用，并及早采取断然措施，消除祸患。凡发现校舍重大险情的均应及时上报。
四、安全检查内容及措施
1、校园校舍管理工作
严格执行自检，做好校园校舍检查记录。
2、校园周边环境治理工作
结合上级安全工作要求，学校要检查是否存在安全隐患，如发现问题，要及时与领导沟通协调，采取必要措施及时进行处理。门卫严格执行值班制度，做好来访人员登记，查对确实有事的学生的离校问题，必须有班主任老师的批条，方可离校。
3、防火工作
根据〈〈中华人民共和国消防法〉〉有关要求，要重点检查如配电房、食堂等各项用电是否存在火灾隐患，发现问题及时处理。校内要有明显的禁烟标志，消防器材必须保管完好，数量、布局合理，消防用水管道通畅；安全通道必须有明显疏散指示标志，疏散通道不得关闭、堆放物品，保证学生学习、就餐、住宿期间能够安全疏散；楼内应急灯性能良好，疏散指示标志指示方向正确，疏散指示标志、应急灯不得有遮挡、覆盖现象。
重点部位安全管理制度
为了认真贯彻“预防为主，保障安全”的方针，加强对内部重点部位管理，制定本制度：
1、建立重点保卫档案，制定和落实以防破坏、防盗窃、防失密、防火灾为主要内容的安全保卫岗位责任制。
2、重点部位的人员录用，必须坚持“先审后用”的原则，选择政治可靠，作风正派，工作负责，技术胜任者担任，对不适合在重点部位工作的人员要即使调出。
3、重点部位必须有专职保卫力量，要安装防盗器材。
4、对重点部位责任人员要经常进行安全检查，发现不安全隐患，要责成主管部门限期解决，一时解决不了的要采取及时安全措施，确保安全。
5、重点部位人员必须认真执行岗位责任目标和安全操作规程，遵守保密制度，杜绝泄密和窃密事件的发生。
6、重点部位要严禁存放易燃易爆和本部位无关的物品，因工作需要放置的要采取切实可行的安全保卫措施。
7、外来人员进入重点部位必须经领导批准，并进行登记。
8、重点部位发生事故和案件，一定认真追查。对玩忽职守或严重失职者，严肃处理。
安全考核奖惩制度
安全工作不但要责任到人，还要与员工的切身利益结合起来，为使安全工作更具有广泛性和群众性，特制定安全考核奖惩制度如下：
一、各科室和班级必须将安全和消防安全工作放在首位，列入日常安全检查、考核、评比内容。
二、对在安全和消防安全工作中成绩突出和个人给予表彰、奖励，坚持“遵章必奖，违章必罚，责利挂钩，奖惩到人”的原则。
三、对未依法履行安全、消防安全职责，违反单位安全、消防安全制度的行为，按照有关规定追究安全责任人员的责任。
四、建立相应的安全调度制度，负责日常安全管理工作，遇有重大问题和事故随时向上级汇报。
五、认真执行安全考核奖励制度，增强安全工作的约束机制，以确保本单位的安全工作。
六、奖惩标准：按照奖惩对等的原则，视情节轻重，态度好坏，按一定标准进行奖惩。
七、对奖惩人员定期张榜公布，以促使员工自觉做好安全工作。
预防性体检制度
为了全体教师学生的身体健康，及时了解和掌握师生的身体健康状况，加强和提高师生体检质量，便于统一管理，保护和增进师生健康，制定师生健康检查管理制度。
一、学生体检
1、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，按教育局及卫生部门的要求，协助体检单位做好每年一次的学生健康检查工作。
2、体检中对有疑问的检查结果应进行复查，以明确诊断。
3、按照《学校卫生档案》的要求根据形态测量指标做好生长发育及营养状况的评估。
4、根据体检结果和评估状况进行统计分析。
5、采取统计报表形式向学校领导和上级主管部门汇报学生健康检查结果。
6、采用《学生体检结果通知书》的形式向学生及其家长反馈其生长发育水平和营养状况以及发现疾病情况的信息有利于提高保健意识和疾病矫治。
7、在上级主管部门指导下对学生常见病进行矫治。
8、结合学生健康状况及其主要病患找出影响学生健康状况的环境因素提出改正措施给予学生针对性的保健指导。
二、教师体检：
1由财政拨款、学校组织，在市体检中心体检，组织教师每年一次健康体检。
2体检项目：内科、外科、五官科、妇科、牙科、B超、心电图、X线等等。
3、体检结果由医务室整理、注重个人隐私，以保密形式存档。
安全教育制度
一、定期开展师生安全教育和实践活动，增强师生的安全防患意识，提高广大师生的安全防护能力。
二、每学期开学初，组织全体教职工认真学习安全知识，对典型事例进行具体分析，总结经验教训，强化安全意识，做到"警钟长鸣"，常抓不懈，防患于未然。
三、每学期要安排一定的专门课时，如班会课、课外活动课等对学生进行经常性的安全知识教育，讲解交通安全和食品卫生安全以及防火、防电、防震、防溺水、防意外伤亡事故的基本知识，强化学生的安全意识，培养学生安全防范、自护自救和应付突发事件的基本技能。
四、利用黑板报、手抄报、剪贴报等形式，开展适合各级各类学生的安全教育活动每学期不得少于两次。
七、鼓励、指导学生参加主题征文、演讲等形式的教育活动。