广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成立的中南美术专科学校是其前身。1958年学校南迁广州，更名为广州美术学院并开始招收本科生。曾为国家文化部部属高校，现为广东省省属高校。
1981年获全国首批硕士学位授予权。
1987年开始招收外国及港澳台地区学生。
2005年获准为国家首批艺术硕士（MFA）培养试点单位。
2010年被广东省确定为省级博士点建设单位。
学校是“广东省高校美术与设计教育专业委员会”历届会长单位、“广东省高等学校工业设计教学指导委员会”主任单位、广东省学校艺术教育活动（美术）培训基地和广东省美术与设计教育培训中心。
学校现有昌岗和大学城两个校区，总占地面积564亩，总建筑面积36.25万平方米。学校图书馆藏有大量珍贵的艺术类图书、期刊及仿真印刷品、拓片和线装珍本。现全校藏书量约47万册，电子图书22.6万册，数据库27个。学校拥有展线总长约2000米的3座美术馆和1个面积1050平方米的雕塑展场。学校馆藏有唐代以来各个朝代的艺术珍品和现当代佳作共1万余件。
学校有雄厚的师资力量。胡一川、关山月、黎雄才、王肇民、高永坚、迟轲、陈少丰、潘鹤、杨之光、郭绍纲、陈金章、梁明诚、尹定邦、王受之、张治安、黎明、赵健、方楚雄、郭润文等一批当代中国艺术史上的大师名家，都长期在我校执教。学校现在职教授65人，副教授144人。教师队伍中，聚集了享受国务院政府特殊津贴专家，国务院学科评议组成员，教育部教学指导委员会委员，中国美术家协会的艺术委员会主任、副主任，中国各美术与设计专业学会理事等一批优秀人才。
学校现有各类在校生8325人，其中，全日制本科生5316人，全日制研究生526人，在职攻读艺术硕士学位研究生103人，成人高等教育生2380人。学校注重学生创意能力和实践能力的培养。
学校积极开展对外教育和学术交流。迄今为止，已与美国加州州立大学长滩分校、英国斯莱德美术学院、法国阿维尼翁高等艺术学院、德国白湖艺术设计学院、意大利罗马美术学院、俄罗斯列宾美术学院、比利时安特卫普皇家艺术学院、瑞士苏黎世艺术大学、日本东京艺术大学、韩国首尔科技大学、泰国艺术大学和台北艺术大学等近30个国家和地区的60多所艺术院校建立了交流与合作关系。学校积极选派优秀教师、学生到国（境）外学习、进修、交流或从事学术研究；引进高水平美术设计展览，举办高水平国际学术研讨会，创造条件在国际舞台展示我校学术成果和师生优秀作品。近年来，学校通过各种渠道，聘请包括俄罗斯列宾美术学院院长西蒙伊里奇米哈伊洛夫斯基教授、意大利罗马美术学院终身教授特劳蒂先生、意大利后现代主义设计之父门迪尼先生、澳大利亚平面设计大师理查德亨德森先生和美国好莱坞特效大师恰克·康米斯基先生在内的世界知名专家学者来校讲学或作客座教授，进一步提升我校国际化水平。
二、2015年招生专业简介
主要课程：绘画实践、中西文化史、人文经典与研究写作、文献学与工具书、艺术作品形式分析、美术史写作、中国美术史、外国美术史、近现代美术、美术史方法论、中国艺术史学史、艺术考古与文化遗产、书画鉴定等。
美术学（艺术管理与策划）专业：是应当代社会对艺术事业的现实需求而新增的学科专业，旨在培养适应社会发展的当代艺术的专业策划与批评人才，符合美术馆、博物馆以及各级画廊需求的管理人材，为社会输送具有艺术理论专业背景的研究者、批评家和策展人，培养方向还包括艺术市场经纪人、艺术媒体从业者以及与艺术管理有关的专门人才。
主要课程：中外美术史、艺术批评与实践专题、艺术社会学、艺术鉴赏、艺术市场与艺术经济学、艺术管理、艺术机构实习等，强调理论与实践的高度结合。
主要课程：1、专业理论课程：美术与设计类理论课程、教育类理论课程；2、专业造型基础：绘画基础、设计基础、工艺材料基础；3、专业实践课程：设计制作、美术表现、教育观察与实习；4、专业创作设计：毕业创作与设计、毕业论文。
绘画（油画）专业：培养在文化艺术部门、学校、科研以及美术设计等单位从事油画艺术创作、教学、研究、美术设计等工作的高素质专门人才。
主要课程分必修课和选修课，其中，必修课程包括素描、油画、（下乡）创作、综合材料创作、毕业论文、毕业创作等；选修课有新素描、观念人体写生绘画方法、电影艺术视觉美学、油画肖像写生技法研究、当代人体写生的表现技法、艺术考察与外景写生等。
