1.初中这三年离我近的那个人作文600字篇一
青春是一个人的生命中美好的时期。初中的这三年如白驹过隙，有很多不同的人从脑海中路过，但，她是我觉得重要的人。
我们度过的这三年初中，绝对和过去不同——新冠疫情让我们过得十分有特色的三年。在第封城的时候，家里口罩不多。每当要买菜的时候，妈妈就会十分及时的出去买菜，那四个月，总是她细心的照顾着所有人，让宅家的生活变得不那么无聊。到了解封的时候，再见到有活力的城市，走在路上，和妈妈一起聊天，简直是为惬意的事了。
她也是我的生活中好的老师。我原本对羽毛球一窍不通，有一天在家里呆着无聊，妈妈就提议说：“要不然我去教你打羽毛球吧！”两个人欢欢乐乐地在路上走着，欢声笑语不绝于耳。到了一片大空地，就各自拿了一把球拍，摆好架势，蓄势待发了。很快原本自信满满的我就被第一个球给挫了锐气。随之而来的，是更多的失误，从一开始自信满满，到想要放弃。妈妈充满耐心的教我击球，不让球从拍边上溜走。就这样的好几天，一个暑假，我可算得上是一个入门级的了，羽毛球现在也成为了我的生活中不可或缺的一部分。
妈妈的日常生活经验丰富，无论干什么事都是又快又好。当我看着一瞬间就完成的漂漂亮亮的家务活，发出衷心的感叹时，她也只是回一句：“也不看看我都干多少年了！”在哥哥上大学走了之后，妈妈开始专注于我的学习，刚看到成绩上升时，会有适度的夸赞，当有些许下降时，也会说出我的不足，再提出些宝贵的意见。有的时候，即使我写作业到很晚，她也会陪着我一同攻克难题。
这三年，乃至十四年间，她都是我生命中重要的人，陪我走过成长的关口、给予我宝贵的人生经验。说妈妈是离我近的人，没有任何的虚情假意。愿她可以伴着我和家人一起走向更美好的未来。
2.初中这三年离我近的那个人作文600字篇二
我的同桌是郑静。虽然她的名字是如此温柔和安静，但她的性格与她的名字正好相反。我受不了这个同桌!她是我们班有名的大嘴巴，可以整天说话。虽然他的大嘴巴真的很无聊，但他水汪汪的大眼睛和高高的鼻子很容易让我们着迷。他只是一个普通人在韩剧中。
我的同桌是我们的班长，他非常喜欢帮助别人。当她帮助她的同学时，她是漂亮的。然而，好日子并不长。有一个人在班长背后恶作剧。当我们看到这个的时候，我们做的第一件事就是跑步。因为班长马上就要生气了。那些淘气的同学很痛苦，被班长严厉斥责，并被罚款打扫教室和清洁区域一个月。
这个班是一个数学班。老师修改了我们上次考试的试卷。看老师严肃的表情，肯定是我们考试考得不好。灾难即将来临。这次每个人都在思考如何解释这个错误。我也不例外。我是那个数学考试总是得满分的人。只有我冷静沉着，好像在她的控制之下。这一分钟真的很痛苦。沉思一分钟后，老师说了我的名字。蔡斌，满分。我心中的大石头终于落下来了。然而，这是另一个得了满分的人。他是郑静。她光荣地走上讲台，拿走了他的试卷，但脸上仍然没有表情。我很困惑。他对考试得了满分不高兴吗还是有问题我带着疑虑熬夜到下课。下课后，我疑惑地问她：你不经常说话，却得了满分，你不高兴吗或者你的家庭有什么问题”她不为所动，然后跑开了。“他今天为什么这么反常他一定对我隐瞒了什么。”然后我去问班主任，班主任焦急地说：他很快就会转到另一所学校，也许是因为对他的记忆太多了，而你是一群优秀的同学和老师，又舍不得!”的确，正如老师所说，班主任在后一堂课上给她开了一个告别班会。在这个班里，班长用她流利的口才用英语讲述了她和我们同学之间的友谊。她也给我写了一封特别的信，我也给她写了一封信。这两封信是我们六年来的同桌和真诚的友谊。
这是我敏感、乐于助人、嘴巴张开的同桌。直到现在我还没有忘记她。即使我们分道扬镳，我们一起度过的六年的回忆就像寒冷冬天的一缕阳光，照耀着我的心，温暖着我。你将永远是我小学时代好的同桌和好的记忆!
