1、题1期末考试结束了，初三（14）班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析，并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存：1.打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并将该工作表标签颜色设为“紫色（标准色）”。2.将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:G5
2、6、包含标题的表，同时删除外部链接。3.在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日期“年月日”和年龄。其中：身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；身份证号的第714位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁。最后适当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。4.参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”；按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成绩由高到低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按
3、“第n名”的形式填入“班级名次”列中；按照下列条件填写“期末总评”：语文、数学的学期成绩其他科目的学期成绩期末总评10290优秀8475良好7260及格7260不合格5.将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高（各行行高均为22默认单位）和列宽（各列列宽均为14默认单位）。并按上述4.中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。6.分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计
4、每个学生的总分排名、并以1、2、3形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。7.在工作表“期末总成绩”中分别用红色（标准色）和加粗格式标出各科第一名成绩。同时将前10名的总分成绩用浅蓝色填充。8.调整工作表“期末总成绩”的页面布局以便打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽（但不得缩小列宽），水平居中打印在纸上。题2小李是某政法学院教务处的工作人员，为更好地掌握各个教学班级学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表。请根据考生文件夹下素材.xlsx文件，帮助小李完成学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1.将素材.xlsx
5、另存为成绩分析.xlsx的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。2.在法一、法二、法三、法四工作表中表格内容的右侧，分别按序插入总分、平均分、班内排名列；并在这四个工作表表格内容的最下面增加平均分行。所有列的对齐方式设为居中，其中班内排名列数值格式为整数，其他成绩统计列的数值均保留1位小数。3.为法一、法二、法三、法四工作表内容套用表样式中等深浅15的表格格式，并设置表包含标题。4.在法一、法二、法三、法四工作表中，利用公式分别计算总分、平均分、班内排名列的值和最后一行平均分的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格突出
