副主编：杨文杰桑希敏付兴朋李丙廷范新燕王洪亮许彩霞付兴朋
编辑：卢敏付维佳
责任校对：许彩霞付兴朋
强化制度建设是科学管理学校的重要环节。近年来，我校在安全制度建设中不断加大力度，经过悉心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类安全规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用。将各项良好的安全管理制度汇编并形成安全工作手册，旨在进一步修订完善，使之形成体系，以便更好落实，从整体上提高我校科学管理水平，促进我校安全工作全面提高。
《安全工作手册》编辑了我校现行的系列安全规章制度和应急预案，包括制度篇和应急预案篇。本手册是我校在全面贯彻实施素质教育，认真实践“四有”、“三者”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。
我们希望全体教职员工，认真学习《手册》，自觉遵守岗位职责，认真执行各项安全规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升安全教育教学质量，为把我校建设成为平安校园而努力工作。
德州市武城县第八实验小学
为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据教育部颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》，结合学校实际情况，制定本管理制度。
１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。
4、建立健全领导值班、教师值日值宿制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。
7、学校要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
8、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报教育局。
9、学校要经常检查校内围墙、挡土墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。
1．学校各职能部门要分别明确制订各自安全工作职能，结合自身部门特点，把各自安全工作职能具体化，同时要形成校长负总责，党政工团齐抓共管的安全工作格局。
4．学校定期、不定期地检查，监督安全责任落实情况，并书面通报，对有关问题提出意见并督促整改。
安全检查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。为进一步有效地抓好安全工作，特制订如下安全检查制度：
1、班主任为本班级安全管理的第一责任人，各室管理员为所管辖功能室安全管理的第一责任人。各班级、各室对安全检查要自成体系，做到经常性的安全检查，发现安全隐患及时汇报。
2、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、用水、库房、电脑机房、实验操作室、食品卫生、教室、学生宿舍、学生食堂、消防设施、体育设施、围墙等均为检查的重点部位。
5、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。
6、建立安全检查评比制度。对自查自改无隐患的部门要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。安全检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。
7、建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校领导除了每月1—2次的安全检查之外，元旦、春节、五一、暑假、国庆、寒假每学期开学前分别进行七次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。
8、班主任每月十五号前，把本班教室、宿舍安全检查结果，以书面报告形式报政教处存档，政教处每月对各班上报的安全信息报相应部门处理。
9、学校领导按分组定期组织人员进行安全检查，各组检查由组长负责组织，作好记录，每月以表格形式向学校安全工作领导小组汇报。
第一组负责对教学楼、各功能室、实验器材装备、化学药品库、远程教学装备等设施的安全检查、记录。
第二组负责对学校围墙、体育设施、运动场地、门卫室、门卫值班情况、消防器材、校内治安、学校周边环境等方面的安全检查、记录。
为了及时发现各种安全隐患，有效预防各种安全事故的发生，确保学校人、财、物的安全，增强全体行政人员、广大教职工和全体学生的安全意识、责任意识，做好安全工作，特制定本制度。
1、学校每月召开一次全校安全工作会议。
2、学校每周召开学校行政会议研究部署安全工作，重点落实各项安全措施。每周升旗时进行安全教育
3、学校每两周班主任例会时要布置有关安全工作，教师汇报安全情况。
4、学校各班级每月召开一次安全主题班会，各班主任组织各班学生学习贯彻学校的各项安全制度、规定和措施等。并结合本班学生特点加强安全工作方面的教育。
5、每月初第一周，学校安全工作领导小组召集有关人员召开专题安全工作会议。对安全检查中发现的问题进行反馈并督促整改。确保安全工作万无一失。
7、结合消防日、安全教育日等召开学生安全教育大会。
8、学校一旦出现安全问题，学校抓住时机，结合实例，及时召开大会，对学生进行现场安全教育。
9、每学年举行全校性安全法制教育大会，邀请校法制校长来校协同加强安全、法制方面的教育。
10、根据学校阶段工作的需要或安全专题教育的需要临时召开全校各种形式的安全会议，检查、部署、落实、各项安全工作。
11、每学期召开各年级家长会议，进行安全知识宣传并要求家长做好子女的安全教育和防范工作。
12、每学期结束，学校召开一次安全工作总结会议，奖励安全工作优秀工作人员。
13、以上各项会议都要做好相应的会议记录。
1、学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人。
（4）其它事故（意外事故、自然灾害事故等）。学校发生其它事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，由学校负责人再按层级向上级有关部门报告；
学校的安全工作直接关系到办学质量，学校的信誉和学生的健康成长，也关系到家庭的幸福、社会的稳定。因此，必须增强广大师生的安全意识，强化学校安全教育力度，普及安全防范知识，加大学校安全管理措施，做到安全工作警钟长鸣，确保师生平安。
2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则，建立安全工作领导责任制，工作人员岗位制。做到任务落实到部门，责任落实到专人，与岗位职责挂钩，与考核挂钩，使各种安全防范措施落实到实处，努力创建安全文明校园。
3、班主任是基层安全工作责任人，负责班级学生的安全教育安全管理，各班要努力建设良好的班风，加强安全隐患的排查，加强安全监管的力度，及时发现问题，消除隐患，及时向学校领导和家长通报情况。
4、值日领导和值日教师要对全校安全管理、安全监控负责，及时消除安全隐患，发现安全事故及时预以补救和解决。
5、政教处要加大对违纪学生的查处力度和后进学生的教育转化工作，并加强对各班安全工作的检查督促。
6、任课教师做到每节课点名，发现情况及时告诉班主任及学生处。体育教师要加强体育课和体育活动的安全监督，对体质较弱的或有特定疾病的学生要及早发现并采取相应措施，杜绝安全事故的发生。
7、教务处要加强实验室器材、药品尤其剧毒药品保管、使用。教师在实验室上课，要严格按照实验室规定，教育学生遵守操作规程，避免安全事故发生。
8、门卫要把好大门关，坚决杜绝无关人员进校，谢绝校外车辆入校，加强校园治安管理。教师私家车要按指定位置停放。
9、值周领导、值日教师、就寝检查班主任要核对就寝学生数，发现未到学生及时联系，宿舍管理员要加强巡逻，防止校外人员进入寝室推销、偷窃、诈骗等，严防学生赌博、打架、行窃，发现情况及时报告。发现学生患病或有不正常情绪及时报告班主任及学校领导、如病情危急要及时送医院治疗。
10、总务处要加强对校内食堂、浴室、商店的管理，切实做好饮食安全工作，防止食物中毒和肠道传染病的发生。同时加强对学校的校舍、场地及其他公共设施的定期安全检查，加强消防器材、电力器材的保管和维修，保证器材处于可正常使用状态，及时对有安全隐患的部位进行整改，切实做好安全防范工作。要加强对特殊设备的检查、维修。
11、全校教职工要以主人翁精神，及时制止学生不安全文明行为。发现安全隐患，应及时报告有关部门，当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措施及时救护伤害学生的义务。
1、为了有效地防范重大安全事故的发生，严肃追究重大安全事故的责任，保障广大师生生命、财产安全，特制定本制度。
2、对重大安全事故的防范、发生直接责任的主管人员和其他直接负责人员，依照本制度给予行政处分；构成玩忽职守罪或者其他罪的，依法追究刑事责任。
(1)重大火灾事故；
(2)重大交通安全事故；
(3)重大建筑质量及危房安全事故；
(4)危险药品和化学危险品重大安全事故；
(5)锅炉、压力容器、压力管道和特种设备重大安全事故；
(6)大型活动重大安全事故；
(7)外来暴力侵害重大安全事故；
(8)流行传染病重大安全事故；
(9)食物中毒重大安全事故；
(10)其他重大安全事故。
重大安全事故肇事单位和个人的刑事处罚、行政处罚和民事责任，依照有关法律、法规和规章的规定执行。
3、重大安全事故的具体标准，按照国家有关规定执行。
4、学校应当依照有关法律、法规和规章的规定，采取行政措施，对本学校实施安全监督管理，保障本学校师生生命、财产安全，对本学校或者职责范围内防范重大安全事故发生后的迅速和妥善处理责任。
5、学校应当每个学期至少召开一次防范重大安全事故工作会议，由学校主要负责人召集有关负责人参加，分析、布置、督促、检查本学校防范重大安全事故的工作。会议应当作出决定并形成纪要，会议确定的各项防范措施必须严格实施。
6、学校按照职责分工对本学校容易发生重大安全事故的单位、设施和场所安全事故的防范明确责任、采取措施，并组织进行严格检查。
7、学校必须制定本学校安全事故应急处理预案。并将安全事故应急处理预案报教育局备案。
8、学校应当对本制度第二条所列各类重大安全事故的隐患进行排查；发现重大安全事故隐患的，要立即排除。
9、学校存在的重大安全事故隐患，超出其管辖或者职责范围的，应当立即向有关管辖权或者负有职责的有关部门报告。
10、学校对学生进行劳动技能教育以及组织学生参加公益劳动等社会实践活动，必须确保学生安全。严禁以任何形式、名义组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或者其他危险性劳动。严禁将学校场地出租作为从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。
按照国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》，学校违反本规定的，对校长给予撤职的行政处分，对直接组织者给予开除公职的行政处分构成非法制造爆炸物罪或者其他罪的。依法追究刑事责任。
11、重大安全事故发生后，应当按照“学校突发安全事故应急预案”规定的程序和时限立即上报，不得隐瞒不报、谎报或者拖延报告，并应当配合、协助事故调查，不得以任何方式阻碍、干涉事故调查。重大安全事故发生后，学校违反前款规定的，对学校主要负责人给予行政降级处分。
12、重大安全事故发生后，学校应当迅速组织救助，有关人员应当服从指挥、调度，参加或者配合救助，将事故损失降到最低限度。
13、重大安全事故发生后，学校要按上级要求协同有关部门组织调查组对事故进行调查，并由调查组提出调查报告，调查报告应当包括依照本制度对有关负责人员追究行政责任或者其他法律责任的意见。学校按照上级有关部门的调查报告，对有关责任人员做出处理决定。
14、任何单位和个人均有权举报重大安全事故隐患，有权向教育局举报学校及负责人不履行安全监督管理职责或者不按照规定履行职责的情况。学校接受教育局对事故隐患进行调查处理。
15、对重大安全事故以外的其他安全事故的防范、发生追究行政责任的办法，由学校参照本规定制定。
为了加强学校交通安全教育管理工作，预防交通事故，确保师生生命财产安全，特制定此制度。
1、学校要将交通安全教育工作纳入到学校日常工作中，常抓不懈，，抓紧抓实；要把交通安全工作开展情况作为年度各年级、班精神文明和综合治理工作的一项内容，一并进行考核。
2、安全领导小组要将交通管理法律法规教育纳入学校普法的重要内容，采取有效措施，有计划的开展经常性的交通安全法制教育；使师生的交通法规和交通安全常识受教育率达到100%。
3、学生不得开机动车入校，门卫要坚决制止违章车辆进入校园。
4、经常利用集合、黑板报、广播等开展形式多样的交通安全教育活动。
5、要将交通安全内容纳入教学计划，收集交通安全教育资料，开展经常性的交通法制教育，让交通知识进入千家万户。
7、学校门卫要负责清理掉校门口妨碍学生通行的违章占道行为；要将校内自行车摆放有序；要在学生入校、离校时学校值日领导、值日教师、学校门卫必须站在校门口督导学生遵守交通规则、维持校门秩序。
9、学校禁止不经学校主管领导批准的车辆进入校园；经批准进入校园的外来车辆要按指定路线慢行；禁止在校园内学习驾驶技术。
2、学校在做好内保工作的同时，应重视学校周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。
3、每天值勤门卫除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会人员对学生骚扰及各种事故，要及时上报学校领导，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。
4、每天请假外出的学生，班主任、门卫要提醒学生，注意交通等各项安全。
5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。
6、建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。
7、学校禁止未经允许的校外人员进入校园，及时清理校门200米以内的小商小贩。
为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。
2、按要求配齐消防器材，保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。
3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。
4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。
5、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。
6、图书馆、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。
7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。
8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。
9、学生宿舍内严禁使用明火，禁止使用电炉子、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。
10、校内居住的教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。
11、校内住户使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。
12、食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。
13、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。
1、做好学校的安全防盗工作事关学生教师的切身利益和社区的稳定，必须提高警惕，做到安全防盗、人人有责。
2、现金和贵重物品应妥善保管，数量较多的现金应存入银行，贵重物品应加锁保管。
3、最后离开教室和办公室的同学和教师，要注意关窗锁门，期中期末期间，更要加强防范意识，不给不法分子留下任何可乘之机。
4、对外来人员要提高警惕，仔细盘问，严格执行登记制度，堵塞漏洞，消除隐患，如有疑点应及时报告管理部门等有关部门。
5、收发管理员及值勤、值班教师应认真履行职责，值班时精力集中，不擅自离岗。
为了切实做好安全用电工作，普及安全用电常识，防止触电事故发生，使电力更好地为师生学习和生活服务，特制定本制度。
