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2022.10.30山东
四年级
Unit1Myclassroom
一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）
二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译）
三、辨音：字母a（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
四．Let'sdo（要求：中、英文能互译，注意动词短语）
Unit2Myschoolbag
一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语）
三、辨音：字母i（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
四、Let'sdo（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词）
Unit3Myfriends
三、辨音：字母o（要求：能准确区别元音的发音，听写有下划线的单词）
Unit4Myhome
三、辨音：字母u（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
四．Let’sdo
Unit5Dinner’sready
三、辨音：字母e（要求：能准确区别元音的发音，听写下划线的单词）
四．Let'sdo
Unit6Meetmyfamily
五年级
第一单元:
四会单词:
young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像;喜欢strict严格的smart聪明的;巧妙的active积极的;活跃的quiet安静的;文静的very很;非常but但是
缩写形式:
who’s=whoiswhat’s=whatishe’s=heisshe’s=sheis
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重要句型:
1.Who’syourartteacher你们的美术老师是谁
----MrHu.胡先生.
2.What’shelike他长得什么样子----He’sshortandthin.他又矮又瘦
3.Issheyoung她年轻吗
----Yes,sheis/No,sheisn’t.
以前的知识:
Ihaveanewmathteacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过Ihaveapen.)
注意:划线部分可以替换.
第二单元:
Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日
day天;日子
have有;吃
on在……时候
too也;太
短语:
dohomework做作业
watchTV看电视
readbooks读书
Whatabout......怎么样
dohousework做家务
playcomputergames玩电脑游戏
重点句型:
1.Whatdayisittoday今天星期几
—It’sMonday.星期一.
2.WhatdowehaveonMondays星期一我们有什么课
—WehaveEnglish,science,computerandP.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.
—Ioftendomyhomework.我通常做家庭作业.
4.Whataboutyou你呢
—Idomyhomework,too.我也是做家庭作业.
第三单元:
eggplant茄子
fish鱼
greenbeans青豆
tofu豆腐
potato土豆
tomato西红柿
for为;给
lunch中餐;午饭
we我们
tasty好吃的;可口的
sweet甜的
sour酸的
fresh新鲜的
salty咸的
favourite最喜爱的;特别喜爱的
fruit水果
grape葡萄
they’re=theyaredon’t=donot
1.Whatwouldyoulikeforlunch你午餐想吃什么
-----I’dlikesometomatoesandmutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.
2.What’syourfavouritefruit你最喜欢的水果是什么
------/Ilikeapples.我喜欢苹果.
3.Idon’tlikegrapes.我不喜欢葡萄.
4.Bananasaremyfavourite.我最喜欢香蕉.
第四单元
一.单词：
emptythetrash倒垃圾
cookthemeals做饭
watertheflowers浇花
sweepthefloor扫地
cleanthebedroom打扫卧室
makethebed铺床
setthetable摆餐具
washtheclothes洗衣服
dothedishes洗碗碟
putawaytheclothes收拾衣服
can’t=cannot（不会；不能）
useacomputer（使用计算机）
二.句子：
1.I’mhelpful!Icansweepthefloor。我是有用的！我能扫地。
2.Areyouhelpfulathome？你在家有用吗？
------Sure.当然。
3.Whatcanyoudo你会干什么？
------Icansweepthefloor.我会扫地。
4.Canyoudohousework你能会家务吗？
------YesIcan.是的，我会No,Ican't,(butI’dliketohaveatry.)不，我不会,但我想试一试.(括号内的句子可以省略)
三.语法：
1、当你想询问别人会干什么时，用Whatcanyoudo答句Ican后面加自己会做的事.
当你想知道他人会干什么时，可用Whatcanhedo或者Whatcanshedo答语是Hecan......或者是Shecan......
2、Ican…变为一般疑问句：Canyou…
Hecan…或Shecan…变为一般疑问句：Canhe…/Canshe…其中的he,she也可以变为其他具体的人物。
如Mymothercancookthemeals.变为一般疑问句：Canyourmothercookthemeals答语有两种:肯定回答Yes,shecan.否定回答:No,shecan’t.
