近日，我校进行了一年一度的学生体检活动。通过这次体检，我深切感受到了体检的重要性，也得到了一些有益的启示和体会。
第三，体检是培养自我保健意识的有效途径。在体检中，医生会根据检查结果给予建议。比如，告诉我们要养成良好的饮食习惯，少吃垃圾食品和喝含糖饮料；要定期锻炼身体，保持良好的体质；要保持良好的卫生习惯，勤洗手，避免病菌传播。这些建议不仅是对我们个人身体健康负责，也是对班级和学校整体环境负责。我们应该养成良好的自我保健意识，为自己和他人的健康贡献一份力量。
第四，体检是家长关心子女身体健康的重要途径。体检作为学校和家庭的桥梁，可以让家长更了解孩子的身体状况，并及时与学校沟通。在体检中，学校会及时通知家长学生的体检结果，并提供相应的建议。家长可以根据这些建议，帮助孩子养成良好的生活习惯，增加体质，提高身体健康水平。
综上所述，学校体检是一项重要的活动，可以保证学生健康成长。通过体检，学生可以了解自己的身体状况，树立自我保健意识，而家长也可以通过体检了解孩子的身体情况并进行及时管理。然而，体检不仅仅是一次活动，学校和家长还需进行后续跟踪和管理。通过大家的共同努力，我们可以为学生的身体健康保驾护航。
二、体检单位：舟山市第二人民医院
三、体检地点：学校信息楼与医务室
四、体检对象：在校全体学生
学生总数：1429人，受检学生：1422人（高三有7位学生因外出学画未参与体检），受检率99.51％。
高一段：546人，其中：男生：283人，女生：263人，受检率100％；
高二段：529人，其中：男生：208人，女生：221人，受检率100％；
高三段：454人，其中：男生：214人，检查211人，受检率98.60％；
女生：240人，检查236人，受检率98.33％。
五、统计
1.视力：共有视力低下学生1297人，近视率92.21％，其中新发病学生4人，新发病率达4.6％。
2.贫血：患有贫血学生37人，发病率2.6％；
3.沙眼：患有沙眼学生84人，发病率5.91％；
4.色盲：患有色盲学生2例，发生率0.14％，色弱学生48例，发生率3.38％；
5.脊柱弯曲：有脊柱弯曲学生8例，发生率0.56％；
6.平足：有平足学生219例，发生率15.4％；
8.营养不良：检出学生436人，发生率达30.66％；
10.乙肝病毒携带者：检出乙肝病毒携带者共92例，学生中乙肝病毒携带率为6.47％；患乙型肝炎4人，占病毒携带者4.35％。
六、本学期高危学生统计：
约计16例，占在校学生的.1.12％。其中自发气胸2例、心肌炎后遗症6例、脊椎疾病2例、脂肪肝高血压1例、急性骨髓炎1例、纵隔奇胎瘤1例、急性阑尾炎手术3例等。
七、小结：
八、防治情况：
第二段：重视体检的重要性
第三段：注意细节的重要性
体检时，细节决定了结果的准确性。如医生在检查身高体重时，我们应该保持身体挺直，不要吃东西，穿着轻便的衣物，以确保测量的准确性。另外，在检查视力时，我们应该认真听从医生的指示，盯住检查屏幕，并清楚地朗读字母。只有这样，才能确保测得的视力数据准确无误，医生能够准确判断你的视力情况。
第四段：养成良好生活习惯
体检不仅能够发现问题，还能够引导我们养成良好的生活习惯。体检项目中，医生会检查我们的牙齿、指甲、皮肤等方面的情况，这些与个人卫生有关的指标能够教育我们养成良好的卫生习惯。通过定期体检，我们可以认识到自己的不足之处，并督促自己改正，保持良好的卫生习惯。
第五段：建立良好的生命观
通过体检，我们能够更好地了解自己的身体状况，以及自己在生活中的一些不良习惯。这些信息不仅能够引导我们在日常生活中健康饮食、科学锻炼，还能够帮助我们树立正确的生命观。通过体检，我们可以认识到健康是我们最宝贵的财富，同时也能够意识到保持健康需要我们付出努力。凡事预则立，不预则废。这样的理念能够引导我们更加珍惜身体，努力活出精彩的人生。
总结：
令人心爽神怡的秋风又如约而吹过校园,吹过苍翠欲滴的丹桂、松柏，水光潋滟的映月湖，高大现代的教学楼，绿草如茵的运动场，感觉是那么和谐、温馨。9月，我们又迎来了一个崭新的学期。感谢你们一直以来对我们的信任，让你们的孩子在这里接受教育、快乐成长。孩子是你们手心里的宝，同样，在我们老师的眼里，每一个孩子都是一个希望，每一个孩子都有美好的理想和金色的未来，我们会认真地培育、关心每一个孩子，让他们在新文学校这片土地上展翅翱翔，健康地成长！