3.初中这三年离我近的那个人作文600字篇三
初中阶段是人生的一个重要转形期，从童年跨入青少年，很多习惯和启蒙思想都在这个时期形成。而我是个幸运儿，在这个时期遇上了对我今后影响很大的人——方老师。
我不敢说方老师影响了我一生，但我却可以肯定，方老师影响了我很多的小习惯。也许小习惯很多人不以为然，我曾经也觉得没什么大不了的。但通过与方老师的交流，我才明白，小习惯是可以左右人生的。
我清楚一记得，初中的第一堂课是班主任方老师的课，他给我的印象是身材魁梧，声音柔和且带有磁性。他的课几乎没废话，句句重要、精辟。
我是个爱讲话的男孩，上课也会控制不住嘴巴。刚开学前两天我就因为上课讲话被方老师叫去受教育：一个男人要有男人样，话要少，多思考，一天到晚叽叽呱呱不停，长期下去聪明全从嘴皮上跑掉，作为男人，就要懂得什么是沉默是金!
这也许是方老师千百次教育人的其中，也许方老师过几天就忘了。但对我而言，却是令我难忘的教育。是啊，作为男人应该学会"沉默是金"，懂得少说多思考，上课自然专注，还有什么疑难解决不了呢所以说，方老师把我上课爱说话的坏习惯逐渐改掉了，我的成绩自然进步，能说是小事吗方老师影响了我。
我这人还有个坏习惯就是迟到，虽然理由总是很充分。连超三次后，方老师终忍无可忍地把我叫到教室后，面壁抄课文，我记得很清楚我抄的是《敬业与乐业》。
也许表面看起来方老师在罚学生，是不提倡的，但在我抄的时候让我悟出一个道理：敬业与乐业的精神，这是成功的不二法门。而我总是迟到，明显是对学习的不够热爱，何谈成功能说迟到是小事吗也许这就是罚抄背后的良苦用心。方老师影响了我。
我的小毛病真的不少。在方老师的影响下，改变了很多很多，方老师的影响将会让我受益一生。我想对方老师说：您辛苦了!
4.初中这三年离我近的那个人作文600字篇四
老师见了便把我叫到办公室里，我以为老师会扣我分，再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。
她轻抚着我的头，对我说：“你一定有心事吧，跟我说说，说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来，我对老师说：“老师，我期中考考砸了，天天害怕老师会责怪我，使我上课不专心，一直在想期中考的事。”“哦!原来是这样，好了，不要担心。人生中失败肯定是有的，只要你不放弃，继续努力，下次考出好成绩，那也没关系。”
我听了老师的话，心里顿时有了安慰，我心里想着：老师说的对，我一定要努力学习，争取下次考出好成绩。到四科联赛的时，我果然进步了许多。当取得成功时，我非常高兴，且十分感谢老师的鼓励以及安慰。
当我们受伤时，老师顿时成为了我们的母亲。有，我拿书不小心在手上割去了一块皮，老师见了便急速地把我拉到了医务室去包扎，那时因为血流的太多，所
以把老师的衣服也给弄脏了，我感到十分愧疚，但老师却毫不在乎，她说：“没关系的，这点脏算什么，重要的是你的手。”听了老师这样说，我也没说太多，医生跟我说，如果老师没有及时送到医务室，伤口就会发炎，那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了，也在心里感谢她。
老师是一位伟大人物，她不求回报，只求我们能读好书，将来能为祖国效力。老师，感谢您!
