全国英语等级考试历年真题pets2级真题二:短文理解资讯

摘要233网校提供全国英语等级考试历年真题卷-pets2级真题,帮助大家快速进入备考状态。

第二部分阅读

第一节短文理解

阅读下列短文,从每题所给的A.、B.、C.、D.四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

Text1

LeicesterSocietyofArts

--121stArtsFestivalGuidetoEvents

Alleventsarefreeunlessotherwisestated.Youarewelcometomakephonecallsformoreinfor-mation.

Hands-OnArchaeology(考古学)

Saturday15thJuly,11:00am--3:30pm,JewryWallMuseum,Tel:01162254900CelebrateNationalArchaeologyWeekbybringingalongyourarchaeologicaldiscoveriesfortheex-perts(专家)fromFindsOfficetoexamine.Learnthetechniques,examinerealobjects,discoverarchaeologythroughfunactivitiesandmakesomethingtotakehome.£1.50foractivities.

TheWonderGarden

Wednesday19thJuly,10:00am--11:50am,BelgraveGardens,Tel:01162254980

Enjoyanartworkmorningusingavarietyofmaterials.Produceyourownflowerstohelpdecoratetreeswiththemtomakethegardenwonderfulandthentakeatouraroundthegarden,sensingthebeautyandtouchingthenature.

Tuesday24thJuly,7:00pm—9:00pm,BelgraveHall,Tel:01162666590

LearnthehistoryofBelgravevillageanditsever-changingpopulation.Findouthowpeoplemoved,whattheydid,andhowtheyusedtorive.AlsodiscoverthehistoryofBelgraveHallasamiddleclasscountryhouseandthefamiliesthatlivedthere.Bookingneeded.£2.50.

JewryWallHomeworkHelp

Wednesdays19thand26thJuly,3:30pm—4:30pm,NewWalkMuseum,Tel:01162995111NeedhelpwithahistoryhomeworkprojectDropintothemuseumforadiscussionwiththehisto-ryexpert.Hecanpointoutinterestingbooksandobjectsinthemuseumandyouwillhaveaquietspacetoworkin.Allagesarewelcome.TopicareasincludeRoman,EgyptianandGreekhistoryaswellaslocalhistory.

21.Whicheventshouldyougotoifyouwanttolearntomakesomething

A.Hands-OnArchaeology

B.TheWonderGarden

C.BelgraveHallEveningTalk

D.JewryWallHomeworkHelp

22.IfyouwanttobooktheBelgraveHallEveningTalk,youshouldcall__________.

A.01162254980

B.01162995111

C.01162666590

D.01162254900

23.Wherecanyougoifyouneedhelpwithyourhistoryhomework

A.JewryWallMuseum.

B.BelgraveGardens.

C.BelgraveHall.

D.NewWalkMuseum.

Text2

Jessamineisacalligrapher(书法家)andshehas,overtheyears,printedoutthehistoryofhertownbyprintingupweddinganddeathannouncements,invitationsandmenus.Nowshehasanotherability--shefindsherselfforcedtoprintoutsuchcalligraphyofeventsbeforetheyhappen.

Sheknowsthisisapreciousanddangerousgift.Shepersuadesamanintowntoaccepttheloveaf-fairbetweenhisdaughterandayoungmanwhomhedislikesbecauseJessaminehasalreadyprintedtheweddingannouncement.HerrelationshipwithCallie,thatyoungwoman,isawonderfulinter-generationalfriendship.WhenJessamineprintsherowndeathnotice,shedealswithitaswiselyasshehasdealtwithalltherest.

ReadersmightbewillingtoreadthebookcloselytoseehowDeFelice,thewriterofthestory,managedtodescribesuchacomplex(复杂的)personinsofewpagesanddoitsoskilfully.Therearetimeswhenthepassagescomeclosetopoetryandstudentsmightliketoreadparticularselec-tionsaloud.Forexample,whenJessaminelearnsthatCalliewillnotwinthescholarshipwhichcouldgiveherafreshstartinlife,thewayshegivesCalliethestrengthtoacceptthedisappoint-mentandyetgainself-respectisworthexamining.

24.Whatprobablyisthetext

A.Ashortstory.

B.Anewsreport.

C.Abookreview.

D.Apublicnotice.

A.Makingpeoplefallinlove.

B.Stayingawayfromdangers.

C.Turningdreamsintoreality.

D.Knowingeventsinadvance.

26.Whatdoestheword"intriguing"inparagraph2probablymean

A.Exciting.

B.Interesting.

C.Practical.

D.Valuable.

27.Whatisparagraph3mainlyabout

B.Theknowledgeofpoetry.

