会计技能大赛心得体会技能大赛心得体会(优秀十篇)

参加了皖南片赛和省决赛之后,我有几点最为直观的感受。第一点是人外有人,山外有山。赛场上高手如云,竞争激烈,尤其是省决赛,与他们相比,我感觉自己在很多方面都有欠缺。选手来自不同的高校,省部级的学校不用说,来自大专的也有水平高的,三流的学校也有一流的辅导员。第二点是我们在忙于工作琐事时千万别忘了加强理论知识和理论知识学习,否则真的会"秀才三年成白丁",在我的学生时代我一向比较擅长于考试,可是这次考试对我而言就是当头棒喝,不加笔试成绩,我的台上几项展示总分是决赛第3,加上笔试成绩一出来我立刻变成了第13。虽然我在准备的时候也背了很多很多文件,比如24号文、16号文等,但是一些基础知识的积累,不是突击可以完成的。第三点是通过比赛促进了我的成长,比赛的很多项目都是重在考察辅导员分析与解决问题的能力,而中文系出身的我在理性思维方面还是比较薄弱的,通过强化训练,我感觉自己这方面明显得以提升,尤其在最后一个谈心谈话环节中,我能够有非常清晰的思路帮助学生解决问题。

比赛结束之后,我很仔细的研究了比赛七项内容的要求,比且把自己在每一项中的得失作了总结,希望能够给明年的选手提供点参考。

1.基础知识测试:这一项是拉分的一项,可以说是笔试定乾坤。皖南片赛的时候,分70分,最低分21分。省决赛的时候分84分,最低分42分。这一项没有具体的考试范围,它包括思想政治教育、教育学、管理学、心理学、社会学等多个学科,不仅会考教育部的种.种文件,还会考时事政治,最可拍的是考领导的讲话稿。虽然我从学校初赛后就下了很多文件,每天早上从8点到晚上11点都在办公室准备,但最后考得还是很差,我背的知识考到的很少,相反没有准备的却考得很多。比如决赛考了十几分团的知识,其中关于团中央第一书记处秦宜智的讲话就考了一个简答题,学校团的工作在团的工作中的作用。所以,知识面一定要广,此外,看材料一定要看的很细,比如习近平总书记20__年在五四青年节的讲话,我看了一遍,背了对青年的五点希望,但是最后考的却是很细的知识点,如一题简答题,习近平总书记在五四讲话中提出怎样的青春才是无悔的青春还有一题多选题,广大青年必须努力学习,让学习成为一种一种一种

3.自我介绍与工作展示:辅导员对个人情况和特色工作进行介绍与展示,3分钟。这一项,我是带着困惑去做的,因为我总觉得自我介绍与工作展示是两个概念,直到安师大的朱平教授在决赛点评时,我才明白。他说需要把自己的个性特点与工作特点有机融合。比如说了自己的工作理念,那么工作特色就要顺着工作理念展开。而我误打误撞正好符合这个思路,所以得分很高。

4.主题班会:采用视频展示的方式进行,10分钟。这让我很痛苦,因为10分钟很难把一个问题将透彻,所以录制前把稿子改了又改,压了又压,而且录制时我还一直想着必须控制在10分钟。后来我去剪辑视频时发现,原来可以像拍电影一样去拍,然后再剪辑成10分钟,比如师大老师就是录了25分钟,然后剪辑成10分钟的。还好我的班会有很多原创性的东西,再加上气氛很好,最后在决赛中得分。

5.主题演讲:选手现场抽题,根据指定主题进行演讲,5分钟,准备5分钟。这是让选手最煎熬的一项,因为我们真的很担心会在台上卡住。这一项审题很重要,临场发挥也很重要,在片赛中我抽的题是安全教育,当时临场说的非常流畅,得分很高。但是到了决赛我抽的题目是大学之学,何以为学当时我从大学的兼容并蓄入手,结合我校的三做理念谈的,但是评为认为没有抓住重点,说关键点在于以下三点:其一说大学之学的特殊性,不同于中小学;其二是大学学什么;其三是大学怎么学。评委对于每一题都会给出要点,讲不到要点都会减分。

6.案例分析:主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。现场抽题,6分钟,准备6分钟。这是我除了基础知识外又一薄弱环节,我非常缺乏理性思维能力,所以两次这一项分数都很一般,直到我看到师大有位选手训练有素的去分析案例时,我才知道是有套路的,应该包括分析问题、解决问题和反思三个层面。

经过比赛,我觉得真是书到用时方恨少,比赛的真正意义应该还是在于通过比赛,让我们认识到自己的不足,加强学习与提升才是硬道理,让我们一起,使学习成为一种责任、一种精神追求、一种生活方式!