绘画（版画）专业：培养学生德、智、体、美全面发展，具有扎实的造型能力和艺术创作水平、具有当代审美意识与创新能力，能在文化、出版部门和学校、科研单位从事版画创作、教学、研究及美术工作的高素质专门人才。
主要课程：素描、色彩、设计基础、印刷设计、版画史、图像传媒、质材艺术、各版种（木版、铜版、石版、丝网版、综合版）技法与理论、版画创作、毕业论文和毕业创作等。
绘画（书籍装帧艺术）专业：培养学生德、智、体、美全面发展，具有较强的艺术创作能力及设计能力、具有当代审美意识与创新能力，能在出版、新闻及文化艺术部门、学校、科研等单位从事印刷、装帧设计、教学、研究工作的高素质专门人才。
主要课程：造型基础课：素描、色彩；设计基础课：色彩构成、平面构成、摄影图像基础、字体设计、图形设计；专业设计课：装帧设计、插图、印刷工艺、手工书、质材艺术、毕业论文与毕业创作；另外包括版画艺术与技法理论、图像传媒等。
绘画（插画）专业：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的绘画造型基础、插画艺术专业特长和专业设计能力的，适应社会发展需要的艺术与设计的专门人才，学生毕业后能在企事业单位和学校从事美术及设计的教学、科研、插画动漫创作和艺术设计策划管理与制作的工作。
主要课程设置：素描、色彩、插图基础、版画、专业实习、平面构成、色彩构成、印刷、插图与平面设计、商业插画、写实手绘与CG、插图角色设计、手工绘本、环境插画、插画创意、材质与风格研究、动漫专题、多媒体插画、毕业论文与毕业创作等。
绘画（水彩）专业：培养能在文化艺术部门、学校、科研机构、美术设计、传媒机构、新闻出版部门等企事业单位从事水彩画艺术创作、教学与研究的美术专门人才。
主要课程：素描、油画、水彩肖像、水彩人体、水彩技法、水彩风景写生、水彩创作构图、毕业创作等。
绘画（漆艺）专业：培养具备较高政治思想素养，热爱民族文化和漆艺术事业，具备有创新精神和持续研究能力，掌握系统的漆工艺专业技能，能从事平面漆画创作和立体漆艺术创作，具备空间及商业多方面从设计应用到产品开发能力的复合型艺术专业人才。
主要课程：1.专业理论基础：设计基础、传统艺术、漆艺概论、工艺美术概论等。2.专业造型基础；素描基础、色彩基础、立体造型基础、漆工基础、漆艺髹饰技法基础等。3.专业材料工艺：天然漆材料及工艺、综合材料等工作室实践课程。4.专业创作设计：毕业论文、毕业创作等。
绘画（实验艺术）专业：培养具有健康、积极向上的世界观、人生观及艺术观的创新型艺术人才；培养学生广泛的动手能力及创造性思维品质，能够掌握多种形式语言及材料媒介，具有较强的生存能力和广泛的社会适应能力，既可以参与当代艺术的创作实践，又可以从事艺术研究、教学等工作。为社会培养素质较为全面的创新力量。
主要课程：1．专业基础课：观察记录、图像语汇、思维表述、空间形态、创意表达、西方艺术史；2．专业课：材料与装置、信息与媒介、传播与策划、公共与个性、社会考察、毕业创作与毕业论文。非学分课程：公共艺术专题、现当代设计专题、中国古代与民间艺术专题、实验电影专题。
雕塑专业：以继承传统、拓展未来、服务社会为原则，设具象雕塑、实验雕塑两个工作室。传授学生扎实的雕塑造型和表达基本功，要求学生具有系统的雕塑专业理论知识、良好的艺术修养、敏锐的创新能力。旨在培养能在文化、艺术、城建、园林、教学和科研等部门从事雕塑艺术创作、设计、教学和科研的复合型专门人才。
主要课程：泥塑、素描、雕塑创作基础、雕塑材料、雕塑史论、毕业创作、毕业论文等。2004年始实行五年制教育。
雕塑（公共雕塑）专业：在具象雕塑和实验雕塑的基础上进一步拓展雕塑艺术的外延，主要对艺术与社会、与城市空间的关系等进行探索，实现雕塑的艺术性与社会需求的合理组合。充分利用雕塑系原有的教学资源优势，旨在培养从事公共艺术设计及公共雕塑创作、教学和科研的复合型专门人才。
主要课程：泥塑、素描、雕塑综合材料、公共雕塑创作、公共空间设计与表达、公共艺术理论、毕业创作、毕业论文等。实行五年制教育。
中国画专业：培养具有社会主义的理想和目标，在德、智、体、美全面发展，具有中国画专业特长、适应新世纪社会发展需要的具有创新精神的中国画专门人才。
主要课程：人物画、山水画、花鸟画等科目的工笔和意笔、素描、色彩、速写、古典绘画临摹、技法练习、下乡写生、创作练习、书法、篆刻、毕业论文、毕业创作。
