所以近义词

所以近义词篇一:小学生近义词大全(整理)

近义词

辨析

同义词、近义词之间的细微差别是多种多样的,可以从意义、色彩、功能等几个方面来辨析。

沉着和冷静

始终和终究

羞愧和羞惭

浮现和出现

开心和高兴刹那和瞬间

灰尘和尘土冒昧和鲁莽

活跃和活泼强盛和强大

隐藏和躲藏浮现和出现

日前和当前整宿和整夜

……

所有和全部

乞求和哀求

居然和竟然

屹立和耸立

高兴和喜悦

播送和传送

美妙和美好

依赖和依靠

优雅和雅致

开心和欢乐

高尚和崇高

观——看寒——冷舟——船暖——热。

鸣——叫入——进归——回遥——远

瞅——看藏——躲绝——尽叫——喊

望——看看——瞧铺——展去——往

来回——往返立刻——马上赶快——赶紧

突然——忽然寒冷——严寒坚决——果断

恐惊——恐惧暗香——幽香荒芜——荒凉

得意——自得听见——闻声农夫——农民

慈祥——慈爱飞翔——翱翔详细——具体

每天——天天赛过——胜过好像——似乎

闻名——著名满意——满足新居——新房

捕获——捕捉海疆——海域天涯——天边

结实——坚固遇到——碰到轻巧——轻便

整齐——整洁证明——证实评比——评选

注意——注重供应——供给辛苦——辛劳

认识——熟悉预报——预告舒畅——愉快

立刻——连忙突然——忽然四周——四面

精彩——出色笨重——粗笨直立——竖立

听从——服从绝技——特技附近——四周

惊叹——赞叹柔美——优美洒脱——潇洒

疾驰——奔驰奇丽——秀丽淘气——调皮

著名——闻名震惊——震动预测——猜测

特殊——特别小扣——轻敲相宜——适宜

毕竟——究竟陶醉——沉醉苏醒——清醒

恬静——舒适寄居——借居恐惧——惧怕

轻微——稍微仍旧——仍然清晰——清楚

哀求——请求贵重——珍贵挺秀——挺拔

抚摸——抚摩特别——特殊依赖——依靠

纯熟——熟练幽静——清幽陌生——生疏

安顿——安置挽救——拯救天涯——天际

颤动——颤抖自在——安闲打扮——妆扮

管理——治理判断——判定捕获——捕捉

温和——暖和惊奇——惊异简朴——简单

增援——支援关键——要害疲劳——疲惫

惊疑——惊奇审视——审阅愣住——停住

眺望——远望防备——防御抵挡——抵抗

挖苦——讥讽疑惑——迷惑夸耀——炫耀

轻蔑——轻视强盛——强大侮辱——欺侮

严肃——严厉清澈——清亮打扰——打搅

形状——外形悄悄——静静温和——温顺

暴躁——急躁灌溉——浇灌淹没——沉没

冲毁——冲垮灾害——灾难胜负——胜败

气愤——生气告别——离别如果——假如

准备——预备耀眼——刺眼光芒——光线

美丽——漂亮洁白——雪白惊奇——惊异

中央——中心宽阔——宽广矗立——耸立

优美——美丽新颖——新奇庄严——庄重

挣脱——摆脱常常——经常敏捷——灵敏

摇晃——摇摆立刻——立即抵抗——反抗

周围——四周舒服——舒适笑容——笑脸

茂盛——繁茂长处——优点诚实——老实

注意——留意高兴——兴奋打碎——打坏

用心——专心著名——有名准确——正确

训练——练习严肃——严厉容易——轻易

智慧——聪明气魄——气势雄伟——宏伟

凝结——凝聚偶尔——偶然舒展——伸展

生机——生气掠过——擦过奇特——奇异

安谧——静谧温暖——暖和战役——战争

情谊——友谊刚强——坚强侦探——侦察

看守——看管焦急——焦虑崎岖——坎坷

温和——温顺劫难——灾难防备——预防

无端——无故祭祀——祭奠允许——答应

希奇——希罕家景——家境严峻——严重

思索——思考镇定——镇静严峻——严肃

糟蹋——糟践奇怪——希奇掌握——把握

犹如——如同徐徐——渐渐凝视——注视

环游——周游模仿——模拟吓唬——恐吓

疲倦——倦怠惬意——舒服兴趣——爱好

痛快——愉快继承——继续赏给——赐给

挚友——好友感触——感慨寻常——平常

信奉——信仰宣布——公布相称——相当

违背——违反惊讶——惊奇赠送——赠予

充满——布满特殊——非凡海内——国内

垂头丧气——没精打采全神贯注——聚精会神

纤尘不染——一尘不染无边无涯——无边无际

迷迷糊糊——模模糊糊情不自禁——不由自主

赏心悦目——心旷神怡斗志昂扬——意气风发

请大家记住,一般近义词都会是两个词中间有一个字重复。

Pleaseremember,generalsynonymswillbetwowordshaveanintermediatewordrepetition.

