《文化衫的设计制作》教案.docx

1、人美版七年级下册文化衫的设计制作教学设计寿县李山学校陈云教材简析:文化衫的设计制作是人美版第14册第12课的教学内容，属于“综合探索”教学领域。由干学生的日常衣着大多数是校服，或是家长协助他们选购的服装，所以学生们外出旅游或参与某些活动时，从他们衣着的方面，就很难反映出性格特点和个性品位。其实学生对于服装设计都有自身的想法，本课的设置就是让学生亲自设计绘制文化衫，这一活动能更好地培养同学的设计意识、动手能力和审美情趣，并让同学深刻体会到服装除了实用功能以外的文化内涵和艺术品位。教学目标：知识与技能:通过本课教学，使学生理解、认识文化衫是一种特定时代的产物，具有反映某个时代的社会文化的特征。过

2、程与方法:引导学生用美的眼光来欣赏文化衫带给社会的清新的装饰美感。情感态度价值观:启发学生用所学习到的艺术知识和修养来设计一件能够表达自己的审美情趣的文化衫培养学良性的宙美意识，勇于表达自我的创造意识。教学重难点：教学重点:文化衫的设计构思和个性化风格的表现。教学难点:找到适合主题的元素，符号和色彩，设计出具有个性和内涵的文化衫。课前准备:各种文化衫图片资料。教学过程：一、情境导入1、(时至春夏交替)这几天实在太热了，同学们看我换上了什么样的衣服还有你们中很多同学也是换上了什么样的衣服舒适、宽大、凉爽又好看的短袖，对我们又叫它文化衫或T恤。2、同学们平时穿的衣服大都是父母在市面上买的，想

3、不想自己动手绘制一件独特又好看的文化衫呢(想)那我们本节课就一起学习文化衫的绘制吧!(出示课题:文化衫的设计制作)二、深入探究1、了解文化衫请学生谈谈自己的认识(老师总结:文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤衫。文化衫是大众服装，但却很个性时髦，其色彩、图案、领口、袖口、下摆造型常有创意变化，图案内容丰富，政治、民族、音乐电影、宠物卡通、主题、潮流信息，无所不容，它最大的价值不在款式面料，而在于所承载的文化意义。文化衫不但穿着舒适随意，还因为色彩多样，图案活泼，受到当代年轻人的喜爱，成为一种潮流。)2、欣赏文化衫，总结文化衫特点。(舒适、凉爽、随意、大众、时尚、好看