中国画（壁画）专业：培养具有社会主义的理想和目标，在德、智、体、美全面发展，具有系统的专业基础知识，专业创作设计知识及理论基础知识，在环境艺术、现代壁画创作设计、文化教育等领域的复合型专门人才。
主要课程：线描、色彩、速写、线描写生、泥塑基础、传统壁画临摹、平面抽象造型、现代水墨构图练习、壁画材料技法练习、古代壁画考察、环艺设计基础、壁画创作练习、毕业论文、毕业创作。
中国画（书法篆刻）专业：培养具有社会主义的理想和目标，在德、智、体、美各方面全面发展，具有书法专业特长，适应新世纪社会发展需要的具有创新精神的书法艺术人才。培养以书法理论与书法创作为主，兼具篆刻以及中国画的基础理论知识和基本技法，具备较为宽阔的文化视野，拥有良好综合素质的实用型专业人才。
中国书法史、书法美学、古代汉语、古文字学基础、诗词欣赏与写作、古代书论选读、各书体技法、书法遗迹考察、篆刻、书法创作训练、中国画基础、毕业论文、毕业创作。
视觉传达设计（信息设计）专业：培养将信息技术与传播艺术相结合的高素质设计人才。本专业探索人与物之间一切可能的互动关系，培养学生掌握运用多种媒介技术，并实现有效信息传达的方法。为传媒、产品设计、互联网等产业培养信息架构设计、界面设计、交互设计等方向人才。
主要课程：1.专业基础：观察纪录、平面造性、色彩语言、动态设计、声音与影像、编排设计；2.专业方向课：信息架构、动态设计、声音与影像、交互设计、网页设计、体验设计、界面设计、视觉文化、创造性编程等。
主要课程：1.专业基础课：设计概论、形式语言、材料与工艺、功能与体验、案例分析、制图与2D软件、模型与3D软件、空间与形态；2.专业理论课：中国建筑史、外国建筑史、当代建筑与设计、设计策划；3.专业实验课：家具设计、建筑技术、功能与空间、材料与营造、环境工学、陈设与装饰、品牌与空间、酒店与空间、光环境设计、效率与规范、主题与陈设、节点与细部、改造与更新、专业考察、执业知识与专业实践、工作室专题、毕业论文、毕业设计。
主要课程：1.专业基础课：设计概论、形式语言、材料与工艺、功能与体验、装饰与造型、设计文本、平面色彩、空间色彩、空间与造型；2.专业理论课：公共艺术概论、陈设艺术设计策划；3.专业实验课：手绘创意表达、制图与2D软件、建筑设计策划、建筑空间与环境设计、陈设艺术装饰风格、家具陈设设计、花艺陈设设计、软雕塑陈设设计、漆艺陈设设计、金属工艺陈设设计、玻璃艺术陈设设计、面料创意、陶艺陈设设计、照明设计、饰品陈设设计、布艺织品的陈设设计、专业考察、毕业论文、毕业设计。
主要课程：1.专业基础课：设计概论、形式语言、材料与工艺、功能体验、陶瓷艺术史、拉坯成型、设计辅助、器物形式语言、当代艺术语言；2.专业实验课：陶瓷器物造型基础、模具工艺、釉料泥料烧窑、陶瓷文化记录与研究、陶瓷装饰、综合材料、陶瓷空间应用基础、陶瓷与建筑、公共艺术策划、手工器物设计、品牌设计与产区考察、公共艺术设计、陶瓷公共艺术制作与实施、陶瓷产品设计、执业知识与专业实践、工作室专题（公共空间陶瓷设计/产品设计）、毕业教学（论文）、毕业教学（设计）。
产品设计专业:培养基础扎实、动手力强、具有良好的产品创新思维、专业化的实施能力、前瞻的文化视野，可在企业、设计机构从事产品创新设计、设计研究的职业设计师人才。
主要课程：大学一、二年级是基础课和专业基础课教学，主要课程：设计概论、设计史、图形构成、形态解析、色彩表达、空间构筑、设计简报、产品设计基础、工程图学、三维表达、产品调查与分析、产品结构原理、材料与制造工艺。
大学三、四年级分别进入九个专业方向工作室（它们是：1、工业设计工程；2、交通工具设计；3、交互设计；4、家具设计；5、生活设计；6、整合设计；7、公共与娱乐产品设计；8、照明产品设计；9、服装配件设计），进行专业课教学，根据各专业工作室的要求分别开设的主要课程有：设计理论、人机工程应用学、交互设计、设计策划学、经济法规、审美心理学、家电产品设计、生活设计、通讯产品设计、系统设计、照明设计、家居设计、家具设计、交通工具设计、娱乐设计等专题，毕业设计与毕业论文等。
产品设计（染织艺术设计）专业:培养能在企业设计部门、科研机构从事纺织品设计、纤维艺术设计、室内软装设计等设计实务工作以及设计管理、设计研究工作的高素质专业人才。