5.初中这三年离我近的那个人作文600字篇五
在我成长的道路上，见过许许多多的人：老人、大人、小孩、坏人、好人、认识的、不认识的……也许他们都过去了，但是我永远也忘不了那位素不相的人。
有一天，我发烧了，爸爸、妈妈都不在家，家里的药也完了，我只好带着钱去买药。我上了一趟公交车，到药店去买药。下车之后，我急匆匆到药店买完药就走了。准备坐公交车回家赶紧把药吃了，再美美的睡一觉。谁知，就在我上公交车掏钱的时候，吓了一跳，钱怎么没了。我赶紧把全身的口袋搜了一遍，分文没有，我懒上都像写了着急两个字。这时，售票员大声说：“没买票的赶紧买票。”听了这话，我心里更急得不得了，这离家那么远，难道还有走回家吗？在这个节骨眼上，一位素不相识的阿姨笑着对我说：“小朋友，你怎么了？”我用微弱的声音回答：“今天，爸爸和妈妈都不在家，偏偏我又发烧了，现在买完药准备回家，钱却忘在了药店里，现在车走了，再回去取肯定是来不及了。可是，我还没有买票，马上就得走回家了。”那位阿姨听了后对我说：“小朋友，没事，阿姨帮你买票。”听了这句活，我连忙说道：“这样不太好吧，你与我素不相识为什么还要给我买票。”那位阿姨听后，笑着说：“小朋友，人与人之间，本来就应该互帮互助嘛。”听了这句话，我的心里感到无比温暖。对呀，人与人之间本来就是互帮互助的嘛，为什么有人发生不愉快的呐？要是，人与人之间都是这样那该多好啊！
到站了，我对那位阿姨说了声谢谢就下车了。虽然我没问这位阿姨叫什么名字，但我却把她深深记在我的脑海里。
每当我看见人与人之间友好、开心地在一起时，我的心里就会无比激动，而藏在脑海里的感人画面，也一幕幕展现出来！
6.初中这三年离我近的那个人作文600字篇六
我的同桌在我的眼中他是一个很可爱的人，虽然他也只是一个很平凡的人，但是他却有着一个不平凡的心。他勤奋好学，在班级他往往是第一个到教室的同学，但是却是后一个离开教室的同学，他在上课认真听讲，积极的回答老师的问题，在下课的时候乐于帮助同学解决学习上的问题。无论他怎么的优秀，他在我的眼中，在我的心里永远都是一个可爱的人。
回想当初我们因为缘分得以在一个教室里学习，也是因为缘分让我们在一起度过了一个完整的三年。在有点儿枯燥的学习中，我的同桌给了我很多的帮助和快乐。也是因为我的同桌让我懂得了怎样的感情为真挚。
现在都还记得老师刚开始给我们分配座位时候的情景，在刚刚步入高中的我告别了初中生活，又到了一个完全陌生的环境。刚开始和我同桌坐一块的时候，有一种很不自在的感觉，因为我初中是不分配同桌的，每位同学之间都隔了一段小小的距离。但是慢慢的我们就打成一片了，我们就好像一对亲兄弟一般，无论是新区爱好又或者是性格我们都是那么的相识。我与我的同桌相识就是开始在这里。
我的同桌带给了我许多美好的记忆，使我在烦躁的学习当中找到了学习的乐趣，让我在陌生的环境不再孤单。虽然我们现在已经离开了曾经承载我们美好回忆的学校，但是你的笑声依旧在我的心中回荡。因为有你，我不孤单。我很庆幸在美的年华遇见了你。
7.初中这三年离我近的那个人作文600字篇七
时光总是把人抛，淡忘了这三年学习生活的烦恼，湮灭了这三年如诗如歌的妖娆，却总也忘不掉这三年离我近的那个人。
