有关环保标语范文

导语:如何才能写好一篇有关环保标语,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

1、我们是龙的传人,祖国绿化有我份。

3、我们是新时代的儿童。

4、手边留情,脚下留净。

5、乱扔的最高境界就是不扔!——天下无脏。

6、地球地球我爱你,我们是你的好儿女,保护你是我责任,细心照料我最行!

7、尽心才能干净,干净才能静心。

8、关爱环境靠大家,清新空气每一天。

9、人类只有一个地球,我们要保护环境。

10、请把迷路的垃圾带回家,别再让它哭泣了!

11、同在蓝天下,共爱一个家。

12、与新生活同行,与大自然同居。

13、楼道整洁,当然有你一份功劳!

14、让垃圾回到自己家,让白色污染和你说再见。

15、保护环境净化心灵。

16、保护环境我们有责任,让世界充满绿色。

17、看到绿色,我们才会有好心情!

18、有限的资源,无限的循环。

19、尽一份呵护,净一方土地。

20、跨越新时空,享受新生命。

21、保护环境,从你我开始。

22、保护环境,从我做起。

23、百年校园,静净尽显。

24、明净之道,何忍污之。

25、只留下您的足迹,请带走您的“云彩”。

26、爱护身边的环境,等于爱护自己的生命!

27、小草也有生命,爱惜身边的每一个生命!

28、水是有限资源,点点滴滴都是情!

29、人人播撒绿色美,处处享受环绿美。

30、我是环保小卫士,保护环境,是你我的责任!

31、轻轻地走,正如你轻轻地来,不留下一片纸屑。

32、伸出你的双手,呵护美好校园。

33、我们进步的阶梯,不需要绊脚石。

34、“我”是美丽的,“脸”上有“斑”就不漂亮了。

35、让地球远离污染,让绿色走进家园。

36、爱护一草一木,建设美丽校园。

37、大榕树下阳明院爱护环境敬先贤。

38、保护环境,靠你,靠我,靠大家!

39、让我们的身边充满绿色,让我们的心情飞扬!

40、请用清洁回馈榕树母亲般的荫蔽。

41、让世界充满色彩,让生命充满精彩!

42、积攒绿色,储蓄生命。

43、保护生态环境是我们的责任,我们是一球妈妈的儿女,是祖国的接班人。

44、环境是一杯水,要你去珍惜;环境是一根草,要你去爱护;环境是你,要大家去亲手培养。

45、让环保在我们一中成为一种时尚。

46、愿这方净土,与您的心灵一样纯净。

47、少一些纸片,多一分清洁。

48、勿让垃圾在窗外自由落体。

49、国旗伴我成长,环保洁我心灵。

50、科技的阶梯,环保的楼梯。

51、心动不如行动,去怨不如去干。

52、请高抬贵手,还我一片净土。

53、保护环境,从我做起!爱惜绿色,从我做起!清洁卫生,从我做起。

54、塑料包装用一天,白色污染害几世。

55、绿色就如同我们的生命!爱护绿色吧,就像珍惜我们的生命一样!

盐城市区“6·5”世界环境日宣传月活动方案

一、各新闻单位加大媒体集中宣传力度

“6·5”宣传月活动启动前,举行新闻会,通报宣传活动方案、全市环境质量状况、打击非法排污企业专项行动实施步骤等情况,并对媒体集中宣传提出建议和要求:

(1)6月4日,由市电视台录播市长(暂定)纪念“6·5”电视讲话,市广播电台同时播发。

(3)宣传月期间,盐阜大众报、盐城晚报、东方生活报和盐城电视台、盐城广播电台等媒体,围绕纪念“6·5”世界环境日、环保专项行动等挂牌宣传,加大新闻宣传报道和舆论监督的力度。

活动组织:市委宣传部、市环保局

二、组织开展“6·5”宣传活动,宣传群众、发动群众参与环境保护工作

1、组织社区环保宣传、咨询小分队,进社区、企业、村镇、学校,开展环保科普知识、法律知识宣传和读书学习活动。

2、与妇联、妇儿委等联合开展“共宣国策和谐发展”活动。

3、组织亭湖、盐都二区,在所属村镇开展“环保百镇行”活动。

活动组织:市妇联、市环保局,亭湖区、盐都区政府及环保局。

三、组织市区“6·5”世界环境日一条街宣传活动。

活动形式:

