实验原理有些细菌具有合成淀粉酶的能力，可以分泌胞外淀粉酶。淀粉酶可以使淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖，淀粉水解后遇碘不再变蓝色。细菌产生的脂肪酶能分解培养基中的脂肪生成甘油及脂肪酸。脂肪酸可以使培养基pH下降，可通过在油脂培养基中加入中性红做指示剂进行测试。中性红指示范围为pH6.8（红）～8.0（黄）。
一、实验原理有些细菌具有合成淀粉酶的能力，可以分泌胞外淀粉酶。淀粉酶可以使淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖，淀粉水解后遇碘不再变蓝色。细菌产生的脂肪酶能分解培养基中的脂肪生成甘油及脂肪酸。脂肪酸可以使培养基pH下降，可通过在油脂培养基中加入中性红做指示剂进行测试。中性红指示范围为pH6.8（红）～8.0（黄
实验概要有些细菌具有合成淀粉酶的能力，可以分泌胞外淀粉酶。淀粉酶可以使淀粉水解为麦芽糖和葡萄糖，淀粉水解后遇碘不再变蓝色。细菌产生的脂肪酶能分解培养基中的脂肪生成甘油及脂肪酸。脂肪酸可以使培养基pH下降，可通过在油脂培养基中加入中性红做指示剂进行测试。中性红指示范围为pH6.8(红)～8.0(黄)。
①细菌鉴定功能:可以将绝大部分细菌及真菌鉴定到“种”及“亚种”水平,这些细菌包括:肠杆菌科中的20个菌属、非发酵菌中的8个菌属、弧菌科中的3个菌属、奈瑟菌科中的2个菌属、微球菌科的3个菌属以及酵母样真菌中的6个菌属,合计近200种细菌(或真菌)。②抗生素敏感度分析功能:可以根据被检细菌在不同浓度的各
由于细菌的理化性质不同,分解底物导致pH改变而产生不同的颜色。经光电比色法测定来判断反应结果。每张卡上有32项生化反应,采用终点判读法,培养4h或24h待反应完成后,由读数仪判读结果。具体为根据所要鉴定的目标菌选取21种典型生化试验,并把生化反应的结果转换为一个8进制数,通过提供的标准数据库
细菌的生理、生化试验简介微生物生化反应是指用化学反应来测定微生物的代谢产物，生化反应常用来鉴别一些在形态和其它方面不易区别的微生物。因此微生物生化反应是微生物分类鉴定中的重要依据之一,微生物检验中常用的生化反应介绍如下：一、糖酵解试验不同微生物分解利用糖类的能力有很大差异，或能利用或不能利用，能
微生物生化反应是指用化学反应来测定微生物的代谢产物，生化反应常用来鉴别一些在形态和其它方面不易区别的微生物。因此微生物生化反应是微生物分类鉴定中的重要依据之一,微生物检验中常用的生化反应介绍如下：一、糖酵解试验不同微生物分解利用糖类的能力有很大差异，或能利用或不能利用，能利用者，或产气或不产气。
常见的微生物自动化检测根据细菌生化鉴定的原理,分为以下几种。(1)在培养基中加入某种底物与指示剂,接种细菌,培养后,观察培养基的颜色变化,即pH的变化。(2)在培养物中加入试剂,观察它们同细菌代谢产物所生成的颜色反应。(3)根据酶作用的反应特性,测定微生物细胞中某种酶的存在。(4)根据细菌对理化条件
细菌鉴定的酶类试验是细菌的生化反应中酶类的存在与否等生化特性，这些反应能够导致反应体系的PH值变化或产生显色物质，加入合适的酸碱指示剂或显色剂就可以反映出来。体内菌群的种类和比例正常，人体处于动态平衡健康状态。
一、目的要求：应用生物化学技术对昆虫病原细菌进行鉴定，乃是一种十分简便快速的方法，鉴定苏云金杆菌的生化指标是：V、P反应，卵磷脂酶，蛋白水解，吐温酶，水杨素，七叶灵、蔗糖、甘露糖、表膜、酶、淀粉、几丁质酶、精氨酸脱羟酶等。本实验是通过简单的生化测定来了解苏云金杆菌的生化鉴定技术。二、实验材料
细菌的CAMP试验介绍：细菌的CAMP试验是根据B群链球菌能产生CAMP因子，可促进葡萄球菌的B-溶血素溶解红细胞的活性，因此在两菌(B群链球菌和葡萄球菌)的交界处溶血力增加，出现矢形(半月形)的溶血区这样的原理进行的试验。细菌的CAMP试验正常值：无乳链球菌也称B群链球菌，是一种β溶血链
酶类试验：(1)尿素酶试验：产尿素酶细菌可以分解尿素产氨致使培养基变碱。指示剂为酚红，阳性为红色，阴性为橘黄色。(2)淀粉酶试验：产淀粉酶细菌能够将淀粉进一步降解，与革兰氏碘液不显色；反之呈深兰色。
