1.中学生学习心理01认知过程人才请发誓有意注意(随时注意):有目的,需要一直努力 条件/规律:简介兴趣 有意后注意(随意后注意):有目的,不需要一直努力:乐在其中 小朋友在弄积木 直接兴趣,活动的自动化和高度熟练化 小明同学刚刚开始学自行车:有意注意 小明已经骑了20年;有意后注意 (四)注意的品质 ...https://blog.csdn.net/weixin_44522477/article/details/112793987

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3.心理学基础知识大全2、注意的种类: (1)注意的范围:在一瞬间内被人的意识所把握的客体的数目。 3、注意的品质 (2)注意的稳定性:人把注意力指向和集中在某一事物上的特性。 (3)注意分配:在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上和对象或活动上的特性。 (4)注意转移:人有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。 https://m.yjbys.com/xinli/zixun/753361.html

4.教资科一科二知识点031251CTO博客注意的种类 无意注意不随意注意 无目的性 不需要意志努力 有意注意随意注意 有目的性 需要意志努力 有意后注意随意后注意 有目的性 不需要意志努力 注意的品质 注意的稳定性 注意的起伏 注意的分散 注意的广度 注意的分配 注意的转移 感觉 一般规律 https://blog.51cto.com/13137233/5147409

5.薄树芝与灵芝的区别(比较两种中药材的外观)种植技巧灵芝种类和品质 灵芝也有多种不同的品种,其中以红灵芝、黑灵芝、紫灵芝等品种最为常见。品质方面,颜色越鲜艳越好,而形状越饱满圆润越好。 保存方式的不同 薄树芝的保存方式 薄树芝在保存时要注意防潮防晒,最好将其放在干燥通风的地方。可以将其制成粉末或胶囊形式,方便长期保存。 https://www.huahuizhiye.com/article-11486-1.html

6.中学教师资格《教育知识》热门考点:4.1中学生心理认识过程例如,一个人在开始从事某项生疏的、不感兴趣的工作时,往往需要通过一定的意志努力才能将自己的注意保持在这项工作上,但经过一段时间后,对这项工作渐渐熟悉,并产生了兴趣,就可以不需要意志努力而保持注意,这时,有意注意就发展成了有意后注意。 (三)注意的品质及影响因素...https://weibo.com/ttarticle/p/show?id=2309404533112137974111

7.普通心理学知识点总结1、 注意(3)【选择,保持,调节监督】 2、 想象(3)【预见,替代,补充】 3、 情绪、情感(5)【信号,动机,适应,组织,健康】 4、 动机(3)【激活,指向,维持调节】 品质: 1、 注意(4)【广度,稳定性,分配,转移】 2、 观察(4)【目的性,客观性,精细性,敏锐性】 ...https://www.wenshubang.com/xuexijihua/427946.html

8.重庆三峡学院研招网二、注意的种类 (一)无意注意 1.什么是无意注意 无意注意(不随意注意)是事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。 2.引起无意注意的原因 (1)刺激物的特点:①刺激物的强度;②刺激物的对比关系;③刺激物的新异性;④刺激物的活动变化。 (2)人本身的状态:①需要和兴趣;②情绪和过去经验。 https://apps.eol.cn/183/article/783755.html

9.2024浙江理工大学考研347心理学专业综合考试大纲!(三)注意的生理机制和外部表现 1.注意的生理机制 2.注意的外部表现 (四)注意的品质 1.注意广度 2.注意稳定性 3.注意分配 4.注意转移 (五)注意的认知理论 1.注意选择的认知理论 2.注意分配的认知理论 四、感觉 (一)感觉概述 1.感觉的含义 2.感觉的种类 ...https://www.gaodun.com/kaoyan/1539935.html

10.第一节注意概述四、注意的种类 根据产生和保持注意时有无目的及意志努力程度的不同,注意可分为无意注意、有意注意和有意后注意三种。 (一)无意注意 无意注意是指事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。无意注意是一种初级的、被动的注意。这种注意一般都能导致探索行为的出现,有利于人们正确地认识周围环境,但也容易...https://special.chaoxing.com/special/screen/tocard/88394915?courseId=88394895

11.心理教育发展中心二、注意的种类 根据注意有无目的性和意志努力的程度,可以将注意分为无意注意和有意注意。 (一)无意注意 1.什么是无意注意 无意注意是没有预定目的,不需要意志努力的注意,又叫不随意注意。如静夜的火车汽笛声,大街上突然传来的警车或救护车尖锐的叫声。这些客观刺激物的突然出现或变化使我们不由自主去注意它。https://www.luibe.edu.cn/xl/xljt/19326.htm

12.2020年(秋)中学《教育知识与能力》考点:感觉知觉注意记忆...2.注意的品质及影响因素 注意的范围(广度):注意对象的特点;活动的任务;个体的知识经验。 注意的稳定性:注意对象的特点;主体的意志力水平;个人的主观状态 注意的转移:对原活动的注意集中程度;新注意对象的吸引力;明确的信号提示;个体的神经类型和自控能力。 https://www.youlu.com/article-info/jszg/jszg/154135

13.新入职员工培训工作安排方案(通用12篇)(1)在门店选送部分业务骨干到一些专业的学校和培训机构进行相关业务知识的培训学习,以提高服务水平。 (2)在门店一些岗位施行不同种类技能的跟班培训,以加强人员流动,解决应急情况下的缺员问题,同时也为职工全面掌握服务技能,争创一专多能的智能型职工提供必要的素能条件。 https://www.unjs.com/fanwenwang/gongzuoanpai/20211031183054_4353053.html

14.高绩效团队建设与管理引子案例:天堂和地狱的区别 领导对下属信任的意义 案例:不信任是最大的成本 《第五代管理》作者查尔斯·M·萨维奇的论述 四.团队建设的原则:优秀的团队领导 五.团队建设的原则:团队的组织支持 六.团队建设的原则:团队成员的有效沟通 1.沟通的机制及流程/过程 2.沟通的种类和方法 3.为什么经理人要注意对部下进行...http://www.hztbc.com/lesson/info_110.html