非常有幸今年能够代表公司参加“交通工匠杯”职工职业技能大赛,这次是我第二次参加大型技能赛事,20_年我参加了公司举办的“收费工匠杯”技能竞赛,并取得了第二名的成绩,本次又成功闯入集训队前五名。代表公司参赛,对于我来说无疑是更大的挑战,从我参赛的那一刻起,我告诉自己,这是我职业生涯中难得的证明自己,展现风貌,获得职业尊严的机会,我一定要牢牢抓住公司提供的成长机会,全力以赴。

在参赛之前我参加了公司的集训,此次集训历时近三个月,很感谢公司给予的平台,也十分感谢所里领导和同事的大力支持和白洋管理所无微不至的照顾,让我能够心无旁骛的全身心投入到训练中。

比赛当天分为上午笔试下午实操,在笔试环节中,我觉得最重要的是审题,让我印象最为深刻的是连线题,需要将集卡车通行的港口、收费站、路线编号、路线名称相互连接起来,审题时我没有注意,只将港口与收费站、路线编号与路线名称分别连起来而没有将收费站与相应的路线编号相连,后期是在省厅一位工作人员的提醒下才发现自己漏填了。实操时最重要的就是策略和心态了,前两批选手准确率都保持的很好,但速度略慢,于是最后一批选手选择背水一战,冲刺速度,反而另辟蹊径。实操时操作位置较小,选手之间隔得很近,容易被干扰,此时静得下心来非常重要。

回所后我认真思考这次参赛的所得所获,有如下总结:

为了参加这次竞赛,我从去年公司的比赛结束后就一直在准备,前期在所不间断的练习为这个目标的完成奠定了一定的基础,让我能够被选入集训队。公司领导经常探班,对我们关怀备至,这在集训及参赛期间给了我们莫大的支持。各个管理所的收费管理员放下所里的事情,轮流陪着我们学习,提供现场知识解答。收费管理部的精心安排,包括出试卷、后期派专人驻守指导,组织解压小游戏等让我们劳逸结合。白洋管理所的周到服务给我们营造了一个良好的生活环境和学习环境,提高了我们的学习效率。

此次参赛我学到了很多,不仅在业务能力上得到了提升,在语言表达、组织能力、抗压能力等方面也得到了锻炼,对高速行业的发展前景也有了新的认识。回所后我将我参赛所取得的经验传递给了站所的其他同事,让大家都能以一种新的角度去参与竞赛。虽然这次参赛有很多遗憾,但更多的却是收获,我希望自己和各位同事们都能对业务技能保持一种不断寻求进步、寻求突破的心态,守护自己的初心,向着理想不断前进。也真心希望如果以后再有这样的赛事和机会,我能和更多的同事们并肩同行。

为深入贯彻党的xx大精神,落实党中央、国务院关于高技能人才工作的要求,加强粮食行业高技能人才队伍建设,全面提高从业人员的综合素质和技能水平,国家粮食局、劳动和社会保障部于_年年12月7日至9日共同举办了首届全国粮食行业职业技能大赛。在各地和有关公司层层选拔的基础上,各省(区、市)以及新疆生产建设兵团粮食局、中央储备粮管理总公司、中粮集团有限公司共31支代表队186名选手参加了粮油保管员、质量检验员两个工种的比赛。比赛共分实际操作和理论考试两各部分进行,整个赛场热火朝天,选手们动作娴熟,你追我赶,个个选手奋力争先,表现出扎实的技术功底和技能水平。经过激烈角逐新疆自治区粮食局选派的粮油保管员3号种子选手冯全虎同志为新疆争得了一块铜牌,这也是西北五省唯一的一块奖牌,其余2名选手张英华和李文也名列前茅为新疆增了光添了彩。我作为新疆选派的粮油保管员裁判和选手的教练员谈些体会如下:

一、本次大赛是领导重视层次高

一是规格高:首先组织者是国家粮食局、劳动和社会保障局,规模是全国性粮食技能大赛;其次有80%的是各省市粮食局一名副局长带队并主抓;其三是自治区粮食局和我校主要领导非常重视亲自抓,经常召开有关会议研究参赛方案,从人员抽调和经费保障以及训练场地上给予了大力的支持,提出了一些建设性的意见和措施,对推动这次参赛活动起到了决定性的作用。

二是层次高:这是我国粮食系统规模最大,规格最高的一次粮油保管和质量检验技术大比武。本次大赛的评委都是从全国粮食高等院校和科研单位选调的,当中有资深的老专家、老教授,有中青年学科带头人、研究人员等,被选派为大赛保管组裁判员和新疆参赛选手的教练员,我感到万分的荣幸!我从这次大赛中学到了不少书本上学不到的东西。感谢校领导和局领导的信任!感谢感谢校领导和局领导给我提供全面提升专业水平和施展才华的机会!

二、这次大赛组织严密标准高

二是严密组织,高点定位。“不打无准备之仗,不打无把握之仗”。从_年年11月12日正式开始赛前培训,就以大赛的高规格、高标准、高强度来定位训练目标,制定训练方案。首先在熟悉教材和竞赛大纲、了解选手的理论水平和实际操作能力的基础上,广泛地收集资料制定出了高起点、高强度的教学和训练计划。

三是环环相扣,步步提高。我坚信“严师出高徒!”和“细节决定成败”!在每天的训练结束后我认真研究资料和大赛内容纲要,反复思考把握比赛可能采用的方式、比赛的重点和考点、以及比赛中可能出现的各种情况,熬夜出了多套理论模拟题和实际操作题,包括操作考点设计方法和评分方法,同时还不断思考有效的训练方法,使得训练安排循序渐进、环环相扣、细致入微。通过严格的训练,使每位参赛队员天天都有新变化,时时都有新提高,从而为取得好的名次奠定了基础。实践使我们深深的体会到一份耕耘一份收获,是努力拼搏催化了我们争光夺牌的过程,在加油呐喊中品尝了成功后的喜悦!

三、勤学苦练斗志高

一是参赛队员的拼搏精神、高昂斗志是取得优异成绩的内在动力。

由于我们新疆气候条件优越和基层储粮设施较为落后,许多储粮技术没有开展,再加上选手的知识面较窄,特别是在通风参数测定计算和害虫识别上及感官鉴定粮油品种质量、水分杂质方面存在较大的问题。

害虫个体小,个体间在形态上的差别很小,特别是近缘种的害虫根本不能用肉眼和普通放大镜可以分辨得,必须在熟练掌握害虫每细微部分的形态特征后,利用体视显微镜反复观察和辨别,为了不在比赛中漏掉一个害虫,在实验室、北站储库等单位的大力配合下,我收集了300多个害虫标本,并从中精心挑选了50多种害虫标本,让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记,直到选手们能准确迅速地分辨出来为止,最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。

为了保证选手们在粮油质量感官鉴定方面得到有效的提高,在局鉴定中心领导的亲切关怀下和新疆粮油质检站、米泉碾米厂、米泉稻谷仓库及北站国储库领导和技术人员的帮助下,我收集挑选了40多个具有代表性的粮油品种,并按不同水分和杂质含量梯度分别配制了小麦、玉米和稻谷三大粮种的系列样品60多个,编号后陈列在实验台上,让选手们有空就进行练习。在强化培训的日子里,几乎是天天熬夜,心中只有一个信念支撑着我那就是要为新疆增光!我坚信没有艰辛的付出很难体会到成功后的喜悦!我不断对自己说“加油!”,“功夫不负有心人!”三名选手在这次大赛中最终均取得了良好成绩。

二是调整好选手心态,轻装上阵是取得胜利的必备要素。面对技术比武大赛一天一天的临近,客观地讲没有压力是不客观的,我要求和鼓励参赛队员们,抓住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩,使得每个参赛者都能把压力变动力,赛前调整好心态,从而使选手们比赛时不怯场,不慌张,保持头脑清晰,动作敏捷不走样,操作过程有条不紊,发挥出了应有的技术水平。