相信有了我们的共同合作和奋斗，新文这艘航母一定会载着我们共同的目标和理想，驶向成功的彼岸。
本周工作小结：
1、8月31日开学报到，下午按课表上课，各项工作以较快的速度步入正轨。
金，为班级争光，特此表扬，希望全体同学以他们为榜样，为自己、班级争光。
3、学部举行了集会，学部主任周扬做了开学工作主题报告，部署新学期工作。
5、周三第六节课后全校性大扫除，全体师生齐心协力，把教室、包干区打扫得窗明几净，一尘不染。有下列同学被评为“劳动积极分子”：范晴、罗思宇、黎美琦、付钒、张佳怡、黎健。希望其他的同学以他们为榜样，争当“班级小主人”。
生活、纪律情况总结：
1、总体来说，孩子们各方面表现出来的积极上进、勤奋好学的精神风貌值得赞赏。但在内务整理、卫生纪律方面有待加强，就寝铃响之后不能较快地安静，男生的卫生轮值、卫生保洁方面需要加油。个别孩子的劳动观念不是很强，打扫卫生不够积极、认真。
黎健、张隆安、文仔露、易宇轩、聂亚雄、李高峰、胡耀威、刘浩鑫、胡翔宇同学提出表扬。
学习情况小结
本周评比结果：
特别表扬：柳鹏、张慧宇、李芬、刘亚婷4位新同学，他们很快融入了集体，认真地学习，积极锻炼动手能力，适应性比较强，赢得了师生们一致好评。
本周作业
语文
1、完成练习册第一课，并且背诵第一课全文。
2、请认真搜集资料，准备参加下周的口语交际及演讲活动“假期生活汇报会”。可以讲讲假期中的旅游活动，可以说说假期读书的收获，还可以说说其他方面的收获、感受。
数学
练习册第二页
英语
1、朗读课文a、b部分，熟记单词cake,like,colddrink,bun,feelhungry.
2、默写26个字母一遍。（尤其是新生一定要注意正确的书写格式，返校后要重默）
其他
第二段：体检的必要性
第三段：体检的感受
体检过程中，我感受最深的是体检的细致和全面。医生们会对学生进行身高、体重、视力、听力等各方面的检查，并仔细记录学生的体征和病历。医生们还会耐心地解答学生的问题，并给予专业的建议和指导。通过这次体检，我了解到了自己的身体状况，也明白了保持健康的重要性。
第四段：体检的意义
体检的最大意义在于预防和早期发现疾病。通过体检，可以及早发现各种潜在问题，包括视力问题、听力问题、心脏病和糖尿病等，从而采取相应的治疗措施，防止疾病的进一步恶化。体检还有助于培养学生保持健康的习惯，例如合理饮食、适度锻炼和科学作息等。长期坚持这些健康的生活方式，有助于提高学生的免疫力，预防疾病的发生。
第五段：体检后的反思
20_年秋季开学前夕，教育局召开各学校书记校长会议，安排部署了本学期学校开展的主要工作。开学初学校党支部召开支部会议，对本年度党支部活动做了认真的计划安排步。现将开学初的党建工作情况总结如下：
1、开学初，根据教育局党委的要求，结合第二十五个教师节的到来，学校党支部把廉政文化引进校园，在教师中开展了《扬清正廉洁之风，办人民满意教育》的大讨论，对党员老师进行了廉洁从教职业道德教育，强化廉洁自律意识。党员干部、老师严格执行《中小学教师职业道德规范》，坚持“为民、务实、清廉”，不断提高党员在老师和学生家长中的威信，提高二十八小学教师在社会上的形象。在学生中召开廉洁自律主题班队会，办手抄报、画漫画等，通过各种形式把廉政文化引进课堂，进入学生的心坎上。
3、加强师德师风建设。开学初，教师都上交了在假期中完成的师德三年规划、师徳体会和师徳剖析材料。老师都针对自己的工作表现，客观的剖析了自己，对自己今后工作做了计划，使自己在今后工作中不断进步。
4、中共中央十七届纪委三次会议强调反腐败的重要性。宁夏回族自治区纪委十届三次全会上刘小兵书记对反腐败作出工作作出重要指示。要求教育党员干部认认真真做事，老老实实做人，干干净净做事。为了把反腐败工作做扎实，开学初，支部书记重温了年初和教育局党委签定的党建党风廉政建设目标责任书，书记又组织学校全体教师重温老师们签定的廉政建设目标责任书，学习学校《制度汇编》中的有关党风廉政建设的各项制度。及早打好预防针，把腐败现象扼杀在摇篮中。学校制定了建立健全惩治和预防腐败体系三年工作规划。
5、假期、开学初。学校严格财经管理，严肃财经纪律。严格按照上级收费要求收费，没有一人违反收费制度。
以上是我校开学初的党风廉政建设方面的自查情况，请上级领导督察。
20__年疾控中心根据《学校卫生工作条例》、__省教育厅、__省卫生厅《关于做好20__学年中小学生健康体检工作的通知》，我县开展了学生健康体检工作。现将体检情况总结如下：
