646.除少量消毒使用酒精外,娱乐场所还可以带入泡沫人造雪、彩带喷雾发泡剂使用()。
A、正确
B、错误
材料周一上午，中(2)班幼儿一到班级就发现活动室四周挂满了彩带和红灯笼，孩子们高兴极了，在活动室里追逐起来。穿着红色新裙子的王老师开始上公开课了，只见平平盯着头顶上摇动的红灯笼，红红跟兰兰小声议论着王老师的新裙子，明明和东东聊着刚才的游戏，看到这一情景，王老师不时地停止活动，提醒孩子们。为了完成教学任务，王老师匆匆走完了活动流程。活动结束后，王老师认为今天的活动没组织好。问题(1)从注意影响因素的角度，分析本次活动未达到预期效果的原因。(2)对本次活动提出改进建议。
母亲节到了,小明给妈妈买了一件小礼物,长30厘米,宽和高都是15厘米.他准备用一根10米长的彩带打包装..如果接头处长25厘米,这根彩带最多可捆扎多少个礼品盒还剩多少厘米
（）下列哪个选项在花球啦啦操比赛中允许使用A.彩带B.标志牌C.花球(正确答案)D.以上均可以
蒙古人穿着袍服时，一般系一条彩带，成为“腰线”或“系腰”。A.正确B.错误
内蒙古电网的品牌标识飘逸流动,像一条飘动飞舞的彩带,又像一位行走的巨人,是对核心理念“()”字的生动注解,一位肩扛责任、脚踏实地、稳健前行的巨人,一副包容团全、和气厚重的形象。
不安全行为是，采掘工作面爆破作业时腰线以下未使用彩带标识或彩带外露长度小于（）的。
有冰冻时在鞋上绑扎或穿其他防滑鞋具，以防滑倒摔伤
有三条彩带，一条长36米，一条长48米，一条长24米的。现在要把它们裁剪成同样长的小段，且不能有剩余，则每段最长是（）米。
A.9
B.12
C.15
D.16
麦田∶广袤∶金色
A.田野∶丰收∶绿色
B.油画∶水彩∶绚丽
C.海洋∶浩瀚∶蓝色
D.梯田∶肥沃∶彩带
圣诞节即将到来，爸爸给弟弟一些钱让他去购买节日装饰品，弟弟来到商店，圣诞面具20元一个，圣诞彩带16元一条。如果单买圣诞面具钱正好用完，如果单买圣诞彩带钱也正好用完，那么爸爸给弟弟的钱可能为（）元。
A.320B.288C.260D.228
麦田广袤金色
A.田野丰收绿色B.油画水彩绚丽C.海洋浩瀚蓝色D.梯田肥沃彩带
圣诞节临近，各式各样的圣诞装饰品早已被商家摆上，展柜、圣诞树、彩带、铃铛、雪花等圣诞商品纷纷被搬到显眼处。12月25日是一年一度的圣诞节，那么下列离圣诞节最近的季节是（）。
A.惊蛰B.谷雨C.立冬D.冬至
现有5条长度分别为10cm、23cm、45cm、50cm和31cm，且颜色各不相同的短彩带。要求从中选取两条或三条短彩带，粘连成一条长度大于90cm且小于100cm的长彩带以供使用。如果每条短彩带均需完整使用，不可裁剪，问满足要求的长彩带一共有多少种不同的情况（无需考虑粘连彩带时对长度的影响）A.14B.8C.4D.7
为了举办新年晚会，某班级为装饰教室赶制彩带。已知需要的装饰彩带有长、中、短三种长度规格，其中3卷彩带恰好可以制作长彩带5条，4卷彩带恰好可以制作中彩带11条，2卷彩带恰好可以制作短彩带9条。若该班最后制作了50条装饰彩带，问最少需要使用多少卷彩带A.12B.11C.10D.9
下列商标的使用，符合《商标法》规定的是（）A.“五星红旗”牌彩带B.“红十字”牌手术刀C.“最好”牌家具D.“苹果”牌苹果酒
畲族彩带是畲族青年男女定情的信物及驱邪祝福的吉祥物，根据彩带纹样的造型和畲族口传的纹样释义，大致分为3种类型：（）A.字带B.回纹带C.图案带D.符号带
剪彩仪式中必备的物品不包括
剪彩时,应该聚精会神把彩带一刀剪断。
案例：六一儿童节前夕，教师和幼儿商量决定把自己的活动室装扮一下。他们找来长长的皱纹纸拉起了彩带，并在彩带上悬挂了一些挂饰。不过，他们对于挂饰之间疏密不一的间距感到不满意。正在他们为此犯难的时候，有一个幼儿想出了一个好主意。他拿来一块长积木，建议大家：“先用这块积木来量一下，然后再挂挂饰，这样它们之间就都是一块积木的距离了。”教师对这个幼儿的主意感到十分惊讶。因为确实连她自己也没有想到这样好的办法。令她更加高兴的是，幼儿竟能够自觉运用课堂上学到的数学知识解决实际问题。问题：试从“数学教育对幼儿发展的价值”的角度，谈谈你对上述案例的认识。