1、以充气标语进行宣传,悬挂彩色环保气球标语10条、竖立气模标语2座、气柱标语4条。

2、在“6·5”期间,组织绿色学校的中小学生进行环保调查问卷。

3、布置1-2辆宣传车沿街活动宣传。

四、组织环保知识有奖竞赛活动,丰富市民环保知识,提高市民环保意识。

参与对象:全市各界人士

竞赛内容:以呵护地球创建绿色家园和生态市建设为主题,以群众关心的身边环境问题为主要内容设计竞赛题,刊登在《盐城环境》“6·5”特刊上,印发5万份,组织竞赛活动。

活动组织:市环保局

五、开展环保专项整治行动

1、开展社会环保问卷调查,发动市民对企业环保行为进行监督。

2、加大对排污企业检查的力度和频次。

3、对群众反映强烈的不法排污企业实施打击,进行行政处罚和媒体曝光。

为方便各地、各单位开展“6·5”宣传月活动,我局拟订购部分宣传画、挂图、环保生活小常识,编印市民环保手册、市民环保公约等宣传学习材料以及少量宣传品,在活动前分发各地、各单位,并收取成本费用。

市局系统“6·5”宣传月活动组织分工

序号活动事项责任单位

1拟定、印发市环委会组织宣传活动的通知,进行全市组织部署宣教处

2召开各县(市、区)局及有关市直单位负责人会议,下达宣传任务宣教处

3拟定市区“6·5”宣传月活动方案,报市政府批准实施宣教处

4编印和征订宣传材料,及时分发各地、各单位宣教处

5召开“6·5”新闻通报会,对新闻宣传提要求宣教处办公室

6准备与落实6。5咨询现场准备工作宣教处

7召集市委宣传部、团市委、市妇联、工会等部门,和亭湖、盐都区政府及环保局,召开宣传月活动协调会宣教处办公室

8筹措宣传月活动部分资金宣教处

9市领导纪念“6·5”电视讲话稿办公室

11编印2004年全市环境质量公报市环监站

局机关“6·5”宣传及“四进”活动需支出经费预算

局领导:

根据“盐城市区开展‘6·5’世界环境日宣传月活动的方案”确定的活动项目,现拟定活动经费如下:

一、宣传材料费用5880元,其中:

环保宣传图画200元、绿色生活vcd80元、市民环保手册5000元、“6·5”特刊600元。

二、宣传品费用8010元,其中:

1、环保知识有奖竞赛活动费用4500元

一等奖5名,环保邮册1590元;

二等奖10名,手机充值卡2480元;

三等奖20名,环保镇纸1200元;

纪念奖50名,1500元。

2、为局机关工作人员在全天候情况下,以社区为中心,深入各种场合进行宣传,拟提供一件雨披和一把防紫外线辐射的太阳伞,每人78元,45人计3510元。

三、环保标语宣传费用约10000元左右。

(以10只气球、2座气模、4只气柱标语悬挂一星期测算)

四、绿色家庭评选活动费用元,其中:

1、奖励市级绿色家庭元

2、奖励省级绿色社区元

五、《盐阜大众报》“6·5”专版宣传费用元。

合计:约需元。

以上预算当否,请批示。

宣教处

二OO五年五月八日

2004年市直单位参加“6·5”宣传活动拟分发宣传材料(品)明细表

序号名称单价数量金额

1“6·5”宣传画10元/套110

2橱窗挂图10元/套110

3绿色生活小常识20元/本240

4市民环保手册2元/本3060

5市民环保公约1元/张1010

6“6·5”宣传特刊0.3元/份500150

7环保文化衫15元/件10150

8环保雨披40元/件5200

9环保邮册200元/本1200

10合计800

“6·5”环保宣传材料征订统计表

单位宣传画挂图小常识手册公约特刊邮册金额(元)备注

一、基本原则及主要任务

(一)基本原则

1.坚持地方政府对辖区环境质量负责的原则。认真落实法律赋予地方政府的职责,发挥地方政府在环境保护中的主体作用,开发区及各乡镇、部门、企业主要负责人是本单位环境保护和海河迎查的第一责任人,对本单位环境保护和海河迎查负总责。

2.坚持“治、用、保”综合治理的原则。

“治”:即水污染治理。在流域内综合采用结构调整、源头把关、过程控制、末端治理以及环境基础设施建设、面源污染治理等措施,彻底解决点源水污染问题,从源头上减少水污染物产生量。

“用”:即污水资源化。大力推动中水回用工程建设,努力提高中水利用率,最大限度地实行水资源的循环利用,减少污水排放量。

“保”:即流域生态恢复与保护。采用水土保持、小流域开发治理、湿地建设、河道清淤疏浚和拓宽等生态恢复、重建技术,涵养水源、截蓄利用,对流域的生态恢复过程进行强化,提高河流自净能力,改善水质与生态环境,恢复生态功能。