6、显示为橙色（标准色）填充色，红色（标准色）文本格式。5.在总体情况表工作表中，更改工作表标签为红色，并将工作表内容套用表样式中等深浅15的表格格式，设置表包含标题；将所有列的对齐方式设为居中；并设置排名列数值格式为整数，其他成绩列的数值格式保留1位小数。6.在总体情况表工作表B3:J6单元格区域内，计算填充各班级每门课程的平均成绩；并计算总分、平均分、总平均分、排名所对应单元格的值。7.依据各课程的班级平均分，在总体情况表工作表A9:M30区域内插入二维的簇状柱形图，水平簇标签为各班级名称，图例项为各课程名称。8.将该文件中所有工作表的第一
7、行根据表格内容合并为一个单元格，并改变默认的字体、字号，使其成为当前工作表的标题。9.保存成绩分析.xlsx文件题3某公司销售部门主管大华拟对本公司产品前两季度的销售情况进行统计，按下述要求帮助大华完成统计工作：1.打开考生文件夹下的工作簿“Excel素材.xlsx”，将其另存为“一二季度销售统计表.xlsx”，后续操作均基于此文件。2.参照“产品基本信息表”所列，运用公式或函数分别在工作表“一季度销售情况表”、“二季度销售情况表”中,填入各型号产品对应的单价，并计算各月销售额填入F列中。其中单价和销售额均为数值、保留两位小数、使用千位分隔符。（注意：
8、不得改变这两个工作表中的数据顺序）3.在“产品销售汇总表”中,分别计算各型号产品的一、二季度销量、销售额及合计数，填入相应列中。所有销售额均设为数值型、小数位数0，使用千位分隔符，右对齐。4.在“产品销售汇总表”中，在不改变原有数据顺序的情况下，按一二季度销售总额从高到低给出销售额排名，填入I列相应单元格中。将排名前3位和后3位的产品名次分别用标准红色和标准绿色标出。5.为“产品销售汇总表”的数据区域A1:I21套用一个表格格式，包含表标题，并取消列标题行的筛选标记。6.根据“产品销售汇总表”中的数据，在一个名为“透视分析”的新工作表中创建数据透视表，
9、统计每个产品类别的一、二季度销售及总销售额，透视表自A3单元格开始、并按一二季度销售总额从高到低进行排序。结果参见文件“透视表样例.png”。7.将“透视分析”工作表标签颜色设为标准紫色，并移动到“产品销售汇总表”的右侧。题4中国的人口发展形势非常严峻，为此国家统计局每10年进行一次全国人口普查，以掌握全国人口的增长速度及规模。按照下列要求完成对第五次、第六次人口普查数据的统计分析：（1）新建一个空白Excel文档，将工作表sheet1更名为第五次普查数据，将sheet2更名为第六次普查数据，将该文档以全国人口普查数据分析.xlsx为文件名进行保
10、存。（2）浏览网页第五次全国人口普查公报.htm，将其中的2000年第五次全国人口普查主要数据表格导入到工作表第五次普查数据中；浏览网页第六次全国人口普查公报.htm，将其中的2010年第六次全国人口普查主要数据表格导入到工作表第六次普查数据中（要求均从A1单元格开始导入，不得对两个工作表中的数据进行排序）。（3）对两个工作表中的数据区域套用合适的表格样式，要求至少四周有边框、且偶数行有底纹，并将所有人口数列的数字格式设为带千分位分隔符的整数。（4）将两个工作表内容合并，合并后的工作表放置在新工作表比较数据中（自A1单元格开始），且保持最左列仍
11、为地区名称、A1单元格中的列标题为地区，对合并后的工作表适当的调整行高列宽、字体字号、边框底纹等，使其便于阅读。以地区为关键字对工作表比较数据进行升序排列。（5）在合并后的工作表比较数据中的数据区域最右边依次增加人口增长数和比重变化两列，计算这两列的值，并设置合适的格式。其中：人口增长数=2010年人口数-2000年人口数；比重变化=2010年比重-2000年比重。（6）打开工作簿统计指标.xlsx，将工作表统计数据插入到正在编辑的文档全国人口普查数据分析.xlsx中工作表比较数据的右侧。（7）在工作簿全国人口普查数据分析.xlsx的工作
12、表统计数据中的相应单元格内填入统计结果。（8）基于工作表比较数据创建一个数据透视表，将其单独存放在一个名为透视分析的工作表中透视表中要求筛选出2010年人口数超过5000万的地区及其人口数、2010年所占比重、人口增长数，并按人口数从多到少排序。最后适当调整透视表中的数字格式。（提示：行标签为地区，数值项依次为2010年人口数、2010年比重、人口增长数）。题5小李是北京某政法学院教务处的工作人员，法律系提交了2012级四个法律专业教学班的期末成绩单，为更好地掌握各个教学班学习的整体情况，教务处领导要求她制作成绩分析表，供学院领导掌握宏观情况。请根据考生文
