做好英语的知识点复习，会让我们的成绩得到提高。那么四年级上册英语知识点有哪些呢以下是小编整理的一些四年级上册英语知识点，仅供参考。
四年级英语上册第一单元知识点
三会单词
classroom教室window窗户blackboard黑板light灯picture图片door门computer计算机fan风扇wall墙floor地板
短语:讲台teacher’sdesk
重点句型:
1.Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。
-----ReallyWhat’sintheclassroom.真的吗教室里有什么
2.Let’sgoandsee!让我们去看看吧!
----OK/Great/Goodidea.
3.Letmehelpyou!我来帮助你
-----Thankyou.谢谢你
4.Whereisthepicture图画在哪
-----It’snearthewindow.它在窗户旁边.
听力考试通常涉及的句子:
Openthedoor打开门Sweepthefloor.扫地。
Turnonthelight.打开灯。Putupthepicture张贴图画。
Cleantheboard.擦黑板。Closethewindow关上窗户。
四年级英语上册第二单元知识点
三会单词:
Schoolbag书包storybook故事书candy糖果notebook笔记本toy玩具key钥匙
语文书Chinesebook英语书Englishbook数学书mathsbook
1.Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。
----Really
2.What’sinyourschoolbag你书包里有什么
----AnEnglishbook,amathsbookandthreestorybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.
3.whatcolourisit它是什么颜色
-----It’sblueandwhite.它是蓝白色的.
4.What’sinit它里面有什么
-----AnEnglishbook.一本英语书.
5.Hereitis!它在这里
-----Thankyousomuch!非常感谢
PutyourChinesebookinyourdesk.把你的语文书话在你的书桌里
PutyourpencilboxonyourEnglishbook把你的铅笔盒放在你的英语书上
Putyourmathsbookunderyourschoolbag把你的数学书放在你的书包下面
Putyourerasernearyourpencilbox把你的橡皮放在你的铅笔盒旁边
四年级英语上册第三单元知识点
Strong强壮的quiet安静的文静的hair头发shoe鞋glasses眼镜friendly友好的
-----HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。
2.Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜,他的鞋子是蓝色的.
3.Heistallandstrong他又高又壮
本单元听力易考点:描述一个人是文静的,强壮的,让学生们在所给的图片里找出所对应的图片,或者是判断图片是否与录音中的内容一致..
四年级英语上册第四单元知识点
1.Whereisthecat猫在哪
-----It’sinthelivingroom.它在客厅
2.Wherearethekeys钥匙在哪里
-----Theyareinthedoor.在门上。
4.Aretheynearthetable他们在桌子附近吗
5.Isitontheshelf在架子上吗
本单元听力主要考查点:
Gotothelivingroom.WatchTV.去客厅.看电视
Gotothestudy.Readabook.去书房.看书
Gotothekitchen.Haveasnack.去厨房.吃零食
Goththebedroom.Haveanap.去卧室.打个盹儿.
四年级英语上册第五单元知识点
knife刀noodles面条beef牛肉soup汤vegetable蔬菜chopsticks筷子spoon勺
fork餐叉bowl碗chicken鸡肉
短语:
helpyourself
1.Whatwouldyoulikefordinner你晚餐想吃什么
-----Somefishandvegetables.一些鱼和蔬菜.
3.Helpyourself.请自便。
-----Thankyou.谢谢
4.Wouldyoulikeaknifeandfork你想要刀叉吗
-----No,thanks.Icanusechopsticks.不了,谢谢,我会用筷子。
6.Wouldyoulikesomesoup你想要一些汤吗
-----Yes,please!好的,麻烦了!
本单元所涉及听力知识点:
Makeasalad制作沙拉
Passmethebowl把碗递给我
Passmetheknife把刀递给我
Cutthevegetables切蔬菜
Usethespoon用勺
Usethefork用餐叉
Nowlet’stryit!现在让我们试吃一下!
