小明回家，相邻的上下两层之间都有22级台阶，从一楼到五楼，一共要爬级台阶．
小平和小亮住在同一幢大楼里，小平住五楼，小亮住四楼，小平每天回家要走80级台阶，小亮回家要走多少级台阶？
小学部教学楼，相邻两层之间都有22级台阶，从一楼到五楼，一共要爬阶．
小红家在五楼，小明家在八楼，每层楼梯有16级台阶，小明放学从一楼回家后又到小红家玩，一共要走多少级台阶？
每上一层楼要走16级台阶，家住五楼的业主下到一楼要走级台阶．
每上一层楼要走18级台阶，家住五楼的业主下到一楼要走级台阶．
小明从一楼走到三楼用了6秒，照这样他从一楼走到五楼用（）秒．
A、8
B、10
C、12
D、15
小强从一楼到三楼用了1.2分钟，用同样的速度从一楼到五楼要用分钟．
小明从一楼走到三楼用了18秒，照这样的速度，他从一楼走到五楼要用秒．
小明从一楼走到三楼用了10秒，照这样他从一楼走到五楼用秒．
豆豆和玲玲同住一幢楼，每层楼之间有20级台阶，豆豆住二楼，玲玲住五楼，豆豆要从自己家到玲玲家去找她玩，需要走级台阶．
爸爸从一楼到二楼需要15秒，照这样计算，爸爸上到五楼共需要多少秒？合几分钟？
小刚从一楼爬到三楼需要24秒，如果以这样的速度，他从一楼爬到五楼共需要多少秒？
王老师在一楼的食堂打了早餐，回到四楼的办公室开始吃早餐，第一节课又到二楼的教室上课，第二节课到五楼会议室开会，第三、四节课在办公室批改作业，下课后，下楼回家休息，下面（）正确描述了王老师上午的活动．
A、
B、
C、
D、
从一楼走到三楼需要3分钟，那么从一楼走到五楼需要分钟．
爸爸上楼的速度是小芳的2倍，小芳从一楼到五楼要8分钟，爸爸从一楼到七楼要多少分钟？
王杰从三楼跑到五楼用了30秒钟，照这样计算，他一分钟能从一楼跑到楼．
A.立即设法找到礼物，并交给客人。向客人道歉，同时准备生日蛋糕祝客人生日快乐。
B.由于没有交接班记录，当事人又不在场，所以即使找到礼物，也拒绝客人取礼物的要求；找不到礼物，就更不用说了。
C.立即设法找到礼物，向客人道歉。说明由于酒店工作失误，未留下书面转交委托，因此请客人出示身份证并记录号码并说明所取的物品种类、是何人所托等。同时解释酒店这样做也是为了对客人负责。
D.向客人表示，没有收到过礼物，也不知此事。立即联系乐乐和胡先生确认此事，再做安排。
E.要完善交接班制度。事无巨细，服务员都应有书面记录，这是酒店沟通最重要的方法之一。
F.对客人寄存、转交的物品，不可随意翻看，更不可传来传去，以免丢失或损坏；同时这也是不礼貌的。作为酒店员工，应具备这样的素质。
A．mgB．2mg
C．mgD．mg
阅读下面的文字，完成下面小题。
嘉峪关的味道
胡美英
清晨，窗外的鸟雀叽叽喳喳地在枝头叫着。高大的椿树已触到五楼的窗沿，伸出手去，甚至能摸到那浓绿的叶片。椿树下是一园低矮的果树。青枣泛着菜绿的光晕，小酸果粉灯笼似地满树招摇，棚上的葫芦整整齐齐地排着队，苹果和梨子从院头探出去，路上的行人伸手便可摸到。
多年前，我刚到嘉峪关这座城市时，空气中常弥漫着一层黄土色的雾，充斥着一股辛辣刺鼻的尘土的味道。星星点点的小树苗，在突然袭来的沙尘暴中拼命地向地上匍匐。“城市里只有零零星星的点点绿意，如戈壁中的丛丛刺蓬零乱地散落在城市的角落里，像极了灰色衣衫上点点绿色的斑点”，这是我那时写下的文字。
因为干燥、缺水，初到这里的我老是嘴唇起泡。后来，我就使劲喝水，还大盆小盆地接水，放到窗台上、暖气片上，这样屋子里就会湿润一些。那时候，我甚至想过离开这里，回到生养我的那个湿润的家乡。
然而，每当我想念南方的时候，那些在风中舞动的小树苗就浮现在我的眼前。于是，就有了留下来的理由。我找到了一份报纸校对的工作，将自己安顿下来，并全身心地投入到与文字的美好对话之中。
“十年树木，百年树人。”转眼间，那些风中的小树苗已经长大。路两旁，树木的枝叶郁郁葱葱，行人走在树下，扑鼻而来的满是草木青翠的味道。有时，还会看到白发苍苍的老人坐在槐树下看手机，这让我想起故乡那一个个炊烟缭绕的村庄和村庄里那一棵棵标志性的老槐树。不知不觉中，这满街的槐树，也长成了这个城市的标志，散发着故乡的气息。而我，也像一棵移植到北方的小树苗，慢慢地在这个城市扎下根来，并不断地成长。
一年，我去深圳看望弟弟。弟弟买了一个西瓜，我问多少钱，他说三块五一斤。我说，这要在嘉峪关，可以买好几个又大又甜的沙瓤西瓜呢。那一刻，我突然特别想念嘉峪关野麻湾的西瓜。每到夏天，嘉峪关人吃西瓜不是论个，而是整麻袋地往家里搬；嘉峪关西瓜的好味道，是沙漠戈壁造就的。
在深圳时，走进当地超市，在一个食品柜上看见“嘉峪关酿皮”的字样。瞬间，嘉峪关的羊肉串、花样面食一股脑地涌现在眼前。原来，这座城市舌尖上的味道，早已深入到我的味蕾里，只是我从没有意识到而已。
在南方，我开始想念这座远在西北的城市。想念夏天去长城边兜风，总也看不够那些仿佛不需要雨水就能生长的绿色植物；想念冬天去大戈壁撒欢，雪花满天的时候，在茫茫的雪原上狂奔不止；想念长城旁的果园里，草木葳蕤，一树一树的海棠果，沐浴着祁连山的雨露、黑山强劲的山风，红得明朗;想念嘉峪关关城之上，那些熙熙攘攘的游人，在这座城市里，还有我爱去的书店。书店在一个小楼上，隔三差五我总要去逛逛。在这个城市里，有我喜欢逛的服装城，那些五颜六色的衣服，仿佛是一朵朵花儿在绽放。在这个城市里，有很专业的修鞋师傅，有信誉很高的裁缝铺……在这个城市里，我不费吹灰之力就能找到想找的东西、想去的地方，生活得安心踏实……
于是，匆匆启程。从南方的海边到西北的戈壁，一步一步靠近我思念中的塞上之城……
前年夏天，兄弟姐妹等家人齐聚嘉峪关。哥哥嫂子是第一次来我这里。他们到了后说的第一句话是:“这儿不和我们家那边差不多吗？”在他们眼里，嘉峪关的生态环境和气候条件，和老家湖北已经没有什么区别。哥哥嫂子在这里住得舍不得走。听说我要把老城区的房子卖掉，便立马阻止：“别卖了，我们以后夏天还要来这里避暑呢！”
送他们离开嘉峪关时，天空下着不大不小的雨。嫂子望着马路边松树上密密麻麻的松塔说:“看它们多像燕子！”我仔细一看，那一树树从冬天晃到夏天的小松塔，确实很像一树树铁灰色的小燕子，它们正在雨中翘首眺望着。
此后，分散在天南海北的家人们会时不时地念叨起嘉峪关。弟弟说想念嘉峪关的水果，妹妹说嘉峪关的馒头真好吃。我说，等我有空了，都给你们快递过去。他们和我一样，走到哪里也忘不了这座城市舌尖上的味道。
