1.为了加强（安全生产）工作，防止和减少（生产安全事故），保障（人民群众生命）和（财产安全），促进（经济社会持续健康发展），制度本法。
2.安全生产工作应当（以人为本），坚持安全发展，坚持(安全第一)、（预防为主）、（综合治理）的方针，强化和落实生产经营单位的（主体责任），建立（生产经营单位负责）、（职工参与）、（政府监管）、（自省自律）和（社会监督）的机制。
3.生产经营单位的（主要负责人）对本单位的安全生产工作全面负责。
4.（工会）依法对安全生产工作进行监第一文库网督。
5.生产经营单位应当对从业人员进行（安全生产教育和培训），保证从业人员具备必要的（安全生产知识），熟悉有关的.（安全生产规章制度和安全操作规程），掌握本岗位的（安全操作技能），了解（事故应急处理措施），知悉自身在安全生产方面的权利和义务。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。
6.生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的（安全作业培训），取得相应的资格，方可上岗作业。
7.生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的（劳动防护用品），并监督、教育从业人员按照（使用规则）佩戴，使用。
1、生产经营单位应依法为从业人员办理工伤保险事项。（对）
2、单位普通员工无权对本单位的安全生产工作提出建议。（错）
3、一新入职员工，在无叉车操作证的情况下，由于生产需要和主管的要求进行了叉车操作。（错）
5、由于公会负责职工权益保障和安全生产监督的职责，所以用于配备劳动防护用品、进行安全生产培训的费用应该有公会会费报销。（错）
6、在生产作业过程中，应严格遵守本单位的的安全生产规章制度和操作规程，服从管理。（对）
7、由于天气炎热，公司提供的工作服穿着更热，为了更好的工作可以穿自己的t恤工作。（错）
8、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，由于非安全管理员也非管理人员，没有义务报告。（错）
答：义务：
1、遵章守纪，服从管理;
2、接受安全生产教育和培训;
3、发现不安全因素报告。
权利：
1、对危险因素和应急措施的知情权;
2、批评检控权;
3、违章指挥和强令冒险作业拒绝权;
4、在紧急情况下停止作业和紧急撤离权;
5、获得伤亡赔偿权。
答：特种作业有：
1、机动车驾驶;2、爆破;3、电工;4焊接;
5、登高架设;6、锅炉压力容器;7、起重;
特种作业人员应具备的条件：
1、年龄满18岁;
2、身体健康、无妨碍从事相应作业工种的疾病和生理缺陷;
3、初中以上文化程度;
4、具备相应工种的安全技术知识和技能;
5、符合相应工种特点需要的其他条件;
6、参加国家规定的安全技术理论考试和实际操作考核，并成绩合格。
1、我国安全生产方针是(ab)。
a安全第一;b预防为主c以人为本;d齐抓共管;e安全法制;f责任追究。
2、《安全生产法》规定，生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作(a);保证本单位安全生产投入的有效实施是单位主要负责人的(f)。
a全面负责;b主要负责;c管理负责;d义务;e权利;f职责。
3、《工伤保险条例》规定，职工有下列(bc)情况，不能认定为“工伤”。
b醉酒后上班在工地上摔倒受伤;
c上班途中骑自行车不慎摔到水沟受伤;
c工作中违反操作规程受伤。
4、《工伤保险条例》规定工伤保险费由(a)缴纳。
a用人单位;b员工本人;c个人缴一半，单位缴一半。
5、向政府劳动部门提出申请工伤认定，用人单位的期限为(b)内，员工或直系亲属的期限为(e)内。
a10天;b30天;c60天;d半年;e一年;f无期限。
6、工伤劳动能力(伤残等级)初次鉴定后，用人单位或本人提出“再次鉴定”的期限为(b)内，“复查鉴定”的期限为(e)以上。
a10天;b15天;c30天;d半年;e一年;f无期限。
7、员工受到职业危害进行职业病诊断应到(b)进行。
a本人居住地依法承担职业病诊断的医疗机构;
b用人单位所在地依法承担职业病诊断的医疗机构;
c用人单位所在地人民医院或医疗机构。
8、劳动能力鉴定按工伤伤残分为10级，其中(a)至(d)应退出工作岗位。