3.坚持总体布局、分步实施、突出重点、整体推进的原则。集中力量按时完成国家海河考核项目工程任务表内项目建设;综合整治河流污染,确保河渡槽断面达到考核目标要求;本着总体布局、分步实施的原则,在迎查攻坚阶段,重点以治污项目建设和河流断面水质改善为主,突出硬件工程建设,坚定不移地完成迎查任务。

(二)主要任务

1.确保河渡槽断面水质稳定达到V类水质标准以上。

一是6月底前完成老城区、新城区和开发区污水管网配套,实现雨污分流,污水全部汇入污水处理厂处理;

二是加强对辖区工业企业和污水处理厂的监管,确保污水稳定达标排放;确保我县河渡槽断面水质按照时限稳定达到考核标准要求。即到6月底,河渡槽断面水质达到V类水质标准(COD浓度40mg/L、氨氮浓度2mg/L);到12月底,水质稳定达到或优于V类水质标准。

2.确保完成重点治污项目建设。加快对列入《县海河流域水污染防治专项规划考核迎查攻坚阶段工作目标责任书》(下称《责任书》)中的项目建设进度,确保按时完成。加快新城污水处理厂和劳店陈楼工业园污水处理厂的建设进度,确保在9月底前竣工,并实施规范化整治和环保验收。

3.打造亮点工程。按照以亮点展现工作成效的原则,8月底前完成我县两个湿地水质净化利用工程,并在主体工程竣工后,搞好美化、靓化。

二是实施新河(段)人工湿地水质净化工程,将新河水质进一步净化,能够满足周边农田灌溉用水需求。

4.完成综合任务。

一是在河渡槽断面安装水质自动监测装置,并保证正常运行。

二是完成“十一五”总量减排任务。

三是完成饮用水水源地保护区的划分及申报。

四是开展城乡环境综合整治。

五是完成海河迎查工作需要的其它任务。

二、责任分工和工作要求

(一)开发区

1.负责开发区内污水管网配套,并实现雨污分流,杜绝跑、冒、渗、漏现象,确保区内所有工业和生活污水全部进入污水处理厂处理;

2.加强区内项目的环境监督管理,督导所有项目严格执行“环评”和“三同时”制度,坚决杜绝未批先建、久试不验、超标排放等违法现象,确保环评率、验收率、达标排放率100%;

3.搞好项目布局,严格按区域环评文件及审查意见要求,安置新上项目,使园区做到合理布局,有序可持续发展;

4.规范企业环保设施运行,园区内企业排水达到污水处理厂进水水质要求,杜绝环境事件发生;

5.加大环境宣传力度,在工业一路、二路、七路和新大济路等主要道路两侧显著位置设置环保宣传标语、横幅等;督促区内企业在厂区内外粉刷环保标语口号,营造良好的迎查氛围;

6.负责区内环境综合整治,进行道路绿化、美化,清理路边沟渠、垃圾、淤泥、杂草;同时督导区内企业进行环境美化整治,确保区内面貌整洁有序;

7.提供各类迎查档案资料;

8.完成海河迎查工作需要的其它任务。

(二)有关部门

1.县环保局

(1)负责海河迎查工作总牵头,做好与上级环保部门的沟通、联络、汇报等工作;

(2)综合协调和指导有关部门和企业的海河迎查工作;

(3)负责安装水质自动监测装置,并保证正常运行,确保河渡槽断面水质达V类水质要求;

(4)实施新河人工湿地水质净化工程;

(5)综合任务:进一步加大执法检查力度,加强对全县工业企业和污水处理厂的监管,确保稳定达标率100%;完成“十一五”总量减排任务;完成饮用水水源地保护区的划分及申报;建设完善环境监控中心;

(6)完成海河迎查工作需要的其它任务。

2.县建设局:6月底前,完成县城区污水管网改造配套工程,加快新城区污水管网配套建设进度,实现雨污分流,使污水全部汇入污水处理厂处理;完成海河迎查工作需要的其它任务。

3.县水务局

(2)河道综合整治工程,督促各乡镇对主要河流河道开展综合整治,清理河道淤泥、垃圾、杂草及漂浮物,切实改善河道脏、乱、差的状况,实现两岸绿化、美化、靓化;

(4)加快新城污水处理厂及配套工程建设进度(包括中控系统建设、污泥处置工程、生物指示池建设、排污口规范化建设),确保按期完成各项建设任务;

(5)参与完成饮用水源地保护区的划分及申报,牵头在城镇集中饮用水水源地保护区的边界设立明确的地理界标和明显的警示标志;

4.县行政执法局

(1)11月底前,完成城市生活垃圾处理工程建设,日处理生活垃圾120吨,实现城市垃圾无害化处理;

(2)做好城区环境卫生、露天烧烤及马路市场秩序的整治工作,确保城区面貌整洁有序;与环保局联合整治城区建筑扬尘污染以及社会噪声污染等;

