劳动教育

1.用水把手打湿,擦上洗手液或者香皂;

2.按七步洗手法认真洗手;

3.用清水把手冲洗干净;

4.将手擦干。

香皂、洗手液、毛巾

2.洗脸

1.将毛巾浸湿、拧干;

2.按从上到下的顺序,把脸擦洗干净;

3.洗干净毛巾、拧干、晾好。

毛巾

3.刷牙

1.拿出牙刷、牙膏,挤适量牙膏在牙刷上;

2.按正确顺序刷牙(参考刷牙顺序图);

3.用水漱口,擦干净;

4.洗干净水杯、牙刷,放置通风处晾干;

牙刷、牙膏、杯子

4.洗澡

1.准备好换洗衣服,做好洗澡准备;

2.在爸爸妈妈帮助下调好水温,洗干净身体各部位;

3.关水,擦干身体;

4.穿好衣服,整理浴室;

5.将换下的衣服放到洗衣筐(盆)。

换洗衣服、浴巾、拖鞋

(二)家务劳动小帮手

1.摆碗筷

1.请爸爸妈妈帮忙拿出需要的碗筷盘子;

2.按需要摆放,轻拿轻放,注意安全;

3.检查摆放情况,进行调整。

盘子、筷子

2.擦桌子

1.收拾桌子上的杂物,将垃圾分类放入垃圾桶;

2.用小桶(盆)接水,往水中添加适当的洗涤剂;

3.用抹布沾加入洗涤剂的水擦桌子;

4.顺着一个方向将桌子擦干净,脏的地方可以多擦几次;

5.用清水把桌子再擦一遍;

6.洗干净抹布,晾干。

抹布、垃圾桶、洗涤剂

3.扫地

1.拿起扫把,按从前到后、由里到外的顺序清扫地面;

2.将四周垃圾扫聚拢;

3.一手拿垃圾铲,一手拿扫把,将垃圾扫进垃圾铲里。

4.把垃圾倒入垃圾桶,清理垃圾铲,放好扫把。

扫把、簸箕、垃圾桶

(三)校园劳动我能行

1.整理课桌

1.把桌上物品归类,整理摆放;

2.整理抽屉里的物品;

3.清除垃圾,擦净课桌;

4.按需求分类摆放。

课桌、书包

2.整理书包

1.拿出书包里的所有物品,分类整理;

2.根据学科设置物品袋,在袋子表面贴上标签,注明学科。每个学科的物品放一个袋中;

3.有序将物品袋及其它物品装入书包;

4.清理垃圾。

3.削铅笔

1.拿出铅笔、转笔刀,阅读说明书;

2.把铅笔放进转笔刀,转动铅笔;

3.清理笔屑。

转笔刀、铅笔

4.擦黑板

1.用黑板擦把黑板上的字擦掉,注意不要让粉笔尘掉到眼睛。

2.用水将抹布浸湿,拧干。

3.用拧干的抹布从上往下擦黑板。擦完,将抹布洗一遍,拧干。重复,直至擦干净。

黑板擦、抹布

一年级下

1.叠衣服

1.将衣服平整铺好;

2.将左右手衣袖横叠在胸前;

3.将衣服下摆向上对折叠放;

4.再将衣服左右对折叠放。

5.用手压平衣服,放好。

1.把手洗净擦干;

2.准备要叠的衣服。

2.系鞋带

1.鞋带两端打结,各形成一个“兔耳朵”;

2.两个“兔耳朵”交叉,在结和“兔耳朵”之间留一个口;

3.将一只“兔耳朵”纳入开口,从另一边将它拉出;

4.拉紧两个“兔耳朵”。

有绑带的鞋子

3.剪指甲

1.拿出指甲剪,到光线明亮的地方;

2.用指甲剪沿指甲侧面,沿指甲轮廓剪;

3.剪好后用锉刀把指甲边缘磨平整;

4.把工具收拾好,把手洗干净。

指甲剪

4.洗头

1.调好水温,把头发浸湿;

2.把适量的洗发乳倒在掌心,加少量水,揉搓起泡。

3.把泡沫涂到头发上,揉搓头发。

4.冲洗干净头发上的泡沫。

5.用毛巾把头发上的水擦干。

洗发乳、毛巾、梳子等

洗发用具。

1.洗水杯

1.将杯子放到水池中,用清水冲洗;

2.用洗碗布或海绵刷旋转擦拭杯底、杯壁及杯口;

3.用清水将杯子里外冲洗干净;

4.将洗好的杯子倒放,沥干水。

擦布、海绵刷、脏杯子

2.换枕套

1.拿出要换枕套的枕头;

2.找到旧枕套开口,取出枕芯;

3.打开干净枕头的开口,将枕芯塞入;

4.将枕套开口关合,平整枕头。

干净的枕套

3.拖地

1.将拖把浸湿,把水拧干。

2.从里向外拖,边拖边后退,注意别踩在拖干净的地方。

3.墙角、门后都要拖到。

4.把拖把清洗干净,放在通风处,晾干。

拖把

1.擦柜子

1.将抹布用水浸湿洗干净、拧干;

2.有顺序擦,将柜子擦干净;

3.用干抹布再擦一遍,把水渍擦干净。

干、湿抹布。

2.摆桌椅

1.把第一排、第一列桌子摆好;