a1级;b2级;c3级;d4级;e5级;f6级;g7级;h10级。
9、《工会法》规定：职工认为企业侵犯其(a)而申请劳动争议仲裁或者向人发法院提起诉讼的，工会应给予支持和帮助。
a劳动权益;b合法权益;c人身安全;d民事权益;e福利待遇;f经济权益。
10、生产经营单位(c)与从业人员订立协议，免除生产安全事故伤亡应承担的责任。
a可以;b在双方自愿基础上可以;c不得任何形式;d有一定条件下可以。
1、违反《中华人民共和国食品安全法》规定，应当承担民事赔偿责任和缴纳罚款、罚金，其财产不足以同时支付时，(b)。
2、农业行政、质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理部门在日常监督管理中发现食品安全事故，或者接到有关食品安全事故的举报，应当立即向(c)。
3、重大食品安全事故涉及两个以上省、自治区、直辖市的，由(d)组织事故责任调查。
4、食品生产经营中使用的洗涤剂、消毒剂应当符合的标准是(c)。
5、苯甲酸属于允许使用的食品添加剂品种，如某生产厂家也获得了苯甲酸的生产许可证，那么该厂生产的苯甲酸可以在(c)。
a、所有食品品种中使用b、限定的食品品种中任意使用
6、发生食品安全事故的单位和接收病人进行治疗的单位应当及时向事故发生地(c)报告。
7、国家建立食品安全信息统一公布制度，由(b)统一公布。
8、《食品添加剂生产监督管理规定》自(c)起施行。
10、食品生产企业在生产前，必须向质量监督管理部门申请获得(a)。
2、交通主干道上人与车的流量很大，应是开店经营的()。
a理想地段b稍差地段c回避地段d一般地段
3、小王从自己和朋友每月要吃十多次小龙虾的现象中，萌生自己去做生意的念头，这是()的创业动机。
5、企业客户在货款支付方面，往往有如下特征：()
、记录客户资料的方法有多种，现在普遍使用的是()。
a凭脑子记忆b记写在本子上c输入电脑d交给秘书去办
7、对顾客投诉的多种处理方法中，最实质的是()。
a诚恳道歉b额外补偿c融洽气氛d快速反应
8、高价撇油定价是指()
9、微小型企业公共关系的重点，应是在(e)。
a经营伙伴b服务中介c管理部门d新闻媒体e商圈社区
10、所谓“口碑原理”主要是指()
11、创业的第一个条件，就是要有()。
a众人相助b强烈的欲望c充足的资金d平和的心态
14、识别机会的最好办法，就是()
15、教师喜欢买书，老板喜欢买车的消费习惯，主要是受其()的影响。
a职业地位b年龄性别c文化习俗d经济条件
16、微小型企业在激烈的竞争中，较为适宜有效的是以()。
a技术取胜b服务取胜c价格取胜d形象取胜
18、所谓的“满意定价”是指()。
a定高价，让卖方满意b定低价、让买方满意
19、可对新产品、时兴商品和()商品采用直销。
a鲜活易腐b价格低廉c包装简陋d形状怪异
20、竞争分析的主要对象是()
22、马斯洛提出动机理论的核心是()。
a期望理论b需要层次理论c成就需要理论d双因素理论
24、企业长期的根本战略问题是()。
a发展问题b生存问题c销售问题d资金
25、创业生存阶段在财务方面问题之一是()
27、创业者在销售方面的主要问题是服务对象()
a不好找b不明确c太复杂d太少了
30、企业在诸多规章制度中()是基础，
31、企业经营战略体系的核心是()
a市场战略b投资战略c产品战略d资源战略
32、影响产品销量最直接的因素是()。
a市场b顾客多少c价格d购买力
34、企业危机管理的重点就在于()。
a预防危机b处理危机c分析危机d解除危机
35、诚信是市场经济对企业的()
a要求b基本要求c规定d期望
c具有专业知识及创新精神d要有一定年限的从业经验
37、微小型企业创办初期岗位设定一般比较粗放，专业管理人员又少，往往一人身兼数职，但是必须建立明晰的()。
a考核标准b岗位职责c工作流程d工作目标
38、年长的员工有经验，年青的员工有闯劲，企业在组建员工队伍时按老中青一定比例进行搭配，我们称这种结构搭配为()。
a知识结构b性别结构c性格结构d年龄结构
40、企业在进行人员招聘工作时应先确定招聘程序。其第一程序应该是()。
41、企业录用员工，自()起即与劳动者建立关系。
a用工之日b使用期结束c发出录用通知日d做出招聘决策
1、“成功与失败只是一步之差”告诉所有创业者：只要我们意志坚定，不轻言放弃，就一定可以取得成功。()
2、商品批发价总比零售价低，只要有差价，就不会亏损。()