A蒙古族
B藏族
C朝鲜族
A彩带
B哈达
C红纱巾
A白色
B黄色
C金色
D橘红色
某村居民婚礼时在裸导线下方施放彩带，引起线路相间短路跳闸，该停电事件的停电责任原因为（）。()
A、运行管理不当
B、异物短路
C、其他外力因素
D、用户影响
让幼儿用彩带测量影子的长度,体现了实验设计的（）
在区间上线作业的，施工过程中不间断通话和瞭望，列车接近时由（）和（）依据队列长度将彩带拉“一”字型“安全岛”，将作业人员与列车运行线路安全隔离，彩带必须拽紧抓牢防止脱落侵入限界。
A、施工负责人
B、现场防护人员
C、驻站联络员
D、作业负责人
测定炉膛漏风系数的方法是()
A、正压法
B、负压法
C、烟雾法
D、彩带法
H作业现场应设置不少于（）风向标（风向袋、彩带、旗帜或其他相应设施），风向标应设置在现场便于（）到的地方。风向标应挂在有（）的地方
A对
B错
如图，甲、乙两条彩带都被遮住了一部分，两条彩带的长度相比()。
新娘新郎坐在第一辆婚车上。在太原市滨河西路现代装饰城附近，出现了一支由20辆挂满彩带气球的叉车组成的婚车队。第一辆叉车司机告诉记者，新郎陈学良是公司的一名叉车司机。新娘是云南人。当两人决定结婚时发现，婚车租用费很高。同事们建议，用公司叉车组成一支婚车队迎娶新娘，获公司老板支持。该段文字作为一则报纸上的新闻，最适合做该段文字题目的是（）。
瓣与花蕊之间的负形空间巧妙构成一只飞翔的鸟儿，花瓣形似浪花，花蕊形似彩带，花卉代表园艺，飞鸟代表祥和，彩带代表博览会的丰富多彩，有汇聚八方精彩园艺之意，同时，7根彩带代表第七届，形状宛若彩虹。根据上述描述，下列各项中最符合的图案是
武汉军运会的会徽“彩带”造型,即象征中国新时代“一带一路”国际合作愿景,又形似武汉长江,汉江,两江交汇的自然地貌,凸显中国和平发展理念和地域文化特色。
（）指在正常情况下，虽不需全部停飞，但需尽快处理的、成批出现的故障、缺陷的信息，需填写印有黑色彩带“急”类反馈卡片，报S（S）装备部审批、处理。
A、“特急”类
B、“急”类
C、“较急”类
D、“一般”类
属于门店主要的促销工具的是（）。
B、人员身披的彩带
C、跳跳卡
D、货架插卡
包装一个礼品盒需要用4分米长的彩带，3米长的彩带最多能包装（）个这样的礼品盒。
A、6
B、7
C、8
移动软隔离采用人工拉绳方法，横绳采用直径不小于（）的黄色尼龙绳，绳上每隔（）左右系一条彩带。
A、6mm，2m
B、5mm，1m
C、10mm，5m
D、4mm，3m
周一上午，中(二)班幼儿一到班级，就发现活动室四周挂满了彩带和红灯笼。孩子们高兴极了，在活动室里追逐起来。穿着红色新裙子的王老师开始上公开课了，只见平平盯着头顶上摇动的灯笼、红红跟兰兰小声议论王老师的新裙子、明明和东东聊着刚才玩的游戏。看到这一情景，王老师不时地停止活动提醒孩子。为了完成教学任务，王老师匆匆地走完了活动流程。活动结束后，王老师认为今天的活动没组织好。(1)从注意影响因素的角度分析本次活动未达到预期效果的原因。(2)对本次活动提出改进建议。
66.材料：周一上午，中二班幼儿一来到班级，就发现活动室四周挂满了彩带和红灯笼。幼儿高兴极了，在活动室里追逐起来。穿着红色新裙子的王老师开始上公开课了，只见平平盯着头顶上晃动的灯笼；红红跟兰兰小声议论着王老师的新裙子；明明和东东聊着刚才玩的游戏。看到这一情景，王老师不时地暂停活动提醒幼儿不要聊天。为了完成教学任务，王老师匆匆地走完了活动流程。教学活动结束后，王老师认为今天的活动没组织好。
一根长20分米的彩带，第一次用去5分米，第二次用去8分米，现在比原来短了多少分米？
有两根15厘米长的彩带，把它们的一端粘在一起，拉起来后长28厘米，两根彩带重合在一起的长度是（）厘米。