(3)完成海河迎查工作需要的其它任务。

5.广电局、新闻中心

负责在电视、报纸等新闻媒体设立海河迎查专题栏目,广泛宣传报道海河迎查的各项工作,营造良好的舆论氛围。

(三)各乡镇

各乡镇在海河迎查工作中的主要任务是:加强项目管理,进行环境综合整治,加大环境宣传力度,以及完成海河迎查工作需要的其它任务。

(四)有关企业

1.电子有限公司

(1)完成排污口及环保设施的规范化整治,完成生物指示池建设;

(2)污水处理设施正常运转,稳定达标排放率100%,在线监测及控制系统稳定运行;

(3)做好重金属污泥的规范化处置,防止发生二次污染;

(4)做好环保宣传工作,在厂区内外显著位置设置不少于5处的固定环保宣传标语;

(5)实施厂区内外的绿化、硬化和美化,着力解决脏、乱、差现象,保持厂区周边环境整洁;

(6)提供完整档案资料。

2.纺化有限公司

(1)污水处理设施正常运转,稳定达标率100%;

(2)实施厂区规范化整治,做到绿化、硬化和美化,着力解决脏、乱、差现象,保持厂区周边环境整洁;

(3)完成环保设施规范化整治;

(4)在厂区内外显著位置设置不少于5处的固定环保宣传标语;

(5)提供完整档案资料。

3.染织有限公司

(1)污水处理设施正常运转,稳定达标排放率100%,在线监测及控制系统稳定运行;

(2)实施厂区规范化整治,达到绿化、美化、靓化;

(3)在厂区内外显著位置设置不少于5处的固定环保宣传标语;

(4)完成环保设施和排污口规范化整治;

4.县污水处理厂

(1)脱磷除氮工程投入正常运行;

(2)实现满负荷运转并稳定达标排放,在线监测及控制系统稳定运行;

(3)实施厂区绿化、美化、靓化工程,在厂区内外显著位置设置不少于5处的固定环保宣传标语;

(4)完成各类设施规范化标示,排污口进行规范化整治;

(5)提报各类档案资料;

(6)实现市场化运营。

5.新城污水处理厂

(1)9月底前完成全部工程建设,并通过环保验收;

(2)实现满负荷运转并稳定达标排放;

(3)完成生物指示池、污泥处置系统、在线监控系统等设施建设并进行规范化标示,排污口进行规范化整治;

(4)实施厂区绿化、美化、靓化工程,着力解决脏、乱、差现象;

(5)在厂区内外显著位置设置不少于5处的固定环保宣传标语;

(6)实现市场化运营;

(7)提报各类档案资料。

三、强化措施,确保海河迎查攻坚阶段的各项目标任务落到实处

(一)加强领导,严格落实迎查工作目标责任。各级各部门要以高度的政治责任感,以必争第一为目标,以落实迎查工作要求为着力点,真正把污染治理工作摆上重要的议事日程。县政府专门成立海河迎查工作领导小组,全面负责迎查攻坚阶段工作的组织、实施和协调。各乡镇、有关部门和企业要分工负责、齐抓共管,落实好攻坚阶段的各项工作任务。主要负责人要切实担负起本辖区、本部门、本企业治污第一责任人的责任,亲自抓好迎查各项工作,分管领导作为直接责任人靠上抓。坚持月调度和现场督查的推动机制,实行职能部门月调度检查、通报等工作机制,确保迎查工作目标任务的完成。

一是宣传部门要组织好水污染防治工作的系列宣传,会同环保部门制定切实可行的迎查专题宣传方案,并抓好落实;

二是各新闻媒体要充分发挥各自的优势,开办专题栏目和开辟工作专栏,结合全县海河迎查工作的逐步推进,进行大张旗鼓的宣传;

三是各乡镇、有关部门和企业,要在醒目位置(包括城区、厂区、主要交通干道等)制作相应的富有感染力的环保标语、横幅、宣传牌,促进迎查工作的健康、有效、扎实开展。

(三)强化考核,坚决把迎查工作落到实处。

一是由县环保局负责按照海河核查办法和倒排工期、挂图作战、扎实推进的要求,对我县河流断面水质达标、“十一五”污染防治工程进展,城镇污水处理厂和企业稳定达标排放、亮点工程实施进度等情况分别制定具体的考核办法,全力推进以生态深度治污为主的亮点工程建设。

二是强化各项工作的考核。由县迎查领导小组办公室牵头,县政府有关部门参加的迎查工作督导组,对照《方案》中涉及到的具体项目和《考核办法》的具体要求进行督查和通报,其考核结果和县政府综合调度相结合进行综合考核。