3、库存过多，库存不足，都是库存不合理的表现，都会造成企业资金周转困难。()
4、市场预测是运用历史统计资料，科学的方法和教学模型，对产品的市场需求量作出估计，为企业制定计划和进行决策提供依据。()
5、企业危机的表现形式主要有：信誉危机、产品危机、财产危机和财务危机。()
6、诚信是企业的信誉之源，立身之本，发展之基。()
7、企业人力资源开发强调的是以人为本。()
8、企业要求新员工通过岗位培训，能明确工作职责，适应新的职业运作程序，具有一定的操作技能，可以开始胜任工作。()
9、企业只要建立激励制度，就能达到调动员工积极性的激励效果。()
10、激励就是奖励。()
11、促成人们各种行为动机的欲望来自需要。()
12、生存是企业发展壮大的生命力旺盛的种子，生存是企业发展壮大的水份和土壤。()
13、企业经管者最容易出现的问题是“用人不当”,对企业来讲，它的后果往往是致命的。()
14、建立财务制度只需要解决好企业支出的管理问题。()
15、企业危机就是企业财务危机。()
16、微小型企业初创期在岗位设置、人员配备时要因地制宜，可以采取一岗一职，一岗多职，多岗一职方式，以降低用人成本。()
17、企业员工培训是最为重要的人力资源开发，是比物资资本投资更重要的人力资金投资。()
18、尊重员工的价值取向和独立人格，是企业(事业)留人措施之一。()
19、自家店铺附近有同类生意，不论多少都是不利的()
20、许多创业者往往会走“先打工，后创业”的道路，就是为创业积累必要的经验和能力。()
21、风险与利润是相对应的，创业者就应该敢于冒大险，才能赚大钱。()
22、按客户对企业的利润贡献不同，对于优秀客户要尽力关怀，对手不良客户可逐渐淘汰。()
23、沟通时要牢牢把握主动，让对方多听少讲，从而接受我方的主张。()
24、若顾客不满的只是枝节小事，但是情绪却很激动，这时就没有必要多解释，少说为佳()
25、某店的商品结构中有许多的老产品，店主认为老产品还有市场，所以没有必要逐步淘汰老产品和引进新产品。()
26、旅游行业在旺季的.涨价是不义行为，并非季节价格技巧。()
27、“小钱小捐”，积极参与社区公益活动这也有助于提升企业的美誊度。()
29、在选择项目时创业者必须清楚：重要的是“我想干什么”()
30、绿化本是件好事，但在小店门前横亘一条绿化带却可能是经营的障碍.()
31、为了能在自己选定的日子开业，有些准备工作来不及做，就放到以后再说吧.()
33、当支付能力稳定，商品供应量充足，则市场价格下降。()
34、顾客反复强调“其实我并不是一定要你们赔偿损失”，其弦外之音就是希望店方考虑给予赔偿。()
1、创业者面对创业中出现的问题应采取的态度是()
2、危及企业生存和发展的财务问题是()
4、现代企业制度的基本特征是()。
a产权清晰b权责明确c政企分开d管理科学e自主经营
5、商品定价必须以商品的价值为基础，商品价格主要包括()。
a生产成本b流通费用c税金d利息e利润
6、企业在招聘、选拔应聘者过程中，应遵循的原则是：()。
7、微小型企业对员工进行岗位培训。一般采用()等形式进行。
能，可以采用激励机制，但是激励一定要()。
a重奖轻罚b公平准确c公平合理d结果均等e奖罚分明
9、企业为了留住人才，减少优秀员工流失，一般采取的措施是用()。
a制度留人b机制留人c事业留人d待遇留入e感情留人
10、企业亏损的解决办法主要有：()。
11、企业管理现代化的主要标志是()
12、可供企业选择的产品市场定位策略有()
a避强策略b雷同策略c避弱策略d超强策略e合作策略
13、下列属于无形资产的是()
a专利权b著作权c土地使用权d商誉
14、以下项目属于违反现金管理制度的行为是()
15、企业会计报表按其反映的经济内容分为()
a资产负债表b利润表c现金流量表d收入、支出总表
16、我国企业的利润表采用多步式，分步计算的利润指标有()等。
a主营业务利润b其他业务利润c利润总额d净利润
17、会计的基本要素包括()
a资产b负债c所有者权益d收入和费用e利润
18、选择经营场地，一般要着重考虑()等因素。
a商圈繁华b客流人气c交通便利d环境幽静e租金高低
19、淮海路周边商圈属于消费高端区。这条路上一家品牌化妆品专卖店，它的目标客户是(bdf)。
20、下列哪些话可认为是顾客的购买信号(abcde)。
22、创业者应具备的能力包括()
a商机能力b决策能力c组织能力d自理能力e沟通能力