当天发布了名为“爱心放飞梦想”的中国志愿服务标识。标识以汉字“志”为基本原型，鸽子和彩带图案诠释了友爱互助的民族传统；标识有“中国志愿服务”的中英文字样，多处巧妙地以英文字母“V”构图。标识传达的文化信息是（）。①中国传统思想对志愿服务具有深刻的影响②汉字在传承中华文明方面发挥了巨大作用③中国志愿服务与国际志愿服务接轨并交融④志愿服务是凝魂聚气强基固本的基础工程
A、①②
B、①③
C、②④
D、③④
用彩带捆扎下面的礼品盒，长是30厘米，宽22厘米，高18厘米，一共需要多少厘米的彩带？（彩带结长6厘米）
在用彩带捆长方形礼品盒时，要留出40厘米用来打结．捆这个礼品盒要用多长的彩带？
将一条彩带不折叠剪4次，能剪成段，如果要剪成10段，需要剪次．
下图是苏联的国徽，图中环绕麦穗的15条彩带代表的是。
图3是苏联的国徽，图中环绕麦穗的15条彩带代表的是。
白光通过棱镜在光屏上呈现一条彩带，从一端到另一端依次排列是（）
A、红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫
B、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
C、红、黄、蓝、绿、橙、靛、紫
D、红、绿、蓝、黄、橙、靛、紫
将一条40cm长的金色彩带剪成两段，恰好可用来镶嵌两张大小不同的正方形壁画的边（不计接头处），已知两张壁画的面积相差40cm2，问这条金色彩带应剪成多长的两段？
有一个硬纸做成的礼品盒，用彩带扎住（如图），打结处用去的彩带长18厘米．（1）共需要彩带多少厘米？（2）做这样一个礼品盒至少要多少硬纸？（3）这个礼品盒的体积是多少？
用彩带把2盒磁带包装在一起，第种包装方法最节省彩纸．第一种两个长方体这样上下重叠在一起，得到一个大长方体，长20cm，宽15cm，高5×2=10cm，第二种两个长方体这样前后平放在一起得到长15×2=30cm，宽20cm，高5cm，第三种两个长方体这样左右平放在一起得到长20×2=40cm，宽15cm，高5cm．
一团彩带，可以捆扎1个如图的礼盒．如果结头处的绳子长20cm．求这团彩带的长度．
把45cm和60cm两根彩带剪成长短一样的短彩带，每段短彩带要尽可能长，且没有剩余．一共能剪成多少段？
（2012春云霄县期中）如图，妈妈用一条长82cm的彩带绑在一个正方体礼盒上，已知结头处长18cm，这个礼品盒的容积是．（盒子厚度忽略不计）
把20厘米、16厘米的两根彩带剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根短彩带最长是厘米．
（2009溧阳市）如图图象表示一种彩带降价前后的长度与总价的关系．请根据图中信息填空．（1）降价前后，长度与总价都成比例．（2）降价前买7.5米需元．（3）这种彩带降价了%．
如图捆一个礼品盒，要留出20厘米来打结，捆这个礼品盒要多长的彩带？
捆这个盒子需要多长的彩带？（要留18厘米用来打结）
礼品店有一种长方体的礼品盒（如图），用彩带捆扎起来，需要多少厘米长的彩带？（接头处25cm）
六一节那天，同学们买了150米彩带妆扮了6间教室，照这样计算，要妆扮30间教室要买多少米彩带？（用比例解）
（2012铜仁地区）如图中线段OB表示购买一种彩带的米数与应付钱数的关系．（1）购买彩带的米数与应付钱数成比例关系．（2）小明买3.5米彩带应付钱．
捆这个盒子还要留10厘米用来打结，需要多长的彩带？
妈妈给小明买了一个生日蛋糕，蛋糕盒是一个长30cm，宽25cm，高15cm的长方体．将它用彩带捆扎，打结处需用20cm的彩带（如图），共需彩带多少厘米？
像这样捆彩带，哪个礼盒需要的彩带长？
陈强送给赵伟一个生日礼物，装在一个正方体的礼品盒中，售货员阿姨要用彩带扎这个礼品盒．至少需要多少厘米的彩带？