总的来说,由于第一次承担这样大规模的比赛培训任务,经验还不太充足,这次大赛无论是对选手还是对我这个辅导老师来说,都既是一次挑战也是一次学习提高。我将戒骄戒躁,继续刻苦钻研粮油保管科技技术和教学方法,不断提高自身的技能水平,不断总结经验,改革创新,努力拼搏、锐意进取,不断积聚能力,要“百尺竿头,更进一步”,为新疆粮食行业培养更多更好的人才做出新的贡献!

首先,非常感谢学院领导和老师让我参加重庆市第五届会计技能大赛,感谢郑丽老师、杨瑜老师、郑渝英老师对我的信任与支持,让我再一次有这个机会去参加比赛。虽说这不是第一次参加了,但还是很兴奋和激动,在我即将步入社会实习,踏上工作岗位的时刻,还能代表学校参加这次比赛,给我的人生经历又增添了一笔色彩。

20xx年4月25日—26日参加重庆市第五届会计技能大赛,使我受益匪浅,又在一个基础上提升了自己,从中学到了许多在课本上学不到的东西,真正体会到只有真心付出,才会有丰硕的果实,但付出的不一定和收获的成正比;只有经历过才会懂得其中的辛苦,才会理解收获的喜悦。

回头看看走过的这一段比赛历程,首先,从拿着比赛章程,熟读比赛规则,然后开始熟悉用u872用友软件,从初始化设置、期初录入、财务总账、应收系统、应付系统、固定资产管理、供应链(销售管理、采购管理、库存管理、存货核算)、薪资系统等等一个企业完整的财务流程,每一个模块都在反复的练习,每一次练习都重头再来,一遍、两遍、三遍……每一遍的所思所想都是不一样的,每一遍都会遇到或多或少的问题,最后,大家一起讨论,一起解决。但对于用友软件的每个模块,都有不同程度,或大或小的问题,我们学会了如何发现问题,解决问题,无论遇到什么问题,都要随机应变、沉着冷静的应对。

通过这次大赛,我主要从两个方面来概述:

一、不足之处:

第一,读题不够仔细、认真。细节决定成败,对于这次比赛,题目本身不是很难,题量也不是很大,但是最后自己的成绩却不是很满意,我想很大部分出错在细节上面,细微差异会对整个操作流程有很大影响。

第三,骄兵必败,谦虚使人进步,骄傲使人落后。无论题目是简单还是困难,题量小还是大,我们都必须谨慎小心,不要轻视它,应该做到每一步、每一个环节都稳、准、正确。

二、比赛感悟:

第二,有助于将所学的专业知识融会贯通、综合运用。u872用友软件是一个很大型的财务软件,涉及的知识面比较广,从生产到销售,各个模块之间的衔接与纽带、存在的关系必须熟练掌握。

第三,对自己的成长很有很大帮助。一次次的比赛,从阅历上,给自己增添了一笔色彩,也拓展了自己的视野。在竞争激烈的比赛中,我们能够脱颖而出,但是,在如今这个现实的社会中,我们也必须给自己一个定位,超越自我,才能赢得掌声。

在这次比赛中,感谢学院领导及老师对我们的大力支持,感谢队友之间的团结互助,比赛是短暂的,收获是长久的,祝愿我们的明天会更好!

高职汽车维修技能大赛在我们学校举行,我很高兴能够代表自己的学校参加比赛。我所在的小组虽然获得了技能大赛的一等奖,但是我为我在比赛中的失误和大意感到遗憾,因为在整车故障排除中因为我的大意没有能够把所有的故障检查测出来。

比赛前的理论培训中,谭老师都很认真耐心的为我们解答难度较大试题和我们没有学习过的知识。每天晚上老师都上课到十点钟,但是在这次理论比赛中我们却没能够发挥出理想的成绩。而且在这次技能大赛上我的理论水平和其他学校参赛选手的理论水平差距还比较大,就在理论部分我们组比的相差7分。我觉得我们应该加强理论学习。不仅不能在理论部分落后其他学校,更要其他学校。

