【题目】狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病。狂犬病毒能够在野生动物，如狼、狐、蝙蝠；家养动物，如：狗、猫、牛，以及人之间传播。被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，可被感染。狂犬病一旦发病，死亡率达百分之百，唯一的措施是被动物咬伤前后注射疫苗。疫苗可阻止病毒的增殖，达到预防狂犬病的目的。
请回答以下问题：
（1）狂犬病病毒结构特殊，如下图所示，只由①_______和②_______构成；只能寄生在人或动物的________中，故其属于_______病毒。
（2）很多爱心人士自愿收留流浪猫和流浪狗，作为自己的宠物。从预防狂犬病的角度，你对他们提出哪些切实可行的建议（一条即可）____________________________________________
【答案】蛋白质遗传物质细胞动物为流浪猫注射狂犬疫苗
【解析】
（1）狂犬病病毒没有细胞结构，只由①蛋白质和②遗传物质构成；只能寄生在人或动物的活细胞中，故其属于动物病毒。
（2）很多爱心人士自愿收留流浪猫和流浪狗，作为自己的宠物。从预防狂犬病的角度，对养猫者提出以下建议：为流浪猫注射狂犬疫苗等。
【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题．
（1）图中甲往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是．
（2）图中乙往装片上滴加的液体是，滴加该液体的目的是．
（3）制作装片前，先将口漱净的目的是．
【题目】肓人读肓文时，依靠皮肤中的（）感受器．
A.冷觉B.热觉C.痛觉D.触压觉
【题目】人体红细胞寿命大约120天，为保证血液的正常功能必须随时更新，在人的一生中与红细胞持续正常更新有关的结构是（）
A.骨髓腔里的骨髓B.骨松质里的骨髓
C.骨膜里的成骨细胞D.骨密质里的骨髓
【题目】下面是玉米生命周期中部分示意图（1-7表示结构，ABC表示生理过程），请回答问题：
（1）从生物体的结构层次分析，图一属于______，由______发育而来。
（2）“有收无收在于水，收多收少在于肥。”玉米植株吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的______。
（3）图四是我校的生物兴趣小组进行的“探究影响玉米种子萌发的环境条件”的实验，该实验能形成_____组对照实验，分析该实验可以得出种子萌发所需的环境条件是______。装置A有两粒种子未萌发，原因是_______（休眠期除外）。
（4）玉米种子萌发需要的营养物质由_______提供。
【题目】含有叶绿体，能进行光合作用的组织属于（）。
A.营养组织B.输导组织C.保护组织D.上皮组织
【题目】某同学用玉米幼苗做实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封，钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。
(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质，主要储存在玉米种子的_______中。
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)，则要探究的问题是：__________。要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为______________。
(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用，该装置需改变的是_____________________。
【题目】下图为某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:
（1）图中B是指,C是指,D是指。
（2）碳元素在无机环境与生物之间以的形式进行循环;碳元素可通过[②]由生物体进入无机环境。
（3）动物可以生态系统的物质循环。
【题目】蝗虫、螠蛏、鸟、蚯蚓、青蛙的气体交换部位依次分别是（）