2.其余桌子与第一排、第一列桌子对齐;

3.将椅子按要求统一摆放。

4.检查桌椅对齐情况,进行调整。

3.倒垃圾

1.分清班级的垃圾桶,了解垃圾分类基本要求;

2.将可回收垃圾倒入可回收垃圾桶,其他垃圾倒入其他垃圾桶。

3.分类将垃圾集中倒入学校相应垃圾箱;

4.将垃圾桶放回卫生角。

垃圾桶

二年级上

1.学铺床单

1.将床单平铺在床垫上;

2.在床头留出足够长的床单,床两侧床单留出长度一样;

3.抬起床头床垫,将留出的床单折、塞进床垫下;

4.剩余三边床单也用以上方法折、塞进床垫下;

5.抹平床单,放上卧具。

干净的床单

2.晾晒衣物

1.将衣服抖开,找到衣服下摆;

2.整个衣架从衣服下摆穿进去,衣架头从衣领穿出来,左右两边分别撑住左右衣袖;

3.整理拉平衣服,检查衣服是否挂稳。

4.将衣服晾到晒衣绳上。

衣架、衣服

3.清洗鞋子

1.将鞋带拆下,与鞋子分开清洗;

2.在盆子里装不高于45摄氏度的水,加入洗衣粉,浸湿鞋子;

3.用鞋刷刷鞋底(如有小石子在鞋底胶缝里可以用牙签挑干净);

4.用鞋刷刷洗鞋面、鞋舌和鞋里;

5.倒掉脏水,换清水反复清洗1~2次鞋子;

6.甩水:抓住中部的鞋底,鞋跟方向在前,鞋头对着身后,抡起胳膊前后用力甩;

7.将洗净的鞋子放到阴凉通风的地方晾干。

洗衣粉、盆子、鞋

刷、清水

1.择洗蔬菜

1.摘下蔬菜,去掉黄叶、根部;

2.在盆中加入清水,将择好的蔬菜放入浸泡3~5分钟;

3.捞出蔬菜,再用流动的清水清洗1~2遍;

4.洗净后放入菜篮中待用。

蔬菜、洗菜盆、菜

篮子、清水

2.巧剥大蒜

1.把大蒜剥成一瓣一瓣的;

2.将剥好的蒜瓣放进干净的塑料空瓶里,拧上瓶盖;

3.抓住瓶子使劲摔打;

4.将分离好的蒜倒出瓶子,装入容器。(自我探索其他巧剥大蒜的方法)

一个塑料空瓶、大

3.包饺子

1.饺子皮正中放入适量的馅料;

2.沿着饺子皮边沿抹上少许清水;

3.将饺子皮对折,把中间捏合;

4.一手捏紧中间部分,另一只手将左右两侧饺子皮向中间方向夹紧;

5.再次将夹紧的部分放在两手拇指和食指之间捏紧;

6.将包好的饺子放到干净的容器中。

饺子皮、馅料、一

碗清水

1.养护绿植

1.认养一盆绿植,了解它的生长习性和养护方法;

2.用小铲子给绿植定期松土;

3.用水壶给绿植定期浇水;

4.发现有枯萎或烂掉的叶子,及时剪掉。

5.记录绿植的成长变化。

绿植、小铲子、小

水壶、小剪刀

2.制作叶脉书签

1.了解中国的古法工艺——树叶书签,感受传统文化韵味;

2.搜集选择叶脉清晰的落叶;

3.将树叶洗净,放入装有适量清水的密封玻璃罐中;

4.盖上盖子密封,放置十天;

5.将树叶取出,平铺在容器中,用小刷子轻轻地将已经泡烂

的树叶去掉;

6.将处理好的叶脉晾干后压平,叶脉书签就完成了。

落叶、.密封玻璃

罐、小刷子

二年级下

1.叠厚被子

1.把厚被子平铺,四角压平;

2.把被子分成三等份,取三分之一的宽度对折;

3.把另一半的三分之一再对折,抹平,挤压出里面的空气;

4.整理压平,把叠好的被子放好。

厚被子

2.梳头发

女孩:

1.把头发梳顺,用发圈将头发绑好。

2.将蓬松、零碎的头发整理整齐。

男孩:

用梳子将头发梳通顺即可。

梳子、发圈(发

带)

(二)家务劳动

小帮手

1.清洗餐具

1.将碗碟整齐摆放在洗碗盆中;

2.打开水龙头,冲洗碗碟中的剩余物;

3.在洗碗布中放一些洗洁精,加水打出泡泡,左手拿碗,右手拿洗碗布,先顺时针擦拭碗内,接着用洗碗布包住碗边擦一圈,最后擦拭碗外和碗底;

4.按同样的方法洗碗碟;

5.用清水冲洗干净;

6.将洗好的餐具放到架子上,滤干水,放入碗柜;

7.清理洗碗盆中的垃圾,保持洗碗盆洁净。

洗碗布、洗洁精

2.削土豆

1.拿出土豆清洗干净;

2.一手拿土豆,一手拿削皮刀。以转圆圈的方法削,直至把土豆的皮削完;

3.遇到土豆上有凹的地方,选用适当的工具挖出皮。

4.将削好的土豆放入水中浸泡。

土豆、削皮刀

3.煎荷包蛋

1.加热平底锅,倒入适量食用油;

