导语:如何才能写好一篇请假的好理由,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
一般说发烧比较难以服众,因为能看出来点端倪,要装也比较难,因为有温度这关。靠谱点的可以说头晕、喉咙痛,假装感冒症状,时不时趴在桌子上,这么难受,上司也不忍心了,而且这种状态也无法继续工作了。
肚子痛、腹泻、胃痛这些比较靠谱,只要捂着肚子,装难受就可以了。
2、牙齿出问题
现在由于生活质量的提高,越来越多人变成了吃货,吃很多,尤其是甜食,但不注重吃完后牙齿的清洁,所以很多人的牙齿都是不健康的,导致了蛀牙、牙周炎等,还有的人会长智齿,所以请假理由可以说牙痛、要补牙、要拔智齿等,之后下一次请假理由还可以说要复诊,如果问起为什么不周末去,可以回答说因为某个专家特别好,但周末不开诊。
3、家里人生病
可以说年长点的老人或年龄小的孩子生病了、晕倒了、摔倒了之类的,有老婆的并且老婆怀孕了的,可以说老婆肚子疼,说家里没有其它人陪伴去看医生,需要亲自陪伴去看医生,这样比较有说服力。
4、小孩学校有事
也可以说学校有家长会,必须亲自去,要注意的是,一般家长会在下午开,如果要请一天假,可能比较困难。
5、家里安装或修理东西
自己预订的货品,有时候很难预估什么时候到货和安装,可以说空调、热水器等大电器的安装,如果被问起为什么在下单的时候不注明是周末送货,可以说自己已经注明了,但不知道为什么还是工作日送来。
6、家里搞装修
家里装修是个大工程,说装修工人打来说装修房子出了点问题,无法继续进行施工,需要亲自过去讨论解决。
7、亲戚来了
可以说远方亲戚来本地了,不太认识路或东西太多,需要过去车站接送一下,或者说对方没有钥匙,需要回家一趟,好让亲戚安顿下来,如果没有说服力,就说对方是很年长的老人,腿脚不便或者有点什么疾病之类的。
8、亲戚结婚
说亲戚结婚是比较容易过关的,而且一般可以请一天的假,可以说要过去布置场地、招呼亲戚、帮新郎新娘打点事情、摄影跟拍、当伴郎或伴娘等,如果说亲戚在外地的,还可以请多一两天的假。但要注意的是,这个请假理由不能使用得过于频繁,不然惹人怀疑。
9、有亲戚走了
可以编一个不存在的亲戚,以免对亲戚的诅咒或不尊重,最好是年长点的,说已经离开了,需要回去一趟,想多请一两天的,可以说远点的地方。
10、生理期
11、办理证件
中学生请假条理由怎么写
学生请假有一个好的理由是成功的一大半,下面给大家介绍一些学生请假的理由。
第一
身体不舒服身体不舒服是每个学生最常用的请假理由,比如感冒、头痛、拉肚子、呕吐或是急性盲肠炎,都是可以作为身体不舒服的理由。最好展示出病怏怏的感觉,大部分老师都会准假。
第二
哥哥姐姐之类的结婚于情于理,身为兄弟姐妹的我要出席他们的婚礼,自己不想留下什么遗憾。
第三
发生交通事故在上学的路上发生交通事故了,被车子碰到了之类的。正在协商解决,不能来上课了。
第四
家里水管爆了爸妈出去上班了,自己一个人在家,家里水管突然爆管。本人必须在家等待维修人员。
第五
亲人生病对许多家庭来说,难免会遇到大病大灾,这也是比较常见的请假理由。尤其家里有老人或有重大疾病的亲人,这种情况老师基本都会准的。
众所都知赶在十一和各种小长假之前,亲爱的辅导员们基本上是一个假不批,如果你想把十一放成十天朝上的假期,把小长假变成七天长假这就需要用到合适的借口和恰当的技巧(不适合没有胆量的,不适合好好的,不适合有极其罕见、稀有、珍贵、极品的辅导员的,不适合有严格点名制度的早操或者晨跑的)
先看校历,看看各种假期是从几号,星期几开始放,再结合自己的课程表好好分析。对于课程基本上有两大类---一个班一起上的小课(30---50人)和两个或以上班一起上的大课(60---+)。一般小课不好逃需要用请假来对付,而大课相反,因为人多的原因老师点名的次数并不多,而且可以让同学帮你点名成功的几率大大提高,这就可以帮你节省宝贵的请假天数,同时延长你的假期(对于照相点名和数人头的老师无解)
下面是理由。第一推荐的是说你家贷款买了套房子,房产证上的名字写的是你,现在银行要你回去签一些文件。这理由屡试不爽,摆脱了生病等理由俗套,是家中有事的威力加强版,既体现出家中有事,又言之有理,说出了具体事因,一般辅导员也不会想学生能编出来这样的理由,所以屡试不爽,成功率100%。技术0(同理可以用你家给你买了份保险,你家买了辆车属你的名之类之类)