13、件夹下的“素材.xlsx”文档，帮助小李完成2012级法律专业学生期末成绩分析表的制作。具体要求如下：1.将“素材.xlsx”文档另存为“年级期末成绩分析.xlsx”，以下所有操作均基于此新保存的文档。2.在“2012级法律”工作表最右侧依次插入“总分”、“平均分”、“年级排名”列；将工作表的第一行根据表格实际情况合并居中为一个单元格，并设置合适的字体、字号，使其成为该工作表的标题对班级成绩区域套用带标题行的“表样式中等深浅15”的表格格式。设置所有列的对齐方式为居中，其中排名为整数，其他成绩的数值保留1位小数。3.在“2012级法律”工作表中，利用公式分别计
14、算“总分”、“平均分”、“年级排名”列的值。对学生成绩不及格（小于60）的单元格套用格式突出显示为“黄色（标准色）填充色红色（标准色）文本”。4.在“2012级法律”工作表中，利用公式、根据学生的学号、将其班级的名称填入“班级”列，规则为：学号的第三位为专业代码、第四位代表班级序号，即01为“法律一班”，02为“法律二班”，03为“法律三班”，04为“法律四班”。5.根据“2012级法律”工作表，创建一个数据透视表，放置于表名为“班级平均分”的新工作表中，工作表标签颜色设置为红色。要求数据透视表中按照英语、体育、计算机、近代史、法制史、刑法、民法、法律英语、立法法
15、的顺序统计各班各科成绩的平均分，其中行标签为班级。为数据透视表格内容套用带标题行的“数据透视表样式中等深浅15”的表格格式，所有列的对齐方式设为居中，成绩的数值保留1位小数。6.在“班级平均分”工作表中，针对各课程的班级平均分创建二维的簇状柱形图，其中水平簇标签为班级，图例项为课程名称，并将图表放置在表格下方的A10:H30区域中。题6销售部助理小王需要根据2012年和2013年的图书产品销售情况进行统计分析，以便制订新一年的销售计划和工作任务。现在，请你按照如下需求，在文档“EXCEL.XLS中X完”成以下工作并保存。1.在“销售订单”工作表的“图书编号
16、”列中，使用VLOOKUP函数填充所对应“图书名称”的“图书编号”，“图书名称”和“图书编号”的对照关系请参考“图书编目表”工作表。2.将“销售订单”工作表的“订单编号”列按照数值升序方式排序，并将所有重复的订单编号数值标记为紫色（标准色）字体，然后将其排列在销售订单列表区域的顶端。3.在“2013年图书销售分析”工作表中，统计2013年各类图书在每月的销售量，并将统计结果填充在所对应的单元格中。为该表添加汇总行，在汇总行单元格中分别计算每月图书的总销量。4.在“2013年图书销售分析”工作表中的N4:N11单元格中，插入用于统计销售
17、趋势的迷你折线图，各单元格中迷你图的数据范围为所对应图书的1月12月销售数据。并为各迷你折线图标记销量的最高点和最低点5.根据“销售订单”工作表的销售列表创建数据透视表，并将创建完成的数据透视表放置在新工作表中，以A1单元格为数据透视表的起点位置。将工作表重命名为“2012年书店销量”。6.在“2012年书店销量”工作表的数据透视表中，设置“日期”字段为列标签，“书店名称”字段为行标签，“销量（本）”字段为求和汇总项。并在数据透视表中显示2012年期间各书店每季度的销量情况。提示：为了统计方便，请勿对完成的数据透视表进行额外的排序操作。题7滨海市对重点中学
18、组织了一次物理统考，并生成了所有考生和每一个题目的得分。市教委要求小罗老师根据已有数据，统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据，帮助小罗完成此项工作。具体要求如下：1.将“素材.xlsx”另存为“滨海市2015年春高二物理统考情况分析.xlsx”文件，后续操作均基于此文件。2.利用“成绩单”、“小分统计”和“分值表”工作表中的数据，完成“按班级汇总”和“按学校汇总”工作表中相应空白列的数值计算。具体提示如下：“考试学生数”列必须利用公式计算，“平均分”列由“成绩单”工作表数据计算得出；“分值表”工作表中给出了本次考试各题的类