2.将鸡蛋破壳打入平底锅中;

3.小火煎蛋,加入适量食盐进行调味;

4.将蛋煎至金黄,小心翻面继续煎煮。

5.将蛋盛到碗碟中。

鸡蛋、平底锅、

食用油、食用

(三)生产劳动我爱学

1.水培蒜苗

1.挑选大的蒜瓣,从蒜瓣根部开始剥皮,注意不要将蒜肉弄破损;

2.剥好皮的蒜瓣摆放到浅口容器中,蒜瓣尖端朝上,加少许水,让蒜瓣根部粘到水;

3.蒜苗长出后,注意观察,没水了就加少许水,每次加水量为湿润蒜瓣根部即可,不要多加。

4.蒜苗长大到约10CM,就可以煮着吃了。

蒜瓣、浅口水

培花盆、水

2.参与饲养小金鱼

1.给小金鱼选择合适大小的鱼缸;

2.鱼缸加大半水,将小金鱼放入缸中;

3.给小金鱼喂食,一次不要太多;

5.经常给小金鱼晒太阳,保持健康。

鱼缸、金鱼、

鱼食、水

三年级上

1.整理书架

1.将书架清理擦拭干净;

2.将书籍清点分类;

3.同一类书进行高矮排序;

4.按类将书摆放整齐。

抹布、各种书籍

2.使用电饭锅煮饭

1.用清水洗好米,把米放入电饭锅;

2.加水,水没过手背。

3.扣紧锅盖,插上电源,按下煮饭键。

4.饭煮好后,再保温大约5-8分钟,可以断电。

电饭锅、大米、

清水

(二)校园服务我能行

1.校园安全员

1.岗前培训,明确任务;

2.维持教室及走廊秩序;

3.填写班级安全记录表;

4.将发现的问题和榜样及时向老师报告;

5.做好工作总结。

袖标、笔、班

级安全记录表

2.清洗校园垃圾桶

1.戴上口罩、手套;

2.将垃圾桶取出,把桶里的垃圾倒进大垃圾箱里;

3.将垃圾桶集中到清洗处;

4.用水冲洗一遍,把桶里的垃圾冲干净;

5.往桶里放入适量洗涤剂,加入水,浸泡一小会。

6.用刷子把桶里桶外刷干净

垃圾桶、口罩、

手套、洗涤剂、

刷子

3.分发书籍

1.把要分发的书籍搬回教室;

2.清点书本总数,如数量不对及时汇报老师;

3.选择分书负责人,每种书由一位同学负责;

4.由负责人把清点好的书籍分发给同学们;

5.清点同学得书情况,以免遗漏;

6.清理垃圾。

书籍

1.发豆芽

1.干绿豆或黄豆放碗中泡水12小时;

2.捞出绿豆,装在镂空的篮子里,将绿豆放在用牙签扎出孔的纸巾上,

洒水;

3.盖上湿水后的纸巾,将镂空的篮子放到密封的碗中,观察等待。

4.记录豆芽的发芽过程。

适量绿豆或黄豆,碗、镂空的篮子,牙签、

纸巾,水

2.制作元宵节灯笼

1.选择灯笼样式,准备相应材料;

2.了解制作步骤,选择相应工具;

3.使用工具,按步骤制作灯笼;

4.装上蜡烛或灯具,贴上装饰物和手提。

5.整体检查,调试。

纸、美工刀、

尺子、双面胶、

蜡烛或灯具等

三年级下

1.洗衣服

一、手洗小件衣物

1.把衣服泡在干净水中3--5分钟;

2.把衣服从盆子里捞出,在水里放入洗涤剂,搅匀之后再放入衣物,使衣服充分与洗涤溶液接触;

3.视情况浸泡,衣服在溶液里反复搅动揉搓,袖口、领口、腋下、下摆和前襟是易脏的地方,打上洗衣皂轻搓;

5.清洗掉溶液,大概4、5次即可清洗掉;

6.拧干水分,在阳台挂晾。

二、机洗大件衣物

1.准备。接通电源,清空衣物口袋,将衣物合理分类。

2.洗涤。看电子面板,根据衣物情况选择洗涤方式;

3.洗衣机完全停止后,将衣物取出,在阳台挂晾

1.准备小件衣

服、盆、洗涤剂、

衣架等。

2.提前了解洗涤剂使用说明。

3.看洗衣机使用说明,请教父母洗衣机的用法。

2.整理房间

1.整理物品。将物品进行分类,放入相应的收纳盒;

2.清洁地面。瓷地板、木地板选用拖把,地毯选用吸尘器;

3.擦拭灰尘。用干净的抹布轻轻拭擦家具表面;

4.清理垃圾,处理废物。

1.学习分类知识。

2.向父母请教,认识家中收纳用品。

3.做早餐

1.选择想吃的早餐种类;(建议以蒸、煮品种为主,少吃炸、煎类早餐)

2.采用适合的方法做早餐,注意安全;

3.将早餐煮熟,吃完后清理垃圾。

1.学会使用微波炉、煤气灶。

2.准备适合蒸煮的食品。

1.班级大扫除

1.擦窗子、擦黑板、清理黑板槽里的粉笔灰、清理课桌、书柜内的杂乱物品;

