1.初中这三年离我近的那个人作文600字篇一
说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心，在日常生活中也时时关心着我。
有，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：“谢谢你!”我说不用谢的时候，老师发现我不像以往那样说话利索，就问怎么了我说：“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看，对我说：“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来，妈妈说：“看看，你袁老师多关心你呀!”
我平时发言很不积极，一是声音小，二是怕回答错。后来在语文课上，袁老师让我们回答问题。其实我会，可我不敢举手，我犹豫了一下，还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决，就微笑的看了我一眼，说：“回答错了不要紧，大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神，我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题，毫无疑问，回答正确。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资鼓励呐!现在，虽然我不是“发言专业户”，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。有时老师没叫我回答，我还会给妈妈说：“我举手，老师都没叫我回答问题!”
看，这就是我的班主任、我的语文老师，我敬爱的袁老师，感谢老师陪我一起成长!
2.初中这三年离我近的那个人作文600字篇二
老师见了便把我叫到办公室里，我以为老师会扣我分，再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。
她轻抚着我的头，对我说：“你一定有心事吧，跟我说说，说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来，我对老师说：“老师，我期中考考砸了，天天害怕老师会责怪我，使我上课不专心，一直在想期中考的事。”“哦!原来是这样，好了，不要担心。人生中失败肯定是有的，只要你不放弃，继续努力，下次考出好成绩，那也没关系。”
我听了老师的话，心里顿时有了安慰，我心里想着：老师说的对，我一定要努力学习，争取下次考出好成绩。到四科联赛的时，我果然进步了许多。当取得成功时，我非常高兴，且十分感谢老师的鼓励以及安慰。
当我们受伤时，老师顿时成为了我们的母亲。有，我拿书不小心在手上割去了一块皮，老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎，那时因为血流的太多，所以把老师的衣服也给弄脏了，我感到十分愧疚，但老师却毫不在乎，她说：“没关系的，这点脏算什么，重要的是你的手。”听了老师这样说，我也没说太多，医生跟我说，如果老师没有及时送到医务室，伤口就会发炎，那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了，也在心里感谢她。
老师是一位伟大人物，她不求回报，只求我们能读好书，将来能为祖国效力。老师，感谢您!
3.初中这三年离我近的那个人作文600字篇三
在夏的余温还未散去的九月，我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服，一股作为北诗中学生的自豪感从心底油然而生。
总之，这些原因全都是因为我平时没有下到功夫。可每我都想尽力的去弥补上的损失，可就在这进步了之后，我就会有点儿沾沾自喜，没有上那么用功了，就导致了我忽上忽下的成绩。可是您每失败之后都会让我总结这没有成功的原因，你次的坚持和包容，我却看作是微不足道、理所当然的。我又的让你失望，可你依然是选择了相信我，相信我一定会成功的——您有一颗通融我们的心。师恩似海深。老师，您的启迪使我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
老师，素白的雪，是您的象征。恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您;愿欢快的年华，永远伴随您。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师，我一定会用我的努力让您看到”颜色不一样的烟火”。
4.初中这三年离我近的那个人作文600字篇四
在我小小的心灵里，除了父母外便是您;在我小小的世界里，了不起的便是您。老师，您就像我的另一个母亲，在我多年来的成长道路上，无不有你们的细心呵护。
老师是伟大的。前几天，我参加了演讲会，演讲的邹老师跟我们讲，老师是伟大的。他们在危险面前想到的不是自己，而是学生。在汶川大地震时，有一个班的班主任在地震时赶紧跑去疏散自己班里的学生，而在隔壁，全班都走了，唯有她的女儿还在现场。老师叫她赶紧逃跑，她说，我要和妈妈在一起帮忙疏散人。随着轰的一声，他们母女俩就这样牺牲了。他说，中国的老师在危险面前是不会把学生丢下，就算是危及生命。
