2023年上海农林职业技术学院专科层次依法自主招生简章

2002年4月,上海农林职业技术学院在上海市农业学校办学基础上建院,办学历史追溯至1947年。是上海唯一一所以现代都市农业为特色的新型高水平高职学校,是教育部首批现代学徒制高校,是全国文明单位、全国绿化模范单位、上海市文明校园。

学校弘扬“尚农乐耕生生不息”的校训精神,坚持“为农服务特色立校”的办学宗旨,以建成全国一流农林高职院校作为总目标,致力于培养德智体美劳全面发展,“懂农业、爱农村、爱农民”的高素质技术技能人才。至今,上海农业战线70%的管理人员和技术人员为我校毕业生。

学校有松江本部、松江五厍实训基地、浦东实训基地。设置“六系一部一院”,分别为植物科学技术系、风景园林技术系、动物科学技术系、生物医药与健康系、经济管理系、智慧农业工程系、基础部和马克思主义学院;开设25个专业,其中,开设中高职贯通专业7个、五年一贯制专业3个、高本贯通专业2个;都市现代园艺、都市动物医学、生物医药与健康、可控农业四个专业群入选上海市高水平专业群;现有国家级教学创新团队1个,市级教师教学创新团队等12个,市级教学名师3人;国家级课程思政示范课程1门;市级及以上精品(在线开放)课程22门;在校生近5000人,涉农学生占比约50%;教职工330余人。

2023年招生计划

2021年录取分数线

专业介绍农业生物技术

培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有良好的职业道德、人文素养和工匠精神,掌握系统的农业生物技术专业知识和主要技能,面向分子生物技术、植物分子育种、植物组织培养、食用菌生产、生物农药和生物肥料等领域,从事研发辅助、实验技术、生产检验、经营管理、售后技术服务等岗位工作的复合型技术技能人才。

主干课程分子生物学基础、无机与分析化学、生物化学、植物基因工程、微生物基础、微生物发酵工程、生物信息技术、植物组织培养、植物遗传育种、食用菌生产、生物农药与应用、生物肥料与应用、植物基础、植物生长与环境、试验设计与统计分析、生物药物检测技术、市场营销等。

就业去向分子生物技术实验员、生物制品生产技术员或营销员、植物组织培养技术员、植物遗传育种技术员、食用菌生产技术员、生物农药技术员或营销员、生物肥料技术员或营销员等。经过2-5年的工作经验积累,可发展为科研助理、实验师、分子检测平台主管、农业生物制品生产企业主管、种源企业基地主管、食用菌生产主管、营销区域经理等岗位。

园艺技术

主干课程花卉生产、蔬菜生产、果树生产、种苗生产、插花艺术、计算机辅助设计、景观园艺、园艺植物保护、园艺机械、园艺设施、植物基础、植物生长与环境、植物遗传育种、植物组织培养、食用菌生产、现代农业创业与企业经营、园艺产品营销、园艺产品质量检测、园艺产品贮藏与加工等。

就业去向花店员工、园艺(果树、蔬菜、花卉、食用菌)生产农技员、社区园艺师、绿化工、制图员、施工员、质检员、营销员等岗位。经过2-5年的工作经验积累,可发展为花艺师、园艺生产基地经理(总监)、农艺师、景观设计师、施工经理、养护经理、质检师、营销经理等岗位。

花卉生产与花艺

培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、人文素养和创新意识,熟悉花卉生产与花艺的发展现状和趋势,掌握花卉栽培与养护、花艺环境设计、插花艺术、压花花艺和干花制作等基础知识和技能,具备从事花卉生产栽培管理、私家和公共等场所的花卉环境设计、花卉营销的能力,适应插花花艺、婚礼策划、花艺环境设计、花卉生产等岗位需要的复合型技术技能人才。

