最近，我认识了一个新的朋友，这个新朋友可爱极了，还特别善解人意，我的新朋友是一只波斯猫。下面是由出国留学网小编为大家整理的“我的新朋友作文700字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
马上临近我的生日，爸爸于是从亲戚家给我带回了一个新朋友——一只慵懒的波斯猫“圆球”。
波斯猫性情温文尔雅，聪明敏捷，“善解人意”，少动好静，因此有“猫中王子”之称。
波斯猫“圆球”长得也是可爱无比呢：它的头又圆又大，头盖骨很宽，双颊很丰满；耳朵又细又小，浑圆，微微向前倾，位于头上偏低处；眼睛大且圆，眼色亮泽，毛色纯白，质地如棉，让人看了，便想摸一摸它。
圆球它很懒。白天睡觉，晚上也睡觉，走起路来也慢慢悠悠。午后，我坐在外面看书，圆球在不远处望着我，突然它站起来，迈着慵懒又高贵的步伐走向我，在我面前顿了顿，然后纵身一跃，蜷在我的腿上，还时不时舔一舔脚，好似在炫耀我成了它的沙发，高傲的让人生气，但它又楚楚可怜地看着你的时候，顿时火消了一半。
圆球很贪吃。我在一边看电视，一边吃饼干，它躲在一旁，五分钟后，我再次往零食口袋里摸，居然一块也没有了，真奇怪，我心想着，这时圆球走出来，舔了舔嘴，胡须上粘着一些饼干渣，我顿时傻眼了，我居然与一只猫共享一包饼干，想想都是泪啊。这只好吃的猫，已经代替我吃了不少的好吃的了，真可谓之“吃货”！
圆球不仅懒、贪吃，还非常逗趣呢！用一个铃铛，上面系一条长长的丝带，然后拿到它的面前，一提，一放，它也跟着上下摆动摇晃狂抓，有时还会听着铃铛响着节奏来抓铃铛。圆溜溜的臃肿身体，将此场景也衬得更加有趣了。
波斯猫圆球，一位特殊的“好朋友”，它可真有趣！
暑假里，我去了婆婆家，在那儿我交了一个非常可爱的新朋友。
他圆脑袋，胖身子，短臂粗腿，十分可爱！你们知道，他叫什么名字吗？“明明？”、“料料？”、“晶晶？”NO、NO、NO，你们都猜错了，他叫“希希！”，大名为：李承希。现在，我就来给大家介绍介绍他吧！
希希长着一个圆溜溜的脑袋，嫩红的脸蛋像两个还未成熟的小苹果，他还有一双黑宝石般闪闪发光的眼睛，我们聊天时，他的眼睛直勾勾地盯着我们。在眼睛下，高高的鼻梁如同桥梁一般，而小嘴巴呢，像两根红香肠。他胖胖的手臂和肉乎乎的手掌，十分招人喜爱，更有趣的是他又粗又短的腿，就像两根肉色的粗短棒子。小脚掌简直和鸭掌一模一样，天生就有两个“鸭掌”，那肯定和鸭子一样天生是个游泳健将呀！
希希和我的关系可好了。有一次，我吃过饭，来到床上和他“聊天”，他“嗯——嗯”地和我说着，我虽然听不懂，但还是和他“嗯——嗯”地说着。我俩说了好一会儿，他却把手伸了起来，头一会儿往这边转，一会儿往那边歪，脚还踢来踢去，想要我抱他，“我的妈呀！”我转身便走，这一走，他可急坏了，眼泪娃娃一个一个跳了出来，他放声大哭起来，我只好非常不情愿地走了进去。眨眼间，他便不哭了！真是个有趣的小弟弟呀！
希希，我想他一定是个“吃货”，你瞧他天天顶着个皮球肚子，下巴也比一般人多了一层肉，粗手短腿更让人觉得他是个“吃货”了。有一回，我在他的房间里边看他边吃包子，他的眼睛却直勾勾地盯着我手中的包子，舌头情不自禁地动了起来，口水也流下了千尺；他边看我吃包子边急着咽口水，我怕他口水咽太快，呛住了。于，我只能躲着他吃包子了。
02-12
最近，我交了一个新朋友。不过这个新朋友有点儿特殊，因为我的新朋友是一只小猫咪。
这只猫咪，是我在一次外出散步的时候捡到的。我捡到这只小猫咪的时候，小猫咪全身脏兮兮的，一双可伶巴巴的眼睛一直都望着我。