23、每个人都可能有自己的长处，比如()
24、差别化的产品：须形成与竞争产品不同的特征，可便于()。
a顾客识别b确定差价c产生偏爱d陈列布置e视觉欣赏
答案:a.c.d
答案:abc
4.胸外心脏按压的部位:
答案:acd
1.成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为：a
a仰头举颏法;b双手推举下颌法;c托颏法;d环状软骨压迫法
2.抢救伤员时，应a
a.先救命，后治伤b.先治伤，后救命c.先帮轻伤员d.后救重伤员
3.搬运昏迷或有窒息危险的伤员时，应采用的方式。c
a.俯卧b.仰卧c.侧卧d.侧俯卧
4.抢救失血伤员时，应先进行c
a.观察b.包扎c.止血d.询问
5.对无骨端外露骨折伤员的肢体，用夹板或木棍、树枝等固定时应a
a.颈部b.面部c.肋部d.颞部
8.包扎止血法不能用的物品是d
a.绷带b.三角巾c.止血带d.麻绳
a.三分之一b.二分之一c.三分之二d.四分之三
10.抢救脊柱骨折的伤员时，应c
9.伤员四肢骨折有骨外露时，要及时还纳并固定。答案：错误
10.骨折伤员脊柱可能受损时，不要改变伤员姿势。答案：正确
1．公司全称、董事长，副董事长、总经理。
2．全楼共设灭火器具、消防栓60吨水灌个、消防应急灯个、自动喷淋安全疏散标志烟感个、手动报警个、安全通道个。
3．楼内报警系统有和。
4．楼内灭火系统有、和。
5．三楼茶秀共配灭火器具、消防栓个。
6．二楼演艺厅共配灭火器具、消防栓个。
7．浴场防火重点是
8．浴场建筑面积约平方米，地址构，建筑情况开工使用。
9．消防控制室个，其中包括、、、
10．灭火器的种类、、、。
12．消防工作方针、，原则
13．浴场有消防广播。
14．浴场消防安全责任人是。
15．浴场消防安全管理人是。
16．浴场有治安监控室。
17．火灾分为、、类。
18．按燃烧的性质和特征可分为、、、、
19．烟头的表面温度是度，中心温度是度。
1．按火灾燃烧物质的特性，火灾可划分为a、b、c、d、e五个类别。（）
1．浴场灭火应急疏散预案组织机构是什么？
2．指挥部下设哪五个灭火行动组？各组组长、副组长是谁？
3．灭火工作必须坚持什么原则？
4．指挥部设在什么地方？由谁兼任指挥部职责？
5．指挥部下设五个灭火行动组，各组职责和任务是什么？（根据自已所处部门答相应职责和任务）
6．安全疏散路线？顺序是什么？
1．遇到火灾时你第一反应是什么，你怎样处理？
2．怎样保证你所在岗位的安全？
(共20题，每题3分)
1、《中华人民共和国食品安全法》前后经过全国人民代表大会常务委员会()审议，于2009年2月28日第十一届全国人大常委会第七次会议通过，自()实施。
2、国务院质量监督、工商行政管理和国家食品药品监督管理部门依照《中华人民共和国食品安全法》和国务院规定的职责，分别对()、()、()活动实施监督管理。
3、国家建立()，对食源性疾病、食品污染以及食品中的有害因素进行监测。
4、国家建立()，对食品、食品添加剂中生物性、化学性和物理性危害进行风险评估。
5、制定食品安全标准，应当以()为宗旨，做到科学合理、安全可靠。
6、学校、建筑工地以及机关企事业单位的集体食堂的食品安全监管由()部门负责。
7、国家对食品生产经营实行()制度。从事食品生产、食品流通、餐饮服务，应当依法取得食品生产许可、食品流通许可、餐饮服务许可。
8、食品生产经营企业应当建立健全本单位的()制度，加强对职工食品安全知识的培训，配备专职或者兼职食品安全管理人员，做好对所生产经营食品的检验工作，依法从事食品生产经营活动。
9、食品生产经营者应当建立并执行()制度。患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病的人员，以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的人员，不得从事接触直接入口食品的工作。
11、食品生产企业应当建立()制度，查验出厂食品的检验合格证和安全状况，并如实记录食品的名称、规格、数量、生产日期、生产批号、检验合格证号、购货者名称及联系方式、销售日期等内容。
12、国家对食品添加剂的生产实行()制度。
14、进口的食品应当经出入境检验检疫机构检验合格后，海关凭出入境检验检疫机构签发的()放行。
15、进口的预包装食品应当有()，载明食品的原产地以及境内代理商的名称、地址、联系方式。
