6月1日，有网友曝光了一组日本小学教材中的中国女孩的漫画形象，齐刘海和大大的眼睛，头发梳成马尾，整个人看起来恬静温柔，十分符合大众心里对于中国人的印象。
这组插画曝光后，立即就引发网友们的热烈讨论，毕竟没人想到日本的教材编写者竟然会在中国女孩上如此用心，特别是从其中的一些言语和肢体动作可以看出，创作者确实下了功夫研究。
有人将这组日本教材插画与中国人教版中"唐氏儿"形象进行了对比，这让原本逐渐平息的"毒教材"风波再一次被推向了风口浪尖。
日本都能将中国人画好，怎么中国人自己就不行呢？某些出版社的专家难道就不感到可耻吗？
没有对比就没有伤害
教材是培育祖国花朵中最重要的一环，尤其小学和初中，是孩子们身心健康发展和树立正确价值观的关键时期，作为老师教学的根据，教材是好坏决定了教育的成功与否。
这不单单指教材的内容，包括其中为了方便教学而加入的浅显易懂的插画，也同样会对孩子们的审美观、历史观等产生极其深远的影响。
可令人没想到的是，竟然有人敢在教材上做手脚，软色情、兔女郎甚至一些儿童的隐私部位都堂而皇之的出现在孩子们的书本上。
其中的人物形象怪异丑陋，身材比例也是畸形扭曲，通篇教材竟透露出了一股诡异的感觉，难以想象，整日面对着这样的课本，孩子们的心理健康会受到怎样的影响。
除此之外，更让人感到愤怒的是，教材的文字与插画大相径庭，个别的插图竟然企图篡改历史，给孩子们留下错误的记忆。
譬如在讲述雷锋做好事不留名的历史时，下面的配图竟然是日本士兵背着老妇人的画面，而悬壶济世的扁鹊在编写者手中也成了一枚猥琐不堪的"偷窥狂"，简直错的离谱！
还有一些关于男孩女孩的暗示性画面，比如男孩的手放在女孩的私密部位，女孩露出的底裤等等，这很难让人不去猜想，编写者是否在诱导儿童做些什么不正当的行为。
就在我们为"毒教材"感到愤恨不已时，一位热心网友曝光了日本最新编订的小学英语课本，其中加入了一位名叫李静的中国女孩角色。
通过图片我们可以看到，李静留着齐刘海，梳着活泼可爱的马尾辫，精致的五官让人感到赏心悦目，不得不说漫画实力强悍的日本确实很有自己的一套。
这套教材也在日本掀起了一股热潮，不少日本网友都表示这位李静，与他们心目中的中国女孩完全重叠了。
"这就是我的中国朋友的样子！他们总是看起来优雅大方。"
"静静子的形象安静、内敛但非常有亲和力，真的就是我对中国女孩的印象。"
除此之外，日本的编写者用心良苦，单独开辟了一个小章节专门来介绍李静作为一个中国女孩的日常生活。
作为一个来自中国的留学寄宿生，李静看起来温柔淡雅，在伙伴中总是那个成熟中又透露出可爱的角色，时不时流露出来的中国式谦逊、有礼貌更是圈粉无数。
但是编写者又为我们的中国女孩塑造了反差的形象，比如看起来柔弱的李静，私下竟然是名吉他演奏者，并且热爱摇滚，试问这样的李静谁能不喜欢呢？
虽然骨子里对日本没什么好感，但不得不说，这次日本插画师的行为确实配得上一句称赞。