新媒体培训心得体会范文

导语:如何才能写好一篇新媒体培训心得体会,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

收获与体会:

1、通过培训,我深刻认识到:计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,它能激发学生的学习兴趣,使他们真正成为学习的主体,变被动学习为主动学习。一个好的课件对深化课堂改革,大面积提高教学质量,全面提高学生素质具有相当重要的作用。或许正因为多媒体课件有如此重要的作用,教体局才组织了本次的培训。

通过培训,我认识到自己以前用POWERPOINT制作课件还存在的问题,在本次多位老师的教学下,我不断学习、练习,比较好地运用各种所需的方法技巧,制作出既讲究精美,又讲究实用的课件来,更好地运用于教学。以前做的课件,说白了就是课文内容的重复,也是黄老师说得,只是一块黑板。在这次学习之后,我知道在课件里可以插入动画、声音、图片等等,可以使课件动起来、活起来,可以更好地激发学生的学习兴趣。老师讲了模板的下载、图片的插入、声音的插入等,使得在以后的课件制作中能利用更多的资源,能使课件制作出更加美观,更加符合自己的意图。讲了素材的获取与整理,讲到了软件等的运用,使我在学习制作课件的同时,也学会了几种软件的应用,为我以后在计算机上游荡提供了很好的基础知识。教给我们教育资源库的安装及应用,解决了平时安装时经常出现的问题。

当今时代,信息技术迅猛发展。它不但普及广大社会生活、工作的各个环节,还走进了校园,无声地改变着传统教育教学模式、教学方式、和教学手段等。首先,通过了这次培训,我对“多媒体环境下的教学设计与资源应用”有了一定的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用,就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来,将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体,将多媒体作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教学模式,间接促进对多媒体的掌握,达到“双赢双利”的共建目的。

其次,树立全新的教育理念。传统教学重在传授,以教材、教师、课堂为中心,以教代学,教给知识重结论,轻过程,缺少教与学的互动,忽视学生充分的思维过程,使教学过程难以成为创新能力的培养过程。传统教学重经验、轻创新,教师凭经验教学,形成思维、行为定势,缺乏对自己的教和学生的学进行反思、研究、创新。传统教学还具有封闭性,缺少师生之间的交流与合作的机会。教学创新所要体现的就是要变传授式教学为研究性教学,变经验教学为反思性教学,变封闭性教学为开放性教学。要充分体现学生的主体地位。

第三,教师应该具有终生学习、不断完善自身的观念。在信息社会,一名高素质的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些都要求教师与时俱进不断地学习,才能满足现代化教学的需要,才能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

另外,我还学习并掌握了如何运用教学摸板进行教学设计,如何设计教学目标,如何选择媒体,如何编写教学目标,如何选用教学方法并开展教学评价,运用迪克-凯瑞模式亲手制作总结授导型教学设计,并且学会了做博客,知道了很多对教学有帮助的各地教研网站,如何下载文件,如何处理音频和视频文件……这些知识对我的教学和生活都是非常实用的。学习和实践了这些知识和技能,我在教学设计、资源收集、网络互动等今后必须或将会用到的教育技术都得到了长足的提高,在教学工作中更加得心应手了。

在今后的工作中,我一定会更加努力,将上面所学到的知识充分应用于教育教学的实践中,不断探索,不断实践,为学校现代教育技术水平的提高,为在多媒体环境下的教学设计与资源应用的进一步发展,作出自己的贡献。

教师远程培训是教师培训的一种新的培训手段,让教师的教学方法与时俱进,不断提高课堂教学质量,提升教师的专业素养。本学期我选修了《颜真卿勤礼碑书法教学》、《颜真卿多宝塔贴书写技法学习》、《个人礼仪》,使我受益颇多。

中国书法具有三千多年的优秀历史,是中国古代文化艺术的重要组成部分,也是中国独有的艺术门类,其影响具有世界性。在当今的信息时代,作为教师我们更不能忘了我们的文化。虽然现很少用到,但书法它以独特的方式影响和作用于我们。颜真卿书法作为楷书四大家之一,其作品结构方正茂密,笔画横轻竖重,笔力浑厚,挺拔开阔雄劲。对后世产生深远影响。

个人礼仪——以身作则,为人师表。教师的一言一行都影响着学生,只有教师提升对自己的素质,学生才能有好的品德。个人礼仪包括:仪容礼仪、仪表礼仪、仪态仪表等等,这些都是我今后努力的方向。

本专题对我今后工作的指导:

作为一名美术教师,能写一手好字,这是职业要求。线上学习是短暂的,只有在今后不断的练习,反思、总结,才能实现这一目标。学习书法方法:1.临帖是学习书法的最根本的方法,没有一个书法家是不经过临帖的。只有临帖,才会有收获。2.选择好的贴,自己喜欢的贴后专心致志,认真临习,坚持不懈。3.博采众长。学习书法不但可以把字写好,而且可以锻炼我们的性格和提高格调:专心、细心、耐心、美心。因此在在今后的课堂中可以给学生欣赏一些名家书法作品,书法家的故事来熏陶、启发学生,使学生对书法产生浓厚的兴趣。在适当的时候教学生练习书法。

学高为师,身正为范,教师应该成为学生的表率。

1、教师的行为举止:

一个人的气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂的工程师的老师,更要注意自己在各种场合的行为举止做到大方、得体、自然、不虚假。

作为老师在课堂中应该:

(1)目光:在讲台上讲课时,教师目光要柔和、亲切、有神,给人以平和、易接近、有主见之感。当讲话出现失误被学生打断、或学生中出现突发事情打断你讲课时,不能投以鄙夷或不屑的目光,这样做有损于你在学生心目中的形象。

(2)站姿:站着讲课时,即是对学生的重视,更有利于用身体语言强化教学效果。站着讲课时应站稳站直,胸膛自然挺起,不要耸肩,或过于昂着头,需要走动时,步幅不宜过大。

2.教师的言谈:

(1)表达要准确:学校设置的每一门学科,有其严谨性、科学性。在教授时要严格遵循学科的要求,不可庸俗化。

(2)音量要适当:讲课不是喊口号,声音不宜过大,会给学生以声嘶力竭之感,声音太小学生又难以听清。

(3)语言要精练:讲课要抓重点、中心,不说废话和多余的话。

这次培训,首先,让我体会很深的是:对人际交往的认识有了很大的改观。以前,总认为学生或是自己只要很安静地看书写作业,就是一种完美的平衡境界。但是,学了“小组参与工作”以及“提问”之后,我认识到了,人是社会的人,要融于社会,并与之结合,才会过得更加充实圆满。因此,在今后的教育教学工作中,我紧记“参与式”教学的特点,以学习者为中心,让他们尽情地体会到融于小组,合作探讨的乐趣。提问时也会多提开放式问题,尊重他们,谋求他们的个性发展。

此外,学习游戏与学习活动的学习,无疑是我对人际交往认识的催化剂。都说:人生如戏,我们偶尔也可以放纵自己,游戏人生。试想,老师们在游戏中都追寻到了童年的那一份快乐与活泼,那么,孩子更应在游戏中,释放他们本身的天真与可爱。因此,在往后的教学中,我会合理利用学习游戏与学习活动,让学生在愉快中获得知识。从而,我也把收获的笑声,通过一个笑话,一句幽默……传递给周围的人,让自己和学生更多的在人际交往中,找寻生活的真正涵义!

其次,这次培训,真让人觉得是紧跟时代步伐,与国家的发展相结合了。特别是学了“创造性写作”之后,感觉更加强烈,国家的发展离不开创新,流行时尚也需要创新,写作同样需要创新等,一切都在创新中求发展,变是不变的真理!

最后,通过这次培训,我在实践中体会到了名言警句的哲理性。如:计划不如变化;存在的就是最好的;当你用它时,它就最好……

总之,这次培训,收获多多。它促使我们迈上正确的教学之路。也好为学生正确的导航,让他们现在或是将来都成为社会的主人,完成自己壮美的人生!

作为一名刚入职的护士,我有幸和同事们参加了贵州省人民医院为我们毕节市第二人民医院新员工制定的岗前培训.培训就医院规章制度、护士职业生涯规划、护理不良事件等进行了深入的讲解,合理地安排了理论知识及护理操作的学习课程,从中学到的知识使我受益匪浅.

理论课程让我们从对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流程,不仅让我增加了各项应急情况的处理措施,也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞,做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得.实践操作课程让我们从操作的不规范、概念的不清晰到大家都能够基本掌握,手把手操作教学,大家分组训练和课后的每堂小抽考中让我们真正体会到了课前有教育,操作有指导,课后有总结.各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我看到了不一样的操作理念,了解护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业.

我深深地体会到这儿的每个老师和领导对工作的那种认真和负责的态度,就会让我不由地去反思:我对工作有没有那么付出?态度有没有那么认真?什么时候才能像她们那样取得研究生或更高的学历,让我无比的佩服和自愧不如.此次培训给了我上进的动力,不爱学习的我,让我觉得不得不学习.也让我在这几年里第一次感觉,自己还需要奋斗,生活和工作都仍然有紧迫感,生活节奏也可以像发达城市那么快!

新入职护士岗前培训心得体会(二)

时光荏苒,岁月如梭.转眼间,四年的大学学习生涯结束了.怀着激动与自豪的心情,在这个特别的季节里,作为一名刚刚毕业的应届毕业生,我很荣幸地成为贵州省人民医院队伍中的一员,开始了自己人生的新征程.作为一名新上岗的员工,上岗之前有很多情况需要去熟悉、去适应,所幸医院给我们这些新成员提供一次宝贵的机会.2014年7月14日到25日,我有幸参加了护理部组织的为期12天的新入职护士岗前培训.培训期间,我认真听讲,收获颇多,感触也颇多,深刻体会到护理工作是神圣、伟大而又平凡、琐碎的!借用三句古诗,以此谈谈我对这次岗前培训的体会与感受.

听君一席话,胜读十年书

比如,当李勇兰主任讲到《护理十大安全目标》的时候,我联想到一些媒体报道中的医患纠纷,深刻认识到在护理工作中严格执行“三查七对”制度的重要性,也深刻理解了“安全来自谨慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中重视每一个细节,做好每一件小事,把小事当做大事做,以小见大.