如:遨游—漫游即令—即使数不胜数—不计其数

Suchas:travel,roamingand-evenbeyondcount-toomanytocount

疲惫—疲倦愧疚—内疚一贫如洗—一无所有轻视—渺视担心—担忧

神秘——神奇巧妙——奇妙

Themysteriousmagic----clevermagic

惊叹——惊奇惊异——惊奇

小学语文里,所有近义词、反义词大汇总,总算收集齐了!

2015-06-28

家长慧----做中国最好的家长学习交流平台

二年级(上册)

1.《秋天的图画》

近义词:美丽—漂亮脸颊—面颊好像—仿佛勤奋—勤劳反义词:举起--放下燃烧--熄灭勤劳--懒惰美丽—丑陋

2.《黄山奇石》

近义词:闻名--著名秀丽--秀美神奇--奇妙尤其—特别好像—仿佛奇形怪状—稀奇古怪巨--大

反义词:陡峭--平缓有趣—乏味神奇—普通升起--降落著名--无名

3.《植物妈妈有办法》

办法--方法准备--预备

反义词:粗心--细心降--升仔细--马虎好--坏

4.《古诗两首》

近义词:尽—完赠—给径—路好景—美景

反义词:斜—直晚—早远—近已无—犹有

5.《一株紫丁香》

近义词:疲倦--疲乏感谢--感激消除—除去安静—宁静

反义词:疲倦--精神盛开--凋谢安静—吵闹感谢—埋怨

6.《我选我》

近义词:悄悄--默默突然--忽然亲切—和蔼(亲密)热爱--喜爱关心--关爱

反义词:亲切--冷漠朋友--敌人关心--冷落热爱—憎恨

7.《一分钟》

近义词:非常--特别后悔--懊悔眼看--马上

反义词:闹--静非常--平常迟到--准时前面—后面

8.《难忘的一天》

近义词:表演--示范激动—兴奋慈祥--慈爱

严冬—寒冬马上—立刻和蔼-和气

反义词:难忘--健忘严寒--酷暑紧张--松弛激动--平静高兴--难过满意—失望开始—结束亲切—冷淡

9.《欢庆》

近义词:欢乐--欢快欢庆--庆贺洁白--雪白

反义词:举起--放下洁白--乌黑美好--丑恶欢乐—悲伤

10.《北京》

近义词:美丽--漂亮庄严--庄重宽阔—宽广矗立--耸立纪念--怀念中央—中心川流不息--络绎不绝优美—秀美

反义词:美丽--丑陋中央—外围英雄--懦夫盛开--凋落许多--少许宽阔—狭窄川流不息—断断续续

11.《我们成功了》

近义词:不约而同--不谋而合立刻--马上聚集—集合激动--感动飘扬--飘舞

反义词:成功--失败欢乐--忧伤激动--平静尽情--拘束喜讯--噩耗聚集--分散高潮—低谷不约而同—背道而驰

12.《看雪》

近义词:洁白--雪白惊奇--惊讶故乡--家乡到处--处处美丽—漂亮顺手—随手盼望—期盼

反义词:美丽—丑陋真--假高兴--忧伤洁白—乌黑

识字四:

近义词:管中窥豹--坐井观天拔苗助长--欲速不达瓜熟蒂落--水到渠成反义词:徒劳无功--事半功倍

13.《坐井观天》

近义词:朋友--好友井沿—井边观—看无边无际--望无际反义词:朋友--敌人抬头—低头错--对坐--立

14.《我要的是葫芦》

近义词:从前--以前雪白--洁白自言自语--喃喃自语奇怪--奇异赛过—胜过盯—看

反义词:从前--未来可爱—可恶雪白—乌黑快—慢

15.《小枣树和小柳树》

近义词:漂亮—美丽温和--平和得意—骄傲明白--清楚弯弯曲曲—曲曲折折

反义词:好看--难看得意—失意温和—粗鲁

浅--深真--假许多--少许明白--糊涂

16.《风娃娃》

近义词:慢慢--缓缓使劲—用劲高兴--快乐急忙--连忙感谢--感激责怪--责备容易--简单赶紧—赶快仍然—依然责怪—批评反义词:许多--少许慢慢--匆匆飞快—缓慢责怪—表扬

