校级创客实验室招标信息

注：本方案由仙游移动公司提供，欢迎各位老师审阅并可向总务处提出意见。

一、项目背景

在生产工具与方式的重大变革面前，我国提出“大众创新、万众创业”的发展战略，旨在培育具备创新价值生产力的产业力量。而创客教育，是这一战略中的重要组成部分，是培养“双创”生力军、进一步释放全社会创新生产力的重要战略部署，是教育引领社会进步的历史表现。

我国教育部教育装备研究与发展中心根据教育部工作部署制订了2016年工作要点，把创客教育作为加强创新创造教育研究的中心工作。教育部于2016年9月份发布的《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见》中提出，“有条件的地区要积极探索新技术手段在教学过程中的日常应用，有效利用信息技术推进众创空间建设，探索创客教育、STEAM教育等新教育模式，使学生具有较强的信息意识与创新意识。”

——创客课程设计理念

（1）从概念到现实

课程结合贴近生活，由易到难逐步递进的教学软件，将抽象概念通过实际的3D打印技术打印出实物，完成创意的展示；

（2）从学、理解、到应用再创造

同学可以通过概念性实物扫描或者教学三维设计的再创造，给模型增加实际功能，学会自己设计并打印模型；

（3）从积累进阶与提高

——创客课程目标达成

（1）通过虚拟建模环境与3D打印实物打印相结合，培养学生的空间想象能力。

（3）让学生掌握从生活环境中观察、发现真实问题的思维能力，并能够提出自己的解决设想。

（4）能够尝试对加工对象的结构特点、材料属性进行开放性的创想以及功能创新设计。

拟配置列表（一）：

序号

设备名称

设备型号

品牌

数量

单价（元）

分项价格（元）

1

桌面型三维扫描仪

EinScan-SE

3Dtakers

2台

12800.00

25600.00

2

手持式三维扫描仪（彩色）

EinScan-PRO

先临三维

1台

69999.00

3

桌面型3D打印机

Pony-1C

20台

7800.00

156000.00

4

专业型桌面化

3D打印机

Dolphin-0A-2

3台

19800.00

59400.00

5

青少年创意设计软件（校园版）

IME3D

上海遨为

1套

120000.00

6

CPS智能终端

UDI-LINK

泛维智连

3套

2500.00

7500.00

合计：人民币肆拾叁万捌仟肆佰玖拾玖元整（￥438499.00元）