(四)实施责任追究,确保海河迎查工作取得成效。

一是自4月1日起,凡是在各类检查中企业排污累计超标3家的,由所在辖区分管领导和企业分管负责人向县迎查领导小组办公室做出检查;累计超标5家的,由所在辖区和企业的主要领导向县迎查领导小组做出检查。

一、加强领导、精心策划[文秘站-www,,找范文请到文秘站网]

今年纪念“4.22”世界地球日宣传活动,得到了县政府的高度重视。一是为了在全县掀起环境保护宣传热潮,地球日前夕县环境保护委员会下发了《通河县纪念“4.22”地球日宣传活动方案》通知要求全县各乡镇,各机关企事业单位,积极参与宣传活动;二是县政府副县长郭瑞兴同志亲自过问宣传活动的组织情况,并要求把宣传重点放在对排污企业和部门领导上;三是积极与县教育局沟通把环境宣传教育进一步引进课堂,制定中小学生纪念世界地球日活动计划。

二、全方位宣传,不留死角。

在“4.22”世界地球日当天,我县开展了丰富多彩的纪念宣传活动。一是副县长郭瑞兴在县电视台发表了“善待地球---珍惜资源,持续发展”为主题的电视讲话。号召全民、社会各界积极行动起来,保护地球资源,珍惜地球资源,携手共建美好家园;二是我局在4月15日,会同县中小企业局,组成联合执法检查组,在县广播电视局的配合下,深入企业进行联合执法检查,并对检查中发现的问题下达了整改通知书;三是我局会同县教育局在“4.22”世界地球日期间,深入绿色学校检查绿色学校创建和环境宣传教育情况,开展了丰富多彩的环境教育活动和“环保小卫士”评选活动;四是在“4.22”世界地球日当天,我局在松花江边广场、通河镇中央十字大街、县环保局楼下分别设立了环保宣传站,环保投诉、咨询台,开展环境宣传活动,当天我局发放传单20__份,张帖宣传标语20余幅;五是在县教育局的大力支持下,组织实验小学和第六小学近600名学生上街宣传;学生们敲锣打鼓,高举宣传标语,走街串巷进行宣传。

(贵州省册亨县岩架镇中心学校552200)

一、环保的意义

环境保护就是研究和防止由于人类生活、生产建设活动使自然环境恶化,进而寻求控制、治理和消除各类因素对环境的污染和破坏,并努力改善环境、美化环境、保护环境,使它更好的适应人类生活和工作需要。换句话说,环境保护就是运用环境科学的理论和方法,在更好地利用自然资源的同时,深入认识污染和破坏环境的根源及危害,有计划地保护环境,预防环境质量恶化,控制环境污染,促进人类与环境协调发展,提高人类生活质量,保护人类健康,造福子孙后代。

人生活在自然环境中,所以自然环境是人类生存的基本条件,是发展生产、繁荣经济的物质源泉。如果没有地球这个广阔的自然环境,人类是不可能生存和繁衍的。随着人口的迅速增长和生产力的发展,科学技术的突飞猛进,工业及生活排放的废弃物不断地增多,从而使大气、水质、土壤污染日益严重,自然生态平衡受到了猛烈的冲击和破坏,许多资源日益减少,并面临着耗竭的危险;水土流失,土地沙化也日趋严重,粮食生产和人体健康受到严重威胁,所以,维护生态平衡,保护环境是关系到人类生存、社会发展的根本性问题。

二、在教学前渗透环保教育

当我看到教室里的满地垃圾,而学生那幅满不在乎的样儿,我常会给他们讲一些有关环保的小故事。如:当长城上一些老外捡拾垃圾,国人熟视无睹,还嘲笑:有病!“Whoisill(谁有病?)”夏令营活动,中国学生到美国的拉斯维加斯住酒店时,由于噪音大、影响他人,被赶了出来。痛心之余,感慨我们环保意识的淡漠。我还常常找一些有关环保方面的宣传画,对学生提出“Let’sthrowrefusefaraway!(让垃圾远离我们吧!)学生渐渐认识到环保的重要,树立环保意识,爱护环境,保护我们学习的家园。

将环保教育渗透在英语课堂教学之中,可使学生从多方面、多层次、多角度地了解到环保的重要性,让“环保”在学生的心中生根发芽,并真正地落实在行动上。

(一)在词汇教学中

词汇教学是英语教学的重要组成部分之一,因此可以将环保教育渗透到词汇教学中。如新标准英语第二册中,出现了panda、bird、lion、elephant等动物类的单词。可以使学生认识熊猫是我们的国宝,它是仅生存在中国的珍惜动物。像孟加拉虎、象等一些濒临灭绝的动物,世界各国都采取了有效的保护措施。从这些词汇教学中,可以教育学生爱护动物,保护生态环境。