嘉峪关这座域，融汇了长城的气质、丝路的气质、雪山的气质、戈壁的气质，这诸多气质混合起来的独特味道，让我走到哪里都会想念。不管我走多远，当返程的车轮驶进槐树夹道的新华路时，心中都会有一个声音在告诉我——我回家了！
C.文中写嘉峪关这座城市有作者常去的店、喜爱的服装城、专业的修鞋师傅和讲信誉的裁缝铺，意在强调这座城市的独特性。
7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
B.文中作者连用五个“想念”，从不同角度展现了嘉峪关这座城市不同季节人们生活的乐趣，情感抒发恣意而又浓烈。
8.本文所写嘉峪关的味道，有实有虚，请分别加以说明。
9.本文写嘉峪关的味道，但花了不少笔墨写小树苗，有何用意？请简要分析。
阅读下面的文字，完成下列小题。
朋霍费尔①从五楼纵身一跃
蔡东
海德格尔②行动筹划了已有半年，总是快成了，到底又没成。
以前，周末的时候，身为科大哲学老师的乔兰森喜欢坐在阳台的藤椅上跟学生聊哲学，他说话不紧不慢，很随意地引述原典，一派闲逸迷人的风度。
那会儿，他才四十出头，圆寸发型很精神，身材又瘦高，站起来在阳台上踱步时，一步一步，像风吹动起铜管风铃，连脚步声都是清脆的。即使当着学生的面，她看他的眼神里也掩藏不住爱意。
说起来，她也算个热衷于家事的女人，兴头上跑几个超市买材料就为做一道程序烦琐的新菜。但现在大部分时候，她提不起兴致来，日子一天一天失去了柔韧性，心绪没来由就是恶劣无比。她听到了日子发出的声音，规律的让人听久了会发狂的声音。
现在，周素格准备陪着丈夫，在回放里一集一集地找《天天饮食》看，看烦了就换成《西游记》。感谢电视，要是没有电视，这几年她真不知道该怎么熬过来。谁知他说不看，没什么好看的。
她说：“要不，就睡会儿觉去？”他茫然地摇摇头，说：“我想做个木匠。”
起病后，他说话就没头没脑地，但今天这句话还是让她愣住了。木匠？做了三十年夫妻，她还是第一次听他说起，他想做个木匠。
她看着丈夫，此刻的他，是裸露的，诚实的。藉由脑部的萎缩退化，他再度成为长不大的孩童，那段幽密的记忆突然开始放光，纤毫毕现。
她点点头：“我知道了，知道了，原来你是想做个木匠。”
她看看表，已经五点多了。
她说：“兰森，我等着给你买点做木工活的材料；眼下，我也有自己想做的事，我想一个人出去待一待，放个假，放几个小时的假，你能听懂吧？”
乔兰森点点头，他说：“马颊河的木匠最好。”
演唱会八点开始，她第一次看演唱会，不熟悉情况，想着还是早去为好。她从储藏间暗格里取出麻绳，捋几圈挂在胳膊上，又搬出那把半年前她找遍家具卖场才寻获到的宽大舒适的座椅，跟沙发并排放好，确保椅子跟电视机之间的距离合适。
他看到崭新的木椅子，很欢快地坐上去。她赶紧抻着麻绳，把他拦在椅子上，先系上一道。接着捆胳膊，木椅子棱多，很容易穿梭打结，最后是绑住两只脚踝。打结的扣是死扣，但绳子绑得松，怕勒疼了他。
熟练，迅捷，闪电行动。她半张着嘴，脑子里一片空白。
看着她忙活，他一直笑，说：“你先绑我，一会儿我还要绑你。什么时候换？”
乔兰森终于被她绑在了椅子上。海德格尔行动，筹谋多时，大功告成。
她低声说：“我寸步不离地看护你，时刻提着心，在超市里买袋盐也担心，往购物车里放完东西，一回身你已经不见了。”
“我真的受不了，受不了了。”
她拿起皮包，检查了一下演唱会门票。挎上包，换鞋，开门，她听见他的声音从身后传过来：“你要走？”
她说：“我出去一下。”他继续问：“去哪里？”她背对着他，说：“你看电视吧，《猫和老鼠》。”
她迅速关上门，乘电梯来到楼下。经过天井时，她的步子慢了下来。她控制不住地想象家里的画面。也许，乔兰森正低着头，身子往前挣，想从木椅子上挣脱出来。就算他从麻绳里挣脱出来又如何，他被幽闭在一个奇怪的地方，脸上是智识诡异消失的蠢样子，不能思考，不能独立完成任何一件小事。
她猛然睁开眼睛，那只丈夫起名朋霍费尔的、早已被发现摔死在小区天井的白猫侵入进她的行程，这次白猫出现的方式跟以往不同，它不是被抱在丈夫怀中的，也没有躺在地上的光斑里。白猫朋霍费尔从五楼纵身一跳，摔死在小区的天井内。这幅画面如此真切，就像她亲眼看到过一样，画面里，白猫没有回头，一跃而下。
上楼，打开防盗门，冲进客厅，站在椅子前面。她惶惑地站着，根本不知道自己怎么会出现在家里。他笑了，说：“这么快就回来了？”
她愣了一下，忽然想到什么似的。她回答道：“好玩吧？今天就到这里，先不玩了，晚上我带你去看演唱会。”
她俯下身子去解那绑住他的绳子。
【注】①朋霍费尔：20世纪德国神学家，著有《狱中书简》等。②海德格尔：20世纪德国哲学家。
A.小说着力反映的是人的生存困境：照料失智丈夫的日常生活，周而复始的厌恶与责任、挣扎与勇气、残忍与软弱，表现了人生困局中的人性纠结。
B.小说善于以语言描写来表现人物，面对冲进客厅的周素格，乔兰森笑说“这么快就回来了？”体现了乔兰森与周素格的默契。
C.小说以柔软细腻的叙述，既直面了灰色的人生，又对苦难的人世葆有温情和暖意。语言清新，富含深意，颇具艺术张力。
D.筹划已久的看似失败了的海德格尔行动，却让周素格成功完成了一次转变，这个转变就是：与其逃避，不如共同承受。
5.结合全文，简要分析文中周素格这一人物形象。
6.小说的标题和开头初看晦涩难懂，认真品味却有深意。请结合作品进行分析。
楼道里的小狗
顾东升
第一次见到这只狗,是在五楼白老师家的门口。楼道很窄，它看到我时神情有些惶恐，左躲右闪，我有点好奇,却也并没有太在意。随后-连几天都看到它，才从妻子那里得知了一些缘故，这只流浪狗是白老师带着“嘟嘟”遛弯时遇到的，大概是因为对“嘟嘟”的神采过于钦慕，便一路跟来且不愿离去。
和白老师一样，妻子不仅不撵走这小狗，而且时常喂给它一些食物。我没有反对，只是叮咛注意卫生，别带回家里来。
要说这小狗也的确有些乖巧，它总是安安静静的，除了一只受伤了的眼蜻有些骇人外，倒也没有什么其他妨碍，甚至如果没有眼睛的缺陷，它几乎可以说是漂亮的。有着小巧玲珑的身体,黑白相间的毛色，虽然缺乏梳理，却也不像大多数流浪狗那样邋遢糟乱。它总是小心翼翼地蹲卧在那里，好像知道只有如此才会得到人们的宽容，在这块狭小的空间里长久地寄居下来.
