外驱力是指别人推动你，令你向前发展。内驱力就是自己自发性，主动性的向前。有了内驱力，孩子做什么事情家长都不需要催促，孩子有自主意识知道自己需要做，事实证明在学习中，有内驱力的学生成绩都不会差。
内驱力对孩子的重要性
1、孩子有了内驱力参与度会更高。学生会认为学习是自己的事情，是自己的责任，因此，他会自觉自愿地投入学习，他不在意任何的奖励和惩罚。拥有内驱力的前提是孩子对这件事情比较有兴趣，这样才能自主的去做。
2、孩子有了内驱力行动更持久。知之者不如好之者好之者不如乐之者，由于学生把学习当成满足自身需要的事情，因此他会持续不断地行动，因为学习这件事的特点是，越学越无知，越学越投入，学生会不断探索新知，不断挑战难点。
3、孩子有了内驱力成就感更足。由于不需要奖励和惩罚，所以一旦学生有所突破，有了内驱力的加持，他的内心感觉会非常棒，对这件事情的喜爱会让他更享受这种成功的喜悦。
家长如何唤醒孩子的内驱力
专注力就是注意力是否稳定，人的注意力都集中在一件事情或者一件物品上面，这是孩子很重要的一种心理素质，有了专注力孩子做什么事情都会更认真谨慎，那么专注力对孩子的重要性是哪方面呢？
专注力对孩子的重要性
1、有了专注力可以提高学习能力。当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候，他们就会主动去探求未知的东西，寻求解决问题的办法。比如，经常喜欢搭积木的孩子更容易掌握组合与分解的知识技巧，这可以提升数学思维能力。
3、专注力可以提高孩子自信心。注意力集中的孩子，由于能够专心于自己所做的事情，所以更容易获得满意的结果，更能体验到成功的快乐。如果再得到父母的夸奖，孩子就会更加自信。
4、帮助孩子学习。当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候，他们就会主动去探求未知的东西，寻求解决问题的办法。比如，经常喜欢搭积木的孩子更容易掌握组合与分解的知识技巧，这可以提升孩子的数学思维能力，让孩子更好的学习数学。
想象力，是孩子智力发展的基础，情商开发的前提，对孩子的生活和成长具有非常重要的作用。有无较好的想象力，直接对孩子的今天和明天造成影响。
想象力对孩子的重要性
想象力不但要培养，更要保护，事实上儿童时期的想象力远比成人更多，只是在生活中一点点被磨的越来越少，所以成人的世界并不比孩子更快乐。想象力丰富的孩子对幸福的感觉更敏锐。
想象力即原创力，只有足够的想象力才能让孩子更有创新意识和创新精神，这对孩子的成长，甚至成人的世界都跟重要。
想象力带给孩子求知的动力和探索世界的欲望，这会促进孩子进步，越来越完善自己，成为更好的自己。
想象力是孩子精神世界的重要部分，是孩子一往无前的动力，所以保护和培养孩子的想象力是真的很重要。
自信心对孩子非常的重要，应该从儿童开始就培养孩子的自信心。从婴幼儿时期就应该告诉孩子什么是真善美，什么是假恶丑。要让孩子有胆量，有胆识，不要惧怕身边的邪恶。要经常的赞美孩子，这样也增长了孩子的自信心。要夸要孩子，一切都做得很好。
自信心对孩子的重要性
1、自信的孩子更容易成功
自信的孩子即使不是特别优秀，也会相信自己，去为自己的梦想而努力，最终很大的机会也会获得成就。而自卑的人很多时候会因为没有自信而使自己的能力被埋没。
2、自信的孩子有良好的人际关系
自信的孩子在人际交往中常常会得到更多的认可，并且懂得去尊重别人。在不断与人交往的过程中孩子会学习到更多为人处世的方法，人际关系也会得到扩展。能够促进自己向更好的方向发展。