主要课程：大学一、二年级是基础课和专业基础课教学，主要课程：设计概论、设计史、图形构成、形态解析、色彩表达、空间构筑、设计简报、专业概论、经典纹样、纹样造型、印花基础、染化基础、纤维材料与应用、织绣基础、面料再造设计、纺织材料、创意织物设计、计算机辅助设计、染织概论等。
大学三、四年级分别进入四个专业方向工作室（它们是：1、织物设计；2、家纺设计；3、纤维艺术设计；4、服装配件设计），进行专业课教学，根据各专业工作室的要求分别开设的主要课程有：（1）织物设计工作室：织造原理、织物设计基础、色织物设计专题、大小提花织物设计专题、毕业设计与论文；（2）家纺设计工作室：印花设计专题、家纺产品形态与结构设计专题、室内纺织品配套设计专题、纺织品展示设计专题、毕业设计与论文；（3）纤维艺术设计工作室：纤维材料、印染设计专题、绗绣设计专题、编织设计专题、纤维产品及空间纤维艺术设计专题、毕业设计、毕业论文等；（4）服饰配件设计工作室：服饰配件设计概论、材料与工艺专题、服饰配件史、制图与模型、配件设计专题、毕业设计、毕业论文等。
主要课程：大学一、二年级是基础课和专业基础课教学，主要课程：设计概论、设计史、图形构成、形态解析、色彩表达、空间构筑、设计简报、市场调查与分析、服装设计概论、服装结构设计原理、服装效果图、服装工艺基础、市场学原理、服装材料学、服装CAD等。
大学三、四年级分别进入三个专业方向工作室（它们是：1、服装设计；2、服装设计工程；3、服装配件设计），进行专业课教学，主要课程：快题设计、中国服装史、中国风格时装专题设计、男装专题设计、时尚服饰配件设计、服装面料专题设计、西方服装史、西方风格时装专题设计、服装设计与营销综合专题、服饰配件设计概论、材料与工艺专题、服饰配件史、毕业设计、毕业论文等。
主要课程：1.专业基础课：设计概论、形式语言、材料与工艺、功能与体验、艺用人体结构、造型基础、装饰基础（二维）、色彩基础、装饰基础（三维）。2.专业理论课：装饰概论、公共艺术概论、公共艺术总体策划；3.专业实验课：中国装饰风格、外国装饰风格、装饰语言、绘本设计、形态造型、色彩造型、立体造型、空间环境专题创作、广彩与纪念品设计、漆艺当代用品设计、岩彩与装饰绘画、金属工艺、陶艺设计、首饰设计、玻璃艺术设计、专业考察、毕业论文、毕业设计。
主要课程：1．专业基础课：摄影基础、影视色彩学、光构成摄影、影像史论、摄影类型学、导演基础、图像处理软件、影视特效合成软件、影视剪辑软件、VFX电影视觉特效制作、数码绘景等。2．专业方向课：商业数字影像、影像与品牌视觉研究、短片导演、电影特效设计、数码影像后期处理与输出、互动影像技术与应用、电子影像杂志设计、跨媒体影像空间设计、专题设计、毕业设计、毕业论文等。
数字媒体艺术（新媒体艺术设计）专业：培养掌握当今最前沿数码媒体艺术表现手段，面向未来的跨领域、跨媒体设计人才。能熟练运用数字技术、互动硬件设备及数码设计软件，从事数码媒体空间展示、数码影像、声光电综合媒介、网络互动等设计领域的工作，满足在科技与艺术日益融合的发展趋势中，创意产业对数码媒体与空间设计能力兼备的人才需求。
主要课程：1.专业基础课：新媒介设计概论、平面造型、色彩语言、综合表达、空间形态、动态造型设计、三维动画基础、数码动态影像设计、摄影专题、音乐节奏影像、影像动画设计、数码媒体与空间形态、空间构成、动态机能造形、光构成。2.专业方向课：三、四年级学生可选择互动媒体、数码媒体与空间形态两个方向。主要课程：光媒介材料专题、光电子机能构成、光动空间专题、光媒体展示空间、网页设计、网络电子出版物设计、网络互动设计、Processing互动编程、互动硬件平台设计专题；毕业设计、毕业论文等。
主要课程：通识课程、设计理论、造型基础、设计基础、空间设计基础、模型基础、人体工学与制图、材料与结构、展示道具设计、展示照明设计、媒介技术与设计、展示信息设计、创意空间设计、品牌店设计、博物馆展示设计、大型会展设计、毕业设计、毕业论文等。
主要课程：通识课程、造型基础、设计基础、空间基础、空间设计基础、人体工学与制图、模型基础、材料与结构、媒介技术与设计、展示道具设计、展示照明设计、展示信息设计、创意空间设计、品牌店设计、展场设计、专题设计、大型会展策划与设计、毕业设计、毕业论文、会展经济、会展策划、会展设计实践与会展管理等。