老师是无私的。在我上小学四年级时，我简直是个小魔王。现在的我，是当时老师把我从邪恶的边缘拉了上来。她苦口婆心地教我怎样做人，尽管她还曾被我气哭了，但她并没有抛下我。
老师是辛劳的。当你在操场游戏时;老师却在办公室里的小桌子上批改我们的作业。当你回到家，有爸爸妈妈煮饭给你吃，一切安排得好好的;而老师呢他们也有孩子啊!辛苦了一天的教师们，有的6、7点下班后还要到菜市场去买菜，回家烧饭给孩子吃。夜深人静，透着月光，疲惫老师们或许还在备课……
老师爱他们的学生，把他们当自己的孩子看待。有，我被留下补作业很晚了，老师伸手递过一块面包，说：“饿了就吃吧。”这个场面十分感人——一个老师留下一个学生，还给面包吃。当到了期末考的前期，我很紧张。她鼓励我争取拿个高分并说，考了95分，这本书就归你了。……至今我还很仔细地保养着那本作文选。
老师为我们付出那么多，而我们是不是可以回报点什么。在教师节送老师一束鲜花;把老师布置的作业按时完成，少给老师操心;或以好成绩报答老师。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我心田的春雨，我将永远感谢您。
5.初中这三年离我近的那个人作文600字篇五
我的同桌在我的眼中他是一个很可爱的人，虽然他也只是一个很平凡的人，但是他却有着一个不平凡的心。他勤奋好学，在班级他往往是第一个到教室的同学，但是却是后一个离开教室的同学，他在上课认真听讲，积极的回答老师的问题，在下课的时候乐于帮助同学解决学习上的问题。无论他怎么的优秀，他在我的眼中，在我的心里永远都是一个可爱的人。
回想当初我们因为缘分得以在一个教室里学习，也是因为缘分让我们在一起度过了一个完整的三年。在有点儿枯燥的学习中，我的同桌给了我很多的帮助和快乐。也是因为我的同桌让我懂得了怎样的感情为真挚。
现在都还记得老师刚开始给我们分配座位时候的情景，在刚刚步入初中的我告别了小学生活，又到了一个完全陌生的环境。刚开始和我同桌坐一块的时候，有一种很不自在的感觉，因为我初中是不分配同桌的，每位同学之间都隔了一段小小的距离。但是慢慢的我们就打成一片了，我们就好像一对亲兄弟一般，无论是新区爱好又或者是性格我们都是那么的相识。我与我的同桌相识就是开始在这里。
我的同桌带给了我许多美好的记忆，使我在烦躁的学习当中找到了学习的乐趣，让我在陌生的环境不再孤单。虽然我们现在已经离开了曾经承载我们美好回忆的学校，但是你的笑声依旧在我的心中回荡。因为有你，我不孤单。我很庆幸在美的年华遇见了你。
6.初中这三年离我近的那个人作文600字篇六
大大的眼睛总是目不转睛地盯着黑板，两条黑黑的眉毛弯如月，手上总是得有把玩的文具。你看他上课虽然很认真听讲的样子，其实早不知道神游去哪了，我要时刻提醒他。每每这时，他就摸着脑袋对我傻笑，这就是我爱傻笑的同桌——申___。
悄无声息地搬凳子。他每天早上到教室都是早的一个，每天我都比他到校晚一些。我不服气，终于有一天我第一个来到教室，教室里空无一人，我把自己的凳子从桌子上搬下来，坐在凳子上心里想：看我比你来得早吧，你一定是赖床正在我得意洋洋的时候，只见他气喘吁吁地跑进教室，看着我说：“快帮忙把凳子都放下来!”我还没反应过来，他一个人麻利地把凳子一个接一个地放了下来。我不解地问他为何要把所有凳子都放下来，他却有些害羞地说：“女同学娇弱，搬凳子容易磕碰;男同学力气大，噼里啪啦影响大家学习。”然后就摸着脑袋傻呵呵笑了起来，我突然觉得他的笑有些可爱。
怕我遗忘的“复读机”。我虽然聪明伶俐，善解人意，学习成绩也不错，但就是有个毛病，记作业的能力有些差。每节课下课，各科老师都要留作业，大家都会把作业记到一个小本上，我的小本上不是落一项语文，就是落一项数学。这时，我的同桌就像一台复读机，“语文生字写一遍、数学口算要写验算、英语课文要背诵默写”一遍一遍说个没完。有的时候我很无奈也很嫌弃，不过有他的复读，每次作业都没有忘记的。有他生病两天没有来，我的作业完成情况可想而知，第二天就因为忘写一样而遭到了批评。他得知后就会摸着脑袋对我说：“你还嫌弃我这个复读机吗”然后又傻呵呵笑起来，我突然觉得他的笑很温暖。
争论时的谦让。每周周考，每月月考，都是我和同桌的争锋时。不到卷子发下来的那一刻都不罢休。每次成绩出来他都是高我一分两分，我也是很不服气。有卷子发下来，我发现自己的卷子被老师批错了，就马上找到老师把分数改了过来。这一改，他的分数低了我两分，我兴奋地对他说：“我终于比你分数高了!”而他也似乎很为我高兴，摸着脑袋跟着我傻呵呵笑起来，我突然感觉他的笑是那么的憨厚。
我的同桌就是这么一个憨厚善良的男生。这个假期太长，我们已经两个多月没有见面了，我很想再看到他摸着脑袋对着我傻笑的样子。
7.初中这三年离我近的那个人作文600字篇七
一天，班主任张老师叫我去她办公室，老师笑眯眯地对我说：“今天换位置，你跟张津津坐，好吗”本来我是很兴奋的，但是一听到这话，我感觉血一下子涌到脸上，脑海里顿时冒出张津津的样子：长着刺猬似的头发，眼睛整天转来转去，总是想出什么鬼主意。听了老师的话，我只好无可奈何地答应了。张津津突然从外面跑进来，他提着书包来到我旁边，对着我挤挤眼，嬉皮笑脸地说：“嗨!臭同桌，请多多关照。”我皱着眉想：哼!我才不会理你呢!