我将小猫咪捡回家后，首先就将小猫咪全身上下都洗了一遍。一开始我都还没有看出小猫咪身上毛发的颜色，等到洗完澡后，我这才发现原来这是一直小花猫。自从小花猫来了我家后，我就经常与小花猫玩在一起。这只小花猫可有灵性了，我只不过教了它几个小动作，哪像它一学就会。
可以说，与小花猫相处的这几天，小花猫完全的就成为了我的新朋友。我的这个新朋友可讨人喜了，有一次我找不到我的鞋子，后来还是小花猫用嘴叼着我的鞋子来到了我的眼前。小花猫的尾巴一摇一摆的，就像是一个要讨糖吃的小孩子，可爱极了。
小花猫的粮食是我专门是宠物店买来的猫粮，我很开始，我的小花猫很喜欢吃。当然了，一开始我以为是小花猫喜欢这种口味，但是后来我才知道，原来小花猫一点都不挑食。我的小花猫啊，还真是为我省了不少事呢。
我的这位新朋友还有一项傲人的本领，那就是捉老鼠。小花猫一见着老鼠，软糯糯的身子一下子就变得无比的迅速起来。并且小花猫捉老鼠这是百分百的准确，只要小花猫看到了老师，那么小花猫想尽办法，也都会将这只老师给捉到。我的小花猫，可是有一股子不服输的气势。越是与它相处久了，我就越发现了它的可爱之处。也就越来越觉得自己交了一个很棒的朋友。这就是我的新朋友，我的小花猫。
我的网名叫做小草，从我使用这个网络账号开始，每天都没有人加我为好友，我问我的妈妈为什么没有人跟我交朋友呢？妈妈告诉我，也许是我的网名不太像现在年轻人会取的网名。我在心里默念了好几遍“小草，小草，小草。”多朴素好听的名字啊，怎么会没人喜欢呢？我不要换网名，我要等等看。
没等多久，我的网络账号也有人加我好友了，这个人也就是我的新朋友，我的第一个网友。通过聊天，我知道了我的新朋友是一位退休在家的老人，她也是第一次使用网络账号在网上交友，看见我这个叫“小草”的网名，她就加我为好友了。在我得知她是一位退休老人的时候，我还跟我的妈妈笑着说：“果然妈妈你说的没错，我的网名不太像现在年轻人会取的网名啊！”但是笑归笑，我一点也不介意我的第一个网友，我的新朋友是一位老人。我从来没有和一个年长我这么多人交朋友，这样的经历让我明白了以前只在书上看见过的“忘年交”这个词。
我的新朋友在网上告诉我，她的儿女都不在她身边，她的老伴也已经去世了，她没有选择去养老院里住，只是让她的儿女们教她申请了一个网络账号，好让她在网上交交朋友，聊聊天，说说话。当我的新朋友知道我是一个初一的学生时，她给我发来了偷笑的表情。我和她都没有想到，我们俩相差五十岁还能在网上成为朋友。
我现在每周写完了作业，忙完了学习，都会上网跟我的新朋友聊会儿天，让她这个孤寡老人在家不至于太无聊太孤单了。她也教会了我很多我这样孩子没有想过要去了解的大人们的想法，让我懂得和不同的人成为朋友是多么有利于成长的一件事儿。
10-19
个体要依靠语言接受教育得以成长；个体间借助语言交流思想、相互了解。下面是由小编为大家整理的“小班语言教案：我的新朋友”，欢迎阅读。
小班语言教案：我的新朋友
教学目标：
1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。
2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用＂我会自己……＂的句式说说自己会做的事。
教学准备：
人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机
教学重点：