一、学生体检开展情况：
由于义务教育阶段学生健康体检经费未落实，本学年度只开展了非义务教育阶段学生健康体检，共5间学校，体检7419名学生。
二、学生健康体检工作总结：
1、体检内容及项目：
内科常规、眼科、外科、耳鼻喉科、身高、体重、血压、口腔科、肝功能检测等19个项目。
2、体检结果：
本次非义务教育阶段学生共应检7419人，实检7419人，受检率100%。在体检过程中未发现严重疾病及肝功能异常的学生。
三、建议
1、各学校应加强对学校卫生保健工作的落实，认真抓好每年一次学生健康体检工作，体检中发现患病学生及时通知家长，防止疾病加重。教育学生积极参加体育锻炼，上好健康教育课，培养良好的个人卫生习惯和饮食习惯，坚持“五要”、“六不”和防治近视“三要三不要”原则。
3、现学校及体检单位都未购买和使用体检统计及上报软件，下步要求及时购买和使用，进行信息化管理。
一、认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，做好每年一次的学生健康检查工作，视力每学期检查二次。
二、体检中对有疑问的检查结果应进行复查，以明确诊断。
三、按照《学校卫生档案》的要求，根据形态测量指标做好生长发育及营养状况的`评估。
四、根据体检结果和评估状况，进行统计分析。
五、采取统计报表形式，向学校领导和上级主管部门汇报学生健康检查结果。
六、采用《学生体检结果通知书》的形式，向学生及其家长反馈其生长发育水平和营养状况，以及发现疾病情况的信息，有利于提高保健意识和疾病矫治。
七、在上级主管部门指导下，对学生常见病进行矫治。
八、结合学生健康状况及其主要病患，找出影响学生健康状况的环境因素，提出改正措施，给予学生针对性的保健指导。
一、在一日活动中促进孩子的身心健康
孩子在中班后期，觉得自己长大了，不再是幼儿园的弟弟和妹妹了，我们抓住孩子渴望长大的契机，在一日生活各环节加强观察和指导，积极鼓励孩子学做自己的事。叶非凡、陆佳怡、周俊伟、朱徐玮等孩子在老师指导和自己努力下，能够独立有序地穿脱衣服，并将衣服裤子叠放整齐。我们还开展了让孩子学做值日生的活动，通过为自然浇水，参与自然角管理，点心完后擦桌子，有了一定的责任感。特别是在“六一”才艺展示活动中，孩子们用自己灵巧的小手制作着各种礼物，并进行义卖活动，当孩子们怀揣着自己带来的钱买了心爱的礼物时，脸上无不洋溢着欢乐。在这次活动中不仅展示了孩子的才艺，而且使得孩子们在情感上得到了升华，既懂得了当别人遇到困难时要关心、帮助他人。
二、以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合
幼儿提出了很多问题:“我想了解标志有什么用”“我想了解为什么标志要这么多……”孩子那一瞬间生成的主题火花，十分有教育价值，孩子们是那么的感兴趣，而且标志对于孩子们来说有一定的生活经验，他们有话可说，有问题可问，所以，当活动的内容是他们所喜欢和感兴趣的时候，幼儿所表现出来的学习积极性和主动性是我们难以想象的，幼儿的潜能得到了真正的发挥。在夏天来临之际，我们又预设开展了“顽皮一夏”的主题活动，孩子们在活动中知道了夏天的特征，以及懂得夏天一些自我保护的小常识、夏天的动植物等，我们把孩子收集到的以及自己绘制的各种资料展示于墙面，布置在活动室中，使孩子直接接触到，从而产生生环互动的效应，激发幼儿探索的欲望，提高孩子活动的积极性。
三、创设环境，提供条件，大胆表现
幼儿收集的图片、照片、物品等，更有幼儿的观察记录和活动记录，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。
在我们的课题《阅读活动中的幼儿问题意识的培养中》我们鼓励孩子多提出问题，并能尝试解决问题，再一次的阅读活动中，他们能从图片中的动物、事物的神态、表情提出许多有趣的问题。如在:《夏天的荷花塘》活动中问:为什么蜻蜓给青蛙牌照为什么小雨躲在荷叶下为什么青蛙很高兴等。然后让孩子进行资助观察回答，找到答案后，我们把阅读材料投放在区域活动中，引导孩子继续发现问题，大胆表现。
四、家园合作，拓展教育资源
细细回味本学期的工作，虽然取得了一些成绩，同时也发现了一些不足:
在学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。