3、help(形容词形式)――helpfulhelpful(动词形式)――help
4、当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时，其他的动词要用原形。
第五单元
air-conditioner空调
curtain窗帘
trashbin垃圾箱
closet壁橱；衣橱
mirror镜子
endtable床头柜
bedroom卧室
kitchen厨房
bathroom卫生间
livingroom客厅；起居室
in在…里面
on在…上面接
under在…下面
near在..旁边
behind在…后边
over在……上方
infrontof在……前面
clothes衣服
二.句子:
1.Isthisyourbedroom这是你的卧室吗？
------Yes,itis.是的，它是
2.Ihavemyownroomnow.现在我有自己的房间了。
3.What’sitlike它什么样？
------Thereisamirror,abedandabigcloset.
这里有一面镜子，一张床和一个大衣橱。
(Therebe句型，某地有某物：Thereis/are+家具)
4.Whereisthetrashbin垃圾箱在哪？
------It'snearthetable.它在桌子旁边.
5.Theclosetisnearthetable.衣橱在桌子旁边。
6.Manyclothesareinthecloset.许多衣服在衣橱里。
三．语法：
1、Therebe句型包括单数形式的Thereisa/an…句型和复数形式的thereare…句型。Thereisa/an…句型表示有一个，后面跟名词单数。Thereare…句型表示有多个，后面一般接具体数字或some,many，再后面跟名词复数。
Therebe句型又叫“存在”句型，它一般表示在某地有某物。
2、Therebe句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。
3、on与over的区别：
on在…上面。表示与下面的物体互相接触，紧挨着。
over在…上面，表示与下面的物体不接触，两个物体之间有一定的距离。
第六单元
一、单词：
sky天空
cloud云
mountain山；山脉
river河流
flower花
grass草
lake湖泊
forest森林
path路；小道
park公园
picture照片
village乡村；村庄
city城市
house房子
bridge桥
tree树
road公路
building建筑物
clean干净的
1.Thereisaforestinthenaturepark.在自然公园里有一个森林。
2.Isthereaforestinthepark公园里面有一个森林吗？
------Yes,thereis.是的，有。No,thereisn’t。不，没有。
(Therebe句型的一般疑问句：---Is/Arethere+某物+某地？回答：Yes,thereis/are.No,thereisn't/aren't.)
3.Therearemanysmallhousesinmyvillage.在我的村庄里有许多小房子。
5.Arethereanypandasinthemountains山里有熊猫吗？
-----Yes,thereare.是的,有/No,therearen’t.不，没有。
1、Therebe的单数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，如句中有第一人称代词，变为第二人称，将句末的句号变为问号，其他不变。
Therebe的复数形式在变为一般疑问句时，将助动词be提前，与there交换位置，然后将句中some或many变为any,如句中有第一人称代词，变为第二人称，再将句末的句号变为问号，其他不变。
2、Therebe句型表示“有”和have,has表示“有”的区别
Therebe句型表示“有”的意思，表示在某个地方有什么，它表示的一种存在。
如：Thereisabagonthedesk.有一个书包在课桌上。
Therearemanybooksonthedesk.有许多书在课桌上。
Have,has表示“有”的意思，表示一种占有，拥有的关系，一般表示某人有某物。当主语人称是第三人称单数时用has,其他时候用have。如：Ihaveanewpen.我有一支新钢笔。
Hehasabigschoolbag.他有一个大书包。
3.人称代词和物主代词
人称代词
物主代词
六年级
Unit3Whatareyougoingtodo？
一、重点短语：
thismorning今天上午
thisafternoon今天下午
thisevening今天晚上
nextweek下周
tomorrow明天
tonight今晚
postcard明信片
comicbook漫画书
newspaper报纸
二、重点句型：
1.Whatareyougoingtodoontheweekend？你周末打算做什么？
2.I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend？这个周末我打算去看望我的外祖父母。
3.Whereareyougoingthisafternoon？你今天下午打算去哪里？
4.I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。
5.Whatareyougoingtobuy？你打算去买什么？
6.I’mgoingtobuyacomicbook.我打算去买一本漫画书。
三、重点语法：