由于大家的友好相待，小狗表现得越来越放松,逐渐显露出活泼顽皮的本性。每当妻子下班回家时，它便早早地听出了脚步声，以最快的速度冲下楼，摇头摆尾地迎接自己心中的“主人”。待到上班时，它便尾随其后。如果遭到驱赶，就装作不相干的样子闻闻这儿,嗅嗅那儿,始终不远不近地跟在后面，简直就是一个地地道道的跟屁虫。看到妻子蹲下身去拍摄地上的落叶，它便立时来了精神,连蹦带跳地跑过来用嘴巴抢夺那些叶子，恣意嬉戏在洒满秋色的草地间。
与流落街头相比,这里的生活可以说是安逸的。尽管仍然被拒之门外，但毕竟有了食物的保障,也有了来自人有限的关爱，小狗身上渐渐地散发出光彩。
可是有一天,妻子对我说小狗好像遇到了点麻烦。当它又像往常一样跟在后面伴行时，有几个小男孩迎面走了过来。小狗看到后立刻夹起尾巴一溜烟逃到了很远很远的墙后，并不停地伸出头来张望。那体如筛糠失魂落魄的样子，就像遇到了天敌一样。妻子反复描述小狗的惊惧样时，我不由联想起它受伤的眼睛，也似乎看到了那些唔知顽童的恶行。
傍晚时，它一瘸一拐地回来了，眼神里又重现出先前的惶恐与戒备。好在这儿有一个相对安全的栖息地，几天后，它终于从暗淡中恢复了过来。
楼下有人提意见了，小狗吃不完的食物招来了老鼠，令他们很讨厌。我对妻子说，别喂了，让它自己慢慢离开吧，找一个新的去处,何况天冷了怎么办？
冬季来了，已经零星地飘了一场微雪。虽然有人担心小狗如何过冬，但好像谁也没有精力勇气真正地领养它。妻子在网上查了查就近收养流浪狗的信息，反倒觉得心里愈加沉重。这些地方大都狗满为患,食物短缺,生活困难。天越来越冷，我看到楼道里的小狗努力地把身体藏在一摞旧衣服堆里取暖。
这一天回到家，妻子对我说小狗被送走了。
“谢天谢地,送哪儿去了？”
一个小企业主愿意收养它。
一大早，白老师先给小狗美美地饱餐了一顿，并给它说明原委,说着说着便流下了眼泪。小狗却出奇地镇定，它默默地、溫驯地接受着,好像知道就要拥有一个稳定的、安全的、温暖的、真正的家了。白老师抽泣着告诉妻子说，小狗临出发时特意上楼到我家门口走了一圈，闻闻门框，嗅嗅食碟,随后便安安静静地上车而去，就像它安安静静地来一样。
“今早太忙刚好没有喂它。”妻子说到这儿眼眶里涌出了泪水。我安慰着，“这是最好的结果”，可自己的喉头却也隐隐有些发紧。我找不出伤感的理由，因为一切似乎都那么寻常。小狗总归是幸运的，它终于得到了和那些有主人的小宠物们一样的没有歧视的爱。世间的善恶真假，它完全明白。
不知何时,我作为人的高傲早已被融化了。
(选自《散文选刊》2017年6期,有删减)
A.第三段中写小狗一只眼睛受了伤，为下文小狗见到几个小男孩后表现出失魂落魄的样子并很快就逃远了的内容埋下伏笔。
C.本文塑造小狗形象时除了刻画其外形外,还有传神的动作描写和细腻的神态描写，贴切地描绘出了小狗的可爱形象。
6.标题中在“小狗”前用“楼道里的”加以修饰，有什么用意？请简要分析。
下面是某学校安全演练五楼逃生疏散图，请结合图意对疏散路线进行梳理并在下面一段文字的空白处填写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。
501室——505室的师生出门后，从下楼；
506室——510室的师生出门后，从下楼；
511室——515室的师生出门后往北走，从男厕所东边的楼梯下楼；
516室——517室的师生出门后，从下楼。
某大学一名研究生因学习成绩不好而心理压力过大导致从五楼坠下身亡。由此回答16-17题
16、上述材料体现的哲理是
A、错误意识阻碍客观事物的发展B、人的心理问题决定人生的命运
C、错误意识决定人的前途与命运D、意识能够正确反映客观事物
17、从中我们受到的唯物论启示是
A、心理问题比学习成绩更重要B、要树立世界观，不断提高自己的心理素质
C、要从实际出发，要从自身的情况出发D、只要努力就能取得优秀的学习成绩
某人乘电梯从一楼上到五楼，经历了先加速、后匀速、再减速的过程，则这一过程中，电梯的支持力对人做功的情况是
A．加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功
B．加速时做正功，匀速时和减速时做负功
C．加速时和匀速时做正功，减速时做负功
D．整个过程都做正功
材料一：今年1月15日凌晨两点，杭州姑娘林林从自己家的五楼阳台跳下，结束了自己的生命。根据死者母亲说，女儿是因为嫌自己太胖才跳的楼。
材料二：今年10月，湖州一名学生干部因为汗毛过长受到同学讥笑而服毒自杀。
材料三：孔子曰：始作俑者，其无后乎？庄子曰：人生天地之间，若白驹之过隙。
材料四：哈姆雷特：活着还是死去，这是一个问题。要做到高贵，究竟该忍气吞声来忍受狂暴的命运矢石之进攻呢，还是该挺身反抗无边的苦恼，扫它个干净？
无疑，人生值得每个人珍视，我们都希望幸福快乐地生活。但是我们避免不了成长的烦恼、学习的压力、工作的繁重以及自然的死亡。我们也避免不了人际的冷漠与猜忌。那么怎样的人生是你所追求的，怎样的活法是你所希望的，如何去实现你的人生价值？
请以“人生的价值”为话题写一篇作文。立意自定，题目自拟，文体自选。700字以上。
家住五楼的徐某与邻居发生争执，激愤之下从厨房取出一把菜刀，邻居见状上前夺刀未果、徐某便将菜刀抛掷楼下公共租赁房附近。楼下居民发觉后向楼上质问，徐某气愤之余又将第二把菜刀抛掷楼下。徐某的行为构成（）。
A.报复陷害罪B.聚众斗殴罪C.高空抛物罪D.侮辱罪
教学主任进行纪律检查时，发现了一个有趣现象知行楼五楼的所有班级都达到了良好的课堂纪律最根本的特征。这表明五楼的所有班级的课堂纪律属于（）。
A.任务促成的纪律B.集体促成的纪律C.教师促成的纪律D.自我促成的纪律
两人现在在几楼？
A.二楼
B.三楼
C.四楼
D.五楼
请根据以下内容回答题8月13日17时10分左右，A建筑公司承建的某休闲公寓建筑工地，一人货两用梯运载建筑材料至五楼时，钢丝绳突然断裂，梯上随行的4名民工不幸坠落，造成3人死亡，1人受伤。根据以上场景，回答下列问题(共16分，每题2分，1～3题为单选题，4～8题为多选题)这起事故按照《企业职工伤亡事故分类》(GB6441--1986)，应确定为（）。
