118男，3岁，突然从三楼跳下致腰椎骨折，问其缘由，答“总有一个老头和一个女的，叫他快点去死，我实在忍受不了”（）。
A.分离性障碍
B.抑郁性障碍
C.精神分裂症
D.精神运动性兴奋
E.偏执型精神障碍
124课文《芦花荡》写的是一个撑船的老头勇敢抗日的故事。孙老师在学生朗读体悟后问学生：“你是如何理解这个故事的”对学生的说法，孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析，与孙老师的初衷不一致的是()。
A.自主学习中教师的角色可以淡化
B.自主学习中学生被期待形成自己的知识
C.自主学习要避免告诉学生问题的答案
D.自主学习要求学生会分析、综合和评价
45张老头有一套房屋，张老头死后，张甲和张乙因遗产继承纠纷，张甲将张乙诉至法院，诉讼中，邻县张老头的女儿张丙向法院主张继承遗产，下列表述正确的是（）。
A.张甲是原告，张乙是被告
B.张甲、张丙是原告，张乙是被告
C.张丙是原告，张甲、张乙是被告
D.张甲是原告，张乙是被告，张丙是有独立请求权的第三人
63孟德斯鸠曾说：“炎热国家的人民，就像老头子一样怯懦，寒冷国家的人民，则像青年人一样勇敢。”这是一种典型的：
A.心物平行论
B.诡辩论
C.地理条件决定论
D.相对论
你是乡镇公务员，负责村里道路硬化工作，在施工过程中李老头不让施工队挖他家门口的大石头，说这是风水石，请问你怎么处理？
阅读下面的文字，完成下面小题。
贾长沙痛哭
郭沫若
贾谊自从受了一些老头子的嫉妒，在汉文帝面前中伤了他，被贬为长沙王太傅之后，总是爱哭。
他本来是腺病质的人，失意以来对于摄生①既毫不注意，而长沙又是卑湿的地方，是结核菌的最良的培养园地，不知几时那种微细的菌芽已经窜进了他的肺部，和那些老头子们响应了起来，正在内外夹攻。贾谊早就预料到他自己是不能长寿的。他在长沙忧郁了四年，自己的身子总是一天一天地消瘦，晚上爱发微微的热候，夜里爱出盗汗。这样的情形使他愈见伤心，他觉得对于老头子们是败北了，因此便想效法他的精神上的先生屈原跑去跳进湘水里淹死，也不知道有多少次。
在汉文帝的前元八年，贾谊谪贬长沙的第五年上的夏天，天上出了彗星。这一来便弄得人心惶惶，以为天下会又要闹到三二十年前的刘项争霸时的那样的大乱子，连汉文帝也有点疑神疑鬼起来了。贾谊在那时候正随着长沙王入朝，进了京城，文帝便忽然想起了他，要特别召见他，叩问他关于彗星的意见，这事情是没有受阻止的，因为嫉妒贾谊的那些老头子，如灌婴死于病，周勃死于狱，冯敬死于暗杀，大多已经不在人世，而贾谊自己自从被谪以后也没有往年那样的受人嫉妒了。
在一天晚上，几个彗星正在东方拖长尾巴的时候，文帝在宣室里召见贾谊，旁边只有一位胖子丞相张苍侍坐。
贾谊是荀子学派的嫡系，他是一位合理主义者，对于鬼神妖异是取着否认的态度的。他对着文帝直率地表示了他的这种意见。
——“彗星是不足怕的，”他说，“彗星这种东西只是稀罕的自然现象，怪异诚然是可以怪异，但用不着害怕，因为它于人事的休咎并没有关系。没有知识的人因怪而生畏，狡黠的人便乘着这种机会图谋不轨；这样一来，便像两者之间果然是有密切的关系，愚民们便会响应起来，于是乎也就可以酿出大乱。执政的人在这时候是应该加以善导的，开发民智自然是根本的办法，但这种办法不能应急。有应急的办法是利用民众的常识来加以新的解释，譬如彗星像扫帚，就说这是除旧布新的意思，是天老爷提起了扫帚来扫除天下的弊端，扫除国家的外患。这样一来，一般没有知识的人便可以得到安心，狡黠者也就无机可乘了。”
他这番意思，不用说是荀子的《天论》的祖述②，但在文帝是闻所未闻。文帝真是高兴得什么似的，他得到安心之后，便于彗星之外更探问了好些天文上的事情，一谈便谈到了夜半。
兴奋着的贾谊早是忘记了自己的病体的，他只觉得自己的精神不知怎地分外地振作。文帝听得也真是专心，在贾谊说话的时候，把自己的坐席向前移动了好几次，几乎和贾谊接起了膝来。
但是，胖子丞相的张苍却有点不大安稳了。张苍是习天文律历的人，他在旁边听着贾谊的“除旧布新”的话，觉得就像是在暗射自己，又看到文帝那样地倾心，隐隐感觉着自己的位置和权威有点动摇，但他一点也不露声色。
室中的铜壶漏滴了三下。张苍这时候才很稳静地说：“贾先生的除旧布新的话是极应该采纳的，明天便好下出诏书布告天下。但今晚已经夜深了，贾先生身体不甚健康，皇上也不好过劳，我看今晚的谈话可以告一终结了。”
文帝听了张苍这话才觉察到了贾谊的病体上来，他看他瘦削而苍白得和蜡人相仿佛，但两颊泛着红潮，两眼放着极有深度的黑光。
——“是的，”他应着张苍的话说，“贾生，你的身体大不如前了。今晚你请休息，明晚我们再谈。”
贾谊便先退下去了，之后，文帝又对着张苍吐露了一下自己的对于贾谊的倾心。
——“贾生毕竟是一位天才，”他说，“很久不见他，以为我自己的识见是超过了他的，但今晚听起他的话来，当今的人实在是没有一个能够赶得上他的。”
——“是，是，是，”张胖子回答着，“贾先生的确是一位不世出的天才，天才。有天才的人是不同凡俗的，因此也有好些人不了解他，嫉妒他。我记得他在长沙作过一篇《吊屈原赋》，那文字真真是屈原再来。那里面有几句是‘呜呼哉，逢时不祥，鸾凤伏窜兮，鸱鸮翱翔’，真是契合屈原的身世；但一般的人便不很了解他，说他明明是借题发挥，存心毁谤朝廷；说他把自己比成屈原，把陛下比成楚襄王；真真是‘曲高和寡’呢，贾先生如再涵养得几年，我看是愈会得到人望的。贾先生终竞是未来的大器啦。”
就这样，贾谊又受了老头子的一箭。
贾谊经过一次召见之后，他的意见果然遭了采纳，他的位置也得到超迁：他由长沙王的太傅被调为了梁王的太傅。同是藩王的太傅本来是没有什么高下，但梁王是汉文帝最宠爱的少子，而梁与京师的距离也比长沙的更近了，这番调动的确是一种实质上的超迁，因此贾谊的精神比起从前来也就愉快得很多了。
（有删改）
【注】①摄生：养生，保养身体。②祖述：效法遵循前人的学说或行为。
A.文中将朝中的一些官员称为“老头子”，一方面是因为贾谊年轻，另一方面也有讽刺意味。
B.贾谊受到特别召见，是因为那些嫉妒他的“老头子”都已去世，他被贬后也不再遭人嫉妒。
C.张苍为人心机深沉，感到自己的权势和位置受到威胁时，便不动声色地对贾谊“放暗箭”。
D.文中多次描写贾谊生病的状态，作用并不相同，开头反映了他忧郁的复杂原因，中间“瘦削而苍白”反衬了其精神的振奋。
7.下列说法中，不能体现这篇小说“故事”与“新编”的文本特征的一项是（）
A.文帝向贾生问计的“故事”本身于史有据，作品查考典籍博采文献，富有历史韵味。
B.“新编”表现为新的历史讲述方式，如虚构细节、掺入现代语词、使用杂文笔法等。
C.对“故事”进行“新编”，对历史与现实均作出观照，作品具有深刻的思想性。
D.描写生动形象，既有正面描写，也有侧面烘托；想象丰富，情节生动，引人人胜。
8.在文中，贾谊的心情有过多次变化，请简要分析。
9.文中是如何表现贾谊的才华的？请简要分析。
橿背枣
杨西京
中明奶眼瞎了，一天到晚嘴不闲。“老婆儿嘴碎，老头儿耳背”。没过三天，中明爷耳朵可“聋”了。一瞎一聋，你做我的眼睛，我当你的耳朵，乐呵呵活在自家祖居小院天地。
小院坐北朝南，背靠岩峰嵯峨的大山。一棵老橿树，裸露簇聚的根，像中明爷胳膊腿上的青筋，支暴条凸，流动着千钧生存之力，根似钢钻，须是铁针，深深扎进石窑窑顶深处。房檩似的数个主枝，平伸于院子上空。根部正中，凹出一个石窝，岁月给石窝注进了尘埃，尘埃中，竟长出一棵枣树。枣树主干铁柱似的立在橿树檩条横空的脊背上，下垂的枣枝拉着橿枝，上昂的橿树新条托着枣树嫩梢，浓绿厚实的橿叶亲吻着点点金黄的枣花。上辈子人管这两棵树叫“橿背枣”。初夏，“橿背枣”携手俯身，张开一怀绿荫，抱住了这个小院。
山里人说，“百木有神灵，百禽通人性”。这“橿背枣”的灵性，化成了二老在小院时空一日三餐、谈天说地的昵称。
“枣妮，吃扁食哩。”
“咦！老橿头，可又晌午啦。”
小院中央一方石桌，两张罗圈藤椅。桌上，中明爷已做好两碗山韭菜土鸡蛋扁食。
中明奶正在大门口喂鸡，听见老头儿喊，摸着心路，坐到熟位。
老两口脸对脸坐着。“这一碗是你哩。”中明爷把一个黑瓷碗顺桌面推到老伴儿脸前，另一碗拉到自己面前。中明奶左手摸摸堆成山尖似的黑瓷碗，右手拿起了筷子。
自老伴瞎后，中明爷成了家里专职厨师。天天晌午饭，做的日不重样，包扁食，炸油条、烙油馍，塌菜馍、蒸菜蟒，擀蒜面……换着花样逗老伴儿既开心又开胃。这不，盘馅、和面、擀片、包馅、下锅……忙活了一上午，这会看着老伴儿脸上如花含苞，松了口气，轻手轻脚摸进灶火，拿出前几天孙子从空军军营快递回来的带嘴儿香烟，点上一支，舒坦坦往罗圈椅上一靠，笑盈盈吸上一口。
中明奶吸溜吸溜鼻子，从椅上立起，沿着石桌边沿，两手鹰扑小鸡似的扑向中明爷惯常夹香烟的右手……
“穿破哩才是衣，到老了才是妻”。老伴儿一抬手，中明爷就知道她弄啥哩。于是，迅即把香烟移向左手，右手迎势而上；中明奶头扑落空，一手握住中明爷右手，另一手扑向其左手；中明爷忙将香烟移到石桌一边儿的石墩上。二扑落空，中明奶两手一合，捂向老伴儿的嘴，老伴儿嘴上正噙着一个圆滚滚的扁食。
中明奶脸上的花盛开了，复坐原处，捣着对面的老伴儿，调高了嗓门，数落到：“老橿头，烟真不敢吸了。你看看咱那灶伙顶，黑成啥，都是烟熏哩啦。天天吸烟，你不怕肚子肠子都熏黑？要命不要命啦！咹？！”
“就是，就是。可我没吸呀。”中明爷一字一板。
“那我咋闻着一股吸烟味？”中明奶不依不饶。
“咦，那是咱灶伙里冒出的柴火烟味。”
“噢。”中明奶记忆里，做饭一直是烧柴禾。她不知道，两月前在县城生活的儿子回来，已给土灶换成了天然气灶具。
“吃吧，扁食都放凉了。”
中明奶摸着堆成山尖似的碗，眉头皱了一下，说：“眼里饥，肚里饱；吃下去，受不了。老橿头儿，拨出来一半吧。”中明爷从灶伙取出一个白瓷碗，从黑瓷碗里拨出一半，把白瓷碗拉到自己脸前。
中明奶用筷子摸摸，果然，黑瓷碗只剩下半碗扁食，于是，叨起一个，填到嘴里嚼。
中明爷一边吃着自己那一碗，一边不慌不忙，从白瓷碗里夹起一个扁食，悄悄放入中明奶的黑瓷碗。老伴儿叨一个进嘴，中明爷夹一个填缺。
“咦，我约摸都吃完了，咋还剩这半碗哩？”中明奶一摸碗，诧异了。
“我没动你那碗呀，你摸摸我这碗，我都吃光了。枣妮，人老啦，精气神全凭饭力哩，得噎着吃。”
中明奶忖忖，在理，又叨起一个。
“纺花车子是圆的，老两口儿吃饭是玩的。”
中明奶一听这话，脸上笑成一张初秋的葵花盘儿，又叨起一个。
两只花尾巴喜鹊从对面山峰飞过来，一会儿跳到柔柔的枣枝上，一会蹦到硬硬的橿梢上，“喳喳喳”地叫个不停。
“清早叫，晌午跳，大喜小喜都来到。枣妮，这是咱孙子叫喜鹊来给咱送好儿（方言，结婚日期）哩。”
中明奶又一阵儿“咯咯滴滴”，叨起一个。
“摸摸这是啥？”中明爷把过年时儿子从县城带回的“华为”手机塞到老伴儿手里。
“手机嘛。”
“上星期天，孙女从郑州回来看咱，俺跟孙女学会了玩抖音，来，你连着叨，俺给你拍个抖音，叫孙子看看，他奶多中，一顿能吃一大疙篓（方言，特号大碗）。”
“中，老中。俺还等着抱重孙哩。”
中明爷晃着手机，弓腰移步，导演着老伴儿的吃相。
中明奶一张葵花盘儿脸，明光灿烂，随着老伴的指挥，叨起一个，又叨起一个……
碗底朝天啦。
中明爷关了机，笑嘻嘻夹起石墩上的过滤嘴儿香烟，美美气气连吸数口，身子往罗圈椅子上一靠，两只脚踩住石桌边沿，仰脸对着“橿背枣”枝叶丛中筛下的缕缕阳光，吐出一团团烟雾，五彩阳光线里，那团团烟雾，悠悠旋着，轻轻飘着，柔柔荡着……
一群群蜜蜂，在枣花丛里，“嗡嗡”地忙碌着，为这小院甜甜的时空唱着一支甜甜的乡风民俗歌……
（选自《河南小小说》，2022年6月）
A.中明奶三次“搜捕”中明爷吸烟，次次落空，这一情节写出了两位老人有趣的日常生活，写出了这座农家小院的别样风景。
B.文中运用“好儿”“大疙篓”等方言和“穿破哩才是衣，到老了才是妻”等俗语，具有浓浓的乡土气息，读来备感亲切。
C.文中多处运用比喻修辞，如“脸上笑成一张初秋的葵花盘儿”，生动描写出中明奶未发现中明爷抽烟时的高兴心情。
D.文中儿子给买“华为”手机、换燃气灶，孙女教玩抖音，给孙子拍抖音等描写，反映了新时代中国乡村生活的变化。
8.请简要概括中明爷的人物形象。
9.本文标题蕴藏着丰富内涵，请结合文本简要分析。
阅读下面的材料，根据要求写作。
桑地亚哥是谁？是那自言自语、自我鼓励、自我解嘲、自我塑造的老头儿。整部《老人与海》就是桑地亚哥的心灵成长史，靠着一句句自我对话，他成为文学史上的“硬汉”。比如“我还有……我还有……我还有……”，简单的三个字，不简单的言语，塑造了不简单的生存方式。
“我还有……”，这是一道填空题，也是一道选择题，叩问我们每一个人；这是青年面对困境的一种思维，亦是学子抵挡风雨的异样姿态。
请以“我还有_______________”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求：结合材料，选好角度确定立意，明确文体自拟标题不要套作不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
添字浣溪沙·三山①戏作
辛弃疾
记得瓢泉快活时，长年耽酒更吟诗。蓦地捉将来断送，老头皮②。