培养幼儿积极观察表达的能力，有说的愿望。
教学过程：
1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。
2、认识红红
（1）介绍红红
（2）向红红问好，幼儿自我介绍。
（3）观察红红，说说喜欢红红吗？为什么？
（4）介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。
（5）表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。
3、认识东东
（1）观察东东，说说对东东的感受。
（2）友爱教育，劝说东东。
（3）帮助东东，说说怎样让东东变干净。
（4）教具操作，语言同步东东的卫生行动。
（5）说说东东自己会做的事。
（6）说说夸赞的话。
4、介绍自己
（1）说说自己会做的事。（告诉老师，小朋友，两位新朋友）
（2）听音乐动一动，演演自己会作的事。
教学结束
对幼儿今后的日常生活习惯提出适当要求。
10-18
在幼儿阶段，孩子身心敏感，模仿能力强，在这阶段接受到的教育，往往会对幼儿产生着深远影响。下面是由小编为大家整理的“幼儿园小班语言教案：我的新朋友”，欢迎阅读。
幼儿园小班语言教案：我的新朋友
08-22
我家来了个新朋友。她的头是方形的，没手没脚没身子，她的脸就是黑色的屏幕，她的嘴巴就是屏幕上的滑板，以下是出国留学网小编为您整理的我的新朋友作文，欢迎阅读。
我认识了一个刚从外国留学回国的大哥哥，那就是我的新朋友——凯文。
凯文的个子不高，瘦瘦的，鼻梁上架着一副眼镜。看上去他是很斯文的男生，其实他是非常活泼和阳光的。他的英语很棒，数学还是他的强项呢！
每次我们见面都是用简单的英文打招呼的，虽然只说了简单的口语，但是他给了我一个交流和学习的机会，使我更加热爱英语了。凯文和我在一起的时光，我都很难忘。最难忘的是那天他教我怎么解数学题的方法。那天我在做题，凯文在边上忙自己的事，做了会他发现我在发愣，就知道我被数学题给难住了。他走到我身边让我再看一遍这道题，我想了想做出了几步，但不完整。他看了题也看了我的解题过程，皱着眉头说：“没有更简单的步奏了吗？”然后他给我讲解了这道题目，听了讲解我忽然感觉这题其实有更加简单的解题方法，只是我不懂得看题的关键词，看到大题有点紧张，不会分析。他的讲解不但简单明了，也教会了我该怎么去看数学题的关键词，让我理解题意然后再动手解题。这让我增加了数学数学的兴趣。
凯文还很好学，看我在练习硬笔书法，他也买来字帖练习书法。书法让我们更走近了一步。我要学习凯文的耐心，好好改变学习习惯，努力学好各门功课，我为自己结识了这样一个新朋友感到高兴。
一眨眼间五年级的学习生活快要结束了.五年间，我与许许多多的同学结成了好朋友.其中，给我留下印象最深刻的要属林愈静了.提起林愈静，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停.林愈静个子中等.小小的脸蛋上长着一张樱桃小嘴.高高的鼻梁架着一副蓝色边框的眼镜，她有着一头蓬松自然的短发.
林愈静是一个热爱集体，热爱学习，热爱生活的一名好学生.她的爱好很广泛，喜欢运动，喜欢古筝，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的.而她其他
我为有这样的朋友而自豪！
“噢耶！”我终于拥有了一部自己的手机了，而且还是一部联想的智能手机。
在广州工作的叔叔回来了，...