2.扫地、拖地板;3.排齐课桌椅;4.倒垃圾;

5.保持室内通风。

1.准备劳动工具:扫把、抹布、

拖把、水桶、簸箕。

2.成立班级劳动小组,成员任务分工。

2.整理图书角

1.将班级书柜各层用途进行分类,贴上标签;

2.将班级书籍进行分类,放入相应的地方;

3..擦干净书柜裸露的地方。

1.准备劳动工具:抹布

2.学习书籍分类知识

3.讲解校史

1.了解学校校史,撰写讲稿;

2.请老师修改,完善后背诵;

3.准备合适的衣物,整理仪容仪表;

4.大胆接待来宾,介绍学校历史。

1.了解学校历史,撰写或到学校德育处领取解说词,理解并背

诵;

2.学习迎接宾客、讲解员礼仪。

4.制定研学方案

1.了解乐陵文化历史、美丽景点;

2.调查同学们研学兴趣点;

3.和同学们交流,提出自己的意见,撰写研学方案;

4.向班主任提交方案。

了解乐陵市历史和美丽的景点

1.学习一项传统技艺

1.了解我国民间传统艺术的特点。

2.选择一项自己感兴趣的技艺学习,如剪纸。

3.利用掌握的技艺,为班集体制作一个装饰品。

1.准备:剪刀、彩色纸、底板、胶水

2.微课:剪纸的制作与艺术

2.饲养小动物

1.与父母商议,得到允许后选择饲养一种小动物(乌龟、蚕、鹦鹉等),制定饲养计划;

2.为小动物布置住处,保持干净;按时喂养;

3.观察记录小动物的生长情况;

4.和他人交流自己的饲养体验与收获。

1.了解小动物的习性,学习饲养常见小动物的方法;

2.和父母商量,为小动物选择一个舒适的住宅

四年级上

(一)热爱劳动

自理自立

1.整理着装

1.根据上学要求,准备适合的衣服;

2.穿好衣服,带好红领巾;

3.整理领子,扣好扣子,拉好拉链;

4.检查裤腿是否平整;

5.在镜子前查看装着是否整齐。

干净、整洁的

衣物

2.购买学具

1.与家长商量需要购买的学具,确定合理的学具购买清单;

2.预算需要花费的金额告知家长,并征得同意;

3.选择购买方式(网上购买或者实体店)购买;

4.检查货物商标,以防买到三无产品;

5.了解打折信息,学习勤俭节约;

6.自备购物袋,做到绿色环保。

1.购物清单

2.自备购物袋

3.购买金

3.家庭扫除

1.开家庭会议,与家人商量、罗列扫除任务;

2.有计划打扫客厅。扫地、拖地并摆放整齐物品;

3.洗晒衣物:正确使用洗衣机,在晾晒衣物时拍打衣物防止其过皱。

收叠好晒干的衣物进行分类存放;

4.打扫卧室:擦拭干净室内物品,并摆放整齐;

5.家长点评,听取建议。

劳动工具:扫

把、拖把、晾

衣架、抹布等

(二)校园劳动我能行

1.装饰班级

1.明确任务,确定各小组装饰区域;

2.分小组设计完善美化方案;

3.按方案准备装饰材料;

4.分小组开展行动,装饰教室;

5.欣赏作品,相互提建议,进一步完善。

装饰所需材料

2.值日生有智慧

1.设计值日生劳动任务分配表;

2.设计值日生打扫路线;

3.讨论值日生工作如何更高效;

4.尝试行动,在行动中改进。

劳动任务分配

表、值日工具

(三)生产劳动

我爱学

1.种植、养护蔬

1.了解所种植的蔬菜特性;

2.将菜苗移栽入种植箱,苗间距15厘米;

3.为菜苗浇水;

4.移苗一周后开始施肥,不要把肥料浇在叶面上;

5.浇水时注意观察秧是否有烂叶,看到烂叶把它择下来

6.20天左右可以撒上一些草木灰养护。

菜苗、洒水壶、

肥料、草木灰

2.采摘蔬菜

1.讨论分配蔬菜方案;

2.班级交流讨论,选择最优分配方案;

3.学习如何采摘生菜,尝试采摘;

4.分配蔬菜,品尝成果。

袋子

3.走近乐陵工业发展

1.选择柳州工业企业或场馆,与对方取得联系,商定参观事项;

2.遵守规定,按要求穿戴,做好安全措施;

3.有序参观车间或场馆,认真聆听;

4.记录下有意义、感兴趣的资料;

5.整理资料,书写感受。

笔记本、笔

(四)服务他人我能行

1.收寄快递

收快递:1.获得快递取件码,到达快递点进行收快递。2.收快递时仔

进行消毒后拿回家;

2.到达快递点后填写快递单号,核对;3.核对无误,付款,拿回凭据。

收发快递的信

息、零钱

2.体验现代餐饮

服务

1.落坐后,看菜单,选择菜品;

2.使用现代点菜工具(如平板、网络)进行点单;

3.再次核对,确定无误后方下单;

4.遵循勤俭节约,实践光盘行动。

现代的点餐服

务工

四年级下

(一)生活自

理我能行

1.到超市购物

1.带上购物袋及钱币,出发去超市;

