面对初三英语大量的词汇和复杂的词义,而可遵循的规律又较少,这无疑对初中学生来说是一件困难的事。初三学生如何有效处理每个单元60-70个单词
记忆单词应遵循字、词、句、章、篇的原则。即初三学生应采用字不离词,词不离句,句不离篇,篇不离章的原理去记忆单词。掌握科学的记忆规律,养成良好的学习习惯,提高记忆速度,增强记忆效果。
如何提高阅读能力
难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣。因此所选材料应以熟悉的词汇和语法结构为基础。
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面对初三英语大量的词汇和复杂的词义,而可遵循的规律又较少,这无疑对初中学生来说是一件困难的事。初三学生如何有效处理每个单元60-70个单词
记忆单词应遵循字、词、句、章、篇的原则。即初三学生应采用字不离词,词不离句,句不离篇,篇不离章的原理去记忆单词。掌握科学的记忆规律,养成良好的学习习惯,提高记忆速度,增强记忆效果。
如何提高阅读能力
难免要不停地查阅字典,如果句子过分复杂,每句都须反复推敲,那么学生必然很快失去阅读兴趣。因此所选材料应以熟悉的词汇和语法结构为基础。