主要课程：1.专业基础课：动画概论、概念设定、二维动画、三维动画、导演基础、角色与场景设计基础、影视后期编辑与特效、影像基础、影像视觉构成、动画形式与风格究等。2.专业方向课：设计策划、动画衍生产品系统设计、角色动态研究专题、影视后期特效合成专题、动态节奏研究专题、专题设计、毕业论文、毕业设计等。
主要课程：1．专业基础课：数字娱乐设计概论、数字玩具设计基础、角色场景原画设计、泥塑基础、设计表达强化训练、游戏交互技术、三维软件造型基础、三维动画设计、声音设计基础等；2．专业方向课：游戏心理学、游戏策划、概念设计、交互界面设计、游戏关卡设计、动漫衍生产品系统化设计、用户研究、玩具材料与形态、光电玩具设计、娱乐空间设计、互动艺术设计、专题设计、毕业设计、毕业论文等。
主要课程:综合造型基础、设计基础、摄影基础、黑白影像、数码摄影、视听语言、照明技术与艺术、影视摄影、影视美术、纪录片创作、微电影创作、数字影像处理、影视剪辑、数字非线性编辑、影视动画、视觉特效、影视编导、视频包装等。
艺术教育专业：本专业是综合性较强的学科，涉及艺术学、教育学、心理学，是多学科融合的新型专业。培养学生德、智、体、美全面发展，掌握艺术学和教育学基础理论，以美术造型和设计工艺为艺术技能。同时辅修音乐、舞蹈、戏剧和视频课程，培养能够适应国家基础教育改革和发展的需要，视野宽广、传承艺术、富于创新、服务社会、多能一专的高素质艺术教育人才。
主要课程：1、艺术教育理论：艺术概论、中外美术史、美学、音乐理论、教育理论、艺术鉴赏与批评。2、造型基础课程：素描造型、色彩写生、书法篆刻、中国画基础、中国民间美术。3、设计基础、摄影、工艺材料（陶艺、漆画、木雕、玻璃）、空间造型基础。4、专业实践与选修：外出写生与考察、艺术表述与实验、音乐选修、舞蹈选修、戏剧选修、影视选修、教育观察与实习。5、美术与设计工作室专长发展（水彩、国画、工艺、设计任选一门）。6、毕业论文、毕业创作或设计。
工业设计专业:培养通基础、强能力、宽适应，掌握一定理论基础，具有工业设计整体策划能力，可从事原创型产品设计、研究，以及企业设计实务统筹的创新设计专业人才。
主要课程：大学一、二年级是基础课和专业基础课教学，针对本专业所招收生源是理科生的特点，在一年级会加强素描、色彩等艺术类基础课程教学。其它主要课程：设计概论、设计史、图形构成、形态解析、色彩表达、空间构筑、设计简报、产品造型基础、工程图学、三维表达、产品调查与分析、产品结构原理、材料与制造工艺。
大学三、四年级分别进入九个专业方向工作室（它们是：1、工业设计工程；2、交通工具设计；3、交互设计；4、家具设计；5、生活设计；6、整合设计；7、公共与娱乐产品设计；8、照明产品设计；9、服装配件设计），进行专业课教学，根据各专业工作室的要求分别开设的主要课程有：设计理论、人机工程应用学、交互设计、设计策划学、经济法规、审美心理学、家电产品设计、生活设计、通讯产品设计、系统设计、照明设计、家居设计、家具设计、交通工具设计、娱乐设计、配件设计等专题，毕业设计与毕业论文等。
风景园林（景观艺术设计）专业:培养德、智、体、美全面发展，融合审美鉴赏和技术思维能力、重视民族传统文化精神、能创新思考的、具有艺术素质的应用人才。在企事业，高等院校，科研单位从事环境总体规划，景观艺术设计，景观设施设计，广场及绿地设计，景观工程设计。
主要课程：1.专业基础课：设计概论、形式语言、材料与工艺、功能与体验、案例分析、制图与2D软件、模型与3D软件、空间与形态；2.专业基础课：中国建筑史、外国建筑史、当代建筑与设计、设计策划；3.专业实验课：景观技术、功能与空间、材料与营造、环境工学、观念与介入、交往与空间、人文地理景观、体验与景观营造、节点与细部、改造与更新、专业考察、执业知识与专业实践、工作室专题、毕业论文、毕业设计。
以上各专业的主要课程可能会随着社会经济发展对人才培养的需求做出适当调整。
三、2015年招生专业、人数、考试科目
2、按国家招生管理规定录取并取得我校正式学籍的学生，在允许的修业期限内获得规定的学分，达到毕业基本要求时，准予毕业并颁发广州美术学院毕业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生，授予学士学位并颁发学位证书。