在今后的工作中我们将扬长避短，认真踏实地做好每一项工作，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。
认真贯彻《学校卫生工作条例》，《杭州市健康学校标准》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，"以学生健康为中心"，提高学生的健康水平。
1、学生的近视率达到省标准要求。
2、做好学生"六病"防治工作。
3、学校要达到净化、绿化、美化。
4、抓住健康课堂教学效果，保证学生身体健康。
5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。
（一）加强健康教育。
1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作。
2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。校宣传画廊每月更换一次宣传图片，各班也可以在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。
4、本学期，学校设置专职心理健康教师，随时接受学生的心理咨询与交流，重视学生心理、生理健康教育。
（二）做好学校卫生监督工作。
1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确*。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，杜绝食品卫生事故发生。
（三）开展学生常见病防治。
2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对*位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、配合防疫站做好学生计划免疫工作。
（四）加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。
1.坚持卫生管理检查制度，划分卫生包干区，责任落实到班级，保持良好的.校园卫生环境。
2、各班值日生坚持每天清扫室内与包干区，要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度，学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。
3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
九月份：
1、制定学校健康教育工作计划。
2、开学大扫除，检查卫生。
3、出好第一期健康园地。
4、集体晨会：自信，创造成功的根基。
5、大扫除，检查卫生。
6、做好手足口病的预防和检查。
十月份：
1、大扫除，检查卫生。
2、出好第二期健康园地。
3、集体晨会：养文明习惯，做文明学生。
4、做好护齿活动。
十一月份：
1、全校学生体检。
2、做好流感疫苗的宣传接种。
3、出好第三期健康园地。
4、大扫除，检查卫生。
5、集体晨会：正视挫折，走向成功。
十二月份：
1、期末视力测试，统计近视率。
2、各项卫生评比结分。
3、出好第四期健康园地。
5、集体晨会：天天都是环境日。
一月份：
1、进行健康教育期终复习、考核。
2、卫生工作总结。
3、进行期末"六病"及视力统计、汇总、上报。
4、出好第五期健康园地。
5、期末大扫除，检查卫生。
体检项目有五个方面:眼科，包括视力、色觉;内科，包括血压、心脏及血管、呼吸系统、腹部脏器等;外科，包括身高、体重、四肢、关节、脊柱等;耳鼻喉科，包括口腔、耳鼻咽喉等;化验检查，包括乙型肝炎表面抗原等常规检查。现将本次学校体检工作总结如下:
一、本次体检总人数为1526人，
二、其中发现近视362人，占体检人数的16.3﹪，乙肝表面抗原疑似阳性2人，心脏异常3人，，龋齿67人，占体检人数2.20%。
三、完成个人健康档案
我院每年为在校学生进行一次健康体检。为每一位在校学生建立健康档案，将学生健康数据纳入学籍信息管理系统，作为档案信息给予记录。
四、情况分析
2.个别学生看书，写字不规范，造成视力低下。
防治措施:
牙龈炎是牙周病最初的征兆，也是成人掉牙的主因，所以必须提早预防。防治措施:1、使用软毛牙刷。2、刷牙龈边缘。3、轮流使用两只牙刷。4、给牙齿补钙。5、经常使用漱口水。6、戒烟、戒酒。7、刮舌头。8、多吃生蔬菜。9、使用芦善刷牙。
10、清除牙石。11、营养素。
龋齿，俗称虫牙，常发生于小儿，是一种牙齿硬组织脱钙后软化损害的一种慢性病，从乳牙一萌出就有发生龋齿的可能。
预防龋齿的有效方法
1、注意口腔卫生,培养良好的卫生习惯。
2、睡眠时，口腔静止，更适合细菌作用而发生龋齿，所以睡前刷牙尤为重要，睡前不要吃糖果、点心、牛奶等甜食。3、用含氟牙膏刷牙。含氟牙膏具有抗龋齿作用，有条件的还可以到口腔医院，用含氟药物对牙齿的窝沟进行封闭。4、3-6个月进行一次口腔健康检查，如发现有龋齿，应及时治疗，填充龋洞，以杜绝感染，预防龋齿引发其它疾病。
针对体检中查出的心脏异常的学生，及时与学校、家长联系，请家长带学生进一步到医院祥查，并与学校教师沟通，体育课时不让心脏异常的学生做剧烈活动，以免发生危险。在运动会报项中要谨慎的考虑这些学生的身体。
乙肝表面抗原疑似阳性者:针对查出乙肝表面抗原者，及时与学校、家长联系，请家长带学生进一步到医院祥查。饮食方面主要是避免辛辣刺激食品;避免过度劳累，远离化学毒素，慎用药物尤其是对肝脏有损害的药物。
疑似高血压者:建议学校及时与家长取得联系，请家长带学生进一步到医院祥查。注意检查血压。
五、建议
健康教育是让人们增强健康意识、掌握保健知识、提高文化素质、保障身体健康、促进人类文明经济实惠有效的重要措施。希望学校领导重视和支持，使预防保健知识尽快的走进课堂。
总之，对于体检中查出的常见病，我们及时通知家长、体育教师、班主任，做到及时发现及时矫治，提高了学生的健康水平。在以后的卫生保健工作中，我们更要认真贯彻好以预防为主的方针，保护学生身体健康，促进学生身体正常发育成长，把学生健康状况提高到一个新水平。
2012年10月8日
三、按照《学校卫生档案》的要求，根据形态测量指标做好生长发育及营养状况的评估。
八、结合学生健康状况及其主要病患，找出影响学生健康状况的.环境因素，提出改正措施，给予学生针对性的保健指导。
1、每两年（逢双年）安排一次体检，每年一次妇科体检（逢双年与二年一次体检一并进行）。
全公司正式员工（包含退休员工）
1、普检：血糖、血脂、肝功、乙肝两对半、甲肝抗体、胸透、心电图、b超（肝胆、双肾、输尿管、膀胱）、前列腺（35岁以上男性）。
2、妇科体检：b超（子宫）、乳腺彩超、常规妇检、白带10项、防癌涂片。
3、特殊检查：根据具体情况，进行专项检查。
由公司工会安排组织，医务室参与。
体检费用由公司解决，复查费用由本人负责，本人放弃体检机会的，公司不予任何补助。
1、体检报告包括体检表原件，体检综合意见及建议。受检者可根据体检综合意见进行健康咨询及疾病诊疗。
2、公司工会、医疗室收到体检报告后，由公司医疗室根扰体检情况进行登陆、分类，建立职工健康档案，制订公司职工健康档案管理与使用制度。
1、公司职工体检必须在规定的`时限内完成，限人数（b超）检查的项目，应服从公司的统一安排，因生并住院、出差、产假等特殊情况的职工可适当延期进行（体检结束之日起，20天内休检完毕）。
3、本制度由公司工会负责解释。
（一）学生健康体检机构在体检结束后，应分别向学生（家长）、学校和当地教育行政部门反馈学生个体健康体检结果与学生群体健康评价结果。
（二）健康检查结果的反馈形式。
健康体检机构以个体报告单形式向学生反馈健康体检结果；以学校汇总报告单形式向学校反馈学生体检结果；将所负责的体检学校的学生体检结果统计汇总，以区域学校汇总报告单形式上报当地教育行政部门，当地教育行政部门再逐级上报。
（三）健康体检报告单内容。
3.区域学校汇总报告单内容应包括所检查学校学生的总体健康状况分析，包括生长发育、营养状况的分布、视力不良、龋齿检出率、传染病或缺陷检出率以及健康指导意见。
（四）健康检查报告单的反馈时限。
个体报告单应于健康检查后2周内反馈学生；学校汇总报告单应于检查后1个月内反馈给学校；区域学校汇总报告单应于检查后2个月内反馈当地教育行政部门。
（五）学生健康档案管理。
学校和教育行政部门应将学生健康档案纳入学校档案管理内容，实行学生健康体检资料台账管理制度；应根据学生健康体检结果和体检单位给出的健康指导意见，研究制订促进学生健康的措施，有针对性地开展促进学生健康的各项工作。