1．用电要申请，安装维修找专业人员，不准私自乱接电线。
2．安全用电，人人有责，自觉遵守安全用电规章制度，合格选用保险丝、保险器，严禁用铜铝铁丝代替。
3．在电线附近，修理房屋或砍树时要采取措施，对可能碰到的线路设备，要找电工停电后进行。
4．晒衣服的铁丝和电线要保持足够距离，不要绕在一起也不要在电线上晒衣物，严禁把衣服挂在电线上凉晒。
5．电线断落不要靠近，要派人远离看守，并赶快找电工处理。
6．不要用手摸灯头、开关、插座及其它家用电器金属外壳，有损坏老化漏电的要赶快找电工修理或更换，家电电器设备的金属外壳要妥善接地。
7．不要使用不合格的灯头、灯线、开关、插座等家用电器设备，用电设备要保持清洁完好，灯线不要过长，也不要拉来拉去。
8．发现电线短路起火时，要先切断电源，不要用水泼。
9．不准随便更换电表接线、进线窃电，电表烧坏后，要找电工修理和安装。
10．非电工人员，也不要随便乱动电气设备。
1、组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字，并经教育局主管领导同意后方可实施。
2、每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。
3、活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。
4、活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车、乘船安全要求，行前要求营运部门对车（船）进行检修。
5、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。
6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生。
7、活动地附近有河流、水库的，没有安全措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。
8、凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。
1、认真搞好安全教育宣传，定期出安全教育专刊，重点加强法制教育和自防自救教育。开展安全知识讲座、安全知识竞赛和安全自救演习等活动。不断增强学生安全意识和安全保护能力。
2、安全教育工作要每学期制定计划，根据学生年龄、性别、体质和学校周边环境等特点确定安全教育的内容和形式，尽量的做到内容全面、深浅适度，形式丰富多样，寓教于乐。要保证足够的课时数，次数疏密得当，每周、每月、每学期都有安全教育内容。
3、加强危险药品知识教育，学校危险药品进出必须有两人在场，并对进出日期、多少、用途、经手人进行登记，定期对危险药品库存，使用情况进行检查。
4、组织开展形式多样的交通安全教育活动。如：报刊音像、文艺活动、会议等形式宣传交通安全知识。
5、通过安全集中教育，安全定事教育，安全定时教育形式。对安全工作存在问题、事件和节假日的安全教育加强认识。
6、班主任要经常对学生进行防火、防盗、防骗、防震、防交通安全、防溺水、防食物中毒的教育，并且教育内容应随季期的不同，时刻坚持“安全第一、预防为主”的原则。每学期都要向学生宣传《知识守护生命的十大黄金法则》。
7、要及时总结经验和教训，班主任每次安全教育的内容必须做好记录，不断探索学校安全工作规律，要认真研究，分析其他学校多发事故的原因。认真总结经验吸取教训。
8、结合校情、组织师生开展多种形式的事故预防演练。政教处每学期至少组织一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救方法。
9、有计划的宣传安全法律法规及学校的安全工作规定制度，使师生了解、知情学校的安全规定。
1、学校会议厅、餐厅、体育活动场地、大教室等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。
2、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。
3、开展活动要保持所有通道畅通无阻，门户开关灵活，便于随时打开。
4、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
1、学校组织各类大型活动和集中外出活动必须确保安全，必须经过学校领导班子集体研究。
2、校长为第一责任人，每次活动至少要确定一名校级领导带队，现场负责，并制定相应的应急预案。
3、审批报告必须在活动开始7天前报教育局办公室，经主管领导批准后方可进行活动。
4、大型活动必须制定相应的安全应急预案。
1、根据活动内容、形式、场地等不同制定相应的预案。
2、成立应急指挥组织机构。
3、总指挥由校长担任，全面负责活动安全的处置工作。
4、副总指挥由学校分管安全教育工作的副校长担任，具体负责事故的现场救援、调查处理和善后工作。
5、指挥部应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取、了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。
6、在全力抢救伤员学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制到最低限度。
7、班主任老师应及时通知家长，做好家长的安抚工作。
1、学校提供符合国家安全标准的教育教学设施、设备，以保障师生在校期间的安全。
2、师生使用学校提供的教育教学设施，设备必须按操作规范去做，违规操作责任自负。
3、学校组织的有学生参加的劳动、文化娱乐、社会实践等集体活动应当有利于学生的健康成长，要进行安全教育，并提供必须的安全保障措施。
4、学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求，运动项目和运动强度应适合学生的合理承受能力和体质健康状况，以防止人身伤害事故发生。
5、学校要定期对师生进行在教学活动中使用教学设施的安全教育活动。
6、教师在教学活动中要先看说明书，并且检查教学设施的安全性后，方可实施。
7、学校的教学设施、设备，未经允许不许私自使用。正常的教学活动中，要有记录，教师要做好指导，易对学生造成伤害的带电、带毒、用明火、易腐蚀的设施、设备严禁学生使用。
1、非本校师生不经允许不得进入校园，家长来校须先到办公室联系，不得直接到教室找人。
2、落实值班护校制度，学校上课期间由门卫和值日领导、值日教师负责，节假日、双休日由值班领导、学校治安员负责。
3、学校的所有财产分工负责，分室保管，责任落实。
4、贵重的仪器设备每天必须对放置处的门窗进行检查，确保安全。
6、来客、来访必须作好登记工作。
7、成立校园安全保卫组织，加强学校保卫工作。
8、学校成立应急护校小组，对突发侵害学生事件进行应急处理。
一、根据《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校建立学生安全信息通报制度。
四、学校建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况，并作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。
五、在校学生发生安全事故，应及时通知家长或监护人。
六、学校依据学校校情，制定学生安全信息通报制度:
2、班主任要严格晨检制度、学生考勤制度，督促班干部认真填写班级日志，若发生学生非正常缺席或者擅自离校情况，班干部在如实填写班级日志的同时，及时向班主任报告，班主任必须在当天尽快和其监护人取得联系，如果联系不上其监护人，或事态严重，必须向学校政教处报告。
3、班主任在平时的工作中，如果发现学生身体和心理出现异常状况等关系学生安全的信息，在及时告知其监护人的同时，必须上报学生处。
6、政教处要把各班收集上来的学生健康档案和学生安全信息整理归档妥善保管。
为了进一步规范学校班级安全管理工作，保障师生人身安全，根据有关安全工作法律、法规和规章，依据“分层负责制、岗位责任制”原则，制定本责任制。
1．班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学等设施设备负责。
2．班主任及时传达上级有关安全文件精神，提出班级安全管理工作要求。
3．班主任经常督促指导学生认真做好班级安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题。班主任对学生的安全教育，班级安全管理工作要有记录。
4．班主任对本班学生进行校园安全教育，做到经常、及时、有针对性。
5．班主任应对学生进行校外各类安全教育，提高学生在校外各种场合下的安全意识和自我保护意识。
6．班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。
8．班主任应认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故。
9．班级学生在校内发生各类安全事故，班主任必须及时送到卫生院（或送上级医院）就诊，并上报学校。
10．如遇学生缺席或发生校内安全事故，班主任必须及时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况。
11．班主任应了解本班学生在各学科中的表现，协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而造成的伤害。
12．班级管理安全责任依据分工不同，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则；同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人，班主任不在的情况下，下班教师为第一责任人。
1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。
2、在遭遇不可预见的火灾、地震、等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全
3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。
4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。
5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。
6、组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。
附：学校突发事件教师救援队名单：
队长：杨文杰
副队长:桑希敏队员：各班班主任、校委会全体成员
1、宣传并实施国家有关关安全的法律法规。
2、依法制定学校安全规章制度。
3、主持制定各种突发事件应急预案。
4、主持处理各类突发事件，决定是否启动应急预案。
5、组织教职工和学生学习各种安全制度和规则。
6、建立学生安全保障的领导机构，并指导和监督其有效动作。
7、拨付保障学生安全所必需的经费，必要时向上级行政部门申请经费。
8、对受伤学生及时亲自或派员送往医院救治。
9、及时制止和处理教职工侵犯学生权益的行为。
10、其它履行学校安全职责必需的行为。
1、执行校长的有关安全指示，贯彻执行学校有关安全的决定，负责日常安全工作的布置、指导、检查、评比和监督。
2、负责采取各种有效方法宣传安全工作制度，树立师生的安全意识。
3、联系各班主任及学生干部开展安全工作。
4、及时发现安全隐患，并向校长提出整改意见。
5、协助校长落实各项安全工作任务。
6、在校长的指导下，具体处理学生伤亡的救治及善后事宜。
1、执行学校有关安全的制度规定，具体负责本班的日常安全工作。
2、经常宣传安全知识。
3、及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告。
4、经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患。
5、积极向学校领导提出安全建议。
6、本班的其他日常安全工作。
1、遵守法律和学校有关安全制度。
2、不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生。
3、不得擅离职守，擅离课堂。
4、及时正确处理课内发生的伤害事故。
5、其他学校规定的安全职责。
1、体育活动：
（1）体育活动，实行谁组织谁负责的原则。体育组长要具体负责体育场地器材、设施的管护，定期或不定期进行检查。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，应及时报修并出示警示标志。
（2）开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。
（3）老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
（4）在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。
（5）不得强行让学生做一些力所不及的运动。
（6）在组织学生参加田径、军训和赛跑及召开校运会时，要事先了解学生病史，身体不适者、特异体质者严禁参加。
2、体育教学：
（1）任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
（2）学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥、不迟到早退。
3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
4、认真做好准备活动。
5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。
7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向校长室汇报。
2、门卫人员要身体健康，工作责任心强，无精神类疾病。
4、门卫人员按单位规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要严格执行登记手续。
五、仪表要端庄得体，门卫区和门卫岗内务必要保持清洁、整洁、卫生。
六、学生上下学时，须站在校门口，维持秩序，严格检查入校人员的身份，学生离校时，要在校门及其视线范围内维持好校门口的治安交通秩序。
七、要敬业爱岗，忠于职守，因特殊情况确需请假的，要事先得到领导的批准后方能离岗。
九、学生一经入门，就不能随意外出，禁止携带不卫生的食品、易燃易暴物品和凶器进入校园。
附：出入登记制度
为了加强学校门卫管理，做好校园安全防范工作，特制订进出学校登记制度：
2、校外人员无正当理由到校，不遵守本校制度，不填写《来访登记表》，门卫值班人员不得让其进入校园。如果外来人员强行入内，门卫值班人员应及时与学校行政领导取得联系并报警，以防止意外发生。
3、学校受访对象接受校外人员来访，应在《来访登记表》上签字确认，来访人员离校时，应将该表的《回执》交回门卫值班室。
5、重大节假日，外来人员未经行政值班人员允许，不得随意进入校园。
6、进校车辆必须按指定位置停放。
7、学生在上学期间不得随意自由进出校门，如遇特殊情况需要出校门，应凭班主任签字批准的出门条，经门卫值班人员许可，方可外出。
8、携带公物出校必须主动出示有关部门的证明，门卫做好记录后，方能离校。
9、门卫值班人员必须严格执行本制度。
10、其他规定
（1）值日教师引导允许进校的车辆的停放及安全。
（2）值日教师要保持校门前环境卫生，保管好门前的安全警示标志。
（3）值日教师保证门口畅通无阻，关键时刻能灵活处理各类情况。要与校长室配合，保证校门前师生的安全。
附：夜间值班、巡查制度
2、门卫每天早晨七点半开启大门，每晚放学后关好大门。
3、门卫和值日教师每天夜间要巡视校园1-2次，加强防范，发现问题及时报警和向有关领导汇报。
4、教师不要把贵重物品放在学校，下班后班主任负责检查教室门窗是否关好，各专用室负责人负责检查专用室电气设备及门窗是否关好，确保学校安全。
5、学校值日领导夜间需值日，并经常巡视学校安全情况，发现问题及时采取防范措施，防患于未然，确保学校安全。
6、值日教师管理好住校生的夜间休息，对突发事件进行处理（学生生病、打架等），并作好值日记录。
1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。
2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责，组织实施各级消防安全岗位责任制，明确消防安全责任人。
3、把消防工作纳入学校管理全过程，做到“五同时”即同时计划；同时部署；同时检查；同时总结；同时评比。
4、落实消防安全经费，改善消防设施，满足消防安全需要。