注：①招生专业、计划数以上级主管部门下达的为准；②建筑学及风景园林专业招生考试及录取方式如有调整，以教育部的规定为准；③中国画（书法篆刻）专业仅在北京、南京、郑州、长沙、桂林及广州设点组织专业考试。
四、招生对象及报考条件
1、热爱祖国，遵纪守法。
2、普通高中、职业高中、中等职业技术学校艺术类专业及高等艺术院校附中的毕业生（含应届生）。
3、现役军人凭大军区政治部出具的证明报考。
4、具有一定美术基础，身体健康。
5、下列人员不能报考：
（1）具有高等教育学历教育资格的高等学校的在校生；
（2）高级中等教育学校的在校生（应届毕业生除外）；
（3）被高等学校开除学籍、勒令退学不满两年者；
（4）因在招生考试中舞弊被取消报考、录取或入学资格，并规定本年度不得报考者；
（5）因触犯刑律而被追诉者。
五、报名办法
我校2015年各校考专业均采取网上预报名、网上缴费、现场确认的报名方式。
3、现场确认时需交验的资料：（1）考生身份证原件及复印件。若身份证遗失，须提供本人户籍所在地派出所出具的、有本人照片及身份证号的证明原件及复印件。（2）考生参加省美术术科统考准考证或统考合格证原件及复印件。
4、上述各项材料经审核符合报名条件后，由我校招生办统一发给考生专业准考证，专业准考证须加盖我校招生办公室公章方为有效。
5、报名考试费：175元/生（广东省考生）；210元/生（广东省外考生）。
六、专业考试
（一）考试纪律
1．报考我校的考生在参加专业考试过程中，须遵守国家高考考试纪律及《广州美术学院考生须知》和《广州美术学院考场规则》，对违反考试管理规定和考场纪律，影响考试公平、公正行为者，将依据《国家教育考试违规处理办法》进行处理。
2．严禁替考等作弊行为，一经发现将取消其报考资格和考试成绩，已经被录取或者入学的，取消其录取资格或者学籍，并将处理结果通报生源所在地省级招办。
2、报考我校其它各专业的考生，专业考试办法如下：
（2）、我校在广东省内设有8个考点，接受广东省考生报考。考生按照所属地区选择考点报考，各省内考点具体安排如下：
七、录取
根据教育部有关规定，美术类考生须参加省级艺术统考，并取得合格证，方有资格被本科院校录取（未组织艺术统考或对考生报考31所独立院校另做规定的省份除外；报考生源所在地省级艺术统考未涉及到的专业除外）。报考我校除美术学（美术教育）、艺术教育、美术学（美术史，文科类）、美术学（艺术管理与策划，文科类）、工业设计、建筑学、风景园林以外各专业，均需参加我校组织的普通本科招生专业考试。
在政治思想品德考核及体检合格，专业和文化考试成绩都达到要求的情况下，我校依据录取原则择优录取。
根据教育部第21号《普通高等学校学生管理规定》第三章第一节第八条，新生入学后三个月内，我校将进行全面复查和专业复试，凡不符合录取条件、发现有舞弊行为或经我校招生委员会认定未达我校入学要求者，取消其入学资格，退回原籍。情节恶劣的，我校将移交有关部门查究。
录取原则和办法：
1、外省：
（1）、我校工业设计、建筑学、风景园林专业除广东省外，仅在江苏、浙江、湖南、湖北、江西五个省市招收普通类理科生，其它各专业文理兼招。
（2）、美术学（美术史）、美术学（艺术管理与策划）专业，在专业成绩、文化成绩和外语单科达到我校规定的录取最低控制线后，根据考生文化成绩，按专业志愿及德智体美、体检、特长等综合因素择优录取。
（3）、报考工业设计、建筑学、风景园林专业，考生不需参加专业考试，按考生所属省份的普通理科类本科分数线，根据考生文化成绩，从普通理科类按专业志愿择优录取，具体录取批次以各省招生专业目录为准。
（4）、报考艺术教育专业，考生参加各生源省美术术科统考，专业成绩达各生源省美术类本科（二本）录取分数线，文化成绩达到我校规定的录取最低控制线后，根据考生文化成绩，按专业志愿及德智体美、体检、特长等综合因素择优录取。
（5）、报考其他美术类各专业，在专业成绩、文化成绩和外语单科达到我校规定的录取最低控制线后，根据考生综合分，按专业志愿及德智体美、体检、特长等综合因素择优录取。综合分计算方法：文化总分÷文化满分×30+专业总分÷专业满分×70。
（6）、在综合分达到录取条件后，各美术类专业优先录取第一志愿考生。若第一专业志愿未被录取，我校将根据各专业录取情况及考生志愿按综合分调剂录取，不服从专业调剂的考生予以退档。