(二)在会话教学中

小学英语的课本中,会话教学占有着重要的地位,其中也可渗透环保教育的内容。如我教学新标准英语第七册时,有一些警示标语如:Don’twalkonthegrass.等,这样还可以鼓励学生讲一些日常生活当中经常碰到的爱护环境的例子,这样就把环保知识融洽地融合进英语课堂里。

(三)在小诗、儿歌等教学中

小学英语教材中小诗、儿歌等也占有着主要的地位,这些教学内容深受小学生喜欢。我们可以将一些关于环境的诗句编成儿歌,学生通过自己的努力学说儿歌,并且可以自己动手保护环境,使保护环境落实于行动。

(四)在课堂练习中

课堂练习,除了巩固所学知识,也可设计环保教育渗透其中。我们曾经作过这样的练习题,将这几个单词放在一幅画面中,让学生来辨认涂色。如复习bird,sky,boat,plane,girl,boy等单词时,我引导学生仔细观看画面并涂色:远处绿树青山,近处碧水荡漾;沙滩上有人在野餐,水里有人在自由自在地游泳;天空,孩子们在试飞风筝与航模。好一幅人与动物、人与植物、人与自然的和谐共处图啊!引导学生分析这样的画面,使学生对人与自然和谐共处的美景产生向往之情,而这种意识情感的萌生,正是我们环保教育所必须的。

三、在课外活动中渗透环保教育

课外英语活动是课堂教学的延伸,可以把英语知识用于实践,使学生在玩中学,学中乐,既增强了学英语的兴趣,又培养了学生环保意识,如五六年级的学生完全可以结合所学的书本知识给校园花坛、草坪制作英语的环保标语:Don´tharmtheflowersandtrees!(不要攀折花木!)Keepoffthegrass!(勿踏草地)!在室内可以张贴:Keepclean!(保持清洁!)Bequiet!(保持安静!)Nospitting!(禁止吐痰!)Don’tthrowpaper!(勿扔纸屑!)等英语标语。使学生在运用中学英语,在学英语中学习环保知识,从我做起,从身边做起,从小事做起,从小事做起,爱护环境,保护生态,让我们的校园和地球更加美丽。

一、加强领导、落实责任

镇成立以镇长为组长的整治违法排污企业保障群众健康环保专项行动领导小组,将环境保护、排污举报、企业污染监督列为镇对村、社区年终目标考核,同时,由环保、经贸、安监等部门联合成立专门班子,负责企业污染整治及企业排污监管。

二、广泛宣传、营造氛围

充分利用会议、广播、宣传标语等形式,加大环境保护法律法规的宣传力度,及时公布违法排污企业名单和环境违法案件查处情况,保障群众的知情权和监督权。广泛发动、引导群众向镇环保部门举报违法排污企业。畅通投诉渠道、营造公众参与和社会监督的良好氛围。

三、认真检查,落实整改

四、实施步骤

1、宣传动员部署阶段(4月26日前),镇制定专项行动实施方案,成立专项行动领导小组。

一、指导思想

二、工作内容及步骤

今年环保宣传主要分三大块进行:

(一)、创建有机食品基地县宣传

2、方式:①邀请《中国环境报》》《新华日报》》《扬州日报》、省环保宣教中心等县外媒体对创建动员情况、有机招商推介情况、国家环保局调研验收情况进行专题报道。②县电视台和《今日宝应》进行全程跟踪报道,并请县电视台制作创建有机食品基地县专题片。③利用乡镇宣传橱窗,有线广播和社区市民学校、宣传栏等宣传阵地,定期宣传有机食品知识及创建情况,营造大众参与氛围。④邀请国家有机食品发展中心和省环保厅专家来我县开设有机食品知识专题讲座。⑤充分发挥《宝应环保》公众网站的作用,及时传递国家、盛市环保政策动态,报道全县环保工作信息。

(二)、环境管理工作宣传

1、内容:项目建设服务情况、环保执法情况、环保目标责任状落实完成情况、全县环境质量状况、《排污许可证》执行管理情况、企业环境行为信息公开化执行评定情况、医疗废水废弃物治理运行情况、绿色学校和绿色社区创建情况、优化经济发展环境措施落实情况、环保法律法规知识、环保科普知识。