1、Whatareyougoingtodo你想做什么询问他人在未来的打算。begoingto后面要跟动词的原形。注意begoingtobe意思是"打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。WhatareyougoingtodothisafternoonWhatareyougoingtobuyWhatareyougoingtobeWhenareyougoingWhereareyougoingHowareyougoingWhoareyougoingwith
3、部分疑问代词的意义与用法：
(1)What什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：Whatisyourname你的名字叫什么
Whatisyourfather你爸爸是干什么的
Whatisyourhobby你的爱好是什么
Whatisyourfavouritefood你最喜爱的食物是什么
What'syourmathteacherlike你的数学老师长得什么样子
(2)Where，在哪里，到哪里。用来问地点。
如：Whereareyoufrom你从哪里来
Whereareyougoingto你打算去哪里
Whereismyruler我的尺子在哪里
Whenisyourbirthday你的生日是什么时候
Whenareyougoingto你打算什么时候去
Whendoyougotoschool你什么时候去上学
如：Whattimeisit现在几点了
(5)Whatcolour什么颜色。用来问物体的颜色。如：
Whatcolourisyourschoolbag你的书包是什么颜色的
(6)Whatkindof什么种类。用来问类别。如
Whatkindoffruitdoyoulike你最喜欢哪一种水果
(7)who谁。用来问人物是谁。如：
WhoisyourEnglishteacher你的英语老师是谁
Who'sthatman那个男人是谁
(8)whose谁的。用来问物体的主人是谁如：
Whosepencilisthis这是谁的铅笔
Whosebikeisblue谁的自行车是蓝色的
(9)which哪一个。用来问具体的哪一个。如：
Whichseasondoyoulikebest你最喜欢哪个季节
Whichpencilisken'sthelongoneortheshortone
哪只铅笔是Ken的长的那支还是短的那支
(10)how怎样用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如：
Howareyou你好吗
Howisyourmother你妈妈好吗
Howaboutyou你呢
(11)howmany多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如：
Howmanybooksdoyouhave你有多少本书
Howmanykitescanyousee你能看见多少只风筝
(12)howmuch多少钱。用来问物体的价钱。如：
Howmucharethey他们多少钱
Howmuchisyourschoolbag你的书包多少钱
(13)howold几岁了。用来问年龄。如
Howoldareyou你几岁了
Howoldisyourfather你爸爸多大了
(14)why为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：whydoyoulikespring你为什么喜欢春天
BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。
(15)howlong多长
(16)howtall多高
4、Iwanttobe…我想成为…表示理想。相当于I'mgoingtobe….
5、地点名称：
fruitstand水果店clothesshop服装店shoestore鞋店petshop宠物店themepark主题公园theGreatWall长城plantshop植物店restaurant饭店busstop公交车站
6、在哪个门用介词at，atthenorth/east/south/westgate.
Unit4what’syourhobby？
一、重点词汇：
hobby爱好rideabike骑自行车dive跳水playtheviolin拉小提琴makekites制作风筝collectstamps集邮live居住teaches教Watches观看goes去doesdoesn’t=doesnotcity城市county国家或者乡村province省
1.What’syourhobby？你的爱好是什么？
2.Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。
3.Helikescollectingstamps，too.他也喜欢集邮
4.DoessheteachEnglish？
——No，shedoesn’t.她教英语吗？不。
5.Doessheteachyoumath？
——Yes，shedoes.她教你数学吗？是的。
1、动词变为动名词的规则：
动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：
(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playingread-readingdo-doinggo-going
(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-runningswim-swimmingput-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：Ilikeswimming.Swimmingismyhobby.Myhobbyisswimming.注意：Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.