高兴--难过帮助--刁难容易--困难

17.《酸的和甜的》

近义词:聪明--聪慧一定--必定开心—快乐明白--清楚迫不及待—急不可待明白—清楚连忙—急忙望—看

反义词:聪明--愚蠢笑--哭开心--难过硬--软明白—糊涂

18.《称赞》

近义词:认真--仔细看--观高兴--快乐称赞--赞扬消除—消灭连忙—急忙泄气—动摇

反义词:粗糙--细致认真--马虎仔细-粗心拿起--放下自信--自卑称赞—批评迎—送高兴—难过

所以近义词篇三:近义词

近义词(实词、虚词)辨析学案

【学习目标】1、理解、辨析并正确使用词语;

2、能从词语的意义、色彩、用法等几个方面进行辨析;

【高考要求】《考试大纲》中对词语的要求是“正确使用词语(包括熟语)”。能力层级,E级(应用)本考点包含正确理解和正确使用两个层面:即理解词语在具体语境中的意义,根据语境正确使用词语(包括使用得好不好)。考查范围包括正确使用实词、虚词、熟语。

实词

【命题揭秘】

对实词的考查主要集中在名词、动词、形容词(以动词、形容词居多)上,以辨析近义词为主,要求注意一些近义实词的用法,尤其是那些常见的近义词辨析。此外,对实词在应用上的考查也是一个重点。“应用实词”指在动态语言环境中去分析辨别词语使用的正确与否,常涉及到同音、近义或既同音又近义的实词。辨析近义词在范围大小、语意轻重、适用对象和感情色彩、语体色彩上的区别,用法上的区别。【方法提示】

实词主要考查近义词的选用与辨析,侧重考查同音近义词和双音近义词,考查实词在具体语言环境中的意义,而不是静态的词典中的固有定义。辨析原则:词不离句,存同析异。

解答方法:从词义上析辨、从色彩方面辨析、从搭配习惯上辨析、从词的语境运用上辨析一、从词义入手(“四看”)。1、看词的确切含义

2、看词义的适用范围。对大多数近义词而言,其适用范围是不同的。比如“边境”和“边疆”,前者范围较小,后者指地域范围较大。

例:①在那里,1937年,日本帝国主义发动了对我国的侵略。

②还是在第二次的时候,有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。③这是一次最壮烈的。(战役/战斗/战争)

3、看词义的轻重。有不少实词,它们在概念上差别不大,但在程度上有轻有重。如“盼望”和“渴望”、“轻视”和“鄙视”两组近义词,前者的词义较轻,后者较重。例:在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧(称奇/称道)的事。

4、看词义的侧重点。有些近义词表达的侧重点各不相同。

例:现在,雾都重庆直接国务院,成为我国第四个直辖市。这个医疗诊所是人民医院的单位。(隶属/附属/从属)

1

二、从词的色彩入手。

词的色彩分感情色彩和语体色彩。

词的感情色彩分褒义、中性和贬义三种,比如“沟通”是中性,“勾通”就含贬义。语体色彩分口语和书面语。句子的语境一般会暗示词语应该是什么色彩。1、词的感情色彩

例:像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者的目光是那样惊喜,________(充溢/充斥)着饱满的生气。例:他这种勇于承认错误的精神值得大家______(效尤/效仿)。2、词的语体色彩

有些近义词的搭配对象不同,如“改进”和“改善”,“改进”常和作风、方法、技术等词语搭配,“改善”常和生活、关系、设备等词语搭配。有些词语的词性和语法关系不同,如“充满”和“充分”,前者是动词,可以带宾语;后者是形容词,不能带宾语,但可以作定语。1、搭配固定,要弄清搭配对象。

例:毋庸__________(置疑/质疑),法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。地球绕着太阳转,这是不容(置疑/质疑)的客观规律。2、要掌握词性和语法功能。

例:如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底,没有较高的语言文字修养,是很难写出高(品位/品味)的作品来。四、从词的语境入手。

词语辨析不仅要辨析词语的意义,还要根据具体的语言环境进行分析,注意句子的整体性和联系性,把选项和原文合理地组织在一起,做到形合、意合、境合。

例:必须坚决打击不法商人制假贩假_______(谋取/牟取)暴利的犯罪行为。

例:用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然_________日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。(导致/引导)

