为了让同学们拥有一个快乐、充实、有意义的假期，在体验中成长，在过程中享受，学校以“双减”政策为指导，从“参与生活实践，提升学科素养”出发，精心设计了一系列融知识性、实践性、趣味性为一体的暑假特色作业，让我们跟着作业开启色彩斑斓的暑假之旅吧！
《语文》
第一站——蜻蜓立上头（背诵）
年级
内容
背诵任务
背诵要求
一年级
《小学生古诗文》
21《蚕妇》---35《独坐敬亭山》熟练背诵每两天一首，共计15首。
背诵熟练，背诵视频上传钉钉群。
《千字文》
背到“率宾归王”
认真熟练，不串词。
二上课本
一至四单元要求背诵的课文以及日积月累。
背诵熟练。
二年级
一下课本
早读抽出10分钟复习一下课文内容，复习重点。
所有课文至少读三遍。
三上课本
一至五单元要求背诵的课文以及日积月累背熟。
第一至二单元必背内容抄写1遍。
三年级
古诗文
《劝学》--《三衢道中》
7.26-8.6
《寒食》--《观书有感》
8.7-8.16
《雪梅》--《山居秋暝》
8.17-8.26
四年级
141《赤壁》---165《秋夜寄邱二十二员外》熟练背诵每天一首，共计25首。
背诵熟练以后，在专门的古诗默写本上抄1默一。
《论语》
五上课本
第一至四单元必背内容抄2默一。
四下课本
早读抽出10分钟复习四下课文内容复习重点。所有课文至少读三遍。
五年级
古诗文小册子
每日一首也可两日背诵一首
开学前完成六上部分流利背诵
六上课本日积月累
每三日一个单元
先整理意思后背诵
六上要求背诵课文
1《草原》第1段
3.《古诗三首》
5.《七律长征》
17.《古诗三首》
21.《文言文两则》
22.《月光曲》第9段
24《少年闰土》第1段
1.现代文背诵熟练
2.古诗、文言文先整理意思背诵熟练
第二站——荷风送香气（阅读）
暑假里希望同学们每天坚持自主阅读，并做好阅读记录。可根据自己的兴趣爱好选取喜欢的书籍来阅读，既可以选择热血澎湃的革命英雄故事书，还可以选择图文并茂的绘本书，愿同学们养成天天阅读的好习惯。
篇目
阅读要求
阅读任务
1.《小鲤鱼跳龙门》
2.《孤独的小螃蟹》
3.《没头脑和不高兴》
4.《神笔马良》
5.《愿望的实现》
一边读一边画，圈画好词、好句、好段。
1.每天和家长或者同学交流今天读书的内容。
2.选择一个故事进行表演讲述。
3.制作一张特色读书卡，制作说明:可以贴上自己读书或亲子共读时的照片，写上感受、好词好句摘抄等，设计要美观，开学要进行展评哦!
1.《稻草人》
2.《安徒生童话》
3.《格林童话》
4.《鼹鼠的月亮河》
一边读一边画，圈画好词、好句、好段。中高年级可以简单做做批注。
3.制作特色读书卡4份。
4.用心阅读，完成读写摘抄，每周一次（共8次）
1.《中国古代神话》
2.《希腊神话故事》
3.《世界经典神话大全集》
2.任选一本书写一篇读后感（重在感想、收获）。3.选择一本书做思维导图。
1.《中国民间故事》
2.《一千零一夜》
3.《列那狐的故事》
4.《非洲民间故事》
5.古诗类《长辫子老师漫读必背古诗》郭学萍著
6.童诗类《一个孩子的诗园》（英）斯蒂文森
7.《写给老菜园子的信》王木春
一边读一边画，将好词、好句、好的段落圈画出来，每天的【日有所诵】朗读自己圈画的好的句段。
A.任选一本书写一篇读后感，读后感重点表达自己的读书感受或想法，结合生活经验所获得的启示，400字左右。
B.每天都要和家长或者同学交流今天读书的内容，可进行简单复述也可以交流读后的感受。
C.用A4纸做一张读书小报。（小报内容可以其中任意一本书的内容，也可以是几本书的内容，自己选择）
1.《童年》
2．《小英雄雨来》
3.《爱的教育》
4.《骆驼祥子》
5.《小王子》
6.《钢铁是怎样炼成的》
7.《繁星春水》
8.《雾都孤儿》
9.《老舍散文集》
2.任选一本书写一篇读后感（重在感想、收获）。
3.选择一本书做思维导图。
第三站——荷露滴清响（日积月累）
任务
要求
预习
新课
新课1—4单元
标出自然段，圈出生字，运用自己喜欢的方式识记生字。
练字
二上课本中田字格中的生字，一天2字，2421。
