南方医科大学八年制临床医学专业教学计划和培养方案1

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南方医科大学八年制临床医学专业教学计划和培养

方案

临床医学八年制专业教学计划和培养方案(八年一贯制)一、招生对象招收地方应届高中毕业生。

二、学制八年。

三、培养目标与要求参照国际高水平医学教育的标准和要求,结合我国医学教育的实际和特点,在职业道德、态度、行为和伦理、医学科学基础知识、临床技能、创新思维、科研能力、沟通技能、信息获取、利用等能力和素质方面与国际先进医学教育标准接轨;适应医学卫生事业发展需要,忠诚医学科学事业,团结协作精神好,事业心、进取心强,身心健康、耐挫折、善拼搏;具有宽厚扎实的人文社会科学、自然科学和医学基础知识,具有良好的英语听说读写能力;具有较强的独立分析和解决问题的能力、临床工作能力、从事医学教育和科学研究的能力,创新能力强,发展潜力大,达到临床医学博士水平(M.D)的高级临床医学人才。

(一)思想政治素质要求掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本原理,具有坚定的建设有中国特色社会主义的信念,坚持党在新时期的基本路线,在思想上政治上同党中央保持一致;树立正确的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想;具有良好的医学伦理观念

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和职业道德;热爱祖国,热爱人民;具有为祖国富强、中华民族复兴而奋斗,为医疗卫生事业而献身的崇高理想。

(二)业务素质要求具有坚实的基础医学理论知识,系统扎实的临床医学理论知识,必备的军事与军事医学理论知识,基本的预防医学、社会医学、心理学、循征医学及祖国医学理论知识。

具有较好的人文社会科学基础和自然科学基础,熟练掌握一门外语,能够运用外语进行实际交流,并能熟练地阅读和翻译本专业外文书刊;具有良好的信息获取能力,能够熟练运用计算机网络获取、分析和处理信息,要求在第二学年通过全国大学英语四级水平考试、第三学年通过全国大学英语六级水平考试;具有较坚实的基础医学理论与知识,较强的医学实验技能;系统掌握临床医学理论知识和基本技能,基本掌握申请学位学科的发展前沿与趋势,能独立处理临床各科常见病、多发病和一般危急病症,初步掌握申请学位的二级学科的基本医疗技术,了解本学科发展前沿与趋势,达到住院医师规范化培训第一阶段水平,并能对实习医师进行业务指导;具有较强的临床科研能力,完成博士论文训练与答辩;掌握科学的思维方法,具有较强的独立获取知识能力、提出问题与分析解决问题能力、医学研究能力、专业发展能力和一定的创新能力。

(三)文化素质要求具有较广泛的人文社会科学基础,厚实的自然科学基础,基本了解文学、历史、哲学、艺术和现代科学技术的发展,了解医学与人文社会科学之间的内在联系;养成较好的文化修养、优良的道德情操和健康的心理品质,行为端庄、举

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------止文明;具有较强的历史责任感和事业心。

(四)身心素质要求了解体育运动的基本知识,掌握锻炼身体的基本技能,了解体育活动组织的基本方法,达到国家规定的体育锻炼合格标准,人格健全,意志坚定,有正确的自我意识和良好的人际关系,能与社会和环境发展变化相协调,具有较强的情绪自控能力,具有强健的体质和良好的心理素质。

四、毕业总学分及课内学时数毕业总学分459学分,课内总学时5145学时。

其中:

核心课程:

227.5学分,课内总学时3948学时,占总学分的49.6%。

专业选修课:

65.5学分,课内总学时1179学时,占总学分的14.3%。

拓展型选修课:

20学分,课外总学时300学时,占总学分的4.4%。

专业实习:

132学分,132周,占总学分的28.7%,创新实践:

12学分,占总学分的2.6%,军训与社会实践:

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2学分,9周,占总学分的0.4%。

(二)主要课程:

1、理学和工学课程模块打下扎实的理工科基础。

主要由数学、化学、物理、计算机科学、系统工程等课程构成。

2、生物学课程模块培养丰富的生物学知识和思维,主要由生物学、细胞生物学、医学遗传学、生物化学与分子生物学、生物技术、生物信息学等课程组成。

3、医学基础课程模块构建学生夯实的基础医学知识和能力,主要由人体机能(生理、病理生理、药理、机能实验学)、人体形态(解剖、组胚、病理)、免疫、病原生物、预防医学(环境卫生、营养卫生、职业卫生、毒理学基础、放射医学、卫生事

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------业管理)、实验动物学等课程组成。

4、临床医学课程模块学习内科、外科、专科等临床知识、诊疗技能、临床思维训练等。

主要由内科学、外科学、神经精神病学、妇产科学、儿科学、传染病学、耳鼻喉科学、眼科学、口腔科学、皮肤性病学、康复医学等课程组成。

5、人文社会科学课程模块培养学生广阔的人文社会科学知识、行为和伦理知识,培养学生健康的职业价值观和科学态度,锻炼学生协作和沟通技能。

主要由政治思想理论课、医学导论、医学哲学、大学生心理健康、医学伦理学、医学心理学、卫生法学、卫生经济学、公共关系学等课程模块组成。

6、方法能力学训练课程模块培养和训练学生的学习能力、思考能力、分析和解决问题能力、基本的科研设计能力。

主要由计算机科学技术、自然辩证法、运筹学、逻辑学、英语教程、医学统计学、SPSS统计软件包、医学信息获取与管理、流行病学、现代科研方法设计、现代科研实验技术等课程模块组成。

七、课程设置、学时分配及教学进程(见附表)八、实习安排及基本要求临床通科实习50周。

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