第三,家中有事。最古老的理由之一,强烈鄙视诅咒家人等理由。可用的理由是,自己父母在国外经商,回国了,一年也就回来一两次,一次一两月,之后声泪俱下,极尽煽情,最后提出想多陪陪他们如何如何。一般有点良心不变-态的辅导员都会同意,但需要一定的演技,同时辅导员对你家的底细不了解。成功率80%,技术80%(同样的理由可以说父母在很远的地方工作,好不容易回来,或者是边防军,或者说家人来学校看你了,要请假陪他们之类的,依照你想请假的天数来决定)
NewestOfficeRegulations―ThabaChweuMunicipality
Duetocontinuouslossofworkinghoursduringthepastyears,causedbytheover-leaveofpersonnel,ithasbecomenecessarytoimplementthefollowingnewrulesandregulations.
Illness
TheMunicipalitywillacceptno4)medicalcertificatesforabsenceinfuture.Weareconvincedthatifyouarewellenoughtovisitthedoctorinhospital,youarewellenoughtocometoworkhere.
DeathofOthers
Thisisnoexcuseforyourleave.Youcandonothingmoreforthedeceased.Notimewillbegivenoffforattendingfunerals.However,wedosuggestthatfuneralsofyour5)nextofkinbearrangedduringyourlunchtimeorafterhours.
DeathofYourOwn
Everyonehastodie.Naturallythedeathofyourownisagoodexcuse.However,itisexpectedofalltogiveusatwo-weekpriornoticeinordertofindreplacementforyourpostandtotrainthenewposition.
AppointmenttoHospitalforOperations
Appointmenttohospitalforoperationsisstrictlyforbidden.6)Whilstinourserviceyouwillneedeverythingyouhave―youshouldbringtoyourworkeverythingthatyouhadwhenweappointedyouandshouldyouhaveanythingremoved,wewillhavenoalternativebuttoadjustyoursalaryaccordingly.
VisitstotheToilet
Fartoomuchprecioustimeiswastedbypeoplespendingtimeinthetoilet.Infuture,visitstothetoiletwillbecoordinatedbyalphabeticorder.Surnamesstartingwith“A”willbeabletogobetween08:30and08:45.Shouldyoumissyourturn,youwillhavetowaitforthenextday.
Iwouldappreciateyourkindconsiderationandcoordinationtomakeourworkingenvironmentamorepleasantandproductiveone.
TheMayor
最新办公制度(塔巴丘市政府制定)
生病
市政府今后将不接受任何医院开具的病假证明。我们确信,既然你有力气去医院看病,也就应该有力气来这里上班。
他人去世
自己去世
预约手术
因预约到医院做手术而请假,这是绝对不允许的。在我们这儿工作,你必须一应俱全――你应该一应俱全地来工作,就如当初我们聘用你时一般。万一你有“短斤缺两”的情况,我们别无它法,只能相应地调整你的工资。
上厕所
如你能理解并配合,为我们创造一个更加轻松而高效的工作环境,我将不甚感激。
“你也喜欢雪呀?”一个女生问道
“嗯。”
“我也是。”
“哦。”
“我们交个朋友吧?”