2.根据需求选购商品,选好一样,再选一样;注意检查商标;

3.将选好的商品依次放入购物车;

4.选购完毕,到收银台结账;

5.确定账单,结账支付。

1采购清单

2购物袋

3钱币

2.制作美食

1.确定制作的美食;

3.根据制作方法,制作美食;

1了解有哪些美食

2了解美食制作的方法

3.独自乘坐公交

1.告知父母出发与目的地,规划乘车路线;

3.有序安全候车;

4.排队,按秩序上车;注意带好口罩;

5.上车支付车费;

6.找位置坐,如无座位则站到人少的地方,抓紧扶手,放好随身物品;

7.注意到站下车,带好随身物品。

1城市交通公交示意图或手机下载公交APP

2购票钱币或公交卡

4,排查家中安全隐患

1.查看家中电线有无老化、破损现象。电器线路上的插头、插座是否牢固;

2.查看家电是否按使用说明书正确使用,是否存在电器出现故障后仍然使用的现象;

3.热水器、电冰箱等电器安装位置是否合理安全;

4.易燃易爆物品是否远离取暖器、燃气灶;燃气管道安装是否牢固、软管、开关阀门是否老化、漏气,灶台处是否通风良好;

5.家里是否有简易灭火器具,是否有应急逃生疏散图;

6.家中不锈钢防盗网是否有疏散出口;

7.楼梯、走道、阳台是否存放易燃易爆物;

8.将安全隐患排查情况告知家长,及时消除安全隐患。

电器说明书

(二)生产劳

动我爱学

1.义务植树

1.了解种植要领和日常养护知识;

3.到达种植地点,按种植要求挖坑,注意安全;

4.领取树苗,放苗入坑;

5.回填泥土,浇水;

6.挂上种植卡片,与小树合影留念;

7.定期给小树浇水、施肥、修剪树枝。

1.锄头、铲子、洒水壶或水桶等种植工具

2.根据天气,穿戴遮阳或防雨帽子、衣物、

鞋子等

3.相机

2.旧物改造,变废为宝

1.收集家中旧物;

2.学习旧物改造方法;

3.选用适合的工具,通过剪切、粘贴、拼接、涂色等进行旧物改造;

1剪刀、钳子、小刀、丙烯颜料、热熔胶、

胶水等

2.相机

(三)社区服务我参与

1.慰问身边劳动

2.制作慰问礼物、卡片,准备节目;

3.听劳动者讲劳动故事;

4.与劳动者联欢,送上祝福话语、礼物和卡片。

1.慰问礼物、慰问卡片

2.排练慰问节目

2.参加爱心义卖

1.准备义卖物品;2.制作义卖物品标签;3.布置义卖场地;4.进行义卖;

义卖宣传资料

3.环保小卫士

1.巡视社区,了解卫生情况;

2.成立志愿小队,打扫公共区域卫生、捡拾垃圾;

3.制止乱扔垃圾、破坏环境的行为;

4.发放节约水电、节约粮食等宣传资料;

5.活动结束合影留念。

1.节约水电等宣传资料。

2.扫把、垃圾铲等劳动工具。

3.活动横幅4.相机

五年级上

(一)热爱劳

动自理自立

1.整理衣柜

1.利用收纳盒子等进行整理,不同类型的衣物分门别类摆放清楚;

2.给衣服进行分类。按不同季节、不同类型、不同颜色对衣服进行

分类,也可以将使用率高和不经常穿的衣服分开整理;

3.将搭配好的衣服放在一个分装袋或一整套挂在衣柜中;

4.将容易褶皱的衣服用衣架挂起来,避免需要穿时再进行熨烫。

收纳盒、衣架、

分装袋

2.钉纽扣

1.把准备好的纽扣固定好,穿好针线;

2.从衣服里面向外穿针,针过纽扣眼,以十字交叉法穿回衣服里面。

3.重复操作,纽扣每个孔都钉结实。

针、线、有扣子的衣服、剪刀、纽扣

3.用电压力锅

炖汤

1.准备好炖汤料,洗干净,处理好;

2.把炖汤料放入电压力锅,加上适量的水;

3.电压力锅通电,盖上盖子,选择炖汤键,按下;

4.等电压力锅可以开盖后,加入适量盐、调味品。

炖汤料、电压力锅、盐、调味料少许。

(二)校园劳

动我能行

1.清洁学校厕

1.用蘸有洗衣粉的抹布把厕所门、墙砖擦干净,再把抹布洗干净擦一次;

2.在厕所坑倒上洗厕精,用刷子刷干净,冲水冲干净;

3.把垃圾扫干净,用拖把拖干净地面,将垃圾倒掉。

扫把、拖把、刷子、洗厕精、洗衣粉、抹布。

2.设计校园宣

传标语

1.根据主题确定内容,思考设计;

2.用铅笔在彩色硬卡纸上设计好图案,沿着图案剪出。

3.用马克笔画出图案,然后把宣传标语写上;

4.把宣传标语卡纸贴到规定位置。

彩色硬卡纸、铅笔、马克笔、双面胶、宣传

标语、剪刀

3.制作班级相

1.选择班级照片;

2.根据照片确定相框形状,大小,准备木条;

3.截取适合的木条,用钉子把木条的连接处钉上;

