全国政协委员、中国中医科学院西苑医院副院长史大卓认为,慢性病的预防不仅仅是医院和医生的工作,更是全社会的责任,应该发挥全社会的力量,社会各界广泛参与,从娃娃抓起,把慢性病的防控工作做好。
此外,有些宣传被少数利欲熏心的人炒作,给慢性病预防带来了一些不利影响。不少患者“因骗致贫、因骗致病”,甚至因骗致死送命。史大卓认为,医学科普知识的宣传从娃娃抓起,是逐渐改变不良宣传现象的一个重要措施。
因此,史大卓提出了三点建议:
[关键词]文体学;科学知识图谱;研究热点
一、文体学研究文献数据处理
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二、文体学研究的热点主题
排名第三位的聚类是Cluster9,共包含了30个节点,文献42篇,文献紧密度0.986。结合聚类的标识词和施引文献,得出这一聚类是对戏曲文体的专门研究,可见戏曲文体研究的重要性与特殊性。郭英德先生作为戏剧文体研究方面的专家,著有《明清传奇戏曲文体研究》,是从文体学角度研究中国古典文学作品的先例,也是戏曲文体研究的典范。[6]从文体学的的专业视角出发,对明清传奇戏曲进行历史描述和理论探讨,一方面,开创了明清戏曲文化研究的新思路,另一方面,也丰富了文体学的研究范围。[7]
三、研究结论
参考文献:
[1]陈兵.文体学的发展[J].广西教育学院学报,2003(4):97.
[2]刘则渊,陈悦,侯海燕.科学知识图谱方法与应用[M].北京:人民出版社,2008:29.
[3]胡壮麟,刘世生.文体学研究在中国的进展[J].山东师大外国语学院学报,2000(3):4.
[4]魏绪涛.科技英语文体学研究[J].宁波职业技术学院学报,2013(6):67.
[5]李由.中英新闻语言文体学对比研究[D].武汉:武汉理工大学,2010:4.
[6]范红娟.文体学研究的成功范例[J].戏曲研究,2004(66):349.
[7]郭英德.明清传奇戏曲文体研究[M].北京:商务印书馆,2004:258.
一、PSC管理的现状和存在的问题
1、各高校重视程度不够,没有完善的测试制度
21世纪,高校发展迅速,竞争激烈。在招生培训、科研项目、课堂教学、社会实践等方面比较重视,PSC工作就放在了无足轻重的位置上。大多数高校没有足够地重视这项工作,没有制定一系列完善的实施制度,管理上随意性较大,不科学。领导主导意识强,大部分工作只是完成上级的要求,从报名工作、测试工作到测试成绩公布,测试资料的存档、保存都缺乏合理的设计和指导,很多细节的工作重复做,效率低下。
2、没有设立专门的管理机构
大部分高校的PSC工作都是挂靠在教务处,由教务处人员监管或者临时抽调,工作人员素质参差不齐。近几年,随着招生规模的不断扩大和PSC工作的持续发展,每年参加PSC的学生人数不断增加,信息量和工作量迅速增大,专职的管理人员愈发紧缺。自2004年起,全国各地一大批高校独立设置了语委办,并配备了专职工作人员,促进了PSC工作的快速发展。但仍有一些院校,缺乏对PSC工作重要性认识,没有专门的管理机构和专职管理人员,都是兼职,专业性不强,没有形成常规的管理模式。
3、没有投入足够的经费
4、智能化程度不够
随着时代的发展,PSC工作也必然要实现智能化。但是,大部分高校没有有效地利用学校的机房,作为学生培训和自主训练的场地,更没有开发有效的训练软件和模拟软件。学生考前的培训资料不公开,没有实现网上共享,制约了学生语言知识的学习,智能化程度远远不够。
二、如何提高高校PSC管理的科学化水平
1、制定完善的测试报名、报到和考试制度
2、设立专职人员管理
选取具有一定的资格和条件的人员作为管理人员,并且对考务人员进行专业的技术培训,这样才能够保证测试工作规范化和科学化。同时管理人员也必须熟练掌握业务技术,对于测试软件安装、具体测试操作、测试系统维护和常见故障排除等多项工作,都应该有所了解。同时也能够大胆尝试,积极主动,创新测试工作,对PSC管理中所遇见的问题进行相互讨论和研究。主动了解计算机辅助PSC研究的新成果,及时学习,更新测试系统,使PSC工作更加合理和规范。
