案例如何看待艾滋病纳入高校新生体检(2) − 聚焦教育 − 经典案例 − 宣讲家网

其实,将艾滋病纳入强制体检范畴,就是强化对艾滋病病毒感染者的歧视,这把我国政府多年对防艾的教育、宣传成果付之东流。连我国国家领导人都主动与艾滋病患者握手,告诉大家,不必谈艾色变,过度恐慌,他们却把艾滋病纳入强制检测范畴。这是加剧社会对此的恐惧和对艾滋病患者的歧视行为。

这和防艾部门的职责是背道而驰的。针对艾滋病防治的严峻形势——这次河南省教育厅发布的《通知》显示,“河南省艾滋病防治形势依然严峻,现存活艾滋病感染者病人4万余人,每年新报告感染人数4000例左右,特别是近年来疫情监测分析显示,青少年学生感染艾滋病报告增多”——防艾部门应加大宣传、教育的力度,切实纳入教育体系,做深入细致的工作,而不是采取简单粗暴的强制方式。

尊重公民的权利,这是政府出台政策的前提,在任何可能侵犯公民基本受教育权的政策出台之前,必须审视其是否违背上位法,甚至可以说,这类政策都不适宜采取听取公众意见,民主决策的方式,因为涉及公民基本权利的议题,不属于可以采取所谓“民主方式”决策的范畴,就如以同学投票方式决定让某学生退学一样。网上也有不少意见赞成将艾滋病纳入强制检测,这种意见并不足取,持这些意见者,本就有对艾滋病的严重歧视,同时也并不清楚如何保障公民的基本权利。

别对艾滋纳入新生体检口诛笔伐

一石激起千层浪,“艾滋纳入新生体检”不免让人浮想联翩,反对意见也蜂拥而至,认为此举会侵犯公民个人的隐私权,进而产生歧视。这些怀疑意见有一定合理性,但毫无疑问,属于典型的只看新闻标题,不看新闻内容,还没搞清情况就妄下结论。

一方面,河南这次把艾滋纳入新生体检实行的“自愿、保密”原则,而不是强制性的必检项目。正如河南省疾控中心副主任王哲所说,如果有同学愿意,将提供免费检测机会。表达很明确,一是自愿,二是免费,而不想检查的同学则完全无须理会,也就是说,所谓侵犯隐私的质疑根本不能成立。

另一方面,艾滋病的危害无须赘述,虽说正常的社交活动不会传染,但随着艾滋病防治形势愈发严峻,对疾病多一分了解,多一分提防总不会错。艾滋纳入新生体检与尊重艾滋病人的隐私并不冲突,社会上理解艾滋病人,与艾滋病人正常交往的观念也日益普及,而与此同时,非艾滋病人的健康权也理应得到尊重。

况且,将艾滋纳入新生体检并不是一向仓促出台的公共政策。《通知》称,河南省现存活艾滋病人4万余人,每年新报告感染人数4000例左右。这说明,重视艾滋病的防治并非空穴来风,将艾滋纳入新生体检也不是拍脑壳决定。

高校是象牙塔,也是防治艾滋病的主阵地之一,尤其是近年来,男男同性恋之间的传播呈上升趋势,学校艾滋病的防治教育工作不得不有所加强。性取向是个敏感话题,各人自有高见,但无论如何,加强艾滋防护意识是必不可少的。

纸上谈兵总是容易的,表达质疑意见也只需要敲敲键盘,而一旦疾病威胁到自身安全,保护隐私的借口就成了可笑的反讽。无数事实证明,越是跳的高的,真出了事,越是跑的远。所以说,别对艾滋纳入新生体检的政策口诛笔伐。

艾滋病纳入新生体检保障病人权利是关键

这项“将艾滋病检测纳入大中专院校新生入学体检范围”的新规之所以能够引发网友激烈讨论,无外乎是因为两点。首先,中国人由于对艾滋病缺乏了解,“谈艾色变”现象在中国普通民众中广为流行,这种“见艾滋如见死神”的恐惧感会转化为对艾滋病人或者HIV“病毒感染者的歧视。在集体效应的感召下,艾滋病人或者“HIV”病毒感染者是否会因为被检测出患有艾滋病而被强迫“放弃”进入大学接受高等教育的机会?

其次,2006年开始实施的国务院《艾滋病防治条例》明文规定:“国家实行艾滋病自愿咨询和自愿检测制度。”此次河南各学校对新生体检艾滋,是否能够做到尊重学生的个人意愿让学生自主决定是否参加艾滋病检测?

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