“好。”
“我叫音染雪,你可以叫我染雪。你呢?”染雪说
“孙婷婷。”
“你几年级呀?”染雪问
“二年级。”婷婷说
“几班呀?”染雪问
“六班。”婷婷说
“我一班。”染雪说
“我请假了。”
“怎么请的?”(PS:染雪是个旷课狂正在寻找请假的理由)
“说我心情不好。”婷婷说
“老师准了?”
“你们老师太好了。”
婷婷苦笑了一下心想还不是为了巴结叔叔。(PS:婷婷的妈妈在她初二时嫁给了金家,他们是世界上数一数二的富家。就连她在的学校也是全过最好的,她有个哥哥叫金季晨。上高三了在六班,他们很合得来。)
“我们走吧。”婷婷说
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金家别墅
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“婷婷今年下的雪很大呀!”季晨说
“不开心吗?”
“不是,我想事情呢。”
“哥,我想出去一下。”
全世界财产排名
南宫
儿子:南宫步
女儿:无
金
儿子:金季晨
女儿:孙婷婷
车
儿子:车成勋
女儿:车凤溪
音
儿子:音夕雪
女儿:音染雪
端木
儿子:端木月
【关键词】纪律管理兼容并包培本正元反思
孟子曾说过:“无以规矩,不成方圆。”大到国家、小到幼儿园,都有其必须遵守的准则。“工欲善其事,必先利其器”,幼儿园要发展,就必须先构建团结有力的团队,就必须磨砺每个教职工的坚强信念、人格素养、道德修养。纪律管理,园长既要倾注爱、热情、智慧等“兼容并包”,又要努力共同实现思想哺育、精神生成等“培本正元”,从而引领教职工走向健康和谐发展。
回味这一年来的管理工作,在如今这样一个新常态的大背景下,我的脑海里不禁想到了这一年在纪律管理方面的一些真实案例。我想通过我园教师身上发生的一些问题来反思分析我对纪律管理艺术的一些做法和想法。
一、纪律现象――教师考勤成长的现状难题
(一)案例缘起
往年对于迟到问题,我一般都是先记录,然后学期结束进行考核;对于请假问题,以往我总是想着多和教师处好关系,不做“臭人”,所以只要有职工请假的时候我基本都会批,绩效考核里也是“扣钱”来调节。
(二)视角突破
对于教师的习惯性迟到、频繁请假等问题,我感觉不能单纯用以往那种“扣钱”来解决,因为在绩效里,考勤只占了5%~10%,尤其是编外教师,总共考勤算下来也没多少钱,所以,罚款不一定是杜绝频繁迟到、请假的有效措施,这一制度如果用在那些并不害怕罚款的职工身上是不会有什么效果的,在她所能承受的罚款金额限度内,只会造成她习惯性迟到等违纪行为。对于请假,如果是规定的请假范围还可以,但总是以多种理由频繁请假,我感觉不能当小事“视而不见”,应该要重视起来了。
二、纪律配方――教师精神成长的有效步骤
(一)深入了解
我本来打算在政治学习时对这几位教师进行批评,但最后决定先了解一下情况,看看到底是什么原因导致迟到、请假。通过谈话、沟通,我逐一知道了主要情况。
黄老师:单身,独自一人带儿子,虽然离幼儿园不是太远,但早上会因为孩子上学、身体等生活琐事影响准时到园。
徐老师:女儿生孩子“满月”回娘家了,中午无人煮饭,自己要回去照顾女儿。
拖老师:东北人,刚到幼儿园食堂工作,语言和业务上都显得无法适应。
(二)民主心声
了解真实情况后,就“习惯性迟到、频繁请假”等有关纪律问题,召开了中层领导会。在会上,我没有表明自己的态度,而是请大家谈谈怎样看待这件事情,征求对问题的处理意见。大家一致认为,虽然几个人都有客观原因,但问题还是严重的。大家认为,纪律是一切制度的基石,执行纪律就必须遵守热炉法则(当人们用手去碰烧热的火炉时立刻就会被烫,而火炉绝不会管被烫的人是贵贱还是亲疏。)即:制度面前人人平等,违反了就要进行惩罚。
我又喊了几位教师代表,几个人也是认为应该要给予处罚,要不然大家以后都效仿,都渐渐惰性工作,借各种客观原因频繁迟到请假,那会对幼儿园整体工作和发展带来恶劣的影响。
(三)思想提升
我把违反考勤纪律的几位教师请过来,让她们看了园务会、教师代表会的记录。她们也意识到自己不能以客观原因就理所当然的一再违反纪律,对自己造成的影响意识到了严重性,并表示一定克服这些客观原因,杜绝习惯性迟到和频繁请假现象。