5、主持召开消防安全工作会议，对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策，并督促职能部门贯彻执行。
6、对本单位发生的火灾事故，积极组织扑救，并责成有关人员查明事故原因，限期整改。
1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示，宣传消防安全知识，具体抓好各级消防安全管理措施的落实。
2、协助校长做好学校消防安全工作，对校园内的消防安全管理工作负分管责任。
3、组织消防安全检查，研究隐患整改措施，督促消防安全隐患的整改。
4、组织制订消防安全管理制度，并认真贯彻落实。
5、做好学校消防器材配置和管理工作，使之处于良好的状态。
6、对本单位发生火灾，积极组织扑救，并会同有关部门或人员查明火灾原因，提出整改措施及处理意见，坚持四不放过原则，即：事故原因不查明不放过；师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过；没有采取可靠的防范措施不放过；责任人没有受到处理不放过。
7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习，提高有关人员的业务素质。
1、办公室负责人；
2、政教处负责人：
学生各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集。
3、教务处负责人：
4、总务处负责人：
学校消防设施设备的安排、配置、检查；学生宿舍、食堂等的消防安全设施。
1、在学校校长或分管校长的领导下，做好本岗位消防安全工作。
2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务，认真贯彻落实各项消防安全管理制度。
3、积极参加消防业务培训和学习，认真了解有关消防法律、法规，熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。
4、消防设施维护员工应做好学校消防设施的检查、维护、保养和管理工作，使之处于良好的状态。
5、在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻，发现问题及时汇报，主动消除隐患，并认真做好台帐记录工作。
6、树立高度的工作责任心，坚守工作岗位，严禁酒后上岗。
1、了解和掌握有关消防常识，认真执行学校消防安全管理制度，做好职责范围内的消防安全工作。
2、积极参加消防知识学习培训，熟知“三懂三会”具体内容。即：即懂本岗位火灾危险性；懂预防火灾的措施；懂扑救火灾的方法。会使用消防器材；会扑灭初起火灾；会报警。
3、爱护各类消防器材、设施，不随意挪用消防器材，不乱堆杂物而堵塞通道。
4、严格遵守禁烟、火规定和动用明火申请制度。
5、发生火灾及时报警，并服从命令，做到机智、勇敢、迅速参加扑救。
6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育，提高全体学生的消防安全意识。
1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。
2、发现门窗损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。
3、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。
4、学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、计算器等）
5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。
6、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
7、教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。
8、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。
9、学生损坏公物要照价赔偿。
1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5、实验室管理员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。
6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。
1、办公室门窗牢固，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。
3、工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。
4、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。
5、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。
6、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。
7、进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。
8、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电炉，注意关闭电源，认真做好防火工作。
2、微机房必须安装防盗门窗和报警装置，重要软件的存放保险箱。机房应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。
3、严格控制进出人员，不准任何人将陌生人带入微机房操作微机。
5、严禁火种进入微机房，不准在机房内吸烟。
6、学生使用微机，必须服从老师的指挥，按程序操作。注意爱护公物，防止人为损坏。
7、晚上、节假日政教处要安排人员轮值留守机房。
8、发现微机使用电源损坏，设备损坏要及时报修，以防造成更大的损失。
1、各办公室教学公用微机为本科室人员使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。
3、禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的言论。
4、做好各微机室防范工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。
5、微机室不准吸烟，更不得使用明火。操作人员离开微机注意及时切断电源。
1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。
3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。
4、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。
5、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。
1、多媒体教室列入学校安全要害部位，必须安装防盗门窗和报警装置，没有报警装置的轮值人员守夜。
2、专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。
3、使用微机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、账册齐全；不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
4、多媒体教室微机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，学生应服从老师或辅导人员的指挥。
5、人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
6、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
1、注意文件保密，打印的文件、试卷不得让无关人员随便翻阅，防止泄密。
2、非本室工作人员不准逗留室内。
3、禁止将任何火种带入室内，严禁吸烟。
4、打字、文印人员必须保守秘密，不得将未公开的文件、试卷内容传播给他人。
1、学校网络管理中心必须认真执行《中华人民共和国信息系统安全保护条例》。
3、机房设施应符合国家有关规定，认真做好电源防护、防盗、防火、防水、防尘、防震、防静电等工作，必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网，防范措施应有效得力。
4、严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。
5、禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规、不利国家安全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的信息。
6、网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意，不得借用到校外。
7、主干服务系统发生案件，必须及时报告学校政教处或公安机关查处。
8、严禁火种进入室内，人离关窗锁门。
1、严格采购审批制度，未经学校主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。
2、严格进出库登记制度，并有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制度。
3、领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。
4、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
5、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
1、实行“谁用工，谁管理”的原则，部门使用临时工必须执行学校的临时用工管理制度，严格审批手续。
2、用人部门要严格审查被用人员的身份，并将有关证件报学校总务处审核存档备查，建立临时用工人员安全管理台账，做到人来登记、人走注销，数据变动及时准确。
3、临时人员应有合法有效的身份证，学校应与其签订使用合同、协议，使用期内应遵守校纪校规，服从学校统一管理。
4、临时人员凭学校印发的临时出入证进出校门，不准将非本校人员带入校园，不准将校内物资带出校外。
5、临时人员必须根据公安部门的要求主动办理暂住手续，并按学校规定交纳一定数额的治安保证金。
1、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。
2、施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册（附身份证复印件）报学校保卫部门或总务处备案。
3、施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。
4、施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。
5、施工单位人员要统一到学校保卫部门或总务处办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。
6、施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。
7、学校在组织外来人员施工时必须向其传达学校的上述规定，并签订安全合同。
1、校舍根据校长或校务会议统一分配使用，并设专人负责管理和检查。
2、任何部门或个人未经允许不准擅自调换或占用学校房屋，更不允许个人居住或用于存放物品。
3、管理人员要定期对校舍进行检查，并做好检查记录，发现问题及时向领导报告并提出处理意见。
4、每年初要制定出年度校舍建设和维修计划，报经校务会议或主管部门批准后，认真组织实施。
5、定期组织有关人员对校舍进行安全检查，对年久失修和长期闲置的房屋要采取必要的安全防范措施。
6、新建房屋竣工后，必须经总务处验收合格，办理完各种手续，记入固定资产总帐和明细帐后方可投入使用。
7、建立健全校舍档案和房屋登记卡片，完善各种房屋执照。
1、学校有关工作人员应经常在校园内巡回检查校舍及各类公用设施使用情况，定人、定时进行日常维修养护，以保持校舍的完好和设施的正常使用。
2、各类修理人员在做好全校的课桌椅、办公用具、照明以及电器、线路管道的维修保养工作外，应注意文明生产、安全生产，厉行节约，注意修旧利废，做好工具的维护保养。
3、各部门应爱护公物，发现问题及时报修，并查找损坏原因。
1.财务室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备，安全保卫责任落实。
2.现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担责任。
3.财务室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜（箱），保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额，保险柜（箱）应及时关锁，钥匙会计随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。
4.财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行支票支付方式进行结算，特除情况去银行取现金数额较大时，必须通知总务处派员护送。不得单身去银行取款。
5.财务室内注意来往人员，陌生人不准进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。
6.财务室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。
1、学校购买物品严格领导审批手续，固定资产及时进入物资账，保管人员的账册必须和会计室的账吻合。
2、保管人员按学校规定健全物资保管账册，进出库手续齐全、账物相符、不出差错。
3、贵重物资、易燃、易爆、剧毒物品，要更加严格管理，不得随便散失，严格领用审批制。
4、各组室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。
5、保管人员要随手关好门窗，发现不安全因素，必须及时采取整改措施。
1、配电、水房是学校师生教学、生活用电、用水的控制中心，工作人员必须具有高度的责任心，认真管理好二房。
2、严格实行值班、定期检查制度，常年保证机械运行性能良好，确保学校供水、供电正常，预防停电、停水事故的发生。
3、非工作人员不准进入该两房内，不准他人随便摆弄供电、供水设备，注意保养、爱护公物。
4、房内保持整洁有序，门窗防护设施完好，专人负责关锁门窗。
5、配电房按规定配有消防器材，工作人员定期检查性能，学会使用，妥善保管。
1．电工必须负责合理、规范布设校园电源供应系统，任何部门调整、改用电源必须征得管电人员的同意。
2．电工必须持有上岗证，无证者不得从事接电工作。拉接电源、安装电器设备，必须严格执行操作规程。
3．电工对学校的电器设备，必须经常检查，发现损坏、老化应及时修理，自身不能解决的要及时书面报告学校领导，请求尽快解决，严防发生触电事故。
4．电工对师生发现的报修电器，应及时前往修理，如不能修复，该暂停供电的则暂停供电，不得拖延耽误，预防发生意外事故。
5．学校放假期间，电工对全校电路状况应进行一次全面性的检查，不需用电的部位统一切断电源，确保假期安全。
1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。
3、严禁在楼道上，教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房天面。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。
7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。
8、不准私自外出游泳。
9、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
10、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
11、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
12、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