4.在相框背面钉上两根同长的小木条,支撑相框立起来。

5.把相片装进相框中,选择适当的位置摆放。

班级照片、小

木条、锤子、

钉子

(三)生产劳

1.制作沙包

1.学习制作沙包步骤;

2.按步骤制作沙包,留出一边不缝钱;

3.从没缝上口子处填沙子,差不多沙包的四分之一就可以;

4.把剩下的留口方缝好。

针、线、废旧碎布、剪刀、沙子

2.自制挂墙书

1.在鞋盒上用铅笔画出自己想要的形状,然后用剪刀沿线剪出形状;

2.用剪刀在盒子底部四个角钻4个小洞;

3.用装饰纸包裹进行装饰;

4.用水彩笔画出想要的图案;

5.把一根线的两头分别穿入书架底部边比较长的两个孔内,并将绳子的两头打结,把另一根线的两头穿入另外两个孔,然后将绳子的两头打结。

6.在墙上打一个钉子,把做好的书架挂上去。

鞋盒、双面胶、绳子两根、水彩笔、彩色纸、

铅笔、钉子、锤子、剪刀

(四)公益活

动我参与

1.博物馆讲解

1.报名参加讲解员培训,了解博物馆参观路线和讲解内容;

2.接受讲解员培训,不断练习;

3.接受讲解任务,按照路线为参观者详细讲解。

4.反思讲解情况,及时调整;

1.提前了解博物馆文化历史;

2.学习讲解礼仪;

3.拿到讲解词进行背诵;

4.大方得体的服装;

5.扩音器。

2.敬老院献爱

1.为爷爷奶奶整理桌面、按摩捶背、削果。

2.编排歌舞表演给爷爷奶奶看。

3.把准备好的小礼物送给爷爷奶奶。

1.提前与敬

老院联系;

2.制定献爱心活动方案。

3.写春联送温

1.把红纸铺好备用,毛笔蘸好墨水备用。

2.选择祝福内容,写上春联红纸;

3.把写好的春联送给街坊邻居、亲戚好友,带去冬日的温暖。

毛笔、写春联指定红纸、准

备要写的春联内容、黑墨

五年级下

(一)热爱劳动自理自立

1.缝补衣物

1.找一块与要缝补的衣物相同材质的、颜色的布料,将布料垫在破洞的下方;

2.在破洞上面画一个圆圈,从圆圈中间下针;

3.将线从圆圈上穿过去用粗一点的线将圆圈分成八份,再从圆心开始,将剩下的线从这些圆圈上面穿过去缝补,覆盖住破洞;

4.将线打结剪断,抹平缝补的地方。

针线盒、破洞衣物、布

2.制作水果沙拉

1.苹果洗净切片、猕猴桃去皮切丁、香蕉去皮切片;

2.碗里放入切好的水果,倒入酸奶;

3.加入果冻、拌匀;

4.撒一小把葡萄干、拌匀;

准备原料:苹果、猕猴

桃、香蕉、果冻、葡萄

干、酸奶

准备器具:碗、水果刀

3.套被子

1.把被套拉链拉开,把里面的翻出来,被套平铺在床上;

2.把棉被四角对齐平铺在被套上;

3.从没有被罩拉链的一侧开始卷起,一直卷到头;

4.把卷好的被子从拉链开口处翻出来;将卷着被子慢慢打开,铺平;

5.整理好被子。

被子、被套

(二)校园服

务我能行

1.美化消防栓外箱

2.擦洗消防栓外箱;

3.张贴学校挑选出来的图画。

彩色纸张、剪刀、胶水

2.争做餐厅保洁员

1.戴好口罩、手套,穿上围裙;

2.进入学校餐厅,擦拭餐后的桌椅;

3.收拾桌面,打扫地面;