一番谈话,我的目的在于让这几位教师从思想上更加重视幼儿园的制度,清楚园长是对事不对人,园长指责的是行为本身,园长对自己情况是了如指掌的。同时,也借助了群众的力量,让她们从内心认识到错误根源,并要为自己将要接受的“惩罚”做好心理准备。
(四)善待人身
几位教师非常诚恳地承认了违反纪律的种种不应该,和我谈心。而我也用自己的一番努力帮助她们解决了实际的困难。
夏老师:我和园里另一位有私家车的刘老师协商,是否可以两个人拼车,这样既能避免公交的不及时,又节省了一定的油费。刘老师非常愿意,夏老师也很开心,早上也不用天天一大早挤公交了。
黄老师:知道她一个人带孩子也是不容易,本身还很年轻,我试着动员她也可以重新寻找自己的幸福,多个人也可以帮助她照顾孩子,这样生活会更幸福。后来不久,她经人介绍,认识了现在的爱人,生活稳定,黄老师的脸上看到了笑容。
徐老师:我建议她和爱人商量,中午是否可以由爱人回去会儿照顾女儿和外孙,一些菜可以提前做好放冰箱,这样也不用天天中午请假跑回家。
拖老师:我安排食堂负责人邰老师和食堂另一位员工帮助她尽快熟悉食堂业务,树立责任心。帮助她和园里其他同事尽快“打成一片”,熟悉起来。
(五)激励支持
几位教师再次表示,会用实际行动去杜绝违反纪律现象,把制度放心上。
在以后的工作中,她们确实没有了习惯性迟到和频繁请假的现象,并且,情绪上丝毫没有因为“惩罚”而影响到工作,工作上反而更积极认真了。而我也积极帮助她们搭建展示的平台,给她们证明自己能力、态度的机会。上半年,夏老师参加教师基本功比赛获县一等奖;黄老师获得了镇安全管理先进个人;徐老师虽然是保育员,但园里杂事全包了,从不喊一声“累”;拖老师也很快适应了食堂工作,饭菜口味得到了师生的认可。
三、案例反思――教师全程成长的续写新篇
反思这件案例,在纪律管理的过程中,深入实际调查了解情况是处理好一切问题的前提。如果管理者缺乏这种意识,只重后果而不重起因,只评主观臆断而不考虑教师的实际情况,那么,在这种情况下严格按制度办事,往往会造成一系列矛盾。所以,在管理中,我们呼唤兼容并包、培本正元,强调“软”“硬”两手抓。
反思这件案例,如果从常规思路去考虑,就会认为教师迟到、请假的原因是思想上不够重视,敬业精神不强,以这种想法去批评教师,那么教师必然感到什么委屈和不服气,其工作积极性也会“打折扣”。当面对迟到、请假这类也许看似很小的管理问题时,处理方法如果不恰当势必会带来不良反应。如果处理得当,会提高教职工的工作成绩。
反思这件案例,惩罚制度毕竟是手段而不是目的,注意把握好分寸,处理要人性,对事不对人,加强纪律还要赏罚分明,有过必有罚,有功必有赏,双管齐下,正面强化立足于正向引导,使人自觉地去行动。
反思这件案例,任何管理的核心都是人,在注重管理科学化、有序化的同时,我们要树立人本主义的现代管理理念,进行民主管理。用合理的纪律制度制约人、引导人、激励人。纪律管理与情感管理相结合,把教职工真正当做幼儿园的主人,为她们创造更加有前景的发展空间。
你办关于贯彻(1990)国土(籍)字第45号文件有关土地详查登记发证问题的请示报告收悉。经研究,现答复如下:
1.权属管理是土地管理的核心,查清土地权属是土地管理工作的需要。土地详查中的权属调查是《全国土地利用现状调查技术规程》及其补充规定早已明确的内容,如果严格按照规程及其补充规定进行调查,其成果是能够满足以村(大队)和农、林、牧、渔场为单位的土地登记发证要求的。开展较早的省区,由于没有做权属调查,现在正在由土地管理部门进行补课工作,以满足土地登记发证的要求。
2.土地详查与土地登记发证工作必须紧密衔接,详查结束后,成果应送村、场确认,村、场据此提出土地登记申请,土地管理部门根据申请,经审定进行登记发证。除对于个别有一时难以解决的土地权属问题,登记工作可稍放一放,待以后逐步解决外,必须进行初始登记工作,防止详查与土地登记脱节。
关于逃课的检讨书一
我最敬爱的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心.