07-03
中班幼儿社会活动：我的新朋友
活动背景：
《纲要》指出“幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要过程，应当为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。”
在进行社会教案活动主题“葫芦兄弟”下，其中有制作名片的活动，活动目的是体验与父母一起动手制作，与父母一起用绘画、书写、剪贴等方式制作自己的名片，在实际进行这个活动时，我们感到仅是这样一个活动没能充分挖掘出“名片”作为现代交际工具的教育意义，在此基础上，我们对活动进行了深化、拓展，纵向的活动有收集名片，从而让孩子对名片有一个具体的、外观的，内容上的了解，再自己制作名片。同时在班级内，利用名片进行交流活动，对名片的作用有所了解，感受。同时，我们专题组本期研究的重点是如何利用资源达成社会教案总目标，而同伴资源的利用是我们研究内容其中的一点。基于以上几个方面的考虑，我们组织了这样一次班际间的交流活动。
活动名称：交往活动——我的新朋友
活动目的：
1、激发幼儿交新朋友的愿望，感受新朋友的快乐。
2、进一步了解名片的作用。
活动准备：
1、录音带：歌曲《友谊舞》《找朋友》。
2、幼儿和家长一起制作一张名片，自带一件物品。
3、请几位幼儿不认识的老师做客人。
活动过程：
活动前半部分在菠萝班、香橙班两个班上分别进行
一、游戏《猜猜我是谁》，引入活动。提问：
1、刚才参加游戏的小朋友，蒙上了眼睛，为什么都能很快猜出后边的小朋友呢？（因为我们都是一个班的同学，天天都在一起，很熟悉了，我们都是老朋友了。）
2、我们菠萝班的老朋友天天都在一起，你们快乐吗？
3、为什么很快乐？
4、那如果我们有了更多的朋友会怎么样呢？
5、你们想认识新朋友吗？
二、两位邻班教师（本班幼儿不认识的老师）带着礼物出现。
“当当当……”响起敲门声，老师打开门“真巧，一说到新朋友，现在就有新朋友来了。请进！”
新老师与小朋友打招呼，并分别作自我介绍。
三、幼儿做自我介绍
1、刚才我们认识了新老师，现在怎样让新老师认识我们呢？
2、请幼儿分别用名片、口头介绍。
4、师小结名片的作用。（名片能让别人记得更清楚，更长久。）
以下部分两个班在音乐厅进行
四、自主交往活动
老师听说香橙班的小朋友也在寻找新朋友，老师和他们约好了在音乐厅见面，现在，让我们带上名片和礼物，一...
03-20
激发幼儿交新朋友的愿望，感受新朋友的快乐。以下是出国留学网小编整理的幼儿园中班社会教案：我的新朋友，欢迎参考，更多详细内容请点击出国留学网查看。
1、刚才参加游戏的小朋友，蒙上了眼睛，为什么都能很快猜出后边的小朋友呢(因为我们都是一个班的同学，天天都在一起，很熟悉了，我们都是老朋友了。)
2、我们菠萝班的老朋友天天都在一起，你们快乐吗
3、为什么很快乐
4、那如果我们有了更多的朋友会怎么样呢
5、你们想认识新朋友吗
二、两位邻班教师(本班幼儿不认识的老师)带着礼物出现。
“当当当……”响起敲门声，老师打开门“真巧，一说到新朋友，现在就有新朋友来了。请进!”
1、刚才我们认识了新老师，现在怎样让新老师认识我们呢
4、师小结名片的作用。(名片能让别人记得更清楚，更长久。)
老师听说香橙班的小朋友也在寻找新朋友，老师和他们约好了在音乐厅见面，现在，让我们带上名片和礼物，一起去认识新朋友吧。
1、音乐开始，两个班的小朋友分别从两个门进入。
香橙班：你们好，我们是香橙班的小朋友，香橙香橙，快乐心情!
菠萝班：你们好，我们是菠萝班的小朋友，菠萝菠萝，健康快乐!
两个班老师分别作自我介绍。
2、幼儿自主交往。
五、小结，请幼儿和自己新认识的朋友手拉手在一起。
老师：你认识了几个新朋友你是怎么去认识的你和新朋友一起做了什么你感觉怎么样
小结：和朋友在一起真快乐，朋友越多，我们的快乐也多。
六、音乐《找朋友》，结束
老师：认识了新朋友真高兴，现在我们和新朋友一起唱歌、跳舞吧!
园长点评：
3、幼儿社会性中的交往...
01-10
张文清是我的新朋友，她是个漂亮的小姑娘。
她个子高高的，留着黑黑的长头发，红红的脸蛋是椭圆形的，长着一双大大的眼睛，一眨一眨的看上去很漂亮。她平时总爱穿粉色的裙子，就像一位可爱的小天使。
她最喜欢跳舞了，每天放学回家都要跳舞。你看，她的舞姿多优美呀!
今天，我要高兴地告诉大家：我有新朋友啦!你们知道她是谁吗猜不到吧告诉大家，是“字典”，她可真不错，不认识的字，她都能如实地告诉我，现在，我每天都把它装在书包，让它一直和我在一起，我已经离不开它啦!
另外，圣诞节快到了，我祝刁老师和同学们圣诞快乐!