绕屋人扶行不得，闲窗学得鹧鸪啼③。却有杜鹃能劝道，不如归！
［注］①三山：辛弃疾在瓢泉闲居近十年，此时被起用，为官三山。②老头皮：宋真宗召隐士杨朴作诗，杨朴提及妻子的送别诗中有“亦莫猖狂爱咏诗，今日捉将宫里去，这回断送老头皮”，真宗大笑，将他放还。后以“老头皮”为年老男子的戏称。③鹧鸪啼：鹧鸪啼叫的声音如“行不得也哥哥！”
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A.开头两句回忆在瓢泉隐居时的生活，作者沉醉于饮酒赋诗，非常逍遥快活。
B.上阕结尾“蓦地”一句化用典故，写出作者闲居将近十年又被起用的心情。
C.作者因为年迈体弱，无力关心政事，所以闲来无聊时在窗下学习鹧鸪啼叫。
D.本词多用口语，风格清新自然，下笔看似随意，实则寓庄于谐，意蕴深厚。
15.请从“戏作”入手，结合全词，分析作者表达的情感态度。
徐老头有一独生子英年早逝，儿媳与他共同生活并照顾他。后儿媳与田某再婚，三年前生下儿子小田，一年前儿媳不幸逝世，半年前田某也相继离世。若日后徐老头死亡发生继承，则小田可以（）。
A、代位继承
B、转继承
C、无继承权
D、可适当分得遗产
A.杜老头子指唐代的杜审言
B.杜老头子写了大量反映社会现实的诗歌
C.辛稼轩，字弃疾，号易安
D.辛稼轩以善于抒发伤感哀婉的情感著称
初心无所谓老幼，画家黄永玉在《比我老的老头》里描述了那些________仍如婴儿般烂漫可爱的老者，饱经风霜而童心未泯。这种返璞归真的________，“大人不失赤子之心”的坚守，并不意味着而立之年还得重回摇篮，而是历尽世事，也怀有一颗善良无伪、天真无邪的心。依次填入画横线部分最恰当的一项是
A.及笄之年呼叫
B.及笄之年呼唤
C.耄耋之年呼唤
D.耄耋之年呼叫
A:支持B:不支持C:题中看不出这层意思D:既不支持也不反对
1)作者在文中插入那么多轶闻趣事有何作用？
2)选段中，作者选取的具体事例有何特点？这样组织材料对表现主旨有何作用？
严歌苓小说《少女小渔》中，引发故事得以展开的核心事件是
A．洋老头重建尊严B．小渔出国留学C．江伟重夺游泳冠军D．小渔和洋老头“假结婚”
老头儿以前与老婆儿吵架后也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了，但这次已经两个小时了仍没回来。你认为这次老头儿在这个晚上会回来吗请谈谈你的观点和理由。(3分)
20.贾老头和邻居林某因农田排水问题积怨已久。一日，贾老头看见林某放在院墙上晾晒的藕粉，乘无人注意将毒药混入藕粉中，想借此毒死林某一家。林某及其儿子小军吃了掺有毒药的藕粉后毒发身亡，后林某妻子通过查阅监控，发现贾老头的投毒行为，便立即报警。对于小军的死亡结果，贾老头持有的心理态度为（）。
A、直接故意
B、间接故意
C、疏忽大意的过失
D、过于自信的过失
25.王老头现年76岁，2020年3月份其订立遗嘱表明将所有财产均留给小女儿并在子女陪同下进行了公证。后在7月份又自书一份遗嘱表示财产所有子女平分，临终时，由于大儿子对其不管不问，老王当着两位护士和子女的面表示修改遗嘱，将所有的财产只留给老伴和女儿。那么老王去世后，有权继承遗产的是
A、女儿
B、老伴和女儿
C、女儿和儿子
D、按法定继承
《少女小渔》中与小渔和姜伟有着情感纠葛的“老头”是（）
A.美国人B.英国人C.法国人D.意大利人
最为云南“三大怪”之一的“老头上山比车快”大概是在什时候开始出现的（）A.20世纪中期以后B.20世纪初期C.文化大革命之后D.20世纪末21世纪初
经典故事“愚公移山”当中，自以为聪明嘲笑“愚公”的老头叫什么？
“老头子”最早是哪位文人用来调侃乾隆皇帝的词语？A.和珅B.纪晓岚
14、这段话是谁说的（）
A：地区文教书记
B：画家
C：王一生
D：捡烂纸的老头儿
3、巴尔扎克的代表作有（）。
A：《欧也妮.葛朗台》
B：《髙老头》
C：《雾都孤儿》
D：《堂吉诃德》
甲乙二人站在山顶上，甲对乙说“你说把这块石头推下去能不能砸到山下那老头？”乙说“没那么巧吧？”于是甲乙二人把身边的一块石头推下山去，结果山下的老头被砸死。问甲乙二人的罪过形式是什么？（）
A、疏忽大意的过失
B、过于自信的过失
C、直接故意
D、间接故意
(2019-2-5单选)张老头有一套房屋,张老头死后,张甲和张乙因遗产继承纠纷,张甲将张乙诉至法院,诉讼中,邻县张老头的女儿张丙向法院主张继承遗产,下列表述正确的是
A、张甲是原告,张乙是被告
B、张甲,张丙是原告,张乙是被告
C、张丙是原告,张甲、张乙是被告
D、张甲是原告,张乙是被告,张丙是有独三
A、牛
B、鸡
C、一袋子烂苹果
“那孩子追得老头儿直喘气”，这句话表示什么意思？按排列组合，可能有四种意思。以下错误的是（）
5甲、乙在山上玩耍，甲见山下有一老人，便对乙说将石头推下去可能砸着老头。乙不信，于是甲将石头推下山，结果老头被砸死，则甲属于间接故意。
甲、乙在山上玩要,甲见山下有一老人,便对乙说将石头推下去可能砸看老头。乙不信,于是甲将石头推下山,结果老头被砸死,则甲属于间接故意。()
王老头现年76岁，2020年3月份其订立遗嘱表明将所有财产均留给小女儿并在子女陪同下进行了公证。后在7月份又自书一份遗嘱表示财产所有子女平分，临终时，由于大儿子对其不管不问，老王当两位护士和子女面表示修改遗嘱所有的财产只留给老伴和女儿。那么老王去世后，有权继承遗产的是
对乘客的称呼规范的是（）
A、xx先生
B、前面那个
C、那个老头
D、那个穿红衣服的
根据下列材料，请回答题李某与张某为邻居，因李某笑话张某才30岁就掉了大量头发，像个老头，张某便将李某打成重伤，经及时抢救，李某才脱离生命危险，治疗期间共花去医药费、交通费以及误工损失约3万元。公安机关对张某立案侦查，经人民检察院审查，向人民法院提起公诉。如果李某欲提起附带民事诉讼，应在何时提起（）
A．可以在侦查阶段提起B．可以在审查起诉阶段提起C．可以在审判阶段、在人民法院受理案件之后第一审判决宣告之前，直接向人民法院提起D．应当在审判阶段、在人民法院受理案件之后第一审判决生效之前，直接向人民法院提起
A李处长王老师
B老张老李
C3床5床
D张老头李老太太
老年照护人员可以称呼老人张某为()
A、张大爷
B、老张
C、306床
D、张老头
E、张大大
1945年，美国研制成三枚原子弹，分别命名为（）
A、老头子
B、小玩意儿
C、小男孩
D、胖子
孟德斯鸠曾说“炎热国家的人民，就象老头子一样怯懦，寒冷国家的人民，则象青年人一样勇敢。”这是一种典型的
A、心物平行论
B、诡辩论
C、地理条件决定论
D、相对论
面对来存款的老年人，以下哪些称呼是合适的？））
A、老先生
B、老奶奶
C、老头子
D、阿伯
E、阿婆
对老年乘客使用的尊称不包括（）。
A、大爷
B、老头
C、老人家
D、老先生
「判断题」甲、乙在山上玩耍，甲见山下有一老人，便对乙说将石头推下去可能砸着老头。乙不信，于是甲将石头推下山，结果老头被砸死，则甲属于间接故意。
A、正确
B、错误
面对来存款的老年人，以下哪些称呼是合适的？
A老师老虎老鼠老乡
B老爷老头老旦老汉
C苍老法老告老古老
D阔老老少元老老人
A请求
B乞求
C要求
D哀求
何老头有个患严重精神病的女儿甲（25岁），为了减轻负担，将女儿嫁给邻村老光棍乙。二人未领结婚证，在当地举办了婚礼，然后乙与甲多次发生性行为。下列说法正确的有（）
A.乙构成强奸罪
B.乙不构成强奸罪
C.何老头是强奸罪教唆犯
D.何老头不构成强奸罪教唆犯
（2019年真题）张老头有一套房屋，张老头死后，张甲和张乙因遗产继承纠纷，张甲将张乙诉至法院，诉讼中，邻县张老头的女儿张丙向法院主张继承遗产，下列表述正确的是？
B.张甲,张丙是原告，张乙是被告
D.张甲是原告，张乙是被告，张丙是有独三
A胖老头
B余占鳌
C刘罗汉
D小铁匠
A对
B错
A老诗人的爸爸
B吟痴
C可人
D母亲
四川话中，“老汉儿”是指
具有属种关系的一组概念是（）。
A、北足—海淀区
B、男人—老头
C、相容关系—不相容关系
D、中国人民大学—中国人民大学远程教育中心
“老头、大兵、当兵的”等等语句属于服务忌语中（）。
A、斥责、责问的语句
B、不当称呼
C、生硬、蛮横的语句
D、讽刺、轻视的语句
打更老头
A、gèng
B、jīng
C、gēng
甲、乙在山上玩耍，甲见山下有一老人，便对乙说将石头推下去可能砸着老头。乙不信，于是甲将石头推下山，结果老头被砸死，则甲属于间接故意。
与旅客交谈时，在称谓上禁用（）。
A、老头
B、老太太
C、老大爷
D、老大娘
《关于易产生投诉环节的现场处置规范》乘降组织时，要使用（）用语，杜绝使用‘喂、哎、老头、老太太呢’等粗言粗语，避免高声喊叫。
A、十字礼貌
B、礼貌
C、文明
D、安全
本题共计5个问题
第1题
A宣布暂时休庭，延期审理
B对刑事部分继续审理，对附带民事部分中止审理
C直接按李某自行撤诉处理
D用传票将李某再传唤回法庭
第2题
A可以由张某的叔叔赔偿
B应当由张某的父母赔偿
C必须以张某本人的财产进行赔偿
D李某可以自愿同意张某出狱后赚钱再赔偿
第3题
A李某的姐姐可以提起附带民事诉讼
B李某的叔叔可以提起附带民事诉讼
C因李某作为被害人已死亡，不能提起附带民事诉讼
D人民检察院可以在提起公诉时提起附带民事诉讼
第4题
A可以在侦查阶段提起
B可以在审查起诉阶段提起
C可以在审判阶段、在人民法院受理案件之后第一审判决宣告之前，直接向人民法院提起
D应当在审判阶段、在人民法院受理案件之后第一审判决生效之前，直接向人民法院提起
第5题
A法院应当在自愿合法的基础上对本案的附带民事诉讼部分进行调解
B因为是刑事附带民事诉讼，所以公诉人在控诉犯罪的同时，应当一并对张某的赔偿责任进行举证
C人民法院除了要适用《刑法》、《刑事诉讼法》外，还应当适用《民法通则》、《民事诉讼法》的有关规定
D李某提起的附带民事诉讼本质上是民事诉讼，应当按照有关规定交纳诉讼费
小说《少女小渔》中对塑造小渔形象起衬托作用的两个男性人物是（）。
A.洋老头和证婚人B.江伟和洋老头C.洋老头和瑞塔D.江伟和瑞塔
严歌苓小说《少女小渔》故事结尾时洋老头的生活状况是（）。
A.外出卖艺B.中风瘫痪C.抽烟酗酒D.病后康复
戏剧《升官图》通过在梦境中的经历展现了国民党官场腐败现象的人物是（）
A.看门的老头儿B.两个强盗C.马二傻子D.马大婶
A.获得永久居住权B.获得洋老头的遗产C.报复自己的男朋友D.可怜洋老头
A.江伟B.瑞塔C.洋老头D.江伟的朋友
A.北京——海淀区B.男人——老头C.相容关系——不相容关系D.中国人民大学——中国人民大学远程教育中心
A.大雪后B.大雨后C.地震后D.大雾后
A.超现实主义特色B.魔幻现实主义特色C.自然主义特色D.浪漫主义特色
A.《一个长翅膀的老头》B.《族长的没落》C.《枯枝败叶》D.《百年孤独》
A.老人想改行去狩猎B.老人想去动物园看狮子C.老人对未来胜利的向往D.老人对年轻时生活的回忆
A.象征与写实手法有机运用B.神话与现实交织配合C.典型化手法高超展示D.似真似幻的神奇风格
A.《一个长翅膀的老头》B.《枯枝败叶》C.《百年孤独》D.《霍乱时期的爱情》
A.放羊的老头B.卖灶糖的老汉C.张胜媳妇D.李六奶奶
A.一见钟情B.贪图钱财C.获得绿卡D.日久生情
A.与洋老头假结婚的农村少女B.渴求科学文化知识的农村少女C.情窦初开的农村少女D.双目失明的农村少女
A.与瑞塔幸福地生活在一起B.揭穿了假结婚的真相C.恢复了做人的尊严D.离开了悉尼
A.老者B.倪斌C.捡烂纸的老头D.王一生
A.《名优之死》B.《获虎之夜》C.《升官图》D.《日出》
A.冯乐山B.魏老头子C.刘四D.冯云卿
徐老头有一独生子英年早逝，儿媳与他共同生活并照顾他。后儿媳与田某再婚，三年前生下儿子小田，一年前儿媳不幸逝世，半年前田某也相继离世。若日后徐老头死亡发生继承，则小田可以？()
A．代位继承B．转继承C．无继承权D．可适当分得遗产
如果李某向法院提起了附带民事诉讼，但在审理期间，见到被告张某在赔偿数额上斤斤计较，强词夺理，非常气愤，不打招呼就离开了法庭。对此，法院应如何处理？（）
如果张某被法院判处有期徒刑10年，并赔偿李某3万元，但张某没有足够的钱赔偿，下列哪些说法是正确的？（）
如果李某在医院治疗2个月后，终因伤势过重而死亡，以下哪种说法是正确的？（）
如果李某欲提起附带民事诉讼，应在何时提起？（）
对于本案附带民事诉讼部分的审理，下列说法正确的有哪种？（）
李某与张某为邻居，因李某笑话张某才30岁就掉了大量头发，像个老头，张某便将李某打成重伤，经及时抢救，李某才脱离生命危险，治疗期间共花去医药费、交通费以及误工损失约3万元。公安机关对张某立案侦查，经人民检察院审查，向人民法院提起公诉。关于本案，请回答问题。
如果李某欲提起附带民事诉讼，应在何时提起（）