那个人，总是让我一念倾城，伴着这未央的夏色，热风拂柳，轻轻吹进我微启的窗棂，慢慢把往事细细揣摩。那个人，总是让岁月在我夏意渐深的琴弦中，不经意跳出昨日的欢愉。
十二年弹指一挥间，春夏秋冬在时光变换中周而复始的轮回。那个人，终于孕育出春天花枝招展小姑娘那清纯如水的明媚，渲染出夏天热烈奔放小伙子映照天宇的火红，沉淀出秋天娴静端庄大家闺秀落落大方的温婉，妆扮出冬天沉沉凝重老人们镌刻时空的深思。
那个人，带我仰望苍穹，历史的金戈铁马，踏醒了长江两岸仲夏的灯火;就连那团蒲扇，也在那个人的感召下，在夏日的闷热中长满了精神，吹醒了窗外那只飘零的青鸟，不再冷眼这红尘阡陌。
那个人，时刻牵着一枝新柳，慢慢随风轻舞，带着我在清浅的四季流年中把光阴细数。好男儿志在四方，再也不需要谁在耳边低语倾诉。常年累月的耕耘，我坚信必将迎来早有花开的声音弥漫流水潺潺的山谷。学子的青春是火红的，犹如那金色火球从东方喷薄而出，款款滚动，冉冉升腾，始终要把这万道金光，泼洒于葱茏的北国南疆，照遍那喜马拉雅和长江黄河的浩瀚巍峨。
那个人，让我懂得，少年强则国强，我们当然应该拥有烈火燃烧的明媚青春。不要说，夸父逐日，那是凌云壮志执着的追求;不要说，精卫填海，那是穿行漫漫雨季中追逐理想的英雄宏图。当风为歌，吟一曲斗士出征的壮哥，不悲不亢，用顶天立地的行动，在洋溢着唐风宋韵的国度里不把时光虚度。真正的少年，从不在意一路上茕影孤独，他们用一步一个脚印的坚实，慢慢装点风景素雅的路途。
那个人让我从不眷恋烛影摇红，仰望疏帘淡月，我们用中流击水的豪情，镌刻好今生前行的脚步。时光终究要谢却春花的姹紫嫣红，但那个人的召唤，让我们用血肉之躯托起一树碧玉妆成的墨绿。青春就是一阕阕昂扬着勃勃生机的进行曲，只有勃发出与日争辉的朝气，才能凝聚力量，才能引领希望，才能让与生俱来的行囊装满一路捡起的诗句，摇曳出熠熠的金辉，演绎一曲独属于这个伟大奋进时代的轻歌曼舞。
忆往昔，母校师恩难忘，饮一杯时空悠长;看今朝，黉宇万紫千红，弹一曲时光飞度。淡忘了优雅如菊的光韵，依然记得那个人曾经与我们的相依相扶;淡忘了栉风沐雨的艰难，依稀想起那个人在青石小路上让我初心如月的脑洞顿悟。
老师，您就是这三年离我近的那个人。
8.初中这三年离我近的那个人作文600字篇八
愿与你携手并进，共度年华。
散落几许浅浅阳光，拥一份恬静安然，轻拾素笔，绘不出流年的芬芳。我哼着小曲儿，来到外婆家。
外婆门前有几颗枣树，枣长势喜人，缀满枝头，似一个个小红灯笼，颜色或浅或深，将外婆门前装点得活泼极了。
外婆洗了一篮枣儿，放在桌上，与妈妈聊着家常，谈笑风生。我则拿个枣，丢进嘴里咀嚼，再将核吐出，品尝这清甜。咬一口，汁液迸溅，带着香甜进入口中，弥漫。不一会儿，半盆枣就下了肚。
午后，吃完饭，我们一起去逛集市。我虽有些疲惫，但仍不亦乐乎，慢慢走到外婆门前，再看一眼枣树，顿时怒火中烧。
“是谁摘的还有没有道德了”我气极了，看着稀疏的枝头，叉着腰，不停跺脚。
外婆赶紧拍拍我的肩膀，安慰道：“没事的，不就是几个枣嘛，以后还会再结，而且我们还剩下不少呢。”
“可这枣不是他们种的啊，凭什么随意摘别人辛勤劳动的果实!”我怒意不减，眼前浮现出外婆每月为枣树浇水，为它们松土，给它们施肥的情景，还有外婆获得丰收时喜悦的神情，我又加上一句：“他们没有付出，就不配获得回报!”