在整车故障部分,韦老师,周老师和李老师都很认真的指导我们。特别是韦老师,他在整个培训中都是陪在我们旁边,知道我们学习每一个发动机传感器的原理、线路及位置。为我们准备了大量的培训资料,给我们在熟悉发动机和线路中很大的帮助。在整车故障排除中,我们小组顺利的排除了4个故障,我们就认为我们已经将在所有的故障排除完毕,就没有等到发动机工作到正常温度再检查发动机,从而少排除了一个发动机故障。

我在参加这次比赛,不论在培训中,还是比赛中都学习到了很多的东西,有知识理论的还有人生哲理的。而且我在比赛中犯了很大的错误,就是学习知识太局限,不能全面的考虑解决问题,还有急性,粗心大意,自满。经过这次比赛后我不仅发现了我的技能方面的不足,还发现了我自己的不足和缺点。所以我要在今后的学习和生活中,弥补自己的不足,改正自己的缺点。

一、领导重视

今年技能大赛从备战到比赛期间,得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作,共同商议集训计划,点拔训练方法,解决训练中所遇到的困难,为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

二、制订详细周密训练计划

四、存在问题:

1、经验不足由于我是第一次参加比赛准备不足,只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。

2、操作速度需要进一步提高。

五、打算及措施

1、优化训练方法。在今后的训练工作中,必须按照优化后的训练方法,统一模式,统一要求,统一步调,如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。

2、向其他学校学习先进的方法,进一步提高自己的技能水平。通过这次比赛感觉自己和一等奖相比,还是有较大的差距。希望有机会能够到这些学校参观学习,能与他们的老师进行更多的交流。通过本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中,我有收获、有发现,希望通过总结,积累大赛经验,使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会,不足之处请领导和各位老师批评指正。

紧张的技能竞赛已经结束,过程艰辛,有得有失,感受颇深。

此次省技能竞赛成绩不太理想,原因主要有三:

三,学生锻炼少,不太适应外面的竞赛环境。本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛,经过多方面的锻炼和磨练,刘洁和黄媛基本上都能应对比赛,做到镇定自若,甚至超常发挥。而后两名选手缺乏自信,比赛紧张,不能发挥正常水平。

应对策略:

一,英语老师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练,注重英语综合能力的培养。杜绝语法的单一传授,着力听力、口语的练习。课堂形式多样化,多进行英语方面的表演,提高学生的勇气,培养自信。

二,善于发现人才,充分挖掘人才。培养一批能力强的英语选手,以备每年一次的技能竞赛。

三,针对技能竞赛作出一些有针对性的调整,如上课的内容可适当融入技能竞赛的内容,譬如图片描述,职场运用等。让学生在平时的学习中接触这些东西,不至于到比赛时感到陌生和恐惧。

总之,这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩,但我们跨出了第一步,我们学习了,见识了,锻炼了,有经验了,相信通过我们不断的努力,在以后的比赛中会有好的成绩!

经过大家的共同努力,_年第二届全国印刷行业职业技能大赛取得了圆满成功,今天我们在这里举行闭幕式进行总结表彰活动。首先,我代表第二届全国印刷行业职业技能大赛组委会和新闻出版总署向所有获奖选手表示热烈的祝贺!向所有参赛选手、专家裁判和工作人员表示衷心的感谢!向承办大赛的中国印刷技术协会、中国报业协会、各省(区、市)新闻出版局、印协、报协和有关单位表示衷心的感谢和亲切的慰问!向支持第二届全国印刷行业职业技能大赛活动的单位和帮助我们做好宣传工作的各新闻媒体和朋友们表示衷心的感谢!