19、型及分值。（备注：本次考试一共50道小题，其中【1】至【40】为客观题，【41】至【50】为主观题）；“小分统计”工作表中包含了各班级每一道小题的平均得分，通过其可计算出各班级的“客观题平均分”和“主观题平均分”。（备注：由于系统生成每题平均得分时已经进行了四舍五入操作，因此通过其计算“客观题平均分”和“主观题平均分”之和时，可能与根据“成绩单”工作表的计算结果存在一定误差）；利用公式计算“按学校汇总”工作表中的“客观题平均分”和“主观题平均分”，计算方法为：每个学校的所有班级相应平均分乘以对应班级人数，相加后再除以该校的总考生数；计算“按学校汇总”工作表中的每题得分
20、率，即：每个学校所有学生在该题上的得分之和除以该校总考生数，再除以该题的分值。所有工作表中“考试学生数”、“最高分”、“最低分”显示为整数；各类平均分显示为数值格式，并保留2位小数；各题得分率显示为百分比数据格式，并保留2位小数3.新建“按学校汇总2”工作表，将“按学校汇总”工作表中所有单元格数值转置复制到新工作表中4.将“按学校汇总2”工作表中的内容套用表格样式为“表样式中等深浅12”；将得分率低于80%的单元格标记为“浅红填充色深红色文本”格式，将介于80%和90%之间的单元格标记为“黄填充色深黄色文本”格式。题8为让利消费者，提供更优惠的服务，某大型收费停车场规划调
21、整收费标准，拟从原来“不足15分钟按15分钟收费”调整为“不足15分钟部分不收费”的收费政策。市场部抽取了5月26日至6月1日的停车收费记录进行数据分析，以期掌握该项政策调整后营业额的变化情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的各种表格，帮助市场分析员小罗完成此项工作。具体要求如下：1.将“素材.xlsx”文件另存为“停车场收费政策调整情况分析.xlsx”，所有的操作基于此新保存好的文件。2.在“停车收费记录”表中，涉及金额的单元格格式均设置为保留2位的数值类型。依据“收费标准”表，利用公式将收费标准对应的金额填入“停车收费记录”表中的“收费标准”列；利
23、置分别为A3、A11、A19单元格。第一个透视表的行标签为“车型”，列标签为“进场日期”，求和项为“收费金额”，可以提供当前的每天收费情况；第二个透视表的行标签为“车型”，列标签为“进场日期”，求和项为“拟收费金额”，可以提供调整收费政策后的每天收费情况；第三个透视表行标签为“车型”，列标签为“进场日期”，求和项为“差值”，可以提供收费政策调整后每天的收费变化情况。题9小赵是一名参加工作不久的大学生。他习惯使用Excel表格来记录每月的个人开支情况，在2013年底，小赵将每个月各类支出的明细数据录入了文件名为“开支明细表.xlsx”的Excel工作簿文档中。请你
24、根据下列要求帮助小赵对明细表进行整理和分析：1.在工作表“小赵的美好生活”的第一行添加表标题“小赵2013年开支明细表”，并通过合并单元格，放于整个表的上端、居中。2.将工作表应用一种主题，并增大字号，适当加大行高列宽，设置居中对齐方式，除表标题“小赵2013年开支明细表”外为工作表分别增加恰当的边框和底纹以使工作表更加美观。3.将每月各类支出及总支出对应的单元格数据类型都设为“货币”类型，无小数、有人民币货币符号。4.通过函数计算每个月的总支出、各个类别月均支出、每月平均总支出；并按每个月总支出升序对工作表进行排序。5.利用“条件格式”功能：将月单项开支金额中大于100
25、0元的数据所在单元格以不同的字体颜色与填充颜色突出显示；将月总支出额中大于月均总支出110%的数据所在单元格以另一种颜色显示，所用颜色深浅以不遮挡数据为宜。6.在“年月”与“服装服饰”列之间插入新列“季度”，数据根据月份由函数生成，例如：1至3月对应“1季度”、4至6月对应“2季度”7.复制工作表“小赵的美好生活”，将副本放置到原表右侧；改变该副本表标签的颜色，并重命名为“按季度汇总”；删除“月均开销”对应行。8.通过分类汇总功能，按季度升序求出每个季度各类开支的月均支出金额。9.在“按季度汇总”工作表后面新建名为“折线图”的工作表，在该工作表中以分类汇总结果为基础，
26、创建一个带数据标记的折线图，水平轴标签为各类开支，对各类开支的季度平均支出进行比较，给每类开支的最高季度月均支出值添加数据标签。题10销售部助理小王需要针对2012年和2013年的公司产品销售情况进行统计分析，以便制订新的销售计划和工作任务。现在，请按照如下需求完成工作：1.打开“Excel_素材.xlsx”文件，将其另存为“Excel.xlsx”，之后所有的操作均在“Excel.xlsx文件中进行。2.在“订单明细”工作表中，删除订单编号重复的记录（保留第一次出现的那条记录），但须保持原订单明细的记录顺序。3.在“订单明细”工作表的“单价”列中，利用V