（7）、校考专业成绩在260（含260）分以上，文化成绩和外语成绩达到我校规定的录取最低控制线，不计算综合分，优先录取。若同一专业符合优录条件人数超过该专业招生计划，则按综合分由高到低择优录取，综合分相同，按专业成绩择优录取。
2、广东省：
（1）、我校工业设计、建筑学、风景园林专业招收普通类理科生，其它美术类各专业文理兼招。
（2）、报考美术学（美术教育），考生参加广东省美术术科统考，专业成绩和文化成绩达广东省美术类第一批本科院校录取分数线，在投档考生中按综合分及德智体美、体检、特长等综合因素择优录取，综合分计算公式：专业成绩×70%+文化成绩×30%。
（3）、报考艺术教育专业，考生参加广东省美术术科统考，专业成绩达广东省美术类第二批本科院校录取分数线，文化成绩达到我校规定的录取最低控制线后，根据考生文化成绩，按专业志愿及德智体美、体检、特长等综合因素择优录取。
（4）、报考美术学（美术史）、美术学（艺术管理与策划），专业成绩和文化成绩达到我校录取最低控制线，外语单科在80（含80）分以上，根据考生文化成绩从高到低，按专业志愿及德智体美、体检、特长等综合因素择优录取；报考美术学（美术史，文科类）、美术学（艺术管理与策划，文科类），考生不需参加专业考试，按广东省第二批本科文科分数线，根据考生文化成绩从高到低，从普通文科类按专业志愿择优录取；报考工业设计、建筑学、风景园林专业，考生不需参加专业考试，按广东省第二批本科理科分数线，根据考生文化成绩从高到低，从普通理科类按专业志愿择优录取。
（5）、报考其他各专业，文化成绩参照广东省美术类第一批本科院校录取分数线，由我校自行划定。专业成绩、文化成绩和外语单科达到我校规定的录取最低控制线，根据考生综合分，按专业志愿及德智体美、体检、特长等综合因素择优录取。综合分计算公式：专业成绩×70%+文化成绩×30%。
八、学费、住宿费标准
2015级新生收费标准按广东省物价局、广东省教育厅和广东省财政厅下发的粤价[2007]186号、粤价[2013]34号文件执行。
我校2015年新生收费标准为：
1、学费：美术学（美术史）、美术学（艺术管理与策划）专业学费为每学年10000元，其它各专业学费为每学年15000元，均不含住宿费。
2、住宿费：普通学生公寓四人间每生每学年1500元；普通学生公寓五人间每生每学年1200元。
*美术学院学习费用相对较高。按教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生在校期间应履行“按规定缴纳学费及有关费用”的义务。未经学校批准，学生不得拖欠学费、住宿费，请考生报考时慎重考虑。
九、奖、助学措施
按国家政策规定并结合学校实际，我校建立了“奖、贷、助、补、减、缓”等为主要内容的奖学与资助工作体系，对品学兼优及家庭经济确有困难的学生进行奖励与资助，具体措施包括：
1、优秀学生奖学金：每年组织评选优秀学生，对品学兼优的学生予以奖励，授予荣誉称号，奖学金等级金额由1300元至8000元，奖励面约30%。
2、开设“绿色通道”：新生入学前，应筹足学费。家庭经济确实困难，经过审核批准，可报到入学。
3、国家助学贷款：家庭经济确实困难的学生入学后由学校组织向银行申请助学贷款。国家助学贷款每生每年最高额度为8000元。
4、勤工助学：学校提供一定的工作岗位，学生可通过勤工助学获取劳动报酬（每月最高可获得500元酬金）。
5、特殊困难补助：学生在学期间因突发重大事故而遭遇特别经济困难可申请学校发放一次性特困补助，家庭经济重度困难的学生在读期间也可申请特困生活补助。
6、减免学费：家庭经济特别困难或遭遇特大灾害，可申请减免部分或全部学费。
7、分期缓缴学费：家庭经济困难的学生可申请分期缴交学费，一年内缴清。
8、艺术名家及社会捐赠奖助学金：现已设立杨之光励志奖学金，鸥洋油画助学金，方林（方楚雄、林淑然）学术论文奖学金，曹崇恩励志奖学金，梁容（梁世雄、容璞）励志奖学金，黎明、黄咏贤中国画奖学金，许钦松创作奖学金、黎明雕塑创作奖学金、李自健创新创作奖学金、李自健励志奖学金、凤凰艺术奖学金、严彪油画助学金、星星艺术奖学金、志诚艺术奖学金、祁泽湖助学金以及仲明助学金等近20项。奖助学金额：每生2000元至10000元。
9、国家政府奖助学金：包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，金额：3000至8000元。