A．机械伤害B．起重伤害C．高处坠落D．物体打击E．设备、设施强度不够
A、阿托品
B、利多卡因
C、麻黄碱
D、肾上腺素
E、纳洛酮
A、不应支持乙的诉讼请求，因为甲安门在前，乙入住在后，人住时乙明知楼中的格局问题
B、不应支持乙的请求，因为甲是建筑物空间共有人之一，可自由使用该空间
C、应支持乙的诉讼请求，因甲侵犯了其共有权
D、不应支持乙的诉讼请求，因其请求已过诉讼时效
王亮要把一封特快邮件送到五楼李奶奶家，如果相邻两层楼之间有26级台阶，那么王亮从一楼到五楼一共要走（）级台阶．
A．78B．91C．104D．130
王亮要把一封特快邮件送到五楼李奶奶家,如果相邻两层楼之间有26级台阶,那么王亮从一楼到五楼一共要走（）级台阶。
旅游团住在饭店五楼，不幸遇到大楼起火，正确的逃生方法有——。（）
A．绳索自救法B．棉被护身法C．跳楼求生法D．电梯转移法E．被单打结法
从一楼走到五楼，走完一层休息30秒，一共要210秒，那么从一楼走到七楼，需要多少秒（）
A．318秒B．294秒C．330秒D．360秒
A、对
B、错
A、图书馆五楼电子阅览室
B、图书馆二楼借阅处
C、图书馆五楼视听室
D、图书馆五楼电子阅览室
A、F-A001-1
B、F-A001-4
C、E-A003
D、E-A002
A、立即吸氧
B、立即输血、输液
C、慢诱导气管插管
D、立即保持呼吸道通畅
E、应待血压正常了再诱导
F、血压低时，可用强心剂
患者，女性，20岁，56kg。从五楼坠下，致右肱骨干、右股骨干、右小腿骨折，多处软组织挫伤。查BP50／30mmHg，HR135次／分，Hb88g／L，Hct26％。经输平衡液500ml、代血浆500ml后，送手术室。准备行骨折切开复位、内固定术。
术前应采取的治疗措施包括
正确答案:A,B,C,D,E
创伤病人出现躁动不安的可能原因是
麻醉诱导过程中，哪些处理欠稳妥
正确答案:C,E,F
术毕病人自主呼吸恢复，BP110／70mmHg，HR112次／分，V450ml，呼吸频率26次／分，吸入氧浓度95％，SpO90％，PaO54mmHg，PaCO30mmHg。引起低氧的原因有哪些
正确答案:A,C,D,E,G
对于上述肺氧合障碍的处理，哪些不合适
正确答案:E,F
病历摘要:患者女性，20岁，56kg。从五楼坠下，致右肱骨干、右股骨干、右小腿骨折，多处软组织挫伤。查BP70／30mmHg，HR120次／min,Hb9．8g，Hct29％。经输平衡液500ml、代血浆500ml后，送手术室。准备行骨折切开复位，内固定术。
在向手术台搬动病人时，最可能出现
正确答案:D
上手术台后哪一项处理欠稳妥
正确答案:C
患者入手术室时躁动，哪一项可能性不大
正确答案:D,E
静脉椎注芬太尼0．1mg，5分钟后病人心跳停止，最大可能
正确答案:B
心肺复苏首选药物
哪一种麻醉方法较合适
引起低氧的原因哪一项不可能术毕提示病人自主呼吸恢复，BP110／70mmHg,HR112次／min，Vt450ml，R26次／min，吸入氧浓度95％，SpO90％，PaO54mmHg，PaCO30mmHg。
其处理，哪一项不合适
正确答案:E
甲于1998年2月买下某小区二单元五层的房屋一套，因为该房屋处在顶层，甲就在四楼和五楼之间的楼梯口安装上了一个铁门，当时该小区住房尚未出售完，二、三、四楼都没有住户。后来二、三楼的房屋陆续售出，房主对该铁门均没有提出异议。1998年7月，乙入住该单元四楼，发现需要通过五楼到达顶层平台，遂当即提出甲应当将铁门拆除或者给每位住户一把钥匙，遭到甲的拒绝，后来乙多次要求，甲均置之不理，有关本案说法正确的是（）。
A.甲辩称：屋顶平台平时根本没有人用，乙的要求是无理的
B.甲辩称：一、二、三楼的住户都没有异议，；表示他们已经自愿放弃了，甲只占所有一层楼，应当按照多数人的意见办理
C.无论其他住户意见怎样，也无论屋顶平台是否使用，通道应属共同财产，甲不得据为己有
D.虽然通道是甲的专有部分，但是根据我国法律有关相邻关系的精神，本着团结互助的精神，甲应当尊重乙的要求
A.上方向
B.下方向
C.无方向
D.待定
如果你在宾馆五楼遇到火灾，大火封门时，应如何应对：（）。
A.匆忙选择跳楼
B.关紧房门，堵塞门缝，向门上泼水降温，等待救援
C.用湿毛巾捂住嘴、鼻，沿楼道、楼梯匍匐前进
A.跳楼
甲于1998年2月买下某小区二单元五层的房屋一套，因为该房屋处在顶层，甲就在四楼和五楼之间的楼梯口安装上了一个铁门，当时该小区住房尚未出售完，二、三、四楼都没有住户。后来二、三楼的房屋陆续售出，房主对该铁门均没有提出异议。1998年7月，乙入住该单元四楼，发现需要通过五楼到达顶层平台，遂当即提出甲应当将铁门拆除或者给每位住户一把钥匙，遭到甲的拒绝，后来乙多次要求，甲均置之不理。有关本案说法正确的是（）。
A．甲辩称屋顶平台平时根本没有人用，乙的要求是无理的(⊙o⊙)
B．甲辩称一、二、三楼的住户都没有异议，表示他们已经自愿放弃了，甲只占所有一层楼，应当按照多数人的意见办理
C．无论其他住户意见怎样，也无论屋顶平台是否使用，通道应属共同财产，甲不得据为己有
D．虽然通道是甲的专有部分，但是根据我国法律有关相邻关系的精神，本着团结互助的精神，甲应当尊重乙的要求
女：你不是住五楼吗？电梯到了，你怎么不下去？男：谁说我住五楼？我住的是709。问：男的住几楼？
B.五楼
C.七楼
患者女，20岁。56kg。从五楼坠下，致右肱骨干、右股骨干、右小腿骨折，多处软组织挫伤。查BP50/30mmHg，HR135次／分，Hb88g/L，Hct26%。经输平衡液500ml、代血浆500ml后，送手术室。准备行骨折切开复位、内固定术。对于上述肺氧合障碍的处理，不合适的是（）。
A.输注抗生素
B.给予激素
C.给利尿药
D.带管送ICU，呼吸机治疗
E.拔除气管内插管，回病房
F.给呼吸兴奋剂
A.0.5
B.1.0
C.1.5
D.2.0
A.W甲＞W乙，P甲＞P乙
B.W甲＞W乙，P甲=P乙
C.W甲=W乙，P甲=P乙
D.W甲=W乙，P甲＞P乙