《最高人民法院关于执行中华人民共和国刑事诉讼法若干问题的解释》第89条规定，附带民事诉讼应当在刑事案件立案以后第一审判决宣告以前提起，有权提起附带民事诉讼的人在第一审判决宣告以前没有提起的，不得再提起附带民事诉讼，但可以在刑事判决生效后另行提起民事诉讼。第90条规定，在侦查、预审、审查起诉阶段，有权提起附带民事诉讼的人向公安机关、人民检察院提出赔偿要求，已经公安机关、人民检察院记录在案的，刑事案件起诉后，人民法院应当按附带民事诉讼案件受理;经公安机关、人民检察院调解，当事人双方达成协议并已给付，被害人又坚持向法院提起附带民事诉讼的，人民法院也可以受理。可见，只要是在刑事诉讼过程中，无论是在侦查阶段、审查起诉阶段还是审判阶段(在第一审判决宣告以前)，被害人依法都可以提起附带民事诉讼。ABC三项正确。如果李某在医院治疗2个月后，终因伤势过重而死亡，以下哪些说法是正确的（）
本题考查附带民事诉讼的请求权人。【解析】如果被害人已死亡，其近亲属有权提起附带民事诉讼。李某的叔叔不属于其近亲属(近亲属是指夫、妻、父、母、子、女、同胞兄弟姊妹)，无权提起附带民事诉讼。人民检察院只能就国家财产、集体财产遭受的损失，提起附带民事诉讼。如果张某被法院判处有期徒刑10年，并赔偿李某3万元，但张某没有足够的钱赔偿，下列哪些说法是正确的（）
本题考查附带民事诉讼的赔偿责任人、附带民事诉讼中的和解。【解析】赔偿责任人应当是刑事被告人。如果被告人是未成年人，则其监护人是赔偿责任人。本案中，张某是成年人，其父母没有赔偿义务。B项错误。另外，对附带民事诉讼的成年被告人，如果其亲属自愿代为承担赔偿责任，人民法院应当准许。故A项正确，C项错误。附带民事诉讼中被害人可以和被告人和解，所以，李某可以自愿同意张某出狱后再赔偿。对于本案附带民事诉讼部分的审理，下列说法正确的有哪些（）
下列各句中，画线的熟语使用正确的一项是（）
A、老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼
B、只有一次，我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的小腿就麻木了，痛得忍无可忍
C、它们甚至不去紧跟着鱼的气味，就并驾齐驱地直朝着小船扑来
D、他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了鱼给咬住的时候，他真觉得感同身受
A______在大街上丧胆游魂的走，遇见了B______，老头子已不拉车了，身上的衣裳比以前更薄更破，扛着根柳木棍子，前头挂着个大瓦壶，后面悬着个破元宝筐子，筐子里有些烧饼油鬼和一大块砖头。文中的人物A、B分别是______、______。A一生最大的梦想是______，可是经过三起三落后，再加上______死后，他已经变成了一个社会的渣滓。
下列词语中加横线字读音不同于其他的一项是()
A、倔老头
B、倔巴
C、倔头
D、倔强
年轻人“喂，老头，去北村还有多远？”老者“还有三百八十丈。”年轻人“路途怎么讲丈不讲里？”老者“因为你不讲里（礼）。”这一情景给我们的启示是()①礼貌是文明交往的前提。②老者有点无理取闹。③学会倾听能够使我们更好的与他人沟通。④语言文明及表达的技巧是沟通心灵的桥梁。
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④
下列加线词语使用妥当的一项是（）
A、老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他．
B、从小培养孩子们良好的生活习惯，不是举足轻重的小事，绝不能掉以轻心．
C、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成．
D、人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退．
对老年男性乘客使用的尊称不包括（）。
张老头有一套房屋，张老头死后，张甲和张乙因遗产继承纠纷，张甲将张乙诉至法院，诉讼中，邻县张老头的女儿张丙向法院主张继承遗产，下列表述正确的是
孟德斯鸠曾说“炎热国家的人民，就像老头子一样怯懦，寒冷国家的人民，则像青年人一样勇敢。”这是一种典型的
小说《少女小渔》中小渔和洋老头结婚的目的是（）。
小说《少女小渔》中,帮助小渔出国并同居的人是
小说《少女小渔》中对塑造小渔形象起衬托作用的两个男性人物是
严歌苓小说《少女小渔》中小渔“嫁”给洋老头的原因是（）。
张洁散文《拣麦穗》中对“我”特别疼爱的人是（）。
下列词语只有______组是派生词
由剧中人“老头儿”宜布“鸡叫了，天快亮了”，宣告正义力量对反动派的裁判，预示国民党腐败统治必然灭亡的剧作是
由剧中“老头儿”宣布“鸡叫了天快亮了”，宣告正义力量对反动派的裁判预示国民党腐败统治必然灭亡的剧作是（）
戏剧《升官图》通过在梦境中的经历展现了国民党官场腐败现象的人物是
“老头儿喝光了瓶里的酒→那天的酒老头儿喝多了”运用的变换手段是
“老头儿喝光了瓶里的酒→老头儿把瓶里的酒喝光了”运用的变换手段是
《老人与海》中桑提亚哥从海上回来后，“在路那边的茅棚里，老头儿又睡着了。他依旧脸朝下睡着，孩子坐在一旁守护他。老头儿正在梦见狮子。”这一细节表现了（）
在《一个长翅膀的老头》中，有这样一个情节佩拉约扔完螃蟹回到家里，模模糊糊地看见院子当中有一个什么东西在蠕动和呻吟。他走近一看，原来是一个老头趴在泥水里，他身上长着一对巨大的翅膀。这样的描写鲜明地体现了()
海明威《老人与海》的结尾处写到"老头儿正在梦见狮子"。这样的情节表明的是()
加西亚·马尔克斯描写一个长翅膀的老头来到佩拉约家的神奇故事，主要目的是（）
在《一个长翅膀的老头》中，人们对老头的注意力很快被变成蜘蛛的少女所吸引。作者这样写的用意是为了表明（）。
《一个长翅膀的老头》中，“天使”出现在（）
海明威的《老人与海》中最后写到“老头儿正在梦见狮子”，表现了（）
A、“赛龙舟”可以强身健体，愉悦身心
B、松花江水属于混合物，可以用明矾净化
C、可以选用玻璃钢来制造船体
D、船柱是由不锈钢制成的，不锈钢中不含铬元素
A．伏脱冷
B．拉斯蒂涅
C．雷斯托伯爵
D．高里奥老头
A.外出卖艺
B.中风瘫痪
C.抽烟酗酒
D.病后康复
《窦娥冤》中毒死张老头的凶手是()
A、李春香
B、蔡婆
C、张驴儿
D、赛卢医
《棋王》中捡破烂老头儿说的那句”为棋不为生”应如何理解
A、精神追求和物质追求并不是对立的,而是可以兼得的
B、精神生活的追求是崇高的,是高于世俗生活的
C、如果要是自己的精神世界比较饱满,就不能太过于积极的去追求物质性生活
D、饮食男女不配拥有崇高的精神追求
最为云南”三大怪”之一的”老头上山比车快”大概是在什时候开始出现的
A、20世纪中期以后
B、20世纪初期
C、文化大革命之后
D、20世纪末21世纪初
某画家目睹了一桩抢劫案，根据该画家提供的嫌疑人肖像画，有警察判断嫌犯是一位妙龄少女，有警察认为是一位耄耋老头，甚至有警察认为是一台洗衣机。据此，你认为该画家的绘画风格是()
A.浪漫主义B.现实主义
C.印象派D.现代主义
倔老头钱理群
在一次接受媒体访谈时，他谈到自己退休后投身基础教育的初衷：“就当下中国来说，我还是坚持这—点，我们既要进行制度的改造，同时也要进行国民性的改造。说到最后还是人心的问题。人心、人性、道德底线的突破，是你一下子解决不了的，是更带根本性的问题。”在中国最著名的大学教了几十年大学生，钱理群得出—个结论：“我为什么关心中学教育？因为我觉得改变人心，可能是更艰难的，但也许是更重要的工作。”
钱理群之所以走进中学课堂，除了青年时的梦想，这还是他在基础教育领域的—次执拗的“反击”。最开始介入中小学基础教育是在1998年，教育部基础教育司邀请钱理群参与拟订新课标。“当时的教育部基础司副司长找我，说我们要进行语文教育改革，成立一个专家委员会，讨论新课标，准备请你来做新课标专家组的顾问。他真是找了我3次，我都拒绝了。原因很简单，我不懂教育。后来他说了一句话打动了我，他说你不知道，为什么找你，我们教育界已经推不动了，正因为你外行，借助外力才有可能推动，我就同意了。”
在1999年后，钱理群退出了教育部的官方序列，却不停在民间行动。“广东有一个老板要投资编一个课外读物，我就编新语文读物，从小学到初中到高中整整一大套，影响非常大；我还参加了清华大学高考改革试点，当时只要有人找到我做基础教育的事，我就去。”
这些年钱理群关于教育问题的著作一本一本地面世，这个倔强的老头在他的战场持续抛出投枪和匕首，却没有从他为之战斗的人们那里得到预想的回应。一些一线老师甚至向钱理群抱怨，“感觉你的理念非常正确，但是距离我们的教育实际差得太远。”钱理群意识到了问题所在，“在高举教育理想旗帜进行批判以后还要做第二步建设性的工作，我不仅是一个思想者，同时还是一个实践者。”
十四年来，钱理群为基础教育奔走呼号，虽然他自称这只是他治学中“很小的一块”，但甚少参加公共活动的钱理群，几乎每次现身会议座谈，都与教育有关。种种的情况反馈和自己的观察，让钱理群这个秉持鲁迅“反抗绝望”原则的实践者越来越力不从心。钱理群73岁了，他终于确信对手“在彼处”，其间的意象颇有荒诞感，他仿佛堂吉诃德，满身风尘后，才发现自己和风车打了一仗。但他不以为憾。他用自己一本书的名字来总结已经“告别”的教育生涯，那本书叫《丰富的痛苦》。2012年9月9日，在—位中学教师的追思会上，钱理群最终对教育界发出告别宣言。他说，今后他会在“教育之外”关心教育。
7.下列对传记有关内容的理解和分析，不恰当的一项是（）
A.从鲁迅的人生经历与钱理群在基础教育界的战斗可以看出，“反抗绝望”既是一种人生哲学，更是一种战斗的勇气。
B.钱理群投身基础教育只是为了追求青年时期的教育事业梦想。
C.当前基础教育的现状以及教育界一些人士对钱理群的排斥激发了他自身的战斗韧性。
D.钱理群充分认识到基础教育阶段对人心塑造的重要性。
8.下列对传记有关内容的概括和分析，最恰当的两项是（）
A.无论是中学生还是中学教师，对钱理群的讲课都给予了很高的评价，但是他讲的内容与高考无关，因此不受欢迎。
B.从讲课到编辑图书，从理论指导到教育理想的践行，这些事件或细节的刻画都对塑造钱理群的形象起到了至关重要的作用。
C.从2004年开始，钱理群正式投入到中学以及农村教育的工作中去，但在这些年里，他却是屡挫屡战，屡战屡挫。
D.在与当下基础教育存在的弊端作坚决斗争的过程中，钱理群或多或少地产生了力不从心的感觉，2012年他向教育界发出告别宣言。
E.在钱理群看来，国民性改造的核心就是人心、人性、道德底线的突破，这不是一下子就能解决的，是更艰难、更重要的工作。
9.请联系全文，简要分析钱理群的性格特点。
阅读下面的文字，完成文后各题。
一种情感
刘军
那时，我住在一条胡同里。每当出门或回家，经过胡同口时，总是遇到一位老头。
就这样，过了好久。
参加工作的第二年，我交了女友。第一次带女友玉珠来，是个星期天。走到胡同口，远远便见到了老头。待我们走近，他不大灵便地蹭过来，看定我，认真地问：“几点了？”我看了表，告诉他：“九点二十五。”玉珠偎在我身边，两眼困惑而紧张地看着他。老头“哦”了一声，垂下眼帘，喃喃着：“九点二十五，九点二十五……”僵硬地挪步走开。玉珠目送老头走远，小声地问我：“这老头神经不好吧？他问你几点干什么？”“他神经受过刺激，”我说，“好多年了，一直这样。”玉珠嗔我一眼：“那，以后你少理他，怪烦人的。”我本不打算跟他提老头的往事，怕玉珠误解他，便告诉她：
那是好多年前的事儿了。他妻子出差回来，约好让他去接。可那辆车出了车祸……他的妻子再也没能回来。他昏死过去几天。醒来便问人“几点了。”从此，逢人便问。
玉珠默默地走着，没有说话。她一定受到了某种震动。我想，女人特别爱施人以怜悯与同情。以后，老头又会增加一位搭话人的。
最后一次遇见老头，是一个残冬的黄昏。那一天，玉珠在我家吃过晚饭（我们正在筹备结婚），我们准备到剧场看剧。途经胡同口，远远又看见那老头。刀子似的寒风中，老头穿件破旧的黑棉衣，腰间扎条细绳，头上戴一顶灰乎乎的棉布帽。寒风卷起碎纸残屑，在他身前身后飞舞。走得近了，我突然发觉他的面容越发憔悴，脸上的皱纹似乎也更深更密了。他睁着无神的两眼，眼珠定住了，声音沙哑地问：“几点了？人进站了吗？今天是十二月十号吧？”
我觉得十分奇怪。今天，他竞连问了几句话，这是以前从未有过的。也许，今天对他来说是个不同寻常的日子。可是今天并非十二月十号。我刚要看表，想给他以或许并无实际意义的安慰，玉珠却不耐烦地推我一把：“走吧走吧，别听他哆嗦，要开演了！”有生以来，我第一次也是最后一次，没有回答老头的问话。
走出好远，我回头看去，那老头还在寒风中颤栗，引颈朝这边张望，腰身弓得像只虾，好像马上就要被刮倒一样。
此后，一连几天厂里加班，没遇见老头。
一天傍晚，突然听邻居在闲谈中提起，那老头已经病故。
那一夜，我始终心神不宁。从老头那孤独的身影，苍老的面容，黯淡的眼神中，我早已读出了几分苍凉、伤心与绝望。而我，偏偏在他最需要安慰的时候，却施给他以绝望的冷漠。我的心不能不时时发抖。我写下一封长信，托人带给几乎就要成为我妻子的玉珠。当然，我没有责备她一句。
从此，我与她再也没有见面。
4.下列各项中对这篇小说的思想内容和艺术特色的分析鉴赏错误的一项是（）
