我们之前推荐过一套著名的新加坡小学数学工具书，神兽们表示欢迎。不过，作为国内学习部编版的同学们，也不能少系统性的辅助工具。今天就是涵盖了部编教材的工具书。
群里讨论，一个人问（她家里有个上幼儿园的娃）这个练习册很鸡血吧？你们真的要在暑假带娃刷题吗？
这里我要说一下，练习册并不完全等同于刷题，大家这一点一定要清楚。
它是“学习型玩耍”的一种，就像读绘本一样，引入得当，孩子觉得“读书”也很开心啊。
而且，其实没啥鸡血或者佛系，关键还是从孩子水平出发，提供给符合孩子能力稍微“跳一跳”的内容。
最关键还是在于，父母的心态。
如果你还没有合适的启蒙书，或者家里小学生对数学兴趣不浓，这套书很推荐你们收，真的是家长在家给孩子做数学启蒙的好帮手。
这就是适合2-6岁的数学启蒙书--《开心数学双语启蒙绘本》：
在科学研究中，计算都是交给机器的，思维才是核心竞争力。从小缺乏数学思维还会造成对后阶段的学习失去热情。
这才是最可怕的。
所以这次的数学Party的目标就是，让孩子在低龄阶段就能爱上数学，从小培养和训练他们的数学思维和逻辑思维。
既然推荐，那就要推荐最适合大家的。但是还是那句话，书买回去，你们要给孩子添砖加瓦，因为数学思维是在生活中的点点滴滴中生根发芽，不断培养起来的。
其实整个小学阶段的培养重点都是“数感”，那今天推荐的数学书不仅能提高孩子对数的认识和理解，也会增强孩子对运算法则灵活运用的能力。
每一册书后都有配套的趣味数学游戏，在家就能玩，可以成为家长在家给孩子做数学启蒙的好帮手。
最后还要说说家长们最头痛的一件事：假如自己小时候数学没学好，现在还能帮孩子做数学启蒙吗？
当然可以，在启蒙阶段，爸妈用孩子可以接受的恰当方式，通过聊天、游戏、阅读和其他的益智活动启智孩子的数学灵感，从而让他们保持对数学的好奇和疑问，并带着这些疑问步入小学继续学习。
数学思维是在牢固掌握概念的点点滴滴中生根发芽，不断培养起来的。
爸妈只有参与到孩子的教育中，和孩子一起游戏、一起阅读，才能捕捉住孩子的成长细节，和孩子在数学启蒙中一起进步。
这样学，不跑偏
一套绘本，知识点全面
给孩子一张完整的数学启蒙地图
数学启蒙不等于数数和计算。那么，数学启蒙应该包含哪些方面呢？培养的又是孩子的哪些数学能力呢？
其实有一个办法，可以帮助家长迅速判断孩子的数学启蒙要从哪下手。
方法就是，看看“教育部小学数学课程标准”（网上有），也可以找来人教版小学数学教材低年级的课本，提前了解一下今天的孩子，学习起步时，需要具备哪些数学能力，掌握哪些数学概念。
《开心数学双语启蒙绘本》虽然引进自美国，但是全套14册涵盖的能力与知识点，与我国对儿童数学启蒙的要求不谋而合。
不仅涵盖了“教育部小学数学课程标准”圈定的4大数学基础能力，也匹配人教版小学数学教材中低年级重点教授的16个基础数学概念。
《开心数学双语启蒙绘本》对应儿童数学启蒙4大基础能力，16个重点基础数学概念：
数字与运算：加法、减法、乘法、除法
图形与几何：四边形、三角形、多边形、圆形
规律与逻辑：奇数、偶数、分数、集合
《开心数学双语启蒙绘本》匹配人教版小学数学教材知识点：
以人教版小学数学教材一年级上册为例，看一下目录，就能看出《开心数学双语启蒙绘本》的知识匹配度和针对性。
因此，无论是学龄前的孩子有针对性的数学启蒙，还是已经上小学低年级的孩子用来巩固知识和能力，《开心数学双语启蒙绘本》都能帮孩子搭建起完整的数学知识图谱，扎实数学基础能力，不跑偏，有效避免“三年级”现象，为孩子三年级以后更深的数学学习打好基础。
这样学，不累人
看了上面这些知识点，不要担心，《开心数学双语启蒙绘本》，绝不是简单的“小学数学提前学”，与有些幼小衔接班背诵加减法口诀、刷题学数学不同。
《开心数学双语启蒙绘本》，遵循了2-6岁儿童心理和认知发展规律，在这个数学启蒙关键的黄金期，站在孩子的角度，提供孩子从“形象思维”逐渐形成“抽象思维”的数学思维学习脚手架。
特色1：从孩子熟悉的生活场景入手，抽象的数学知识变得容易懂
《开心数学双语启蒙绘本》的每一册书名，都是以“如果你是一个……”开头，比如《如果你是一个加号》、《如果你是一个减号》、《如果你是一个四边形》、《如果你是一个偶数》、《如果你是一个计量单位》……
研究发现，语言有心理暗示作用，采用什么样的语言给孩子讲知识，将决定这些知识在孩子心里建立的第一印象。