两根彩带一根长18厘米，一根长12厘米，把它们剪成长度一样的短彩带且没有剩余，每根彩带最长是多少厘米？
留10厘米用来打结，捆如图的盒子需要多少厘米长的彩带？
为了迎接“六一”儿童节，同学们在教室的四周围装饰上彩带，（地面的四边不装饰），已知教室的长为8米，宽为6米，高为4米，同学们至少需要多长的彩带？
一条彩带长10米，把它剪成2米长的小段，可剪成段，如果一段一段地剪要剪次．
李老师在商场买了一盒礼品，礼品盒是一个长4分米，宽3分米，高2.5分米的长方体．售货员为他用彩带把礼品盒扎起来（扎法如图，打结处彩带长2分米）．求彩带的长度．
4条彩带的平均长度是30cm，其中可能有超过30cm的彩带．（判断对错）
用去30厘米剩下的剪成同样的5段，剩下的彩带每段长多少厘米？
要把5条彩带合成一条，需要打4个结，．（判断对错）
包装礼品盒子，要留20厘米用来打结，需要多长彩带？
买2盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多15支，钢笔买了支，圆珠笔买了支；把1米长的彩带平均分成8份，这样的1份是，5份是．
一种纪念品的包装盒长28厘米，宽35厘米，高12厘米，用彩带捆扎起来，打结处用去彩带30厘米．捆扎这种礼品盒10个，共需彩带多少米？
一团彩带，可以捆扎1个如图的礼盒．如果结头处的绳子长20厘米．求这团彩带的长度．
一个正方体礼品盒，棱长是12cm，这个礼品盒用一根彩带扎着，如果结头处的彩带长25cm，这根彩带的长度是多少厘米？
丽丽把一条3分米6厘米的绳子折两次再沿折线剪断，每段彩带长多少？
把10条彩带结成一条最长的彩带，至少要打10个结．（判断对错）
捆这个盒子需要多长的彩带？
用彩带捆扎一个长12cm，宽20cm，高15cm的长方体礼盒（如图），如果接头处彩带长20cm，捆扎这个礼盒至少需要多少厘米的彩带？
小明生日那天，妈妈给他买了一个礼品，用彩带捆扎这个礼品盒，打结用去彩带20厘米，捆扎这个礼品盒至少用去彩带多少厘米？
包装一个小礼盒需要32厘米长的彩带，现有320个这样的彩带，准备100米的彩带够吗？
小明要给这个礼盒捆上彩带，并且要留出15厘米来打结，问捆这个盒子要多长的彩带
为了庆祝国庆节，八一小学三年级的同学们用彩带做花，做一朵花需要20厘米长的彩带，做3朵这样的花需要彩带多少分米？
一根2米长的彩带，可以剪成5段4分米的彩条．．（判断对错）
看图列式计算（1）男鞋和女鞋一共多少双？（2）第二条彩带比第一条长多少米？
小红用一条彩带捆一个长方体礼品盒（如图），打结还要留出15厘米，这条彩带至少要用多长？
把1分米长的一条彩带平均分成10份，每份是厘米．
一条彩带长1米，包装礼品用去8分米，还剩多少分米？
用一根4米的彩带，剪成同样长的5根包装礼品盒．每根彩带的长是多少？
捆这两个盒子分别需要多长的彩带？
把一根10厘米长的彩带截成三段（整厘米），其中一段长3厘米．要使截成的三段能围成一个三角形，则另外两段的长分别是厘米和厘米．
同样的彩带，第一段售价26元，第二段售价比第一段的售价多元．
3条彩带的平均长度是35cm，其中可能有超过35cm的彩带．．（判断对错）
“人之初，性本善。性相近，习相远……”2011年6月21日在成都市某楼盘的舞台上，一群小朋友身穿长衫、头系彩带，摇头晃脑地大声诵读国学经典。据悉，许多学校把我国传统文化中的“四书五经”等“国学”篇目重新列为必修课，要求学生熟背。据不完全统计，全国已有近千万的孩子加入“读经”的行列。
请从传承传统文化的角度，说明如何传承“四书五经”等“国学”。（7分）
阅读材料，回答问题。
材料一彩虹是各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。
----德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