A.小说通过对玉珠语言、动作的描写，刻画了她是位自私、冷漠、缺乏同情心的姑娘，品质缺陷是“我”与她解除婚约的重要原因。
B.小说中“我”告诉玉珠老头的往事，目的是怕玉珠误解老头，最重要的是想让玉珠也参加到自己的行列中来，给老头以怜悯与关爱。
C.最后一次遇见老头，对他的肖像描写浓墨重彩，这样处理一是想突出老头的贫困潦倒、穷苦不堪；二是为下文老头的去世做铺垫，也暗示了老头的悲惨命运。
D.小说结尾处“我”的自责，突出表现了老头的死给“我”带来的深深愧疚，也含蓄地表达“我”对社会上人与人之间缺少人文关怀的忧虑。
5.这篇小说的题目“一种情感”意蕴丰富，请简要分析。
阅读下面的文字，完成小面小题。
天职
许行
海尔曼博士的诊所远近闻名，在布拉沙市没有不知道他和他的诊所的。这个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。
“不，在我诊所的病人不能这样出去。”
把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并打上了石膏，直到在诊所里把他彻底治好才交给了警察。
助手说：“他偷了您的财物，你怎么还如此给他治疗呢？”
“救死扶伤是医生的天职。”
这件事一时传为佳话。
又一天，一个女人护送一位在车祸里受重伤的人来到诊所。
海尔曼一愣：“呵，是她！她早已徐娘半老，怎么还这般漂亮？”这是他被人夺去的爱妻。直到今天她在他的眼里，仍然具有不可代替的魅力。
女人泪流满面地说：“海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗？……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。”
受重伤的人是他原来爱妻的后夫，就是这个人把她夺去了，当时就差未同他进行古老的决斗。
海尔曼曾经受过他们的侮辱。现在这种场合的重逢，使他不由心潮起伏，思绪万千。他始终一言未发，只冷冷地反问一句：“列夫斯基夫人，你忘记我常对你说的话了吗？”
“噢，你是说，救死扶伤是医生的天职！”
一个修补头颅骨的手术，让海尔曼站了十个多小时，最后晕倒在手术台旁。
列夫斯基在伤愈后，夫妻俩在海尔曼面前忏悔地说：“如您不嫌弃，我们愿意为服侍您而献出余生。”
“这是上帝的安排。医生的手术室里记住的只是他的天职，忘记的是个人的恩怨。”
这件事更赢得了人们的敬重。
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做开胸这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出了这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在他的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意呵！
海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手，刮脸，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了他的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在他的心脏上……
审判海尔曼时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”
“没有，它用得其所。”
“你忘记了医生的天职。”
“没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到了。
海尔曼牺牲了。可城市到处都张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。时至今日，布拉沙还在最高的楼宇上，挺举着“天职”两个大字，谁都明白人们赋予了它更深远的含义。
（原文略有删改）
（1）下面对这篇小说的赏析，正确的两项是
A.小说首段中用“手术刀”作喻体来形容海尔曼的性格，既生动形象，又切合人物身份，显得浑然天成。
B.海尔曼不计前嫌救助前妻现任丈夫的事情感动了他的前妻，她经过忏悔最终表示愿意回到海尔曼的身边，为服侍他献出余生。
C.小说中两次提到“上帝的安排”“上帝的旨意”，这里的“上帝”就是海尔曼心中最高的信念——反法西斯。
D.“他一字一顿，字字千钧，全市人都听到了。”这句话使用夸张和比拟的手法，突出了海尔曼声音的宏亮高亢和他精神的感召力。
E.小说末段可视为故事的尾声，与许多小说的尾声一样，它使故事情节更完整，人物形象更丰满，也深化了小说的主题。
（2）小说标题“天职”的含义应该怎样理解，请结合全文内容加以阐释。
（3）小说中“海尔曼”是一个怎样的人？请简要分析。
（4）小说写海尔曼救助“小偷”和“情敌”这两件事有什么作用？请作简要分析。
面子
杨轻抒
①别的老头儿退休如鱼得水，提笼架鸟品茶打小牌，乐得清闲，活得有滋有味。惟有赵爷浑身不对劲。想想退下来之前，自己管着百来号人，心情不好，对下属惊天动地般吼几嗓子，谁也没显出不乐意来；如今退了，在家虽也是头号人物，是一家之长，却根本无从表现家长权威——现在的年轻人在单位或许还能老老实实甚至唯唯连声，在家却脾气大得吓人。几回交锋，均以赵爷一败涂地告终。自此，赵爷小心翼翼不敢轻试其锋，因此，赵爷心里那份别扭就别提了。
②赵爷与狗结缘起因纯属偶然。
③那天，赵爷正站在巷口看天上那轮惨白惨白的太阳，忽然，一声惊天动地的狗叫有如半空响起惊雷：“嗷——”吓得赵爷猛一哆嗦，头皮直发麻。抬眼望去，只见一只脖子上还拖着半截铁链的壮如小牛的狼狗正从巷口追着一个惊慌失措的年轻人而来，眼看惨祸就要发生。这时，才回过神来的赵爷不知忽然从哪儿冒出一股勇气来，一个箭步蹿了上去，双臂一张，威风凛凛往狗身前一站，那神态宛如一尊天神。那狗一时竟呆住了，忘了咆哮，直瞪瞪地盯着赵爷，盯了足足一分钟。那狗忽然把头低了下去，粗大的尾巴也软了，不由自主地摇摆起来，还挨挨擦擦地上前直往赵爷身上蹭。
④躲在一旁的年轻人不住地抹着额头的冷汗，嘴里不住地说道：“谢天谢地，谢天谢地！”伸手来扶赵爷，竟扶不动，原来赵爷腿都僵了。
⑤赵爷大无畏的勇敢精神避免了一场不幸事件的发生，使得四邻肃然起敬。但谁也不知道赵爷到底用什么绝招降服了狼狗的。问起，赵爷认真想想，却不无遗憾地说：“其实，那一刻我只想对它说：‘我比你位置高！’”
⑥赵爷的话有几分真实，谁也不敢肯定，但赵爷能镇住恶狗的消息却不胫而走，赵爷一觉醒来便成了民间奇人。于是就有远近养狗的来请赵爷现场献技。开始的时候赵爷还心底发虚，谁知竟屡试不爽，于是信心大增，逢请必到。赵爷当选为当年爱犬协会主席。
⑦赵爷一辈子也实在没什么特别的光彩，没想到老来竟意外地辉煌起来，这不能不说是有赖于狗的功劳，赵爷对狗的感情自是不必多提了。然而谁也没想到，赵爷的死也因为一只狗，算是应了那句老话：成也萧何，败也萧何。
⑧新建的狼狗驯养场聘请赵爷当顾问，赵爷也正值春风得意，便欣然应允。
⑨场里新进一批才从深山老林里捕来的狼狗，虽不甚高大却极凶悍，而且不像一般狼狗见人就肆意咆哮，而是用高傲与仇视的眼光直盯着你，盯得你心底发颤，让你感觉面前站着的不是狗，是神，是灵。赵爷吃亏在他并不了解这种狗的特点，一如既往地往狗面前一站，面含冷笑，和狗对视。谁知五分钟、十分钟过去了，赵爷额头已密密地布满了汗珠，面色潮红，腿也开始发颤，那狼狗依旧丝毫没显出退却的样儿。二十分钟、三十分钟过去了，旁人见赵爷脸色惨白，目光散乱，热汗滚滚，正待要冒险上前去扶，赵爷已猛地一个哆嗦，一头栽倒了。
⑩赵爷倒下去就再没起来，临终前只说过一句谁也不懂的遗言：“那不是狗！”
尽管这句遗言太玄奥了些，却并不影响人们对一代奇人的尊重与敬畏，自愿为赵爷送葬的人足足排了一条巷。
“赵爷真有面子呢！”几个退休老头由衷地感叹。
18.分析第一自然段的作用。
19.赵爷是一个喜欢显示权威的人，从哪些地方可以看出这一点？
20.本文善于运用对比手法，请找出文中的两处对比，并分析其表达效果。
21.小说以“面子”为标题，有什么好处？请结合全文简要分析。
边地老人
谢友鄞
我浪迹辽西边地，对老人满怀敬畏。一溜儿老头，撒蘑菇似的蹲在墙根下，晚春了，仍穿着青棉袄、抿裆裤，像旧书插图里的庄稼人。在边地，光阴流得很慢，但他们还是会死的。死了个老人，比死了个年轻人更让我难过。一个人活了八十年、九十年，对生活已经烂熟，突然两腿一蹬，走了。这怎么受得住？年轻人对生活还不习惯，死的时候就轻松多了。
房东老爷子家，墙上挂排猎枪，棚顶吊盘巨大的蜘蛛网，颤悠悠垂下，又悠悠然缩回去。蜘蛛结网几十年，老人不准任何人碰它。蜘蛛精摆的阴阳八卦，它盘踞在八卦图中，占卜着吉凶祸福，世事沧桑。
老爷子带人伐树，那是棵树王。根部被砍断，还不倒，活成精了。汉子们唬得变色！老人猛然醒悟：它恨，它要报仇！老人脱下布褂，朝山坡下忽悠一甩，树王误以为是人，顺势扑下去，轰隆倒地了。
八位杠夫抬起巨大的原木，往木工作坊送。
打头的吆喝：齐步走啊！
众人和：嘿！
杠夫们奇怪，咋这般死沉，别扭？左边四位用右肩扛，左膀叫大肩；右边四位搁左肩扛，右膀叫小肩。迈左腿都迈左腿，抬右腿都抬右腿。谁迈错一步，被拽得一个趔趄，木头一扑棱，能把对面杠夫的脑袋扑拉成血葫芦。一步不敢差！
眼瞅一个小伙计小肩塌软，小脸蜡黄，气喘吁吁，脚飘得要跟不上了。打头的感觉出来，急出满脸恶汗，牙齿咬得咯嘣嘣响，却不敢嚷叫不敢骂。老爷子犹如下山虎，猛扑上去，托住伙计的杠头，挺起腰杆，瞬时，几十年前的力气重新回到了身体内。老人打胸腔深处吼出一声：
迈左腿呀！嘿！
杠夫们得救似的叫出来！
老爷子背起猎枪，看山护林。一只鹰在天上盘旋，黑压压翅膀遮住阳光，羽肋白骨分外清晰。鹰影落在地上，像一只蝙蝠。老人皮肉皴皱，硬得像穿山甲。他的影子在地上簌簌爬，怎么也撵不上那只“蝙蝠”。老人跟我叨咕：野物不挡道，就甭开枪。我说：咋？老爷子说：你养儿育女，人家也生儿养女，各过各的日子。我说：可不，人和野物，日子和日子，是连在一起的。我学会了拍马屁，拍别人的马屁，拍自己的马屁；装孙子，装重孙子。一个城里人，在乡下便如鱼得水了。
老爷子蹲在岗尖吃晌午饭了。老人头发、眉毛、胡须如雪，敞胸袒乳，露出牛皮鼓似的肚子。牙没了，两手逮住大饼子，像老鼠将食儿拖进黑洞，搁牙帮嗑，眯缝眼睛，腮帮抽搐，满脸皱纹活了。他突然抬起头，盯住我，问：春秋战国时，这里森林密布，百禽嬉戏，百鸟争鸣。曹操东征到辽西，须派工兵伐木开道。森林哪儿去了？
更古远，这儿是海。船中载满逃生的人，船下还有更多的落水者，抓挠船帮，拼命朝上爬。船剧烈摇晃起来，一个人也容不得了。否则，船上船下的人，将同归于尽。一位满头雪白的老兵挺身站立，拔出军刀，在船舷上乱砍。鲜血激溅，数不清的手指噼里啪啦掉落舱内，水里的人张扬着光秃秃的血手，呼儿唤女，哭爹叫娘，下饺子一样沉了下去……老人泪水横流：船载满乡亲们开走了，白雪满头的老兵，一头扎进了波涛汹涌的大海里。
我说不出的震撼！我把常年浪迹的神秘边地，视作第二故乡，老人深沉地一笑：什么叫家乡？
啊，边地老人！
A.小说中的辽西故事,在谢友鄞散淡从容的字里行间,带着边地特有的风情,“老人”二字蕴含岁月厚重的沉淀感与沧桑感。
B.“一溜儿老头……的庄稼人”一句中,生动形象的比喻与简洁明了的白描交相辉映,极富表现力,带给读者以美的阅读享受。
C.房东老爷子看山护林,对于猎杀动物自有一番理论,乍听简单,细思却不失深奥,透着“人与自然共生”的大智慧。
D.小说的作者写边地故事时,写了边地远古的传说和历史大背景,可见是边地人特有的本性和气质造就了边地的文化和历史。
5.小说中的房东老爷子是一个怎样的人请简要分析。
6.小说以“边地老人”为题,独具匠心,请简要分析。
阅读下文的文字，完成下列小题。
等待那只手
老头没睡，还在用眼睛的余光悄悄打量我。
我知道他在等待下手的机会。我也没睡。
走南闯北这么多年，这一点苗头我还是看得出来的。于是我暗自加剧着后悔：要是不贪图那个懒觉，早20分钟起床就能买到卧铺，何至于胆战心惊地和一个老家伙这么对峙着
很显然，那老头比我还有经验。因为刚才上车一落座，他竟然目不斜视地看着我，微笑着说，你长得很像我儿子。
我在心里冷笑了一声。因为我穿西服、打领带、抱着笔记本电脑，身边还有个寸步不离的密码箱，我就像你儿子嘀咕完之后，我顺便瞅了瞅他，灰旧夹克、两天以上没刮的胡茬儿、和他的年龄极不相称的炯炯双眼。
于是我没吭声，连头都没点，假装没听见。
他讪讪地笑了笑，说，我三年没见着他了，只偶尔听到他的声音。
我轻轻打了个冷战。如果我的判断没错的话，这老头是个很难缠的对手，配得上老奸巨滑这个词。而我的判断似乎还没错过。
我的预感没错，熄灯后车厢里的人大都睡了，他没有。其实即使没有这种预感我也不会睡着的，我早已练就三昼夜不合眼也神志清醒。这是经验，也是饭碗，况且我怀里还有张支票，那是分公司这个季度的费用。寸步不离的密码箱不过是个道具，里面是几件换洗下来的内衣。我知道这老头是看得出来的，他那一脸沧桑就是证明。所以我能维持的，只有清醒和谨慎，然后，静静地等待那只手。