总之，我认识了这个新朋友，我非常快乐。在以后的学习中，不懂的问题，我会多向它请教。让我更好的做好预习和复习的功课。
今天，妈妈和我一起去妈妈的学校，妈妈学校的同事也带了她的孩子来学校，那个小男孩比我大一岁，所以我给他叫哥哥。
我们问妈妈要钱，妈妈给我们钱后，我们一人买了一个小组装飞机玩具。我们把飞机组装好，玩了一会儿就没意思了。
哥哥说大树那的草丛里有鸟蛋，我们去寻鸟蛋，但鸟蛋没有了。
哥哥又带我去大树下摘痒痒果(法国梧桐的种子)，我们够不着，就用树枝打，打下了两个没有熟的痒痒果，我们有点失望，不过我还是很快乐!
因为我又交了一个新朋友!
今天，我认识了一个新朋友，她叫方方。
我们在一起玩的时候，又来了一个小朋友叫丁丁。我们在一起玩的很开心，玩累了，我们就坐在草地上聊天、相互提问。过了一会儿，丁丁和方方为了一点小事争吵起来，最后，丁丁被方方的脏话气走了。我很生气，可是，我并没有表现出来。我对方方说：“请你不要再说脏话，要不，你的朋友会越来越少的!”方方听了我的话向丁丁说了声“对不起”，丁丁原谅了方方，我们三个就又在一起高高兴兴地玩了。
09-09
我们搬新家了，以前的朋友都不能和他们一起玩了，搬家以后，又交了一个新朋友，下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的我的新朋友周记，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
我们搬新家了，以前的朋友都不能和他们一起玩了，搬家以后，又交了一个新朋友，叫：时政，他上五年级，他和我一样高，头发很长，眼睛很大。
有时候我到他家玩电脑，每天下午我和时政在小区外边一起玩，我们一起玩跳板、滑板、篮球。我们玩的很开心。
我的新朋友真是有趣，我的新朋友不亚于我的老朋友。
我的新朋友，和我一样，都是一年级的小学生，我们一个班。她的名字叫李婉玉，她长的很漂亮，个子比我高一点，皮肤比我还白，头发不长，扎着个马尾辩。
我们在一起生活学习，团结友爱，互相帮助，一起健康快乐的成长!
我的“新朋友”
今天，我买了两个爆丸小子。其中一个是蓝色的蝙蝠，另一个是绿色的力大无比的猩猩。它们都是球形的，在他们的底部还有一个圆形的磁铁呢!
我高兴的玩起来。我轻轻的朝地上一摔，只听见“啪”的一声张开了。他好像小鸟一样张开翅膀飞翔。仔细一瞧，他们还有花纹呢，这个大猩猩还带了个面具呢，非常可拍。把他们合起来像是乌龟一样缩起头真胆小，好像跟我捉迷藏。
我两手捧着转来转去，让他们合在一起成为了好朋友。我爱不释手的玩着，让他们也成为我的好朋友!
开学了!我上三年级了，我又交了新朋友，他就是我的同桌，他叫王国栋。
他理着西瓜太郎的发行，头发齐齐的，眉毛又黑又浓，眉毛下面有一双大大的眼睛，非常有精神，他喜欢穿蓝色的上衣，黑色的裤子，还有一双特别漂亮的黄色鞋子。
他非常喜欢玩悠悠球，他的悠悠球叫火力银电S，蓝色的，带着防护膜，七十多元钱呢，很帅气!
我和王国栋是好朋友，他爱学习，作业总是认真完成，学习成绩很棒，他还爱帮助人，上次我的钢笔忘家里了，他就把他的钢笔借给我用。我们一起学习，一起玩悠悠球，一起去矫正视力，成了好朋友。
听说我的好朋友还会弹钢琴，希望有机会能听一听!
今年暑假，妈妈给我报了一个寄宿的培训班。我在那里很孤独，没有一个我认识的朋友。但，很快我交到了一个新朋友，她叫崔圆圆。
她长得胖胖的，短型头发，中间扎一个小揪揪，可爱极了。她的衣服都快赶上大人的衣服了。她的脸上时常带着微笑，说起话来大大方方的，好像没有什么话是她不敢说的。我们都非常喜欢她。
不要觉得她胖，就不想和她玩。当一个难题把你困住时，她会主动帮你解开难题;当有同学想妈妈哭泣时，她会赶紧走到同学身边...