1、员工对企业的重要性篇一：员工对企业的重要性校园招聘过后，又有一大批高校毕业生步入职场，成为各个企业的新员工。至此，毕业生们结束了学生时代，告别了学生身份转变为职场新人。对于这样的转变，新人不仅仅是要接受身份上的不同，同时也要改变自己的固有思维意识，需要以员工的姿态适应企业环境，满足企业所提出的需求。之所以要提高员工的自身素质，是因为对于企业而言，员工不仅仅是企业雇佣的劳动力，同时也是企业发展的重要推动力。员工对企业综合实力的整体发展具有不可替代的重要性。员工关系是企业的根本与神圣。首先，企业是由员工构成的，不是简单的相加，是统一协调的整体。其次，员工是在企业中起主导作用的独立群体。
2、员工是最先需要理解和支持的公民。此外，员工是社会组织与外部公众沟通的最有效的中介。同时，员工关系的协调有利于提高外张力和凝聚力。企业需要在日常工作中，注重与员工之间的沟通和交流，可以从以下四点入手：第一、新员工导向。这种沟通有助于减少新员工刚进入企业的不安感和忧虑，从而减少最初的离职率。第二、会议。此沟通方式在企业是非常普遍的，有利于更快地传播信息。但当被用来进行员工之间信息交换的时候，往往会议不是一个好的方式，特别是如果员工的贡献可能产生争论的时候。第三、通过公司的刊物进行。这种方式可能是一个主要的沟通工具，但不是唯一的工具，而且可能不是最重要的一种沟通手段，因为公司刊物不能替
3、代面对面的口头交流。第四、员工反馈。比如定期的员工态度调查和反馈可以作为一种工具，用来预测可能导致绩效问题的员工不满感。如果要征求员工的反馈，那么员工需要知道反馈意见如何被采纳。他们需要明白整个过程，知道他们的反馈意见是否在企业决策中扮演重要作用。如何提高员工的积极性，并确保企业与员工之间进行良好有效的沟通是每个企业管理层应该着重注意的。很多企业经验都表明，自由沟通并且友好和睦的气氛更能调动员工的积极性，并且能为企业的发展提供更多的支持和动力。篇二：论员工在企业发展中的作用论员工在企业发展中的作用公司推行5S管理要与提升人员素质教育相结合，倡导岗位自律，以及自主管理。首先企
5、分析原因，确定出是制度的不完善，还是监督工作的不到位。想要改善这种状况，就必须及时调整管理目标，在提升员工素质和能力上投入更大的精力。做事是员工的职责，但能不能把事情做好就需要有完善的制度的约束以及管理者的管理和带动，通过有效的管理手段使企业做到人尽其责，管理人员和员工的工作职责必须清晰传达到位。工作需要监督，但更需要自律。完善制度只是一个方面，引导每个人都能做到令行禁止才是问题的根本。一个国家的文明程度取决于国民的守法观念和自律性，一个企业规范的管理同样依赖每个员工的爱岗敬业的精神和高度的岗位自律性。随着公司的发展，公司的责任是不断的改进和完善各项制度以适应企业发展的需要，员
6、工的责任是理解和配合公司各项改进和完善制度的措施，只有企业发展了，生产经营状况提高了，利润增加了，员工的各项福利待遇才能随之而提高，从这个角度来讲，员工为了自身的利益，也有责任和义务积极配合公司的各项管理活动。对于企业来说，想要提升内部管理水平，提高行业竞争力，就需要员工不仅具有责任心，更应该有一种主人翁意识，把工作当成一种事业来做而不仅仅是为了赚钱养家糊口而在混日子。如果每一个员工都能尽职尽责，自主自律，把个人的发展与公司的发展统一起来；把短暂的打工生涯与长远的人生目标统一起来；公司就能进入并长期保持健康稳定的良性的发展状态，达到这样的管理目标，公司才能具有高度凝聚力，从而全
7、公司上下团结一心，公司的发展前景也必然会越来越好！篇三：员工福利对企业的重要性2013年8月（下）摘要良好的企业社保等福利待遇可以吸引员工、稳定员工、留住人才，压缩招聘、培训成本，牢固树立“员工第一，客户第二”的人力资源管理新观念，高薪是短暂的，福利才是长久的，可见员工福利对企业是何等的重要。关键词社保等福利待遇；员工稳定；企业可以持续发展；招聘；培训成本压缩浅谈员工福利对企业的重要性李陶胜员工福利其实就是员工激励形式的一种，属于物质性激励方面的内容。企业给予员工合理的福利待遇可以很好地起到提高员工工作的积极性，团结员工的凝聚力，提升企业的竞争力，帮助企业吸引员工，
8、留住员工保持企业员工的稳定性，另外还可以提高企业在企业内部员工和在同行业企业人的心目中的良好形象。尽管企业提供高薪是吸引人才的一个重要手段，但良好的福利待遇更是吸引人才和保留人才的一个关键。事实证明高薪只是短期内人力资源市场供求关系的体现一种具体体现，而福利待遇的好坏则是反映了企业对员工的一种长期承诺。也正是福利这一特殊的激励方式，才使得众多在企业里追求长期发展的员工，更认同福利而非仅仅是高薪。企业为员工所支付的一切福利综合正在越来越高昂，但单纯从投入产出的角度来看，管理者也应该发挥出福利的激励作用，而不能仅仅将福利停留在员工保障这个层面上。提高公司的福利待遇，需要一个长期