我拿了颗枣放进嘴里，清凉的甜意令我平静下来，我望着外婆眉宇间的皱纹，看着她深邃的眼眸，点了点头。
9.初中这三年离我近的那个人作文600字篇九
老师是人生命中的一个重要角色，他们用大海般丰富的知识滋养了我们心中的种子，直到它长成大树。老师是一个个辛勤的园丁，滋养着我们这祖国的花朵。有句话说得好啊“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是用来形容老师的，老师是灯塔，照亮了我们心中的黑暗。
从一年级到六年级，令我想念的是我三年级时的数学老师。他五十多岁了，个子中等，看似平凡的长相中透露出一种哲理的味道，同时他也是一个急性子，说道重要之处，话语就像黄河里的水一样滔滔不绝。就是他给我留下了深刻的印象。
他刚到学校接我们这个班的时候，我的数学成绩一般。但是他觉得我还能做得更好，于是拿了一些难度较大的题给我做。终于有一天，我再也无法忍受这样的学习方式了。他便过来对我说：“你虽然成绩一般，但是如果你再加把劲，一定会超过其他同学的。”这句话就像一束温暖的阳光，射进我的心灵，照亮了我内心黑暗的屋子。经过我的汗水和不懈的努力，终拿到了数学竞赛一等奖。站在旗台上，我热泪盈眶，我想说：如果没有您的那句话，我永远不可能有今天。
有吃午餐时，班上的一位同学不小心用餐盘打了我的头，当场造成脑出血，马上送往医院。他知道情况后立即放下手上的一切工作过来看望我。当时临近期末，他便每天都过来给我补习功课，直到出院。回到学校后，我发现有了他的辅导，我的功课一点儿也没有落下。这多亏了他，期末考试，我也考了一个好成绩。
谢谢您老师，我想对您说：“您辛苦了，无论走到哪里，我都会努力学习的。”感想您的教育之恩，是您的谆谆教导，让我更上一层楼。再次谢谢您老师!
10.初中这三年离我近的那个人作文600字篇十
岁月是一棵纵横交错的巨树。而生命，是其中飞进飞出的小鸟。在人生道路上会遇到许多不一样的风景，遇见形形色色的人。一种爱，当你需要的时候，会默默来到你身边，她的眼睛和心能读懂你，更会用手挽起你单薄的臂弯。
小时候，妈妈是仙女，在我心中，是那样耀眼，我把她当做我的全部。长大后，妈妈是天空，一切杂物，都能为之而包容。后来啊，妈妈是太阳，黑暗来了，她总为我驱散。再后来，妈妈是玫瑰，世界暗淡，但她还在散发香气。而此时此刻，妈妈是懂我的那个人。
她懂我体现在她懂我的内心所想。也许不必说一句话，我的一个眼神她就懂。如果考试的分数结果并不是那么尽人意，而她从未批评过我，也从来不给我压力，只给我动力。她会做出很自然的动作，或拉着我的小手、或把我抱在怀里、或摸摸我的头发、拉拉我的辫子，亦或制造一个我俩一起走走说说的机会。告诉我接下来她定会和你一起努力，她总是告诉我：“宝贝儿，下次你一定会考的不错的，因为你是一个既聪明又好学的孩子呢！”正是妈妈又的鼓励，使得我一直处于快乐而没有太大压力的学习中。
我想，那是因为她懂得我的内心，懂得我的辛苦，我的努力，懂得一个妈妈该如何去爱自己的孩子。正因为妈妈的鼓励与帮助，让我也明白了学习就是与困难作斗争，战胜困难的过程，让我明白了这的失败不算什么，经历失败便会获得成功。
她懂我体现在我们之间的默契。还记得在上幼儿园时的亲子大赛。其中一项比赛是两人三足跑，游戏规则是：我们脚上捆绑着一根绳，两人一起往前走。妈妈和我是那样有默契，比赛中，尽管有过摔倒，但我们有默契，我们很快就站起来了，她知道幼小的我也渴望取得胜利，我知道她一定想要跑的更快！后来我们便更有默契，也加快了速度，终取得不错的成绩。