部编版五年级语文上册专项句子练习（15道）
一、按要求写句子。
1.牛郎把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句）
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2.哥哥嫂子既然这样对待它，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）
3.姑娘一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。（用横线词语写一句话）____________________
二、按要求改写句子。
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句）
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2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变）
________________________________________________________________3.读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。（将两句话合成一句话）
_________________________________________________________________4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）
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三、按要求完成下列句子。
1.小艇穿过石桥。（扩句）
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2.夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。（改为拟人句）
3.秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改成双重否定句）
4.诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。”（改成转述句）
5.江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（换一种说法，意思不变）
四、按要求写句子。
1．有一次，我常常看见丽丽帮李奶奶做事。（修改病句）
_____________________________________________________________________2．疫情持续。湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。（用关联词合并为一句话）
_____________________________________________________________________3．解放军保卫大提。（扩句，至少扩两处）
_____________________________________________________________________4．满天的星星不停地闪烁。（改为拟人句）
_____________________________________________________________________5．姐姐握着小红的手，说：“我会永远帮助你的。”（改为转述句）
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五、按要求完成句子。
1.松鼠有时也捕捉鸟雀。它不是肉食动物。（用合适的关联词连成一句话）
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2.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。（用加点的关联词造句）
3.松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。（换个说法，保持意思不变）
六、按要求改写句子
1．秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改成陈述句）
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2．这淘气的鸟儿是我的好朋友。（改成反问句）
3．一走进西湖公园，就看到公园里彩旗飘飘，歌声嘹亮。（修改病句）
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4．（______）我们不努力学习，将来（_______）不能担负起建设祖国的重任。（填上合适的关联词语）
七、句子训练。
1．我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。（修改病句）
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2．教室里安静极了。（改为夸张句）
3．世界上糟糕的诗够多了。（改为反问句）
4．我想拥有一本《青年近卫军》。
我来到母亲上班的地方，向母亲要钱。（用恰当的关联词连句子）
八、按要求写句子。
1．沸腾：①液体达到一定程度时急剧转化为气体，产生大量气泡。②比喻情绪高涨。请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。
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2．鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。（用上列数字的说明方法写一个句子）