我躲在外套里观察他。
夜深了，四周一片漆黑，仿佛隐藏着无数索要的魔爪，敲得车窗玻璃嘣嘣作响，空气透着阵阵寒意，好像空调不断地向着车内吹着空气。我一直紧绷着肌肉，竖立起来的汗毛往外支撑毛衣，痒痒的。久了，牙齿还开始打起架来，不知是真冷还是我太紧张。
动手了。那只手有点小心翼翼，终于还是游移着探了过来，漫过我头顶的时候带着一道阴影，让我有些窒息。不过我却没看出预想中那种高明的熟练，这让我窃喜着，在脑海里虚构出即将发生的人赃俱获。
盖在身上的外套一紧，从脖子往里灌的冷风忽然就没了，我觉得像是突然钻进了被人暖好的被窝。惊讶让我努力睁大了眼，可是外套领子遮住了我的视线。
老头从我上方垂下一声细微的叹息，唉，一个人在外面劳苦奔波的，不容易。
我赶紧闭上了眼，用了很大力气。我怕我眼里也有他那样的泪光。不知怎么的，我忽然特别希望那只手能停一停，拍我两下。
A.小说先抑后扬，正是“我”对老头的怀疑与误会，凸显了老头善良、慈祥的品格。
B.在缺乏信任的社会大环境中，真诚与善良最易遭遇尴尬与误会。而这种尴尬与误会很大程度上是助人者的鲁莽或直率造成的。
C.小说运用误会法的目的在于告诉人们，人生的路上，只要解除误会，就会迎来美好的旅途。
D.老头一直以父辈的身份照顾素昧平生的“我”，因为我长得太像他的儿子了。照顾“我”，让他获得了亲情的满足。
E.人间真情总是能够逾越误会与偏见筑成的篱笆。当老头沧桑的手拉紧我身上的外套，“我”在内心里已经把他当成两年未谋面的慈父了。
5.小说的描写手法有很多，而这篇小说主要运用了哪几种描写手法请就其中一种手法，谈谈它的作用
6.小说以“等待那只手”为题有何作用？
阅读下面的文字，完成下列小题
父亲
（智利）奥莱加里奥·拉索·巴埃萨
一个小老头下巴蓄着又白又长的胡须，上唇的小胡子被尼古丁熏成了红色。他披着一件大红斗篷，脚登高跟皮鞋，头戴一顶龙舌兰编的草帽，胳膊上挎着一个小篮子，来到兵营的门口，走过去，倒回来，走过去，倒回来，反反复复，显得十分胆怯。他想向哨兵打听什么，但哨兵没等他开口就高声喊道：“警卫班长！”
一个班长从门后跳了出来，仿佛是埋伏在那儿的。他仰起头用询问的目光打量着他，老头儿说：“我儿子在吗？”班长笑了起来。
“他叫曼努埃尔……叫曼努埃尔·萨巴塔，先生。”
“我不知道哪个士兵叫这个名字。”
乡下人骄傲地直起身子讥讽地笑了：“可是，我儿子不是士兵，他是军官，是正儿八经的军官……”
警卫团的号手听到了他们的谈话，凑过来低声告诉班长：“是新来的，刚从学校来的……”
班长看他是个穷人，没敢请他去军官俱乐部，而是叫他去了警卫团。
老头儿坐在一条木凳上，把篮子放在伸手可及的身边。士兵们一下子围拢来，他们以好奇的目光看着那个农民，对那个篮子很感兴趣。篮子不大，用一片口袋布盖着。那帆布下面先是听到啄食声，接着便有一只红冠老母鸡露出头来，由于闷热，它的嘴张开着，不停地喘着气。
看到那老母鸡，士兵们一边鼓掌一边像孩子似的高声叫道：“炖鸡吃！炖鸡吃！”
农夫急切地想见到自己的儿子，面对那么多持枪的士兵又十分紧张，不禁傻乎乎地笑起来，思想也乱了：“哈，哈，哈……对，炖鸡吃，炖了给我儿子吃。”
说罢，老人却是一阵心酸，脸上立刻蒙上了一层阴影，接着又说道：“我都五年没见他了！他不愿意回村里去……”
一个卫兵去叫中尉。中尉正在驯马场上跟一伙军官在一起。他个子矮小，长得黑不溜秋，躯干粗得像个木桶，面容俗气。卫兵打了个立正，两脚并拢时靴子底掀起一股尘土，报告道：“有人找您……我的中尉。”
不知怎么回事，中尉的脑海里一下就闪现出了他老父亲那干瘪矮小的身影。他仰起头，为了让他的同事们听到，以鄙夷不屑的语调大声说道：“在这个镇子上，我谁都不认识……”
卫兵又主动解释说：“是个满脸皱纹的小老头，披着斗篷……他从很远的地方来，提着一个篮子……”
虚荣心顿时把中尉闹了个大红脸，他把手举到帽檐上说：“行啦……您走吧！”军官们的脸上露出诡异的神色，他们不约而同地朝萨巴塔扫了一眼。那么多道询问的目光令中尉实在难以承受，他垂下头，咳嗽了一声，点上一支香烟，开始用刀鞘包头在地上胡乱划起来。
过了五分钟，又来了一个卫兵：“有人找您，我的中尉！是一个乡下老头子……他说他是您父亲……”
中尉没有纠正卫兵的话，他把香烟扔到地上，怒冲冲地一脚踩灭，喊道：“滚吧！我就来。”
为了不做任何解释，中尉一头钻进了马厩。老人坚持要见儿子，卫兵班长每五分钟向上司报告一次，上司军官被弄得烦了，就去找萨巴塔。
与此同时，那个变得像孩童似的可怜的老父亲越来越心神不宁。他竖起耳朵听动静，只要听到一点儿声响他就伸长脖子往外看。那脖子又红又皱巴，跟火鸡脖子一样。听到脚步声，他就激动得浑身发抖，以为是自己的儿子来拥抱他，来给他讲述他的新生活，让他看他的武器、马具和马匹来了。
警卫团军官佯装检查马厩找到了萨巴塔。他开门见山、干巴巴地对他说：“有人找您……说是您的父亲。”
萨巴塔移开目光，没有回答。
“他在警卫团……一定要见到您才走。”萨巴塔狠狠地往地上跺了一脚，恼怒地咬了咬嘴唇去了那儿。
他一进警卫团，有个士兵就喊道：“立——正！”听到喊声，士兵们立刻如弹簧一般霍地站了起来，团部里响起一阵大刀声、脚步移动声和鞋跟撞击声。
士兵们对儿子的尊敬弄得老头儿晕头转向，他忘掉了篮子，也忘掉了老母鸡，张开胳膊向儿子迎过去。他那像老树皮一般的面庞上绽出了欢欣的笑容，兴奋得浑身颤抖着高音叫道：“我亲爱的曼努埃尔！我的小曼努埃尔……”
尉官只冷冷地向他打了招呼。
农夫的双臂落了下来，脸上的肌肉抖动不止。
中尉偷偷地把他拉出军营，到了街上，悄悄地对他说：“你都干了些什么呀……干嘛到这来看我……我有军务在身……不能出去。”说罢，转身走进了军营。
乡下老汉又回到警卫团，浑身哆哆嗦嗦，茫然不知所措。他狠狠心把鸡从篮子里掏出来给了警卫班长。
“给你们吧，就你们吃。”
他向士兵们告了别，失望之下，拖着沉重的步子慢慢离开了。走到门口时，他又转过身来两眼含泪地补充了一句：“我儿子特别喜欢吃鸡脯，你们给他一块……”
（选编自2005年《外国文艺》）
7.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）
A.儿子一再拒绝与父亲见面，直到军官来找他时，才迫不得已去警卫团，这是因为他虚荣心作祟，不想让同僚知道他的出身，以免影响前途。
B.小说注重从细微处表现人的心理，儿子以鄙夷不屑的语气大声说话是为掩饰内心的紧张，他点上香烟用刀鞘包头划地是逃避他人询问的目光。
C.小说背景设置在兵营，作者以生动的笔触塑造了警卫班长、哨兵、号手等军人形象，这些人物虽着墨不多，但都性格鲜明，栩栩如生。
D.小说地域特征鲜明，尤其是父亲外貌的描写和人物之间的对话，不但增添了浓郁的乡土气息，也为读者展现了一幅南美的风俗人情画。
E.发生在父子之间的故事令人感慨，其中蕴含着作者对人性的反思和对亲情伦理的忧虑，中国读者也能从中得到启示，这是小说的价值所在。
8.小说主人公父亲这一形象有哪些特点？请简要分析。
9.小说中两次说到吃鸡，父亲的表现和心情都不同，这样写有什么效果？请简要分析。
阅读下面文字，完成后面各题。
玉米
刘国芳
老头是市长的父亲，但在花园小区，没有一个人知道老头是市长的父亲。花园小区的住户，都是有身份或者说有钱的人，只有老头和他们格格不入。老头穿一身青布褂子，两只裤脚一只高一只低，脚上穿一双解放鞋。老头住进来好几天了，保安仍不认识他。有时候见老头从外面进来，保安总要大声说：“你进来做什么？”
老头说：“我住这里。”
保安说：“你住这里？”
老头说：“A区B栋303。”
保安不相信老头住这里，但老头说的那么具体，保安只好挥挥手，让老头进去。
小区里很多人看见老头进去，他们的脸色很不好看，等老头走远了，都说：“我们这儿怎么会住进这样一个乡下老头呢？”
老头不管别人说什么，进进出出自在得很。有时候，他会笑一笑，看着小区里的住户或者说看着那些邻居打招呼。但老头自作多情，那些邻居面无表情，根本不理睬他。老头也不恼，只笑着跟自己说：“这城里人脸上怎么都像打了石膏一样？”
小区有一个角落，大概有两三亩大。这儿也栽了草，但因为偏僻，没人精心管理，草长得稀稀拉拉。有一天，老头在这儿侍弄起来。开始，小区的人不知老头做什么，以为老头在栽草。过了几天，看见老头把地全翻了，才知道老头要栽东西。保安当然不会坐视不管。保安有一天拿着警棍走过来了，他们凶着老头说：“你在这儿做什么？”
老头说：“看这块地闲着，想种些庄稼。”
保安就“咦”一声，大声凶着说：“你以为这儿是你乡下呀？”
老头说：“这地闲着不是浪费吗，种些庄稼多好。”
几个保安不再跟老头啰唆了，推走他，一直往小区外面推。保安仍没把这个老头当小区里的人，所以往外推他。老头看着要把自己推出小区了，便大声凶着保安说：“你推我去哪儿嘛？老子住这里呢。”
保安这才住手。
老头后来继续挖着那块地，保安也时常过来干涉，但并不奏效。老头倔得很，把他赶走了，他过了一会又来了。小区的人后来都知道老头要在那儿种庄稼，他们看着老头，总摇头，还说：“典型的一个农民，走哪儿都忘不了种地。”老头随人家怎么说，把地挖好了，竟种上了玉米。老头应该是种田的好手，几个月过去，那块地的玉米竟青青翠翠好看得很。小区的人大多没见过玉米，有时候，他们会走过来，很有兴趣地欣赏着。
这天深夜，有一个贼翻墙进来，然后潜进一户人家想偷东西。正要偷时，被发现了。贼跳窗跑了出去，然后往玉米地里跑。刚好保安往玉米地边走过，保安当即把蹿进玉米地的贼捉住了。这个小偷一看就是个乡下人，保安打了他两警棍，然后让人去喊老头来。看见老头来了后，保安说：“这个小偷一看就是一个乡下人，他是不是和你一起的？”
老头很生气，老头说：“他和你是一起的差不多。”
保安说：“我现在才知道你为什么要在这儿栽玉米，原来是为了你们偷东西好藏身。”
另一个保安甚至用警棍指着老头说：“你们肯定是一伙的，一伙乡下人合伙在城里偷东西。”
老头暴怒起来，老头说：“你他妈的才是贼！”
一个保安举着警棍打过来，还说：“看你一副贼相，还嘴硬。”
这句话极大地伤害了老头，老头半晌说不出话来。后来老头说话了，老头说：“我是贼相，好，我让你们知道我是不是贼相。”老头说着，从身上拿出手机来。十分小巧的手机，很精致。老头迅速拨了个号，然后说：“你过来一下。”
大概十几分钟后，市长就坐着车来了，市长一见老头就喊道：“爸，出什么事了？”
门口围满了人，有人认得市长，这人叫了起来：“这不是李市长吗？”
一伙人鸦雀无声。
不一会，物业经理和开发商都来了。开发商一个劲地道歉，还跟老头说：“我们立即把那几个保安辞了。”
老头说：“那倒不必，我只是想让他们知道，我不是一副贼相。”
这事过后，老头还是原来那个老头，老头每天拿着扫把撮箕出来扫地。见了人，仍然笑一笑。小区的人现在都知道老头是市长的父亲，见老头笑，也忙不迭地回一个笑。
老头的玉米地还在，老头真是侍弄庄稼的能手。那片地，后来真结出了一个又一个玉米。把这些玉米收了后，老头竟一户一户地去敲人家的门。门开了，老头递过去几个玉米，然后说：“我栽的玉米，你们尝尝吧。”
小区所有的人都高兴地接过老头送来的玉米，在老头走开后，有人说道：“难怪老头的儿子会当市长，原来老头人这么好。”
（选自2014年第16期《小小说选刊》）
A.小说娓娓道来，在舒缓平稳的故事叙述中展现人性百态，制造矛盾冲突，表现了作者对社会现实问题的强烈不满。
B.小区的住户对笑着主动打招呼的老头，起初“那些邻居面无表情，根本不理睬他”，后来“见老头笑，也忙不迭地回一个笑”，可见只要以诚相待，必能温暖人心。
C.小说善于在对比中彰显人性，通过对比，不仅将人物的趋炎附势、以貌取人的形象表现得淋漓尽致，也暗含对这些人以貌取人、善于见风使舵的讽刺与批评。
D.老头面对保安的污蔑，迫不得已只能把当市长的儿子叫来，这是对自身尊严的维护，采取的是以其人之道还治其人之身的做法。
14.小说中老头的性格鲜明，结合文本简要分析。
15.小说故事简单，但意蕴丰富，作者以犀利冷峻的文笔解剖人性，拷问人生，请从小说主题的角度略做探究。
黄永玉：这个老头很有趣
邓宗俊
烟斗和斜戴的贝雷帽，永远是黄永玉的标志。
大师、名士、绅士……这些尊号戴在他头上总像小一号的帽子。
黄永玉一生有很多种奇遇。
生于湘西的黄永玉，少年时代正逢抗日战争，在福建、江西一带过着流浪的生活，靠着自学的绘画和木刻，在战乱中求生存。那时半个中国的人几乎都在流亡路上，江湖潦倒、前途未知，倒是给一个少年人的奇遇拉开了序幕。
在泉州，他在一座寺庙游玩摘玉兰花时遇到他最尊敬的丰子恺的老师李叔同；在江西，黄永玉遇到了画三毛的张乐平；在宣传队，蒋经国和蒋方良喊他的外号“蛮牛”；在杭州，他遇到了久仰的大师林风眠；在香港，他遇到了写杂文的知交聂绀弩。他在香港《大公报》用木刻记录新闻，在长城公司写电影剧本，拍过《小城之春》的费穆就趴在他的剧本底稿上死去，上面还留着咳出的血迹。上世纪50年代初他听了表叔沈从文和朋友的劝告，热血沸腾地回到北京，住在大雅宝胡同，邻居正好是李可染、李苦禅、董希文诸先生。文革中，造反学生的皮带抽在背上，他心里数着数，二百四十下，却也把它当奇遇一场。
身处的逆境多了，奇遇也如平常。这个人，他怎么可以穿过这样繁复的时空而保存有孩子般的心神!