16、()组织制定国家食品安全事故应急预案。
17、()负责组织本级卫生行政、农业行政、质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理部门制定本行政区域的食品安全年度监督管理计划，并按照年度计划组织开展工作。
18、县级以上质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理部门应当建立()，记录许可颁发、日常监督检查结果、违法行为查处等情况，对有不良信用记录的食品生产经营者可增加监督检查频次。
19、违反《食品安全法》规定，事故单位在发生食品安全事故后未进行处置、报告的，由有关主管部门按照各自职责分工，责令改正，给予警告;毁灭有关证据的，责令停产停业，并处()罚款;造成严重后果的，由原发证部门吊销许可证。
20、被吊销食品生产、流通或者餐饮服务许可证的单位，其直接负责的主管人员自处罚决定作出之日起()年内不得从事食品生产经营管理工作。
(共10题，每题2分)
21、国务院农业行政主管部门负责农产品质量安全标准的制定和发布()
23、国务院标准化行政部门负责对现行的食用农产品质量安全标准、食品卫生标准、食品质量标准和有关食品的行业标准中强制执行的标准予以整合，统一公布为食品安全国家标准。()
24、食品经营者贮存和经营散装食品，应当在贮存位置和容器、外包装上标明食品的名称、生产日期、保质期、生产者名称及联系方式等内容。()
25、国务院卫生行政部门牵头设立国家食品安全委员会，其工作职责由国务院规定。()
26、取得食品生产许可的食品生产者在其生产场所销售其生产的食品，不需要取得食品流通的许可;取得餐饮服务许可的餐饮服务提供者在其餐饮服务场所出售其制作加工的食品，不需要取得食品生产和流通的许可()
27、认证机构对通过良好生产规范、危害分析与关键控制点体系认证的食品生产经营企业依法实施跟踪调查，只能收取认证费用，不得收取其他费用()
28、县级以上质量监督、工商行政管理、食品药品监督管理部门应当对食品进行定期或者不定期的抽样检验。进行抽样检验，应当购买抽取的样品，不收取检验费和其他任何费用()
29、食品生产经营者违反法律规定，聘用不得从事食品生产经营管理工作的人员从事管理工作的，由原发证部门吊销许可证。()
30、发生重大食品安全事故，设区的市级以上人民政府纪检监察部门应当立即会同有关部门进行事故责任调查，督促有关部门履行职责，向本级人民政府提出事故责任调查处理报告。()
(共5题，每题4分)
32、《中华人民共和国食品安全法》立法宗旨是什么
34、预包装食品的包装上应当有标签。标签应当标明哪些内容
1、学习动机是由（）几个方面构成。
a、意志b、学习需要c、诱因d、爱好
2、中学生观察力发展的特点有（）
a、目的更明确，b、持久性明显发展，c、精确性提高，d、概括性更强。
3、相同要素说是由（）共同提出，是对形式训练说的一种挑战。
a、桑代克b、贾德c、伍德沃斯d、奥苏贝尔
4、经典性条件反射的基本规律包括（）
a、操作性行为b、条件刺激c、获得与消退d、刺激泛化与分化
5、态度的结构包括（）
a、认知成分b、情感成分c、行为成分d、意志成分
6、有结构问题的解决过程包括的阶段有（）
a、建立问题表征b、调整解决方案c、搜寻解法、d、执行解法
a、20b、25c、30、d、40
8、班杜拉认为观察学习的过程主要有（）
a、注意过程b、保持过程c、复制过程d、动机过程
9、全身松驰法由（）在20世纪20年代首创。
a、沃尔朴b、福勒c、雅各布松d、奥苏贝尔
10、奥苏贝尔提出的同化模式有（）
a、先行组织者b、下位学习c、上位学习d、组合学习
11、中国第一本教育心理学翻译著作是1908年房东岳翻译日本小原又一所著的（）
12、影响自我效能感形成的因素有（）
a、个人自身行为的成败经验b、替代经验c、言语暗示d、情绪唤醒
13、影响儿童发展的因素有（）
a、成熟b、练习和经验c、社会性经验d、具有自我调节作用的平衡过程
14、影响态度与品德学习的外部条件主要有（）
a、道德认知；b、家庭教养方式；c、社会风气；d、同伴群体
15、根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率为（）的任务。
a、30%b、50%c、60%d、80%
16、学习策略的训练要遵循的原则有（）？
