2024年中职单招学前教育专业综合题库
1.四岁幼儿一般能集中注意约()
A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟
2.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而
已”，这种观点给当今教育的启示是()
A.教学相长，相互尊重B.乐善乐教，讲究教法
C.严于律己，为人师表D.有教无类，教书育人
3.幼儿对实词的掌握最先是名词,最后是()
A.形容词B.动词C.副词D.数量词
4.五六岁的幼儿吃饭时可以边吃边和其他小朋友交谈,但两三岁的幼儿说话时就
顾不了吃饭，甚至停止吃饭听别人说话。这是指幼儿注意的()
A.注意范围小B.注意的稳定性差
C.注意的分配能力弱D.注意的转移能力差
5.儿童能够掌握“左右”的相对性的年龄是()
A.3-4岁B.4-5岁C.6-7岁D.7-8岁
6.幼儿在家中回忆老师刚教的舞蹈动作,这种记忆属于()
A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.逻辑记忆
7.喜欢与小朋友一起玩,不愿意单独玩,不管遇到生人、熟人都主动打招呼,适应
快、不怯场。这些表现是哪一类气质的特征()
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质
8.幼儿的自尊,来自周围的人对他的评价,下面对幼儿自尊评价的影响按先后排
序正确的是()
A.父母、教师、同伴B.同伴、教师、父母
C.父母、同伴、教师D.同伴、父母、教师
9.幼儿缺乏自信,情绪不稳定,容易发生攻击性行为,表现出不合群等,一般来说
其家庭教养方式属于()
A.民主型B.专制型C.忽视型D.溺爱型
0.
1在感知、记忆、思维、想象等认知过程中表现出来的性格特征是()。
A.性格的态度特征B.性格的意志特征
C.性格的情绪特征D.性格的理智特征
11.美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见了就忘记了，我看见了就记住了，
我做了就理解了。”说明学前教育观念需要教师在教育的过程中()
A.尊重儿童B.重视儿童积极情感体现
C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作
12.在幼儿的同伴交往类型中,从性别角度看,男性人数明显多于女性人数。该类
型是()
A.受欢迎型B.被拒绝型C.被忽视型D.一般型
13.下面对矛盾型依恋的母子关系的阐述正确的是()
A.母亲在场时,婴儿很少理会,母亲离开时表现得漠不关心
B.母亲离开时,表现极为痛苦,母亲返回时,又拒绝回到母亲的身边
C.母亲离开时,会表现出痛苦,当母亲返回时会立即接近母亲,寻求安慰并很快恢
复安静
D.母亲离开时,漠不关心,当母亲返回身边时,回避与母亲交往
14.幼儿阶段情绪发展的任务是()
A.信任感B.自主感C.主动感D.理智感
5.
1幼儿看见木头浮在水面上,说“木头想游泳”，这说明()
A.幼儿的判断和推理是根据事物的表面联系来进行的
B.幼儿的判断和推理是根据事物的外部特征来进行的
C.幼儿的判断和推理是“自我中心逻辑”
D.幼儿的判断和推理常常是不明确的
6.
1整个教育工作的核心,也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿是
()
A.教育目标B.教育目的C.教学目的D.教学目标
7.
1在教育教学过程中,往往会出现事先无法预料的情况,老师运用教育机智对此
作出恰当的处置。这种教育机智体现教师劳动的()
A.创造性B.示范性C.长期性D.复杂性
8.
1()是指依照法律规定,全体适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学
校和家庭必须予以保证实施的国民教育。
A.幼儿教育B.小学教育C.义务教育D.学校教育
9.
1对不同学生的区别对待,因材施教,表现了教师劳动的()
A.复杂性B.创造性C.示范性D.研究性
20.()是实现幼儿教育目标的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,以促
进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。
A.幼儿园游戏B.幼儿园课程C.幼儿园教学D.幼儿园劳动
21.幼儿园阶段是一个人终身发展的(),也是形成其各种特点、态度、习惯