又如,当付红英老师讲到《护理工作中常见的心理应激与调适》的时候,她给我们讲解了“什么叫心理应激”、“应激源”、“症状”、“后果”、“调适”等知识.众所周知,护理工作是一项对“人”的工作,患者生死攸关,生命相托,护理工作者责任重于泰山,这就要求我们做每一件事情、每一个细节都容不得半点马虎,时刻具备“慎独”精神,这也在无形中加大了护理人员的心理压力,使得我们时刻保持紧张的工作状态.如果处理不好,则易造成护理差错和护患纠纷,也容易产生心理障碍,影响正常操作.而付老师给我们提出了许多具体的调适方法,其中,我特别认同作为一个护理工作者要保持乐观的心态,要通过学习、竞争提高自己,以此减轻压力,做好自己的本职工作.

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

古人言“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.在培训期间每个技能培训的老师都尽其所能,细心地讲解每一项护理技能的操作流程、细节,还认真地示范.然而无论多么精湛的技术,如果没有被我们实际掌握,那都只是纸上谈兵.这就要求我们必须通过实际操作来真正掌握每一项操作技能.

在培训期间,培训的技能分别有“手卫生”、“心肺复苏”、“静脉输液”等等.看似一项简单的技能,却需要护理人员对每一个流程、每一个细节都谨慎细心.千里之堤毁于蚁穴,一个小小的失误可能会造成患者的生命危险.【新入职护士岗前培训心得体会】.比如说在静脉输液的过程中,不认真进行查对,就有可能误将其他患者的液体错误输入到另一个患者体内,这样极有可能酿成大错,造成严重的医疗事故,严重影响到护理人员自身以及医院的声誉.因此,我们必须加强护理技能训练,熟练掌握每一项操作技能,争取早日成为一名合格的护理人员.

微课制作心得体会1:

微课是当前信息技术大数据时代的产物,它作为一个新生事物正在强势冲击传统课堂教学。通过这次的培训,我感受到微课不仅是学生学习的一种新型方式,更是一种促进教师自己成长的新模式,通过制作微课,我不断深入反思,不断归纳总结,在不知不觉中成长。

通过这次培训,我对微课有了全面的认识。

一、微课形式、设计原则与框架搭建如何进行

微课是以短视频或H5等新媒体为媒介,按照内容分层可视化封装知识点或技能点(重点、难点、疑点、热点)的媒体元素,输出为一定微形式、微风格的互联网教学媒体。在微课制作时必须考虑:(1)精致化、碎片化;(2)快节奏、跳跃性;(3)去中心化、反说教;(4)寓教于乐、形式多样。微课的实质就是把知识点以“短小精悍”的方式呈现出来。其中,短指的是视频长度短,小指的是主体小、容量小;精指的是精心设计、精致制作、精良讲解;悍指的是学习效果震撼令人难忘。

二、微课制作的流程

同时对微课的制作方法:录制法、拍摄法、混合式制作法等也有了深入的了解。并且学会了如何运用微课录课视频软件进行剪切,加入音乐和片头片尾的制作。

三、微课制作中课件制作技巧

微课制作中课件制作技巧主要用到思维导图软件,思维导图是表达发射性思维的有效图形工具,能够用图形表现各级主题的主次和隶属关系,它具有焦点集中、主干发散、层次分明、节点相连等特征,因此,在微课制作的过程中经常被用作知识载体地呈现。学会了思维导图类工具Novamind5的安装、以及主要功能的使用方法,那么制作微课会变得简单易行。

总之,通过此次培训班的学习,我学习了更多、更易应用的课件制作软件,尤其是思维导图的用法,也认识到了制作微课并不是一件特别困难的事情,只要利用好身边的资源就可以很便捷地实现知识的高效传播,我相信微课会让教育变得更有趣、更容易接受;提高微课设计与制作能力,在教学中更好的运用微课这一教学手段,不断提高课堂教学质量。但是,我也意识到,我这次所学的有关微课制作的知识还很肤浅,今后我将结合自己的教学实际情况,继续和同行们共同探讨这个话题!

微课制作心得体会2:

一、多看名微课,增长眼界

凡事多学多看,不仅能增长知识还能拓宽思路,开阔眼界。微笑的《蒙娜丽莎的喜怒哀乐》500年多了,还是那么令人着迷;被遮挡的令人迷人的面纱;长胡子的《蒙娜丽莎》;微笑、边哭、龇牙。短短的微课深深的吸引着我,让我学到很多人生表情与生活世界的接轨,了解了达芬奇的内心世界和当时的人文素养。

二、博览群微,取长补短

不管是英语微课还是数学微课,不管是小学还是高中的知识微课,我都一一浏览,取杂家之精华,弃其糟粕。有的是用课件ppt加上配音;有的是背景家视频;有的是手写板加录屏软件;有的是三合一.......总之从设计到制作成功思考非常周密!

三、学习软件使用,为制作铺垫

要想做好微课,在原有电脑基础上录屏软件的使用要非常熟悉。

首先要确定自己喜欢的软件,对自己来说使用非常方便的软件。有会声会影、camtasiastudio、屏幕录像、超级捕快、kkcapture、录像软件等等。

其次了解各种软件,确定最适合自己的。“鞋穿在自己的脚上,舒不舒服只有自己知道"!会声会影camtasiastudio、两张软件比较容易接受,后者简单,前者有flash的共性,会flash的最好用会声会影,因为其功能比较全面和强大!