14、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
1.学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2.学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
3.学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。
4.校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。需要组织校外活动，必须按要求、按程序逐级申报取得批准，方可进行。
5.学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由、扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
6．不准歧视个别生理有缺限和“后进”的学生，所有学生在政治上一律平等。
7．学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
1、学生课外、假日活动实行"谁组织谁负责"的安全工作原则。
2、学生的活动一般提倡在校内进行，组织者应落实好安全管理责任制，并采取有效的安全防范措施。
3、如组织学生外出活动，途中要注意车辆交通安全，严禁超载带人带物。
4、不提倡学生到公共娱乐场所开展活动，禁止组织学生参加有危险的活动，如集体到野外、河塘游泳等活动。
5、组织集体外出游玩、野炊等活动，不要搞有危害性的攀登、爬山等活动，在野炊中要注意饮食卫生、用火安全，防止发生食物中毒或火灾事故。
1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。
2、学生身边不准超规定存放现金，多余的钱一定要加密码存入银行，存折要妥善保管（或由学生本人委托班主任保管）。
3、学生不提倡佩戴金银手饰、手机、寻呼机等，违者造成损失自负。
（一）上、放学学生安全管理
（二）课间安全管理
1、对学生进行安全意识教育。
2、禁止学生嬉戏打闹。
3、教师课间加强监督管理工作，班组成立课间监督小组。
1.学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
2.学校集会、做操应以班为单位，不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3.学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。
4.学校领导及安全领导小组必须对集会、做操活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
为加强学校楼道的管理工作，确保学生上下楼道的安全，维护正常教学生活秩序，杜绝拥挤踩踏事故的发生，制定本管理制度。
一、学校和各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生养成上下楼梯靠右慢行，前堵后止，不得涌挤的良好行为习惯。分管副校长每周对楼道进行安全检查，一旦发现安全隐患，及时报告学校，学校迅速组织排除。
二、学生在课间要文明休息，不得在过道上开展剧烈活动和做不安全的游戏，尤其不得在楼梯间和过道追逐嬉戏。
三、学校一般情况不搞紧急集合。上、下课时和集合前、后，分别由当堂任课教师、班主任、楼道值日教师组织学生有序上、下，特别是紧靠楼梯左右两个班的当堂任课教师必须站到楼梯口维持纪律。不得擅离职守，此规定包含晚自习下课。
四、如果出现楼道安全事故，在场的教师立即报告值日领导和校长，迅速控制局面，尽可能保护好现场。学校接到报告后，立即起动应急预案，全体教师紧急赶赴现场。
五、本制度自宣布之日起执行，希望全体师生自觉遵守，努力为维护社会稳定、构建和谐校园做出新的贡献。
应
急
预
案
篇
为了加强和改进学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，防范师生安全事故发生，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、成立安全应急领导小组：
组长：张俊芳（校长）
副组长：杨文杰
成员：全体校委会成员
二、主要职责
1、组长全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人），负责召集领导小组会议、部署工作、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长具体负责校园安全工作，负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、成员具体负责学校各年级突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。
三、现场指挥系统
日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度。
四、突发事件逐层报告制度
值班人员—>带班领导—>安全校长—>校长—>教体局
安全工作重于泰山。全体教职工要高度重视安全工作，调动一切积极因素，全面保证和促进学校各项工作持续、稳定、健康发展。
为加强和规范学校消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，根据《中华人民共和国消防法》以及《事业单位消防安全管理规定》，结合学校实际，特制定本消防安全应急预案。
一、指导思想
为了维护全校师生的人身安全和公私财产安全，实现学校全面、协调、可持续发展，构造“集中领导，统一指挥，反应灵敏，运转高效”的消防安全应急体系，全面提高学校应对火灾的能力。
二、制定预案的目的
制定消防应急预案，是为了在学校面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、组织机构及职责
总指挥：杨文杰校长
成员：全体老师
下设五个专门工作组
（一）义务消防队（灭火行动组）
队长：王洪亮
成员：全体教师
义务消防队职责：现场灭火、抢救被困人员。
义务消防队可进一步细分为灭火器灭火小组、水枪灭火小组、物资疏散小组等。
（二）疏散组
组长：李丙廷
成员：当值的老师和空课的老师。
疏散引导组职责：引导人员疏散自救，确保人员安全快速疏散。在安全出口以及容易走错的地点安排专人值守，其余人员分片搜索未及时疏散的人员，并将其疏散至安全区域。（疏散路线：按出操路线行走、疏散地点：运动场）
（三）安全防护救护组
组长：许彩霞
成员：各班班主任
安全防护救护组职责：对受伤人员进行紧急救护。
（四）火灾现场警戒组
组长：付兴朋
火灾现场警戒组职责：控制各出口，无关人员只许出不许进，火灾扑灭后，保护现场。
四、火灾处置一般程序
（一）报警：学校员工、值班人员发现火情后应立即向学校的领导报警，根据火情可直接报“119”火警。
（二）接警：应立即向学校领导和消防应急指挥部报告，通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。
（三）处置：指挥各工作小组、义务消防队迅速集结，按照职责分工，进入相应的位置开展灭火救援行动。
（四）清点：处置结果后或在公安消防队到场后，及时清点人员和已疏散的重要物资，查清有无人员被困于火场中以及有哪些重要物资需要疏散，并将情况及时告知火场指挥员。
五、善后工作
火灾扑灭后，协助公安消防部门：
（一）保护火灾现场；
（二）查明火灾原因；
（三）调查火灾损失。
六、附则
本应急预案自印发之日起执行。
为进一步落实县教体局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。
为有效预防学生在外出活动时出现的突发事件，并且能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，将安全事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，维护社会稳定。
二、适用范围
本预案适用范围为我校组织的外出大型活动。
三、组织领导机构
(一)成立学生外出活动应急工作领导小组
成员：校委会全体成员各班级班主任
（二）学生外出应急工作领导小组职责。
1、外出活动前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
2、做好事前安全教育工作；准备所需常备药品；做好后勤保障工作；对食物、水源、车辆等采取安全检查。
3、外出时，陪同人员要做好详细的分工。
5、突发事件发生后，及时向教体局及当地政府汇报并作好各项善后工作。
四、预防措施
1、每次活动前，领导小组应制定详细的活动计划，认真做好各项准备工作。实行学生外出活动的报批制度，由校长签字后报请教体局安全科审批，未经批准不得擅自组织。
2、安全工作重在教育，重在防范。
3、每次外出要指定专人带队每次大型活动前要做好三个层次的安全教育：全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。并从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人参与，严格管理”的良好局面。加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。班主任自始至终都要跟着班级学生一起活动。
6、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务，由校长联系。
7、活动前，校方派专人到交通路线、活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患。
五、报告程序
3、事故补报：根据事故现场情况发生变化、伤亡人员发生变化时，由领导小组及时向上级部门进行补报。
六、应急流程
1、班主任应立即检查学生的受伤程度，情况严重的立即拨打120，并向120详细说明学生的情况和学生的位置。
2、班主任、跟班老师、带队领导应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。
3、及时通知家长，并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。
4、领队是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况，以书面材料上
在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：
①报告和报警：
一般事故当天书面报告领导小组，可先口头后书面。校外集体活动中的交通事故应当首先报警，尔后报告领导小组。
②以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。
③如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严重马上找110、120、119援助。
⑤取有效措施，做好善后处理工作。
处理交通事故应急预案
1、如遇车辆故障：领队立即上报领导小组，然后联系客运公司，进行安排处理。
3、自救措施：
①如学生有受伤尽快由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救。
②将车上其他学生带离出事点，领队立刻将学生转移到安全地带。
③在高速路上无论是车祸或车辆故障领队应马上把学生带离车辆，以免发生不测。
④如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生。
⑤大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置车辆固定位置，带班老师应知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。
4、领队是随行安全第一责任人，负责指挥人员保护现场、查明事故原因和损害情况以书面材料上报领导。
处理饮食卫生应急预案
1、各班建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，带班老师立即上报安全第一责任人，并报告随队医生。
2、出现食物中毒症状时，随班老师作应急处理，首先让医生诊断，根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治疗，如需送医院治疗教师应护送前往。
3、立即对所有学生进行调查，并对每项食物留样检查，以免造成多人发生中毒事故。
4、组织人员查明中毒原因，并对每项食物留样检查。
5、事发及时向学校领导汇报详细情况，后以书面材料上报学校。
处理人身意外伤害及疾病应急预案
1、在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应立即报告随行医生进行了治疗，如伤情较重应马上送医院治疗，并及时上报病由、病情。
2、学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发，带班老师边做紧急处理同时护送前往就近医院抢救治疗。
5、发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。
其他突发事件应急处理
2、外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。所有带队教师要监守自己的岗位，确保安全第一，不得擅离职守。
3、对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家长取得联系。
七、事故调查处理
八、本预案自公布之日起实施。
为认真贯彻落实“预防为主，防御与救助相结合”的防震减灾工作方针，保证抗震救灾工作快速、高效、有序进行，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡和财产损失，尽快恢复灾后学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家地震应急预案》以及省、市、县《地震应急预案》，结合我校实际，制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于我校处置地震灾害的应急活动。
二、工作原则
处置地震灾害应急活动在县教体局抗震救灾指挥部统一领导下开展，并坚持以下原则：
1、坚持以人为本科学减灾的原则。实行预防为主、防御与救助相结合的方针，把抢救广大师生生命摆在防震救灾的第一位，依靠科学决策和先进技术手段，全力做好地震灾害预防、准备和救援工作。
2、坚持统一领导分级负责的原则。破坏性地震临震预报发布后或破坏性地震发生后，立即启动《地震应急预案》。按照“人人参与，各负其责”的原则和预案要求，密切配合，采取紧急措施，做好灾前预防和灾后应急抢险、恢复工作。
3、坚持警钟长鸣预防为主的原则。要高度重视地震应急工作，结合学校实际，认真制定或修订完善各自的地震应急预案，切实做好地震应急抢险的各项准备工作，防患于未然。
三、防震减灾(应急救援)指挥系统
学校成立防震减灾(应急救援)工作领导小组，当地震发生时，领导小组转为抗震救灾指挥部，在县教体局抗震救灾指挥部的统一领导下开展地震应急与抗震救灾工作，并接受县突发公共事件应急委员会的领导。
成员：各班级班主任
学校防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)下设办公室，办公室设在一楼副校长室，刘淑君同志任办公室主任。学校防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)下设抢险救援组、医疗防疫组、师生安置组、应急物资筹措及供给组、通讯联络及宣传报道组、治安保卫组六个小组。
四、防震减灾(应急救援)指挥系统主要职责
（一）防震减灾应急救援领导小组(指挥部)主要职责
1、指导各小学制定防震减灾(应急救援)预案，并按照应急(救援)预案迅速组织开展抢险救灾工作，力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度。
2、根据地震受灾情况，统一部署应急预案的实施工作，对应急救援工作中的困难和问题进行紧急协调和处理。
3、根据地震受灾情况，及时组织人员、物资的疏散和人员临时安置工作。
4、做好社会秩序的稳定和伤亡人员的善后及安抚工作。
5、定期组织预案的演练，根据情况变化，适时对预案进行调整、修订和补充。
6、及时向镇党委、政府和县教体局报告抢险救灾工作的进展情况。
7、与公安、交通、城建、安监、质检、卫生、气象、电力、财政、民政、地震等部门单位做好联络协调工作。