27、LOOKU公P式计算并填写相对应图书的单价金额。图书名称与图书单价的对应关系可参考工作表“图书定价”。4.如果每订单的图书销量超过40本（含40本），则按照图书单价的9.3折进行销售；否则按照图书单价的原价进行销售。按照此规则，计算并填写“订单明细”工作表中每笔订单的“销售额小计”，保留2位小数。要求该工作表中的金额以显示精度参与后续的统计计算。5.根据“订单明细”工作表的“发货地址”列信息，并参考“城市对照”工作表中省市与销售区域的对应关系，计算并填写“订单明细”工作表中每笔订单的“所属区域”。6.根据“订单明细”工作表中的销售记录，分别创建名为“北区”、“南区”、
28、“西区”和“东区”的工作表，这4个工作表中分别统计本销售区域各类图书的累计销售金额，统计格式请参考“Excel_素材.xlsx”文件中的“统计样例”工作表。将这4个工作表中的金额设置为带千分位的、保留两位小数的数值格式。7.在“统计报告”工作表中，分别根据“统计项目”列的描述，计算并填写所对应的“统计数据”单元格中的信息。题11小蒋是一位中学教师，在教务处负责初一年级学生的成绩管理。由于学校地处偏远地区，缺乏必要的教学设施，只有一台配置不太高的PC可以使用。他在这台电脑中安装了MicrosoftOffice，决定通过Excel来管理学生成绩，以弥补学校缺少
29、数据库管理系统的不足。现在，第一学期期末考试刚刚结束，小蒋将初一年级三个班的成绩均录入了文件名为学生成绩单.xlsx的Excel工作簿文档中。请你根据下列要求帮助小蒋老师对该成绩单进行整理和分析：1.对工作表第一学期期末成绩中的数据列表进行格式化操作：将第一列学号列设为文本，将所有成绩列设为保留两位小数的数值；适当加大行高列宽，改变字体、字号，设置对齐方式，增加适当的边框和底纹以使工作表更加美观。2.利用条件格式功能进行下列设置：将语文、数学、英语三科中不低于110分的成绩所在的单元格以一种颜色填充，其他四科中高于95分的成绩以另一种字体颜色标出，所用颜
30、色深浅以不遮挡数据为宜3.利用sum和average函数计算每一个学生的总分及平均成绩。4.学号第3、4位代表学生所在的班级，例如：120105代表12级1班5号。请通过函数提取每个学生所在的班级并按下列对应关系填写在班级列中：学号的3、4位对应班级011班022班033班5.复制工作表第一学期期末成绩，将副本放置到原表之后；改变该副本表标签的颜色，并重新命名，新表名需包含分类汇总字样。6.通过分类汇总功能求出每个班各科的平均成绩，并将每组结果分页显示。7.以分类汇总结果为基础，创建一个簇状柱形图，对每个班各科平均成绩进行比
33、列之间插入一个空白列，列标题输入“年份”。F列的“政策名称”中大都在括号“”内包含年份信息，如“财税201275号”中的“2012即”为年份。通过F列中的年份信息获取年份并将其填到新插入的“年份”列中，显示为“2012年”形式，如果政策中没有年份则显示为空。最后自动调整“年份”列至合适的列宽。7.显示隐藏的工作表“说明”，将其中的全部内容作为标题“减免税政策目录及代码”的批注、将批注字体颜色设为绿色，并隐藏该批注。设置窗口视图，保持第13行、第A:E列总是可见。8.如工作表“示例图1”中所示，为每类“减免政策大类”生成结构相同的数据透视表，每
34、张表的数据均自A3单元格开始，要求如下：分别以减免政策大类的各个类名作为工作表的表名。表中包含20062015（含）十年间每类“收入种类”下按“减免政策小类”细分的减免政策数量，将其中的“增值税”下细类折叠。按工作表“代码”中“对应的收入种类”所示顺序对透视表进行排序。如示例图1中所示，分别修改行列标签名称。9.自A3单元格开始，单独生成一个名为“数据透视总表”的数据透视表，显示20062015（含）十年间按“收入种类”划分的减免政策数量，年份自左向右从高到低排序，政策数量按“总计”列自上而下由高到低排序，且只显示数量总计前10的收