主干课程花卉识别与应用、花艺造型基础、识图与制图基础、中国传统插花技艺、现代花艺设计与制作、商业花艺环境设计与布置、乡村花艺环境设计与配置、干花制作与压花技艺、花卉栽培与养护、植物生长与环境、花卉组培快繁技术、花卉采后与贮运技术、花卉现代营销技术、手绘表现技法、电脑效果图设计与制作、微景观设计制作等。

就业去向花店员工、制图员、婚礼场景搭建员、花卉生产技术员、营销员等岗位。经过2-5年的工作经验积累,可发展为商业花艺师、花店店长、花艺环境设计师、项目经理、婚礼策划师、社区园艺指导师、花卉生产部门主管、营销经理等岗位。

风景园林设计

主干课程园林制图、观赏植物识别与应用、设计初步、园林手绘表现、植物造景、园林CAD辅助设计、园林效果图制作、园林规划设计、园林施工图设计、园林工程施工技术、园林工程招投标与预决算、景观建筑设计。

园林工程技术

主干课程园林工程材料、园林树木、园林花卉、园林制图、绘画、园林测量、园林工程施工技术、园林施工图设计、园林植物栽培与养护、园林工程施工组织管理、园林工程招投标与预决算、园林设计、园林建筑设计、园林AutoCAD。

就业去向城建部门、园林绿化企业、园林工程公司、房地产开发企业、现代农业园区、城市公园等等企、事业单位,主要从事园林工程施工、监理与项目管理等岗位。

宠物养护与驯导

培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、人文素养和创新意识,了解宠物行业发展前景,掌握宠物饲养与驯导方面的基本知识,掌握宠物美容与养护的基本技术,具备宠物养殖生产、宠物美容与护理、宠物驯导、宠物疾病检验与防治等工作能力,适应宠物饲养、宠物美容护理、宠物驯导及宠物保健等岗位需要的知识型、发展型技能人才。

主干课程宠物解剖生理、宠物营养与食品、动物微生物、宠物繁育技术、宠物行为与驯导、宠物美容基础技术、宠物美容造型技术、宠物饲养技术、特种宠物养殖技术等。

环境工程技术

主干课程无机与分析化学、环境监测、水处理技术、环保设施运营与管理、大气污染控制技术、固体废物处理与处置技术、土壤污染修复、环境影响评价等。

就业去向环境科研院所、监测站、第三方检测机构等企事业单位的环境监测员等岗位;污水处理、烟气处理等污染治理设施的工艺调试、运行和管理岗位;企业的EHS(环境、健康、安全)管理;固体废物处理和资源化利用、危险废物处置、固体废物管理等岗位;环境教育、环境咨询管理、环境影响评价等岗位;环保设备公司的安装调试、运行管理和营销等岗位。

生物产品检验检疫

培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、人文素养和创新意识,掌握生物技术基本理论和生物产品分析检验、生物技术研发及服务的基本知识和技术技能,面向现代生物和生命健康产业的生物产品检测、生物技术研发及服务等领域,从事生物检测、试验研究、技术服务、实验室管理工作的高素质技术技能人才。

主干课程无机与分析化学、分子生物学检测技术、微生物检测技术、免疫检测技术、生物药物检测技术、生物样品制备与管理、实验室安全与管理。

就业去向现代生物和生命健康产业的生物产品检测、生物技术研发及服务领域,从事生物检测、试验研究、技术服务、实验室管理等岗位。

现代农业经济管理

培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、人文素养和创新意识,掌握扎实的农业经济和经营管理基础知识,具备现代农业企业经营管理、会计核算、数据处理与统计分析、农产品物流、农产品营销等应用技能,适合在农业经济管理第一线从事产前策划、产中管理、产后营销工作岗位需要的复合型技术技能人才。本专业在2020高职院校专业评价中竞争力全国排名第二。

主干课程农业会计实务、农村财务管理、农产品仓储管理、农产品配送管理、农业电子商务、农产品市场营销、新媒体营销、企业经营与管理、人力资源管理、农村金融实务、国际贸易实务、农产品期货、创新创业实务等。