（二）防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)办公室主要职责
1、迅速了解、收集和汇总震情、灾情和地震动态并及时报告防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)，经防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)批准后，及时报县教体局防震救灾工作领导小组办公室。
3、负责传达、落实县教体局防震救灾工作领导小组对抗震救灾的指示。
4、负责组织协调学校抗震救灾设备、物资的筹集、调配和救灾人员的调动。
5、组织各小学防震减灾工作的信息采集和报送工作。
（三）防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)各职能小组组成及主要职责
1、抢险救援组组长：王洪亮
主要职责：按学校抗震救灾指挥部抢险救援组安排，开展教育系统抢险救灾活动。
2、医疗防疫组杨文杰
主要职责：按学校抗震救灾指挥部医疗防疫组的安排，建立临时医疗救治点，抢救、转移、治疗伤病员，及时检查监测学校的饮水、食品安全等工作，帮助学校采取有效措施防止和控制疫情。
3、师生安置组组长：许彩霞
主要职责：负责按照学校抗震救灾指挥部灾民安置组的要求，负责师生疏散、师生避难所的搭建和师生遇难者的善后工作；负责学校救灾物资的储存、调配和发放工作，确保师生的基本生活。
4、应急物资筹措及供给组组长：李丙廷
主要职责：负责做好抗震救灾物资、师生生活急需物资的组织、储备、调拨、管理以及援助物资的接收、分发和转运工作。
5、通讯联络及宣传报道组组长：桑希敏
主要职责：按照学校抗震救灾指挥部通讯信息组、宣传报道组的要求，加强学校通讯设施维护，及时协调抢修因地震破坏的教育通讯设施和线路，保障学校抗震救灾指挥人员的通讯畅通；负责编印防震减灾知识宣传材料，搞好地震知识的宣传普及；负责抗震救灾工作的宣传报道和信息报送工作。
6、治安保卫组组长：付兴朋
主要职责：负责教体局机关的抢险救助和治安保卫工作。成立相应的防震减灾(应急救援)领导小组和机构，由学校校长负总责，明确工作分工，开展相应工作，一级抓一级，层层抓落实，形成覆盖全乡各学防震减灾应急救援工作网络，切实把防震减灾应急救援工作落到实处。
五、地震灾害的报告
(一)通讯联络
2．灾害发生后，在停电情况下，文件、材料、信息的报送必须书写工整，由单位或学校主要负责人签字，加盖公章后，方可报送。
(二)报告程序
1．地震发生后，应立即将地震情况分别报告教体局、当地政府和县地震局。
2．受灾学校在4小时内写出书面报告，报送教体局、当地政府和县地震局。报告要明确如下内容：
六、应急救援预案的启动
1．地震发生后，应立即将情况报告学校防震减灾工作领导小组后，立即启动应急预案，由领导小组组长按《预案》规定，迅速组成指挥部，并开展抗震救灾工作。
3．灾害发生后，学校全成员马上集中，按照具体分工接受任务，展开应急救援工作。
七、现场应急处理的具体措施
1．抢救人员：应急救援人员到达现场后，迅速组织人力、物力，最大限度地营救人员，并及时将伤员送往指定医院就医。
2．妥善安置人员，抢救物资：根据地震受灾情况，及时安排好灾区师生的住宿、生活设施，并组织人员及时抢救学校的财产。
3．处置险情：当遇到险情时，现场指挥员应根据地震局的通报情况，沉着、冷静、果断地作出正确判断，科学地组织抢险救援人员进行抢险救灾，迅速将人员、物资撤到安全地带。
4．维持秩序：应急救援人员应维护好现场抢险救援秩序，做到有条不紊地疏散人员、物资、护送伤员等工作。
八、本预案自公布之日起实施
为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本方案。
一、领导机构与职责：
（一）机构设置：
1．学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：
成员：各班级班主任校委会全体成员
2．领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在安全科，由刘淑君任办公室主任。
3．监督检查组：由德育处负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。
（二）机构职责：
1．领导小组职责：
全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。
统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。
定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。
2．办公室职责：
接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。
根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。
二、日常工作开展：
（一）完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。
（二）强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。
（四）加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。
（五）添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高值勤、救援、照明等设施的配备。
三、发生事故应对措施
（一）当发现前方有同学突然摔倒后，旁边的同学一定要大声呼喊，尽快让后面的同学知道前方发生了什么事，并暂停队伍或从其他路线绕行。否则，后面的同学如果继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。
（二）值勤教师要尽快把摔倒的学生抱起来，同时教育其他学生面对混乱的场面，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。良好的心理素质是顺利逃生的重要因素。班主任及楼面护导老师立即按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散学生。
（三）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚，一定不要前倾或者蹲下，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
四、事故应急处理
（五）人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
（六）信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
五、事故责任追究。
2．对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3．对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
六、本预案自公布之日起实施
为迅速、有效处置校园暴力等突发事件，及时、有序、高效地开展应急处置工作，最大限度地预防和减少突发事件及其造成的损失，保障在校师生生命和财产安全，维护学校安全稳定，特制定本预案。
一、工作原则
以人为本，快速反应。本着“积极防范、有效控制、快速处置、救人第一、减少损失”的原则，把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务，最大限度地避免或减少校园暴力伤害等突发事件对师生的生命威胁和危害。充分发挥人的主观能动性，将防范校园暴力伤害事件应急处置工作纳入学校管理范畴，建立突发事件快速应急机制，保证人力、物力和财力的储备，确保报告、指挥、处置等环节紧密衔接，及时妥善应对。依法规范，科学应对。依据有关法律法规，建立学校防范校园暴力伤害事件应急机制，做到预案依法制定，管理规范运行。充分发挥广大教职工的力量和智慧，形成全员参与，共同防范的安全管理新格局。应对校园突发暴力事件，做到反应迅速、指挥有力，处置适当，上报及时。
二、预案适用范围
本预案适用于学校发生的可能危及师生生命安全的突发事件，主要包括：学校外来暴力侵害事件、校园绑架事件以及其他危及师生生命安全的突发暴力事件。
三、应急处置组织及工作职责
成立学校应急校园突发暴力事件应急处置工作领导小组，下设7个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。
（一）领导小组
领导小组负责组织实施校园突发暴力事件的应急处置工作，加强有关部门、人员之间的沟通与协作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保突发校园暴力事件处置工作及时、有序、高效。
（二）工作小组职责及任务分工
1.报警组
组长：桑希敏
工作职责：负责报警和通信联络，迅速向有关部门报告案情。
2.护卫组
组长：杨文杰
工作职责：负责实验室、档案室等重点部位的执守、妥善安置，保护电脑等其他等重要物品的安全。
3．防暴组
工作职责：负责与罪犯周旋，搏斗，阻止犯罪，并设法抓获罪犯分子。
4．救护组
组长：王洪亮
工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作。避免和减少师生的人身损失。
5．疏导组
组长：徐彩霞
工作职责：负责顺畅通道，疏散师生，维护秩序，安置师生。
6．后勤保障组
工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必在的物资保障。
7．事件调查及善后工作组
四、突发事件应急措施
五、应急事件处置程序
(一)一级处置：学校发生持刀歹徒闯入校园，实行一级处置，启动校园报警系统和校园警铃，门卫保安人员及学校护校队要立即使用防卫器械与犯罪分子作斗争，严防事态扩大；各班老师要迅速组织学生进入教室，关紧门窗。同时，学校要立即向上级有关部门进行报告。
深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和演练，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定。
1、高度重视，预防为主。
反恐怖是学校安全工作的重中之重，要高度重视，充分发挥职能作用，切实加强情报信息工作，获取一切可能导致恐怖袭击事件的线索和苗头，及时介入，及早工作，尽最大努力把问题解决在萌芽状态，坚决避免和防止恐怖袭击事件的发生。
2、以人为本，科学高效。
把保障全校师生员工的生命财产安全作为应急点和落脚点，充分发挥人的主观能动性，依靠各级领导、专家和学校师生员工的力量，建立科学、高效的应急工作机制，提高科学指挥能力和应急工作水平，不断提高完善救助手段，最大限度地减少恐怖袭击事件造成的人员伤亡和危害。
3、依法规范，果断处置。
反恐怖应急处置工作要严格按照有关法律、法规的规定，依法果断处置，严防事态进一步扩大，最大限度地减少恐怖事件造成的损失和危害。
三、方案适用范围
本方案适用于境内外恐怖组织或恐怖分子在学校内实施恐怖袭击事件，给校园安全和学校师生员工的生命财产安全造成较大危害的恐怖袭击事件。主要包括：
（1）对学校办公楼、教学楼、计算机房等要害部位实施爆炸、纵火、破坏电网的；
（2）对学校集体活动和外出活动实施恐怖袭击的；
（3）劫持车辆、绑架师生、威胁人质安全的；
（4）在学校食堂、水房等饮食场所投毒造成集体食品中毒的；
（5）袭击各类考试安全的；
（6）其他大规模恐怖袭击事件。
四、应急处置小组及工作职责
成立学校恐怖袭击应急处置工作领导小组，下设5个具体工作组，在领导小组统一组织安排下开展工作，并分别明确工作职责和任务。
1、指挥领导小组
职责：接到突发事件报告以后，组长根据现场情况发出启动应急预案的指令，并指挥全校师生积极、妥善地应对。现场负责人为各校校长→副校长→主任（领导缺位时依次下延）
2、警戒处置组
职责：携带装备（橡胶棍、干粉灭火器、警用钢叉）等快速赶往事发区域，及时制止侵害行为，并控制嫌疑人，设定警戒区域，设置隔离线，保护好事发现场，便于公安机关调查取证。在制止侵害行为时，原则上应先采用劝说和喝阻的方式，同时还应识别嫌疑人的体貌特征，万一其脱逃可向公安机关提供抓捕的线索。如必须采取暴力方式来阻止，应尽量采用远距离的手段扰乱嫌疑人视线(如干粉灭火器)、控制嫌疑人的动作(如钢叉)。
3、紧急疏散组
4、伤员救护组
职责：应急预案启动后，携带必备的医疗器械和药具立即赶往事发区域，对伤员进行紧急处理。在120急救车赶到之后，协助医护人员将伤员及时送往医院接受进一步的救治。
5、外围保障组
职责：负责维护学校大门的出入秩序，保证疏散通畅。负责引导公安、医疗、消防等专业部门的人员进入现场进行处置。
五、现场处置方法步骤
2、发出紧急信号：校长接到报告后，视情况发布紧急信号，启动应急预案，然后向镇教育管理组和区教体局报告。
3、实施应急预案：听到紧急信号后，各小组马上进入工作岗位，履行各自的职责。警戒处置小组首先赶赴现场，处置情况。其他小组根据事态发展，迅速开展相应的工作，努力将事故的危害降到最低。指挥领导小组要充分发挥协调作用，保证各项工作的有效、有序开展。
4、保护现场协助有关部门进行现场处置，并为调查取证提供线索。
5、应急预案的解除事件得到有效控制，师生情绪相对平稳之后，由校长发布解除应急预案的指令。年级蹲点领导和班主任协同工作，初步了解事件造成的人员伤害、财产损失的情况，逐级上报。
六、善后处理工作
1、校园突发事件发生后，学校应及时做好善后处理工作，积极做好恢复学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
2、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中表现突出个人或有特殊贡献的个人，要给予表彰和奖励。
3、对在预防、处置校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他们隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情节和危害后果进行处理。
七、工作要求
1、全体师生员工要时刻保持高度警惕，充分认识、极端重视安全工作的重要性，增强保护学生安全的责任感，提高突发事件的应对能力。
2、学校要把处置突发事件工作作为治安防范工作中的一项重要内容来抓落实，严格按照方案，落实防控措施，加大监督检查力度。值日护校人员要按照岗位职责和工作范围加强巡视，发现可疑人、可疑物、可疑车辆等一切可疑情况要果断处理，不能处理的要及时向校长汇报。
3、各办公室要加强情报信息的收集工作，及时发现各种带有预警性和苗头性信息，密切掌握，及时向校长室或总务处汇报。
4、校园护卫队要做好重点防范部位的安全保卫工作，每天巡视至少4次，并保持通讯畅通，确保校园安全。
5、学校每学期都要进行一次处置突发事件的演练，各部门、岗位工作人员要做到职责清楚，分工明确，措施到位，检验预案的可行性和改进应急预案，使学生熟悉紧急情况下逃生的线路，了解紧急性情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。
6、学校和班级要充分利用广播、电视、宣传栏、黑板报等渠道组织开展应急法律法规和预防、避险、自救、自护等应急知识的宣传，做好教育进课堂工作，增强广大教师和学生的防范意识，学习掌握应急基本知识和技能。
为防止因洪水而可能造成的师生生命及学校财产安全，切实做好学校防汛抗灾工作，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：
一、组织机构及职责
1、领导小组
成员：校委会全体成员
2、领导小组的职责：
具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。
二、防汛工作领导小组下设四个战斗组：
第一组：抢险组
任务：作好排险和险情控制工作。
第二组：救援疏散后勤保障组
任务：负责调集必要的运输工具，疏散现场受威胁的人员和重要物品。共同组织医疗救护队、抢救受伤人员。
第三组：安全保障组
任务：在灾害事故外围负责看护、警戒，维护现场秩序，严防不法分子进入现场搞破坏等。
第四组：通讯组
任务：及时、准确作好现场的信息收集和处理工作，并形成书面材料上报乡中心校。
三、报警程序
学校值班室→学校校长→学校抗洪领导小组→报告上级部门
四、防汛抗灾工作安排及措施
1、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。
2、做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。