一天下课后，张津津问我一道数学题，我有一点儿不耐烦。他又次地问我，我狠狠地瞪了他一眼，转身不理他。他没办法，只好去问其他同学。过了一会儿，他兴奋地大叫起来：“我终于做出来了!”我有一点儿后悔，心想：干嘛要用这种态度对待他呢
又有一天，上美术课，我去帮老师拿东西去了，所以来晚了一点。差不多画完的时候，我的笔芯竟然用完了。这时候，教室里只剩下我和“淘气包”了，我真希望有一个同学能回教室啊!我等啊等，等了半天，可是他们都玩疯了，没有一个人肯回来。
忽然，我听到一个叫喊声：“我终于画完了!”张津津见我楞在座位上，很急的样子，就笑着对我说：“你怎么啦”我低下头小声地说：“我——我的笔芯用完了。”张津津听了说：“哦，原来是这样啊!”他急忙从自己的笔盒里抽出一支铅笔芯递给了我。平常我什么东西都不借给他，什么好消息也不告诉他，我实在不好意思去接他的笔芯。他见我很久都不接，就拿起我的自动铅笔，把笔芯装进去，放在我的桌子上，对着我笑着说：“你呀，赶快画吧，要不就不能按时画完了。”说完，他就一蹦一跳地出去了。
我的心被“淘气包”深深地打动了。心想，他虽然淘气，但他还是很大方的。
从此，我再也不烦“淘气包”了。我经常教他做数学题，上课的时候他不听讲，我就提醒他要专心听讲。他有时还教我折小纸船呢!
后来，老师表扬了我们，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
从此，我和张津津成了好朋友。
8.初中这三年离我近的那个人作文600字篇八
我的同桌是一个又好玩又古怪的同桌，他叫小希。
小希很古怪，他和班里的同学有时好，有时坏。我记得有小希跟一个同学很要好，然后那个同学正好是今天的班长，正好在下课的时候小希犯了一个小错误，然后那个同学点了一下小希的名字，小希顿时变了一个人一样，一下子发起脾气来说：“我又没有犯什么大错，你干嘛说啊，再说了，点了一下我的名就够了吧，也不至于要扣分吧!”说完小希生气得把那个同学推倒在地，然后生气地走了。
小希很奇怪，每次老师批评他的时候，小希都能说出一个理由来，而且小希每次的理由都是不一样的，不知道小希是怎么想出这么多理由来!记得有是英语老师上的课，在上课的时候小希就一直在跟后面的同学讲话。英语老师提醒了小希十几次都没用。终于有，英语老师终于忍不住了，英语老师重重地拍了一下小希的桌子，生气地对小希说：“小希你听不听课啊，不听课就站到外面去别听课了，然后你爱怎么玩就怎么玩吧，我不管你了!还没等英语老师说完小希顶嘴了说：“我想听就听，不想听就不听呗，反正老师你管不到我，课堂我想干什么就干什么。”终于英语老师气得说不出话来了，过了一会儿，英语老师的气消了，才让小希坐下。
如果换我的话我一定害怕地说不出话来了，可小希却顶嘴!当然了，小希的这点是我佩服的，虽然平时小希的成绩在平时不怎么样，但在这一方面，小希是全班厉害的，谁也说不过他，当然了，在这其中也包括我。但是小希对我很友好。每次别人说我的时候，小希总帮我顶嘴上来，我却什么忙都帮不上，但是每数学课上课的时候数学老师叫小希站起来回答问题的时候，小希总答不上来，这时我就会在旁边悄悄把正确的答案，悄悄地告诉小希，因此小希很感激我，也没什么毕竟我们是好朋友嘛，好朋友之间就要互相帮助嘛，我本来一开始觉得小希是个很坏的同桌，但后来想想小希还是一个很不错的同桌嘛，虽然我们之间有时会起一些小矛盾。
