每个人都有嘴巴，动物也不例外，本次科学活动《动物的嘴巴》，将带领幼儿学习探索各种动物嘴巴的特征。完整内容请往下看！本站长期更新幼儿园教研面试公开课教案，教学课件，教育随笔，各类计划总结等，希望对老师有帮助！
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一、活动目标：
1.能与同伴交流自己对动物嘴巴的认识，了解一些动物嘴巴的明显外形特征和特殊用途，感知动物的多样性。
2.有进一步了解动物的兴趣和好奇心。
1.收集各种有不同特征的动物(如鹈鹕、啄木鸟、蜜蜂、河马、蜗牛、兔子、食蚁兽等)嘴巴图片若干。
2.视频：《救救苹果树》、《鸬鹚捉鱼》、《蜜蜂采蜜》。
(一)教师讲述故事《救救苹果树》，引起幼儿对动物嘴巴的谈论兴趣。
1.出示啄木鸟捉树虫的视频，讲述故事。
2.教师有感情地讲述故事后提问：是谁救了苹果树，为什么啄木鸟能救苹果树
(二)了解动物嘴巴的外形与其生活习性之间的关系。
1.教师：啄木鸟长着一张什么样的嘴巴这样的嘴巴有什么特殊的本领
2.教师：你还知道哪些动物的嘴巴有特殊的本领它们的嘴巴是什么样的
(三)观察图片或视频，引导幼儿了解其他动物嘴巴的神奇用途世界的神奇，感知动物的多样性。
1.教师：图片上的动物有什么特殊的本领它们是靠身体的什么地方完成特殊任务的。（教案出自：屈老师教案网）原来小动物的嘴巴有真么多的用处，你能完整的说说他们嘴巴的用处吗
2.教师：你还知道哪些动物也有一张奇怪的嘴它们的嘴巴是什么样的(学习用词汇描述)
3.教师：我们还能来模仿小动物的嘴巴呢。(请幼儿用动作模仿动物的嘴巴)
(四)欣赏动物嘴巴的多样性。
四、活动延伸：
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