4、对校舍进行一次严格细致的大检查，不留死角，对学校周边地质情况进行一次拉网式检查发现险情的及时报告并做好疏散师生的准备。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。
5、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的水位情况，特别是靠近河流的学校要更加注意。
6、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。
7、及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥。
五、注意事项
1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、一般不组织学生参加救灾。
六、本预案自公布之日起实施。
为做好我校学生的交通安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少在校师生伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作、生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。
一、交通安全事故应急处理的工作原则
统一指挥原则；紧急处置原则；协调一致原则；局部利益服从全局利益原则。
二、交通安全事故应急处理的指挥体系
一组织，统一指挥，小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人；校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后救治工作；及时向当地政府和教体局报告应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。
当救援过程中，应急救援预案启动后，学校指挥系统应主动成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。
三、应急处理程序及应急措施：
（一）报警与通知。
（二）现场应急抢救、现场保护。
2、医护人员到达现场后，领导小组立即协助医生对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治,如需送医院救治，马上将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，可租车运送伤者。在急救车到达前，负责受伤学生救护处置。急救车到达后，应立刻向急救人员报告情况，派班主任和教师随车参与救治。
3、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院，通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
4、校长应组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。
（三）联络、教育。
2、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
（四）家长接待和后勤支援。
1、根据校长通知防止肇事车辆逃逸。
2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导主任、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。
3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，报请上级部门介入调解解决。
5、严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
四、事故调查
1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。
2、并向教体局报告事故处理结果。对违反预案程序，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。
3、总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。
五、本预案自公布之日起实施。
为了保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照市教体局有关要求及有关法律法规，从学校实际出发，特制定本安全应急预案。
（一）学校交通安全事故应急处理领导小组
(二)领导小组职责
领导小组主要是对人员实行统一领导，统2、职责：预防及处理学生实验室发生的安全事故。
二、应急原则
1、先救治，后处理。
2、先制止，后教育。
3、先处理，后报告。
三、注意事项
1、实验物品要摆放规范。
2、在学生操作之前，要明确要求及示范正确的操作程序。
3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项，做好安全教育工作。
四、应急预案
1、明火操作安全应急预案。
（1）实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。
（2）一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施，水和沙土是最常用的灭火材料。
（3）任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
2、带电操作安全应急预案
（1）操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再用。
（2）、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在末切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。
（3）、若触电者出现休克现象，要立即请医生治疗。
3、药品操作安全应急预案
（1）禁止尝任何药品的味道，闻气体应“招气入鼻”。即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔(少量)，不可把鼻子凑到容器上。
（2）仪器中的反应物或残余物倾倒出来后再清洗。不准倒入水槽里，要倒在废液缸中，统一处理。
（3）皮肤破损后不能接触实验药品，以免受伤。
（4）每次实验完毕应用冷水洗净手后再离开实验室。
学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故时有发生，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生，保护广大学生的生命安全，特制订如下预案：
一、领导机构与职责
1．学校成立体育活动安全事故发生安全工作领导小组：
2.学校交通安全事故应急处理领导小组
教育防范学生在体育活动受到意外安全事故，在发生事故后要及时、妥善的进行事故处理。
二、引发体育活动安全事故的原因
1、对预防体育活动伤害事故认识不足；
2、缺乏准备活动或准备活动不正确；
3、运动技术上的缺点和错误；
4、运动量过大；
5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动；
6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点；
7、动作粗野或违反规则；
8、场地设备不安全等。
三、体育活动事故的预防
1、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立安全第一的思想。
2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。
3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
（1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
（2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
（3）培养学生自我保护、相互保护的意识。
（4）掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。
5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。
四、体育活动事故的处理
2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报区教体局办公室和综合教育科。
6、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
五、本预案自公布之日起实施
为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据《山东省突发公共卫生事件预防与应急办法》文件要求，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识；
2、完善突发公共卫生事件的信息监测，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件为发生校园内蔓延。
（一）预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
(二)依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在校长的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
（三）快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
（一）学校突发公共卫生事件应急处理领导小组
1、在当地突发公共卫生事件领导小组的统一领导下，指导和落实校内突发事件防治的各项工作。及时向当地医院（卫生院）或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物存留等工作。
2、分析、研究教育系统防治工作形势，提出学校防治突发事件的对策。
3、根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的预防保健知识，减少这类疾病的爆发。
4、指导、落实并督查学校防治突发公共卫生事件的措施的落实情况。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
6、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
7、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理。学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
1、学校集体食堂、食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的食品应当点采购并按规定验收，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。
6、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
7、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件预测
1、建立突发公共卫生事件的检测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者，由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制。
2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
3、出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙尖传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
4、任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
5、建立突发事件举报制度。每个人有权向学校报告突出事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。
六、突发事件的应急反应
根据《国家突发公共卫生事件应急预案》的规定，突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。
（一）传染病
1、一般突发事件
所在学校发生一般突出事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）启动报告和零报告制度，实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。
（2）学校作好进入应急状态，落实各项防治措施。
（3）学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动要进行控制。
（4）传染病流行时要加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门管理制度。
2、重大突发事件
所在学校发生重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
（5）学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
所在学校发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。
（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。处出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
（3）避免人群的聚集和流动。教育行政部门和学校不得组织师生参加各类大型集体活动。
（4）对教室、实验室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
（5）学校每日公布校园疫情防控工作的情况。
（二）食物中毒
及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：
2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；
3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和留样品；
5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；
6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流动病学调查，查明事件原因。
2、及时将受害师生送医院接受救治。
3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。
七、保障措施
（一）组织机构保障
学校成立突发公共卫生事件领导小组，小组成员按照职责做好防范、处理、保障工作。
学校应按《学校卫生工作条例》的要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。
（二）人力资源保障
学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。
（三）财力和物资保障
学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。
一、本预案的适用范围
适用于在本校电脑发生不良信息、网上恶意攻击等事故。
二、应急指挥领导小组
三、积极预防网络和信息事故发生
（一）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（二）充分利用各种渠道进行网络安全知识的宣传教育，组织、指导全校网络安全常识的普及教育，广泛开展网络安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。
（三）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备网络安全设施设备，落实网络线路、交换设备、网络安全设备等物资，强化管理，使之保持良好工作状态。