四、打好基础,开始行动

1.精心设计:5至10分钟的教学设计,要求完整连贯,学起来简单易懂,又非常吸引人的内容,简称“微设计”。

2.精心设计多媒体课件:不管你是用flsh还是用ppt,都要设计的寄简洁又大方,还要生动形象,要吸引学习者的眼球,又要让学习者过目不忘!

3.开始制作:打开录屏软件,调和桌面背景颜色,调好声音属性,清清嗓子,开始吧!最后还要对所录的进行编辑,处理出更靓的效果来:可以加上字幕,可以加上双影效果……

微课虽小,要是你制作出来,你会收获很大;微课虽小,但是很新颖,学起来又不累;微课虽小,可以帮助那些有困难只能在家的孩子和大人学习提供方面,提供同等的校园学习生活。您还在犹豫什么,赶快微课吧!

微课制作心得体会3:

后天就要开学了。刚才打开我的空间,把上学期学习翻转课堂后制作的几个微课看了看,觉得蛮有意思。我一共做了七个。原定的第八个打算寒假里录出来。为什么留下一个迟迟没有完成呢除了有点技术问题需要改进外,还想总结一下制作过程中的心得,以便质量更好。

二、一个知识点一个微课

今年我带的是高三,我尝试的是试题讲评课的翻转课堂。讲一个试题,要讲透,举一反三,牵扯到的知识点会很多。我的做法是试题涉及到几个知识点就讲几个知识点,既然讲,就讲明白。所以,微课还是小微课,但数量变多了。不过,这会减轻学生的畏难情绪,哄着他一个接一个地看下去。

三、语速要比正常说话快一点,但也不能太快

四、录制前最好写脚本

周三下午全县英语教师在二中阶梯教室聆听北京海淀区小学英语教研员的讲座,使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅,同时也看到了自己与他人的差距,明确了自己在教学上的奋斗目标,同时,也进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、不断充实自己,扫除自己在英语知识方面的盲区,尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,尤其是在课堂中要使用的句子,教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说,学生打报告应怎么说,教师应怎样回答等。俗话说:“打铁先要自身硬”,只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下,才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。

二、结合学生实际,选择合适的教学方法,形成自己的教学风格。老师提出了许多非常好的做法,有很多是经验之谈,但经过我在实际中的实践反思,我发现有些方法不一定就实用于我所教学的班级,因而,我觉得作为教师,应该根据实际情况,关于教师培训心得体会范文摸索适合自己和学生的教学方法,借鉴并变通使用别人成功的做法,要常反思,常调整,进而形成自己的教学风格,为提高课堂教学效率服务

三、合理使用直观教具,充分发挥教具作用,激发学生学习积极性,提高教学效率。提到直观教具,我们首先想到的将会是多媒体设备,但通过参加培训以及和老师们的交流,我觉得,多媒体设备的确有其先进的一面,但如何用好它,在什么时候用,是值得我们去研究的一个课题。老师们在培训中告诉我们,他们使用图片、简笔画、实物进行教学,同样取得了成功,由此可以说明,不管是什么教具只要用得合理,就会有它的效果,因而,在教学中,我们要深入地研究如何去用好各种直观教具。

今天是公司区域收展部职前培训的第二天:和第一天一样,在“把爱心送给每一人,把真情送给每一人。。。”的司歌中开始一天的授课内容(呵呵~,说清楚点我还是学员,是接受听课的)

班主任很年轻,同岁的年纪却有着比我成熟的阅历和装扮,好是让我羡慕!大方,严肃又不失风趣的主持让整个班级的气氛很是活跃。据说她进入人寿有四年,一直坚持着。这让我对她不由敬佩起来,毕竟我很了解自己,自己是个做什么都很难坚持的人,所以到今天还在“忧郁”着。希望在人寿的培训中能让自己改变。

扯远了,还是继续我听课心得:没记错的话是陈老师辛苦了一天的授课,为我们八期的学员详细讲解了寿险的意义与功能,用财务知识帮我们了解到了人的一生的生涯规划以及我们一生中最大的愿望和现实社会所处的关系。

“健康、金钱、家庭关系、婚姻、事业有成”这五项想必是每个人进入成年后都在一直思索着的问题。

“意外、健康、养老”三大人生风险想必是每个人进入成年后都不可避免要自己承担的。

“追求快乐,逃避痛苦”想必是每个人进入成年后都有的一直的追逐。

感觉陈老师的一句话说的很实在“人寿保险可能不会帮你真的解决什么,但至少可以帮你保持现有的生活不变。”切身的体会。。在莫名的情况下。。我真的可以感觉到这句话的含义。怎么说,我也是人寿的一名客户。

记得比较深的几句话摘录下来“保险,把未来不确定的风险转化为现在的保费支出,用较少的钱来规划未来。保险,用一定的经济支付来换取风险的转移和获得经济补偿。最重要的一点认识保险是人类经济生命的延伸。”

接着在谈到“收展之路”的发展,使我们了解到了收展制的由来,发展与现状,以及的收展队伍的目标,让我们有理由相信跟着团队领导走,我们的队伍会越来越大。

很感谢老师们留下的一句赠言“坚持行动超越!”