这套数学绘本，每一本都从孩子熟悉并喜爱的场景入手，怎么给孩子讲加法？
在《如果你是一个加号》这本数学绘本里，一开始就以可爱的北极熊一家为例，向孩子形象的描述5以内加法：
1+1=2，就是一对非常相爱的北极熊艾达和艾克，它们在一起，组成了一个2人家庭；
2+1=3，就是艾达与艾克生了一个小宝宝，取名叫艾娜，变成了3口之家；
当家里又再养了2只小宠物海报，那么这个大家庭就有3+2=5，5个成员拉。
这个场景是不是和孩子自己的生活“一模一样”，他自己的爸爸妈妈加在一起，就是1+1=2，再加上他就是2+1=3。
假如孩子比较小，一时不能理解抽象的“+”号，也没关系，爸爸妈妈可以边给孩子讲，边让孩子拿出手指头，点数书上的小动物数量，边数边念叨“1只北极熊，再加1只北极熊，1、2，就是2只北极熊”。
书中也解释道：“如果你是一个加号，你就要帮忙把各种各样的东西加在一起，你的作用就像连词‘和’”。在这套书里，抽象的符号，都用身边熟悉的语言给解释出来了。
在这里要提醒家长，千万别小看孩子在学习数学起步时，用手指点数的方法，这可是帮助孩子建立事物和数的对应关系，从观察具体的物，到理解较为抽象的物的数量，再到理解更为抽象的数，必不可少的一步呢！
前面提到，有的孩子光会熟练的从1数到100，却说不清5颗葡萄和5只盘子之间有什么关系，往往就是因为跳过这关键的用手指点数的阶段。
至于掰手指，边计算嘴里边念念有词把思考过程说出来，也都是孩子数学能力发展过程中至关重要的辅助手段，千万不要扼杀了。
再比如，怎么给孩子讲分数？在《如果你是一个分数》这本数学绘本里，从分食物这件每个孩子都曾经历过的生活小事入手：
分数是什么？就是某些东西的一部分，就像你从一个苹果上切下的1小块，一个梨上切下3片，一个比萨分了4块。这些切下来的“部分”，就是“分数”。
接下来又进一步拿孩子们爱吃的比萨为例。这里同样可以让小一点的孩子采取用手指点数的方式，看看画面里一整张吃掉一半的蔬菜比萨，8块里吃掉1块的香肠比萨，4块里吃了1块的奶酪比萨，各自是几分之几。
形象的画面，帮助孩子更容易理解：分数，就是整体的一个局部。
特色2：配合生动形象的画面，加深对知识的理解和运用
2只小老鼠坐第1辆车，2只小鸟坐第2辆车，2只小熊坐第3辆车，2只猫咪坐第4辆车。数一数，一共几辆车？对，4辆车；一共几只小动物？8只小动物。那么，这种情况下，8只小动物，被平均（也就是每辆车里的小动物数量一样）分坐在4辆车里，没有人余下，4辆车的4和8只小动物的8，都是偶数。
《如果你是一个集合》，让孩子学习“集合”这个更为抽象的概念事，也从形象的画面入手，用画面上一目了然的不同群体，来引入“集合”这件事：
如果你是一个集合，你可以是一群孩子、一组秋千、一排滑梯或一群狗狗。
然后通过让孩子找共同点，来理解集合是一组有共同点的事物。就像这只小浣熊鲁迪的房间里，地板上的脏衣服（共同点是衣服）、架子上的签名棒球（共同点是棒球）、柜子上的运动奖杯（共同点是奖杯），这3组事物都是集合。
特色3：循序渐进掌握数学概念，有助于打牢基础，保持学习后劲
《开心数学双语启蒙绘本》，适合从2岁开始刚刚对数字有了一点好奇的低龄宝宝，也适合面临幼升小需要掌握小学基本数学知识的孩子，对于已经入学的低年级小学生也有复习巩固知识点的作用。
比如，测量和计量单位怎么学？在《如果你是一个计量单位》里，首先学到的是孩子最容易直观感知的“长度”。一只想要剪短头发的类人猿，用自己的手指笔画出她希望剪短的头发长度，但是发型师剪掉了更多的头发。孩子也不妨用自己的手指比一下这两个长度的不同。
理解了长度，再学不那么直观的“重量”。
最后再学需要多想一想的“容量”。
学完以后，末尾还有总结复习一遍，回顾前面重要的概念和知识，让学习变得更扎实。
特色4：多角度帮助孩子熟悉数学语言，启发数学思维
孩子学习数学，有一个难点，就是如何从生活中熟悉的具象的事物，孩子能感知的数量，抽象成数学的语言，再被孩子所理解、掌握。
比如，怎么给孩子从各个角度讲圆呢？在《如果你是一个圆》，圆是这样的：
如果你是一个圆，你身上就没有尖尖的角，也没有直直的线。孩子可以找一找，就像画面里小朋友骑的自行车的轮子，爸爸开的车和校车的轮子。
如果你是一个圆，你的边缘会是弯弯的。孩子再找一找，就像画面里学生们坐地毯，围成的圆。