黄老头捏着烟斗自己答：“有爱心，恐怕是要紧的。”
黄永玉很勤奋。
他的屋里常挂着几幅未画完的画。哪怕接受采访时，如果有调整拍摄器材、换磁带、打灯光的间隙，他都会跑去画几笔。
黄永玉说：“我这个人最大的特点就是，日子好了，也不懒。我的画怎样我不管，反正我天天都在画。”
黄永玉现在只做两样事情。一是读书，没一天不读书；二是工作。一时高兴就画画，画完就悔，赶紧画第二幅填补后悔；不停地后悔，不停地画画。
性格方面，同为湘西人的黄永玉与其表叔沈从文截然不同。他说自己表叔的性格“像水一样，很柔顺，永远不会往上爬”。而他年轻时，则是靠“拳头打天下”挺过来的。他的性格让不少人都畏他三分。
2004年夏天，乡亲们对黄永玉说，沱江上游有人开了一家化工厂，污染了水。黄永玉一听，叉起腰：“怎么能这样呢好，我带几个人去‘搞’他们一下。”居然把人家的办公室给砸了。他说，爱护自然要像讲卫生一样自觉。
在对自己作品的经营上，黄永玉也很讲究原则。画、书法一律以现金交易为准，当场按件论价，铁价不二，一言既出，驷马难追。纠缠讲价，即照原价加一倍，再讲价者驱逐出院！但他卖画所得款项都做了修缮凤凰县内风景名胜、亭阁楼台之用。
（摘自《三峡文学》，略有删改）
7．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）
A．文革中，造反学生用皮带抽打黄永玉，他却在心里数抽打的次数，说明黄永玉懂得隐忍和自我安慰。
B．沱江上游有人开化工厂污染了水，黄永玉去把人家的办公室给砸了，这说明黄永玉处理问题不讲策略，只会蛮干。
C．黄永玉遇到过李叔同、张乐平、林风眠等各种身份的人，说明黄永玉是个喜好结交朋友、经历丰富的人。
D．“大师、名士、绅士……这些尊号戴在他头上总像小一号的帽子”，意思是说黄永玉人生丰富多彩，是一个有趣的老头，用任何一个身价来为他定位都显得不合适。
E．黄永玉买自己的画和书法作品时毫不让价，却把得来的钱都用作修缮凤凰县内风景名胜、亭阁楼台之用，可见黄永玉并不是一个贪财的人。
8．请结合文本谈谈你对“身处的逆境多了，奇遇也如平常”这句话的理解。（3分）
9．黄永玉是一个“有趣的老头”，他的“有趣”体现在哪些方面？请结合全文简要阐述。（4分）
阅读下面的文字，完成下列各题。
[智利]奥莱加里奥·拉索·巴埃萨
4.下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（）
5.小说中两次说到吃鸡，父亲的表现和心情有何不同？这样写有什么效果？请简要分析。
6.小说中的主要人物是父亲，但有较大篇幅是在写儿子，作者为什么这样处理？请结合全文，谈谈你的看法。
“噢，你是说，救死扶伤是医生的天职！”...
11.下面对这篇小说的赏析，正确的两项是（）
12.小说标题“天职”的含义应该怎样理解，请结合全文内容加以阐释。
13.小说中“海尔曼”是一个怎样的人？请简要分析。
14.小说写海尔曼救助“小偷”和“情敌”这两件事有什么作用？请作简要分析。
阅读下面一篇小说，完成下面小题。
受重伤的人是他原来爱妻的后夫，就是这个人把她夺去了，当时就差点同他进行古老的决斗。
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做开胸这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一搭眼就认出了这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在他的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意呵！
海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手，刮脸，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了他的胸膛。他没有去找子弹，而是把手术刀插在他的心上……
“没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。
18．下面对这篇小说的赏析，最准确的两项是
A．小说首段中用“手术刀”作喻体来形容海尔曼的性格，既生动形象，又切合人物身份，显得浑然天成。
B．小说中两次提到“上帝的安排”“上帝的旨意”，这里的“上帝”就是海尔曼心中最高的信念——反法西斯。
C．“他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。”这句话使用夸张和比拟的手法，突出了海尔曼声音的宏亮高亢和他精神的感召力。
D．小说末段可视为故事的尾声，与许多小说的尾声一样，它使故事情节更完整，人物形象更鲜明，含蓄地揭示了小说的主题。
E．这篇小说立意深刻，构思精巧，人物形象鲜明，在这么短的篇幅里达到了这么好的艺术效果，实属难能可贵。
19．在写主人公除掉法西斯头目这一中心事件前，小说先写了他救助“小偷”和“情敌”这两件事。这对刻画人物形象有什么作用？请作简要分析。
阅读下面的文字,完成下列小题。
芦苇荡
孙犁
①弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。老头子载了两个女孩子回来。
孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟子，一直没安静过，神经紧张得很。一点轻微的声音，闭上的眼就又睁开了。又是到了这么一个新鲜的地方，有水有船，荡悠悠的，夜晚的风吹得长期发烧的脸也清爽多了，就更睡不着。眼前的环境好像是一个梦。小女孩子趴在船边，用两只小手淘着水玩。
远远有一片阴惨的黄色的光，突然一转就转到她们的船上来。女孩子叫了一声。
老头子说：“不怕，小火轮上的探照灯，它照不见我们。”
小船无声地，但是飞快地前进。当小船和那黑乎乎的小火轮站到一条横线上的时候，探照灯突然照向她们，不动了。两个女孩子的脸照得雪白，紧接着就扫射过一梭机枪。
老头子叫了一声“趴下”，一抽身就跳进水里去，踏着水用两手推着小船前进。大女孩子把小女孩子抱在怀里，倒在船底上，用身子遮盖了她。
子弹吱吱地在她们的船边钻到水里去，有的一见水就爆炸了。
那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来，连忙爬起来，把大的抱在自己怀里，带着哭声向老头子喊：
“她挂花了！”
老头子没听见，拼命的往前推着船，还是柔和地说：
“不怕。他打不着我们！”
“她挂了花！”
“谁？”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。
一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。
大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：
“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧！”
老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：
“我不能送你们进去了。我没脸见人。’
小女孩子有些发急：
“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀！”
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样，谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱？自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大女孩子说：
“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”
两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：
“你们不信我的话，我也不和你们说。可是，等到天明，你们看吧！”
第二天，中午的时候，非常闷热。②一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。小火轮开的离苇塘远一些，鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着，日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子，只穿一条破短裤，站在船尾巴上，有一篙没一篙地撑着，两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬，一个一个投进嘴里去。
鬼子们冲着那小船吆喝，叫他过来。
老头子向他们看了一眼，就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。③这里的水却是镜一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来，看着就扒上了船。老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。
1945年8月于延安
（有删减）
A.老头子多次对两个女孩说“不怕”只是为了安慰她们，其实他自己也很紧张，害怕被鬼子发现，从他往船上蹿动作就可以看出来。
B.文中两次写老头子“有一篙没一篙地撑着船”是为了强调人物悠闲惬意的状态，有效地迷惑了鬼子，为后文鬼子轻易上当作了铺垫。
C.文中多处用了伏笔，使故事交代含蓄又能结构严密、故事紧凑，如写“日本人的水式真不错”就是为后文鬼子轻易追上老头子设的伏笔。
D.作者笔下的女孩和老头子都是普通老百姓，但是他们坚强、乐观、勇敢面对甚至是直接参与抗战，体现了作者对战争的信心和对人性的赞美。
12.小说中的老头子的主要性格特点是什么？请结合全文简要分析。
13.小说多处描写了环境，请分别分析画线部分的环境描写有何作用。
阅读下面的文字，完成后面题。
捡烂纸的老头
汪曾祺
烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫他烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠。卖大锅菜。炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉、干炸丸子，它似蜜……主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。烙饼的炉紧贴着门脸儿，一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。
烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都正在壮年，能吃，馅饼至少得来五个（半斤），一瓶啤酒，二两白的。女工们则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。有一些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，爱吃什么要点儿什么。有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来。他和家里人说定，每天两块钱的“挑费”①都扔在这儿。有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的，他在烤肉刘吃了十来年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子提出一张来，把他安排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，因为烤肉刘指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，东北的、山西的、保定的、石家庄的。大包小包，五颜六色。男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。
有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几？七十几？一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么？不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃啮。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗（他可不在乎这个），自言自语：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见！”没人理他，因为不知道他是向谁说的。
一天，他和几个小伙子一桌。一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么，他多了心：“你说谁哪？”小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来！出来！”这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来！出来！”是叫阵。没人劝。压根儿就没人注意他。打架？这么个糟老头子？这老头可真是糟。从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。