就业去向农业产业化经营企业、农村合作经济组织、农村社区经济管理部门、农村社会中介服务组织以及乡镇经济管理部门,从事市场调研、生产管理、财务核算、供应链管理、农产品营销、农产品经纪、农业项目管理等岗位。

旅游管理

主干课程旅游心理学、中国旅游地理、全国导游基础、导游业务、导游法规、现场导游、旅游英语、中国旅游文化(双语)、海派旅游文化、定制游实务、研学旅行实务、基础日语、旅游视觉设计基础、旅游文创产品设计、客源国概况、旅行社运营与管理、旅游市场营销等。

就业去向各级政府旅游管理部门、旅行社、旅游电商企业、旅游咨询服务公司、观光休闲度假基地、景区接待与运营部门,从事国内外领队、计调、外联、讲解、创意产品开发、营销等岗位工作。

文化创意与策划

培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德、人文素养和工匠精神,掌握系统的文化创意与策划专业的知识,掌握文化项目策划、宣传和管理的技能,懂得乡村文化带动经济、懂得旅游文化体验,具备乡村文化产品包装、策划和传播营销农业文创产品的能力,适应文化项目策划、包装、营销等岗位需要的复合型技术技能人才。

主干课程文案写作、节事文化项目策划实务、平面图形处理、文化产品创意设计、新媒体营销实务、乡村旅游文化概论、中国民俗与文化传承、市场调查与分析、经济学原理、文旅活动项目策划与组织、艺术修养构成、艺术修养美术。

就业去向文化项目策划类企业、文化产品设计类企业、文化传播类企业,以及乡村民宿、博物馆等文化场所,主要从事文案策划、活动策划、文化产品开发设计、文化产品包装、新媒体运营等岗位工作。

物联网应用技术

培养目标培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,掌握扎实的科学文化基础和感知识别技术、无线传输技术、嵌入式技术等知识,具备物联网设备选型、物联网应用开发、物联网工程设计与实施、物联网系统集成及安装调试的能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网工程设计与实施等工作的高素质技术技能人才。

主干课程嵌入式开发及应用、自动识别技术与应用、传感器及检测技术、无线传感网络技术、物联网工程设计与实施、Web程序设计、移动互联开发

就业去向物联网技术及应用行业,从事物联网系统集成、物联网设备安装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统应用开发、物联网工程设计与实施等岗位群。

设施农业与装备

培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力,掌握设施农业生产、农用机械、设施温室调控、水肥一体化等知识,具备设施农业生产与管理、水肥一体化项目规划与实施、农业物联网工程设计与实施、设施农业环境监测与调控、常用农机设备操作的能力,面向现代设施农业领域,能够从事设施农业生产与管理、农业物联网工程设计与实施、现代设施农业装备应用与维护等工作的高素质技术技能人才。

主干课程植物生产环境、设施农业生产技术、水肥一体化技术、农机电气控制与PLC、农业机械使用技术、农用机器人操作、设施农业环境监测与调控、物联网工程设计与实施、植保无人机应用技术。

就业去向农业服务中心、农业科技园区、设施农业生产企业、设施农业装备制造企业、农业物联网技术企业等,从事设施农业生产与管理、水肥一体化项目规划与实施、农业物联网工程设计与实施、设施农业环境监测与调控、常用农机设备的操作、无人机植保、以及售后服务等岗位。

软件技术

培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展,具有较高综合素质和较强社会适应能力,具有诚实守信、爱岗敬业、遵纪守法的职业道德素养,符合区域经济和社会发展需要,具备web前端开发、软件测试、软件技术支持基本知识,具备应用主流web前端开发工具进行软件开发和web前端软件设计与开发能力,能从事软件开发、web前端开发、软件测试、软件编码、软件技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要课程HTML+CSS网页制作、JavaScript及jQuery应用、MySQL数据库、JAVA程序设计、PHP程序设计、移动互联开发、JavaWeb应用开发

THE END
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