细菌生化反应及其结果的判断：细菌的生化反应主要检测细菌对于各类化学物质(碳水化合物、氨基酸及蛋白质、无机盐类等)的代谢能力以及酶类的存在与否等生化特性。这些反应能够导致反应体系的PH值变化或产生显色物质，加入合适的酸碱指示剂或显色剂就可以反映出来。异常结果：金黄色葡萄球菌的致病性主要
酶类试验(1)尿素酶试验：产尿素酶细菌可以分解尿素产氨致使培养基变碱。指示剂为酚红，阳性为红色，阴性为橘黄色。(2)淀粉酶试验：产淀粉酶细菌能够将淀粉进一步降解，与革兰氏碘液不显色；反之呈深兰色。
我们对现今应用较为普遍的VITEK-AMS鉴定系统中报告“不能鉴定细菌”(UIO)菌株作了进一步分析，探讨其发生原因、处理方法，以期建立一套切实可行的仪器与手工方法相结合的细菌鉴定方法。一、材料与方法1.仪器与试剂：VITEK-AMS60型全自动细菌鉴定仪及其配套GNI、GPI、YBC试
我们对现今应用较为普遍的VITEK-AMS鉴定系统中报告“不能鉴定细菌”(UIO)菌株作了进一步分析，探讨其发生原因、处理方法，以期建立一套切实可行的仪器与手工方法相结合的细菌鉴定方法。一、材料与方法1.仪器与试剂：VITEK-AMS60型全自动细菌鉴定仪及其配套GNI、
我们对现今应用较为普遍的VITEK-AMS鉴定系统中报告“不能鉴定细菌”(UIO)菌株作了进一步分析，探讨其发生原因、处理方法，以期建立一套切实可行的仪器与手工方法相结合的细菌鉴定方法。一、材料与方法1.仪器与试剂：VITEK-AMS60型全自动细菌鉴定仪及其配套GNI、GPI
有机质谱仪基本工作原理：以电子轰击或其他的方式使被测物质离子化，形成各种质荷比(m/e)的离子，然后利用电磁学原理使离子按不同的质荷比分离并测量各种离子的强度，从而确定被测物质的分子量和结构。有机质谱仪主要用于有机化合物的结构鉴定，它能提供化合物的分子量、元素组成以及官能团等结构信息。分为四极
细菌鉴定原理：采用传统的比色法和快速荧光法。根据不同类别细菌的理化性质不同，设计不同的测试卡，每一张卡包括多项生化反应。仪器采用光电比色法测定细菌因分解底物导致PH值改变或由于细菌生长利用底物而引起的透光度变化；其荧光法是在测试卡的小孔中加入酶底物，使其与细菌产生的酶结合生成荧光物质。仪器在
一、目的掌握细菌培养、纯培养与基本微生物操作技能，了解生化试验原理、方法和意义。二、实验内容（一）细菌的分离培养：倾注法和划线法（倾注法：此法很少应用）本次试验采用前一种方法）划线法：融化普通琼脂培养基，倒平板，杂检。取1号菌如图1之一方法划线，37℃培养24h。(二)钓菌和纯培养：观察菌
一、目的掌握细菌培养、纯培养与基本微生物操作技能，了解生化试验原理、方法和意义。二、实验内容（一）细菌的分离培养：倾注法和划线法（倾注法：此法很少应用）本次试验采用前一种方法）划线法：融化普通琼脂培养基，倒平板，杂检。取1号菌如图1之一方法划线，37℃培养24h。
自身溶血试验及其纠正试验的原理：红细胞在37℃孵育48小时，其间由于膜异常引起钠内流倾向明显增加，ATP消耗过多；或糖酵解途径酶缺乏所引起ATP生成不足等原因可导致溶血，称为自身溶血试验。在孵育时，加入葡萄糖或ATP作为纠正物，观察溶血可否有一定的纠正，称为纠正试验
a.制备菌悬液从平板上挑取纯培养物制成菌悬液用光电比浊仪比浊,配制成相当的浊度。b.菌液接种和封闭由系统充填机/封口机自动进行。c.培养/读数由读取器/恒温器自动进行。d.打印结果报告检测完成后,自动打印报告。
1、原理试剂盒的主体是由若干个含有不同生化反应的干粉状培养基小孔组成的。将待鉴定菌调成一定浓度的菌悬液,接种到试剂盒的小孔中进行培养,由于细菌的代谢作用使小孔内的颜色发生变化(这些变化可能是自然发生的,也有的是由于加入试剂后表现出来的)。培养结束后根据不同的颜色反应来确定细菌的阴阳性或细菌的种类。2
细菌的鉴定程序：①细菌形态学检查；②细菌生长特性；③生物化学试验；④抗原构造及血清学诊断；⑤噬菌体及药物敏感试验；⑥毒力测定及动物试验。