这么个糟老头子想打架，是真的吗？他会打架吗？年轻的时候打过架吗？看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪！他这是干什么？虚张声势？也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。
没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤：“回见！”。
有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。
他攒下这些钱干什么？
【注】①挑费：京津冀方言，指家庭日常生活里的开支。
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）
B．和老头同桌吃饭的小伙子们嫌弃老头的邋遢，所以小声议论，但当老头出去约架的时候又觉得没面子所以没有“应战”。
C．店里的流动客人来自四面八方，通过对男人和女人动作的细节描写，体现他们不拘小节，不讲文明的恶习。
D．小说注重于细微处写人，煤站副经理来店里，服务员热情安排座位，上菜比别人分量大等细节的刻画，揭示了讽刺当时社会以权谋私的社会现实的主题。
E．破席子下的八千块钱，在当时的社会是很大的一笔财富，一个捡烂纸的老头会有这么多钱，留下了悬念，让作品回味无穷。
（2）小说的题目是《捡烂纸的老头》，为什么在开篇用大量篇幅介绍“烤肉刘”？请简要分析。
（3）小说的第二段介绍了哪些人物？目的何在？请简要分析。
（4）有人批评汪曾祺模仿痕迹重，老头和鲁迅笔下的孔乙己十分相似，你同意这种批评吗？请结合文本分析。
阅读下面的文字，完成下列小题。
你与谁聊天
白旭初
老头子走了。女儿也走了。
天国没有回程的路，老头子永远回不来了。女儿在南方的台资企业打工，一年才能回来一次。
老妈本地再无亲人，加上腿脚不太灵便，每天除了到附近菜市场买菜，自个儿做饭自个儿吃外，就是靠在沙发上，盯着茶几上的手机发呆。她期待和南方的女儿说说话，但手机沉默着一声不响。
这天，老妈毅然拿起手机，拨了女儿的号码，但传来的是另一个女人的声音：您拨的号码已关机。
老妈又连续拨了几次，还是关机。她生气地把手机扔在沙发上。
老妈说，你这么晚了才下班？
嗯，天天加班。女儿打了个哈欠，说，下了班就想睡。
老妈说，一个熟人。
女儿说，聊些什么呢？
老妈顿了一下，说，没聊什么，就是天南地北聊天呗！
老妈说，也是熟人。
老妈说，没聊什么，就是天南地北聊天呗！
女儿想，老妈是不是有了相好的？女儿说，和你聊天是个老头儿吧？
老妈不语，只嘿嘿一笑。
女儿暗思忖：老妈还不到花甲年纪，有个老来伴也是一桩美事啊！
女儿请了几天假，决定回家一探究竟。女儿刚进家门，老妈的手机就响起来。
老妈把手机举到耳边，问，你好！你是谁？你找谁？
老妈说，哦，你要我猜你是谁？哦，我猜不出。
老妈说，你要我仔细听你的声音，我也听不出你是谁。
老妈说，哦，你是湖北的，我猜出来了。你姓董吧？
老妈说，怎么样？我猜对了吧！我还知道你是我老头子的亲侄子呢
老妈说，哎呀！伯伯得癌症住了医院？借两万块钱，没问题。
老妈说，别急！叔叔到上海出差，等几天才能回来，到时会把钱送到医院去。
老妈说，啊，不要叔叔送？好，他回来后，就把钱给打过去……
女儿再也听不下去，大声说，老妈，这是——
女儿还没把“骗子”二字喊出口，老妈就急忙把通话结束键按了。
老妈说，我早知道他们是骗子。当年你老爸就上过当。
女儿说，知道是骗子干吗还聊得起劲？
女儿眼里顿时汪满了泪水。
D．小说结尾处女儿的流泪，是为老妈的孤独而流泪，为自己没能够尽孝心陪伴老妈而流泪，也为老爸的去世而流泪，自然而感人。
6．请从小说主题思想、艺术构思两方面谈谈这篇小说的特点。
一个了不起的怪老头：辜鸿铭
20世纪初，西方人曾流传一句话：到中国可以不看三大殿，但不可不看辜鸿铭。
辜鸿铭何许人也？他生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋，是一个标准的东西南北人。他精通英、法、德、拉丁、希腊、马来等9种语言，获13个博士学位。倒读英文报纸嘲笑英国人，说美国人没有文化，第一个将中国的《论语》《中庸》翻译成英文和德文。凭三寸不烂之舌，向前日本首相伊藤博文大讲孔学。与文学大师列夫托尔斯泰书信来往，讨论世界文化和政坛局势，被印度圣雄甘地称为“最尊贵的中国人”。
辜鸿铭生活在一个不幸的时代，在那样一个时代里，只要你是一个中国人，你就只能是病弱的，任人宰割的。如果你是清醒的，你要抗争，就须付出分外沉痛的代价。面对当时内忧外患的祖国，辜鸿铭为中华传统之断落而忧患，为炎黄文明之涂炭而忧患。他在笔记《张文襄幕府纪闻》中表达了自己对中国文化的自尊与忧患的深层叹息。
辜鸿铭狂放的姿态，是他带泪的表演，是他以狂放来保护强烈自尊的方式。当时西方人见到中国街市当中遍挂“童叟无欺”四字，常对他说：“于此四字，可见中国人心欺诈之一斑。”辜鸿铭顿时语塞，无以自遣。实际上，因为眼界比同时代的人要开阔许多，那种不幸辜鸿铭比任何人都体会得更清楚、更深刻。由此，他不惜用偏执的态度来表达自己对中华文化的热爱。民国建立后，他在北大讲授英国文学，用偏激的行为方式﹣﹣留辫子、穿旧服来对抗整个社会弃绝中华传统的畸形走向。辜鸿铭一生主张皇权，可他并不是遇到牌位就叩头。慈禧太后过生日，他当众脱口而出的“贺诗”是“天子万年，百姓花钱。万寿无疆，百姓遭殃”。袁世凯死，全国举哀三天，辜鸿铭却特意请来一个戏班，在家里大开堂会，热闹了三天。
辜鸿铭在北京大学任教，梳着小辫走进课堂，学生们哄堂大笑，他却平静地说：“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的。”闻听此言，狂傲的北大学生一片静默。
A、辜鸿铭既是一个博学多才、言辞敏捷、具有强烈民族自尊的、了不起的人，也是一个顽固守旧、行为狂放的怪老头。
B、文中多处引用辜鸿铭的语言来表现他的性格和思想，第4自然段中他在北京大学的讲话，蕴含着对东方文化的积极思考。
C、面对西方人的嘲笑与无礼，辜鸿铭总是针锋相对，坚决反击，毫不留情，这令西方人对辜鸿铭很反感。
E、辜鸿铭努力捍卫着中华民族的尊严，受到世界各国学者文人的尊敬，却在国内屡遭自己同胞和学生的嘲笑误解。
（3）结尾一段中辜鸿铭的话“我头上的辫子是有形的，你们心中的辫子却是无形的”，有什么妙处？
（4）文中有“辜鸿铭生活在一个不幸的时代，在那样一个时代里，只要你是一个中国人，你就只能是病弱的，任人宰割的”之句，辜鸿铭生活的时代对他有什么影响？你认为我们现在生活的时代带给我们的影响是什么？
卖猪
路遥
六婶子的命真苦。一辈子无儿无女不说，到老来，老头子偏得了心脏病，不能出山劳动挣工分了。队上虽说给了“五保”待遇，吃粮不用太发愁了，但油盐酱醋、针头线脑还得自己筹办。而钱又从哪来呢？
好在她还喂个猪娃娃，她娇贵这个小东西。那些生活中必不可少的开销，都指望着这只猪娃呢。这位无儿无女的老婆婆，对任家畜都有一种温厚的爱。对这个小牲灵就更不用说了。她不论刮风不审下雨，每天都和一群娃娃相跟着出山去寻猪草。她不像其他人家那样把寻回的猪草随便撂到猪圈里让狸吃，而是把那些蒲公英呀，苍耳呀，肥娃娃草呀，在小河里翻来覆去洗得干干净净，切碎，煮熟，恨不得再拌上点调料，才给猪喂哩。
麦收以后，她那害心脏病的老头子挖药材卖了几个钱，就催促她把这猪娃卖了，把这些钱再添上，买个大些的——这样赶过春节，就能出息一个像样的肥猪了。
一打早，六婶子就给猪娃娃特意做了一盆子好食吃了，还用那把自己梳头的破木梳给猪娃统身梳洗了一遍，像对这将要出嫁的女儿那般，又唠唠叨叨地说了许多话，才吆着猪上路了。
她的猪乖顺着啦，不用拴绳，她走哪里，猪就跟到哪里，有时这小东西走快了，还站下等她哩。这个黑胖胖的小东西可亲着哪！它在她脚边跑前跑后，还不时用它那小脑袋摩蹭一下她的腿。
就在这时，公路对面的玉米地里突然冒出来一口黑胖胖的大肥猪，哼哧哼哧地喘着气，一摇三摆走过来，在“小黑子”身上嗅了嗅，也卧下了。
多大一口肥猪呀！毛秤足有二百多斤。老婆婆很奇怪，这前不着村后不着店的官路旁，哪来的这么只大肥猪呢？
当她细这口大肥猪的时候，才发现猪背上剃去了一片毛，上面隐隐约约盖着个公章。啊，原来这是公家收购的猪呀！
她想了想，决定把这猪和她的“小黑子”一起吆到城里，然后再查问收猪的部门，把公家的猪送给公家。她做这事就像拾到邻家的东西送邻家一样自然。
她正要赶着猪起身的时候，前面突然飞过来一辆自行车，自行车在她面前猛然地停住了，车上跳下来一个四十来岁的男人。这人穿一身干净的制服，头上却包个羊肚子毛巾，既不像个干部，也不像个农民。来人很快撑起车子，过来用手在那肥猪的背上提揣了两下，笑嘻嘻地问：
“老人家，这猪你卖多少钱？我出八十块，怎样？”
“你看你这人！明晃晃长两只眼睛，就看不见猪背上盖着官印吗？”六婶子温厚地笑了笑，说。
“噢？你已经卖给县公司了？卖了多少钱？”
“呀，你看你这人！这猪不是我的！”
“你拾的？”那人眼里闪闪发光，“你老人家财运亨通！”说着，他便从怀里往外掏钱。
“哎哟！你太小看人！你到张家坪村子里打问去，看张六的老婆一辈子做过亏心事没？咱一辈子穷是穷，可穷得钢蹦硬正！咱怎能拿公家公西给自己换钱哩？”
那人听了六婶子的一番话，哈哈大笑了：“这事不要你担名誉！你卖给我，我吆到山后就杀了卖呀！没有谁能知道哩。你送给公家，顶多两句表扬话。”
“不！咱好好的老百姓，怎能做亏公家的事呢，你赶紧走吧……”
那人腮帮子一歪，很凶地瞪了六婶子一眼，说：“这猪是我拾的！我吆上走了！”就要动手捆猪。
六婶子急得直往官路两头瞧，她盼望赶快来个人，好把这个凶煞制服住。青天白日抢猪哩，而今的世事乱成这样子了！
正好！从县城方向来了两个骑自行车的人。那个正在动手捆猪腿的凶煞慌忙蹬上车就跑了。
等那两个人走近了，六婶子赶忙叫往了他们，结结巴巴诉说了刚才发生的事。
那两个人几乎同时在自己的大腿上拍了一巴掌，其中一个叫道：“实在是巧！”
原来，这两个人是县副食公司的收购员，这头猪也正是他俩丢的。他们就是寻猪来的。
两个“公家人”对六婶子说了许多“表扬话”，然后就把猪吆起身了。
现在，六婶子和她的猪娃娃又上路了。盛夏的原野，覆盖着浓重的绿色。糜谷正在抽穗，玉米已经吐出红樱。明丽的阳光照耀着刚翻过的麦田，一片深黄。大地呀，多么的单纯，而多么丰腴！
中午偏过一点，六婶子吆着“小黑子”来到县城。很快就将猪娃娃卖掉了。
10．文中画线处的景物描写有哪些作用？请简要分析。（4分）
11．小说中谱写了六婶子与穿制服男人的对话，这样写有何用意？请简要回答。（6分）
12．请简要分析六婶子的形象特点。（4分）
13．有人认为小说结尾过于匆忙，你是否同意这种看法？请谈谈你的观点和理由。（6分）
阅读下面的作品，完成文后各题。
①烤肉刘早就不卖烤肉了，不过虎坊桥一带的人都还叫它烤肉刘。这是一家平民化的回民馆子，地方不小，东西实惠，卖大锅菜。炒辣豆腐，炒豆角，炒蒜苗，炒洋白菜。比较贵一点是黄焖羊肉，也就是块儿来钱一小碗，在后面做得了，用脸盆端出来，倒在几个深深的铁罐里，下面用微火煨着，倒总是温和的。有时也卖小勺炒菜：大葱炮羊肉，干炸丸子，它似蜜……主食有米饭、馒头、芝麻烧饼、罗丝转；卖面条，浇炸酱、浇卤。夏天卖麻酱面。卖馅儿饼。烙饼的炉紧贴着门脸儿，一进门就听到饼铛里的油吱吱喳喳地响，饼香扑鼻，很诱人。
②烤肉刘的买卖不错，一到饭口，尤其是中午，人总是满的。附近有几个小工厂，厂里没有食堂，烤肉刘就是他们的食堂。工人们都在壮年，能吃，馅饼至少得来五个（半斤），一瓶啤酒，二两白的。女工们则多半是拿一个饭盒来，买馅饼，或炒豆腐、花卷，带到车间里去吃。有一些退休的职工，不爱吃家里的饭，爱上烤肉刘来吃“野食”，爱吃什么要点儿什么。有一个文质彬彬的主儿，原来当会计，他每天都到烤肉刘这儿来。他和家里人说定，每天两块钱的“挑费”都扔在这儿。有一个煤站的副经理，现在也还参加劳动，手指甲缝都是黑的。他在烤肉刘吃了十来年了。他来了，没座位，服务员即刻从后面把他们自己坐的凳子搬出一张来，把他安排在一个旮旯里。有炮肉，他总是来一盘炮肉，仨烧饼，二两酒。给他炮的这一盘肉，够别人的两盘，因为烤肉刘指着他保证用煤。这些，都是老主顾。还有一些流动客人，有东北的，山西的，保定的，石家庄的。大包小包，五颜六色，男人用手指甲剔牙，女人敞开怀喂奶。
③有一个人是每天必到的，午晚两餐，都在这里。这条街上的人都认识他，是个捡烂纸的。他穿得很破烂，总是一件油乎乎的烂棉袄，腰里系一根烂麻绳，没有衬衣。脸上说不清是什么颜色，好像是浅黄的。说不清有多大岁数，六十几七十几一嘴牙七长八短，残缺不全。你吃点儿软和的花卷、面条，不好么不，他总是要三个烧饼，歪着脑袋努力地啃噬。烧饼吃完，站起身子，找一个别人用过的碗，自言自语（他可不在乎这个）：“跟他们寻一口面汤。”喝了面汤：“回见。”没人理他，因为不知道他是向谁说的。
④一天，他和几个小伙子一桌，一个小伙子看了他一眼，跟同伴小声说了句什么。他多了心：“你说谁哪”小伙子没有理他，他放下烧饼，跑到店堂当间：“出来!出来!”这是要打架。北京人过去打架，都到当街去打，不在店铺里打，免得损坏人家的东西搅了人家的买卖。“出来!出来!”是叫阵，没人劝。压根儿就没人注意他。打架这么个糟老头子这老头可真是糟，从里糟到外。这几个小伙子，随便哪一个，出去一拳准把他揍趴下。小伙子们看看他，不理他。
⑤这么个糟老头子想打架，是真的吗他会打架吗年轻的时候打过架吗看样子，他没打过架，他哪里是耍胳膊的人哪!他这是干什么虚张声势也说不上，无声势可言。没有人把他当一回事。
⑥没人理他，他悻悻地回到座位上，把没吃完的烧饼很费劲地啃完了。情绪已经平复下来——本来也没有多大情绪。“跟他们寻口汤去。”喝了两口面汤：“回见!”