a、内化性原则b、理论联系实际原则c、特定性原则d、生成性原则
18、中学生心理健康的辅导模式主要有（）
a、探究模式b、指导模式c、治疗模式d、社会影响模式
19、强迫症包括（）
a、强迫观念b、强迫整洁c、强迫思维d、强迫行为
20、布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）
a、动机原则、b、程序原则c、因材施教原则d、强化原则
21、加涅按学习结果分类，有（）
a、智慧技能的学习，b、认知策略的学习，c、知识的学习，d、行为规范的学习。
22、掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于（）
a、并列结合学习b、下位学习c、上位学习d、强化学习
23、前运算思维阶段儿童的言语表现出自我中心的特点，自我中心的语言的表现形式有（）
a、重复b、内心独白c、独白d、集体独白
24、心智技能的特点是（）
a、客观性b、观念性c、内潜性d、简缩性
25、不同的学习者的练习曲线的共同点有（）
a、开始进步快b、中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期
c、后期进步较慢d、总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步。
27、概念学习的主要方式有（）
a、概念理解b、概念形成c、概念同化d、概念内化
28、态度与品德的形成过程经历（）几个阶段。
a、依从b、认同c、内化d、实践
29、问题解决的特点有（）
a、目的性b、认知性c、知识性d、序列性
30、影响心理健康的个体心理因素主要有（）
a、心理障碍b、知识水平c、心理冲突d、特殊的人格特
1、学生的年龄差异主要体现在（）的差异。
2、维果斯基认为儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距，就是（）。
3、发散思维的主要特征是流畅性、（）、独创性。
4、常用的组织策略有列提纲、利用图示和（）。
5、恐怖症的类型，在中学生中（）较多见。
6、自我肯定行为主要表现在三个方面：请求、拒绝和（）。
7、记忆包括识记、（）、再认或重现三个基本环节。
8、心理发展的四个基本特征是连续性和阶段性、定向性和顺序性、不平衡性、（）。
9、陈述性知识的表征形式（），程序性知识的表征形式产生式系统。
10、桑代克根据实验提出了三条主要的学习定律：（）、（练习律）、（效果律）。
11、自我效能感这一概念最早由（）提出。
12、心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程是（）。
13、有些学生把精力集中在一步一步的策略上，他们提出的假设一般说来比较简单，每个假设只包括一个属性，这种策略被称为（）
14、要在城市中新开通一条公交路线，应怎样设计较合理？这个问题分类应属于（）。
1、到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。
2、设计“组织者”的目的，是为新的学习任务提供观念上的固定点，所以“组织者”一定呈现在要学习的材料之前。
3、在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。
4、程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的'教学模式。
5、发现学习一定优于接受学习。
1、简述奥苏贝尔对学习的分类。
2、为什么说学生学习知识的过程是一种特殊的认识过程？
3、如何培养中学生良好的态度和品德？
4、智力与创造性思维之间的关系是怎么样的？
5、影响中学生心理健康的因素有哪些？
1、论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。
2、联系实际谈谈如何保持中学生的心理健康？
一、不定向选择题（30分）
1、bc
2、abcd
3、ac
4、cd
5、abc
6、acd
7、c
8、abcd
9、c
10、bcd
11、d
12、abcd
13、abcd
14、bcd
15、b
16、acd
17、b
18、bcd
19、ad
20、abd
21、ab
22、b
23、acd
24、bcd