4.清洁完的垃圾分类放入垃圾桶。

口罩、手套、抹布、拖

把、洗涤剂

1.制作保温杯

1.在透明的塑料杯周围用小棉毛巾包裹,再用棉线缠住固定。

2.将奶茶杯子的底部垫上废报纸,再将包裹的塑料杯放入奶茶杯中。

3.泡沫屑放入,填满两杯之间的空隙,使两个杯子不能自由移动为止

4.用透明胶把两杯子杯口边沿封死,让泡沫屑不能倒出即可。

THE END
1.初中各年级劳动技术教案整套(转)劳动工具和材料的添置,要尽可能考虑学校的经费承受能力,节省开支,又要减轻学生的负担.尽量进行废物利用,化害为利,变废为宝。利用在每班评选巧手之星”的活动,提高他们的操作技能。要精心备课,尤其要备学生,突出重点,难点。、情况分析共有学生人,其中男生人,女生人。学生大部分。通过学习,可以培养学生帮父母分担家务...http://www.360doc.com/document/17/1229/11/5319746_607568718.shtml
2.形题公开课—中班《探索劳动工具》(一)科学活动1.活动重点:培养幼儿观察劳动工具特点及其用途的能力,从而激发幼儿对周围世界中劳动工具的好奇心和探索欲。 2.活动难点:通过动手操作,增强幼儿的协调性和思维能力。 四、活动准备 1.常见的劳动工具实物或模型:扫帚、拖把、钳子、小铲子、浇水壶等。 2.安全提示图片或视频(确保幼儿了解安全使用工具的重要性)。 https://www.meipian.cn/56qey31j
3.2023版劳动实践河北科学技术出版社二年级下册全册教案.docx...2.教学内容本教案包含二年级下册的劳动实践教学内容,内容包括但不限于以下几个方面:-身边的劳动技能和工具-常见的劳动场景-劳动实践的方法和步骤3.教学步骤第一课:认识身边的劳动技能和工具学生观察周围环境,列举身边的劳动技能和工具,并进行简单的描述。教师补充并介绍一些常见的劳动技能和工具,并展示相应的实物或...https://www.renrendoc.com/paper/320006353.html
4.小班科学劳动工具教案.doc文档列表文档介绍 该【小班科学劳动工具教案 】是由【橘子】上传分享,文档一共【15】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【小班科学劳动工具教案 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印...https://www.taodocs.com/p-886171432.html
5.中班科学活动:认识劳动工具(8页)中班科学活动:认识劳动工具.doc 8页内容提供方:152***6621 大小:21.01 KB 字数:约4.94千字 发布时间:2020-08-03发布于山东 浏览人气:249 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)中班科学活动:认识劳动工具.doc 关闭预览 想预览更多内容,点击免费在线预览全文 ...https://max.book118.com/html/2020/0803/6230214224002224.shtm
6.“五一”活动方案来啦,快收藏,你一定用得着!3.观察《科学》第16页的图片,幼儿通过分类了解家用劳动工具的用途。 教师:柜子里分别有哪些劳动工具?它们可以用来做什么? 小结:家用劳动工具按照用途可以分为清洁工具、厨房工具、测量工具和维修工具。 三、拓展活动 1.播放数字资源“来探索”中的视频,引导幼儿了解常见的职业劳动工具。 https://m.yitong.com/news/detail/4916
1.劳动技术课教案(通用12篇)3、解读、明确更各种劳动工具的操作规则与使用注意点,练习使用各种劳动工具。 注意点介绍: ①工具使用 ②纪律 ③工具摆放 ④空间 4、组织学生进行对边角料的截取和连接 学生操作 教师从旁指导。 第二课时模仿制作 教学目标: 1、通过对木工制品的观察、分析,理解其制作原理,了解制作的一般工艺流程。 https://www.diyifanwen.com/ja/824707.html
2.劳动与技术工作计划8篇(全文)?认识日常生活和周围环境中的常见材料,学会使用一些基本的工具。 ?了解设计与制作的基本程序和方法,并进行简单的工艺品和技术作品的设计与制作。 三、教学原则 1.注重基础 小学三年级劳动与技术教育是基础教育阶段学生劳动与技术能力培养的基础,也是学生终身发展的基础。因此,在实施过程中,必须注重学生劳动与技术方...https://www.99xueshu.com/w/fileamg7v3hm.html
3.荐幼儿园中班社会教案2、 观察有各种大型建筑工具的图片 提问:这些建筑工具的名称叫什么?它们分别有什么本领? 3、 欣赏工人打地基、砌墙、做框架、刷墙等的图片 三、感受建筑工人的辛苦劳动 1、 讨论:你觉得建筑工人辛苦吗? 2、 小结:建筑工人辛苦工作,建造了许多的房子,我们才有舒适的生活 ...https://www.cnfla.com/jiaoan/2668563.html
4.新闽教版小学劳动四年级上册教案3、通过栽培菊花,培养学生热爱劳动的品质. 教学准备: 1、菊花造型图片,各种菊花的图片. 2、扦插,养护菊花的录像片. 3、实物投影仪. 4、菊花扦插所需的材料及工具,如瓦盆,剪刀,水壶,基质等. 教学进程: 1、导入新课,激发兴趣. 出示菊花造型图片; 让学生欣赏这些菊花及造型; 学生结合自己课前所收集到的资料说一...https://m.wang1314.com/doc/webapp/topic/21611647.html
5.培智学校义务教育课程标准(2016年版)生活语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书、相关配套阅读材料等;其他图书、报刊、工具书、教学挂图等;电影、电视、广播、网络等;报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演等;生产劳动与社会实践场所,如图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆,布告栏、报廊、各种广告标牌等。 应积极开发地方教材,促进学...https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=794545