⑦有几天没看见捡烂纸的老头了，听煤站的副经理说，他死了。死后，在他的破席子底下发现了八千多块钱，一沓一沓，用麻筋捆得很整齐。
⑧他攒下这些钱干什么
14．概括第三段所描写人物的形象特点。（2分）
15．作者在第四段中通过虚拟的旁观者来评说老头的行为，这样写有什么效果？（4分）
16．赏析文中划横线部分。（4分）
17．本文开头两段不避其繁，结尾两段不避其简，作者为什么做这样的结构安排？（6分）
18．你认为作者刻画“捡烂纸的老头”这一人物有什么用意。（4分）
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
想念一位老头儿
——忆王世襄先生王庚
他爱吃，爱到令人可笑的地步。我单位食堂的小蛋糕做得不错，有一次我买了一袋到他家，寒暄之后说让他尝几个，老人脸儿薄，开始没要，我也就没再坚持。不想我临走之前，他和我说话时不住的看那个蛋糕袋儿，终于忍不住说：“要不您留一个我尝尝！”说着就拿起了他的筷子，这就是人们说的有林林总总头衔的那位国宝，他可爱极了！时隔不久，王老拿着一罐上好的宁波望海茶给我，我推辞不要。他这次堵着我了：“那您不还给我尝蛋糕了吗？这您得拿着。”说完像小孩儿一样的笑了。后来，我一口气买了两袋小蛋糕送给他，老人狡猾地说我这是还镚子，几番推让下来，由他儿子给我100块钱，作为这次和以后买蛋糕的费用。之后几年，王家府上时不时地便有小蛋糕，因为他爱吃这口儿！还有一件事令我时常想起：南河沿街边有个西餐馆“起士林”，王老数次提出去那里吃饭，由于门口有较高的一段台阶，他年纪大了，上台阶困难，所以一直没有成行。后来他自己琢磨了一个办法，就是别人上去吃饭，他一人留在车里，把菜叫下来，坐在车里大吃一顿。我听着忍俊不禁。一位九十多岁的老饕！这真是应了那句话：“是真名士自风流”。
2003年是王老大悲大喜的一年，那一年老伴袁荃猷先生病逝、荷兰克劳斯亲王最高荣誉奖颁给王老、俪松居长物拍卖圆满。我知道对于王老来说，喜不能抵悲。在他家公寓楼下的花园中有几株金银花，因为离自己的楼门口远，他就请我帮他移一株到自家的楼门口，结果因为我总是有事，他等不及，请保安代劳了。我不知道金银花对于这位老人的意义，但从那一年起，只要是金银花盛开的季节，袁先生像前的那个唐代的小花瓶中总会有几枝金银花安静地在那里盛放，让人时不时地能闻到一股幽香。
他94岁时，我发现老头儿真是老了，他自己也总是念叨：“老态老态”。穿衣时我帮他一下，他就急说几句不敢当。我想起交往的六年中，除了聊得兴起，他对我称为你以外，几乎每每都以您来称呼，他的客气令我惶恐不安，他大我65岁啊，学问大得惊人，一位大家。我呢？因为爱玩而与他走到一起的一个“小孩儿”，他何须如此啊！这一点，用北京人的话来讲，实在是让人念想儿！我有一次去看他，因为老人鼻凹处油脂较多，我就拿棉签蘸水给他擦一擦，他嘿嘿一乐，说：“我这儿勾脸儿呢。”这是他最后一次把我逗笑了的话，自那儿以后的老头儿就再也让我笑不出来了。
一切美都从深度中走来，这就是我认识的把一切喜爱的事物都挖到最深处的那个美极了的老头儿，我想他！（节选自《文汇报》，有删改）
①我病累君病，我愈君不起。知君不我怨，我痛无时已。（王世襄《告荃猷》诗其一）
②王世襄是著名文物专家、学者、文物鉴赏家、收藏家，著有《北京鸽哨》《明代家具珍赏》《锦灰堆》等数十种著作。晚年的王世襄却自嘲：“我自幼及壮，从小学到大学，始终是玩物丧志，业荒于嬉。秋斗蟋蟀，冬怀鸣虫……挈狗捉獾，皆乐之不疲。而养鸽飞放，更是不受节令限制的常年癖好。”
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．作者和王世襄先生的相识是由于李辉先生写的王世襄的个人传记，因为作者也爱玩，故而经邵燕祥先生介绍去拜访。
B．王世襄先生认为日本的野梅盆栽远不及林和靖的意境，还说日本认为他们是盆景的发源地，是不可能的，所以在意境上日本盆栽不行。
C．王世襄先生在和年轻人的交往中，待人非常客气，作为一位学问大家对“小孩儿”是不需如此的，这“实在是让人念想儿”。
D．王世襄先生想吃西餐馆“起士林”的美食，因为上台阶困难，他宁愿一人留在车里，把菜叫下来在车里吃，说明王老爱吃，却不愿麻烦别人。
E．王世襄先生兴趣广泛，放鸽子、斗蛐蛐、玩葫芦，飞鹰走狗无一不精，玩的东西多属于民俗，但大俗的东西到了他这儿却玩成了大雅，他玩物成家，研物立志。
（2）王世襄先生的人格魅力是他至今仍被作者怀念的重要原因。请结合材料，简要概括。（6分）
（3）选文主要运用了哪些手法来写王世襄先生？请结合材料，简要分析。（6分）
（4）王世襄是著名文物专家，而本文作者却很少谈及这方面的内容，请结合材料谈谈你的理解。（8分）
阅读下面的文字，完成后面的题目。
窃贼
阿·康帕尼尔
“是的，我是个窃贼。”老头儿伤心地说，“可我一辈子只偷过一次。那是一次最奇特的扒窃，我偷了一个装满钱的钱包。”
“这没有什么稀奇的。”我打断他道。
“请让我说下去。当我把偷到的钱包打开装进自己的衣兜时，我身上的钱并没有增加一个子儿。”
“那钱包是空的？”
“恰恰相反，里面装满了钞票。”
我走近那老头儿，又给他斟了一杯葡萄酒。他开始讲述自己的经历：
“当时，我乘火车从斯米纳到苏萨尔去。那是个匪盗经常出没的地区。我坐的是三等车。车厢里除我之外，就只有一个衣衫褴褛、正在酣睡的汉子。他的左脸颊上有一块明显的伤疤。从相貌到衣着，这家伙看起来都像一个罪犯。我想换一个车厢，可是车厢之间没有连通的门，于是，我只好硬着头皮单独同这个危险的家伙共处三个小时。火车行驶在前不挨村、后不着店的荒野，车上的旅客寥寥无几。在这种环境里，要想杀死一个人，然后把尸体从车窗扔下去，简直是小事一桩。
“外面的天渐渐黑了下来。我两眼死死盯住车里的警报器。可是，后来，我打了一会儿盹儿。我刚睁开眼睛便发出一声惊叫。因为陌生的旅伴正弯腰站在我面前，锐利的双眼盯着我，乱蓬蓬的胡须已经触着我的面颊。我吓得一下子蹦起来，想去拉警报器。可是那人抓住我的手臂，哀求似的看着我，说：‘您不用害怕。我正要请求您允许我坐在您身边，用您的毯子搭一搭我的身子。我感到很冷。’‘真的吗？’我松了口气，歉疚地挪动了一下身子，让他坐到我身边。
“‘是的。’那人说，‘我多么喜欢做一个小偷啊！我的整个性格，所受的教育和成长的环境，都注定我特别适合这一职业。可是……我不能去偷。’”
“‘是什么阻止你去偷呢？’我好奇地问。”
“‘长着这样一副相貌，我怎么能够去偷呢？无论我走到哪里，大家都提防着我，要是碰巧附近有人的东西被偷了，第一个被怀疑的对象就是我。’”
“我瞅着他那张窃贼一样的面孔，脑海里闪出了一个鬼主意：我要是试一试把这个总不走运的窃贼的钱包偷过来，那将是一个多么精彩的恶作剧。啊！眼疾手快，不动声色，上帝保佑！几分钟后，窃贼那鼓鼓的钱包就被放进了我右边衣袋。火车停下后，我的旅伴竟免了我再劳神去换车厢。他站起来对我说：
“‘我到家了。谢谢您，祝您旅行愉快！’”
“我等他下了车，急忙从衣兜里掏出偷来的钱包。一见那钱包，我顿时目瞪口呆：手里拿的正是我自己的钱包。那家伙趁我听他诉苦的当儿，神不知鬼不觉地把我的钱包偷走了。幸好趁他不注意时，我又把它偷了回来。
“这是我一辈子唯一的偷窃行为。钱包偷到手了，可我的钱并没有因此而增加一分。你看见了吧，我并没有骗你。”
老头儿的故事刚讲完，我就急忙站起来，大方地付过酒钱，转身走了。我这样做，完全是有原因的：在他向我讲述自己的偷窃经历时，我用我那训练有素的灵巧手指，将他的钱包拈过来装进了自己的衣兜。我急切地想知道那钱包里究竟有多少钱。我相信，老头儿所说的那种巧遇，这次绝不会重演。我肯定不会从自己的衣兜里掏出自己的钱包来，因为我身上从来不带钱包。拐过一个街角，我把手伸进自己的衣袋。天哪！里面什么也没有！这老家伙太鬼了！他第二次偷回了自己的钱包。
第二次？谁知道他自己偷了自己多少回呢！
(1)下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和概括，最恰当的两项是
B.火车上的那人，只是为了满足自己的好奇心，完成自己想成为小偷的想法，才去偷老人的钱包。
D.在老人讲述的故事中，天色昏暗，环境荒凉，车厢破乱，这些都为接下来发生的偷盗故事埋下了伏笔。
E.小说在塑造人物时主要运用了对话描写，笔墨集中在语言描写上。在老人述说自己故事的同时，读者也了解了人物的外貌、性格、经历等。
(2)文中的老人是怎样的一个人？请简要分析。
(3)小说构思巧妙，富于戏剧性。请结合全文分析其构思的巧妙之处。
(4)小说以“窃贼”为题，那么文中的“窃贼”到底是谁？小说通过“窃贼”反映了怎样的社会现实？请谈谈你的看法。
下列加点的成语使用正确的一项是（）
A．他同看护水库的邓老头儿及郊区的一些农民都交上了朋友，他们凑在一起的时候，总是谈笑自若，好像有说不完的话。
C.国台办主任张志军以其深刻的洞察力和挥洒自如的风度博得了岛内舆论的好感，给台湾主流媒体及各界人士留下美好的印象。
D．当经济危机到来的时候，有些企业可能没有应对经验，但可以向有经验的优秀企业邯郸学步，从而渡过难关。
2009年11月底的几天里，各大媒体纷纷报道一位95岁老先生的逝世。他名字的前面有许多光环，令人目眩。而在我的心中，他是一位可亲可敬的老头儿，一位永远也看不到底的爱玩又有风骨的老头儿，一位生活极其细腻甚至是敏感的老头儿，一位学识极其渊博又仿佛平常得跟老街坊一样的老头儿，一位永远令我思念的大我65岁的美极了的老头儿。这个我称为“老头儿”的人就是王世襄王老。
他爱吃，爱到令人发笑的地步。我单位食堂的小蛋糕做得不错，有一次我买了一袋顺道去他家，寒暄之后说让他尝几个，老人脸皮儿薄，开始没要，我也就没再坚持。不想临到我要走时，他一边和我说话，一边不住地看那个蛋糕袋儿，终于忍不住说：“要不您留一个我尝尝！”说着就拿起了他的筷子。时隔不久，王老就拿一罐上好的宁波望海茶给我，我推辞不要。他这次堵着我了：“那您不还给我尝蛋糕了吗？这您得拿着。”还有一件事令我时常想起：南河沿街边有个西餐馆“起士林”，王老数次提出要去那里吃饭，只是由于门口有较高的一段台阶，他年纪大了，上台阶困难，所以一直没有成行。后来他自己琢磨了一个办法，就是别人上去吃饭，他一人留在车里，把菜叫下来，坐在车里大吃一顿。我听着忍俊不禁。一位九十多岁的老饕！这真是应了那句话：“是真名士自风流。”
2003年王老的老伴病逝。在他家公寓楼下的花园中有几株金银花，因为离自己的楼门口远，他就请我帮他移一株到自家的楼门口。我不知道金银花对于这位老人的意义，但从那一年起，只要是金银花盛开的季节，老伴像前的那个唐代的小花瓶中总会有几枝金银花安静地在那里盛放，让人时不时地能闻到一股幽香。《告荃猷》第一首曾经写到一个提筐，我在王家府上从来没有看到过，但我和老人聊天时曾提起这个提筐。他说：“你不知道，那筐特别方便，要是买个菜、带点儿书，用着特顺手儿。”现在提着筐的老头儿也走远了，那个被人们交口称道的提筐还是没有在我的眼前一展真容，它是属于王老和袁先生的！
王老94岁那年，我发现老头儿真是老了，他自己也总是念叨：“老态老态。”从那时起，我隐隐地感觉到，我和老头儿玩的日子可能不多了。穿衣时我帮他一下，他就急说几句“不敢当”。我想起交往的六年中，除了聊得兴起时他会以“你”称呼我之外，几乎每每都会用“您”。他的客气令我惶恐不安，他大我65岁啊，学问大得惊人，一位大家。我呢？因为爱玩而与他走到一起的一个“小孩儿”，他何须如此呢！只是后来，他受病重的老同学的情形影响，身体急转直下以至于不得不住院治疗。有一次我去看他，看到他鼻凹处油脂较多，就拿棉签蘸水给他擦一擦。他嘿嘿一乐，说：“我这儿勾脸呢。”这是他最后一次把我逗笑了的话，自那以后的老头儿就再也让我笑不出来了。
一切美都从深度中走来，这就是我认识的把一切喜爱的事物都挖到最深处的那个美极了的老头儿，我想他！（取材于王庚《想念一位老头儿》）
【注】荃猷：王世襄先生的夫人袁荃猷。
A．王世襄先生是一位德高望重、极有风骨的老人，他反感牡丹而热爱梅花，是因为梅花有傲骨，正体现了他的追求。
B．王老发现自己爱吃“我”单位食堂做出来的蛋糕，为了补偿“我”付出的辛苦，就以上好的宁波望海茶相送。
C．王老94岁以后，“我”发现他真是老了，为此“我”经常帮助他穿衣，而他则急忙推辞，因为他还不服老。
D．王老德高望重，学问大得惊人。但却从来没有架子，即使对“我”这个比他小65岁的“小孩儿”也是一样。
25．文中第三段中写了王老“爱吃”，这表现了王老怎样的特点？请结合文中的例子说明。（4分）
26．文中有关“金银花”和“提筐”的故事有什么情感上的联系？请作简要分析。（6分）
27．文中对王世襄先生分别有“老头儿”与“王老”这样两种称呼，其中包含着作者怎样的思想感情？（5分）