领导干部培训心得体会

一、进一步强化了对十精神的学习和理解。梁三利教授就十后,全面推进依法治国进行了全新的阐释,建设法治国家的迫切性,中央将对是否依法守法作为考察干部的前提条件,每一位干部都要对法律敬畏、对人民敬重。陈蔚教授解读“推进政治体制改革”,使我们更加清楚的认识到,我国为什么要进行政治体制改革,30年政治体制改革的认识和实践,十进一步明确了中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体质改革的新论断,并制定了落实人民民主的七项举措。我们在工作中必须坚持依法行政、公正司法,要坚持以人为本,强化群众工作的能力。

二、学习了领导者的用权和沟通艺术,有助于提高工作艺术

在培训中,柴宇球将军的《领导干部要增强谋略意识》一课中,领导者的用权艺术和沟通艺术也非常有用,讲的是艺术,更是工作方法和工作策略。

有效的沟通能更快地解决问题;更果断地做出决策;更融洽地营造交谈气氛;更密切地建立商务关系;更专业地树立公共形象;更快地从众多求职者中脱颖而出要学会沟通,学会处事,与同级会沟通,与下级会沟通,与上级也要会沟通,与媒体与自己也要会沟通,要以诚相待以礼相待,要讲究语言语调也要肢体和动作。

一、在师德修养方面:

二、在学科学科培训方面:

本年度,我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大会,聆听校长们对教学的安排,意见及对老师的建议,并且认真地作好笔记。在教师远培活动中和专家们的网上交流,使自己学到了不少的教育技术知识,特别是利用构建主义的思想来建设网络化的学生过程学习评价平台,通过自己的摸索可以进行安装使用,但具体的实施过程还有待探索和研究。我认识到,要搞好学科教学,必须与其他老师互通有无,取长补短,绝不能固步自封,否则不能适应日新月异发展的社会性主义教育界的需要。

三、在教育技术培训方面:

本年度,学校组织教育技术培训,我认真地参加公开课活动,去观摩别人运用教育技术的情况,与时俱进,发现不足,予以弥补。作为政治老师,我意识到必须掌握新的多媒体技术,才能更好地实施教学教师中继教学习心得体会,心得体会范文。我学习了“phtoshop”等软件,并与计算机老师学习,制作音频和视频,学会了制作简单的课件。

四、在专业学习方面:

本人作为一名新高中教师,在教学时明显感到知识不够用。因此我积极参加各种有益的学习培训活动,我认识到,只有不断地学习,才能接触到更多的理念,才能对教学作更多的思考,获得新的启示。本年度,通过教研会,我观摩了公开课和示范课,学到了不少的知识。

五、不足之处及今后打算

1、培训中,有些内容的学习流于形势,不能更深入地学习其理论精髓,摘抄笔记也还不完全认真。

2、培训活动欠丰富,作为教师个人也沁有很好地进行自我调整,不能很好地把地方特色教材运用上来。

写工作总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以对以往的工作情况有一个全面地、系统地了解,对工作中的优缺点有个正确的认识、;可以明确下一步工作的方向,少走一点弯路,少犯一些错误,从而提高工作效益.??以下是小编给大家带来的几篇国培计划学习心得体会总结,供大家参考借鉴。

国培计划学习心得体会总结

通过这次参加了“国培”,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对教学有了更多新的认识。下面将谈谈我的一些感受:

本次培训给我许多思考,深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系怎样才能……我认为要解决的问题还很多,还需要自己不断的积累,不断的去学习。

首先,教育学生,从爱出发。不论在生活上,还是在学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理,处理的方法得当,注意和学生沟通,学生就会信任你,喜欢你。爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求,又要注意对学生的个体差异,区别对待。对成绩比较差的学生,我们老师要采用不同的教育方法,因材施教。师爱要全面、公平。

其次,如何使我们的物理课堂愈发显得科学、生动、有趣。作为数学老师的我不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧。

通过这些天的学习,我从中学到了很多,不仅拓宽了我的视野,还丰富了我的实践经验,更让我的思想得到了升华,使我对数学教学有了更新的认识,更加热衷于教育事业。今后,我会更加努力学习,为教育事业贡献自己的一份力量。

今年我有幸参加了国培学习,通过本次学习,使我大开眼见,学会了很多平时学不到的知识,使我的思想上受到了彻底地洗礼。百年大计,教育为本。祖国的复兴全在教育,我们教师责无旁贷。我将体会总结于下:

一.从思想上,彻底转变对教育的认识。

二.学习党的教育方针和政策,不断更新自己的知识。我们的工作不能两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书。我们要认真学习党的教育方针和政策,了解社会发展动向,紧跟时代脉搏,从而使我国立于民族不败之林。我们要不断地学习专业知识和教学的技能,使自己成为一个学识渊博的人。学习古今中外,上至天文,下至地理的知识,懂得各科知识之间的联系,形成游刃有余的教学技能。三.充分了解学生,成为他们的良师益友,恰当运用教学方法。