十、华侨和港澳台学生报考、录取办法
1、我校对华侨和港澳台考生实行文理兼招。
2、凡符合教育部关于“2015年内地部分高校免试招收香港学生办法”规定的条件，即持有香港永久性居民身份证或非永久性身份证、《港澳居民来往内地通行证》，并参加2015年香港中学文凭考试的考生均可免文化考试填报我校。考生所持证件须在有效期之内。符合报考条件并填报我校的考生，均须参加我校组织的专业加试。考生参加香港中学文凭考试并达到最低录取标准“2、2、1、1”，即中国语文科、英国语文科达到第2级及以上，数学科、通识教育科达到第1级及以上，专业加试成绩达到我校划定分数线，我校按专业加试成绩从高到低择优录取，并签发入学通知书。（专业加试办法见本节第4条）
4、专业考试（含香港地区免试招生专业加试）
(1)专业考试报名费：600港元/生
(3)索取简章资料及报名地点：
(5)专业考试地点：
香港：香港跑马地景光街14号中知书院
澳门：澳门水坑尾街78号中建商业大厦7楼澳门中华教育会
广州：广州市昌岗东路257号广州美术学院
5、入学后，华侨和港澳台学生需住校者由学校在校内统一安排。
十一、广州美术学院2015年考试大纲
色彩
1、目的和要求
色彩考试以考查考生观察、感受和表达色彩的能力为目的，要求考生较熟练地掌握色彩基本规律和写生基本技能。
2、考试范围
静物写生或默写。
3、工具材料
1)水彩、水粉颜料自选；
2)自带画夹(或画板)；
3)画纸：8开水彩纸(由考场提供)。
3小时。
5、评分
满分为100分。
6、评分标准
1)运用色彩进行构图的能力；
2)运用色彩塑造形体的能力；
3)运用色彩对比关系表现色调的能力；
4)处理整体与局部的能力；
5)审美趣味以及驾驭工具材料的技能。
速写
人物及场景写生或默写。
3、画具和材料
1)铅笔、炭笔、炭精棒(条)等自选；
3)画纸：8开素描纸(由考场提供)。
40分钟。
1)对人物的形体比例和结构特征有一定的感受和理解；
2)能较好地把握人物和画面主次的整体关系；
3)对对象有较独特的感受并能捕捉到对象的基本性格特征；
4)构图合理，生动、丰富，并有一定的美感；
5)能较熟练地运用工具、材料，有一定的表现技巧能力。
素描
人物写生或默写。
3、工具和材料：
1)铅笔、炭笔、炭精棒等自选；
3)纸张：8开素描纸(由考场提供)。
6、评分标准：
1)画面整体、造型语言明确；
2)构图合理，比例和形体结构关系准确；
3)画面具有空间感、体积感和质感；
4)能较好把握画面整体关系，主次关系处理协调；
5)所表现的对象造型特征把握准确、表现语言独特；
6)工具材料运用熟练、具有较强的表现力。
书法
书法考试的目的在于能够比较全面客观地考察评估考生的专业实际水平。
1、考试范围
临摹。要求考生根据考场提供的指定碑帖，完成临摹作品一张；
创作。在篆、隶、楷、行、草五种书体中自选两种书体，（创作所选书体不能与临摹考试所规定的书体重复），完成规定内容的创作作品两张。
2、考试要求
章法完整，布局合理；
结体能较好地把握平正与变化的关系；
笔法能够表现提按、使转等书写技巧。
无论临摹或创作，均不得在落款中写姓名、字号，不得使用印章
3、工具和材料
自带毛笔、墨汁、画毡、墨碟等个人用具；
纸张：四尺三开宣纸（由考场提供）。
满分为150分。
参照考试要求，从章法、结体、笔法三个方面进行有效评分。
线描
线描考试目的在于考察学生迅速捕捉对象动态和特征的能力，侧面折射学生对文字造型的把握能力。
事物主体概括、比例结构准确；
场景布置合理；
局部刻画生动；
线条流畅富有张力；
主次关系分明。
毛笔；
自带画夹(或画板)；
画纸：8开素描纸(由考场提供)。
满分为50分。
参照考试要求，从整体、局部、线条、场景四个方面进行有效评分。
篆刻
篆刻考试的目的在于能够比较全面客观地考察评估考生的专业实际水平。
按照指定内容现场刻制朱文、白文各一方。
篆法具备入印篆的要求，能较好地把握平正与变化的关系；
刀法能体现出冲刀、切刀等刻制技巧；
刻制完成后，印稿要盖的清晰；
不能带工具书进入考场，考场提供篆书参考字样。
自带刻刀、印泥、砂纸、毛笔、墨汁、墨碟等个人用具；
石料由考场提供；
纸张：A4宣纸(由考场提供)。
参照考试要求，从章法、篆法、刀法三个方面进行有效评分。