如今,大错既成,我深深懊悔不已.深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足.平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此.我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.这样有事没请假,让老师担心我的安全.本应按时出现的我为能按时出现,试问则呢不会让平时十分关心每一个学生的老师担心.而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果.
2.在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责.
3.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
4.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合.作为逃课的已份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我是初犯,认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.
此致
敬礼
关于逃课的检讨书二
尊敬的系领导.
听到自律委员叫我去开会的时候,我带着一份吃惊,一份伤感的走进教师.406教室的气氛让我的心和紧张纠结在一起!心一直的在想就那区区的十几节课会那么严重嘛!听到何老师说的不好之外在也没什么好的了!才发现自己的想法错了!但我欣然的接受批评和责骂,甚至才发现我来都海职院到底是得到什么呢!心不由的平静下来呢!今晚上的天气有点冷,但无法抑制我心中那份过错!在此感谢领导给我这次改过自新的机会,也感谢何老师这样的批评我们,让我不得没有信服你的理由!
从今以后我会对我的行为负债,我会改,试着去努力做好一个属于自己的我.不管是纪律上,还是人格上,我都会试着去改变呢!也很感谢你们给我写这份检讨书,让我和你们进一步靠近呢!也感谢你们给过我展现过属于自己舞台的地方!新年快到了,通过这份检讨书,这只笨拙的笔为你们写上我的祝福呢!祝你们圣诞节快乐,身体健康,天天开心,万事如意!
冷冷的风刮落最后一份宁静,夜也深了,学校的灯也快熄了,就写到这了!尊敬的系领导.
关于逃课的检讨书三
尊敬的彭老师:
首先我为我犯下的错误深深的悔过,对于这次逃课事件,在经过您的悉心教导,我知道了自己错误之严重,也为自己的行为感到深深的愧疚与不安,早在我们踏进这所大学的时候,老师辅导员就已经三申五令,一再强调作为一名优秀的大学生,作为一名已经成年的人,应该知道自己该做什么不该做什么,然而现在我却旷课了。
我不想找任何理由为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会让我越陷越深,推卸责任,容易变成一种习惯,旷课不是一件小事,老师找我们谈话的时候,我真的深刻意识到自己错了,特别是老师问我们逃课一般做什么去了,的确,一般我们逃课都是在寝室上网,老师说了一个问题,父母为我们买电脑是为了什么,我们用电脑来做了什么,无非是看电影,打游戏,看娱乐新闻,对于老师说的民生我国的GDP,房地产的趋势,以及我们所学的专业方面的知识,比如近来的汽车销售量如何啊,我们都不曾想过从电脑中去了解这些,我感到愧对父母,愧对老师,愧对自己。
今天老师说了这么多,我想其实对我来说,这一次的教诲对我来说是一件好事,让我想了很多,首先,我深刻认识到了逃课的错误,其次,我觉得改正错误是一件刻不容缓的事情,最后,我想好了自己今后的人生目标,不在盲目。。
在今后的日子里我会:
1.就是要写检讨书认错,既然犯了错,就该去承担,避免以后在犯同样的错。
2.要提高纪律性,遵守校纪校规,
3.提高自己的思想觉悟,养成良好的学习生活作风