25、abcd
26、b
27、bc
28、abc
29、abd
30、cd
二、填空题（15分）
1、思维水平
2、最近发展区
3、变通性
4、利用表格
5、社交恐怖症
6、真实地表达自己的意见和情感
7、保持
8、差异性
9、命题网络
10、准备律
11、班杜拉
12、先快后慢
13、系列性策略
14、无结构的问题（或界定含糊的问题）
15、学习策略
三、判断对错并做简要说明（25分）
1、正确。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。
2、错误。“组织者”一般呈现在要学习的材料之前（“先行组织者”），也可以在学习材料之后呈现。它既可以是在抽象、概括性上高于学习材料的材料，也可以是具体概念，在抽象、概括水平上低于学习材料。
3、错误。当不良行为出现时，应给以必要的惩罚，两种方式：一是给予某种厌恶刺激，如批评、处分、舆论谴责等；二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等，如不许参加某种娱乐性活动。但应严格避免体罚或变相体罚。惩罚不是最终目的，给予惩罚时，还要给学生指明改正的方向。
4、正确。程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。程序教学的基本做法是把教材内容细分成很多的小单元，并按照逻辑关系顺序排列起来，构成由易到难的很多层次或小步子，让学生循序渐进，依次进行学习。教师（或教学机器）要在学生每回答一个问题后立即反馈，出示正确答案。这是一种个别化的学习方式。它适合那些能力高且个性独立的学生。它基本上是一种自学程序，缺少了学生与教师之间的互动。
5、错误。发现学习只是比接受学习多了前面一个阶段—---发现，其他没有任何不同。研究者必须消除对接受学习的误解。他认为：接受学习未必就是机械的，它可以而且也应该是有意义的学习。课堂教学所采用的有意义学习活动多偏重于接受学习，这是有原因的：首先，由于发现学习费时太多，一般不宜作为获取大量信息的手段。其次，在一些学习情境里，学生必须用言语来处理各种复杂的、抽象的命题。发现学习和接受学习都是教学中的有效方法，关键是看具体的条件和目的。
四、简答题（20分）
1、根据两个维度对认知领域的学习分类：一个是学习进行的方式，分为接受学习和发现学习；另一个维度是学习材料与学习者原有知识的关系，可分为机械学习和有意义学习。这两个维度互不依赖，彼此独立。并且每一个维度都存在许多过渡形式。
2、
（1）学生学习知识的过程是一种认识过程。知识按获得方式的不同可分为直接经验和间接经验两类。
（2）学生学习知识的认识过程又具有特殊性。过程相对径直而简短。
3、
一、有效的说服。不仅要以理服人，还要以情动人。
二、树立良好的榜样。
三、利用群体约定：经集体成员共同讨论决定的规则、协定，对其成员有一定的约束力，易使成员承担执行的责任。
四、价值辨析：讨论交谈等。
五、给予恰当的奖励与惩罚。另外，角色扮演、小组道德讨论也有效。
（1）低智商不可能具有创造性
（2）高智商可能有高创造性，也可能有低创造性
（3）低创造性者的智商水平可能高，也可能低。
（4）高创造性者必须有高于一般水平的智商。即高智商不是高创造性的充分条件，但是必要条件。
5、（一）生物因素：
1、生物遗传因素。
2、病菌、病毒感染、
3、脑外伤或化学物质中毒。
（二）社会环境因素：
1、早期教育与家庭环境。
2、生活事件与环境变迁。
（三）个体心理因素：
1、心理冲突。压力最大的“趋—避式冲突”。
2、特殊的人格特征。
五、论述题（30分）
1、答：前苏联心理学家维果斯基从历史唯物主义的观点出发，在20世纪30年代提出“文化历史发展”理论。
（一）维果斯基的发展观的基本内容：
1、文化历史发展理论。区分了2种心理机能：一种是作为动物进化结果的低级心理机能，另一种则是作为历史发展结果的高级心理机能，即以符号系统为中介的心理机能。高级心理机能是人类所特有的，它使得人类心理在本质上区别于动物。在个体心理发展的过程中，这两种机能是融合在一起的。高级心理机能的实质是以心理工具为中介，受到社会历史发展规律的制约。维果斯基提到的工具有两个层次：物质生产的工具和精神生产的工具------语言符号系统。