3、建立一支合理高效的测试员培训队伍
加强对测试员的培训,选送测试员和培训员继续深造,建立一支合理高效的测试员培训队伍。安在高校中选拨普通话水平测试成绩取得高分的教师,选送到省市语委单位组织的测试员或辅导员培训班,取得合格成绩后,即可上岗,负责学生考前培训工作。排学生考前培训,帮助学生熟悉考试流程,提醒注意事项,让学生从容应对考试。培育本校的培训师资力量,更加了解本校学生的生源结构,更有针对地进行辅导,纠正地方方言和口音,帮助学生取得良好的成绩。
4、投入经费,改善设施
高校要严格按照国家规定,加大对语言文字工作的投入,对于PSC测试的硬件设施要求,要设立单独的考试场地,保证测试的公平公正;即使没有独立的测试室,也要创造条件,改造闲置场所,建设成适合的考试场地。设立学生考前模拟测试场地,和真正测试环境一样。在考前,对学生进行模拟测试,有利于学生适应考试环境,同时,也可便于学生发现自己的问题,及时纠正,最终提高测试成绩。
5、进行科学研究,提高学生培训效率和测试成绩
要建立技术互助团队,加强测试设备机器的研发,同时增强各高校之间的交流学习。如测试中出现问题,可以相互帮助解决问题,无法解决再上报上级部门。同时,高校在PSC测试之前,要对学生进行一定的辅导模拟,针对测试中所出现的问题进行分析研究,并及时纠正,提高PSC测试效率和成绩。
三、如何提高高校PSC管理的智能化水平
1、投入科研经费,采用自动化报到系统
高校要采用自动化报到系统。自动化报到系统是将低频射频自动识别技术、网络技术和投影或指纹技术集成在一起的一种高科技产品。参加考试的考生只要随身携带身份证就可以自动报到、实时显示学生的报名信息,以减轻学生必须携带考试的三证(学生证,身份证、考试证)的压力和工作人员的检查量。同时,自动报到系统可以实现自动排考和叫号的功能,大大减少了人工操作量,同时降低了学生的询问量,以前由三个人负责的报到室改为一个人就可以掌控,极大提高了报到的效率,精简了人员。
2、简化流程,提高效率
在高校PSC管理管理中,涉及到报名、培训、考务等几个方面,而这几项中又各自包含着几个小的程序。例如报名,需要学生填报,确认参加考试和确认放弃考试的必须要亲笔签名,由学校统计、安排考场,其实这些完全可以实现自动化,让学生通过网上的专用报名系统填报,电脑再统计、自动分配,这样就减少了人力的操作空间,更加快捷、高效和准确。人工统计的报名信息,需反复来回确认,费时费力,还难免出现错漏。通过网上自行填报,可自动筛选信息,将留级和休学的学生自动匹配,避免错漏现象的发生。
3、设立专用训练室或者网络平台,学生可自主学习
高校可以设立专门的PSC测试教室,供学生进行自主学习,这样学生就可以有安静舒适的环境复习、训练;另外,可以用学校机房内网提供训练试题,进行在线测试,在线考题分析,提供一个专业的培训教师与学生课下交流的平台,实现在线答疑等,架构一个学习交流的平台,学生之间也可以互动,有利于学生学习的兴趣。总之,全方位提供给学生良好的学习训练环境。通过现代网络技术,完全可以得以实现。
实践过程中,我们对大鹿岛周边海洋水质进行测试以及对岛民进行环保意识调查,大鹿岛周边海洋水质较好,早中晚三次检测结果无较大差别;大鹿岛岛民环保意识较强,均表示在日常生活中会注意对海洋环境的保护,大鹿岛随处可见的印有环保标语的垃圾桶,时刻提醒岛民和游客,提高环保意识,保护海岛环境。大鹿岛是岛民赖以生存的地方,周围海洋更是岛民维持生计所必须依赖的环境。保护海洋环境,维护可持续发展,全体岛民努力将大鹿岛建成一个风景秀丽、气候适宜的宜居生态小岛。
采访优秀村干部,了解大鹿岛文化发展。大鹿岛优秀村干部表示,乡风文明建设是大鹿岛建设的重要内容之一,乡风文明是指岛民的思想、文化、道德水平的不断提高。在鹿岛,教育、文化、卫生、体育等事业的逐步发展,不断适应着岛民生活水平的需要和游客游览观光的需求,提高岛民的幸福指数和游客的舒适度指数,共同构成建设可持续发展生态鹿岛的美好愿景。