劳动教育可以培养孩子的劳动意识和劳动习惯，让他们懂得珍惜劳动成果，培养良好的生活习惯。
孩子从小学习劳动，可以提高他们的动手能力和生活自理能力，同时培养他们的独立性和自信心。
劳动教育也可以加强孩子对自然环境的认识和理解，激发他们对科学、技术和创新的兴趣。
劳动教育对孩子确实至关重要。现在的孩子都是家中王，掌中宝，捧在手里怕化碎了，含在嘴里怕化了，很多到成年了都没有自理能力，更别说劳动了。
很多孩子也因为没有亲身参与劳动，对劳动者轻视讽刺，自认为高人一等，贬低劳动的价值；还把劳动视作下九流，人为是无能之人才会去劳动。
通过参与劳动，孩子们可以学会承担责任和按时完成任务。他们会明白自己的努力和付出是实现目标的关键，从而培养起自律和坚持的品质。
环境对孩子成长的影响是非常显著的。适宜的环境可以提高孩子的学习和生活质量，促进他们的身心健康发展，培养良好的人格和价值观。适宜的环境不仅应该包括物质条件的优越，更应该注重孩子的心理需求和情感需求。
良好的家庭环境和教育环境可以为孩子提供安全、温暖、关爱的成长空间，让孩子在一个和谐、幸福、富有启发性的环境中成长。环境的影响可以在孩子的一生中产生深远的影响，创造一个好的环境，是每一个成年人需要为孩子负责的事情。
环境对孩子成长的影响深远，如同阳光和雨露对花朵的滋养。一个温馨和谐的家庭环境，能让孩子在爱与关怀中茁壮成长；而一个充满挑战与激励的教育环境，则能激发他们的求知欲和创造力。因此，我们应努力为孩子营造一个健康、积极、向上的成长环境，助力他们走向美好的未来。
在一个积极、温馨、幸福的环境中成长，孩子会有更好的身心健康，更加独立自信，更有创造力和适应力，更加善于交际和合作。相反，一个贫穷、有暴力、缺乏关爱的环境会对孩子造成负面影响，导致情感和行为问题，影响学习和社交，影响未来的发展和幸福。因此，创造一个健康、和谐、富有的环境，对孩子的成长至关重要。
在成长过程中，营造一个安全、有爱、鼓励与支持的环境，才能为孩子的成长和发展提供一个良好的土壤。
赏识教育就是满怀对孩子的爱和希望，对孩子的每一点成长和进步都要及时给予鼓励和表扬。要善于发现孩子的进步和优点，而不要以成人的眼光对孩子横加指责。
赏识教育对孩子的成长很重要，从咿呀学语开始，我们就开始了对他的赏识教育，家长对孩子的赏识会有效地促进孩子自信心的提高，他成功的几率会更高，他的上进心、积极性随之得到强化。相反，如果他得不到家长的赏识，他就会不那么自信，畏手畏脚，学习成长的积极性就会受到挫伤。
从这个角度来讲，我们对孩子的欣赏和赏识，就是必须的。我们从孩子一出生就对她开始赏识了，孩子会爬了，你是不是夸奖她鼓励她，当孩子会叫你妈妈的时候你是不是迫不及待的向别人说你还在会说话了，这些就是赏识，当我们的孩子遇到挫折，我们还是满怀期待，满怀梦想，我们的孩子一定行。这就是赏识教育。
对孩子进行赏识教育，是每个家长应该具备的一门艺术。比如说孩子的身高，长相，嗓音好，记忆力好，分析能力强。与伙伴儿交往的能力强等等。对孩子进行赏识教育，不是要培养孩子盲目的优越感，而是要让孩子在学习和个人成长方面充满自信，比如说课堂上的提问或者是某一科考试成绩特别好，要及时对孩子进行表扬，以督促以后孩子更好的学习。
赏识教育是值得肯定的，但在肯定的过程中，一定要区分什么是真正的赏识教育。不是说孩子做什么都是好的，孩子做什么都要受到表扬。大人在表扬的赞叹的过程中不要一直说孩子你好棒。
如果孩子比如说在帮父母做了某件事情，家长在赏识和赞赏的同时，一定要准确的表达出来孩子哪里棒哪里好，比如说他能体会到别人的辛苦，孩子的自立能力很强，每次都精准地说到一个孩子真正值得表扬的地方。