练字至关重要，建议选择写字练字帖。切记：练字必须依照每课田字格的字去练字，不准照着写字表。注意用笔，不使用签字笔和圆珠笔，标注日期，姿势正确、字迹工整、笔顺正确、卷面整洁，先观察再动笔。
写话
暑假见闻（或暑假趣事……）
“我手写我心，我笔诉我情”用文字记录假期有意义的事情，表达自己的真情实感。完成两篇写话。
三年级上册1-4单元，每篇课文至少读五遍，课后要求背诵的内容必须熟读成诵。
标出自然段，圈出生字。读熟课文，认读生字。
三上课文中田字格中的生字，每个字练一行，一天练4个字（练40次即可）（1—15课生字循环练）
写话作文
1.暑假见闻或暑假趣事1篇。
2.“我学会了-----”1篇。
3.植物观察日记1篇
“我手写我心，我笔诉我情”用文字记录假期有意义的事情，表达自己的真情实感
1-4单元
标出自然段，圈出生字。可以利用国家中小学网络云平台进行预习。
每天一行（或临摹两行字帖）
低年级3篇写话；写人、写事、写物、写景、想象都可，不得抄袭，表达自己的真情实感，记录假期有意义的事情。中年级3篇，高年级5篇。
日记
中高年级每周一篇（七月8.13.17.20.24.，八月8.14.17.22.24.）共10则。要求:用方格日记本，格式正确、写好日期，书写工整、内容充实。
暑假生活指导
每天三页
新课1—5单元
每篇课文至少读五遍，课后要求背诵的内容必须熟读成诵。
标出自然段，圈出生字。可以利用国家中小学网络云平台。
五上的田字格中的生字，一字一行，一天2行（1—20课循环练）可以用老师发的练字帖，也可以用自己买的练字帖
练字至关重要，建议利用字帖《写字课课练》或选择写字练字帖。切记：练字必须依照每课田字格的字去练字，不准照着写字表。统一用蓝色钢笔，标注日期，姿势正确、字迹工整、笔顺正确、卷面整洁，先观察再动笔。
作文
暑假见闻（或暑假趣事、……）题目自拟，字数不少于400字。
不得抄袭，表达自己的真情实感，记录假期有意义的事情。
（写人、写事、写物、写景、想象）任选3篇完成
每周一篇（七月8.13.17.20.24.，八月8.14.17.22.24.）共10则。要求:用方格日记本，格式正确、写好日期，字数适宜不少于200字、书写工整、内容充实
暑假生活其他
提前制定暑假作业安排表，暑假生活每天三页，考试前发的易错题完成。
以六年级写字表，词语表为主
练字至关重要，建议选择写字练字帖。切记：练字必须依照每课田字格的字去练字。注意用笔，不使用签字笔和圆珠笔，标注日期，姿势正确、字迹工整、笔顺正确、卷面整洁，先观察再动笔。
写人、写事、写物、写景、想象都可，不得抄袭，表达自己的真情实感，记录假期有意义的事情。完成至少3篇习作。
每周一篇（七月8.13.17.20.24.，八月8.14.17.22.24.）共10则。要求:用方格日记本，格式正确、写好日期，书写工整、内容充实。
第四站——荷花别样红（童心看世界）
主题
1.绘本续写
为你喜爱的绘本续写结局:小朋友们，阅读绘本已经成为了我们的习惯。现在请你选择一本暑假期间最爱的绘本，来当一当小作者，为这本绘本画出两个不同的结局吧，做成一本绘本开学交到学校。相信每一个你们都是最棒的小小创作者!
1、选择绘本。
2、续写、续画绘本。
2.寻迹中华
踏上“寻迹中华”之旅，感受春秋战国文化:中国历史源远流长，在历史的漫漫长河中，记载了丰富多彩的人类社会过去的事件和活动。而东周，是中华文明中的灿烂一笔，下学期，我们将一起走进灿烂的东周。暑假期间，请你了解春秋战国时期的文化，如围魏救赵、卧薪尝胆、邯郸学步、毛遂自荐、唇亡齿塞.…….请用你手中的材料，发挥想象力，把它画出来吧!开学后拿到学校展览哦!
1、你了解了哪些故事
2、请选择一个故事画出来。
二—六年级
1.走进大自然
同学们，这个暑假让我们一起变身小小旅行家，来一场不同凡响的旅行吧!让我们制定一份详细的出行计划，可以在网上查询旅行地点的风土人情，制作儿童旅行攻略，在家人的陪伴下，来一场说走就走的旅行!小小旅行家们，记得用文字、照片、摄像等形式来记录我们暑假愉快的行程吧!出发!