材料二我们在克里米亚这儿会晤，已重申我们的共同决心，在今后的和平时期中，一定要保持并加强在这次战争中使联合国家胜利成为可能和确定的目的方面和行动方面的团结一致。……唯有我们三国之间以及一切爱好自由的各国之间，继续增进的合作与了解，才能够实现人类最崇高的愿望——一种安全而且持久的和平……
——节选自《苏美英三国克里米亚会议公报》
请回答：
（1）材料一中“彩虹”的寓意是什么？“我们”有什么共同的“理想”？（4分）
（2）结合材料一，指出为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（2分）这一行动有何意义？（4分）
（3）根据材料二，概括与会各国的设想。并结合战后初期国际格局的基本特点，简述这一设想是否得以实现。（5分）
（34分）地铁作为流动的博物馆，被称为城市“最有价值的隐藏”。
（1）结合材料，说明地铁在推动北京文化创新过程中是怎样发挥作用的。（8分）
乘客甲：“两块钱票价真便宜，涨价就不那么挤了。不过我每次就坐两站，总不该和坐几十站的人花一样多的钱呀。”
乘客乙：“我通常在高峰期挤地铁上班，真是人进去，相片出来啊。其实，非高峰期就没这么多人。”
乘客丙：“地铁便捷、污染少，关系到老百姓的民生，不能只考虑经济因素。”
材料三破解北京地铁的供需矛盾，不仅需要解决地铁票价的合理性问题，更在于任何加大地铁的建设力度。地铁4号线采用PPP（Public-PrivatePartnership）模式建设。在该模式下，政府通过市场化手段，引入某公司负责4号线的一部分投资和后期运营。这种模式为加大地铁建设力度提供了新思路，既拓宽了民间资本的投资领域，也使政府从地铁投资者和间接经营者变为部分投资者和监管者。
彩虹是各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结束这历史性的聚会，我们定能在世界的天空上看到那条希望的彩虹。
——德黑兰会议期间罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲
(1)结合德黑兰会议的背景，说明材料中“彩虹”的寓意是什么。“我们”有什么共同的“理想”。(4分)
(2)为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？这一行动有何意义？(10分)
（6分）虹霓是由空中的小水滴对日光的折射、色散、全反射的综合效应所形成的，通常可以看到两道弓形彩带，里面一道叫虹，比较明亮；外面一道叫霓，较为暗淡，如图（a）所示。
（1）虹是阳光在水滴内经二次折射、一次全反射形成的，如图（b）所示从内到外色序的排列是；
（2）霓是阳光在水滴内经二次折射、二次全反射形成的，如图（c）所示，从内到外色序的排列是。
（1）结合德黑兰会议的背景，说明材料中“彩虹”的寓意是什么。（2分）“我们”有什么共同的“理想”（2分）
（2）为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动了哪一重大军事行动？（2分）这一行动有何意义？（4分）
A、红；蓝；紫；青；绿；黄；橙
B、紫；青；蓝；绿；黄；橙；红
C、紫；橙；红；黄；绿；青；蓝
A、对
B、错
A、田野丰收绿色
B、油画水彩绚丽
C、海洋浩瀚蓝色
D、梯田肥沃彩带
（10分）
彩虹是由各不相同的颜色组成的，但它们汇集在一起，就成了一条绚丽夺目的彩带。我们的国家也是如此。我们有不同的习惯、哲学和生活方式。……我们的理想是可以汇成一个和谐的整体的……当我们结速这历史性的聚会，我们定能在世界的最空上看到条希望的彩虹。
——德黑兰会议期问罗斯福在丘吉尔生日宴会上的演讲(1)结合德黑兰会议的背景，说明材料中“彩虹”的寓意是什么。（2分）“我们”有什么共同的“理想”？(2分)
(2)为了看到“希望的彩虹”，会后盟军在欧洲发动丁哪一重大军事行动？（2分）这一行动有何意义？（4分）