5.做为一个成年人,了解哪些事不该做就不能做
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损,遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前,任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释,在这份检讨书里,我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃,让人读后深受我得拳拳歉意所动,从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中,我领悟了不少,感触良多。在我看来,忏悔和被谅解并不是最重要的,重要的是你在检讨错误后觉悟了什么,又做了什么。第欧根尼·拉尔修(DiogenesLaertius)在大白天打着灯笼上街,人们不解便问他为何大白天也要点灯,他答:“喔,我正在找人啊。”我颇有同感。-
我是实验中学一名普普通通的教师,平凡而谦逊。我们学校还有着一群普普通通的教师,但他们却在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。我们学校有优秀的楷模;有多才多艺的教师;有经验十足的骨干;还有兢兢业业、一丝不苟的领导和一群朝气蓬勃的可爱、有爱心的孩子们。正是因为这些正能量的人们,才演绎出了一首首爱的赞歌。
一路匆匆,无暇欣赏路上的美景,就到了公园,每到公园和烈士陵园转接的坡处,我便会跑着下去,今天也不例外,更因为老远就看见一位老人在扫地,所以我便跑得飞快,可就在我躲避前面的行人时,脚踩在了一处石头凹处,把脚扭了。当时我便蹲了下去,疼得眼泪都出来了。这时我多么希望有一双手能扶我一把,可是我前面的人都绕我而去,后面的人好像也没看见我吧!一路行人不少,但没有人想帮我一把,就在我觉得最无助无望时,一个虽有点苍老但很有力的声音传入了我的耳朵:“脚崴了,姑娘?”我当时头都没来得及抬一下,只顾点了点头。
一路上跛着脚,甭提多狼狈了,紧赶慢赶总算没迟到,刚到教室门口铃响了。想想自己参加工作十余载,从来还没有带着狼狈样踏进过教室,然而今天就豁出去了。走进教室虽然同学们都看到了我的异常,但都没说什么。下课后,在我小心翼翼下楼梯时,一位平时稍有些调皮的男生问:“老师,你的脚怎么了?我扶你吧!”“谢谢,不用了!我……”还没等我回答完,去年带过的一位女同学又惊讶地问我怎么了,边问还边扶着。好温暖,好感动啊,眼泪又要出来了。还没跛到办公室,同事姐妹们又来关心了,一个个都跟着我进了办公室,问长问短,各种声音一拥而上,这个说要吃药,那个说还要用药,还有的建议说哪种药好……秦姐说,要不我带你去拍个片子吧!姐妹们的关心又一次让我感动得稀里哗啦!真所谓“塞翁失马,焉知非福啊!”虽脚受伤了,但今早却收获了满满的温暖和感动!
关键词:技工学校学生管理工作对策
在技工学校管理的工作过程中,一些青少年在追求自己理想的过程中,因缺少对社会生活的磨砺、幻想多于现实,加上有的技工学校过于强调数量,忽视了管理、设备投入和质量的把关,出现了学生思想失衡,盲目跟风、组织纪律松散、学风散漫、难管理的一些现实现象。
一、新时期技工学校学生管理的新动向
一是社会的不断深化发展,较多的家庭富裕了,但忽视了对后一代艰苦奋斗、忆甜思苦的传统教育,造成了积极向上的进取心不足,依赖思想过重的现实;二是社会发展进程加快,需要复合形科技人才越来越突出,而一些技校,仍然使用的比较传统的教学模式和陈旧落后的设备,所培养出来的人才受到社会发展的制约;三是对社会用工缺少调研,依经验办事,造成开设的专业与社会市场需求脱节,培养的人多,社会需求的少;四是学校只讲数量忽视质量。一些技校一味的扩招,自身的设备、师资而没有随之改变,造成了师资紧缺,学生多,学不好的事实;五是有的技校老师、管理人员自身素质欠缺。