1、请制定旅游攻略。
2、保存你最喜欢的照片。
3、中高年级请写一篇游记，记录你的足迹。
2.走进电影院
同学们，自古英雄出少年，嘎子、海娃、雨来、王二小——他们都是抗日战争时期的少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的电影，《小兵张嘎》《闪闪的红星》《鸡毛信》《地道战》《地雷战》《铁道游击队》等几十年来被人们传颂，经久不衰，还有近年来涌现出的一批爱国影片，和爸爸妈妈走进电影院，重温过去，了解历史，学习他们的品质，树立正确理想、信念、人生观、价值观，做新时代的好队员。
1、你看了哪些电影
2、中高年级请写一篇观后感。
3.低年级讲述最喜欢的一部电影内容。
3.走进博物馆、美术馆
参观一次美术展览、博物馆、美术馆或网上看展
用绘画的形式记录所见所感。
《数学》
一年级：暑假能量包
一、必选商品1：计算我能行（能量值：40）
坚持每天进行计算训练、解决问题训练（老师已经准备好题目），至少连做40天，记得错题及时纠正哦。（一定要认真书写，开学根据做题情况评选“计算小达人”哦！）
注意事项：
不要集中几天全部完成，不利于培养数感，增强计算能力。
二、必选商品2：背诵我能行（能量值：10）
预习乘法口诀。会背诵乘法口诀。录制背诵视频，8月5-10日发送到班级群里。
三、必选商品3：预习我自主（能量值：10）
预习二年级上册内容，根据自己的学习能力，自主预习。可以借鉴老师提供的预习视频。
四、自选商品（请自主选择至少两项自选商品）
1号商品（能量值：10）
学生可以和家长一起玩数独游戏。（可自行购买简单的数独游戏）
（上交内容：照片2张，数独练习纸）
2号商品（能量值：10）
参加一次家庭大购物让爸爸妈妈协助你，由你来选购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……）（上交内容：照片2张，购物清单一张，可以做成剪贴报的样式。）
3号商品（能量值：10）
4号商品(能量值：20)
温馨提示：老师会根据你的练习情况评选“暑期讲题小名师”哦。
5号商品(能量值：20)
三阶魔方复原
魔方虽小，但是小小的魔方却能给大家带来快乐，玩魔方能让我们变得更聪明！相信你已经被它神奇的魅力所惊艳到，让我们利用假期感受魔方的魅力吧。（开学我们将进行魔方复原现场大赛。）
6号商品(能量值：20)
数学阅读
阅读一本数学绘本，选择适合自己阅读的数学绘本认真阅读并且将你阅读的绘本讲一讲，并录制成视频。
（温馨提示：必须要提供自己的照片一张、自我介绍一段、讲故事视频、数学绘本故事的封面图片。一共四个材料）
二年级：暑假能量包
一、必选商品：计算我能行（能量值：40）
二、必须商品：预习我自主（能量值：10）
自主预习预习三年级上册第2.3单元《万以内数的加法和减法》、第六单元《多位数乘一位数》其他单元预习工作自行安排。
三、必须商品：购物中的学问（能量值：10）
从网上、超市购买家庭物资，感受优惠、满减、返券、满几赠一等活动内容。将购物物品呈现为手抄报，将优惠活动呈现清晰。实践作业A4纸
四、自选商品（至少选择其中的3项自选商品）
小小气象员。观察暑假8月的天气，制作一张天气统计表。分析一个月内的阴天、晴天、雨天信息，用白色纸，彩色纸创作，并进行比较。
4号商品（能量值：10）
探究作业——“克与千克”手抄报。
（温馨提示：1.找一找生活中哪里有克或者千克。2.用实际的物品体验一下1克和1千克大约有多重，1克与1千克有什么关系？请写一写或者画一画你的真实感受。3.把你理解的克与千克的知识整理成一张手抄报）
5号商品（能量值：10）
用心精制一本数学绘本。
（温馨提示：题目自理，希望图文结合，为了以后可以发表，希望能得到爸爸妈妈的帮助，用白色纸、彩色笔创作。既然是数学绘本就要有数学知识、故事情节或道理，还要有一定的页数，精彩的内容和精致的装订会让孩子的绘本颜值爆表！）
6号商品（能量值：20）
三阶魔方复原。魔方虽小，但是小小的魔方却能给大家带来快乐，玩魔方能让我们变得更聪明！相信你已经被它神奇的魅力所惊艳到，让我们利用假期感受魔方的魅力吧。（开学我们将进行魔方复原现场大赛。）
7号商品（能量值：20）
错题四格漫画把自己觉得有趣的错题绘制成四格漫画，把情境呈现出来。
三年级：暑期加油站
自主预习四年级上册第四单元《三位数乘两位数》、第六单元《除数是两位数的除法》其他单元预习根据自己的学习能力自行安排。完成预习文档口算题目。
三、必须商品：实践小能手（能量值：10）
画一份数学小报（内容：三年级下册）