【演示题】

(2011.山东卷)依次填入下列各句横线处的词语,正确的一项是()办公人员的座椅高度是非常有讲究的。专家________,许多人办公座椅的高度都存在一定问题,久坐会________疲劳感,并出现腰酸背痛的毛病。正确的做法是:首先根据工作性质把

办公桌调整到一个________的高度,然后再依据自身情况来调整座椅的高度。A.提出产生适合B.提出引发合适C.提醒产生合适D.提醒引发适合

【训练达标】

1.(2012·北京卷)在文中横线处填入下列词语,正确的一项是()

菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸,还有油酸。菜籽油能

________胆固醇在小肠的吸收,还能促进肝内胆固醇的降解和排出,因此,它对________心血管病的发生有一定作用。A.必须抑止防治B.必须抑制防止C.必需抑止防治D.必需抑制防止

2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)剑南风景区的万竿碧竹,郁郁葱葱,生机勃勃。那壮观的景色令他久久不能________。(2)勘探队员们跋山涉水,风餐露宿,________不定,为祖国的勘探事业默默地奉献着。(3)我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议________为暴力行动。

A.释怀形迹退变B.释怀行迹退变C.忘怀形迹蜕变D.忘怀行迹蜕变

虚词

虚词,主要考查关联词、介词的正确适用。

关联词的考查,主要考查对复句或句群之间的关系的理解与分析。介词的考查,主要以判断介词的运用是否正确为主,考查考生对句子内部结构关系以及句中概念之间的关系的理解和把握情况。

虚词出现的问题主要有三种:一是词类的混用,包括连词、介词、副词的混用;二是搭配不当;三是位置不当。因此,对虚词的考查,实际是考查考生对句意的理解和把握的能力。【方法提示】

1.从词性、表达关系的角度辨析如:“固然”和“诚然”,前者只能作转折连词,后者除有同样的性质、功能外,还可以作副词,如“他诚然是一名优秀的小品演员”,“诚然,你的意见是对的”。2.从词语使用场合、范围等角度辨析如:介词“对”和“对于”,前者使用范围比后者广,一般而言,用“对于”的地方都能换用“对”,但用“对”的句子,有些不能换用“对于”。①表示人与人之间的关系只能用“对”。②强调动作行为的方向、目标或含有“对待”意味的,只能用“对”。③“对”可用在助动词前,副词前或后,也可用在主语前,意思相同。“对于”不能用在助动词和副词之后。3.从词语搭配的角度辨析

许多关联词语的搭配是固定的。如:表并列关系的“也也”“既又”等;表递进关系的“不但而且”“不仅还”“连也”等;表选择关系的“不是就是”“宁可也不”“与其不如”等;表转折关系的“虽然但是”“尽管却”等;表假设关系的“如果就”“即使也”“倘若便”等;表条件关系的“只要就”“只有才”“除非才”“无论都”等;表因果关系的“因为所以”“既然那么”等。

2

(2011广东卷)请在下列关联词语中,选取最恰当的3个,分别填入句子的空格中。既然不管尽管无论既而因而然而①____古代的一些现实主义作家,并不完全是唯物主义者,但是他们____②____是现实主义者,思想中就不能不具有唯物主义的成分,____③____他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。答:①________②________③________

2、下面语段横线处应填入的词语,最恰当的一组是()

A.仅仅即使因而B.只有虽然于是C.只有即使因而D.仅仅虽然于是【课堂小结】

【方法汇总】

近义词辨析四种方法

近义词辨析一个重要的特点,就是这些词语在《现代汉语词典》里的意思都差不多,要指望通过表面的意思对两个词语加以辨析简直是一件不可能的事情,这就要求我们必须具备通过制造不同的语用环境对两个意义相近的词语加以辨析的能力。与字音字形题一样,死记硬背决非上策,我们必须找到合适的切入点。以下几条备战建议,供各位同学参考:

1、牢记搭配对象。有的时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但是搭配的对象全然不同,或者范围差异很大。比如“擅长”的内容往往比较专业,“善于”就比较泛泛而言;“钟情”的只是是爱情,“衷情”的对象则宽泛得多;“荣膺”的一定是较高规格的荣誉,“荣获”的对象就相对普通;“启动”的往往是机器和法规,“启用”的对象则大多是“物”;“简练”主要修饰措辞,而“洗练”则可修饰语言、文字和技艺;“包罗”的可以是“万象”,“包括”的东西则相对有限由范围我们可以进一步引申到程度,比如“迷醉”强调“沉迷”,比“陶醉”要更深一层,“荣膺”与“荣获”的区别也可以放在这个维度上加以考量。