维果斯基认为：人的思维与智力是在活动中发展起来的，是各种活动、社会性相互作用不断内化的结果。与其他人以及语言等符号系统的这种社会性相互作用，包括教学，对发展起形成性的作用。儿童的认知发展更多地信赖于周围人们的帮助，儿童的知识、思想、态度、价值观都是在与他人的交往中发展起来的，儿童发展的情况取决于他们的学习的方式和内容。他认为：人的高级心理机能是在与社会的交互作用中发展起来的，或者说人的高级心理活动起源于社会的交往。
（1）随意机能不断发展。随意性越强，心理水平越高。
（2）抽象－概括机能的提高。
（3）各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的、以符号为中介的心理结构。
（4）心理活动的个性化。
儿童心理发展的原因：
（1）心理机能的发展起源于社会文化历史的发展，受社会规律的制约
（2）从个体发展来看，儿童在与成人交往过程中通过掌握高级心理机能的工具--语言、符号系统，形成了各种新质的心理机能。
（3）高级心理机能是外部活动不断内化的结果。
3、内化学说：他十分强调教学的作用，认为儿童通过教学才掌握了全人类的经验，并内化于自身的认知结构中。维果斯基的内化学说的基础是他的工具理论。
4、教育与发展的关系------最近发展区：儿童现有水平与经过他人帮助可以达到的较高水平之间的差距，就是“最近发展区”。教学应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。他认为教学“创造着”学生的发展，主张教学应走在儿童现有发展水平的前面，教学可以促进发展。
教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区。因为儿童的两种水平之间的差距是动态的，它取决于教学如何帮助儿童掌握知识并促进其内化。只要教学充分考虑到儿童现有的发展水平，而且能根据儿童的最近发展区给儿童提出更高的发展要求，就一定能促进儿童的发展。
（二）对教学的影响：
维果斯基是一个建构主义者。首先，他认为心理发展是一个量变与质变相结合的过程，是由结构的改变到最终形成新质的意识系统的过程。其次，强调活动，认为心理结构是外部活动内化的结果，他认为活动是以语言及其他符号系统为中介的社会性活动。第三，强调内部心理结构，认为新知识必须在旧知识的基础上建构。认知发展的过程是一个内在结构连续的组织和再组织过程，在新水平上整合新旧信息以形成新结构。
维果斯基的思想体系是当今建构主义发展的重要基石。研究者提出了不少教学模式，其中值得注意是的支架式教学。这种教学方式的要点：首先，强调在教师指导的情况下学生的发现活动，其次，教师指导成分将逐渐减少，最终要使学生达到独立发现的水平，将监控学习和探索的责任由教师向学生转移。维果斯基的理论对合作学习、情境学习等也有一定的指导性。
此外，维果斯基的思想也强烈影响到建构主义者对教学和学习的看法。教学不只局限于对教学结果和外部因素的强调，开始注重影响教学有效性的各种内在因素，如一些背景性和过程性因素。
1、帮助学生树立正确的人生观和世界观。
2、帮助学生充分认识自己，正确评价自己，接纳自己。中学生常出现二种倾向：一是对自己估计过高，过于自信；二是自我评价过低，过于自卑。对学生发展都不利。
3、帮助学生建立良好的人际关系。中学生应注意两点：一是对他人期望不要过高；二是避免与他人盲目竞争。
4、帮助学生保持健康、愉快的情绪。首先，要保持大脑与神经系统的健康；其次，培养自己的各种兴趣爱好，参加有益的娱乐活动。第三、学会调节情绪的方法。（向好友等倾诉；写信、写日记等；转换环境）。
5、让学生学习性卫生的知识。
1、食品生产经营者在采购食品原料时，除需要查验供货者的许可证外，还应查验(a)
2、食品生产企业生产的食品必须经(c)后方可出厂销售。
3、添加剂的品种、使用范围、用量标准由(a)确定和修订。
5、食品安全监管部门对食品不得实施(c)。
a、抽检b、检查c、免检d、监督
6、食品安全法规定，食品安全监督管理部门在进行抽样检验时，应当(b)。
a、免费抽检b、购买抽取的样品c、随意抽取d、仅收取检验费
7、违反食品安全法规定，食品检验机构、食品检验人员出具虚假检验报告的，依法对检验机构直接负责的主管人员和食品检验人员给予(d)的处分。
a、警告b、记过c、记大过d、撤职或者开除
8、在中国境内市场销售的进口食品，必须使用下列哪种标识：(b)。
a、英文b、中文c、拼音标识d、其他文字
10、声称具有特定保健功能的食品，其标签、说明书不得涉及(d)。