D.ThefriendshipbetweenJessamineandCallie.

Text3

whenyoulookatanobject,yourbrainmeasurestheeffortyoureyesmaketofocusontheobjectaswellashowmuchtheyhadtogatherthelighttothesamepoint.Together,thisinforma-tionallowsyoutoguesshowfarawaytheobjectis.Ifyoureyeshadtogatherthelightwithquiteabigeffort,thenitstandstoreasonthattheobjectisclosetoyou.

28.Whatmakesusseeanobjectintherealworldasthree-dimensional

A.Theshapeoftheobject.

B.Thewayoureyeswork.

C.Theareatheobjectcovers.

D.Thesharpnessofourmind.

29.Howdoesourbrainjudgethedistancebetweenusandanobject

A.Bytheeffortoureyesmaketofocus.

B.Bythespeedatwhichtheobjectmoves.

C.Bythetimeittakesustotouchtheobject.

D.Bythebrightnessofthelightoureyesreceive.

30.Whydooureyesgettiredifwewatch3-Dmoviesfortoolong

A.The3-Dmoviesusuallyhavetoomanyimages.

B.Thespecialglassesarenotcomfortabletowear.

D.Oureyeshavetofocusharderwhenseeing3-Dmovies.

参考译文

莱斯特艺术协会一第121届艺术盛会指南

所有项目都可免费参观,另作规定的除外,你也可以致电咨询更多信息。

亲身实践的考古学

在庆祝国内考古周期间,可将你的考古发现交给来自考古局的专家鉴定。通过一系列有趣的活动来学习技术,检测实物,体验考古,还可以制作一些实物带回家。参加活动需要1.5美元。

奇幻花园

清晨,用各种材料来享受这个艺术创作的过程。制作你自己的花朵,并用它们来装饰树,使花园变得更美好,然后游览花园,享受大自然的美,真正接触大自然。

贝尔格雷夫厅晚间沙龙:贝尔格雷夫过去的岁月

学习贝尔格雷夫村的历史,了解其不断变化的人口。了解当地人民为什么搬走、都做些什么以及过去怎样生活。了解贝尔格雷夫厅作为一个中产阶级乡村的住宅,其历史以及居住在那里的家庭。本项活动需要预定。2.5美元。

犹太墙的作业帮助

你的历史作业项目需要帮忙吗走进博物馆与历史专家进行讨论吧。他能为你指出馆内有趣的书籍和物品,你也可以去安静的场所工作。年龄不限。主题区域不仅包括罗马、埃及、希腊历史,还包括当地历史。

关于贾丝明的故事只有51页纸,因此即使对于能力不足的读者来讲也不难理解。与此同时,一个人能用魔法去做一些有意义的秘密的事情是一个有趣的想法,更多会阅读的读者也会被这本书吸引。

intriguing后面的内容“thatmoreablereaderswillalsobedrawntothebook”提到,更多会阅读的读者也会被这本书吸引,故可推测intriguing意为“有趣的”。故B正确。

27.C【精析】推断题。题干意为“第三段主要讲了什么内容”本段第一句“…managedtodescribesuchacomplexpersoninsofewpagesanddoitsoskilfully.”和后面的内容都是举例证明作者在写这本书的时候是如何巧妙地运用语言的。故C正确。

为什么你在真实的世界中看一个物体是三维的,而在电视上看到的却是平面的呢这是怎么回事呢3D技术又是如何解决这一问题的

这些都与我们看物体的方式有关系。当照射到物体上的光线折射进我们的眼睛时,我们的大脑接受了光线并且在大脑中形成图片。当一个物体离我们很远的时候,光线在双眼前的运行是平行的。但是当一个物体越来越近时,光线就不再平行——它们聚集在一起向同一个方向前进。如果你试着注视你鼻子正前方某个物体时,你就会知道这种效果——一个可爱的斗鸡眼表情。

当你看到一个物体的时候,你的大脑尽力使你的眼睛集中在一个物体上,并在同样的点上聚焦光线。同时,这种信息让你能猜测这个物体离你的距离。如果你的眼睛必须在很大的努力下才能聚光,这意味着这个物体离你很近。

3D电视及电影的秘密就是通过戴一副特殊的眼镜并通过向你的双眼展示两个不同的地方的相同景象,你可以使你的大脑认为你看见的平面图像是有深度的。但事实上这与我们看实际物体的方式并不一样。当你的眼睛可能将两个影象重合,似乎这个物体正在你的正前方时,事实上它们是集中在很远的图像上。这也是为什么你坐在同一个地方看太多的3D电影,你的眼睛会感到很疲劳的原因。

THE END
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