9、的过程，同时结合公司发展的不同阶段要有针对性的提出加强甚至是减弱不同的福利项目。另外，企业的福利待遇也是和企业的高层管理者思想理念密不可分的。处在巅峰时期的社会主义中国，无论是制造业还是各类代理品牌销售的流通企业，到目前为止许多企业依旧把员工的福利当作形同虚设的一项应付劳动部门或劳动监察部门的一件华丽的外衣，特别是民营企业表现尤为突出。所到之处，人事高管无不道来都是以人为本，待遇从优，大会小会谈到员工福利个个都是滔滔不绝、神采飞扬，但在行动上一旦执行起来与自身企业利益相抵触时，往往词不达意，口是心非，至员工利益而不顾。对于那些将员工社保、节假日休假等社会福利待遇拒之千里的企业懂事
12、停留在口头上、标语上，而行动上及其空洞。现在许多企业中特别是民营企业，许多员工不仅都没有缴纳社保、就连周末双休及正常的法定节假日也被无偿剥夺了，员工连自己作为一名最普通最基层劳动者的待遇都不能享受，怎么能谈得上员工对企业的忠诚，实际上这完全是一个企业在算小账，更有甚者是人事高管在该企业懂事长、总裁面前表现自己的一种不当手段或者说是一种立功手段，这么做却丢掉的是企业的信誉。随着社会的不断进步，法律的不断健全，也会逐步执行得越来越严格。为员工缴纳社保及正常的法定节假日，从表面上看，公司是吃亏了，但从实质来看，该企业就是先人一步提前进入了自己企业的法治时代。从企业净利润看是增加了不少
13、成本，但你的人事管理水平却提升了一大步，管理、招聘、培训等成本也相对压缩了，对企业自身更是一大难得的利益，更是无形的纯利。善待员工，是企业懂事、总裁和老总的一大美德，也是伟大企业成功走向辉煌彼岸的最大秘诀之一，一旦员工对企业有了忠诚度，就能够自发自动的充分激发员工的活力和发挥员工自身的主观能动性。反之员工可能就做一天和尚撞一天钟，每一天的钟还不一定能按时撞，退一万步讲，就算能按时撞，也不一定能按要求撞得那么有节奏、那么有音度，总之，处在这种企业中的员工也是得过且过，骑马找马的员工比比皆是、见怪不怪，只要一有机会就立即辞职离你而去，对企业的发展将带来不可估量的危害，真可谓得不偿失
14、。员工稳定了，企业才可能得以持续发展。对一个想要积极向上发展的企业来说，无疑有两个效应：一个是员工效应，另一个就是品牌效应。中国最大的电子商务网站阿里巴巴懂事局主席马云曾经说过这样一句话：“我认为，员工第一，客户第二。没有他们就没有这个网站，也只有他们开心了，我们的客户才开心。”这才是一个名副其实真正意义上的大企业家说的话。我们再回顾一下日本企业家盛田昭夫也说过这样一句话：“优秀企业的成功，即不是什么理论，也不是什么计划，更不是政府的政策，而是人。”一语道破了人对企业的重要性所在！我们无数企业的高管都把员工的流失归结于对竞争对手的不地道挖人，或归结于员工自身心态的躁动等等，可就
16、彻底改变这种局面，只有牢固树立“员工第一”的伟大思想观念，才能真正留住为企业发展带来效益的优秀员工。但对员工来说最大的不稳定因素莫过于企业给其的社保和正常的双休日及法定节假日，可见企业福利对员工是何等的重要。有了福利后，企业员工在享受各种社保及法定节假日等福利的过程中，不可避免的会出现这样或那样的问题，一个良性发展的企业出现这样的问题后，一般人事部门都会及时给予答疑，所以企业不光是要有相应的福利待遇，同时还要做好福利待遇这个“产品”的售后服务工作，定期收集员工对于福利待遇这个“产品”的合理化建议，及时采纳。让员工满意是每一个企业人事福利待遇持续改进的目标。继续组织两周一次的专题
17、学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极
18、探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯
19、彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作
23、习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展
24、示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与
26、证过程。本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单
27、位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照教学大纲和考试说明的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能
28、力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细