2、关于第三人称单数：
动词变为第三人称单数形式的规则：
(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：
一般情况下，在动词的后面直接加s。如：
read--readsmake-makeswrite-writes
以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goespass-passes
以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy--buys
以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies
以f,fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.
特殊变化：have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn't.动词恢复原形。如：HelivesinBeijing.---Hedoesn'tliveinBeijing.
(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbieshaveto(同义词)-mussame(反义词)---differentlookthesame看起来一样
Unit5whatdoesyourmotherdo？
Singer歌手writer作家actor男演员actress女演员artist画家TVreporter电视台记者engineer工程师accountant会计policeman警察Cleaner清洁工salesperson售货员work工作
1.Whatdoesyourmotherdo？你妈妈是干什么的？
2.SheisaTVreporter.她是一个电视播音员。
3.Wheredoesshework？她在哪儿工作？
4.Sheworksinaschool.她在学校工作。
5.Howdoesshegotowork？她怎么去工作？
6.Shegoestoworkbybus.她乘公交车去工作。
1、一些由动词变化而来的职业名词：
teach-teacherclean-cleanersing-singerdance-dancer
drive-driverwrite-writerTVreport-TVreporter
act-actoract-actressart-artistengine-engineerplaybasketball/football/baseball-basketball/football/baseballplayer
2、提问职业有两种方式：Whatisyourfather或者Whatdoesyourfatherdo
3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：
asinger/writer/TVreorteranactor/actress/artist/engineer/accountant
4、Whatareyougoingtobe问的是长大想干什么，注意用"be".I'mgoingtobea…记住p61和63有关职业信息的内容
5、记住几个地点：
shoe/car/air-conditionercompany鞋/汽车/空调公司
6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤：
(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。
(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。
(3)最后再把特殊疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：Thisisabook.
Thisiswhat.IsthiswhatWhatisthis
注意：句只是一种变化过程，不必写入试题中。句才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：
(1).如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：
1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish
2)Mymother'sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere
(2).如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如：
1)Theyareplayingfootball.
Theyaredoingwhat.AretheydoingwhatWhataretheydoing
2)Theywolfisgoingtokillthatman.
Theywolfisgoingtodowhat.Isthewolfgoingtodowhat
Whatisthewolfgoingtodo
(3).如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：
1)Thatishispen.
Thatiswhosepen.IsthatwhosepenWhosepenisthat
对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用howmany(可数)或howmuch(不可数)。如：
1)Theyarethelegsofthedesk.
Theyarewhoselegs.AretheywhoselegsWhoselegsarethey
2)Ilikeredone.
Youlikewhichone.DoyoulikewhichoneWhichonedoyoulike
3)TheyhavefiveEnglishbooks.
TheyhavehowmanyEnglishbooks.
DotheyhavehowmanyEnglishbooks
HowmanyEnglishbooksdotheyhave
职业男女的称呼区别：actor-actressalesman-saleswomansalesperson男女售货员都可以mailman-mailperson
Unit6wheredoestheraincomefrom？
一、重点短语与单词
rain雨cloud云sun太阳stream小溪comefrom来自seed种子soil土壤sprout嫩芽plant植物，种植
1.Wheredoestheraincomefrom？雨来自哪？
2.Itcomesfromtheclouds.它来自云。
3.Howdoyoudothat？你是怎么做的？
4.Whatshouldyoudothen？然后你应做什么？
1、名词变形容词：
rain-rainycloud-cloudywind-windysun-sunnysnow-snowy
2、Wecanseewaterinthesea/river/lake/stream/rain/snow
3、注意表示顺序的词：first首先，then然后，next接下去
4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。
5、注意几对来自：wheat----flour---breadsheep---muttonapple----applejuicepig---porkcow----milk
6、注意植物的生长顺序，有可能考到排列顺序题P736、should是情态动词，后面加动词的原形。