如果你是一个圆，你可以是一个大圆，也可以是一个小圆，而且你会一直保持你的形状。孩子们可以看到画面上不同大小的硬币，都是圆的，与大小无关。
圆可以是扁平的，就像盘子和饼干。
也可以是立体的，就像太阳和地球。
在《开心数学双语启蒙绘本》里，家长会发现，数学启蒙，本质在于学习一种思维方法，不只是学数数和加减乘除，而是用孩子可以接受的方式，发现和认识数学的美妙，在日常生活中建立孩子与数学的连接。
这样学，不痛苦
数学在家玩
让学数学成为开心的亲子时光
（1）每册书后都有配套趣味数学游戏，在家就能玩，巩固知识，拓展数学思维
可能不少家长，自己本身对学数学就不太自信，担心自己数学没学好，怎么还能帮孩子做启蒙呢？
首先，家长要避免自己对数学的主观感受，带给孩子消极的心理暗示；其次，只要找到正确的方法，在家做数学启蒙，还能成为开心的亲子时光呢。
在《开心数学双语启蒙绘本》，每册书后还有配套的趣味数学游戏，可以在实操游戏中帮助孩子巩固知识，拓展数学思维。
有简单一点，随时随地都能玩的：圆形大作战，找出身边的圆形吧，看看谁找的多。
有可以动起来的：跳一跳，玩转减法。找块空地，在地上画出1-10的数字线，像跳格子一样，从数字10往数字1跳3格，那么此刻落脚的数字就是10和3的差。10-3=7！
有动手操作的：动动小手，制作一个特别的比萨来学习分数吧。除了用纸制作，还可以试试橡皮泥，或者在家长帮助下做一个真实美味的比萨吧。
这些都是操作方便，材料随手拿的小游戏。活学活用，帮助孩子锻炼思维，在游戏中玩转数学。另外还有拓展阅读：为了配合中国孩子的学习习惯，书上特意采用了中国小学教学中阶梯式的乘法表。
（2）避免数学启蒙两大误区：没有枯燥的刷题，不用背诵代替思考
看到上文的乘法表，是不是想到觉得：孩子会背乘法表，并不等于学会乘法。让我们看看《如果你是一个乘号》是怎么跟孩子讲乘法的吧。
如果你是一个乘号，乘法是相同数字连加的简便算法。数一数两只小老虎骑着三轮车，一共有多少轮子？3+3=6，也就是2*3=6。那三只小熊每只骑着自行车，一共有多少轮子呢？2+2+2=6，也就是3*2=6。孩子会发现“如果你是一个乘号，你前面的数和后面的数可以互换位置。无论哪个数在前，乘积都是一样的。”运算法则非常直观的表现了出来。
《如果你是一个多边形》里，给孩子讲解多边形：什么是多边形呢？如果你是一个多边形，你就是一个由三条或三条以上的边围成的平面闭合图形，每条边都是笔直的。小猪们想买一张桌子，那些桌子边有弧度的，就不是多边形。最终，他们看中了那张粉红色的桌子。
讲到多边形，还离不开顶点的概念。猫头鹰们制作了很多多边形小星星，来数一数这些星星们有多少顶点吧。家长讲到这里，也可以带领孩子动手制作一个星星挂起来！
数学启蒙最需要避免的就是过早让孩子刷题，用背诵记忆代替思考，因为这样做既枯燥，又扼杀思考力。
让孩子对数学产生兴趣，培养孩子数学思维，才是数学启蒙的首要目标。《开心数学双语启蒙绘本》让家长不慌张，从容培养；让孩子科学进阶，主动爱上数学。
中英双语，丰富阅读体验
一套书，掌握两种数学语言
（1）提供英语环境，帮助孩子理解数学符号的由来
许多数学符号，其实来自英语缩写，比如厘米，英文centimeter，缩写为cm，平时数学课上就用cm代表厘米。这套绘本提供了英文原文，与中文对照，孩子能同时掌握两套数学语言，加深理解和运用。
（2）每册书后附有中英文对照词汇表，总结知识点的同时，丰富孩子双语词汇量
在《开心数学双语启蒙绘本》的最后一页，是页词汇表，汇集了该册主题的数学词汇，也有一些生活词汇，都是孩子在日常生活及小学考试中常见的。这个绘本也特别适合未来将要选择国际学校的家庭，为后续英语环境的数学学习打基础。
轻巧好翻，便于携带
居家、旅行，随时随地学数学
图书采用骑马钉装帧，轻巧好翻，便于携带。外出的时候带上一本，坐车的时候可以一起看看圆圆的车轮，遇到交通标志想一想多边形还有哪些，把数学融入生活，随时随地进行数学启蒙。
图书采用绿色印刷，色彩艳丽，保护环境不伤眼。
思维方法的差距，决定长大后数学成绩的高低，一套绘本，帮助孩子从小养成正确的数学思维。
★爸妈行不行★
开心数学双语启蒙绘本
拼团价：99元/14册
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