患者，女性，20岁，56kg。从五楼坠下，致右肱骨干、右股骨干、右小腿骨折，多处软组织挫伤。患者躁动不安，查BP50/30mmHg，HR135次/分，Hb88g/L，Hct26%。经输平衡液500ml、羟乙基淀粉500ml后，送手术室。准备行骨折切开复位术、内固定术。术前应采取的治疗措施包括（）。
A.输液
B.导尿
C.气管插管
D.吸氧
E.输血
F.常规使用血管活性药物
G.患者的心率快，故免用抗胆碱药
给定材料
材料1
2017年12月29日晚，武汉华中科技大学教学楼五楼二中教室正在进行一场人文讲座，刘教授关于“诗和远方”“历史唯物主义与浪漫主义”等人生意义的哲学思考不时引发学生们的热烈掌声。自1994年以来，这样的讲座已经在华中科技大学举行了2200多期，直接参与并受益的听众达数十万人。原华中科技大学校长、中国科学院院士杨叔子是人文讲座的最初倡导者，率先在理工科高校中举起人文素质教育大旗，在全国教育界形成独树一帜的人文“景观”，得到社会各界广泛赞誉和认可。
材料2
改革开放以来，我国的大学教育取得了巨大成就，为社会主义现代化建设事业提供了强有力的人才支持和知识贡献。大学建成了一批国家级科研基地，取得了一系列重大科研成果，为经济建设解决了一批带有全局性的重大关键技术问题，科技成果转化和推广应用取得明显成效，成为推动科技进步的重要力量。经过几十年的高速发展，我国的在校大学生规模已位居世界第一，大学教育由精英化进入了大众化阶段，每年都有大量的毕业生由大学输往社会。随着越来越多的大学生无法顺利找到理想的与专业对口的工作，大学生找工作成为社会上热议的话题，也引发了大学校长和专家学者的思考。目前,在某知名网络教育频道组织的一次大学教育论坛上，针对大学教育如何更好地适应经济社会的需求，一些大学校长、专家学者和热心网友纷纷发表意见。A校长说我是研究机器人的，希望机器越来越像人，但作为校长，我担心把人培养得像机器。我观察过学校的毕业生，发现一个蹊跷的现象一些留校的学生最初很有创意，待了几年后，就没什么想法了;送到国外，又发展很快。我不禁思考现在的大学到底怎么了？
C教学副院长说现在的大学不再是纯粹做学问的象牙塔了。随着市场经济的发展，市场化因素影响到大学的各个角落。很多学生上学的目的就是为了毕业后能找到一个很不错的工作，取得较好的回报，很多学生在选择课程时，大都选择实用性很强的，对于理论性较强、缺乏实践应用的学科则不感兴趣。而一些老师为了追求自己的利益，在本校教授课程的同时还到校外做兼职，有时为了校外工作不惜耽误学生的正常上课。大学生的价值取向发生了偏离，不是围绕人的幸福和快乐而上大学，也不是为了让人类更好地可持续发展而上大学，而是为了票子、车子、房子。
D校长说现在大学行政化的教育管理体制对大学实现学术自由、教育独立和人格本位有所限制。从学校设立、办学定位、领导的选择到招生标准、招生名额、课程设置、教材内容，再到教育资源的分配、教师科研课题的确定、成果评奖、教师职称评定等，行政的控制和干预无所不在。教育没有了独立性，难以按自身规律去发展。
E老师说一些高校对教师的考核指标中，科研项目、论文占了70%以上，而教学任务占比不到30%，出现了本末倒置的现象。这种重科研轻教学的考核制度使老师们为了生计和前途，忙于跑课题、写论文、拉科研经费，不能安心教学。教授们不愿给本科生上课，年轻教师对教学也敷衍了事，沿袭传统的填鸭式教学方法，使学生培养质量大打折扣。为完成科研任务，拼凑论文或是将一篇论文分成几篇发表的情形时有发生，甚至还出现剽窃、抄袭等学术造假现象，败坏了大学的学风。
F网友说现在大学的招生、培养还是“严进宽出”，只要考进了大学，四年以后绝大多数都能毕业。这使得无数挤过高考独木桥的大学生，失控于大学宽松而闲散的环境，而高校又缺乏一套行之有效的管理机制，或者训而不督，或者督而不导。对专业课的忽视和对现实的追求，直接导致学生上大学与拿文凭挂钩、与学知识脱钩。一些毕业生动手能力差、创新能力差、心理素质差，很难承受工作中遇到的困难，无法适应社会的需求。
G网友说大学教育不能产业化，大学教育不是可资开发的产业，而应该是有待扩展的公共事业。现在越来越高的学费，加上日益高涨的生活成本，不仅增加了家庭负担，也在一定程度上影响了教育的公平性。虽然一些贫困学生可以通过申请补助或贷款等方式入学，但更有许多学生在花费了巨额费用之后，在现实的经济压力与前途渺茫的心理压力下，对理想前途做了毫不迟疑的庸俗化理解——“理想钱途”，并最终把找一份高薪工作当成人生的最大目标。
H校长说大学教育不仅要传授加识、培养技能，更要培养学生的人格、品性、能力和责任感。大学不应该仅仅是帮助学生找个好工作，还应该把学生培养成富有社会责任感的成年人。教育最根本的任务是提高国民素质，如果把教育和就业简单等同起来，就太功利了，这是不科学也是不全面的。
材料3
美国一些知名的研究型大学吸引了来自世界各地的优秀学生。几十年来，在服务社会的过程中，这些研究型大学一直是发明和创造的源泉。能够到这些知名的大学读书，被视为无上荣幸的事情。大学里研究与教学的结合，让那些最杰出的专家与最有前途的学生面对面接触，教师与学生所取得的卓越成就一年比一年突出。无数家长认为，被这些知名学校录取，就是对孩子成就的认可;进入这样的学府，未来美好的前程就有了保证。
这些名校的许多老校友经常感叹，如今大学发生了沧桑巨变——与当年他们就读大学时相比，学校规模更大了，有更多的女学生和少数族裔学生进入了大学课堂;大学生的社交变得更加随意了;有更多新的实验室和研究中心拔地而起，但大学的学术水平却下降了。事实上这些古老学院确实发生了深刻的变化——旧的学校机构保留下来了，但其内涵已经发生了变化课程改革不断适应学术发展和社会需要，内容比以前更丰富了，但课程已不再围绕那些普遍认同的理念来设计;教授们依旧给学生们打分，但这些分数已演变为学生进入研究生院的资格，而不是教师向学生提供的教学反馈;纪律制度已变为可以辩论的“小小法庭”，而不再是进行道德教育、帮助年轻人成长、培养具有责任感公民的途径;就连校际体育比赛似乎也违背了原先锻炼学生心智的初衷，都由专业运动员参加，没有趣味可言。