一些学生因缺少对困苦生活的磨砺,思想上表现出对什么都无所谓的态度,出现了未成年涉及两性关系、通宵上网、吸毒、持械打斗;加上有的学生缺乏应有的心理素养,逃避现实、走上极端等,从自己在平时一线的教育、管理、思考中,我认为这些新的问题的存在原因是多方面的。
二、新时期技工学校学生管理新动向的形成原因。
1.学生的生源复杂,素质普遍偏低,思想认识不高
2.学校自身的管理、服务、教学的影响
一些学生会经常无意识的违反学校纪律,我们管理人员在教育转变学生的思想观念、生活习惯的时候,时常会出现缺少交心,没有换位思考,工作方法简单,久而久之就在管理人员与学生之间埋下矛盾;加上技校本身发展较快,师资力量相对紧缺,所以造成管理不得力的现象也在技校出现。
3.班主任、管理老师的管理方法及自身素质的影响
有的老师相对年轻,经验欠缺,处理问题言行不一致,也能引发学生的反感,并站在对立面。所以,在众多问题归结在一起,技校的教育管理是有不少困难,但是身为老师、管理者,我们有义务做的更好,让每一位学生能够学有一技之长走入社会。所以,在管理中,我们也要有一定的对策,使工作更好地开展。
三、新时期技工学校班级管理的对策
1.做好四个“第一次”,留下良好的第一印象。即:开好第一次班会,处理好第一次学生发生的问题,谈好第一次话,讲好第一堂课。
任课老师、管理者在学生中的第一印象的好坏,将会影响着教书育人的工作效果,这也是学生检验老师的综合素质的一个重要方面。它对学生今后能否在技校认真完成学业将会有直接而深远的影响。
因此,班主任、管理老师在面对学生的事情时,要以严谨认真的态度做好相应的准备工作。用自己责任心、爱心赢得学生的爱戴和尊重,树立自已在学生中的良好威性,为自己管理教育好学生打下良好基础。
2.做好三个“熟悉”,定好一个规矩,利用三个“契机”,健立班级管理制度
三个“熟悉”即:熟悉学生手册、熟悉班主任工作手册,熟悉学生的基本情况。如果对管理的基本制度、基本情况都不熟悉,想要依规、文明管理、以理服人的话那也只是空话一句。应结合学生中存在的问题,娴熟地运用制度,做到判断分析有力、功过是非清楚,这样学生才会心服口服。
并要定好一个规矩就是班主任和本班同学们参照学校规定的基础上,以民主的形式,订好班规,让同学们在班级内时刻自我警醒,起到无形的鞭策作用。这样既规范了课堂秩序,又提高了学生个人内涵,增强了组织纪律性。
三个“契机”:一是学生受到挫折、出了问题时;二是受到大的表扬奖励时;三是国际国内出现热点难点时。班主任要充分利用大家所关心的问题召开主题班会,让同学们参与进来当主人翁,摆出问题,分析原由,拿出办法,减少因无知、困惑所带来的不良后果。
3.做到三个“知道”,增强四个“沟通”,及时掌握学生的思想状况
三个“知道”即:知道学生在想什么;知道学生在哪里;知道学生有什么需要。现在的学生都很有个性,总会引发一些问题,若不及时的正确引导、化解,给学校、家庭、乃至社会带来的影响将不可估量,所以要增强沟通。
增强四个“沟通”就是与任课教师、学保科及各个科室、学生家长和辖区民警要加强沟通,把学生中存在的问题,及时的反馈给不同科室的职能部门、家长和辖区民警,让各个职能部门、家庭和辖区民警能及时地掌握学生在校情况,然后根据不同的管理职能,有针对性地做好各种协调和法纪教育工作,树立齐抓共管的氛围,防止由于管理漏洞而发生的事故,给社会、家庭、学校带来的消极影响,真正树立胸怀学校,身尽职责的大局思想。
4.“三公一忌”处理好学生间的关系
即处事要公开、公平、公正,忌感情用事。
作为育人者应该用自身的良好内涵和公正意识,贯穿在教书育人的方方面面,让学生在平等的基础上进行各种竞争,学生输赢才会心悦诚服。要是存在着情感因素,把感情当规定,严重损害了学生的权益,削弱了自己在学生中的良好形象,《论语》说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。因此育人者做到三公一忌是管理的基本要求,是传承文明的一种基石。