要求：A4纸打印文档模板绘制、色彩鲜艳
四、自选商品（至少选择3项自选商品完成。）
推荐书目:《李毓佩数学故事系》(中年级)、《好玩的数学(趣味数学专辑)谈祥柏》、《最有趣的50个数学故事》乔治.G.斯。
四年级暑期加油站
自主预习五年级上册前三单元，其他单元预习根据自己的学习能力自行安排。
画一份数学小报（内容：数学小报《生活中的小数》）
实践小能手。鸡兔同笼是我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。你还知道我国古代有哪些数学趣题吗？请你找一找，制作一份数学实践作业。要求：A4纸打印文档模板绘制、色彩鲜艳。
五年级暑期加油站
数学日记1篇（350字以上）
选择本能量包的同学，请精心完成一篇数学日记，切勿写成“流水账”吆！比一比，谁的数学日记最有“数学味儿”！
《画一画》①小学阶段我最难忘的一节数学课，②我觉得最好玩的一个数学知识，③我想提醒学弟学妹们的一个经验（技巧）（三选一）。
开学后我们将进行暑假作业展评。
展评项目：
计算小达人评选。
实践作业展评。
魔方大赛。
暑假讲题。
《英语》
做一个有品位的人
字如见人，坚持练字，26个英语字母（大小写）每天1遍（标准手写体，一共练6个周的，标清次数、也可默写）。不追求速度，追求美感。
做一个懂得复习、学会预习和努力学习的人
复习三下：
1．三下单词表与常用表达法，每周一读（指读、背诵均可）。
2.三下对话（12篇）时时复习、熟练背诵。
3.常用表达法抄2+1；单词表黑体与白体单词2+1；
预习四上：
1.预习前两个单元：课文、单词跟读音频。
2.1-2单元黑体与白体单词3+1，常用表达法1+1（每周一写，写6次）。
做一个热爱生活和英语学习的人（选做）
1.学唱两首好听的英语歌。
2.看两部优质、有趣的英文电影。
3.阅读两本（或更多）优质的英语绘本。
1.预习五上1-3单元，听读背诵单词和对话。词句表每周一次2+1。
2.一起作业暑假包。通过暑假包完成四下内容复习和阅读拓展。
3.每天练字5行，标注好日期。前两周四下单词或句子，后面是五上的内容。7月10开始写，周六周天休息可不写。
4.观看优秀英语动画或电影，如小猪佩奇，疯狂动物城，寻梦环游记，冰雪奇缘，奇迹男孩等，有能力的同学可以尝试给自己喜欢的片段配音。
一、巩固基石：
1.完成一起作业暑假包，对五下内容进行复习和阅读拓展。
2.阅读五下课文内容，每天5分钟，大声朗读，加深记忆。
二、新课预知：
1.预习六上1-3单元，听读背诵单词和对话。词句表每周一次1+1。
2.每天练字3行，标注好日期。前两周写五下单词或句子，后面写六上的内容。7月6开始写，周六周天休息可不写。
三、素养拓展：
观看优秀英语动画或电影，如小猪佩奇，疯狂动物城，寻梦环游记，冰雪奇缘，奇迹男孩等，有能力的同学可以尝试给自己喜欢的片段配音。
《道德与法治》
参加一次红色社会实践活动
站在新时代的历史方位，我们要将红色基因融入血液、沁入心扉，学习红色信仰，传承红色基因。让我们利用暑假通过观影和研学的活动形式，寻找你的“红色”榜样，学习“红色”精神。
（成果展示：电影观后感、电影海报、绘画作品和手抄报。）
《科学》
1.种下一株植物或养殖一种小动物
2.环保小制作或科学小发明
环保小制作︰用废弃的报纸、饮料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的.小制作。
科学小发明︰在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些感到不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
（成果展示：实物）
《劳动教育》
学会一项劳动技能
劳动，是我们学习生活的一门必修课。劳动带给我们的独立、自信、自强的品质将是我们一生的财富。在假期里，我们还应该帮助父母做力所能及的家务劳动，减轻家长的负担。比如：洗自己的衣服，打扫整理房间，收拾碗筷等等。从小养成关心父母、体贴父母的好习惯，做一个有孝心的好孩子。
成果展示：（照片、视频、绘本作品。）
亲爱的同学们，以上便是本期暑假特色作业，请选择自己感兴趣的内容完成，开学以后会收集大家的作品进行优秀作业展评，相信你们一定能大放异彩！对于你们来说，暑假的意义是韬光养晦，是蛰伏待发，是默默的积蓄。在这样的日子里，你们不仅仅要在快乐中成长，还要有知识的浸润。请你们拿出彩笔在暑假这幅长卷上，尽情地描绘缤纷的色彩，拥抱快乐的假期，追逐你们的梦想吧！