美国哈佛大学哈佛学院前院长哈瑞？刘易斯教授认为，作为知识的创造者和存贮地，这些美国名校是成功的，但它们忘记了本科教育的基本任务是帮助人成长，让学生了解自我、探索自己生活的远大目标，毕业时成为一个富有学识、智慧、能为自己的生活和社会承担责任的成年人。现在学术追求竞争替代了大学的教育任务，殊不知这两者不应该厚此薄彼。在这些大学领导的演讲稿中，不乏关于“世界问题”“知识探索”“勤勉工作”与“成功”之类的词句，却鲜有看到个人力量、完善的人格、善良、合作、同情、如何把眼前的世界建设得更美好等言辞。学校越出名，就越强调在教师、学生和经费市场上的竞争力。学生与学校的关系，正逐渐演变为消费者与出售昂贵商品和服务的卖主之间的关系。
18岁到22岁是年轻人在人生发展道路上的特殊阶段，这个年龄正好是培养责任感的阶段，他们已经能够成熟地从独立的生活、新的知识和富有挑战性的观念中获取力量和灵感。大学正是他们开始认识自我，发现生活意义和目标的关键场所。大学教育不仅仅是数据、公式、法则、名字和地点的传授，教育也不仅仅是课堂教学。教育家学说，通识教育就是当你接受了教育，又把当初学到的内容忘记后，最后还剩下的东西。如果以此为标准，我们应该如何评价如今大学生所接受的教育呢？哈瑞·刘易斯教授说“这些大学是在追求失去灵魂的卓越”。
材料4
人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度，其形成主要有赖于后天的人文教育。华中科技大学原校长李培根院士说，人文素质教育不能仅靠人文讲座和人文通识教育课程，专业教育中也应该体现。通过人文知识的阅读传授、环境熏陶以及自身的实践，锻炼学生的社会关怀、思维批判以及健康情感，将人类优秀的文化成果转化为人格、气质、修养，成为人相对稳定的内在品质。
材料5
现代社会，人终其一生离不开一份工作，人们靠它养家糊口，正如一位哲人所说没有便很痛苦，拥有便很辛苦。工作并不只是为了金钱和生计，它还关系到人的自我价值和尊严，所以，长期失业会使人丧失灵魂，没有工作的人会很痛苦。而有了工作的人会整天忙碌，因工作产生的困扰也会源源不断出现。人们每天早晨努力睁开困乏的双眼挣扎着去上班;到了工作单位跑前跑后，为在职场中不被淘汰而展开激烈博弈;面对拥挤的交通现状，不得不做好每天上下班挤车的心理准备;为了完成工作，不断加班，不断与疲劳鏖战……日复一日，年复一年，重复着这样的工作节奏，只有这样，银行账户才能够出现令自己满意的数字，而这个数字却只短暂显示一下就因各种原因消失了，这给人们造成了巨大的压力和不安全感。
也有职场人士认为，工作并不是只为了实现自我价值，还为了获得一种顺利度过人生时光的安全感。人们从小认为工作本身就是生活的最终目标，当大人问孩子梦想是什么时，他们并不是问“你要成为有怎样个性与价值观的人”，而是“你想要做什么工作”，如此多次被问“你长大后想做什么”，这个长大后想做的工作便成了人们努力的目标。可是由于并不知道为什么要追求这个目标，所以人们在职场中感受到的并不是快乐和满足，相反，更多的是不安和疲劳。围绕“你认为工作最重要的目的是什么”展开的调查显示，排在第一位的是“为了获得幸福感”，排在第四位的是“金钱”。如果把提问方式改为“当前促使你想参加工作的动机是什么”，说不定“金钱”会排在第一位。人们希望能够从目前的工作中获得幸福，那么能让人们获得幸福的工作在哪里？
很多时候，人们在忙忙碌碌的工作中，逐渐地迷失了自己的初心和方向，一些原本清晰的人生目标也开始渐渐变得模糊。在我们的工作生活中，什么才是真正重要的东西？
材料6
某市大型市场旁有一家名叫“热情土豆”的土豆炸货店。走进店内，像个嘻哈歌手般戴着头巾的青年用洪亮的声音迎接每一位顾客，小小的店里最引人注目的是“以热情回报热情”的海报。仔细观察，店员们的制服也与众不同，每个人的蓝色村衫上都印着彰显个性的文字。店长小金背后写着“伟大的人做什么都会成功”，他忙着收拾餐桌、迎接客人;背后写着“土豆先生”的店员正一刻不停地切土豆、炸土豆;在他旁边倒着啤酒，身穿“是买土豆，还是和我一起”的店员也忙得团团转。这群年轻生意人在这个小小的店里卖着炸土豆，传递着热情，增添了活力。
小金说“说到为什么创建‘热情土豆’，我只是单纯地想和朋友们一起做事，一起吃喝，一起好好生活。”他们并不只是为了收益，还想创建一个让人们都过得更好的世界。他们的成功并非一蹴而就。创业初期因为资金不足，店内的装修都是自己动手;一天干15小时以上的工作。熬过这样艰难的生活之后，他们明白了生意场和人生都是一局棋，生意场就是人生棋局的缩影。不断重复的喜怒哀乐就是它的全部。再艰难都不会放弃自己的使命，同样，再怎么困难也不能放弃自己的事业。
以创业为梦想的年轻人正在增加。在他们梦想的未来中，生意并不是全部。小金喝着美味的咖啡，谈到他对工作的看法“对我来说工作就是感动。做生意带给人们感动的同时，我自己也收获了感动，为什么这样说呢？我可以用辛苦挣来的钱给家人买好吃的，和女朋友一起旅行，这是感动。能和一起奋斗的朋友们聚餐也是感动，我们事业的成功能给身边的人带去正能量，这也让我感动。我的成功能影响到其他年轻人更加积极创业，这是向社会传递的感动。即使微不足道，我也要思考如何给身边的人带去感动，这很重要。对我而言，能给人们带去感动的方法就是工作，而这种工作就是我的事业，没有不努力的道理。”
材料7
被村民亲切称为“耶鲁哥”的秦玥飞，怀着改变中国农村的热望，2011年来到湖南省衡山县白云村，走上了一条进基层、当村官的实干路。2015年他和留学生同学联合发起了黑土麦田公益“乡村创客计划”，号召了30余名和他一样热爱脚下泥泞的优秀创客，共同致力于服务乡村、服务中国。他们毕业于清华大学、中国人民大学、复旦大学、美国加州大学洛杉矶分校等知名高校，把青春留在了中国农村基层，让乡村生活一天天变得更美好，他们的理想和情怀也在一步步地实现。他们用泥泞磨砺青春，让自己的人生焕发出与众不同的光彩。
从耶鲁大学毕业的秦玥飞选择了一条别人眼中“大材小用”的道路，引发了一些人的质疑，有人说他“打坏了一手人生赢家的好牌”，也有人怀疑他为沽名钓誉在“作秀”。面对这些质疑，他坦然地说“年轻人都想成功，但是成功不可能在一夜之间就发生，它必须要脚踏实地、一步一步地去做才能够实现。农村这样一个广阔的天地，我能够做的事情非常多。”他在农村一呆就是6年，做了许多实事筑渠、修路、装路灯、建养老院、成立合作社，通过创业帮助当地贫困户脱贫致富。他在做村官的这条路上最大化地实现了自己的人生价值，他才是随心而动、让人生更自由的典范。
