2024考研心理学之发展心理学：研究方法的进展
(一)系统科学原理成为发展心理学研究的方法论基础
系统科学方法是指按事物本身的系统性，把研究对象作为一个具有一定组成、结构和功能的整体来加以考察的方法，即从整体与环境、整体与部分、部分与部分之间的相互联系、相互制约、相互使用的关系中综合地研究特定对象及其发展的方法。
(二)发展心理学研究思路的生态化取向
强调研究的生态化是20世纪70年代末80年代初以来在西方发展心理学与教育心理学领域出现的一个新趋势。所谓生态化运动(theecologicalmovement)，是指强调在现实生活中、自然条件下研究个体的心理和行为，研究个体与自然、社会环境中各种因素的相互作用，从而揭示其心理发展与变化的规律。从生态学的观点来看，个体是在真实的自然和社会环境中成长起来的，其心理发展要受到多种因素的影响，而这些因素之间又是相互作用、相互影响的，是一个完整的系统。个体心理发展的水平、特点和变化，都是该系统中各因素相互作用的综合结果。实验室实验由于情境系人为创设，且变量控制严格，孤立考察某个或某些因素对个体心理发展的影响，因而难以揭示自然条件下个体的真实心理和行为。为此，就要求对个体心理发展的研究离开实验室，走向现实环境，把实验室研究固有的严格性移植到现实环境中去，在其中揭示变量之间、现象之间的因果关系。正是在生态化趋势的影响下，发展心理学家创造了许多先进的研究设计方式和研究方法，这其中典型的当属准实验设计。
(三)重视纵向(或聚合交叉)的研究
近年来，国际发展心理学越来越重视纵向研究，这是由于：(1)随着发展研究的深入，人们日益重视心理发展的连续性和不连续性的研究，对此，传统的横断研究已无法满足需求;(2)随着研究的深入，人们日益重视心理发展过程中因果关系的揭示(如先前经验、经历、水平对以后发展的影响)，这也只有用纵向研究才能解决;(3)人们重视对发展机制的探讨，回答诸如遗传、成熟、经验在个体发展中的作用，这也是纵向研究受到重视的原因;(4)长期以来，人们采用相对容易的横断研究方法，但是要扩大研究领域就遇到困难;(5)现代统计方法的发展和计算机的应用，使得对纵向研究结果的分析更加科学，可以揭示更多的信息，这也是今天纵向研究方法得以广泛应用的一个重要原因。
(四)研究方式的跨学科与跨文化特点
随着发展心理学研究的深入和发展，研究者们越来越重视不同文化背景对个体心理发展的影响，从而寻求不同社会文化背景中不同年龄个体行为表现和心理发展的类似性和特殊性，即探讨哪些心理发展规律在特定文化背景中存在，哪些心理发展规律在各文化背景下均普遍地存在。作为研究方式的一种新趋势，跨文化研究涉及如何根据不同文化类型进行实验设计、被试取样、研究和统计方法的选择以及研究结果的推论等一系列特殊问题，因而对这些问题的研究已经成为发展心理学研究方法的重要内容。有关人类个体发展的跨文化研究，极大地丰富了发展心理学研究的成果，对于解释人类心理和行为的起源及其发展过程、弄清影响个体心理发展的各种因素及其需要程度、探讨个体心理发展的规律及其适用范围、建立发展心理学理论等都有重要意义。对于发展心理学研究者来说，跨文化研究也促进了发展心理学家的合作与交流，这对发展心理学的发展也是大有裨益的。