动物的共同特点和植物的共同特点|宠物用品_宠物大百科共计13篇文章
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1.大多数动物与大多数植物相比.相同的特点是()A.都能自由运动B.都...分析:本题考查的是动植物细胞的相同点,动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核,此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构. 解答:解:A、运动是动物区别于其它生物的一个重要特征,植物不能运动,故不符合题意.B、动植物细胞都具有细胞膜,当动物细胞没有细胞壁只有植物细胞有,故不符合题意.C、动物的应...https://m.1010jiajiao.com/czsw/shiti_id_089a3a613df0d0b7d7bfc2123ce4f376
2.节肢动物的共同特点是:.动物的共同特点;植物的共同特点 动物的共同特点:细胞没有细胞壁;以异养的方式生活,也就是主要营养要来自自身以外的生物;可以自主活动(不一定是身体移动).植物的共同特点:细胞有细胞壁;以自养的方式生活,也就是主要营养来自自身合成;通常不能自主活动. 34988 全世界动物的共同特点 正统的生物学观点来说,反是生物都...https://qb.zuoyebang.com/xfe-question/question/14d5ab75b4c229e7d3d5c17547d28c1a.html
3.人与其他动物植物有什么共同特点人与植物、动物的共同点:它是都是生物,具有生物的基本特征,即:1、他们都有相同的物质基础和结构基础,它们都是由细胞构成.细胞是他们的基本单位。2、他们都具有新陈代谢的特点。3、他们都具有遗传、变异的特https://edu.iask.sina.com.cn/jy/3ksuF0yBoIp.html
4.动物有哪些共同特点整理.ppt动物的共同特点植物的共同特点*在一定环境里生活*会运动*需要食物维持生命*会排泄废物*会对外界刺激做出反响*会生长发育*会繁殖后代*都有从生到死的过程*在一定环境里生活*需要水分、阳光、 空气和营养*会生长发育*会繁殖后代*都有从生到死的过程生物动物和植物都属于生物,它们和人类一样都是有生命的物体,动物、...https://m.taodocs.com/p-608858130.html
5....图2分别是动植物进化树的一部分,请回答下列问题。(1)图1中的②...(4)观察进化树、苔藓类和标号④所代表的植物类群的共同特征是生殖过程离不开 ,植物界最高等的类群是 。 发布:2024/10/20 12:0:2组卷:26引用:3难度:0.5 解析 3.如图中的进化树展示了动物进化的大致历程,请据图回答问题。(1)图中的④是 (选填“真核”或“原核”)生物。(2)通过对始祖鸟化石的研究...https://www.jyeoo.com/shiti/1ef1f103-5615-153a-bf5b-e19e25e3b189
6.?中科院国科大846普通生物学历年真题(20002021)2. 高等动物的皮肤从组织学上可以区分为( )和( )两部分。 3. 由于形态和功能不同,植物性神经可分为( )和( )。 4. 孟德尔从事植物的杂交试验所发现的遗传学上两个基本定律为( )和( )。 5. 现在国际上通行的生物命名法是( ),是由现代分类学的奠基人瑞典人( )在十八世纪首创的。 http://m.kaoyanniao.com/h-nd-1222.html
7.教科版科学一年级下册全册教案2.应该怎样观察呢?回忆一下我们在上学期学习过的观察植物的方法,谁来说说。 利用眼、鼻、手等多种感官进行细致观察(特别提醒学生在未经教师允许的情况下,不能用嘴接触任何物体)。(板贴:眼睛看、鼻子闻、手摸,同时进行闻和摸的安全教育) 设计意图:通过复习上学期的内容,让学生进一步熟悉观察方法。 https://www.360doc.cn/document/17555785_1098019149.html
1.请你根据所学知识,总结动物和植物的相同点(至少3个)和不同点(至少...(2)都能排出体内产生的废物.动物和人排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿;植物排出废物的方式:落叶.(3)都能对外界刺激作出一定的反应.例如:斑马发现敌害后迅速奔逃、含羞草叶片受刺激会合拢.(4)都能够生长和繁殖.如:种子的萌发、母鸡生蛋等等.(5)都有遗传和变异的现象.(二)动物和植物不同点:(1)动物一般能...https://www.zybang.com/question/718283c04d226faf90f7e320252e9b75.html
2.植物的共同特点教案课件教学设计(集锦14篇)交流:从这些植物的一生中,我们明白了什么? 三、植物有哪些共同特点 思考:在我们对植物进行了这些观察和研究之后,我们能够说出植物的哪些共同特点?我们是怎么知道的? 整理:翻看前几课的唯恩图记录,比较各共同点,然后整理记录于纸上。 植物的共同特点 交流:我们认为,植物都生长在一定的环境中,都需要水分、阳光、空气...https://www.hrrsj.com/jiaoxuesheji/jiaoan/802392.html
3.茶艺的共同特点8篇(全文)《动物的共同特点》教学反思 第5篇 (二)这节课上的很轻松,四种小动物在前面的课堂教学中落实的比较扎实,在比较彼此的运动、食物、反应、繁殖等方面后,学生能够比较顺利地概括出动物之间的共同特征,板书的6点共同特征六个班级基本都能概括出来。比想象中要轻松一些,也比前一单元的植物的共同特点要轻松。分析原因有...https://www.99xueshu.com/w/fileqneii1do.html
4.人教版三年级上册科学教案【教学准备】蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金羽的图片;四种动物议政的图片。 【教学过程】 一、讨论动物的共同特点。 二、感受生物的多样性 三、总结生物的共同点 四、讨论人与其他动物、植物的共同特点 第1课 观察我们周围的材料 【教学目标】 1.物体都是由一种或多种材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料。 https://www.unjs.com/jiaoan/qita/20240209065528_7961067.html
5.小学科学教案(15篇)第七课 植物共同特点 教学目标 科学概念: 植物按生存环境不同,可以分为陆生植物和水生植物。 植物生存需要水分、阳光、空气和营养。 植物一生是有生命周期,每种植物都有一定寿命。 植物共同特征是:生长在一定环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死生命过程。 https://xiaoxue.ruiwen.com/jiaoan/311316.html
6.动物有哪些相同的特点.ppt植物的共同特点生长在一定的环境里;都需要水分、阳光、空气和营养;会生长发育;会繁衍后代;都有丛生到死的生命过程……动物的共同特点生活在一定的环境里;需要食物维持生命;会生长发育;会繁衍后代;会对外界刺激作出反应;会运动;会排泄废物……植物的共同特点生长在一定的环境里;都需要水分、阳光、空气和营养;会生长...https://m.renrendoc.com/paper/301305765.html
7.《先天性行为和学习行为》的知识点总结动物的学习行为包括推理学习、联想学习、印痕学习、模仿学习、习惯化学习五个方面,随着物种进化水平的提高,动物的学习能力及学习在生活中的作用都不断提高,而本能行为的作用则相对减弱。 3、动物的先天性行为和后天性行为 一、动物行为的共同特点 (1)无论哪一种动物行为,都是一个运动、变化的动态过程,并且包括动物...https://www.yjbys.com/zongjie/xuexi/721029.html
8.三年级下册第五单元优秀教案(通用11篇)1.校园里、大路旁、山坡上……到处我们都能看到植物,同学们对校园里植物最熟悉是哪些呢? 2.就让我们从身边熟悉植物——大树开始观察研究吧。 二、看照片上大树 1.教师讲解:这是一幅梧桐树照片,请大家仔细地看图,你能发现有关这株梧桐树哪些特点?(你能发现几点?) ...https://www.oh100.com/kaoshi/jiaoan/585712.html