（四）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行网络安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。
（五）调动一切积极因素，全面保证和促进学校网络安全稳定地运行。
四、各级处理预案
（一）网站不良信息事故处理预案
（1）一旦发现学校网站上出现不良信息（或者被黑客攻击修改了网页），立刻关闭网站。
（3）打印不良信息页面留存。
（4）完全隔离出现不良信息的目录，使其不能再被访问。
（5）删除不良信息，并清查整个网站所有内容，确保没有任何不良信息，重新开通网站服务，并测试网站运行。
（6）修改该目录名，对该目录进行安全性检测，升级安全级别，升级程序，去除不安全隐患，关闭不安全栏目，重新开放该目录的网络连接，并进行测试，正常后，重新修改该目录的上级链接。
（7）全面查对HTTP日志，防火墙网络连接日志，确定该不良信息的源IP地址，如果来自校内，则立刻全面升级此次事件为最高紧急事件，立刻向领导小组组长汇报，视情节严重程度领导小组可决定是否向公安机关报案。
（8）从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。
（二）网络恶意攻击事故处理预案
（1）发现出现网络恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是校外；受攻击的设备有哪些；影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断校园网的服务器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息；
（2）如果攻击来自校外，立刻从防火墙中查出对方IP地址并过滤，同时对防火墙设置对此类攻击的过滤，并视情况严重程度决定是否报警。
五、日常管理
1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项网络安全防御、处理工作。各有关组员随时准备执行应急任务。
2、网络管理员对校园内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备定期进行全面检查，封堵、更新有安全隐患的设备及网络环境。
3、加强对校园网内计算机设备的管理，加强对学校网络的使用者（学生和教师）的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护，确保正常的运行软件硬件环境。
4、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
六、网络安全事故发生后有关行动
1、领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所，各种网络安全事故处理小组迅速集结待命。
2、应急小组成员听从组织指挥，迅速组织本级抢险防护。
（2）确保校内其它接入设备的信息安全：经过分析，可以迅速关闭、切断其他接入设备的所有网络连接，防止滋生其他接入设备的安全事故。
（4）事故源处理完成后，逐步恢复网络运行，监控事故源是否仍然存在。
（6）从事故一发生到处理的整个过程，必须及时向领导小组组长以及教务处以及校长汇报，听从安排，注意做好保密工作。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园网安全稳定。
4、迅速了解和掌握事故情况，及时汇总上报。
5、事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导小组根据责任情况进行处理。
七、其他
1、在应急行动中，学校各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。
2、各部门应根据本预案，结合本部门实际情况，认真制定本部门的应急预案，并切实落实各项组织措施。
为了有效预防校舍倒塌事故，并且在一旦发生校舍倒塌事故时能够及时、有序、高效地作出相应处置，最大限度地减少事故造成的人员伤亡和学校财产的损失，维护校园的安全稳定，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《校园意外伤害事故处理条例》、《教育部进一步加强中小学安全工作预防学生拥挤踩踏事故的通知》等法律法规和文件精神，结合校园实际，特制定本预案。
一、组织机构
各校园必须成立校舍倒塌事故应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
1、应急领导小组：
职责：加强校舍倒塌事故的预防工作，健全工作组织机构，明确职责，强化工作责任心，完善各项措施的落实，做好校舍倒塌事故应急预案；在校舍事故发生时负责应急预案的启动，全面指挥应急救援工作，有效控制局面，协调组织各方面力量投入应急工作，迅速阻止事态发展，并做出事故处理的具体策略；尽最大努力避免和减少人员伤亡和财产损失。
2、各应急工作小组:
（1）通讯联络组
（2）疏散引导组
职责：组织全体师生迅速疏散转移到安全地带，清查学生人数，做好师生思想稳定工作，等待下一步指令。
（3）现场救护组
职责：搜寻受伤人员，对伤病员进行紧急抢救，根据情况拨打120联系专业医护人员及时救治。
（4）安全保卫组
职责：负责事故现场的警戒，人员、车辆的疏散，现场秩序的维护，贵重物品的转移和保护，阻止无关人员进入现场，配合公安、卫生部门施救，防止事态扩大，造成严重损失。
（5）后勤保障组
职责：负责应急物资、器材的购置、保管，确保应急时完好够用；负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资的供应；灾后建筑物的修缮与重建工作。
（6）善后处置组
职责：稳定师生情绪，做好安抚工作，恢复教学秩序负责事故调查和各种善后工作。
二、安全预防措施
（1）实施校舍安全检查制度，落实安全检查人员，定期对校舍进行全面检查，做好安全检查记录台帐。学校要加强对围墙、排水排污系统、供电供热系统、校区及周边地质情况进行监测检查，消除校园的校舍安全隐患。
①在检查中如发现地面、校舍有裂缝及塌陷现象时，要采取有效防护措施，及时上报区教体局安全科，在上级部门指导下排除险情。
②对不能排除险情的要设立醒目标志和警戒线，禁止师生接近，制定整改方案，立即上报区教体局安全科，等待上级指令整改。
（2）学校应加强对全体师生安全知识的教育与普及，不断提高广大师生的安全意识和自救能力，定期对全校师生进行安全疏散演练。
（3）公共聚集场所（学生公寓、活动中心、餐厅、图书馆）应保证消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图标。
（4）建立校舍倒塌事故预警机制。学校师生员工都有义务及时提供突发校舍倒塌事故的危险信息（信号），向学校应急领导小组报告险情，做到早发现、早预警、早处理，避免校舍倒塌事故的发生。
三、应急处置措施
（2）学校安全应急领导小组现场指挥，组织人员按照职责分工迅速进行疏散及抢险工作。
（3）通讯联络组迅速发出警报，并利用校园广播告知师生校舍倒塌发生地点，提醒学生远离危险。
（4）疏散引导组应立即通过疏散通道疏散现场师生，教师要做好维护秩序、防止慌乱的工作，避免发生拥挤，在到达指定集中地点后，由疏散引导组成员维持秩序，清点人数，稳定师生情绪并等待进一步指令。
（5）现场救护组应立即对受伤师生实施救助，协助120医务人员进行抢救，并及时通知学生家长（属）协助救治。
（6）安全保卫组视现场具体情况切断电源、气源、水源，防止事故扩大；对现场实行警戒，维护好现场秩序，避免次生事故发生。
（7）后勤保障组迅速调集救援时所需物资、设备，为现场救援、疏散、救护提供必要的支持和保障。
（9）事故补报：根据事故现场情况变化、受伤人数变化，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。
（10）学校要及时做好学生家长（属）、教师家属的安抚工作、善后处理工作，要做好宣传教育，澄清事实，引导舆论以正视听，防止师生的惊恐和社会上的谣言等，维护学校秩序稳定。
四、注意事项
1、学校师生员工均有义务及时提供校舍倒塌事故的危险信息，通报险情，竭力避免发生突发校舍倒塌事故，最大限度地保护师生生命和国家财产安全。
2、在应急行动中，各小组要密切配合，服从指挥，确保救急工作的落实。
3、事发过程对外发布消息，必须由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。
五、本《预案》自公布之日起实施。
为了加强对校园安全活动的管理，防止打架斗殴、故意伤害他人等意外事故的发生，根据上级有关文件要求，结合本校实际，制定本工作预案。
切实深入开展安全教育活动，杜绝重大不安全事故的发生，确保教学秩序和校园的稳定和安全。
二、工作目标和原则
教育为先、预防为主，管理落实、人人有责，及时控制。
1.领导小组
职责：全面负责校园打架斗殴故意伤害他人事件的处理工作；安全工作的宣传教育；依法履行安全职责，做好督查工作。
2.协调工作组
成员：全体班主任
职责：负责打架斗殴事件的双方协调工作；负责与领导小组汇报联系工作；做好对突发事件处理过程的记录工作。
3.信息工作组
组长：范新艳
四、预防控制措施
1.班主任认真细致调查处理，不得拖拉。同时，在学生中间设立打架报告制度，教育学生们出现有打架迹象立即报告教师。
2.发生比较严重的打架事件，由年级主任出面协调处理，其他教师帮助协调。
4.对有些学生纠集社会上的闲杂人员到校园进行斗殴、故意伤害他人事件，教职工发现后要立即制止，并及时报告学校领导，同时拨打110报警。
5.对打架斗殴的学生要根据现场情况，做细致地协调工作，稳定局势，防止事态进一步扩大。
五、工作要求
1.加强教育，抓好预防、宣传工作。定时召开专题校会、班会，教育学生不带各种利器到校；利用致家长一封信形式，号召家长配合学校教育孩子不参与打架斗殴事件；利用校园广播、宣传栏、黑板报等载体，对学生进行宣传教育。加强学生的法制、安全和心理健康教育，逐步培养学生遵纪守法的良好行为。
2.发现学生打架斗殴、故意伤害他人的情况，不及时制止和汇报的，由于不负责任造成重大损失的教师将依法承担相应责任。
为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据县教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。
一、成立领导小组，加强组织管理。
（一）防溺水安全教育领导小组
（二）领导小组职责
1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。
2、利用班会、板报、橱窗等对学生进行防溺水安全的教育。
3、每年初夏时节，发放《致家长的一封信》，明确责任。
4、当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。
5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。
二、开展安全教育，落实预防方法
（一）预防的重点
1、班主任要利用板报、班会课对学生进行预防溺水安全教育。
2、每年初夏时节，学校要组织召开家长会，与学生及学生家长签订《家校安全公约》、《防溺水告知书》等，对学生安全提出具体要求，告知家长必须承担起监护人责任，切实增强家长或监护人的安全意识和监护意识。
3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围学校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。
4、在天气炎热或下暴雨时，最易发生溺水事故，班主任要加强对学生的组织管理，将学生安全放在第一位。
5、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数，对未到校的学生要查明原因，及时与家长取得联系，预防学生私自外出发生意外溺水事故。
6、发挥学生干部的作用，做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的劝阻，并及时报告班主任或学校。
（二）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：
1、遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。
2、游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。
3、游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上．一手划水，一手解开水草，然后仰泳从原路游回。
4、游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。
5、游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。
6、在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。
7、设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。
8、切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水，以免发生危险。
9、如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。
（三）水中自救与救生
一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：
1、惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。
2、体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。
水中求生之基本原则为：利用身上或身旁任何可增加浮力的物体，使身体浮在水上，以待救援。
（四）在游泳池游泳安全常识
1、池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。
2、池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。
3、池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。
4、戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。
5、活动中，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。
6、若发现有人溺水时，即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。
7、若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫“救命”等待救援。
(五)防溺水知识
1、不要私自在河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中。
2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。
3、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。
6、如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。
7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。
三、日常管理
1、学校要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。
2、每年暑假前，学校要印发《告家长书》，通过家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。
3、会同当地政府行政部门加强对附近河流、池塘、水库的管理，设立安全警示牌，并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。
四、溺水事故发生时的应急措施
1、如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。
2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教体局报告，必要时拨打110、120求救
3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。