四年级英语上册第六单元知识点
Uncle叔叔舅舅familyteacheraunt姨姨,婶婶parents父母footballplayer足球运动员doctor医生driver司机farmer农民nurse护士cook厨师
1.Howmanypeoplearethereinyourfamily你们家有几口人
-----Three.三口人
-----Heisadriver.他是一个司机。
3.Isthisyouraunt这是你姑妈吗
-----Yes.She’sanurse.是的,她是一名护士
4.Myfamilyhassixpeople.我家有六口人.
一、阅读下面的短文，从所给的单词中选择合适的单词补全短文，每空只填一词，每词只准用一次。
Hi,______s.Welcometomy______.Look,thisismyfamilyphoto.Thiswomanismy_____.Sheisa______.Shelikes_____.Thisismyfather,heisa______.Helikesand____.Thisismysister.sheisquiet.Whoisthis______It’sme.Iama_______.Ilikemyfamily.
二、阅读短文，判断下列句子是否与短文内容相符，相符的请在题前的括号内打√，不相符请的括号内打×。
Amyismybestfriend.She’sanicegirl.She’sten.She’stallandquiet.Shehaslonghairandasmallmouth.Shehasbigeyesandasmallnose.Shelikesmusic,computergamesandpainting.Shelikesbooks,too.Shehasfiftystory-books.Sheisagoodstudent.Ilikeherverymuch.
()1.Amyismysister.
()2.Amyisnotquiet.
()3.Amyhas15story-books.
()4.Amylikespaintingandbooks.
()5.Amyhaslonghairandasmallnose.
1、树立学习英语的信心
自信是成功的第一步。自信心对于英语学习尤为重要，因为小学的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。
2、养成良好的英语课堂习惯
英语课堂是学生学习英语的主要阵地。在课堂上参与得越多，那么便学得越多。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等)，大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记(这一条适合于高年级学生)。
3、根据自己需要进行预习，及时复习
英语的学习也需要在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和巩固，以形成良好认知结构。
4、每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆
学英语贵在坚持，英语朗读久了，熟能生巧，在一定情况下便能脱口而出。所以一定要每天坚持听英语，读英语。
5、要开动脑筋积极思考，要认真抓住两个环节：一是专心听讲，不要"走神"。要做到这一点，首先要有正确的学习动机，有强烈的学习渴望，才能专心听讲;其次，要充分认识到老师的重大作用，才能虚心去听;二是要努力克服“走神”现象，“走神”破坏了上课听讲的连续性，是很多学生学不好的重要原因。
6、要重理解。上课时，要努力争取当堂理解所学的新知识，要通过提高课堂的学习效率来减轻课外的学习负担，这是一条重要的学习经验。
良好习惯的培养非一日之功，希望同学们在平时的学习中要注意做到以下几点：
1、每天大声朗读或听读20分钟左右;
3、大胆发言，敢于质疑;
4、认真完成作业并及时订正错误;
5、专注地倾听同学的发言、老师的讲课;
6、每单元结束后，整理所学的知识，自己整理，进行单元小结;
7、课前预习，课后复习;
8、将遇到的难题记入自己的“难题集锦”中。
同学们，要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行。
一、学生知识能力习惯态度分析
我教的是四年级个班，这两个班当中的大部分学生都经过了一年的三年级教材的学习，对英语有着较浓厚的学习兴趣，只有少部分是从来没接触过英语的，他们即将学习四年级教材。大部分学生已经具备听、说、认、读等能力。但部分学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱，对于三年级的教材他们掌握还不是很牢。并且四年级的教材对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能，所以本学期我们对于四年级教材的教学进度会根据各班学生的具体情况减慢。始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。
二、教材分析
本书在学生的听说读写上面有了质的飞跃，与以往不同的是，更加提高了学生的`自学能力，和阅读兴趣。
三、教学目的任务
1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。
2、能按四会要求掌握所学句型。
3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。
4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。
5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。
6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。