36、）往右各列设置为会计专用格式、保留2位小数、无货币符号。（4）调整表格各列宽度、对齐方式，使得显示更加美观。并设置纸张大小为A4、横向，整个工作表需调整在1个打印页内。（5）参考考生文件夹下的工资薪金所得税率.xlsx，利用IF函数计算应交个人所得税列。（提示：应交个人所得税=应纳税所得额*对应税率-对应速算扣除数）（6）利用公式计算实发工资列，公式为：实发工资=应付工资合计-扣除社保-应交个人所得税。（7）复制工作表2014年3月，将副本放置到原表的右侧，并命名为分类汇总。（8）在分类汇总工作表中通过分类汇总功能求出各部门应付工资合计
37、、实发工资的和，每组数据不分页。题14文涵是大地公司的销售部助理，负责对全公司的销售情况进行统计分析，并将结果提交给销售部经理。年底，她根据各门店提交的销售报表进行统计分析。打开计算机设备全年销量统计表.xlsx，帮助文涵完成以下操作：1.将sheet1工作表命名为销售情况，将sheet2命名为平均单价。2.在店铺列左侧插入一个空列，输入列标题为序号，并以001、002、003的方式向下填充该列到最后一个数据行。3.将工作表标题跨列合并后居中并适当调整其字体、加大字号，并改变字体颜色。适当加大数据表行高和列宽，设置对齐方式及销售额数据列的数值格式
39、个簇状柱形图，图表中仅对各门店四个季度笔记本的销售额进行比较。7.保存计算机设备全年销量统计表.xlsx文件。题15小李今年毕业后，在一家计算机图书销售公司担任市场部助理，主要的工作职责是为部门经理提供销售信息的分析和汇总。请你根据销售数据报表（Excel.xlsx文件），按照如下要求完成统计和分析工作：1.请对订单明细表工作表进行格式调整，通过套用表格格式方法将所有的销售记录调整为一致的外观格式，并将单价列和小计列所包含的单元格调整为会计专用（人民币）数字格式。2.根据图书编号，请在订单明细表工作表的图书名称列中，使用VLOOKUP函数完成图书名称
40、的自动填充。图书名称和图书编号的对应关系在编号对照工作表中。3.根据图书编号，请在订单明细表工作表的单价列中，使用VLOOKUP函数完成图书单价的自动填充。单价和图书编号的对应关系在编号对照工作表中。4.在订单明细表工作表的小计列中，计算每笔订单的销售额。5.根据订单明细表工作表中的销售数据，统计所有订单的总销售金额，并将其填写在统计报告工作表的B3单元格中。6.根据订单明细表工作表中的销售数据，统计MSOffice高级应用图书在2012年的总销售额，并将其填写在统计报告工作表的B4单元格中。7.根据订单明细表工作表
41、中的销售数据，统计隆华书店在2011年第3季度的总销售额，并将其填写在统计报告工作表的B5单元格中8.根据订单明细表工作表中的销售数据，统计隆华书店在2011年的每月平均销售额（保留2位小数），并将其填写在统计报告工作表的B6单元格中9.保存Excel.xlsx文件。题16在考生文件夹下打开文档EXCEL.XLS。X【背景素材】财务部助理小王需要向主管汇报2013年度公司差旅报销情况，现在请按照如下需求，在EXCEL.XLSX文档中完成工作：（1）在费用报销管理工作表日期列的所有单元格中，标注每个报销日期属于星期几，例如日期为2013年1月
42、20日的单元格应显示为2013年1月20日星期日，日期为2013年1月21日的单元格应显示为2013年1月21日星期一。（2）如果日期列中的日期为星期六或星期日，则在是否加班列的单元格中显示是，否则显示否（必须使用公式）。（3）使用公式统计每个活动地点所在的省份或直辖市，并将其填写在地区列所对应的单元格中，例如北京市、浙江省。4）依据费用类别编号列内容，使用VLOOKU函P数，生成费用类别列内容。对照关系参考费用类别工作表。5）差旅成本分析报告工作表B3单元格中，统计2013年第二季度发生在北京市的差旅费用总金额。
43、6）差旅成本分析报告工作表B4单元格中，统计2013年员工钱顺卓报销的火车票费用总额。7）差旅成本分析报告工作表B5单元格中，统计2013年差旅费用中，飞机票费用占所有报销费用的比例，并保留2位小数8）在差旅成本分析报告工作表B6单元格中，统计2013年发生在周末（星期六和星期日）的通讯补助总金额。题17销售部助理小王需要针对公司上半年产品销售情况进行统计分析，并根据全年销售计划执行进行评估。按照如下要求完成该项工作：（1）在考生文件夹下，打开“Excel素材.xlsx”文件，将其另存为“Excel.xlsx”（“.xlsx”为扩展名），之后所有的操作均基