2、去除同类项,就区别项加以组词区分。很多时候,两个近义词都具有相同的字眼,比如“遏止”和“遏制”.这个时候我们就可以将相同的字眼,如“遏”去掉,就剩下的字眼组词,前者为“停止”,后者为“控制”--当然,两个全组成“制止”就没戏唱了。通过组词加以区分,对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。3、寻找关键词中的反义词。有些近义词,比如“真谛”和“精髓”,一个强调的是“真”,一个强调的是“精”,这个时候我们就可以反其道而行之,“真”的反义词是“假”,“精”的反义词是“粗”,也就是说,一个探讨是真假问题,一个探讨的是粗精问题,讨论的问题不一样,语用环境自然也不一样。

4、将两个字的词变成四个字的词。很多时候,像“钟情”、“包罗”这样的词语,将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情,“包罗万象”则明示了“包罗”范围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字短语,将其扩展为四个字,也是一种重要的辨析手段。

总之,对于近义词辨析题,我们务必要找到真正能够将两个词区分开的点,这些点最好本来就生长在这些近义词上,成为我们在考场上推断出正确答案的线索,千万不能蒙混过关,使得本来区分就不大的近义词之间的关系变得更加模糊。

【课后作业】2014高考真题

②有关领导在会议上强调,要重视秋冬季森林防火工作,一旦发现火情,就要及时处置,严防火势。

③这几年虽然很艰难,但我的付出没有白费,经过刻苦的学习和长期的实践我练就了比较过硬的本领。

A.①反映②曼延③总算B.①反应②蔓延③总算C.①反映②蔓延③终于D.①反应②曼延③终于2、(湖北卷)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()

②无论脚步走多远,在人的脑海中,只有故乡的味道,熟悉而又,它就像一个味觉定位系统,一头了千里之外的异地,另一头则永远牵系着记忆深处的故乡。A.滋润绚丽多彩顽固框定

3

B.滋养绚丽多彩稳固锁定C.滋润多姿多彩稳固框定D.滋养多姿多彩顽固锁定3、(江西卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()(1)时下,概括中国教育病症最流行的莫过于“应试教育”。(2)你们这样对待远道而来的客人,太不礼貌了吧。(3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动。A、词语不免无可厚非B、词汇不免无可厚非C、词汇未免无可非议D、词语未免无可非议4、(江苏卷)在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()

最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐;某些花卉当疏当密;何处须巧借地形,顺势筑坡;何处又宜少见轩敞,________:所有这一切都煞费心血,但又不露惨淡经营的痕迹,正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而________的点睛之笔。A.用心别树一帜浑成B.匠心别树一帜饱满C.匠心别有洞天浑成D.用心别有洞天饱满5、(重庆卷).依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是()

①再全面的维生素补充剂对健康的弥补作用也不能______膳食结构不合理带来的损害。想要保持健康,更重要的是维持饮食的平衡以及适度运动。

②在自然环境中怎样才能______病虫害的侵袭呢?与松树共生,就是杨树通过长期自然演化选择的一种自我保护方式。

③有些人严重缺乏安全感,他们把说谎作为一种自我______手段,总是下意识地保护自己,不愿自己的任何行为和心思被人知道。

④现实生活中没有法外之地,互联网同样没有。查处淫秽网站,______网格暴力,是净化网络环境的需要,更是建立法治社会的需要。

A.抵制抵消防御抵御B.抵消抵御防御抵制C.抵制防御抵御抵消D.抵消抵制抵御防御6、(北京卷)在文中方格处填入下列语句,恰当的一项是()

THE END
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10.安全教育周大手牵小手森林防火一起守——威海市环翠区望府...森林防火“十不要” 从消防站回来后,孩子们将消防员讲解的森林防火“十不要”用图画表征的方式记录下来,让更多的人认识到森林防火的重要性。同时还走出幼儿园,走进社区进行宣传,让更多的人意识到森林防火的重要性,用自己的方式守护绿色家园。 一、不要携带火种进山。 http://www.sdspec.cn/blog/article/10327
11.预防森林防火主题班会教案(精选14篇)作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的预防森林防火主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 预防森林防火主题班会教案 1 一、教学目标 1、认识森林的重要作用。 2、了解森林火灾的危害。 https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20221027092924_2033216.html
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