刚才,会议听取了第二届全国印刷行业职业技能大赛总体情况介绍,专家们对赛事活动进行了技术点评,而且交流了组织实施比赛的成功经验和做法。会议还听取了获奖选手代表们的体会和心得交流,展现出了大赛的亮点和特点。总体上看,在各有关部门的密切配合、通力合作下,第二届全国印刷行业职业技能大赛取得了丰硕的成果。

一是竞赛工种涉及面广,大赛的参与性广泛。第二届全国印刷行业职业技能大赛设置了平版印刷工、平版制版工、网版印刷工三个竞赛工种,共七个组别。围绕印刷业产业结构调整的战略,大赛工种涉及面不断拓展,参赛对象既有印刷企业生产一线的技术骨干,也有职业院校的青年后备技能人才。参赛企业除大型国有企业外,民营骨干企业也参与到大赛中来。大赛动员参赛人数超百万,在三个工种七个组别的竞赛中,全国31个省(区、市)都有赛事参与。共选拔出658名选手进入最后的总决赛,技能水平明显高于首届。

二是大赛筹备周密细致,组织工作严谨有序。大赛借鉴了首届赛事的组织经验,组建了各省分赛区的组委会,组织各工种技术专家研究制定了决赛的技术实施方案、命题要点、裁判规则等技术文件,起草了各项制度,并严格按照组织实施,做到了大赛有方案、落实有措施、安全有保障。在比赛工种上充分考虑了适应社会经济发展的需要,周密部署、细致安排、广泛宣传、积极发动,确保了各项竞赛的顺利开展。

三是大赛注重实效,命题引领技术方向。各省赛区有针对性地组织了大规模技术培训学习,组委会针对参加决赛的选手组织了三次大规模赛前培训班。每一场实际操作比赛后,都组织技术专家对比赛过程进行技术点评,受到了广大参赛选手的热烈响应,效果显著。大赛严把命题关,初赛的理论考试严格按照国家职业标准的要求命题,实际操作的命题融入了印刷行业未来发展趋势的命题内容,引领了行业技术的发展方向,大赛命题的科学性、规范性得到了参赛单位和选手的高度肯定。

四是大赛理念深入人心,取得良好的社会效益。全国印刷行业职业技能大赛举办两届以来,通过广泛的社会动员,把“知识改变命运,技能成就梦想”的理念深入到广大职工和选手的心中,既是对职工技能水平的一次全面检验,也是职工时代风采和主人翁精神的一次充分展示,产生了良好的社会影响。大赛是迄今全国规模最大、涉及工种最多、社会影响最广的印刷类职业技能竞赛,对于提升我国印刷业技术水平、转变经济发展方式、增强自主创新能力、推动产业结构振兴有着积极的现实意义。

五是大赛促进人才成长,造就了大批高技能人才。本次大赛最重要的成果是选拔了一批技术精湛、技艺超群的优秀技能人才。初步统计,本次大赛将产生30名“全国技术能手”,全行业有一百多名选手晋升为“省级技术能手”,有一百几十名晋升为技师。一大批青年高技能人才脱颖而出,在岗位上发挥骨干和示范作用。

《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出,“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑”。人才是科技的载体,创新的主体;特别是其中的高层次创新型人才。可见,加快转变经济发展方式的关键在于人才。党的_届五中全会为今后五年的经济社会发展描绘了宏伟蓝图,这对人才工作提出了更高要求。职业技能竞赛是培养和选拔技能人才的重要途径,也是高技能人才队伍建设工作的重要内容。高素质的劳动者是行业优化升级的直接动力,加快培养一批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,是加快转变经济发展方式的迫切需要,这需要我们加快高技能人才培养的步伐。开展职业技能大赛是发现和选拔高技能人才,激发广大职工学习和掌握技能的有效形式,我们将继续推进这项工作,总结这次大赛的经验和创新的做法,使大赛更符合产业升级和技术创新的实际;要围绕“改进、提高、规范、透明”的工作思路,不断提高大赛的质量和水平,使大赛一届比一届办得更好。

同志们,人才是第一资源,发展是第一要务,全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,必须围绕发展抓人才、抓好人才促发展,形成人才支撑发展、发展造就人才的生动局面。_年第二届印刷行业职业技能竞赛已经圆满结束,但高技能人才培养工作仍然任重道远。我相信,通过社会各方面的共同努力,我们一定能够培养出更好更多的高技能人才,为推动我国出版印刷行业持续、健康发展做出应有的贡献。

现在,我宣布:_年全国印刷行业职业技能大赛胜利闭幕。

经过一个月的刻苦训练,全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛圆满结束。此次比赛财金系经过赛前培训及精心挑选成立了一支工商代表队。