44、于此文件，否则不得分。（2）在“销售业绩表”工作表的“个人销售总计”列中，通过公式计算每名销售人员1月6月的销售总和。（3）依据“个人销售总计”列的统计数据，在“销售业绩表”工作表的“销售排名”列中通过公式计算销售排行榜，个人销售总计排名第一的，显示“第1名”；个人销售总计排名第二的，显示“第2名”；以此类推。（4）在“按月统计”工作表中，利用公式计算1月6月的销售达标率，即销售额大于60000元的人数所占比例，并填写在“销售达标率”行中。要求以百分比格式显示计算数据，并保留2位小数。（5）在“按月统计”工作表中，分别通过公式计算各月排名第1、第2和第3的销售业绩，
45、并填写在“销售第一名业绩”、“销售第二名业绩”和“销售第三名业绩”所对应的单元格中。要求使用人民币会计专用数据格式，并保留2位小数。（6）依据“销售业绩表”中的数据明细，在“按部门统计”工作表中创建一个数据透视表，并将其放置于A1单元格。要求可以统计出各部门的人员数量，以及各部门的销售额占销售总额的比例。数据透视表效果可参考“按部门统计”工作表中的样例。（7）在“销售评估”工作表中创建一标题为“销售评估”的图表，借助此图表可以清晰反映每月“A类产品销售额”和“B类产品销售额”之和，与“计划销售额”的对比情况。图表效果可参考“销售评估”工作表中的样例。题18李东阳是某家用电
46、器企业的战略规划人员，正在参与制订本年度的生产与营销计划。为此，他需要对上一年度不同产品的销售情况进行汇总和分析，从中提炼出有价值的信息。根据下列要求，帮助李东阳运用已有的原始数据完成上述分析工作。（1）在考生文件夹下，将文档“Excel素材.xlsx”另存为“Excel.xlsx”（“.xlsx”为扩展名），之后所有的操作均基于此文档，否则不得分。（2）在工作表“Sheet1”中，从B3单元格开始，导入“数据源.txt”中的数据，并将工作表名称修改为“销售记录”。（3）在“销售记录”工作表的A3单元格中输入文字“序号”，从A4单元格开始，为每笔销售记录
47、插入“001、002、003”格式的序号；将B列（日期）中数据的数字格式修改为只包含月和日的格式（3/14）；在E3和F3单元格中，分别输入文字“价格”和“金额”；对标题行区域A3:F3应用单元格的上框线和下框线，对数据区域的最后一行A891:F891应用单元格的下框线；其他单元格无边框线；不显示工作表的网格线。（4）在“销售记录”工作表的A1单元格中输入文字“2012年销售数据”，并使其显示在A1:F1单元格区域的正中间（注意：不要合并上述单元格区域）；将“标题”单元格样式的字体修改为“微软雅黑”，并应用于A1单元格中的文字内容；隐藏第2行。（5
48、）在“销售记录”工作表的E4:E891中，应用函数输入C列（类型）所对应的产品价格，价格信息可以在“价格表”工作表中进行查询；然后将填入的产品价格设为货币格式，并保留零位小数。（6）在“销售记录”工作表的F4:F891中，计算每笔订单记录的金额，并应用货币格式，保留零位小数，计算规则为：金额=价格数量（1-折扣百分比），折扣百分比由订单中的订货数量和产品类型决定，可以在“折扣表”工作表中进行查询，例如某个订单中产品A的订货量为1510，则折扣百分比为2%（提示：为便于计算，可对“折扣表”工作表中表格的结构进行调整）。（7）将“销售记录”工作表的单元格区域A3:F8
49、91中所有记录居中对齐，并将发生在周六或周日的销售记录的单元格的填充颜色设为黄色。（8）在名为“销售量汇总”的新工作表中自A3单元格开始创建数据透视表，按照月份和季度对“销售记录”工作表中的三种产品的销售数量进行汇总；在数据透视表右侧创建数据透视图，图表类型为“带数据标记的折线图”，并为“产品B”系列添加线性趋势线，显示“公式”和“R2值”（数据透视表和数据透视图的样式可参考考生文件夹中的“数据透视表和数据透视图.jpg”示例文件）；将“销售量汇总”工作表移动到“销售记录”工作表的右侧。（9）在“销售量汇总”工作表右侧创建一个新的工作表，名称为“大额订单”；在这个工作