5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。
6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。
五、事故处理
（一）报告程序
发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告县教体局、当地政府和公安部门。
（三）报告内容
学校发生学生溺水事故时，学校应当按照《学生伤害事故处理办法》和规定的原则和程序等及时实施救助，并进行妥善处理。
六、本预案自印发之日起实施。
为了提高学生的心理素质，有效预防、及时控制和消除中学生的心理问题、心理障碍以及由此引起的突发事件，保障我校学生的心理健康，加强日常心理健康教育工作，维护正常的校园生活秩序，保持学校的稳定。根据教体局有关要求，结合本校实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成
学校为加强对学生心理教育工作的领导，特成立学生心理教育工作领导小组。
领导小组的职责是：统筹我校学生的心理问题应急工作和重大危机事件的决策等工作。
领导小组下设学校心理咨询室。
二、建立健全学生心理档案
建立健全学生心理档案是学生心理问题预警与危机干预的前提和基础。
(二)对于有心理异常和心理危机的学生应建立特别档案，重点管理，定期与学生所在班级班主任沟通和交换意见。
三、积极开展学校心理健康教育，树立预防为主的观念
(一)通过专业课程、咨询辅导、班主任工作、学科渗透、学生活动等各种渠道开展常规教育，帮助学生树立心理健康意识，具备心理健康常识。
(二)通过讲座、报刊资料、网站等各种形式加大对心理健康重要性的宣传工作，在校内营造健康向上的良好氛围。
四、实施学生心理异常情况报告制度
（1）情绪低落抑郁者（超过半个月）；
（2）过去有过自杀的企图或行为者；
（3）存在诸如失恋、学业失败、躯体疾病、家庭变故、人际冲突等明显的动机冲突或突遭重挫者；
（4）家庭亲友中有自杀史或自杀倾向者；
（5）性格有明显缺陷者；
（6）长期有睡眠障碍者；
（7）有强烈的罪恶感、缺陷感或不安全感者；
（8）感到社会支持系统长期缺乏或丧失者；
（9）有明显的精神障碍者；
（10）存在明显的攻击性行为或暴力倾向，或其它可能对自身、他人、社会造成危害者；
五、建立学生心理问题应急处理机制
(一)对自伤、自杀(或自杀倾向)者的应急处理程序和方法。
1、立即送往医院救治或进行监护；
2、立即向上级主管部门报告(应注意保护当事人利益)；
3、立即通知当事人的家长或监护人；
5、学校心理辅导员对当事人进行心理干预；
6、对当事人所在宿舍或班级的同学进行情绪处理和心理疏导，以帮助当事人获得支持性的环境；
7、加强对当事人危机后的安全保护和心理平复工作，防止意外事故的再次发生，帮助其健康成长。
(二)对其他心理异常问题的应急或干预。
1、如发现学生出现比较突出的心理问题，班主任应及时向德育处报告；
2、由校心理辅导人员对当事人进行诊断咨询，做出初步判断，提出处理办法；各班班主任和班干部，应积极配合心理辅导人员的意见，帮助解决学生的心理问题；
4、经专业医疗机构诊断学生存在心理问题并需要治疗时，班主任应立即通知当事人的家长或监护人，按照各校学生学籍管理的有关条例处理；如果在治疗期间需要陪读的学生，学生家长应陪读，并与学校签订责任书；
6、因精神问题治愈而复学的学生，要出示当地专业医疗机构的治疗证明，并到指定的专业医疗机构复诊，经学校签字同意后，办理复学手续；
7、对康复期间的学生学校应主动积极地提供心理咨询，防止意外事故的再次发生；
8、班主任应与学生家长或监护人定期保持沟通；
9、对该学生所在班级或宿舍的同学进行朋辈咨询，以帮助当事人健康发展。
为做好我校学校用电事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少在校师生伤亡和经济损失，根据学校具体情况制定应急预案如下：
一、组织机构及管理职责
（一）、成立学校用电安全事故应急领导小组
（二）、领导小组职责：
1、组长负责召开领导小组会议，布署学校安全工作，检查并落实用电安全工作重大事宜。
2、副组长负责落实学校用电应急预案的落实情况，处理突发用电安全事故，做好领导交办的其它任务。
3、小组成员负责各年级、各部门突发用电安全事故的处理、监控报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通，做好用电安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把用电事故减少到最低限度。
二、制定制度，严格落实。
根据学校实际情况，制定《用电管理制度》、《各室教师用电工作职责》、《用电安全管理制度》等各项规章制度，层层签订用电安全责任状，严格制定学校用电安全防范预案：
（一）各班主任要经常向班级的学生进行用电安全宣传，提醒学生在校园内外要注意用电安全，防止用电事故的发生。
（二）班主任要对本班学生进行用电安全讲解，有重点地做好部分学生的工作，做到警钟常鸣。
三、开展活动，加强教育
为了提高师生的用电安全意识，学校要经常组织各类用电安全知识比赛活动，如利用主题班会观看用电安全教育片等，使师生充分认识到用电安全的重要性和其产生的危害性，提高用电安全意识和自我保护意识。
四、应急响应过程和应急处理程序
（一）接警与通知
（二）现场应急抢救、现场保护
1、在场人员(包括教职工、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，应立即将受伤人员送往最近医院救治或拨打120给医院，拨打120同时向公安机关、电力管理部门报案并配合公安部门开展工作。
2、教导处要及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院；通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
3、一旦发生用电事故，经过现场的教职工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
（三）联络、教育
2、各班主任要分别做好教师和学生的教育工作，稳定师生情绪，以免引起不必要的混乱；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由领导小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
为了预防、控制学校大面积停水、停电、通讯以及锅炉爆炸等突发事故的发生，提高快速反应和应急处理突发事故的能力，确保学校供水、供电、供暖、通讯的安全运行，保障学校正常的教育教学、生活秩序，特制定本预案：
一、成立领导小组
1、负责应急预案的制订、修订、处置。
2、检查监督突发事件的防控措施。
4、写出突发事件的情况报告。
三、突发事件的应急反应
（一）突发停水
1、校内大面积停水或全部停水时，立即查找停水原因，并向学校分管领导报告情况及事由。
（二）突发停电
1、校内大面积停电或全部停电时，后勤管理处要立即查找停电原因，并向校分管领导报告情况及事由。
（三）突发锅炉爆炸事故
2、领导小组成员在立即行动，对爆炸造成人员进行救护，伤势严重者要向“120”救援。
（四）财产偷盗
1、发现作案人员在偷盗或破坏财产时，在场人员一方面迅速通知单位领导和报警，同时大声制止作案人员行为。
2、在制止作案人员时，注意不要靠近，不要直接单独正面与作案人员冲撞，可在牢记作案人员容貌、身材特征的基础上以喝止为上。
3、清点失窃或损坏的财产，配合当地派出所抓捕作案人员。
4、添置学校的安全保卫设施，如：红外报警设备。弥补有关安全防患工作的缺漏。
四、本预案自公布之日起实施。
为掌握学生思想状况，加强思想教育，强化工作措施，积极预防学生非正常出走，坚决维护学生的人身安全，采取正确有力的处理措施，切实做好师生员工及家长的思想工作，确保校园稳定，特制定本预案。
l、领导小组：
二、工作措施
(一)预防措施
1．学校利用校会、班会、安全讲座、看安全教育录像、开展安全月等一系列安全教育活动，提高学生安全意识，警示学生高度重视自身的安全，珍爱生命。
2．班主任每天必须把学生的安全作为头等大事来抓，抓勤、抓细、抓实。做到天天提醒、时时提醒，切实把不安全的隐患消灭在萌芽状况之中。
3．班主任要深入了解、掌握班内每位学生的思想状况。
4．对思想偏激、心理压力大，有出走苗头的学生，采取多种形式进行细致、耐心地思想开导，以减轻学生心理压力，解开学生心结。
5．每周对学生的思想状况进行梳理、汇总，上报领导小组，进一步采取措施，化解学生矛盾，减轻学生思想压力，确保学生安心学习，防止出走事件的发生。
(二)出走搜寻措施
2.及时与学生家长取得联系，全面了解学生的出行、心理等有关情况。
3．及时与公安部门联系，请求协查。
4．由班主任、科任教师、年级组长及学生干部组成搜小组，在领导小组的指挥下，在学生可能到的地方进行全面搜寻，确保学生及时返校。
5．学生安全找到后，不要对其严厉批评，要用妥善的方式安抚学生，疏导学生心理步入正轨。
四、工作要求
领导小组成员及工作人员必须认真负责，积极开展预防工作。对学生思想状况不了解或掌握不深入，出现学生出走现象的，班主任要负相应责任，并向领导小组说明原因。在搜导出走学生过程中，疏乎大意、工作不力、方法不当，应承担直接责任。
为及时有效地处置学校重大安全事故，最大限度地减少师生伤亡和经济损失，维护学校的安全稳定，根据《武城县教体局突发性事件应急预案》，结合教育实际，制定本预案。
一、学校重大安全事故类别
（一）重大火灾事故是指因学校管理不善引发的，死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的。
（二）重大交通事故是指在校园内或学校组织的集体活动中发生的，死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的。
（三）重大危险物品安全事故是指学校化学、药物等危险品在教学、使用、储存、运输过程中因管理不善等原因致使大量有毒物质泄漏、扩散，造成死亡1人以上；中毒2人以上的。
（四）重大工程建设安全事故是指学校建设工程中和建筑物发生坠落坍塌、倾倒等造成死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的。
（五）特种设备重大安全事故是指学校的锅炉、压力容器、压力管道、教育教学器材及其它特种设备因管理使用不当而发生爆炸、倾倒、触电，死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的。
（六）大型活动安全事故是指在学校教学过程和外出大型活动中，因管理不善，教职工失职，导致死亡1人以上；重伤2人以上。
（七）外来暴力侵害事故是指外来人员非法侵入校园，因管理不善，措施不当，而造成死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的。
（八）食物中毒事故是指学校违反食品卫生法，玩忽职守、疏于管理，造成师生食物中毒或者其他食源性疾患的，导致死亡1人以上，中毒3人以上。
（九）自然灾害事故是指学校或其学生遭受洪水、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等侵害，导致死亡1人以上；重伤2人以上；造成重大经济损失的。
二、事故报告和现场保护
（二）主管部门接到事故报告后，应立即报告局领导，同时通知有关处室迅速赶赴现场，妥善做好善后工作。必要时可通知公安、安监、卫生、保险等部门，给予支援和帮助。
（三）保护好事故现场。因抢救伤员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件时，必须做出标志、拍照、详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。
三、应急处理原则和措施
学校重大安全事故应急处理按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，在稳妥可靠的前提下，果断处置。
（一）学校重大火灾事故
1、迅速向公安消防部门(119)报告。
2、迅速疏散人员和贵重物资、有爆炸和有毒气泄漏的场所应及时疏散周边人员。
3、做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。
（二）学校重大交通事故
1、迅速向公安交警部门报告，快速全力抢救伤员，认真做好事故现场的勘察处理和保护。
2、妥善做好受伤及遇害家属的思想工作。确保学校正常的教育教学秩序。
（三）学校重大危险物品安全事故
1、迅速向公安等部门报告，积极稳妥组织撤离或者采取其它措施保护危害区域内的其它人员。
2、迅速控制危险源，测定危险化学品性质、事故危害区域及程度，迅速采取封闭、隔离、洗消等措施。
3、做好现场保护和伤员抢救工作。
（四）学校重大工程建设安全事故
1、迅速通知承建主管部门或单位及公安部门赶往现场，组织开展抢险工作。
2、调集抢险队伍和施工机械，搜寻遇难和幸存人员。
（五）学校特种设备重大安全事故
1、迅速向公安等部门报告，组织人员实施抢险，救护受伤师生。
2、压力容器和压力管道事故应采取有效措施，切断危险源，并设立警戒区域，疏散人员。
3、特种设备事故应视不同情况，及时调动专用设备、设施进行抢险。
（六）学校大型活动安全事故
1、学校应迅速向教育主管部门和公安、卫生部门报告，积极采取措施，控制事故的扩大。
2、救援小组要明确职责，落实责任，组织有关人员迅速做好伤员的抢救工作。
3、组织有关人员认真调查事情原因，由于失职造成人员伤亡的，要追究有关责任人的事故责任。
（七）学校外来暴力侵害事故
1、立即向当地公安机关报告，同时迅速组织学校有关人员制止非法侵害行为，保护好现场。
2、组织抢救受害师生，尽量减少师生伤亡和财产损失。
3、稳定师生情绪，做好善后处理工作。
（八）学校食物中毒事故
1、立即向卫生、教育行政部门报告。同时，组织有关人员协助医护人员对中毒人员进行救护。
2、学校应保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。
3、积极配合卫生行政部门进行食物中毒事故的调查和处理。
（九）自然灾害事故
1、迅速向抢险救灾有关部门和教育主管部门报告。
2、迅速组织师生有秩序的转移至安全地区。
3、调集抢险队伍和施工机械，搜寻幸存和遇难人员。
4、做好伤员救助、交通疏导等工作，确保抢险救灾工作顺利进行。
四、学校重大安全事故应急指挥机构和职责
（一）指挥机构。学校重大安全事故突发性强，危害大，情况复杂，应急救援工作必须统一领导，统一组织，统一指挥。一把手负总责，要制定学校应急预案。
（二）重大安全事故发生后，教育主管部门（或主办单位）、学校有关负责人要立即赶赴现场，并成立现场指挥部。其职责是：
1、立即成立现场保卫、医疗救护、后勤保障等紧急救援小组，组织有关部门迅速开展抢险救灾工作，力争将损失降到最低程度。
2、统一部署应急预案的实施，对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。
3、紧急调用各类物资、设备、人员和场地。
4、做好群众的转移和物资疏散工作。
5、做好遇难人员家属的抚慰工作。
6、及时向应急救援指挥部和有关部门报告情况。
（三）各校成立应急处理小组，落实人员分工，明确职责要求。
1、通讯联络组
2、疏散引导组
3、现场救护组
4、安全保卫组
5、后勤保障组
6、善后处置组
五、其它事项
(一)本《预案》是重大事故发生后，实施抢救工作和进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随机处理。
（二）学校要结合本校实际，尽快研究制定切实可行的专项应急预案，并加强对师生的安全教育，组织师生开展有针对性的安全应急预案的演习。
（三）学校在贯彻执行过程中，要及时沟通情况，遇到问题及时向县教体局汇报，并不断完善预案。
（四）重大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务，学校要高度重视，认真对待。要加强宣传教育，提高全社会预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。要组织有关人员认真学习、熟悉预案，明确任务要求，经常组织演练。要配备救援物资和器材，做好应急准备，同时要确保信息联络畅通。
（五）学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务。
（六）重大安全事故发生后，学校要选出事故发言人（学校第一责任人不得作为发言人）对社会、媒体公布事故的有关内容，学校其他个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。
（七）重大安全事故发生后，要根据《学校安全责任追究制》追究有关人员的事故责任，触及刑事责任的由司法机关追究其刑事责任。