2、方式:请县电视台和《今日宝应》及时宣传报道,并分别制作和刊登项目建设服务、环保行政执法两个专题报道。

(三)、环保宣教活动

1、结合“6.5”世界环境日等重大节日,采用街头现场咨询、宣传展牌、横幅标语、散发宣传材料、电视字幕讲话等形式进行集中宣传。

2、与组织部联系,在党政干部培训班开设环保知识讲座。

3、与宣传部和有关乡镇联系,组织一次环保知识竞赛活动,并在农村党员干部冬训班上开设环保讲座。

4、发挥乡镇环保助理作用,分别在各乡镇组织一次企业人负责环保培训。

一、工作目标

严格制定燃煤标准,落实主体责任和监管责任,强化煤炭经营、燃用、运输、存储等环节全过程监管,加快推广民用洁净型煤,有效解决燃煤和煤尘污染。

二、主要任务

1.落实全市煤炭经营燃用标准(硫分不大于0.6%,灰分不大于15%)。

3.开展煤炭经营、燃用、运输、存储等环节专项整治。

4.积极推进民用洁净型煤推广使用工作。

三、部门职责

1.县经信局会同环保局、市场监管局依法对煤炭经营、燃用单位开展煤炭质量专项执法抽检,并根据抽检结果予以通报和处罚。

2.县经信局会同环保局、市场监管局制定《县禁止销售燃用高硫分高灰分煤炭的通告》,并以县政府名义公布。

3.开展煤炭经营专项整治。由县市场监管局牵头并制定方案,县经信局参加,2016年6月底前依法查处无照经营煤炭、超范围经营煤炭的违法行为。

4.开展单位燃煤质量专项整治。由县环保局牵头并制定方案,县经信局、市场监管局参加,对燃煤单位开展无缝隙、全覆盖的煤炭质量执法抽检,并对违法行为上限处罚。

5.开展煤炭运输专项整治。由县交通运输局牵头并制定方案,县经信局、公安局、环保局、市场监管局参加,依托现有超载超限检测站、治安检查站,常态化依法检查通过公路运输进入县的煤炭。对不能提供合法煤炭质量检验报告的运煤车辆进行劝返,不听劝告的,依法予以处罚。

6.开展煤炭存储专项整治。由县环保局牵头并制定方案,县经信局、国土局参加,2016年9月底前,依法取缔无合法用地、环保手续的经营性储煤场地;督促其他储煤场地实行封闭存储和建设防风抑尘、防燃、污水处理等环保设施,逾期不达标的,上限处罚。

1、我校在3月8日就下发植树节活动方案到各班,要求以班级为单位在11日开展“行动起来,争做护绿小使者”为主题的班队会。会上全体师生根据本校实际,都踊跃的提出了建议,再综合了大家的意见后,制定本班级的活动方案。

1、以班级为单位在校内开展植树护绿活动,要求各班在班主任老师的带领下在去年植树节的认领区域内为本班级认养的树木亲自施肥、除草、修理枝条,忙的不亦乐乎,就像是在照看自己的小宠物一样无微不至、关爱有加。

2、各班还要在12号前,同学们亲自出一期以植树节为主题的黑板报,要求全班同学都学习树木的正确种植方法和养护注意事项,更要了解树木的生长特性等等。

3、我大队部还组织一部分学生参加“大手拉小手”带上树苗到中心幼儿园植树护绿,在老师和学生的帮助下带领幼儿开展种树活动,在幼儿园的四周种上了许许多多的树苗,有茶花树、琵琶树、竹子、还有玫瑰花栀子花等等,还手把手的教幼儿浇水,施肥,恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为幼儿园里又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化家乡的环境,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

3月7日,各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义;3月10日(星期一),全校以班为单位举行了一次以植树节为主题的班队活动,深化学生的思想意识,明确此次活动的要求;3月12日,一年级各班的小学生一大早就捧着自己在家中精心绘制的关于种植小树的画交到了各班老师手中,各班班主任将选出的优秀作品张贴于本班墙壁,营造绿化氛围;五年级的学生利用美术课,集体设计创作了十几条爱苗护绿标语,不仅语言凝练,而且制作精美;下课后,在老师的带领下,同学们饶有兴致地将这些标语小心翼翼地悬挂于校内外的花草树木上,以提醒师生及行人:要爱护花草树木!将整个活动推向的是六年级学生集体给小树苗浇水活动:12日下午,六年级的学生从家里带来水桶、洒水壶、铁锨等劳动工具,以小组为单位分别为校园内、外的绿化花草浇水、松土,场面热火朝天。恰逢此时,天降甘霖,有同学幽默地说:“老师您看,我们给小树苗浇水,老天也给我们浇水了!”浇过水的花草仿佛更加鲜绿,为学校又增添了一道春天的风景。

此次植树节活动,加深了我校师生的环保意识。大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城郑州,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!