9.初中这三年离我近的那个人作文600字篇九
青春是一个人的生命中美好的时期。初中的这三年如白驹过隙，有很多不同的人从脑海中路过，但，她是我觉得重要的人。
我们度过的这三年初中，绝对和过去不同。___让我们过得十分有特色的三年。每当要买菜的时候，妈妈就会十分及时的出去买菜，那四个月，总是她细心的照顾着所有人，让宅家的生活变得不那么无聊。到了___的时候，再见到有活力的城市，走在路上，和妈妈一起聊天，简直是为惬意的事了。
她也是我的生活中好的老师。我原本对羽毛球一窍不通，有一天在家里呆着无聊，妈妈就提议说：“要不然我去教你打羽毛球吧！”两个人欢欢乐乐地在路上走着，欢声笑语不绝于耳。到了一片大空地，就各自拿了一把球拍，摆好架势，蓄势待发了。很快原本自信满满的我就被第一个球给挫了锐气。随之而来的，是更多的失误，从一开始自信满满，到想要放弃。妈妈充满耐心的教我击球，不让球从拍边上溜走。就这样的好几天，一个暑假，我可算得上是一个入门级的了，羽毛球现在也成为了我的生活中不可或缺的一部分。
妈妈的日常生活经验丰富，无论干什么事都是又快又好。当我看着一瞬间就完成的漂漂亮亮的家务活，发出衷心的感叹时，她也只是回一句：“也不看看我都干多少年了！”在哥哥上大学走了之后，妈妈开始专注于我的学习，刚看到成绩上升时，会有适度的夸赞，当有些许下降时，也会说出我的不足，再提出些宝贵的意见。有的时候，即使我写作业到很晚，她也会陪着我一同攻克难题。
这三年，乃至十四年间，她都是我生命中重要的人，陪我走过成长的关口、给予我宝贵的人生经验。说妈妈是离我近的人，没有任何的虚情假意。愿她可以伴着我和家人一起走向更美好的未来。
10.初中这三年离我近的那个人作文600字篇十
老师是人生命中的一个重要角色，他们用大海般丰富的知识滋养了我们心中的种子，直到它长成大树。老师是一个个辛勤的园丁，滋养着我们这祖国的花朵。有句话说得好啊“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是用来形容老师的，老师是灯塔，照亮了我们心中的黑暗。
从一年级到六年级，令我想念的是我三年级时的数学老师。他五十多岁了，个子中等，看似平凡的长相中透露出一种哲理的味道，同时他也是一个急性子，说道重要之处，话语就像黄河里的水一样滔滔不绝。就是他给我留下了深刻的印象。
他刚到学校接我们这个班的时候，我的数学成绩一般。但是他觉得我还能做得更好，于是拿了一些难度较大的题给我做。终于有一天，我再也无法忍受这样的学习方式了。他便过来对我说：“你虽然成绩一般，但是如果你再加把劲，一定会超过其他同学的。”这句话就像一束温暖的阳光，射进我的心灵，照亮了我内心黑暗的屋子。经过我的汗水和不懈的努力，终拿到了数学竞赛一等奖。站在旗台上，我热泪盈眶，我想说：如果没有您的那句话，我永远不可能有今天。
有吃午餐时，班上的一位同学不小心用餐盘打了我的头，当场造成脑出血，马上送往医院。他知道情况后立即放下手上的一切工作过来看望我。当时临近期末，他便每天都过来给我补习功课，直到出院。回到学校后，我发现有了他的辅导，我的功课一点儿也没有落下。这多亏了他，期末考试，我也考了一个好成绩。
谢谢您老师，我想对您说：“您辛苦了，无论走到哪里，我都会努力学习的。”感想您的教育之恩，是您的谆谆教导，让我更上一层楼。再次谢谢您老师!