世界百强企业日本京瓷的创始人稻盛和夫认为，理想的职业会带来安全感和稳定感。他从一个平凡的公司职员最终变成日本最优秀的企业家，秘诀正是“学会享受工作”。他说“只有了解了工作在人生中的重要价值，才能够发现生活的真正意义。如果你对到底为什么而工作的答案感到好奇，那么请记住，现在你所做的工作正是对你自身的一种历练，磨练你的内心，从而激励你去挖掘生活的价值和意义。”
作答要求
一、根据“给定资料1-2”，概括当前我国大学教育发展过程中存在的主要问题。
要求全面、准确、有条理，不超过200字;
“给定资料3”中划线句子提到，“这些大学是在追求失去灵魂的卓越”。请谈谈你对这句话的理解。
要求理解准确，分析透彻，条理清晰，不超过250字。
S团省委学校部将在省内各高校开展以提高大学生人文素质为目的的读书月活动，假设你是该部的负责人，将在M大学读书月活动启动仪式上发表讲话，请结合“给定资料4”，草拟一份讲话提纲。
要求内容全面、符合实际，目的明确，逻辑清晰，不超过400字。
要求(1)观点明确，立意深刻;
(2)思路清晰，语言流畅;
(3)结合“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;
(4)字数1000~1200字。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
甲、乙两名同学爬楼，甲的体重是500N，乙的体重是600N，两人同时从一楼开始爬，恰好同时到达五楼，则___\_同学做的功多，______同学的功率小．
登楼梯比赛时，中学生小明同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s，而“体重”差不多相同的同班女生小红则用时20s，则两同学登楼时克服重力做功的功率最接近于（）
A．5W，5W
B．50W，50W
C．500W，300W
D．5000W，300W
叶某在人流比较密集的商场五楼购物时，三楼发生火灾，浓烟滚滚。叶某观察到周围有如下的四处标志标识，叶某应选择的逃生出口是
A.⑴
B.⑵
C.⑶
D.⑷
某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是2.5×105Pa，那么比它高12m的九楼的出水口的水的压强是___\_Pa，比它低12m的底楼水龙头出水口的压强是______Pa．（g=10N/kg）
甲、乙两名同学爬楼，甲的体重是500N，乙的体重是600N，两人同时从一楼开始爬，恰好同时到达五楼，则____同学做的功多，______同学的功率小．
小明第一次从底楼慢慢走到五楼；第二次从底楼快速跑到五楼，则下列说法中正确的是（）
A．两次做功同样多；两次功率同样大
B．两次做功同样多；第二次功率较大
C．第一次做功较少；两次功率同样大
D．第一次做功较少，第二次功率较大
小明乐意参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋10kg的米匀速背上12m高的五楼，上楼共用时2min．在此过程中，小明对米做了____J的功，做功的功率为______w．（g取10N/kg）
小明和小强同学进行登楼比赛，小明体重500N，小强体重600N，他们跑到五楼，小明用时30S，小强用时28s，则____同学做功多；______同学做功快．
小黄与母亲买了两袋等重的米，小黄同学用两种不同的方式将两袋米都弄到五楼。方式一：小黄直接将第一袋米扛上五楼；方式二：小黄在五楼将绳子一端系在阳台晾衣杆挂钩上，母亲将通过绳子放下的动滑轮挂钩钩住第二袋米，然后，小黄在五楼通过绳子和重10N的动滑轮将第二袋米吊上五楼。下列说法正确的是：
[]
A．采用方式一，小黄本人做的总功较少
B．采用方式二，小黄只克服那袋米的重力做功
C．采用两种方式，小黄分别做的总功都相等
D．采用两种方式，两袋米的重力势能都增加
小军坐电梯从一楼匀速上升到五楼，它具有的重力势能______。（“变大”、“变小”或“不变”）。
小强同学家住在花园小区3号楼五楼．放学后，他从一楼上到五楼共用了20s．若小强及书包总重为400N，每层楼的高度为3m，则他上楼的功率是______W．
晓博和小泽同时从教学楼一楼开始爬楼，晓博先到达最高层五楼．你____（选填“能”或“不能”）判定出两个人谁的功率大，理由是______．
做功的快慢
（1）现象分析
现象
分析
小明的教室在五楼，上五楼第一次他用了2min，第二次他用1min
起重机用了0.5min将100块砖搬到楼顶，而李明将100块砖搬到楼顶却用了25min
在5min内，工人用铁锹在地上挖了一小堆土，挖掘机却挖了一大汽车土
小明提着8kg的蔬菜，小亮提着10kg的大米，两人一起从一楼来到四楼小明的家中
（2）功率：①定义：______叫做功率．
②物理意义：功率是表示物体______的物理量．
登楼梯比赛时，某同学从一楼匀速登上五楼，共用了12s，该同学登楼时克服重力做功的功率最接近于
A．5W
B．50W
C．500W
D．5000W
小威同学的教室在五楼，平时他一般是慢步上教室．一天，快迟到了，小威跑步上教室则（）
A．慢步上教室克服重力做的功多
B．跑步上教室克服重力做的功多
C．慢步上教室的功率大
D．跑步上教室的功率大
以下说法正确的是（）
A．一瓶酒精用去一半，则剩下酒精的比热容和热值减半
B．热传递过程中传递的是温度
C．小强背着书包在五楼水平走廊行走了9米，他对书包做功了
D．汽油机工作过程中，内能转化为机械能的冲程是做功冲程
某高层楼房中，五楼水龙头出水口的水的压强是2.5×105Pa，那么比它高12m的九楼的出水口的水的压强是____Pa，比它低12m的底楼水龙头出水口的压强是______Pa．（g=10N/kg）
若J住在四楼且K住在五楼，则下面哪一项可能正确A．O住在第一层。B．Q住在第四层。C．N住在第五层。D．L住在第四层。