对于我们来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛,心情无比振奋,斗志激昂。这次比赛,为我们提供了一个广阔的平台,使我们的专业知识更好的巩固、提升,更从中收获了师生、队友之间深厚的友谊!庆幸的是,通过指导老师有效的指导和我们队员的努力,我们获得了三等奖,也为学院争得了荣誉。

感悟一:饮水思源

首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位精心组织这次活动,为我们职业院校学生展示自我风采提供这次机会。再者,感谢系领导在比赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓励与支持,感谢他们给我们这次机会,感谢郭楚童老师、张小才老师的指导以及在训练过程中给予我们帮助的老师们。

感悟二:整装待发

在比赛前一个月,我们对这次大赛进行了全面的资料收集包括参赛细则及要求。会计技能大赛设有两个环节,第一环节是会计信息化处理。该环节使用用友软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、采购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和ufo报表模块,比赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采取单人单机分别独立完成的方式比赛。

第二个环节,则是会计手工业务处理,采用网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、成本会计、总账会计、会计主管四个岗位进行比赛。该环节要求选手熟悉会计基础、财务会计、税法、财务管理、成本计算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广,内容如此之多,其中更是穿插了个人岗位的比赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然,我们不仅要知道怎么做,并且更要把它做好,我们随时准备整装待发。

感悟三:众志成城

这次的比赛比的不仅是是我们的理论知识、动手能力和专业水平,更考验我们的团队协作精神,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量。一个人的力量是微弱的,只有团队结合在一起,才会爆发出无比的力量。郭楚童老师和张小才老师作为我们的指导老师,她们不断为我们出赛题、搜资料,给予我们细心的指导,尽职尽责,并且尽一切可能地为我们解决各种困难。

总结

这次的比赛对我们的成长有很大帮助,每一次的比赛,都为自己在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。通过这次比赛,我们坚信能够出色完成学习任务,提高自身能力和加强专业知识,充实自己,让自己更上一层楼,能够为学院、社会、为国家贡献自己的力量。

为激发广大青年职工立足岗位学技术练技能的热情。通过以赛促学的方式,全面提升行业职业能力,加快推动青年服务技能人才队伍的建设,激发企业团组织的活力,提升团组织对青年职工的服务能力和影响力,共青团_市市委认真贯彻上级文件精神,组织做好20_海南国际旅游岛青年服务技能大赛各项工作,现将工作总结如下

一、认真部署,充分动员。

二、组织培训,提高技能。

为充分准备好此次比赛,南山文化旅游开发有限公司、财富海湾酒店等参赛单位都组织进行培训,并筛选优秀选手报名参赛。珠江花园酒店等单位还进行了内部技能比赛,通过单位内部的竞争选拔,选手的技能都有了明显提高。

三、竞赛公平,保证质量。为保证这次比赛的公正性,团_市市委严格按照竞赛要求,对照评分要求进行评分并写明扣分原因,在美发、西式烹调项目安排监审员,保证竞赛秩序公正,比赛成绩公平,使技能大赛发挥应有的积极意义。

四、针对提高,精益求精。

五、看到差距,努力改进。

此次比赛,虽然取得了一定成绩,但仍有很大的提高空间。一是从参赛选手的比赛情况看,部分选手理论知识比较薄弱,客房服务实操分数第一的蓝玲理论才40多分;二是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实,对比赛也比较重视,比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确,比赛成绩一般;三是动员力度仍有待加强,个别企业不知道此项活动。