三月

是大地万物复苏的季节,花草树木在阳光和春雨的滋润爱好开始萌芽,在这个布满生机的时刻,我校结合“3月12日—植树节”展开了“齐行动,争做绿色环保小天使”的活动,活动前各班老师与学生交换了关于树木的相干知识,并在户外漫步时挑选了一棵要认养的树,各班的同学都从家里带来了一些花草树木。为了能更好的照顾自己的花草树木,同学们不但了解了这些树木的名称,更是在家长的帮助下查阅了有关这些树木的相干资料。3月11日下午第三节课,学生们手拿铲子、水桶精神抖擞地来到自己班管理的花坛旁,把从家里带来的植物种进了自己班上的花坛里,为小树浇水、拔草,跟小树说静静话与它合影。

通过这次活动,学生们明白了本来在中心校内的树木,原来和我们大家都是一样的,都要喝水、都会生病,而且都是有生命的。并让学生们学会观察树木的变化,逐渐养成观察的习惯。建立起用自己的双手照顾自己身旁的绿化,从保护身旁的绿色做起,共同创建美好的绿色校园的意识。

以三月份植树节为契机,我校在全校少先队员中开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。现将活动总结如下:

1、植物种植全校播种行动:大队辅导员在升旗仪式上向全体队员发出号召:“我为绿树挂名牌”,人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

2、学生自带种子进行动手种植的实践,撰写观察日记或实验报告,进行成果展示。

3、环保护绿行动:各中队成立护绿小队,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各中队制作护绿卡片,统一悬挂。

4、“我知道”植物生长知识班队交流活动:收集有关植物生长知识在十分钟队会上交流、宣传。

通过这次植树节活动,全校师生都认识到植树是为了环保,是为了绿化环境、净化校园、美化教室,创造一个舒适的学习生活环境。在这次活动中,不仅是对社会、校园环境的改善,也是对我校师生环保意识的又一次提高。现在,全校师生爱护绿化的风气蔚然成风,大家都愿意为绿化出一份力。

3月12日是一年一度的植树节,给我们的家园增添一点绿色,为给学校发展作点贡献,使我们的生活环境更加美丽,结合我校环保教育内容,在本中队开展了形式多样的植物种植实践体验活动。活动开展以来,得到了全体学生的踊跃参与。现将活动总结如下:

结合我校校园绿化活动,从8日开始,本周进行了集体绿化活动,在同学和老师的共同劳动中,一颗颗小树苗被种在了绿化带里面,看着被同学们打扮得美丽的校园,大家都笑了。

3月18日下午,全班同学以小组为单位,认养校内绿化植物,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

1、学校一贯重视环保工作,由校长亲任组长,各部门具体分工负责,做到分工明确又团结协作。

2、利用晨会、班会课、黑板报、宣传窗渠道,向全校师生宣传“绿色学校”的内涵,强调环保的重要性和创建工作的意义,要求全体师生参与各项有益的环保活动。

3、学校把教师参与环境教育的情况作为职称晋升、评优评先的参考条件。

4、注重环境教育的学科渗透,要求教师在上课前要备好环境教育的有关资料,课堂要有意识地渗透环境教育的内容。

二、规范有序,开展环境教育

1、健全管理制度,落实环境教育

(1)根据学校实际情况制订了《xx小学环境教育实施方案》,明确我们开展环境教育的努力方向。

2、渗透环境教育,丰富校园生活。

(1)在各学科教学中渗透环境教育,加强对学生环保意识的培养。

(2)班主任有计划有目的地上好环保主题班会课。

(3)每个学期进行环保主题班会课的观摩评比活动。

(4)每个班级每学期刊出1至2期环保知识的黑板报。

(5)每个班级负责刊出一期环保周刊,并分发给其他班级阅读。

(6)每学期开展一次拟撰并设计制作绿化标语警示牌比赛。

(7)每学期进行2至3期的环保宣传图片展。

(8)鼓励学生制作环境教育网页。

(9)每学期进行一次环境征文比赛。

(10)每学期举行一次环保知识竞赛。

3、注重学生参与,引导自我管理

环境教育的主体是学生,面比较广,为了更好地实现环境教育的成效,我校发动学生参与学校环境教育的管理。以执勤学生为核心,各班级班干部积极配合,成立相应的管理小组。如、教室卫生管理组、卫生责任区及绿化带评分组、垃圾分类回收管理组等。学校还设立各种环保小组,如环保兴趣小组、环保宣传小组、环保气象小组、环保小卫士等,充分发挥它们的作用。组织学生参与社区实践活动,如护绿活动及清除“牛皮癣”活动。通过以上活动,使环保教育无时不有,无处不在。

三、查找不足,及时整改

我校在环境教育中通过坚持不懈的努力,取得了令人瞩目的成绩,使学校各方面工作都有了长足的发展。但我们也要清醒地认识到,深入开展环境教育,还有许多工作要不断完善。如在硬件方面,我们还有较大差距,学校操场的环境还不尽如人意。我们的整改措施是:

THE END
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