体重相同的小红和小田从一楼爬到五楼，他们同时出发，小红先到，小田后到。此过程中
A．小红做功多
B．小田做功多
C．小红的功率大
D．小田的功率大
33.从一楼步行到五楼,爬完一层就休息1分钟,一共花了9分钟。按照这个速度,从一楼到九楼,需要多少分钟？（）
A21
B20
C19
D18
[多选]某小区五楼住户在使用电热水器淋浴时,有时会出现水中带电身体发麻现象,经检查电热水器绝缘良好不漏电,漏电保护器正常但不跳闸。试分析水中有时带电的原因。（）A．故障时有时无是临时性的B．RCD不跳闸,说明漏电较轻微,漏电流还达不到RCD动作电流值。C．水管意外带电造成,应检查住户水管连接的所有住户是否有把已漏电的电器设备的接地线接在水管上的。漏电设备使用时,漏电流经接地线到水管造成水中带电。D．在TN系统中,电器外壳不能采用保护接地,应采用保护接零。否则,只要接地设备漏电,其他接零设备的外壳上都会带电。E．TN系统中的保护接地线断线。
[单选]如果你在五楼遇到火灾,大火封门时,应如何应对：（）A．跳楼B．关紧房门,堵塞门缝,向门上泼水降温,等待救援C．用湿毛巾捂住嘴、鼻,沿楼道、楼梯匍匐前进
[多选]某建筑工地进行主体施工,搭设脚手架外侧未挂设密目式安全网,当日风很大,张某从楼底下经过,突然从五楼楼板边缘处掉下一块长1m的方木,正好击中张某头部（未戴安全帽）,经送经医院抢救无效死亡。请分析事故原因。（）A．主要是风太大风吹落方木所致B．脚手架外侧未按规定挂设密目式安全网C．张某违章未戴安全帽D．对管理和操作人员缺乏应有的安全教育和安全技术交底
从一楼走到五楼，爬完一层休息30秒，一共要210秒，那么从一楼走到7楼，需要多少秒？a318b294c330d360
甲于2009年2月买下某小区二单元五层的房屋一套，因为该房屋处在顶层，甲就在四楼和五楼之间的楼梯口安装七了一个铁门，当时该小区住房尚未出售完，二、三、四楼都没有住户。后来二、三楼的房屋陆续售出，房主对该铁门均没有提出异议。2009年7月，乙入住该单元四楼，发现需要通过五楼到达顶层平台，遂当即提出甲应当将铁门拆除或者给每位住户一把钥匙，遭到甲的拒绝，后来乙多次要求，甲均置之不理，有关本案说法正确的是（）。a．甲辩称：屋顶平台平时根本没有人用，乙的要求是无理的b．甲辩称：一、二、三楼的住户都没有异议，表示他们已经自愿放弃厂，应当按照多数人的意见办理c．无论其他住户意见怎样，也无论屋顶平台是否使用，通道应属共同财产，甲不得据为己有d．虽然通道是甲的专有部分，但是根据我国法律有关相邻关系的精神，本着团结互助的精神，甲应当尊重乙的要求
案例二某夜，小区五楼业主家阳台上的东西冒烟，该小区物业管理中心值班员接到报告后，慌乱中，值班员和安保部当班人员冲进五楼业主家灭火，动用了七个灭火器，还损坏了业主家二个水龙头。所幸阳台上杂物较少，火势并不大。但是却弄得业主家遍地狼藉，到处都是水。对此，业主非常不满意。
甲与乙系五、六楼邻居关系。甲于1997年购买此房。入住后，甲在五楼通往六楼的楼梯上安装铁栅栏门，铁栅栏门外又安装了铝合金门，并用胶合板将楼梯扶手上的空间封堵。2004年5月，乙住进六楼。2007年5月，乙认为甲严重造成了自己出入及搬运东西的不便，于是向法院提起了诉讼，要求甲立即拆除。下列说法错误的是哪些a．不应支持乙的诉讼请求，因为甲安门在前，乙人住在后，入住时乙明知楼中的格局问题b．不应支持乙的请求，因为甲是建筑物空间共有人之一，可自由使用该空间c．应支持乙的诉论请求，因其请求已过诉论时效d．不应支持乙的诉讼请求，因其请求已过诉讼时效应支持乙的诉讼请求，因为甲侵犯了其共有权
林强与许文系五、六楼邻居关系。林强于2000年购买此房。入住后，林强在五楼通往六楼的楼梯上安装铁栅栏门，铁栅栏门外又安装了铝合金门，并用胶合板将楼梯扶手上的空间封堵。2004年5月，许文住进六楼。2009年5月，许文认为林强严重造成了自己出入及搬运东西的不便，于是向法院提起了诉讼，要求林强立即拆除。下列说法错误的是哪些a．不应支持许文的诉讼请求，因为林强安门在前，许文入住在后，入住时许文明知楼中的格局问题b．不应支持许文的请求，因为林强是建筑物空间共有人之一，可自由使用该空间c．应支持许文的诉讼请求，因林强侵犯了其共有权d．不应支持许文的诉讼请求，因其请求已过诉讼时效
甲与乙系五、六楼邻居关系。甲于1997年购买此房。进住后，甲在五楼通往六楼的楼梯上安装铁栅栏门，铁栅栏门外又安装了铝合金门，并用胶合板将楼梯扶手上的空间封堵。2004年5月，乙住进六楼。2007年5月，乙认为甲严重造成了自己出入及搬运东西的不便，于是向法院提起了诉讼，要求甲立即拆除。下列说法错误的是：a．不应支持乙的诉讼请求，因为甲安门在前，乙进住在后，进住时乙明知楼中的格局问题b．不应支持乙的请求，因为甲是建筑物空间共有人之一，可自由使用该空间c．应支持乙的诉讼请求，因甲侵犯了其共有权d．不应支持乙的诉讼请求，因其请求已过诉讼时效
甲与乙系五、六楼邻居关系。甲于l997年购买此房。进住后，甲在五楼通往六楼的楼梯上安装铁栅栏门，铁栅栏门外又安装了铝合金门，并用胶合板将楼梯扶手上的空间封堵。2004年5月，乙住进六楼。2007年5月，乙认为甲严重造成了自己出入及搬运东西的不便，于是向法院提起了诉讼，要求甲立即拆除。下列说法错误的是：（）a．不应支持乙的诉讼请求，因为甲安门在前，乙进住在后，进住时乙明知楼中的格局问题b．不应支持乙的请求，因为甲是建筑物空间共有人之一，可自由使用该空间c．应支持乙的诉讼请求，因甲侵犯了其共有权d．不应支持乙的诉讼请求，因其请求已过诉讼时效
甲与乙系五、六楼邻居关系。甲于1997年购买此房。入住后，甲在五楼通往六楼的楼梯上安装铁栅栏门，铁栅栏门外又安装了铝合金门，并用胶合板将楼梯扶手上的空间封堵。2004年5月，乙住进六楼。2007年5月，乙认为甲严重造成了自己出入及搬运东西的不便，于是向法院提起了诉讼，要求甲立即拆除。下列说法错误的是哪些a．不应支持乙的诉讼请求，因为甲安门在前，乙人住在后，人住时乙明知楼中的格局问题b．不应支持乙的请求，因为甲是建筑物空间共有人之一，可自由使用该空间