我们工作的对象是活泼可爱的孩子们,在不同阶段,他们有不同的年龄特征。世界上决不能找到两片相同的树叶,他们每个人的家庭环境和性格特点各不相同。古代的大教育家孔子曾经说过,教学要因材施教,我们要经常和孩子们谈心,不断地进行家访工作,了解他们的心声,真正成为他们最知心的朋友,灵活运用地各种教学方法和教学技巧。多表扬,少批评,及时发现他们身上的缺点和错误,进行循循善诱地指导。晓之以理,动之以情,导致以行,使错误消灭于萌芽之中。让孩子们之间互相帮助,形成温暖的大家庭,使每一个孩子都能健康成长。在教学中把学习的主动权交给学生,在必要的时候,进行恰当地指导,让他们培养探究合作的学习方法,使学生具有开拓创新的精神,培养成可持续发展型人才,真正成为社会的主人。四.学以致用,使学生把知识转化成为能力。

我国的教育,与发达国家相比,孩子们缺乏创新精神,学生容易造成高分低能的现象,成为无用的书呆子。在学习的过程中,开展丰富多彩的第二课堂,让学生走进生活,进行恰当地运用,真正把知识转化成为能力。培养孩子的观察能力,交际能力,动手操作的能力,让他们多问为什么,养成爱动脑筋的好习惯。使他们在生活中不断地锻炼自己,真正成为一只只翱翔在天空中的雄鹰,长大以后才能投入社会,进行很好地工作,才能为人类创造出更多的财富,成为一个有益于社会的人,从而更好的实现自己的人生价值。

五.真正使自己从教学匠转变成为教育艺术家,赢得桃李满天下。

我们教师的职业是伟大的,在平凡的工作岗位上,做出不平凡的业绩。真正成为人类灵魂的工程师,严格要求自己,做好学生的表率,兢兢业业,把每天都当成最后一天去过,增加使命感,以阳光的心态去工作。不管自己的年龄有多大,都要以积极的心态去工作,充分发挥自己作为女性的天性,像对待自己孩子一样的,平等地对待每一个孩子,用一片爱心去关爱每一个学生,使他们都能茁壮成长,真正成为一名教学的艺术家,与孩子们在一起真是其乐无穷。

随着科学的迅速发展,时代的飞速前进,提高国民文化素质是一个国家的首要任务。作为教师首先要肩负重任。因此,为了全面提高教师专业素养,我国教育部决定采用“文本教材+配套光盘+网络培训平台”三位一体的立体化教材建设模式,为不同条件下的教师培训提供了学习支持。

(一)国培行动,给我们教师搭建了自主学习的平台

“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”这是党的XX大代表明确提出,而作为以教书育人为天职的教师,我们更应该成为学习的时代先锋,知识的富翁。因此,国培行动给我们搭建了自主学习,提升专业素养的平台。本次培训,有资深网络教育家、教育技术专家给我们传授新知识,新理念,使我们对“教学目标、学习者分析”、“媒体与教育方法的选择”、“信息化教学资源的收集与处理”、“教学设计的实施”、“教学评价”、“教学研究与反思”等有了系统全面的认识。教育专家的讲座和优秀教师教学过程的实录,使我大开眼界,给我指引了学科教学的新方向和目标,特别是在每个模块的讨论帖中,汇集了同仁们的精美反思和独到的见解,对我的教学起到了推动作用。

(二)国培行动,给我们教师创建了自由交流、合作学习的空间

(三)国培行动,给教师开辟了自我反思的驿站

国培行动,以开放自由的特点,为我们教师打开一扇收纳外来新鲜空气的窗户,汇集了四面八方的精华,欣赏广大同仁们精美的帖子和反思,还有对教学的一些独到的见解,使我深刻体会到山外有山人外有人的含义,同时也使我产生强烈的震撼,使我深刻意识到反思不再是应付学校常规检查而所做,而要真正反思每堂课的成功和不足之处,不再使反思成为一种形式,而要使它成为一种真正习惯,一种动力。

通过国培行动,在以后的工作中我要做到以下几点:

一、不断学习

二、自我反思

在教学中不断进行反思,从以往的教学实践中找出“得”与“失”,转“败”为“胜”,吸取教训,经验,吃一堑,长一智,日积月累,形成自己的教学风格,不断提高教学成绩。

THE END
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4.20241.语言能力:培养学生正确拼读和书写Unit1中的单词和句子,如“family”,“mom”,“dad”,“sister”等,以及能够用英语简单介绍家庭成员。 2.文化意识:通过学习关于家庭的相关词汇和句型,增强学生对家庭结构的认识,培养尊重家庭、关爱家人的情感。 3.思维品质:激发学生的想象力,通过角色扮演和小组讨论,让学生在真实的...https://max.book118.com/html/2024/1107/5310321131011343.shtm
1.HowtoExpressWeHelpEachOtherinEnglish:AGuideto...在我们的日常生活中,相互扶持与共同成长是不可或缺的元素,用英语表达这一理念,可以说:“In our daily life, we help each other and progress together, fostering mutual growth and shared success.” 我们还应该知道,"We should help each other" 的正确翻译是 "我们应该互相帮助"。"互相帮助" 还可以翻译为...http://www.limingxiang.com/82c322e7ec40.html
2.互助互爱什么意思(互助互爱的拼音)互助互爱指的是,在人与人之间建立起一种互相关爱、互相帮助的社会关系。人类作为社会性动物,相互合作、互相协助是我们繁荣发展的重要基石,同时也是我们追求幸福的重要方式之一。互助互爱就是一个人们在生活、工作、学习、交往等方面相互协助、融洽相处、互相支持的过程。 https://m.xuehanzi.net/view/12509.html
3.我也爱你的英语怎么说?(我也爱你用英语怎么读)我也爱你用英语怎么说 1、I love you ,too 切记别人对你说,I love you的时候,你回答Me too“的意思则为“我也爱我自己”。 2、我也爱你用英文:I love you, too。 3、“我也爱你”英文“I love you too”。 我也爱你英文怎么写? 我也爱你的英语表达是:I love you, too.当我们想要表达我也爱...http://m.nlangff.com/CD4dDF70B24b.html
4.我们互相关爱用英语怎么说翻译成英语我们互相关爱相关的英语/英文短语 我们在家中互相关爱互相帮助的英语短语 参考资料: 1.百度翻译:我们互相关爱 2.有道翻译:我们互相关爱获赞6次 声明:内容版权归作者所有,未经授权不得任意转载 本文标题和链接: 我们互相关爱用英语怎么说-翻译成英语 https://yingyu.xiediantong.com/en/78c5e642dcbeb488/...https://yingyu.xiediantong.com/en/78c5e642dcbeb488/
5.因为喜欢所以热爱,因为热爱所以坚持英文翻译(因为热爱所以喜欢的...导读热爱的英语怎么写?热爱[词典]love;devotion[例句]她热爱学生。“爱”用英语有以下几种写法:loven.恋爱;酷爱;亲爱的;喜爱的事物... 热爱的英语怎么写? 热爱[词典] love; devotion [例句]她热爱学生。 “爱”用英语有以下几种写法:love n.恋爱;酷爱;亲爱的;喜爱的事物 vt.热爱;喜欢;爱慕 vi.爱 (这是...http://www.szwangluo.com/a430E3DD2B20.html
6.一年级学期工作总结14篇(4)坚持听课,学校为了能使我们更快的适应、胜任教学工作,为我们安排了指导教师,我的师傅是陈老师,在教学过程中,遇到问题时她总是不遗余力的帮助我,我们互相听课,使我能够及时了解自己在上课过程中存在的不足,从她那里学到了很多。并且抓住学校安排的外出听课的机会,吸取别人的精华,取长补短,收获不少。 本着“六...https://www.liuxue86.com/a/4865165.html
7.小二班教案范文13篇(全文)1、教师与幼儿互相用英语问候 T: Good morning kids S:Good morningShuring T&S :English song 《if you happy。。》 2:复习: S: 出示 脸的卡片,What is this? T : It is face S :Yes,(教师模仿)Hello,I am a face T:Hello,face S: What can you see in the face?who want to help me ...https://www.99xueshu.com/w/filecl3cfp2m.html
8.初中英语教学的总结范文(精选23篇)在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习资料,以教师职业道德规范为准绳,严格要求自我。思想积极向上,要求提高。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康礼貌的...https://www.ruiwen.com/word/chuzhongyyjxdzjfw.html
9.英语怎么说数学上写作业时用的“解答因为所以由此得知...初三学生上英语课在做数学肯定是不可以的,到底怎么教育他呢?我从以下几个方面回答这个两个问题: 英语课做数学肯定是不可以 首先可以肯定的说一心不可二用,不能在课上做其他科目作业,这样不仅当时所讲英语课落下知识点,导致后续跟不上,而且数学作业也不能更好的完成。到最后得不偿失,有可能为了完成英语作业,又...https://www.iukee.com/post/151695.html
10.jsqnkj.com/xxxr51922982/20241010/22808756江西美术工作室则以现实题材、写实风格为特色,曾龙升创作的瓷塑“牧童牛上比英雄”传递出“老幼互相忙生产,要为祖国立大功”的时代之声。福建德化白瓷以瓷塑见长,传统题材为主。广东石湾陶器则以陶塑见长,题材多具自然情趣与生活气息,亦有表现时代题材的作品。_——。 何光喜同样认为,科普专业职称的设置无论对于...http://jsqnkj.com/xxxr51922982/20241010/22808756