50、表中使用高级筛选功能，筛选出“销售记录”工作表中产品A数量在1550以上、产品B数量在1900以上以及产品C数量在1500以上的记录（请将条件区域放置在1-4行，筛选结果放置在从A6单元格开始的区域）。题19每年年终，太平洋公司都会给在职员工发放年终奖金，公司会计小任负责计算工资奖金的个人所得税并为每位员工制作工资条。按照下列要求完成工资奖金的计算以及工资条的制作：1.在考生文件夹下，将“Exce素l材.xlsx文”件另存为“Excel.xlsx（“”.xlsx为扩”展名），后续操作均基于此文件，否则不得分。2.在最左侧插入一个空白工作表，
51、重命名为“员工基础档案”，并将该工作表标签颜色设为标准红色。3.将以分隔符分隔的文本文件“员工档案.csv自”A1单元格开始导入到工作表“员工基础档案”中。将第1列数据从左到右依次分成“工号”和“姓名”两列显示；将工资列的数字格式设为不带货币符号的会计专用、适当调整行高列宽；最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:N102、包含标题的表，同时删除外部链接。4.在工作表“员工基础档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”，出生日期“年月日”，每位员工截止2015年9月30日的年龄、工龄工资、基本月工资。其中：身份证号的倒
52、数第2位用于判断性别，奇数为男性，偶数为女性；身份证号的第714位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁，每月按30天、一年按360天计算；工龄工资的计算方法：本公司工龄达到或超过30年的每满一年每月增加50元、不足10年的每满一年每月增加20元、工龄不满1年的没有工龄工资，其他为每满一年每月增加30元。基本月工资=签约月工资+月工龄工资5.参照工作表“员工基础档案”中的信息，在工作表“年终奖金”中输入与工号对应的员工姓名、部门、月基本工资；按照年基本工资总额的15%计算每个员工的年终应发奖金。6.
53、在工作表“年终奖金”中，根据工作表“个人所得税税率”中的对应关系计算每个员工年终奖金应交的个人所得税、实发奖金，并填入G列和H列。年终奖金目前的计税方法是：年终奖金的月应税所得额=全部年终奖金12根据步骤计算得出的月应税所得额在个人所得税税率表中找到对应的税率年终奖金应交个税=全部年终奖金月应税所得额的对应税率-对应速算扣除数实发奖金=应发奖金-应交个税7.根据工作表“年终奖金”中的数据，在“12月工资表”中依次输入每个员工的“应发年终奖金”、“奖金个税”，并计算员工的“实发工资奖金”总额。（实发工资奖金=应发工资奖金
54、合计-扣除社保-工资个税-奖金个税）8.基于工作表“12月工资表”中的数据，从工作表“工资条”的A2单元格开始依次为每位员工生成样例所示的工资条，要求每张工资条占用两行、内外均加框线，第1行为工号、姓名、部门等列标题，第2行为相应工资奖金及个税金额，两张工资条之间空一行以便剪裁、该空行行高统一设为40默认单位，自动调整列宽到最合适大小，字号不得小于10磅。9.调整工作表“工资条”的页面布局以备打印：纸张方向为横向，缩减打印输出使得所有列只占一个页面宽（但不得改变页边距），水平居中打印在纸上。题20正则明事务所的统计员小任需要对本所外汇报告的完
56、）”两列之间插入一个新列、列标题为“责任人”，限定该列中的内容只能是员工姓名高小丹、刘君赢、王铬争、石明砚、杨晓柯中的一个，并提供输入用下拉箭头，然后根据原始工作表名依次输入每个报告所对应的员工责任人姓名。4.利用条件格式“浅红色填充”标记重复的报告文号，按“报告文号”升序、“客户简称”笔划降序排列数据区域。将重复的报告文号后依次增加（1）、（2）格式的序号进行区分（使用西文括号，如13（1））。5.在数据区域的最右侧增加“完成情况”列，在该列中按以下规则、运用公式和函数填写统计结果：当左侧三项“是否填报”、“是否审核”、“是否通知客户”全部为“是”时显示“完成”，否则为“未完成”，将所有“未完成”的单元格以标准红色文本突出显示。6.在“完成情况”列的右侧增加“报告奖金”列，按照下列要求对每个报告的员工奖金数进行统计计算（以元为单位）。另外当完成情况为“完成”时，每个报告多加30元的奖金，未完成时没有额外奖金：报告收费金额（元）奖金（元/每个报告）小于等于1000100大于1000小于等于2800报告收费金额的8%大于2800报告收费金