6.五年级劳动与技术教学计划(精选15篇)3.安全使用劳动工具,规范操作,养成良好的劳动习惯。 教学重点: 认识常见花卉和种植工具 教学难点: 学会土培吊兰的方法 教学准备: 1.常见花卉图片和常见花卉种植工具。 土培吊兰准备材料:瓦片、煤渣可粗土粒、细土、沙、剪刀、水壶、小铲子和花盆。 准备吊兰幼苗:剪取花茎上带根的吊兰小苗 ...https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoxuejihua/627823.html
7.劳动技术课教案(通用13篇)3、解读、明确更各种劳动工具的操作规则与使用注意点,练习使用各种劳动工具。 注意点介绍: ①工具使用 ②纪律 ③工具摆放 ④空间 4、组织学生进行对边角料的截取和连接 学生操作 教师从旁指导。 第二课时模仿制作 教学目标: 1、通过对木工制品的观察、分析,理解其制作原理,了解制作的一般工艺流程。 https://www.ruiwen.com/jiaoan/5562349.html
8.劳技课教案(实用)2、教会学生做事要动脑筋,灵活应用劳动工具。 二、重点难点 1、重点:认识呆扳手和活扳手及其使用方法。 2、难点:使用活扳手怎样调节开口的宽度。 三、教学过程 (1)教师讲解扳手的作用。 (2)教师介绍扳手的种类。 (3)教师讲解扳手的使用方法。 ①根据被旋的'紧固件的六边形的对边距离选用相应的呆扳手或调整活扳...https://www.9136.com/jiaoyufanwen/jiaoan/568313.html
9.中班别说我小教案(精选17篇)2.教师和幼儿一起讨论:“当自己在家时,家里的大人会说你小吗?为什么?你承认吗?你能帮他们做什么?”鼓励幼儿积极的回忆自己的经历,当幼儿提到相关事情时,教师可以将图片贴在黑板上或出示劳动工具,以增强孩子们对自己所做事情的`理解和认识。 三、创编儿歌。 https://www.jy135.com/jiaoan/1031515.html
10.五上劳动与技术教案(通用4篇)2.教会学生做事要动脑筋,灵活应用劳动工具。 教学重点 1.重点:认识呆扳手和活扳手及其使用方法。2.难点:使用活扳手怎样调节开口的宽度。 【教学过程】 一,老师讲解。 (1)教师讲解扳手的作用。(2)教师介绍扳手的种类。(3)教师讲解扳手的使用方法。 ①根据被旋的紧固件的六边形的对边距离选用相应的呆扳手或调整活...https://www.360wenmi.com/f/files2i8k278.html
11.五金工具有哪些?各行各业常用的五金工具清单大全→MAIGOO知识五金工具是指铁、钢、铝等金属物质经过锻炼、压延、切割等物理动作后被加工成各种金属元件。五金工具有很多种类,按我们常见的分有手动工具、电动工具、液压工具、气动工具、金刚石工具、测量工具、焊接工具、切削工具、起重工具、防爆工具、劳动防护工具11大类。下面,我们就来详细了解不同五金工具的特点。 手动工具 手...https://m.maigoo.com/goomai/186551.html
12.中班语言教案诗歌(15篇)2.常见的劳动工具:扫帚、拖把、抹布、黑板擦等等。 活动过程: 一、谈话,我会做的事。 1.现在小朋友升中班了,你今年几岁了?长大了一岁了,变能干了,会做很多事情了,你都会做些什么事情呢? (我会穿衣服,会自己穿鞋子,会擦桌子、椅子,会浇花,会拖地等) ...https://www.fwsir.com/fanwen/html/fanwen_20230218112512_2404159.html
13.劳动课教案劳动课教案2 教学目标: 1、知识目标: 1)知道七巧板、十五巧板的来历,了解这种传统民间游戏深受人们喜爱,是老少皆宜的好玩具。 2)认识几种常见的平面几何图形,用它们可以拼接成许多复杂有趣的图形。 2、能力目标: 1)比较熟练地使用纸工工具。 2)能够用七巧板、十五巧板拼出几种简单的人物或自然现象。 https://www.unjs.com/fanwenwang/jiaoan/20230108103324_6230479.html
14.我是劳动小能手——徐舍小学四年级综合实践活动(一)爱劳动有准备 1、劳动工具我来认 班级中的劳动积极分子发现很多同学对文章中、以前常用的劳动工具不了解,他们从网上搜集资料和图片,制作成PPT,展示给同学们,拓宽了同学们的知识面。 2、劳动模范我介绍 劳动委员们向大家介绍中国劳动模范,号召大家学习劳动精神。 https://yxedu.yxjyy.net/index.php?r=space/org/content/view&id=42895
15.小学劳动课教案(精选18篇)小学劳动课教案 5 一、教学目标 1、了解木加工技术变化和发展的过程,理解技术革新的意义。 2、认识、了解常见的木工工具,学习、掌握一些简单的木工工具的使用方法。 3、学会基本的木料截取与连接的方法。 二、教学准备 教师:木工工具若干,有关木工技术的录像,图片或资料。 https://www.wenshubang.com/jiaoan/2941759.html
16.生财项目分享:00后靠盲盒交友项目,1个月怒赚23w(复盘总结)NO1项目介绍 1:盲盒交友项目是什么? 为年轻人提供的线上交友平台,通过抽取盲盒内的”纸条“获取用户的联系方式达成线上社交交友的目的。 a1:一张桌子,桌上摆着两个箱子,分别装有男生和女生的交友纸条,然后以收费的形式。可以进行,只需要花一块钱就可以,“放”自己的纸条、“抽”别人放的纸条,简单搭建起一个“...https://www.vinuxclub.com/xm/4067.html
17.三年劳动教案5篇第十课 认识几种工具 学习内容:认识几种常见的劳动工具 学习目标: 1、认识几种常见的劳动工具,并学会用法 2、自主探究,小组合作 3、培养学生爱劳动的习惯 学习流程: 一、创设情景,激趣导课 谈话: 在日常生活中,我们经常会见到锤子、钳子、扳子、螺丝刀等工具,你们认识它们吗?会用吗?今天我们就来学习和认识。https://www.liuxue86.com/a/4806934.html