THE END
1.全国职业技能大赛有哪些4、 服装设计与模特表演; 5、建筑工程技术; 6、现代物流; 7、会计技能 ; 高职组比赛项目 1、机器人技术; 2、光伏发电系统安装与调试; 3、芯片级检修与信息服务; 4、英语口语往届比赛项目; 全国职业院校技能大赛是中华人民共和国教育部发起,联合国务院有关部微笑面對未來 2024-07-05 16:48:50相关...https://edu.iask.sina.com.cn/jy/iVTqhXYBF3.html
1.会计技能大赛比赛项目会计技能大赛比赛项目 参考往年会计技能大赛的流程,大概有以下三个环节:点钞,翻打传票和会计实务操作。初赛的会计实务训练主要是根据给定的经济业务填写记账凭证,并进行试算平衡,编制试算平衡表。决赛的会计实务需要完成从编制记账凭证,登记账簿,编制会计报表,完成企业的整个会计循环工作。https://www.gaodun.com/wenda/chuji/66802.html
2.会计技能大赛策划书(精选5篇)不经意间,工作已经告一段落,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。策划书怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的会计技能大赛策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。 会计技能大赛策划书 1 一、比赛主题: 会计https://www.cnfla.com/cehuashu/3094420.html
3.关于举办第四届“立信杯”全国会计技能大赛(手工账)的通知赛项名称:第四届“立信杯”全国会计技能大赛(手工账) 赛项组织单位:蚌埠工商学院创业学院(教务处)、财务与审计学院和财创管理协会共同举办 二、赛项目的 手工账务处理项目比赛,旨在锻炼学生从建账、原始单据处理、明细账登记、科目汇总表编制、总账登记、结账、编制财务报表、对报表进行分析,集管理类专业技能、手工操...https://csxy.bctb.edu.cn/2024/0307/c310a24031/page.htm
4.技能比赛工作总结(精选12篇)虽然在赛前,我们多次对竞赛方案、计划、注意事项进行了商榷,但是毕竟是第一次承办这么多工种的比赛,在竞赛中还有很多不尽人意的地方,如管工“煨制管线”专项比赛用工具未及时通知参赛选手携带,影响了比赛的正常进行。 本届技术技能大赛已经胜利闭幕,在本次大赛的承办工作当中,我们承办单位得到了公司领导以及各部门、各...https://www.yjbys.com/zongjie/gerenzongjie/1578476.html
5.会计技能大赛(精选十篇)二、竞赛目的经济管理系会计职业技能大赛是本着以会计行业专家为主导、会计专业学生为主体、会计教研室老师参与的原则,通过会计专业学生的会计岗位职业内容技能竞赛,选拔参加全国会计技能大赛参赛选手,展示会计专业学生会计岗位通用技术和职业能力,提高学生的就业能力,共同促进学院的教育教学改革,加强校企合作与交流,推动人才培...https://www.360wenmi.com/f/cnkeydy1221h.html
6.技能大赛赛后总结(通用19篇)技能大赛赛后总结 1 一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面: 1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。 从本次比赛情景来看,我们有的选手在规定的时间内无法完成任务,技能水平,特别是操作速度有待进一步提高。 2、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。 https://www.unjs.com/fanwenku/427940.html
7.电算化技能竞赛模拟题6篇(全文)另一方面, 鼓励学生积极参与比赛。可通过校企合作, 建立技能大赛、技能考试、期末教学考核三者相结合的管理制度, 真正将技能大赛与取得技术等级证书、职业资格证书、期末考试成绩结合起来, 从而使技能大赛以“跳板”的形式促使学生迅速成长成才。为此, 会计技能大赛可以带动任务驱动型教学方法改革的理念。“教法大于内容”,...https://www.99xueshu.com/w/filegtsekrsv.html
8.汉中职业技术学院经济与管理系第二届会计技能大赛报名须知会计手工实务操作比赛:2012年11月3日(第9周周六)9:00-15:00(包括11:30-12:30午饭时间);比赛地点:1号教学楼各指定教室。 五、比赛项目 会计技能大赛设会计会计理论知识、会计手工会计手工实务操作两大比赛项目。两大比赛项目按照学制的不同各分为两组进行比赛: ...https://jgx.hzvtc.cn/info/1106/1430.htm
9.技能大赛的活动总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编为大家收集的技能大赛的活动总结 ,仅供参考,希望能够帮助到大家。 https://www.yuwenmi.com/fanwen/zongjie/4064108.html
10.财会技能大赛策划书为实现高级应用型人才培养目标,加强学生实践动手操作能力,提升专业素养,会计学院2013年级举办第四届“金手指”财会技能大赛。具体方案如下: 一、活动名称:“金手指”财会技能大赛 二、活动目的:点钞是财会人员必备的一项基本技能,为培养学生的动手能力,提高学生点钞的速度与准度,同时夯实专业知识,提升专业素养,我院将以班...https://www.ruiwen.com/cehuashu/2109556.html