11.最终成为英语短语怎么写2.最后 用英语怎么说 最后的英语是finally。 读音:英 ['fa?n?l?]美 ['fa?nl?] 词意:adv. 最后;终于;决定性地 一、短语 1、Love Finally 男得有爱 ; 男患上有爱 2、finally ad 不可更改的 ; 决定性地 ; 最后 ; 终于最后 https://www.xuexi88.com/zhishi/520105.html
12.‘Weareafamily’inEnglish:HowtoTranslateWearea...4、我们是一家人用英语怎么写 5、我们是一家人的英文怎么说? 6、我们是一家人的英文单词怎么写 我们是一家人英文翻译 英文翻译为“We are a family.” 这句话不仅字面上表达了家庭成员之间的关系,更深层次地传达了无论是否血缘相连,彼此视为一体,互相关爱的精神。 http://www.kingpointbeauty.com/181A004C4927.html
13.相互关爱作文(精选8篇)师:在现实生活中,人与人之间需要互相关心、互相帮助,处处体现人们相互关爱的真情和美德。例如:素不相识的陌生人帮骑车摔跤受伤的你包扎伤口;你搀扶双目失明的老奶奶过马路,或帮助匆匆过客提东西;王大爷几十年如一日打扫院子的公共卫生等等。当你孤独无助的时候,及时得到陌生人的关爱与帮助,你一定会感激不尽吧!是啊...https://www.360wenmi.com/f/filev4gf6vq0.html
14.初中英语老师教学反思(精选19篇)比如说教室里的每个物件用英语怎么说,学生打报告应怎么说,教师应怎样回答等。俗话说:“打铁先要自身硬”,只有教师达到在课堂上能无所顾忌地使用英语的情况下,才能进一步去谈教师课堂教学水平的提高。就此,我建议培训同时,能组织一些英语专业水平高的教师在英语知识、常识方面给我们做好指导,尤其是在发音方法上重点...https://www.yjbys.com/jiaoxuefansi/chuzhong/3336712.html
15.“全职爸爸”用英文怎么说?英语口语外教口语长沙新航道而“全职爸爸”不用多说啦,是辞掉工作,专心且全职(full-time)在家带娃的爸爸群体。 举个栗子 Being a Stay-at-home dad makes you respect and care about women more. 做个全职爸爸能让你更尊重和关爱女性。 有些男人一开始会觉得当“全职爸爸”不好意思,不过现在这种情况越来越普遍了。 https://cs.xhd.cn/info/ksjq/905509.html
16.(优)培训总结15篇扫除自己在英语知识方面的盲区,尤其要扎实课堂用语。教师除了要熟悉书本上的词汇、短语、句子外,还应结合生活实际,熟悉一些生活常用语,常用句子、短语,尤其是在课堂中要使用的句子,教师要达到熟练使用。比如说教室里的每个物件用英语怎么说,学生打报告应怎么说,教师应怎样回答等。 https://www.jy135.com/peixunzongjie/2344694.html
17.www.scontor.com/mokieo/16171.html7月8日电 据台湾《联合报》报道,台湾当局领导人马英九7日用“蓝白拖鞋”比喻两岸服务贸易协议,他说,台湾走出去绝对“利大于弊”,大陆的蓝白拖一双29元(新台币,下同),比较薄,台湾制一双七八十块,比较厚又结实,两边市场不会互相竞争,“你喜欢哪个就买哪个”。 https://www.scontor.com/mokieo/16171.html
18.臭味相投用英语怎么说,臭味相投的英文翻译投河觅井->井井有法->->转败为胜->胜友如云->云尤雨殢->殢雨尤云->云锦天章->章台杨柳->柳绿桃红->红颜白发->发扬光大->大放厥词->词严义密->密约偷期->期期艾艾->艾发衰容->容头过身->身遥心迩->迩安远至->至死不逾->逾绳越契->契合金兰->兰心蕙性->性烈如火->火冒三丈->丈二和尚->...https://www.shuashuati.com/ti/aec7abdbbd81d001242f0cf891e0761a.html
19.图片文字简介模板介绍旅游景点的图片模板景点介绍模版2、能用连贯的语言来表示对画面的续编 3、感受故事中温馨的意境,体验角色之间互相关爱之情,懂得分享的道理 活动准备 挂图、音带、故事读本第人手一册、头饰(熊奶奶、夜莺、萤火虫)香水一瓶 活动过程 一、预备活动 1、师幼互相问候,请小朋友面向圆心坐下,教师请幼儿闭上眼睛,并将事先准备好的香水喷洒在空气中,...https://m.png.cn/jiaocheng/144179.html
20.《找朋友》中班教案(精选21篇)(7)晚上,小蟋蟀是怎么回家的? 3、再次欣赏故事,体验小蟋蟀和朋友相互关爱的情感。 小蟋蟀为什么说今天是夏夜里最快乐的一天? 4、玩《找朋友》的游戏,鼓励幼儿互相讨论并用语言表达自己的想法。 三、结束部分 教师:小朋友在平时的生活和学习中,要讲文明、讲礼貌。小朋友之间要互相关爱、团结友爱。 https://www.cnfla.com/jiaoan/1964977.html
21.家长会学习心得体会(通用26篇)在座的家长没能做到的,也让你们受受刺激,找到自己学习的榜样。由于时间的关系,家长会上几乎都是家长在听着我说,还没能有够多的时间让家长谈谈自己关于孩子英语学习的一些想法或感受。 以后还是要多找机会和家长沟通孩子的学习情况。这样家长能及时的了解孩子的学习动态,自己也能和家长有及时高效的沟通。https://mip.oh100.com/a/202302/6269273.html
22.高三年级开学第一课作文400字(精选20篇)4、要用“热爱”来代替毅力!一口流利的英语是多么美妙的事情,疯狂热爱英语吧! Ⅱ.单词到底怎么背? 掌握单词最好的方法就是:第一、把单词读准;第二、大量地朗读和背诵文章。 发音好的人,背单词特别快! 俗话说:只有成章入口,才能出口成章! 我要介绍的第一招是:借熟记新。 https://www.hrrsj.com/jiaoxue/kaixuediyike/902476.html