然而,“度娘”毕竟是商人,而非专业医生。“度娘”的话有对有错,有真有假。因为百度的医学名词,并非来自权威医学专家,而是来自网民。很多名词看起来很专业,其实谬误百出。如果把“度娘”的话句句当真,那就未免太傻太天真了。例如,有人连续发低烧,问“度娘”,很容易怀疑自己得了白血病;有人头痛,马上觉得是脑瘤;身上起红疹,怎么看都像红斑狼疮。结果,到医院一检查,虚惊一场。
也许有人说,反正不收费,搜搜又何妨?其实,天下没有免费的午餐。“度娘”免费看病,必定有其生财之道。喜欢吃免费餐的人,也最容易被下“诱饵”。例如,搜索“宫颈糜烂”,首先跳出的是几家民营医院的网站,专治妇科疾病,有的甚至赫然张贴着“宫颈糜烂”的惊悚图片。其实,这是一个彻头彻尾的骗局,因为宫颈糜烂根本就不是病。宫颈糜烂本应退出疾病行列,“度娘”也应告知天下求医者。遗憾的是,“度娘”装糊涂,利用这一名词吓唬人。结果,很多健康女性误入不良民营医院,一查一个“宫颈糜烂”,接着就是输液、激光等过度治疗。这就是典型的医学名词“陷阱”。
医学是一门复杂的科学。尽管载人航天飞船已经遨游太空,但人类对自身生命规律的认识仍处于“婴儿时期”,对于很多疾病的发生机理尚不清楚,更不要说治愈了。一名医生,穷其一生,也只能在一个专业上有所领悟,而不能精通所有专业。信息不对称是医疗领域的一大特点。一名普通患者掌握的医学知识再多,也不可能超过专业医生。因为患者摸到的是大象的局部,而医生看到的是大象的全貌。所以,唯一正确的选择是,把看病的事交给专业医生。
为什么人到了中老年,会产生恐病的情绪我认为这与体质和情绪变化有很大关系。人到中年,不如青壮年那样精力旺盛和强壮。从身体的素质来说,大部分人都在走下坡路,自感劲头不足,容易疲倦,新陈代谢也较年轻时降低;体内脂肪积聚,增加了心脏负担和体重。尤其是中年人,精力放在工作、学习和家庭生活上,对自己的关心,远不如对老人和孩子的关心,一些慢性疾病原先并不介意,或未引起足够的重视,以致病情明显,影响到生活,这才发生恐病情绪。
上了年纪的人上医院探望病人或到火葬场、参加追悼会的机会也多起来,看到别人患病或去世,难免要联系到自身的病痛,又往往从坏处去想。例如有些人听说亲戚或朋友因癌症而去世,就会很快联系到自身,怀疑自己也患癌。这种恐癌情绪比较普遍。
学习更多的医学知识,提高卫生知识水平,本是一件好事,但我们不能“钻牛角尖”,或者推测得过广、过深。我的爱人是医务人员,工作中接触不少危重的病人,看到、听到的病种也较多,但是医学知识并不全面(不可能要求医务人员对各科都精通),因此,自己有了病痛,就往往联系到其他病人的病情发展和后果,对自己的病痛也想得过多,无法正确诊断。所以,医务人员对自身疾病的多疑和恐惧,可能也是一种普遍现象。
产生恐病的原因还与各人的性格、修养、文化程度、环境、心境等有关。一般说,产生恐病的情绪,往往是由于缺乏处理或无法摆脱病痛,以及治疗后未见明显好转,病人产生特有的焦急或迫切情绪而引起的;有的确实缺乏这方面知识或一知半解,甚至产生“乱投药”的情况。另一方面,也可能在门诊或住院时,由于医务人员语言或动作上不注意,或者夸大病情,引起病人惶惶不安而产生恐病情绪。另外,在家庭中,由于亲属间关系不融洽,也会引起病人的多猜多疑,加以病人对自己的病情比较关心,常常观察其他人对自己病情的反映,哪怕是一句话、一个动作,甚至一个表情,都会引起病人的强烈的反响,也会出现各种猜疑,而病人的心理特点显然和健康人不同,想到严重后果多于良好后果。此外,周围环境对病人的心境也起着重要作用。在良好的心境中,恐病情绪很少或减弱、减退,在不良的心境中,恐病情绪加重、发展。
主管:中华人民共和国教育部
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级别:北大期刊
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